六年级下册科学第四单元测试题答案
精品教科版六年级科学(下册)第4单元 物质的变化单元试题及答案(完整)
精品教科版六年级科学(下册)第4单元物质的变化单元试题及答案（完整）一、选择题1．“光盘行动”是指按需做饭、按需取菜，吃光盘中的食物，不浪费粮食。
从环保的角度看，这有利于解决( )。
A. 水污染B. 垃圾问题C. 大气污染2．下列现象中，属于化学变化的是（）A. 火柴燃烧B. 玻璃破碎C. 铜生锈3．下列办法中防止铁生锈的是（）。
A. 刷上一层油漆B. 浸入水中C. 放在潮湿的角落里4．把铁制品（）会使生锈速度变快。
A. 放入菜油中B. 电镀C. 放入盐水中5．在学校一天的学习生活中，属于化学变化的现象是（）A. 做纸风车B. 看书C. 碘酒遇米饭实验D. 踢足球6．铁制品生锈主要原因是（）的作用。
A. 空气B. 水分C. 空气和水分7．诗句“淘尽黄沙始到金”中的淘金过程主要是（）。
A. 化学变化B. 物理变化C. 没有变化8．面粉做成馒头，（）。
A. 没有发生任何变化B. 产生了新的物质C. 只发生了物理改变9．下列变化中没有产生新物质的是（）A. 生鸡蛋变成熟鸡蛋B. 面粉做成馒头C. 铁水变钢锭10．默然认为与“白糖熔化成糖浆”是同一类变化的是( )。
①铁丝生锈②水结冰③燃烧火柴④湿衣服晾干⑤用纸折千纸鹤A. ①②④⑤B. ①④⑤C. ②④⑤二、填空题11．物质的变化可以划分为和两类，它门的区别在于。
12．物质变化可以分为变化和变化。
13．如图实验是研究的实验。
相同的条件是，不同的条件是。
图的铁钉生锈多。
14．生产生活中物理变化的现象有：、、。
15．小苏打和白醋混合后会产生一种气体，这种气体能使燃着的火焰，这种现象说明发生了化学变化。
16．请写出2种日常生活中防止铁器生锈的方法？并说明这样做的原因。
防止铁器生锈的方法有：这样做能够防止生锈的原因是：17．物质的变化可以划分为物理变化和化学变化，它们的区别在于是不是产生了。
18．物质变化为物理变化和化学变化。
请将下列变化分类(只填序号)：①烟花在空中炸开；②温度计内水银长度发生变化：③糖溶于水；④弯折曲别针：⑤点燃酒精灯的棉线：⑥水凝固成冰；⑦牛奶变质；⑧煤气燃烧；⑨葡萄酿酒；⑩光被镜子反射。
精品教科版科学 六年级下册第4单元 物质的变化单元能力检测试卷及答案百度文库
精品教科版科学六年级下册第4单元物质的变化单元能力检测试卷及答案百度文库一、选择题1．我们在用蜡烛火焰加热白糖的整个实验过程中，发现白糖会发生( )。
A. 化学变化B. 物理变化C. 物理变化和化学变化2．全球变暖是由于( )造成的。
A. 温室效应B. 物种灭绝C. 臭氧空洞3．在加热白糖实验中，我们可以看到白糖会发生很多的变化，以下几种现象，它们出现的先后顺序是( ) 。
⑴有气泡产生⑵熔化成液体⑶变成黑色物质A. (1)(2)(3)B. (3)(2)(1)C. (2)(1)(3)4．“把易拉罐压扁”，“水结冰”，这两种变化过程的相同之处是( )。
A. 都没有产生新的物质B. 物质的成分都发生了改变C. 物质的颜色都发生了改变5．在学校一天的学习生活中，属于化学变化的现象是（）A. 做纸风车B. 看书C. 碘酒遇米饭实验D. 踢足球6．下列属于化学变化的是（）A. 沙子和黄豆混合B. 制作柠檬汽水C. 叠纸飞机7．“冰冻三尺，非一日之寒”这句话中水结冰的过程是什么变化（）A. 物理变化B. 化学变化C. 既有物理变化又有化学变化8．下列既有化学变化又有物理变化的是（）A. 铜条弯曲B. 蜡烛燃烧C. 水结冰9．把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，下列不能观察到的现象是( )A. 冒出大量气泡B. 听到“吱”’“吱”声C. 用手触摸杯子外壁，会感觉冷D. 能闻到二氧化碳的气味10．默然发现螺丝钉的表面已经被锈蚀成了红褐色，如图所示，他推测制造这枚螺钉所用材料中应该含有( )。
A. 纯铜B. 铝合金C. 生铁二、填空题11．我们把没有产生新的不同于原来的物质的这类变化称为；有些变化产生了新的物质，有新物质生成的变化称为。
12．我们加热白糖，白糖熔化属于变化，白糖炭化属于变化。
13．淀粉与会发生化学变化，生成的新物质是色的。
14．分类：根据物体的变化方式进行分类。
（把序号填在表中）①捏橡皮泥②弯折铁丝③鸡蛋在醋中产生气泡④划着火柴⑤打碎玻璃⑥纸燃烧⑦糖熔化15．铁生锈是铁与和共同作用下发生的一种变化。
教科版六年级下册科学第四单元物质的变化试题(含答案)
六年级科学下册第四单元检测卷时间：60分钟总分：100分一、填空题(每空1.5分，共27分)1. 发生的变化并没有新物质产生，这种变化是2.物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的、等，而有些变化产生了新的物质。
3.当把白醋滴入装有小苏打的瓶盖时，会有产生，这种气体是不同于小苏打和白醋的新物质，因此这种变化是。
4.铁生锈是一种变化。
(选填“物理”或“化学”)5.蜡烛燃烧不但会发出光和热，还会产生三、等新物质。
6.厨房里就经常会发生一些变化，米经过蒸煮才会变成,冰箱可以将水冻成,有些放置久了的食物会……7.我们生活的地球家园，每时每刻都在发生着。
正是这些,给予了人类生存所需要的各种物质和条件。
8.科学家们发现，煤田一般都位于远古时代的地带。
地底下发现的煤，一般都是位于煤层中。
9.石油是地球赋予人类的宝藏，它也是经历形成的。
我们利用石油可以生产很多重要的材料。
10.当我们吃东西或呼吸的时候，我们的体内也会发生一些变化。
有些变化非常神奇，它能够给我们提供,也能帮助我们感知二、选择题(每题2分，共20分)1.下列物质变化中，会发光发热的是( )。
A. 食盐溶解于水中B.铁制品生锈C. 火柴燃烧2.下列物质变化中，属于化学变化的是( )。
A. 剪断指甲B. 燃放烟花C. 水变成水蒸气3.为避免化学变化的危害，在家里最好用( )装醋。
A. 铝罐B. 铁罐C. 玻璃罐4.蜡烛燃烧产生的新物质，不包括( )。
A .水 B. 二氧化碳 C. 氧气5.将铁制品放置在下列三种环境中，铁制品最容易生锈的是( )。
A. 干燥的纸箱子里B. 完全浸泡在水中C. 一半浸泡在水中，一半露在空气中6.下列化学变化对我们有益的是( )A. 酿造酒B. 钢铁生锈C. 食物腐烂7.下列厨房中的变化，不属于化学变化的是( )A. 将水烧开B. 生米煮成熟饭C. 沾了水的铁锅生锈8.下列能让紫甘蓝水变绿的物质是( )A. 柠檬汁B. 肥皂水C. 橙子9.下列叙述正确的是( )A. 物质发生化学变化时常常同时发生物理变化B. 物质发生物理变化时常常同时发生化学变化C. 物质发生化学变化时不会同时发生物理变化10.汽车运动所需的汽油是从( )中提炼出来的。
教科版六年级下册科学第4单元 物质的变化单元测能力检测试卷及答案(完整版)(一)
教科版六年级下册科学第4单元物质的变化单元测能力检测试卷及答案（完整版）（一）一、选择题1．防止铁制品生锈的方法错误的是( )A. 将铁制品擦净并在其表面涂上一层油B. 将铁制品擦净后放在干燥的地方C. 将铁制品用水清洗后直接放置D. 在铁制品的表面上镀上一层其他的金属2．我们在用蜡烛火焰加热白糖的整个实验过程中，发现白糖会发生( )。
A. 化学变化B. 物理变化C. 物理变化和化学变化3．如右图所示，将小苏打和白醋混合后产生的气体倒在蜡烛的火焰上，发现蜡烛熄灭了，下列说法错误的是( ) 。
A. 该气体比空气轻B. 该气体透明C. 该气体能灭火4．我们将小苏打倒入水中，以下现象中，我们看不到的是( )A. 冒气泡B. 小苏打慢慢消失C. 小苏打沉到水底5．古诗词是古人留给我们的宝贵财富，下列诗句中只有物理变化的是（）。
A. 野火烧不尽，春风吹又生B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 只要功夫深，铁杵磨成针6．下列物质变化归类正确的是( )。
①土豆切成丝②钢铁生锈③酒精挥发④海水晒盐⑤面包发霉⑥大米酿酒⑦火柴燃烧⑧米饭上滴碘酒⑨水沸腾⑩玻璃破碎A. ①③④⑦⑨都属于物理变化B. ②⑤⑥⑦⑧都属于化学变化C. ②⑤⑥⑧⑨都有新物质产生7．在小苏打和白酷混合实验中，混合物不再冒泡后，再向余下液体中加入一些小苏打，如果不再冒泡，说明（）A. 余下的液体不再是白醋B. 白醋与小苏打不再发生变化C. 余下的液体中没有小苏打8．下列变化，不属于化学变化的是（）。
A. 铜钱日久成了绿色B. 豆子掉在地上脏了C. 米饭放了两天馊了D. 燃烧的蜡烛9．下列变化属于化学变化的是（）A. 水结冰B. 铁块锻打成锄头C. 植物光合作用制成造出养料10．下列成语都与物质变化有关，其中有新物质产生的是（）A. 火上浇油B. 穿针引线C. 水落石出二、填空题11．小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质气体，该气体能够周围热量，所以感觉盛有该气体的瓶子“凉凉的”。
教科版六年级科学下册第四单元综合能力检测卷(含答案)
六年级科学下册第四单元综合能力检测卷（教科版）含答案（时间：60分钟满分：100分）学号____________ 姓名____________ 得分____________一、填空。
（每空1分，共12分）1.世界都是由（）构成的，物质总是在不断地（）。
我们把产生新物质的变化叫作（）变化，没有产生新物质的变化叫作（）变化。
2.化学变化的过程中会伴随很多现象的发生，如发光发热、（）、产生（）生成（），但最本质的特点是（）。
3.我们每天吃进去的食物进入人体后，要经过许多（）变化，才能够变成身体所需要的营养物质。
4.地球的很多资源如煤炭、石油和天然气都是（）变化的产物。
5.蜡烛燃烧不但会发出光和热，还会产生（）（）等物质。
二、判断。
（每题2分，共34分）1.我们身边的书、橡皮、桌子、房屋、大树、动物、植物，包括我们自己，都是由物质构成的。
（）2.因为我们看不到、摸不到声音，所以声音不是物质。
（）3.有些物质的变化很慢，而有些物质的变化很快。
（）4.物质发生化学变化，定产生了新物质。
（）5.只要物质的颜色发生了改变，就一定发生化学变化。
（）6.美术课上，小科用橡皮泥捏了一只小兔子，橡皮泥发生了化学变化。
（）7.有些化学变化产生的新物质对我们的生活有益，有些反而对我们的生活有害。
（）8.我们的呼吸离不开氧气，氧气被我们吸入体内后发生了化学变化。
（）9.物质发生化学变化，一定伴随着发光、发热现象。
（）10.蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。
（）11.植物的光合作用是化学变化。
（）12.把牛奶倒入可乐后会出现沉淀，这与泥水静置后的沉淀现象相同，都是物理变化。
（）13.铁生锈与水和空气有关，生成的铁锈与铁是同一种物质。
（）14.用红颜料涂抹白纸，白纸变红了是化学变化。
（）15.人的开心、难过等情绪的产生与化学变化有关。
（）16.药物治疗和食物中毒都与化学变化有关。
（）17.紫甘蓝与白醋的反应中，只是颜色发生改变，是物理变化。
教科版六年级下册科学第四单元《物质的变化》单元试题含答案
第四单元《物质的变化》测试卷姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题3分，共10题）1．下列现象中，不属于化学变化的是（）。
A．火柴燃烧B．钢铁冶炼C．铜生锈D．折纸飞机2．用滴管将碘酒滴到一小块土豆上，会发现土豆（）。
A．没有任何变化B．变成红色，这是化学变化C．变成蓝色，这是化学变化D．变成蓝色，这是物理变化3．大地下蕴藏着许多宝藏。
关于它们的说法正确的的是（）。
A．煤炭给我们提供的能量较少B．金刚石打磨变成钻石，是化学变化C．从矿物中冶炼金属，主要是物理变化D．远古的植物经过高温高压慢慢变成了煤4．关于食物的能量和营养，下列说法正确的是（）。
A．一些干燥的食物被点燃能释放出大量的能量B．食物在口腔中被咀嚼咬碎，这是一个化学变化C．食物中的营养帮助身体的生长，经历了物理变化D．食物在体内需要简单的化学变化，就能转换成能量5．辣椒是厨房里常用的调料之一。
关于辣椒干制成辣椒粉的过程，下列说法错误的是（）。
A．辣椒的味道没有改变B．颜色有变化，是化学变化C．没有新物质生成，是物理变化D．形态发生了变化，是物理变化6．已知白醋和可乐都具有酸性，加入牛奶后现象相似，下列最可能是白醋和牛奶混合后的现象的是（）。
A．有气泡冒出B．看不出明显变化C．出现黏稠状的物质，并发生沉淀D．发生沉淀后，加水沉淀消失7．下列叙述正确的是（）。
A．潮湿的衣服经太阳晒干了，没有产生新的物质。
B．刀在潮湿的空气中有锈，但没有物质生成。
C．花生米腐烂了，但没有新的物质产生。
8．收集产生的气体，并伸入点燃的木条，你认为会看到的现象是（）。
A．木条会熄灭B．木条燃烧的更旺C．木条无变化9．小凯在家准备了糖、柠檬汁、小苏打，想要自制柠檬汽水。
在制作过程中不能看到的现象是（）。
A．溶液变成浅蓝色B．产生大量气泡C．摸杯壁感觉很凉10．下列现象中，不会产生新物质的是（）。
A．秋天树叶变黄了B．铅笔芯在使用过程中变短了C．火柴燃烧时发光发热二、判断题（每题2分，共10题）11．我们生活的大地蕴藏着很多宝藏，如宝石、石油、铝合金等。
【新教材】教科版六年级下册科学第4单元 物质的变化单元试卷(含答案)(完整版)百度文库
【新教材】教科版六年级下册科学第4单元物质的变化单元试卷(含答案)（完整版）百度文库一、选择题1．将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是()A. 在空气中的一半B. 在水中的一半C. 空气和水交界处D. 无法确定2．下面变化中（）是可逆变化。
A. 金属生锈B. 炸鸡蛋C. 食盐溶解在水中3．下列做法中，不利于环境保护的是( )。
A. 植树造林，提高森林覆盖率B. 尽量多使用煤和石油C. 用洗过菜的水冲洗马桶4．中华文明灿烂辉煌，下列古代的发明和创造只发生物理变化的是( )。
A. 制作石器B. 粮食酿酒C. 使用火药5．下列变化属于物理变化的是( )。
A. 水变成水蒸气B. 氢气燃烧C. 煤燃烧6．华华在玩红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥，下列说法正确的是( ) 。
A. 红色和黄色的橡皮泥混在一起之后变成橙色，这是一种化学变化。
B. 捏的过程中橡皮泥的形状发生了改变，这是- -种化学变化。
C. 揉捏橡皮泥时无论是颜色还是形状发生了变化，都只是物理变化。
7．将铁钉伸入硫酸铜溶液中一段时间，铁钉表面有红色物质附着，下列对该物质的判断，合理的是( )。
A. 该物质与铁锈颜色很像，判断该物质是铁锈B. 该物质与铜颜色很像，判断该物质是铜C. 用电路检测器检测该物质，发现该物质能导电，判断该物质不是铁锈8．下列变化中，不属于同一类变化的是（）。
A. 蜡烛燃烧B. 铁生锈C. 纸燃烧D. 水结冰9．“冰冻三尺，非一日之寒”这句话中水结冰的过程是什么变化（）A. 物理变化B. 化学变化C. 既有物理变化又有化学变化10．下列变化中，属于物理变化的是（）A. 铁钉生锈B. 纸张燃烧C. 水结冰二、填空题11．探究食盐会发生哪些变化。
我的猜想：我的方案：我的发现：12．硫酸铜溶液和铁钉会发生变化。
13．铁钉放入硫酸铜溶液中，我们会看到有层红色的物质附着在铁钉表面，这种物质是。
14．我们把没有产生新的不同于原来的物质的这类变化称为；有些变化产生了新的物质，有新物质生成的变化称为。
教科版科学六年级下册第4单元 物质的变化单元能力检测试卷及答案百度文库
教科版科学六年级下册第4单元物质的变化单元能力检测试卷及答案百度文库一、选择题1．（）不能有效的防止铁生锈.A. 脸盆加瓷B. 轴承涂油C. 放在水中2．我们在用蜡烛火焰加热白糖的整个实验过程中，发现白糖会发生( )。
A. 化学变化B. 物理变化C. 物理变化和化学变化3．中华文明灿烂辉煌，下列古代的发明和创造只发生物理变化的是( )。
A. 制作石器B. 粮食酿酒C. 使用火药4．下列变化中，不属于同一类变化的是（）。
A. 蜡烛燃烧B. 铁生锈C. 纸燃烧D. 水结冰5．下列属于化学变化的是（）A. 沙子和黄豆混合B. 制作柠檬汽水C. 叠纸飞机6．米饭与碘酒会发生化学变化，生成了（）的新物质。
A. 红色B. 黄色C. 蓝色7．我们把有新物质生成的变化称为( )。
A. 化学变化B. 物理变化C. 轻重变化8．下列变化属于化学变化的是（）A. 水结冰B. 铁块锻打成锄头C. 植物光合作用制成造出养料9．白醋和小苏打混合一段时间后，玻璃杯中留有的液体（）。
A. 全部是白醋B. 全部是水C. 含有新物质的液体10．下列做法正确的是（）A. 腌制的酸菜可以长时间保存在铁质容器中B. 在铁质栏杆上喷上油漆C. 用铁质容器盛放硫酸铜溶液二、填空题11．铁生锈的环境有、12．物质的变化可以划分为和两类。
13．铁钉放入硫酸铜溶液中，我们会看到有层红色的物质附着在铁钉表面，这种物质是。
14．白糖加热过程事，固体的白糖变成液体的糖属于变化，白糖变成黑色的炭属于变化。
15．我们把物质变化分为变化和变化。
把一张纸揉皱，这种变化属于，因为。
把一张纸烧了，这种变化属于，因为。
16．物质的变化可以分成和两大类。
17．在真空环境中的铁钉（选填“会”或“不会”）生锈。
18．请写出2种日常生活中防止铁器生锈的方法？并说明这样做的原因。
防止铁器生锈的方法有：这样做能够防止生锈的原因是：19．铁生锈与和有关。
20．崭新的铁钉是色的，硫酸铜溶液是色透明的液体。
最新人教版六年级科学下册第四单元测试题及答案3套
最新人教版六年级科学下册第四单元测试题及答案3套为了方便学生自我测试和老师考核学生知识掌握情况，以下为人教版六年级科学下册第四单元测试题及答案3套：测试题1选择题1. 下列哪项是解决“节约”问题的方法？（）A. 物尽其用B. 衣带渐宽C. 随手关灯D. 吃干抹净2. 人们因为生活需要而使用能源，为了更好地保护环境应该（）A. 乱扔垃圾B. 大量使用C. 关心爱护D. 随便浪费3. 下列哪一种水资源利用是不正确的？( )A. 用洗脸水浇花B. 把航空公司的“废水”倒进江河C. 用咖啡渣做肥料D. 用水清洗衣服填空题1. 让自来水经过滤芯净化，就可以把其中的杂质和水垢净化掉。
杂质和水垢净化掉。
2. 可再生资源包括：太阳能、水能、风能、地热能等一些自然资源。
自然资源。
简答题1. 人类的生活离不开能源，请列举一些常见的能源和使用它们的场合。
（不少于3个）- 电：在家中用电扫地、看电视、打游戏，学校用电上课- 汽油：开车出行- 煤炭：发电和供暖2. 环保行动的口号是“人人参与、保护环境”，你是如何参与环保行动的？- 不乱扔垃圾- 在家节约用水用电- 骑车或步行代替开车测试题2选择题1. 下列哪项不属于节约用水的措施?（）A. 洗澡用蓄水桶接水B. 洗衣服用洗手盆C. 刷牙只需将水龙头拧紧D. 一天使用多次厕所冲水2. 不属于绿色能源的是( )。
A. 风能B. 水能C. 太阳能D. 石油3. 生活垃圾分类可以做到的有( )。
A. 废纸可以被做成新纸B. 食品垃圾可以做成有机肥C. 塑料袋、废铁可以变废为宝D. 废旧电器可以捐给乡里学校填空题1. 一种更为环保的能源是太阳能。
太阳能。
2. 节约用水，每个家庭可以做到的措施包括：洗菜水喝不倒、刷牙关水龙头、洗澡用蓄水桶接水、洗衣服用洗衣机等。
洗菜水喝不倒、刷牙关水龙头、洗澡用蓄水桶接水、洗衣服用洗衣机等。
简答题1. 生态文明建设的意义是什么？答：生态文明建设是全面建设社会主义现代化国家而提出的必需和必然。
教科版(新版)六年级科学下册第四单元《物质的变化》测试卷(含答案)
小学（教科版）六年级科学下册第四单元《物质的变化》学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题1．物质的变化可以分为物理变化和化学变化。
物理变化的特点是，化学变化的特点是。
2．大量的垃圾被丢弃后，会对环境造成严重的污染，从而影响我们的和。
3．生活中我们经常会看到一些铁制品生锈，这是一种变化，其伴随产生的现象是。
如图所示，把一团光亮的细铁丝塞人试管中，将试管倒置插入水中后再固定好位置，放置足够的时间(约一周，保持室温不变)后，观察到铁丝表面有生成，试管内水面(填“变化”或“不变”)。
4．美丽的烟花在空中爆炸时，发生了剧烈的变化，产生了五彩缤纷的光芒。
5．我们每天吃的食物经过复杂的变化，能变成身体所需的营养物质。
二、判断题6．有些垃圾是可以回收利用的，有些是不能回收利用的。
7．因为沼气的原料有杂草、人畜粪便等，所以不是清洁能源。
8．我们在观察生物时，不可以采摘植物和伤害动物。
（）9．大量燃放烟花爆竹会对环境产生危害。
（）10．物质发生化学变化时一定伴随着发光、发热等现象，发光发热的变化都是化学变化。
（）三、单选题11．下列关于白糖的变化，产生了新物质的是（）A．白糖研磨成粉末B．白糖加热后变成苦味的焦糖C．白糖溶于水12．含淀粉的物质遇碘酒会变（）A．蓝色B．黑色C．棕色13．铁制菜刀在下列情况下产生锈斑的程度由重到轻的是（）。
①切酸菜后放置。
②切完菜后洗净擦干。
③切完菜后用水冲洗。
④切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油。
A．①②③④B．④①②③C．①③②④14．下列物质的变化中，没有产生新物质的是（）。
A．水受热变成水蒸气B．火柴燃烧C．爆竹爆炸15．下列诗句描述的对应变化中，不属于物理变化的是（）。
A．千里冰封，万里雪飘B．夜来风雨声，花落知多少C．野火烧不尽，春风吹又生四、多选题16．保护环境，我们要做到（）。
A．把光盘行动落到实处B．绿色出行，少乘坐私家车C．节约用水、用电、避免资源浪费17．化学变化伴随的现象通常有（）A．颜色改变B．产生气泡C．发光发热D．产生沉淀18．下列关于物质变化的说法正确的是（）A．生活中的许多物质都会发生变化B．有些物质变化会产生新的物质C．烟花爆炸消失于天际，说明物质会消失D．物质变化实际上是物质在转换19．下列做法中，有利于减少垃圾的是（）A．购买包装精美的商品B．经常使用一次性纸杯C．把废塑料瓶送到回收站D．使用可降解塑料制品20．对自然环境威胁最大的五种金属物质,电池中就包含了三种分别是（）A．汞B．铅C．镉D．砷五、连线题21．将下列变化连线。
【新教材】教科版科学六年级下册第4单元 物质的变化单元测试题(含答案)(完整版)(1)
【新教材】教科版科学六年级下册第4单元物质的变化单元测试题（含答案）（完整版）(1)一、选择题1．全球变暖是由于( )造成的。
A. 温室效应B. 物种灭绝C. 臭氧空洞2．下列变化中，与另外两个变化不同的是( ) 。
A. 轮胎爆胎B. 蜡烛燃烧C. 蜡烛融化3．将铁钉伸入硫酸铜溶液中一段时间，铁钉表面有红色物质附着，下列对该物质的判断，合理的是( )。
A. 该物质与铁锈颜色很像，判断该物质是铁锈B. 该物质与铜颜色很像，判断该物质是铜C. 用电路检测器检测该物质，发现该物质能导电，判断该物质不是铁锈4．下面物质的变化中，没有新物质产生的是（）A. 蜡烛燃烧B. 灯泡内壁变黑C. 铁水变成铁块5．把铁钉放入硫酸铜溶液中，我们看到铁钉变（）颜色了。
A. 黑B. 黄C. 红D. 蓝6．废水流经格栅等处理设备时流速放慢，较大的固状物沉淀下来，这样的污水处理方式是采用了（）A. 物理方法B. 化学方法C. 生物方法D. 以上三种方法7．关于蜡烛燃烧过程，下列说法正确的是( )。
A. 蜡烛燃烧过程中，蜡要先熔解成蜡油，所以是物理变化。
B. 蜡烛燃烧过程中，会发光发热，所以是化学变化。
C. 蜡烛燃烧过程中，既有物理变化又有化学变化。
D. 以上选项都正确。
8．我们把有新物质生成的变化称为( )。
A. 化学变化B. 物理变化C. 轻重变化9．下列变化中没有产生新物质的是（）A. 生鸡蛋变成熟鸡蛋B. 面粉做成馒头C. 铁水变钢锭10．两个培养皿放在同样的环境中如图所示，里面分别放置两根完全相同的铁钉，一段时间后，①、②号铁钉相比( )。
A. ①号铁钉生锈更快B. ②号铁钉生锈更快C. ①和②号铁钉生锈一样快二、填空题11．铁生锈的环境有、12．硫酸铜溶液和铁钉会发生变化。
13．有些变化没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为。
有些变化产生了新的物质，我们把有新物质产生的变化称为。
14．物质的变化可以划分为和两类，它门的区别在于。
教科版六年级下册科学第4单元 物质的变化单元试卷(附标准答案) (完整)
教科版六年级下册科学第4单元物质的变化单元试卷(附标准答案) （完整）一、选择题1．防止铁制品生锈的方法错误的是( )A. 将铁制品擦净并在其表面涂上一层油B. 将铁制品擦净后放在干燥的地方C. 将铁制品用水清洗后直接放置D. 在铁制品的表面上镀上一层其他的金属2．各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。
下列不能体现这一观点的是（）。
A. 草坪上放置“小草正在休息，请勿打扰”的牌子B. 积极保护珍稀濒危动植物C. 人类为了更好地发展经济，可以随意开发自然资源3．是减少垃圾数量的重要方法( )。
A. 使用一次性用品B. 重新使用C. 选择精美包装物品4．在加热白糖实验中，我们可以看到白糖会发生很多的变化，以下几种现象，它们出现的先后顺序是( ) 。
⑴有气泡产生⑵熔化成液体⑶变成黑色物质A. (1)(2)(3)B. (3)(2)(1)C. (2)(1)(3)5．铁生锈是一种化学变化，铁生锈的原因是（）的共同作用A. 水和氮气B. 水和氢气C. 水和空气6．“把易拉罐压扁”，“水结冰”，这两种变化过程的相同之处是( )。
A. 都没有产生新的物质B. 物质的成分都发生了改变C. 物质的颜色都发生了改变7．下列属于化学变化的是（）A. 沙子和黄豆混合B. 制作柠檬汽水C. 叠纸飞机8．把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，下列不能观察到的现象是( )A. 冒出大量气泡B. 听到“吱”’“吱”声C. 用手触摸杯子外壁，会感觉冷D. 能闻到二氧化碳的气味9．下列变化属于化学变化的是（）A. 水结冰B. 铁块锻打成锄头C. 植物光合作用制成造出养料10．默然发现螺丝钉的表面已经被锈蚀成了红褐色，如图所示，他推测制造这枚螺钉所用材料中应该含有( )。
A. 纯铜B. 铝合金C. 生铁二、填空题11．蜡烛受热熔化，只是发生了变化，没有产生，而蜡烛燃烧是产生的变化。
12．硫酸铜溶液和铁钉会发生变化。
13．我们把没有产生新的不同于原来的物质的这类变化称为；有些变化产生了新的物质，有新物质生成的变化称为。
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3、减少固体垃圾的科学方法是（）。
A、减少丢弃B、循环使用C、重新使用D、回收利用
4、（）是当前突出的环境问题，人类正着力于采取相应的环境保护行为。
A、水污染B、大气污染C、白色污染D、物种灭绝
5、 对自然环境威胁最大的五种物质，电池中就包含了三种：（）。
A、汞B、铅C、镉D、砷E、铬
小学科学六年级下册第四单元测试题
单元概述：本单元试图从科学的角度指导学生了解人类活动对环境的影响、环境保护的重要性,
培养他们的环境保护意识，并能够从身边的点滴小事做起，开展环境保护行动。
一、单项选择题。
1、（）能够多次溶化成形，回收利用废（
A、金属B、纸C、玻璃
2、回收（）比直接用天然原料制取（
温度低得多。
A、金属B、纸C、玻璃
3、许多（）可以被溶化后再利用。回收利用废
A、金属B、纸C、玻璃
4、如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的 水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。
A、汞B、铅C、镉D、砷E、铬
5、下面的做法，你认为正确的是（）
A、购买过度包装的商品B、经常使用一次性筷子C、把废纸送到回收站
11、 （）过期的药品可以随便扔在垃圾是和垃圾一起扔掉。
12、 （）购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。
13、 （）废旧日光灯管是有害的垃圾。
14、（）回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。
四、实践
1、垃圾的处理。比较填埋和焚烧这两种处理垃圾的优缺点:
填埋
焚烧
优点
缺点
2、调查家庭垃圾的去向，处理垃圾的方法有：
9、水的污染可能来自（ ）、（ ）、（ ），也可能来自动物的尸体等。水污染主要 是（ ）造成的。
10、污水的处理比较复杂，一般要通过三种方法，即（）、（ ）、加入药物进行灭菌获得
净化。
11、我们面临的污染有（）、（ ）和（ ），此外，还有“白色污染”
和物种灭绝速度加快等环境问题。
12、（）和（ ）更使得许多生物资源濒临枯竭。
5、（）填埋场在填满垃圾以后， 可以在上面修建公园、 体育场， 也能用来建筑房屋和种植庄稼。
6、（）要有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使
600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。
6、 全球荒漠化的土地面积每年以（）平方千米的速度扩展。
A、5至7B、50000至70000C、500至700
7、海平面上升50厘米的说，全球（）人口要迁移。
A、10%B、30%C、5%
二、多项选择题。
1、处理垃圾的方法有（）。
2、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染，但（）的方法还是会影响环境。
13、（）是保护生物多样性的有效方法。
14、人类消耗石化燃料，造成大气中二氧化碳深度增加，使得地球表面（）。
四、判断题。
1、（）人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，垃圾危害环境。
2、（）垃圾分类、分装不便于垃圾回收利用。
3、（）人们生活中要用掉大量的水，水资源很紧缺。
4、（）我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。
答：家庭垃圾的去向有：
3、对包装盒进行观察，提出减少包装浪费的建议:
答:
4、写出生活中经常丢弃的某种物品的几种重新利用的方法。
答：
5、查资料找出回收利用与用原材料制作物品的优缺点。
答：
五、连线
电池
玻璃
可回收垃圾塑料
菜叶
过期药品
有害垃圾
3、（ ）就是一种需要谨慎处理的垃圾。
4、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料（ ）和（ ）起来。
5、（ ）也要集中进行处理。否则会污染环境，危及我们的健康。
6、（ ）是指用另一种方法来使用已经用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。
7、（减少垃圾的数量 ）是从源头上解决垃圾问题的办法。
8、垃圾可分为： （ ）、（ ）、（ ）、其他垃圾。
三、填空题。
1、（）主要是人类的活动引起的，污水需经过复杂的处理才能使用。
2、（ ）是处理垃圾的另一种方法，就是把垃圾在焚烧炉里烧掉。 （ ）有许多优点，例如占 地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电呢！ （ ）的方法页存在着一些问题， 不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。
8、（）将食品废料、杂草、落叶等掺入污水，堆积起来，表面覆盖一层土壤。腐熟时间一般需
要1至3个月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
9、（）由于人口迅速增长，环境污染和全球气候变暖，世界人均供水量自1970年以来开始增
加，而且持续上升。
10、（）淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合 我们使用的标准。