2015年山东高考历史试题及答案

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2015年高考试题历史试题和参考答案

2015年高考试题历史试题和参考答案

2015年高考试题(历史)选择题共12题,每题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说,一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。

战国时期农业收益的增加()A.促进了个体小农经济的形成B.抑制了手工业和商业的发展C.导致畜力与铁制农具的使用D.阻碍了大土地所有制的成长25.两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯,若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择。

这被当时人视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。

汉代出现外戚干政的背景是()A.皇帝依靠外戚抑制相权B.“家天下”观念根深蒂固C.母族亲属关系受到重视D.刘氏同姓诸侯王势力强大26.宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等。

这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大。

这反映出()A.朝廷不断鼓励海洋开发B.女性地位逐渐得到提高C.东南沿海经济社会影响力上升D.统治思想与民众观念趋向一致27.表1 河南、江苏两地科举考试状元人数表表1呈现的变化反映了()A.理学的影响力不断扩大B.经济发展促进文化兴盛C.中原地区经济急剧衰退D.政治重心南移趋势明显28.1852年,一位在华英国人在报告中称,英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包装的。

而在此之前,用于包装的主要是中国产的土布。

包装布的这种变化反映了当时()A.中国的土布质量粗糙B.英国棉布价格更具优势C.中国生丝在英国畅销D.英国棉布在中国滞销29.《申报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂。

中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。

南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。

”这一时局出现在()A.太平天国运动时期B.义和团运动时期C.辛亥革命时期D.北洋军阀统治时期30.1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。

2015年普通高等学校招生全国统一考试山东卷文综历史试题答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试山东卷文综历史试题答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试山东卷文综历史试题答案1、45.某初一历史社团要举办一期以“秦皇汉武建立和巩固统一多民族国家”为主题的小报,可选用的经济方面资料有()[单选题] *A.①②③(正确答案)B.①②④C.①③④D.②③④2、第一次国内革命战争时期,我党最深刻的教训是()?[单选题] *A. 要和农民保持巩固的革命联盟B. 无产阶级必须掌握革命的领导权(正确答案)C. 共产党必须坚持自己的革命纲领D. 要警惕统一战线内部的野心家3、B.北方政权相对稳定,经济有一定的发展C.南方战事不断,政局动荡D.政权分立,可见分裂才是历史发展趋势如果把“大运河的开通””贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是( ) [单选题] *A.国家的产生和统一4、人民解放战争时期,下列历史事件按发生时间的先后顺序排列正确的是①渡江战役②挺进大别山③三大战役④人民解放军占领南京()?[单选题] *A. ①②③④B. ②③①④(正确答案)C. ④②③①D. ③①②④5、85.自1405年起,明代航海家郑和率船队七下西洋,扩大了中国与亚非国家的经济文化交流。

1492年,哥伦布率船队横渡大西洋到达美洲的巴哈马群岛,开辟了通往美洲的航路。

为两者成功航行提供重要条件和直接帮助的是[单选题] *A.造纸术(正确答案)B.印刷术C.指南针D.火药6、以悲壮豪迈的边塞诗著称的诗人是()[单选题] *A.王维B岑参(正确答案)C白居易D杜甫7、文成公主与松臧干布的和亲,是谁在位时期的事情。

()[单选题] *A.唐太宗时期(正确答案)B.武则天时期C.唐玄宗时期D.唐肃宗时期8、“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。

”“新鲜思想”的流出是指[单选题] *A.基督教产生B.文艺复兴发生(正确答案)C.新航路开辟D.启蒙运动兴起9、宋初在都城东京实行坊市分离、四周设围的坊里制。

2015年普通高等学校招生全国统一考试历史卷及答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试历史卷及答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国Ⅰ卷)文科综合历史部分试题【选择题】24.《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说,一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。

战国时期农业收益的增加()A.促进了个体小农经济的形成B.抑制了手工业和商业的发展C.导致畜力与铁制农具的使用D.阻碍了大土地所有制的成长25.两汉时期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,执政大臣也主要从他们之中选择,这被当时人们视为“安宗庙,重社稷”的“汉家之制”。

汉代出现外戚干政的背景是()A.皇帝依靠外戚抑制相权B.“家天下”观念根深蒂固C.母族亲属关系受到重视D.刘氏同姓诸侯王势力强大26.宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜,如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等,这些崇拜得到朝廷认可,后世影响不断扩大,这反映出()A.朝廷不断鼓励海洋开发B.女性地位逐渐得到提高C.东南沿海经济社会影响力上升D.统治思想与民众观念趋向一致表1呈现的变化反映了()A.理学的影响力不断扩大B.经济发展促进文化兴盛C.中原地区经济急剧衰退D.政治重心南移趋势明显28.1852年,一位在华英国人在报告中称,英国商人运往伦敦的中国生丝是以“无用的”曼彻斯特上等棉布包裹的。

而在此之前,用于包裹的主要是中国产的土布。

包装布的这种变化反映了当时()A.中国的土布质量粗糙B.英国的棉布价格更具优势C.中国生丝在英国畅销D. 英国棉布在中国滞销29.《申报》“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂。

中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也,南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹如诸侯相侵伐也。

”这一时局出现在()A.太平天国运动时期B.义和团运动时期C.辛亥革命时期D. 北洋军阀统治时期30.1933年到1937年上半年,国民政府军事委员会先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾、连云港等重要塞区的建设,又大规模构筑了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重于城市和交通线防御的工事。

2015高考历史(山东)一轮课件:第20课时 新潮冲击下的社会生活和交通、通讯的变化

2015高考历史(山东)一轮课件:第20课时 新潮冲击下的社会生活和交通、通讯的变化
式婚姻居十之七八,新式者不过十之二三”。这反映了一种 怎样的现象? 答案:婚姻习俗的新旧变迁有一个过程;传统的婚姻观念仍 为多数人所坚持。
1.新潮冲击下近代社会生活的变化
2.近代报刊业的发展
1.报刊与影视的异同 报刊与影视的发展给人们的生活方式带来了影响,但侧 重点不同:报刊最重要的是影响人们的政治生活;影视 主要满足大众的文化娱乐生活。
两大领域:经济腾飞和生活巨变。 四大表现:GDP的增长;城市化进程的加快;互联网
的普及和时尚中国。
1.社会生活变化与社会政治、经济和文化的关系
社会生活的变化与社会政治、经济和文化的发展密切相 关。政局是否稳定、经济是否发展、文化是否繁荣,都 对社会生活有着重要影响。 2.城市化进程的三个阶段
(1)改革开放前:进程缓慢。
(2)使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更
为便捷。
(1)判断:近代中国交通工具的进步客观上冲击着近代中国传 统的思想文化,传播着男女平等、民主科学等西方资本主义 先进的思想理念。 行架设的第一条有线电报线是在 A.台湾 B.天津 C.广东 D.湖北 (√ ) (A)
(2)选择:进入近代,中国电报事业开始发展起来。中国人自
施工的京张铁路通车,成为中国铁路史上的里程碑。 轮船招商局 成立,标志着中国新式航 (2)水运:1872年,___________ 运业的诞生。 (3)航空:1918年,马尾造船厂开始研制水上飞机。
2.通讯的发展
大清邮政局 , ①清朝后期:1896年,设___________
(1)邮政业 的发展
后设邮传部。
我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例,说明大众
传媒的发展给人们生活方式带来的巨大变化。
一、新潮冲击下的社会生活

近五年-山东卷高考历史-含答案

近五年-山东卷高考历史-含答案

选择题1.(2011·山东)钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治只兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。

这一制度是A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制2.(2011·山东)钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治只兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。

这一制度是A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制3.(2011·山东)“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。

”古雅典的这一制度A.体现了其民主的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等C.保证了案件判决的公正公平D.为后世提供了完备的司法程序?4.(2011·山东)1964年4月,77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》,提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。

这表明A.世界格局呈现多极化趋势B.经济区域集团化进一步发展C.资本主义世界经济体系瓦解D.和平与发展成为时代主题5.(2012·山东)唐初以三省长官为宰相。

高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。

其目的是A.重用人才,推行科举取士 B.分割相权,加强君主专制C.分工协作,提高行政效率 D.缓和矛盾,抑制朋党之争6.(2012·山东)与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在A.建立了真正的民主共和国!B.最广泛地发动了人民群众C.建立了以国共合作为基础的革命统一战线D.基本上推翻了北洋军阀的统治7.(2012·山东)20世纪50年代初,中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是A.打破西方国家的外交封锁 B.促进世界多极化的发展C.加强社会主义国家之间的合作 D.推动不结盟运动的兴起8.(2012·山东)英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国,但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。

2015高考历史(山东)一轮课件:第18课时 工业革命

2015高考历史(山东)一轮课件:第18课时 工业革命
(5)促进了思想、科学和教育的发展。工业革命使自由主 义、社会主义、民族主义思潮成为影响社会发展的重要思
想。自然科学在工业革命的推动下,进入了又一个迅速发展
时期。
[史料印证]
1.史料二新式交通工具是谁发明的?
答案 美国人富尔顿发明汽船;英国人史蒂芬孙发明火 车机车。 2.欧洲“对世界的支配”靠的是什么? 答案 质优价廉的工业品。 3.(2010· 天津文综,5,改编)1851年第一届世博会在英国伦 敦举办。这届世博会展出的产品可能与哪一次工业革命 相关?
要点2
“世界工厂”地位确立的表现是什么?
提示:19世纪上半期,第一次工业革命完成,英国的生
产能力比世界上其他国家的总和还要多;国际分工日益 明确,英国成为国际金融和贸易的中心,世界各国联系 进一步紧密,表明了以英国为中心世界市场的初步形 成。
[史料印证]
1.史料一“民主政治”是什么制度? 答案 答案 资产阶级君主立宪制。 初步形成的世界市场中心。 2.19世纪上半期英国处于怎样的“特殊位置”?
用三个“一”巧记第二次工业革命
工业革命前后殖民扩张的不同点 (1)工业革命前殖民扩张的主要目的是掠夺金银财 富,进行原始资本积累。 (2)工业革命后殖民扩张的主要目的是适应本国工业
资本主义的发展需要,拓展商品销售市场和原料产地及资本
输出的场所。
聚焦重点
重点一
革命
史论突破
影响人类文明进程的“分水岭”——第一次工业
第18课时 工业革命
【山东考纲】 工业革命。 【课标提示】 了解两次工业革命的基本史实,探讨其对资 本主义世界市场发展的影响。
一、改变世界的工业革命
1.蒸汽时代的到来——工业革命
①“光荣革命”以后,英国社会稳定,人口、 资本流动自由,市场需求日益扩大,经济稳 (1)条件 步发展。 ②18世纪中期,随着海内外市场的不断扩张, 许多行业兴起了技术革新的热潮,开始用 机器生产 _________代替手工业生产。

2015高考历史(山东)一轮课件:第25课时 战后资本主义世界经济体系的形成

2015高考历史(山东)一轮课件:第25课时 战后资本主义世界经济体系的形成

(3)三大支柱:世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定。
要点2
战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成
有何影响? 提示:(1)确立了美国在二战后左右世界经济的霸主地
位;有利于美国对外经济扩张。
(2)一定程度上稳定了世界经济秩序,促进了世界贸易。 (3)顺应了世界经济全球化发展的趋势,反映了世界经济
(3)思考:20世纪30年代在资本主义世界中展开的关税战、倾 销战、货币战激烈而残酷。这种局面在二战后才得到比较好 的解决,这主要得益于什么? 答案:关贸总协定确立了自由贸易体制。
战后资本主义世界经济体系可归纳为“一、二、三”
一个中心:以美元(国)为中心。 两大体系:布雷顿森林体系和资本主义世界贸易体系。
——布雷顿森林体系
[史论要点]
要点1 简述布雷顿森林体系建立的背景、内容及影响。 提示:(1)背景:①战后各国吸取大危机和二战教训,要 求协调世界经济;稳定经济秩序;防止战争悲剧重演。 ②二战导致英法等西欧国家经济遭到严重破坏,普遍衰 落,而美国实力在战争中膨胀,成为资本主义世界头号
强国,具备了争夺世界经济霸权的条件。
三大支柱:国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定。
关贸总协定 关贸总协定表面上看只是一项“协定”,但它实际上是一 个“组织”,是一个关于关税和贸易准则的多边国际协定和组 织,是世贸组织的前身;中国是关贸总协定的缔约国,2001
年才正式成为世贸组织的成员国。
聚焦重点
重点一
史论突破
战后以美元为中心的资本主义金融货币体系
③世界银行的宗旨:向成员国提供贷款,以促
进该国经济的恢复和发展,推动并促进国际 贸易的成员国认 缴资金,并根据认缴资金的数额决定投票权 (2)具体

2015年高考真题历史(山东卷)

2015年高考真题历史(山东卷)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科综合历史部分试题参考答案38.(16分)(1)城市坊市界限被打破,瓦子等娱乐场所出现,商品经济发展到新水平;社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象。

面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击,儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度,提出了“存天理,灭人欲”等思想,以“理”来给人们的行为,进而规范社会秩序。

(2)例:需要补充与佛教、道教发展相关的材料。

理由:佛教和道教的发展使传统儒学面临挑战;为应对挑战,佛学吸收了佛教和道教的部分思想,获得了新发展。

(若有其他答案,言之有理,可酌情给分)39.(14分)提取历史信息层次一:能结合历史发展的时代特征,准确、全面地概括材料反映的历史信息。

例:人民公社体制开始被打破,政治体制改革已悄然进行;“左”倾思想的束缚依然存在,人们对改革心存顾虑。

层次二:能依据材料,获取表层信息。

例:向阳人悄悄摘下人民公社的牌子,人们对摘牌行为感到忧虑。

层次三:答案与材料没有联系。

进行历史解释层次一:能结合时代背景,在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系,并进行合理解释。

如:①人民公社体制的弊端;②十一届三中全会及其关于改革的决定;③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等。

在此基础上,能提出独立的见解或认识。

例:改革具有艰巨性,改革是在新旧观念的激烈冲突中展开的。

改革者必须有“敢为天下先”的精神和勇气,才能实现改革的目的。

层次二:能结合时代背景,在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系,并进行合理解释。

如:①人民公社体制的弊端;②十一届三中全会及其关于改革的决定;③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等。

(依据考生作答时所涉及要点多少及解释的合理程度等酌情给分)层次三:不能在历史信息和所学历史知识之间建立某种联系,没有对历史信息的解释。

历史表述层次一:合乎逻辑,条理清楚,语言流畅。

层次二:基本符合逻辑,条理较清晰,语言较流畅。

层次三:缺乏逻辑,条理不清,辞不达意。

山东省菏泽市2015届高三上学期统考(B)历史试题扫描版含答案

山东省菏泽市2015届高三上学期统考(B)历史试题扫描版含答案

高三历史参考答案第Ⅰ卷(选择题共40分)1.B2.C3.D4.A5.C6.B7.A8.D9.C 10.B11.B 12.A. 13.C 14.D 15.A 16.D 17.C 18.D 19.D 20.B21.D 22.A 23.A 24.B 25.C 26.C 27.A 28.C 29.B 30.A31.A 32.A 33.C 34.A 35.B 36.D 37.B 38.D 39.A 40.C第Ⅱ卷(非选择题共60分)41.(1)秦设丞相,辅助皇帝处理全国政务;唐实行三省六部制度,相权一分为三,加强了皇权;明废丞相,设内阁,作为皇帝的顾问机构。

(6分)(2)原因:不流血、妥协。

(2分)设计:颁布《权利法案》,限制王权,确立议会主权(或者答,确立了君主立宪制。

2分)作用:使英国保持了长期了稳定,“日不落帝国”的形成大体得益于此。

(有这个意思即可。

2分)(3)指的是:“笼子”指的是实行三权分立(或者,分权制衡的政治体制)。

(2分)做法:制定了1787年宪法;总统经投票选举产生并有任期限制;总统直接对选民负责;国会可以三分之二多数通过总统否决的法案;最高法院可宣布总统法令违宪。

(任意两点即可的4分)(4)趋势:政治民主化。

(2分)42.(1)核心:苏联和美国。

(2分)变化:美苏由战时的盟友变为战后的对手。

(2分)事例:冷战;北约组织、华约组织成立;柏林危机(或柏林墙修建);古巴导弹危机。

(任意两点即可得2分)(2)国家:法、德。

(2分)变化:由千年的宿敌走向合作。

(2分)事例:煤钢共同体成立、欧洲原子能共同体、欧洲经济共同体成立、欧共体形成。

(任意两点即可得2分)(3)中国奉行不干涉别国内政的基本原则;俄罗斯中国一个强大的邻居,不能与之结怨;中国需要俄罗斯的资源与市场;对中国的台湾、新疆、西藏等问题,美欧曾持双重标准。

等等。

(每点1分,任意两点即可得2分,其他答案言之成理也可。

)(4)根本原因:国家利益。

2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(山东卷)历史

2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(山东卷)历史

2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试(山东卷)历史学校: 姓名: 班级: 考号: 一、单选题(本大题共11小题,共11.0分) 1. (1).《尚书•酒诰》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。

”这句话体现的思想是( )A.兼爱尚贤B.主权在民C.以民为本D.道法自然 2. (1).唐宋时期,地方官任职避亲、避籍渐成定制。

该制度旨在 ( ) A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度 3. (1). “中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守 ,使它越来越多地介入世界事 务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是 ( ) A.中国近代历史发展中西方的主导性C.中国按照西方模式向近代社会演变 4. (1).下列四项为中国近代不同时期的考题 是(A. “B. “C. “D. 5. (1).图5是英、德、俄、 B.近代中国和世界的碰撞与融合 D.中国近代史是西学东渐的过程 ,其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应 ) "蒸汽有力可用,由何而生?” “论吾国银行失信用之可惧。

” “试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。

” “法国大革命对于欧洲民族主义之发展 ,有何影响?式举例明之。

” 日四国中的某一国在中国出口贸易总额中所占比重(%)变化示意图。

这一国家是( 图5 C 俄国 A.英国 6.(1).1925年苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。

1928年9月,苏联将莫 斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并 ,改名为“中国劳动者共产主义大学”。

苏 联更改校名是基于中国( ) A.革命统一战线建立 C.国民党右派叛变革命 7. (1).史学研究受时代和社会环境的制约与影响。

表 2所列为1949 —1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量B.德国 D.日本 B.北洋军阀统治基本被推翻 D.红军第五次反“围剿”失利它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。

近五年-山东卷高考历史-含答案

近五年-山东卷高考历史-含答案

近五年-山东卷高考历史-含答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN选择题1.(2011·山东)钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治只兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。

这一制度是A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制2.(2011·山东)钱穆在评论中国古代某制度时说,它“可以培植全国人民对政治只兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。

这一制度是A.郡县制 B.察举制 C.科举制 D.行省制3.(2011·山东)“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。

”古雅典的这一制度A.体现了其民主的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等C.保证了案件判决的公正公平D.为后世提供了完备的司法程序4.(2011·山东)1964年4月,77个发展中国家在日内瓦发表《七十七国联合宣言》,提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。

这表明A.世界格局呈现多极化趋势B.经济区域集团化进一步发展C.资本主义世界经济体系瓦解D.和平与发展成为时代主题5.(2012·山东)唐初以三省长官为宰相。

高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。

其目的是A.重用人才,推行科举取士 B.分割相权,加强君主专制C.分工协作,提高行政效率 D.缓和矛盾,抑制朋党之争6.(2012·山东)与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在A.建立了真正的民主共和国B.最广泛地发动了人民群众C.建立了以国共合作为基础的革命统一战线D.基本上推翻了北洋军阀的统治7.(2012·山东)20世纪50年代初,中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是A.打破西方国家的外交封锁 B.促进世界多极化的发展C.加强社会主义国家之间的合作 D.推动不结盟运动的兴起8.(2012·山东)英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国,但是我们不应把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。

2015年全国高考文综(历史)试题和答案-山东卷

2015年全国高考文综(历史)试题和答案-山东卷

2015年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)文科综合历史试题及答案政:24-35,41,42,43,史,13-23,38,39,40,47,48地:1-12,36,37,44,46,本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共12页。

满分300分。

考试用时150分钟。

答题前,考生务必用0.5毫米签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(必做,共140分)注意事项:1、第Ⅰ卷共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。

近年来,我国有些农村出现了“有院无人住,有地无人种”的空心化现象。

完成1-2题。

12、该小组绘制的考察路线地质剖面示意图应为A B C D13.《尚书·酒俈》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。

”这句话体现的思想是A.兼爱尚贤B.主权在民C.以民为本D.道法自然14.唐宋时期,地方官任职避亲,避籍渐成定制。

该制度旨在A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度15.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是A.中国近代历史发展中西方的主导性B.近代中国和世界的碰撞与融合C .中国按照西方模式向近代社会演变D .中国近代史是西学东渐的过程16.下列四项为中国近代不同时期的考题,其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是A .“蒸汽有力可用,由何而生?”B .“论吾国银行失信用之可惧。

”C .“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。

”D .“法国大革命对于欧洲民族主义之发展,有何影响?试举例明之。

2015年普通高考(山东卷)历史

2015年普通高考(山东卷)历史

2015年普通高考(山东卷)历史试题评析2015年高考山东卷历史试题将能力测试和学科特点相结合,以历史思维能力考查为核心,在历史材料的选择、问题的设计思路、考查的途径与方法、能力目标的层次构建、答案制定与评价策略等方面进行了有益的尝试。

与往年相比,今年的试题既有继承又有创新,考查目标明确,学科特色鲜明。

一、基于时空意识——试题设计和考查的基本路径时间和空间是在历史进程中对历史事物进行定位的两大维度,它们都表述了一种“序”的概念,反映了历史现象之间的内在联系。

考生具有时空意识,是正确认知和解读历史现象,建立历史思维的前提和基础。

例如,第16题勾勒出了中国近代西学东渐的发展脉络,对要求考生作答的问题则以“19世纪70年代”这一时间概念和“洋务学堂”这一社会空间概念加以定位,明确考生的思维方向。

第19题中“1949-1978年”是一种时序的表达,“国内史学界”则是提示考生将问题放在新中国成立初期这一社会空间中去思考并解决问题。

第40题材料一中人们对英国优越地位的不同认识,体现了时序的变迁;第(2)题答案中“世界近代史的开端”侧重时间维度的观察,世界“政治革命的一部分”则是以时序为基础,侧重于从空间维度上对英国革命的历史地位进行审视;考生要作答第(3)题,首先必须将问题放在世界市场的形成过程这一时序概念中,然后从空间上去探求西方和亚非拉地区在人类历史发展中的相互关系。

试题以时间和空间为维度进行情境和问题设置,有效建立起了历史事物之间的联系,考生需将历史问题放在特定的时空环境中进行考察,才能作出正确的解读。

二、基于历史思维——学科能力考查的视角和方法历史思维既是一种观察历史的视角,也是一种认识历史的方法,其本质是依据史料和其他历史信息具体地再现逝去的历史,属于历史学科的核心能力要求。

2015年试题将历史学科特点和高考能力考查目标紧密结合,从三个方面实现了对考生历史思维能力的考查。

1.注重历史现象之间的因果联系——考查考生的历史理解能力历史思维是一种综合性的概括思维,它要以史料证据与历史理解为基础,有意识地对历史事件提出系统性的,因果关系式的解释说明,建立事实发展的因果意义。

2015高考历史(山东)一轮课件:第12课时 新中国外交

2015高考历史(山东)一轮课件:第12课时 新中国外交

(3)思考:你如何认识和平共处五项原则的提出标志着我国外交
新中国的三大外交政策 (1)“另起炉灶”就是分开过,针对的是国民政府。
(2)“打扫干净屋子再请客”中被“打扫”的东西是帝国主
义在华残余势力和其在华的一切特权,针对的是帝国主义。 (3)“一边倒”是指倒向社会主义阵营,针对的是以苏联 为首的社会主义国家。
②60年代末,美国的霸权地位面临苏联的严峻挑战。
中苏关系 不断恶化,对中国的安全构成威胁。 ③_________
尼克松 访华,双方在上 a.1972年,美国总统_______ (2)进程 海发表了《中美上海公报》。 b.1978年12月,中美发表《中美建交联合公 报》,1979年1月1日正式建交。 (3)影响 a.结束了双方多年的对抗,有利于维护世界和平。 b.促进了中日建交的实现。
[史料印证]
史料一 中国在联合国合法席位的恢复
1.图示史料中“越来越多的国家”主要指哪些国家? 答案 阿尔巴尼亚等亚非拉发展中国家。 2.中美关系开始走向正常化的标志是什么?
答案
1972年尼克松访华。
3.(2013· 安徽文综,18,改编)1972年2月,美国总统尼克松 发表演讲说:“我们能够有分歧而不致于成为战争中的敌 人。”导致中美之间存在分歧的根源是什么? 答案 国家利益和意识形态的差异。
一、独立自主外交与和平共处五项原则 1.方针政策 (1)方针:新中国成立后,奉行独立自主的和平外交方针。 一边倒 (2)政策:实行“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“______” 的外交政策。
①内容:互相尊重主权与领土完整、互不
侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平 (3)和平共处 五项原则 共处。 ②意义:标志着新中国外交政策的成熟。 社会制度的差异,成 超越了意识形态 ________和________

高考山东文综历史卷附参考答案

高考山东文综历史卷附参考答案

2015年普通高等学校招生全国统一考试山东卷文综历史试题13.尚书·酒诰云:“人无于水监照镜子;当于民监..”这句话体现的思想是A.兼爱尚贤B.主权在民C.以民为本D.道法自然14.唐宋时期;地方官任职避亲、避籍渐成定制..该制度旨在A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度15.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守;使它越来越多地介入世界事务;乃至于到今天;在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响..”这强调的是A.中国近代历史发展中西方的主导性B.近代中国和世界的碰撞与融合C.中国按照西方模式向近代社会演变D.中国近代史是西学东渐的过程16.下列四项为中国近代不同时期的考题;其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是A.“蒸汽有力可用;由何而生B.“论吾国银行失信用之可惧..”C.“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法..”D.“法国大革命对于欧洲民族主义之发展;有何影响试举例明之..”17.图5是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额所占比重%变化示意图..这一国家是A.英国B.德国C.俄国D .日本18.1925年;苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学..1928年9月;苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并;改名为“中国劳动者共产主义大学”..苏联更改校名是基于中国A .革命统一战线建立B .北洋军阀统治基本被推翻C .国民党右派叛变革命D .红军第五次反“围剿”失利19.史学研究受时代和社会环境的制约与影响..表2所列为1949—1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量;它反映了这一时期学者们研究的不均衡性..表中“丁”指的是A .太平天国运动B .义和团运动C .戊戌变法D .辛亥革命20.“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动..”这场运动是A .实现人类自我觉醒的文艺复兴B .摆脱天主教会控制的宗教改革C .揭开宇宙运行规律的科学革命D .规划人类理性王国的启蒙运动21.下列示意图中能正确反映1929~1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额%变化趋势的是ABCD22.1950年1月;英国宣布承认新中国;1954年6月;中英互派代办;1972年3月;中英关系升格为大使级外交关系..在这一进程中;起决定性作用的因素是A .中美关系的发展演变B .冷战背景下中英两国的现实需要表2C.欧共体对华政策的变化D.中英两国意识形态对抗的逐渐消失23.文学艺术是时代的产物;同时又能反映时代的风貌..下列各项对应关系正确的是A.工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生C.19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴起D.第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文学产生38.16分宋代理学是传统儒学的新发展..阅读材料;回答问题..材料一城市与生活材料二生活与观念近岁士庶之家侈靡相尚;居第服玩;僭拟公侯……——宋会要辑稿刑法二自淳佑南宋理宗年号年来;衣冠图10北宋东京开封内城平面示意图1分析说明上述材料所反映的历史现象与宋代理学兴起和发展之间的联系..10分2若进一步探究宋代理学兴起和发展的原因;你认为还需要补充什么材料举一例说明..6分39.14分1980年6月18日;四川省广汉县向阳人做出了一个在新中国历史上具有重要意义的举动图11..阅读材料;回答问题..概括指出材料所蕴含的历史信息;并结合时代背景加以阐释..14分40.16分史学研究方法影响人们对历史事件的认识和评价..阅读材料;回答问题..材料一英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术..在1740年;“效法英国”一词已经成为人们的口头禅;而到1830年;英国已成为“工业欧洲的老师”……——C.W.克劳利新编剑桥世界近代史第九卷材料二世界近代史和全球通史:1500年以后的世界摘目第一编资本主义制度的产生第一章英国资产阶级革命第二章十七、十八世纪欧洲大陆第一编1500年以前诸孤立地区的世界第二编新兴西方的世界;1500—图“写好了;墨汁都还没干就匆匆挂上去了..”“在换牌半年多时间里;我连陌生人都不敢见呢..”——肖开文新牌子书写者;时任向阳公社文化站站长“这幅照片是后来补拍的..因为摘牌很低调;当时广汉县委定了三条纪律:不准宣传;不准广播、不准登报..”——陈武元四川省社会科学院院研究员;1980年前后曾长驻广汉作农村改革调查与研究注:以上文字材料摘编自四川日报2009年8月13日1据材料一;概括说明英国对于世界近代历史发展的重要贡献..6分2据材料二;指出两本着作对英国在世界历史上的地位有何不同认识..4分3依据材料二所反映的斯塔夫里阿诺斯研究历史的视角;说明近代西方是如何取得“优势地位”的..6分47.10分历史—历史上重大改革回眸战国时期是中国历史上的重大变革时期..阅读材料;回答问题..数千年世侯世卿之局;一时亦难遽变;于是先从在下者起;游说则范睢、蔡泽、苏秦、张仪等;徒步而为相;征战则孙膑、白起、乐毅、廉颇、王翦等;白身而为将;此已开后世布衣将相之例..——赵翼廿二史札记卷二指出材料所反映的社会关系变化;结合史实说明商鞅变法与这一变化的关系..10分48.10分历史—近代社会的民主思想与实践以下为1912年5月孙中山与香港士蔑西报记者的一段谈话..阅读材料;回答问题..访员曰:先生让总统之位与袁世凯;是由于个人之意乎抑以为如此更换更有益于国家乎孙曰:两者皆是..因袁君鼓动共和久矣..结合所学知识;谈谈你对孙中山所答内容的认识..10分49.10分历史—20世纪的战争与和平合作精神是世界反法西斯战争给人类留下的宝贵财富..图15为1937年延安大礼堂悬挂的旗帜和标语;图16为1945年11月在哈尔滨建成的苏军烈士纪念碑;它们体现了两种不同类型的合作..图15图16据图15和图16;结合中国抗战的史实;说明合作对于反法西斯战争的重要性..10分2015年普通高等学校招生全国统一考试山东卷文综历史试题参考答案38.16分1城市坊市界限被打破;瓦子等娱乐场所出现;商品经济发展到新水平;社会上出现了追求奢靡享乐、僭越礼制的现象..面对社会生活对传统儒家伦理秩序的冲击;儒学家把封建伦理道德上升到“理”的高度;提出了“存天理;灭人欲”等思想;以“理”来约束人们的行为;进而规范社会秩序..2例:需要补充与佛教、道教发展相关的材料..理由:佛教和道教的发展使传统儒学面临挑战;为应对挑战;佛学吸收了佛教和道教的部分思想;获得了新发展..若有其他答案;言之有理;可酌情给分39.14分提取历史信息层次一:能结合历史发展的时代特征;准确、全面地概括材料反映的历史信息..例:人民公社体制开始被打破;政治体制改革已悄然进行;“左”倾思想的束缚依然存在;人们对改革心存顾虑..层次二:能依据材料;获取表层信息..例:向阳人悄悄摘下人民公社的牌子;人们对摘牌行为感到忧虑..层次三:答案与材料没有联系..进行历史解释层次一:能结合时代背景;在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系;并进行合理解释..如:①人民公社体制的弊端;②十一届三中全会及其关于改革的决定;③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等..在此基础上;能提出独立的见解或认识..例:改革具有艰巨性;改革是在新旧观念的激烈冲突中展开的..改革者必须有“敢为天下先”的精神和勇气;才能实现改革的目的..层次二:能结合时代背景;在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系;并进行合理解释..如:①人民公社体制的弊端;②十一届三中全会及其关于改革的决定;③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等..依据考生作答时所涉及要点多少及解释的合理程度等酌情给分层次三:不能在历史信息和所学历史知识之间建立某种联系;没有对历史信息的解释..历史表述层次一:合乎逻辑;条理清楚;语言流畅..层次二:基本符合逻辑;条理较清晰;语言较流畅..层次三:缺乏逻辑;条理不清;辞不达意..40.16分1君主立宪制代议制民主政治的确立;为其他国家提供了政治上的示范;工业革命促进了生产技术和社会经济发展;为其他国家提供了经济上的典范..2前者强调英国革命的开创性;把它作为世界近代史的开端;后者也承认英国革命的重要性;但只把它作为政治革命的一部分..3斯塔夫里阿诺斯从全球化的视角研究历史;西方“优势地位”是随着世界市场的形成逐步确立的..它既是西方自身发展领先于世界的结果西方开辟新航路、拓展世界市场、科技革命、政治革命、工业革命等都领先于世界;也是西方对其他民族和地区侵略和掠夺的结果西方殖民扩张不断扩大;亚非拉很多地区沦为其原料产地和商品倾销市场..47.10分变化:部分社会下层的政治地位呈上升趋势..关系:社会关系的变化推动了变法的产生..战国时期新兴地主阶级力量不断壮大;他们要求取得政治统治地位;商鞅变法顺应了这一要求;商鞅变法中的“废井田;开阡陌”“奖励耕织”“奖励军功”等措施;打击了旧贵族势力;为新社会阶层崛起创造了条件;进一步推动了社会关系的变化..48.10分建立共和是孙中山个人的革命追求;也符合国家和民族的利益..为了早日结束南北对峙;实现国家统一和建立共和;孙中山不计个人得失;让位于袁世凯;反映了孙中山高尚的政治品质..民主共和是历史的潮流;袁世凯为了篡夺革命果实;实行假共和真专制..孙中山对袁世凯的本来面目认识不清;这体现出孙中山的政治局限性..49.10分以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立;实现了全民族抗战..抗日战争最终取得了胜利;实现了中华民族由衰弱到复兴的历史性转折..世界反法西斯国家对中国抗战的支援;加速了中国抗日战争的胜利;中国作为抗击日本法西斯的主战场;有力地配合了其他战场;为世界反法西斯战争的胜利做出了突出贡献..。

2015年高考真题山东卷历史部分(含答案)

2015年高考真题山东卷历史部分(含答案)

2015年文综——历史(答案在试题后面)13.《尚书·酒俈》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。

”这句话体现的思想是A.兼爱尚贤B.主权在民C.以民为本D.道法自然14.唐宋时期,地方官任职避亲,避籍渐成定制。

该制度旨在一A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度15.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是A.中国近代历史发展中西方的主导性B.近代中国和世界的碰撞与融合C.中国按照西方模式向近代社会演变D.中国近代史是西学东渐的过程16.下列四项为中国近代不同时期的考题,其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是A.“蒸汽有力可用,由何而生B.“论吾国银行失信用之可惧。

”C.“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。

”D.“法国大革命对于欧洲民族主义之发展,有何影响?试举例明之。

”17.图5是英、德、俄、日四国中的某一国在中国出口贸易总额所占比重(%)变化示意图,这一国家是A.英国B.德国C.俄国D.日本18.1925年,苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。

1928年9月,苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并,改名为“中国劳动者共产主义大学”。

苏联更改校名是基于中国A.革命统一战线建立B.北洋军阀统治基本被推翻C.国民党右派叛变革命D.红军第五次反“围剿”失利19.史学研究受时代和社会环境的制约与影响。

表2所列为1949—1978年间国内史学界发 表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量,它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。

表中“丁”指的是 A .太平天国运动 B .义和团运动 C .戊戌变法 D .辛亥革命20.“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。

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2015年山东高考文综历史试题
13.《尚书·酒俈》云:“人无于水监(照镜子),当于民监。

”这句话体现的思想是A.兼爱尚贤B.主权在民C.以民为本D.道法自然
14.唐宋时期,地方官任职避亲,避籍渐成定制。

该制度旨在
A.瓦解宗法体系B.防止地方势力膨胀
C.健全地方行政机构D.完善地方监察制度
15.“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守,使它越来越多地介入世界事务,乃至于到今天,在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。

”这强调的是
A.中国近代历史发展中西方的主导性B.近代中国和世界的碰撞与融合
C.中国按照西方模式向近代社会演变D.中国近代史是西学东渐的过程
16.下列四项为中国近代不同时期的考题,其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是
A.“蒸汽有力可用,由何而生?”
B.“论吾国银行失信用之可惧。

”。

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