发现生活中的美 课件
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寡老奶奶等等。这是不注意取材的创新,
思维局限在部分材料的框架中。我们要善
于观察生活,感受生活,捕捉生活中的
“闪光点”。
• 就是要围绕文章的中心来选择材料,对 表现中心思想起重要作用的材料,要进行 详写;对表现中心思想起辅助作用的材料 要进行略写;也就说大家在安排材料的过 程中的要详略得当。
•
• 在日常生活中,只要我们仔细观察,善 于发现,美的人、没的事、美的景......是随 处可见的。请以“美,就在我身边”为题, 写一篇文章,不少于800字。
• ①应注意从不同角度来表现人物的思想品 质和性格特点,让人物形象丰满,立体化。
• ②不平均使用笔墨,应当详略结合。一般 至少有一件事要详写。
• ③典型事例的安排上应注意衔接、过渡。 通过什么方式来组接这些事例也要注意技 巧。
•
学生作文材料经常让人似曾相识:总
是下雨妈妈送伞、老师给我补课、帮助孤
• (2)材料要典型。
• 最有代表性的材料,最能反映事物本质, 最有表现力和说服力。人物的思想感情, 性格品质总要通过事件来表现,写人离不 开叙事,而这些事件的选择必须典型事件。
• 典型事件有时可以是人物有代表性的重大 行为,但更多的是那些看来细小平常却能 展示人物思想性格的生活琐事。典型事件 往往不止一件事,一般都要二、三件事以 上。
一、了解记叙文选ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和组材的方法
1.记叙文选材的途径 (1)从生活中汲取。 (2)从书籍中收集积累。
• 是由具体材料来表现的,中心思想蕴含 渗透在材料之中。因此,我们要表现一个 特定的中心思想,是不能随便找点材料就 写的,而需要进行认真的选择,那么如何 选择材料呢?
• (1)材料要真实。
• 材料可以选取有个性特点鲜明的细节材料 (以小见大)。