初一语文古诗大全
初一古诗词大全
初一古诗词
初一古诗词大全
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。
那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编帮大家整理的初一古诗词大全，仅供参考，欢迎大家阅读。
上册：《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》《西江月》《天净沙·秋思》
1、《观沧海》作者：曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
初一语文新教材必背古诗词
初一语文新教材必背古诗词
初一语文新教材中，必背的古诗词涵盖了从古代到近现代的多个时期，体现了中华文化的博大精深。
以下是一些初一语文新教材中常见的必
背古诗词：
1. 《静夜思》李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《望岳》杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
4. 《江雪》柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5. 《游子吟》孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
6. 《悯农》李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
7. 《登鹳雀楼》王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8. 《咏鹅》骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
9. 《出塞》王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
10. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
这些古诗词不仅要求学生背诵，更要求理解其深层含义和艺术魅力。
通过学习这些诗词，学生可以更好地了解中国传统文化，提高自己的文学素养和审美能力。
七年级古文大全必背
七年级古诗文必背古诗1. 《观沧海》作者：曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2. 《次北固山下》作者：王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
归雁洛阳边。
3. 《钱塘湖春行》作者：白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
4. 《天净沙·秋思》作者：马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5. 《龟虽寿》作者：曹操神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
6. 《过故人庄》作者：孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
7. 《木兰辞》（节选）作者：北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？8. 《陋室铭》作者：刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？9. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者：李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
10. 《泊秦淮》作者：杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
初一古诗词全部
七年级语文全册【必背古诗文】汇总古诗文是语文的一个重要组成部分，学好古诗文，不仅可以培养学生的记忆力和想象力，提高语文成绩，还能领略其中的自然美景，感受作者的思想情感。
考试的时候，古诗文也是一个丢分点，为此，为同学们做了整理，今天分享七年级语文全册【必背古诗】汇总，同学们记得收藏分享哦。
七年级上册古诗词（15首）《观沧海》东汉·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《次北固山下》唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
《峨眉山月歌》唐·李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
《江南逢李龟年》唐·杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
《行军九日思长安故园》唐·岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
《夜上受降城闻笛》唐·李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
《秋夕》唐·杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
《七夕》唐·李商隐鸾扇斜分凤幄开，星桥横过鹊飞回。
争将世上无期别，换得年年一度来。
《鹊桥仙》宋·秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？《秋词（其一）》唐·刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
初一语文必背古诗词知识点
初一语文必背古诗词知识点初一语文的古诗词学习是中学语文教学的重要组成部分，它不仅能够培养学生的文学素养，还能提高学生的语言表达能力和审美鉴赏力。
以下是一些初一语文必背古诗词的知识点：1. 《静夜思》 - 李白- 作者：唐代著名诗人李白。
- 内容：表达了诗人在夜晚思念家乡的情感。
- 特点：语言简洁，意境深远。
2. 《望岳》 - 杜甫- 作者：唐代著名诗人杜甫。
- 内容：描述了诗人远望泰山的景象，表达了对自然的敬畏之情。
- 特点：运用了丰富的想象和比喻，语言雄浑。
3. 《春晓》 - 孟浩然- 作者：唐代著名诗人孟浩然。
- 内容：描绘了春天早晨的景象，表达了对春天的喜爱。
- 特点：语言清新，情感真挚。
4. 《游子吟》 - 孟郊- 作者：唐代诗人孟郊。
- 内容：表达了游子对母亲的思念之情。
- 特点：情感真挚，语言朴实。
5. 《江雪》 - 柳宗元- 作者：唐代文学家柳宗元。
- 内容：描绘了江面雪景，表达了诗人孤独的情感。
- 特点：意境清冷，语言简练。
6. 《赠汪伦》 - 李白- 作者：唐代诗人李白。
- 内容：表达了诗人对友人的深厚情谊。
- 特点：语言豪放，情感真挚。
7. 《登鹳雀楼》 - 王之涣- 作者：唐代诗人王之涣。
- 内容：描述了诗人登楼远望的景象，表达了壮志凌云的情怀。
- 特点：语言雄健，意境开阔。
8. 《绝句》 - 杜甫- 作者：唐代诗人杜甫。
- 内容：以绝句的形式，表达了诗人对自然景色的赞美和对生活的感慨。
- 特点：语言精炼，情感丰富。
9. 《望洞庭湖赠张丞相》 - 孟浩然- 作者：唐代诗人孟浩然。
- 内容：描绘了洞庭湖的壮丽景色，表达了诗人对友人的怀念。
- 特点：语言优美，情感深沉。
10. 《题西林壁》 - 苏轼- 作者：宋代文学家苏轼。
- 内容：表达了诗人对西林壁的赞美，以及对人生哲理的思考。
- 特点：语言流畅，寓意深刻。
在学习这些古诗词时，同学们需要注意以下几点：- 理解诗词的背景和作者的生平。
初一语文必背古诗词十首
初一语文必背古诗词十首
初一语文必背的古诗词是学生们在学习过程中需要掌握的重要内容，这些诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们更好地理解中华文化。
以下是十首常见的初一语文必背古诗词：
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
5. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
8. 《竹石》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
9. 《泊船瓜洲》
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
10. 《悯农》（锄禾日当午）
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这些古诗词涵盖了不同的主题，如思乡、自然景观、哲理思考等，它们都是中华文化的瑰宝，值得学生们深入学习和体会。
初一语文上册必背古诗文
初一语文上册必背古诗文1. 《观沧海》曹操-东临碣石，以观沧海。
-水何澹澹，山岛竦峙。
-树木丛生，百草丰茂。
-秋风萧瑟，洪波涌起。
-日月之行，若出其中；-星汉灿烂，若出其里。
-幸甚至哉，歌以咏志。
2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白-杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
-我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3. 《次北固山下》王湾-客路青山外，行舟绿水前。
-潮平两岸阔，风正一帆悬。
-海日生残夜，江春入旧年。
-乡书何处达？归雁洛阳边。
4. 《天净沙·秋思》马致远-枯藤老树昏鸦，-小桥流水人家，-古道西风瘦马。
-夕阳西下，-断肠人在天涯。
5. 《论语》十二章（部分）-子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”-曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”-子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”-子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”-子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”-子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”-子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”-子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”-子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”-子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”-子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”-子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”。
初一课本语文必背古诗词
初一课本语文必背古诗词初一课本中，学生们需要背诵的古诗词涵盖了从先秦到宋代的众多经典作品，这些诗词不仅体现了中华文化的博大精深，也是培养学生文学素养和审美情趣的重要途径。
以下是一些初一语文课本中常见的必背古诗词：1. 《诗经》中的《关雎》- 关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
2. 屈原的《离骚》节选- 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
3. 曹操的《观沧海》- 东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
4. 王之涣的《登鹳雀楼》- 白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 李白的《静夜思》- 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6. 杜甫的《春望》- 国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
7. 王维的《山居秋暝》- 空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
8. 孟浩然的《春晓》- 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
9. 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》- 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
10. 辛弃疾的《青玉案·元夕》- 东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
11. 李清照的《如梦令》- 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
12. 陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》- 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
这些诗词不仅在文学价值上具有重要地位，也是学生们学习古文、理解古代文化的重要途径。
通过背诵这些诗词，学生们可以更好地感受古代文人的情感世界，理解诗词背后的历史背景和文化意蕴。
初一语文必背古诗词
初一语文必背古诗词初一语文必背古诗词1《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起，日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
译文：东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。
海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
树木和百草丛生，十分繁茂，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。
太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的'。
银河锈灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。
我很高兴，就用这首歌来表达自己内心的志向。
1、《观沧海》里写观海的地点和目的的句子是：东临碣石，以观沧海。
2、《观沧海》中展现海岛生机勃勃的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
3、《观沧海》里曹操通过丰富的想象，表达自己博大胸怀的诗句是：日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
初一语文必背古诗词2《江南逢李龟年》唐杜甫岐(qí)王宅里寻常见，崔(Cuī)九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
译文：当年在岐王宅里，常常见到你的演出;在崔九堂前，也曾多次欣赏你的艺术。
没有想到，在这风景一派大好的`江南;正是落花时节，能巧遇你这位老相熟。
1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆昔日与李龟年的接触，表达诗人对“开元全盛日”的无限眷恋的两句是：岐(qí)王宅里寻常见，崔(Cuī)九堂前几度闻。
2、通过写景表现晚景凄凉，国家由繁盛转为衰落的句子是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
初一语文必背古诗词3 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白唐杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
译文：在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路过五溪。
我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。
1、同学别离，同抒情谊。
刘永的“杨柳岸，晓风残月”是婉约缠绵的，李白的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
”是深切而浪漫的'。
2、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借助想象，视明月为知己，托付一片真情的句子：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
七年级必背古诗40首
七年级必背古诗40首东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
解析：曹操这老哥可真厉害，站在碣石山上就开始看大海了。
你看那海水波浪起伏的，山岛高高地挺立在海中，很有画面感吧。
山上树木长得密密麻麻，草也长得特别茂盛。
秋风一吹，大海涌起巨大的波浪。
最牛的是他觉得太阳月亮好像都在这大海里运行，星星银河啥的也像是从海里出来的一样，这想象力太丰富了，感觉他把大海当成了宇宙的中心呢。
最后那句“幸甚至哉，歌以咏志”就像是他唱完歌后的感叹，“真不错，写首诗来表达下我的志向”。
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
赏析：诗人出门在外，在青山之外赶路，坐着船在绿水上前行。
潮水涨起来的时候，两岸之间变得特别宽阔，风也刚刚好，船帆高高地挂着，就像一幅画似的。
“海日生残夜，江春入旧年”这两句可不得了，夜晚还没完全过去呢，海上就已经升起了太阳，旧的一年还没结束，江上已经有了春天的气息。
这说明新事物总是在旧事物还没结束的时候就开始出现了。
最后诗人想家了，想问家书怎么能送到呢，就想着让归雁带到洛阳去，很是思乡啊。
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
解析：白居易在钱塘湖也就是西湖游玩呢。
他从孤山寺的北面、贾亭的西边开始走。
湖水刚涨起来的时候，水面和云气好像连在一起了。
你看，有几处早来的黄莺争着往暖和的树上飞，哪家新来的燕子忙着啄春泥筑巢，这画面多生动啊。
地上各种各样的花慢慢多起来，都要让人眼花缭乱了，浅浅的草刚刚能盖住马蹄。
他最喜欢湖东了，在绿杨树荫下的白沙堤上走啊走，怎么都走不够呢。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
初一语文必背古诗词完整版
初一语文必背古诗词完整版初一语文必背的古诗词涵盖了中国古代文学的精华，以下是一些常见的古诗词，供同学们学习和背诵：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望岳》岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
3. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
6. 《绝句》（杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
9. 《悯农》（李绅）春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
10. 《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
11. 《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
12. 《滕王阁序》（王勃）豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
这些古诗词不仅在文学价值上具有重要地位，而且在语言的精炼、意境的深远、情感的真挚等方面都有着独特的魅力。
同学们在背诵的过程中，可以深入体会诗词的内涵，提高自己的文学素养和语言表达能力。
初中人教版语文古诗文大全
初中人教版语文古诗文大全一、七年级上册。
- 原文：东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
- 解析：曹操这老哥可真霸气。
他跑到碣石山上看大海，那大海的水啊，波浪起伏，波光粼粼的（水何澹澹）。
海里的山岛高高地挺立着（山岛竦峙）。
岛上树木长得密密麻麻，各种各样的草也特别茂盛。
到了秋天，风呼呼地吹，大海里涌起巨大的波浪。
最牛的是他觉得太阳和月亮就像是在这大海里运行，星星和银河好像也是从大海里冒出来的呢。
最后那句“幸甚至哉，歌以咏志”就像是他写完诗后的一声感叹，感觉自己写得太爽了，得唱出来表达自己的志向。
- 原文：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
- 解析：你看啊，杨花都落光了，子规鸟在那不停地叫，这画面就有点凄凉。
李白听说好朋友王昌龄被贬到龙标这个地方去了，而且还得经过五条溪水那么远的路。
他心里很难过，就想把自己的忧愁之心托付给明月，让明月跟着王昌龄一直到夜郎的西边。
李白可真是个重情重义的人，他没办法陪着朋友去，就找月亮当快递员，把自己的思念和担忧送过去。
- 原文：客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
- 解析：诗人在旅途中，在青山之外赶路，船儿在绿水前面行驶。
潮水涨起来的时候，两岸之间变得特别宽阔，顺风的时候，船帆高高地挂着，像一幅画似的。
太阳在残夜还没结束的时候就升起来了，江上已经有了春天的气息，可旧的一年还没过去呢。
最后他想啊，家书要怎么才能寄到家里呢？只能拜托北归的大雁带到洛阳去了。
这里面“海日生残夜，江春入旧年”写得可妙了，新旧交替的感觉一下子就出来了。
- 原文：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
- 解析：马致远这家伙可真会营造气氛。
你看啊，干枯的藤条缠着老树，树上还有几只黄昏时候的乌鸦在叫，那画面就有点阴森。
初一语文古诗词全部
初一语文古诗词全部1、次北固山下王湾(唐)客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
2、赤壁杜牧(唐)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
3、浣溪沙苏轼(北宋)山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
4、十五夜望月王建(唐)中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
5、水调歌头苏轼(北宋)明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全(哲理)。
但愿人长久，千里共婵娟。
6、早春呈水部张十八员外韩愈(唐)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7、西江月辛弃疾(南宋)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
8、秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
9、迢迢牵牛星《古诗十九首》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。
10、题破山寺后禅院常建(唐)清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
初一下语文必背古诗与文言文
初一下册语文必背古诗与文言文一、古诗（14首）1.《竹里馆》[唐]王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2.《春夜洛城闻笛》[唐]李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
3.《逢入京使》[唐]岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4.《晚春》[唐]韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
5.《登幽州台歌》[唐]陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
6.《望岳》[唐]杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
7.《登飞来峰》[宋]王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
8.《游山西村》[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
9.《己亥杂诗（其五）》[清]龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
10.《泊秦淮》[唐]杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
11.《贾生》[唐]李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
12.《过松源晨炊漆公店（其五）》[宋]杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
正入万山围子里，一山放出一山拦。
13.《约客》[宋]赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
14.《木兰诗》（选自《乐府诗集》）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
初一上下册语文必背古诗词
初一上下册语文必背古诗词初一上下册语文必背的古诗词涵盖了中国古代文学的精华，以下是一些常见的篇目，供同学们学习与背诵：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
7. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
9. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
10. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
11. 《饮湖上初晴后雨》 - 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
12. 《题西林壁》 - 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这些古诗词不仅语言优美，而且蕴含着深刻的哲理和情感，是学习语文不可或缺的一部分。
同学们在背诵时，要理解诗词的含义，体会作者的情感，这样才能更好地掌握和运用。
七年级语文全册古诗
七年级语文全册古诗七年级语文全册古诗如下：1.东汉曹操的《观沧海》：东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.唐代李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.唐代李白的《峨眉山月歌》：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
4.唐代李白的《春夜洛城闻笛》：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
5.唐代王湾的《次北固山下》：客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
6.唐代岑参的《行军九日思长安故园》：强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
7.唐代岑参的《逢入京使》：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
8.唐代李益的《夜上受降城闻笛》：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
9.唐代李商隐的《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
10.唐代李商隐的《贾生》：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
11.唐代刘禹锡的《秋词（其一）》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
12.唐代杜甫的《江南逢李龟年》：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
13.唐代杜甫的《望岳》：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
14.唐代陈子昂的《登幽州台歌》：前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！15.唐代王维的《竹里馆》：独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
16.唐代杜牧的《泊秦淮》：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
七年级语文古诗全部
七年级语文古诗全部古诗是中华文化的瑰宝，是中国古代文学的重要组成部分。
七年级的语文学习中，我们将学习到一系列优美的古诗作品，这些古诗不仅能够提高我们的语言表达能力，还能够开阔我们的思维，培养我们对美的感知能力。
下面，我将为大家整理七年级语文课本中的古诗，一起欣赏它们吧。
1.《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是一首写景的诗，诗人王之涣以写鹳雀楼为媒介，描绘了黄河壮丽的景象。
诗人通过“白日依山尽，黄河入海流”来表达壮丽景色，又通过“欲穷千里目，更上一层楼”表达了人们的进取心和追求美好的渴望。
2.《望庐山瀑布》- 杨万里日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这首诗写的是庐山的壮丽瀑布景色。
诗人杨万里用“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”表达了瀑布的美丽景象，而“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”则展示了瀑布的壮观气势。
3.《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
孟浩然用简洁的语言描绘了春天的美好景色。
从“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中，我们可以感受到春天的宁静与生机。
而“夜来风雨声，花落知多少”则让我们思考生命的无常和岁月的更替。
4.《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗描绘了一幅夜晚的景象，诗人李白以明月为背景，表达了对故乡和亲人的思念之情。
诗中的“床前明月光，疑是地上霜”给人以朦胧、寂静的感觉，而“举头望明月，低头思故乡”则表达了思乡之情。
5.《九月九日忆山东兄弟》- 王之涣独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
这首诗表达了作者对故乡和亲人的思念之情，同时也传递出诗人对别离的痛楚。
通过“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”展示了作者在异乡过佳节时的孤独与思乡之情。
而“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”则表达了作者对家乡亲人的思念之情。
以上是七年级语文课本中的部分古诗，每首诗都有其独特的意境和感受。
初一部编版语文必背古诗词文言文
初一部编版语文必背古诗词文言文
1. 《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
文言文
1. 《论语》节选
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2. 《岳阳楼记》节选 - 范仲淹
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无
际涯。
3. 《桃花源记》节选 - 陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，
夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
4. 《醉翁亭记》节选 - 欧阳修
环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
5. 《出师表》节选 - 诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡
之秋也。
这些古诗词和文言文是学生在学习过程中需要重点掌握的，通过背诵
和理解，可以更好地领会古代文学的韵味和深意。
初一课文古诗词必背80首
初一课文古诗词必背80首古诗词是中华文化的瑰宝，对于初一学生来说，背诵古诗词不仅能够丰富文学素养，还能培养审美情趣和语言能力。
以下是一些适合初一学生背诵的古诗词，共80首，分为几个部分，每部分包含若干首：# 唐诗选1. 李白《静夜思》2. 杜甫《春望》3. 王之涣《登鹳雀楼》4. 孟浩然《春晓》5. 王维《鹿柴》6. 李白《望庐山瀑布》7. 杜甫《登高》8. 王昌龄《从军行》9. 高适《别董大二首》10. 岑参《白雪歌送武判官归京》# 宋词选11. 苏轼《水调歌头》12. 李清照《如梦令》13. 辛弃疾《青玉案》14. 柳永《雨霖铃》15. 秦观《鹊桥仙》16. 欧阳修《蝶恋花》17. 晏殊《浣溪沙》18. 周邦彦《临江仙》19. 李煜《虞美人》20. 范仲淹《渔家傲》# 元曲选21. 关汉卿《窦娥冤》22. 白朴《天净沙·秋思》23. 马致远《天净沙·秋思》24. 郑光祖《卖炭翁》25. 张养浩《山坡羊·潼关怀古》26. 王实甫《西江月》27. 张可久《临江仙·夜泊牛渚怀古》28. 赵孟頫《如梦令》29. 马致远《天净沙·秋思》30. 张养浩《山坡羊·潼关怀古》# 明清诗词选31. 龚自珍《己亥杂诗》32. 袁枚《临江仙》33. 吴伟业《临江仙》34. 郑板桥《竹石》35. 纳兰性德《木兰花慢》36. 王安石《元日》37. 黄庭坚《登快阁》38. 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》39. 杨万里《小池》40. 李商隐《无题》# 现代诗歌选41. 徐志摩《再别康桥》42. 闻一多《七子之歌》43. 艾青《我爱这土地》44. 郭沫若《炉中煤》45. 冰心《繁星》46. 戴望舒《雨巷》47. 卞之琳《断章》48. 何其芳《夜泊牛渚》49. 朱自清《春》50. 余光中《乡愁》# 古代诗歌选51. 《诗经·关雎》52. 《诗经·蒹葭》53. 《楚辞·离骚》（节选）54. 《汉乐府·江南》55. 《古诗十九首》（选）56. 《乐府诗集·木兰诗》57. 《乐府诗集·陌上桑》58. 《乐府诗集·长歌行》59. 《乐府诗集·子夜吴歌》60. 《乐府诗集·敕勒歌》# 其他经典诗词61. 曹操《观沧海》62. 陶渊明《饮酒》63. 谢灵运《登楼赋》64. 鲍照《夜泊牛渚怀古》65. 陈子昂《登幽州台歌》66. 王勃《滕王阁序》（节选）67. 骆宾王《咏鹅》68. 刘禹锡《陋室铭》69. 李绅《悯农》70. 杜牧《秋夕》# 近现代诗词71. 鲁迅《自嘲》72。
初中语文古诗词大全84首
初中语文古诗词大全84首以下是初中语文84 首古诗词：1. 《关雎》2. 《蒹葭》3. 《十五从军征》4. 《观沧海》5. 《饮酒》6. 《木兰诗》7. 《送杜少府之任蜀州》8. 《登幽州台歌》9. 《次北固山下》10. 《使至塞上》11. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》12. 《行路难》13. 《黄鹤楼》14. 《望岳》15. 《春望》16. 《茅屋为秋风所破歌》17. 《白雪歌送武判官归京》18. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》19. 《卖炭翁》20. 《钱塘湖春行》21. 《雁门太守行》22. 《赤壁》23. 《泊秦淮》24. 《夜雨寄北》25. 《无题》26. 《相见欢》27. 《渔家傲》28. 《浣溪沙》29. 《登飞来峰》30. 《江城子·密州出猎》31. 《水调歌头》32. 《渔家傲》33. 《游山西村》34. 《南乡子·登京口北固亭有怀》35. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》36. 《过零丁洋》37. 《天净沙·秋思》38. 《山坡羊·潼关怀古》39. 《己亥杂诗》40. 《满江红》41. 《论语》十二章42. 《曹刿论战》43. 《鱼我所欲也》44. 《生于忧患，死于安乐》45. 《富贵不能淫》46. 《得道多助，失道寡助》47. 《北冥有鱼》48. 《虽有佳肴》49. 《邹忌讽齐王纳谏》50. 《出师表》51. 《桃花源记》52. 《三峡》53. 《马说》54. 《陋室铭》55. 《小石潭记》56. 《岳阳楼记》57. 《醉翁亭记》58. 《爱莲说》59. 《记承天寺夜游》60. 《送东阳马生序》61. 《湖心亭看雪》62. 《河中石兽》63. 《关雎》64. 《蒹葭》65. 《观沧海》66. 《饮酒》67. 《送杜少府之任蜀州》68. 《次北固山下》69. 《使至塞上》70. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》71. 《行路难》72. 《望岳》73. 《春望》74. 《茅屋为秋风所破歌》75. 《白雪歌送武判官归京》76. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》77. 《卖炭翁》78. 《钱塘湖春行》79. 《雁门太守行》80. 《赤壁》81. 《泊秦淮》82. 《夜雨寄北》83. 《无题》84. 《相见欢》需要注意的是，不同地区的初中语文教材可能存在差异，具体的古诗词内容可能会有所不同。
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初一语文第15课古诗知识点提纲2011.12一、文学常识作者简介；出处；诗歌体裁；二、默写全诗；默写名句；三、朗读节奏；四、赏析名句；诗歌主旨；主要内容等；五、复习做过的练习题：包括名校课堂、课后练习、活页、课堂笔记、考过的试卷等等。
初一古诗词赏析复习知识点《观沧海》【文学常识】《观沧海》选自《乐府诗集》，是乐府诗《步出厦门行》的第一章。
作者：曹操(155—220)，字孟德，沛国谯郡(现在安徽亳州)人。
东汉末政治家、军事家、诗人。
善诗歌，《步出夏门行》《蒿里行》诸篇，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟，慷慨悲凉，对汉末人民的苦难生活也有所反映。
【节奏】东临/碣石，以观/沧海。
水何/澹澹，山岛/竦峙。
树木/丛生，百草/丰茂。
秋风/萧瑟，洪波/涌起。
日月/之行，若出/其中。
星汉/灿烂，若出/其里。
幸甚/至哉！歌以/咏志。
【内容情感】这是一首写景抒情诗。
诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。
【写法特色】虚实结合，借景抒情。
【字句理解】《观沧海》是借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。
1、东临碣石，以观沧海。
交代了观海的方位、地点以及观察的对象。
“观”字统领全篇，是诗的线索，以下由“观”字展开，写登山所见。
2、水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
描写海水和山岛。
海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严；再写草木，仍然是静态，次及“洪波”，又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。
全是写实景。
3、日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
（虚景）借助奇特的想像来表现大海吞吐日、月、星辰的气概，表现了诗人旷达的胸襟和宏伟的政治抱负——即统一中国建功立业的雄心和对前途充满信心的乐观气度。
【中考链接】2007南京：阅读下面文章，回答以下问题。
1．第2～4句描写沧海景象，有动有静，如“_____”，写的是动景，“_____”，写的是静景。
答案：动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；静景：山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。
(动景静景各写一点即可，写错一处本题即不得分)(1分)2．第5～6句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。
答案：有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受)，体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。
(意对即可)(2分)中考模拟：1、“澹澹”是形容的样子，“竦峙”是写的形象。
“丛生”、“丰茂”给人以的感受。
2、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的意思是（B）A、日月星辰好像在沧海中运行。
B、日月星辰好像从沧海中升起。
C、日月星辰好像从沧海中升起，最后又落入沧海。
3、这是一首写景抒情诗，“”字统领全篇的写景。
写景的十句中，前句是实写，后句是虚写，其中总写沧海全景的诗句是“，”；分写部分，先写岛上的，次写海面上的，最后写天空中。
诗中将“大海”称为“沧海”，是因为。
4、这首诗的主旨是5、对《观沧海》全诗简析有误的一项是（ B ）A．这是一首四言乐府诗，是曹操征乌桓时所作。
B．诗的开头和结尾遥相呼应，表达了观沧海后的深切感受。
C．这是一首写景抒情诗，在写景的十句诗中，前六句写的是实景，后四句写的是虚景。
诗人将眼前景物与奇特的想像融合在一起，勾勒了大海的壮丽景象。
D．这首诗表现了诗人开阔的胸怀和豪迈气概，抒发了统一中国建功立业的抱负。
答案：1、水波动荡山岛巍然屹立生机蓬勃2、B3、观六四水何澹澹，山岛竦峙树木百草秋风洪波日月星辰海水呈青苍色4、通过勾画大海的壮观景色，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。
5、B《钱塘湖春行》【文学常识】白居易(772—846)，字乐天，自号香山居士。
《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》《忆江南》《赋得古原草送别》等。
《新乐府》以“因事立题”的新乐府最有名，是中唐新乐府运动的代表作。
钱塘湖是西湖的别名。
苏轼的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
【节奏】孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。
【内容情感】描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。
“钱塘湖春”是内容，“行”是线索。
【写法特色】移步换景，景中寄情是这首诗的主要特点。
既写出浓郁的春意，又写出了自然之美给人的强烈感受。
写莺、燕、花、草四种最见春色的景物，动物与植物选择组合，独具匠心。
还善于把握景物特征，运用最具表现力的词语加以描绘和渲染。
最后直抒胸臆表达情感。
【字句理解】首联：诗人从大处落笔，写诗人行经孤山寺贾亭时看到的山光水色。
初平”，写春水初生，略与堤平。
“云脚低”，写白云低垂，与湖水相连。
这就勾出了西湖早春的轮廓。
脚，有下垂义。
颔联：写莺燕，是诗人所见。
莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，这样的景象给人们带来了一片生机勃勃之感。
颈联：写花草，着重表现诗人的主观感受。
马在浅草地上走得很轻快，看花的时间长了，眼前一片姹紫嫣红，使人目不暇给，也会产生迷乱的感觉。
这样写，暗切题中“行”字。
草初生，故“浅”，也是早生景象；“没蹄”，也是暗切“行”字。
“乱”不仅写出了花的品种数量之多，花开之多更显出了一种勃勃的生机。
尾联：直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。
“行不足”，是因为看不足，说明诗人流连忘返。
完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。
【中考链接】2004河南：阅读古诗，按要求回答问题。
①本诗第二至六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。
这些景物依次是：春水初平，早莺争暖，燕啄春泥，乱花迷眼，浅草没蹄。
②在前六句诗中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤。
至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿杨阴里”外，诗人未做任何解释。
你觉得诗人这样写有什么好处？答案：可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不尽之意见于方外”的效果。
或：诗贵含蓄，这样含蓄地结尾，常取得言有尽而意无穷的效果。
2009泰州：阅读白居易的《钱塘湖春行》一诗，完成下列三题。
（5分）（1）找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。
（2分）答案：“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。
“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。
“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。
“渐”写出了野花渐开渐多的情态。
“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。
（2分，写出词语1分，品析1分）（2）在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“绿杨阴里白沙堤”。
（1分）（3）这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（2分）答案：第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的变化角度回答也可。
（2分）2009四川：1、诗中有一个词语直抒作者胸臆，请你指出来并说出抒发了作者怎样的思想感情。
（2分）答案：最爱，直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情。
2、“乱花渐欲迷人跟，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，请你从具有表现力的用词上加以品析。
（2分）答案：开放题。
例：这两句诗作者抓住了“乱花”“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。
（只要能分析出其中一点即可）3、下面是对这首诗的分析理解，不准确的一项是（D）（2分）A．诗歌以“春行”为题眼抒发了作者的思想感情。
B．这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。
C．诗人善于把握景物特征，并进行了生动形象的描绘。
D．诗歌在景物的描写中还重点突出了白沙堤的美。
2010年湖北：钱塘湖春行（略）满井游记（略）对比阅读1.（2分）从两篇诗文中各选出两个最能体现初春季节特点的词。
答案：早莺新燕渐欲浅草才能\微润始解乍明新开始掠将舒未舒浅鬣（前后分别各选2个即可）2.（2分）请你从《钱塘湖春行》中找到一句与“余寒犹厉”有类似感受的诗句。
答案：几处早莺争暖树闻王昌龄/左迁龙标/遥有此寄唐李白杨花落尽/子规啼，闻道龙标/过五溪。
我寄愁心/与明月，随风直到/夜郎西。
文学常识：李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，号称“诗仙”。
诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。
是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，与杜甫并称“李杜”，是华夏史上最伟大的诗人。
王昌龄，盛唐著名边塞诗人，有“七绝圣手”、“诗家天子”之称。
因曾被贬官至龙标，世称王龙标。
与李白、高适、王维、王之涣、岑参等交厚。
他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。
代表作有《出塞》、《芙蓉楼送辛渐》等。
《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
《采莲曲》：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
体裁：语言形式属七绝，题材内容属借景抒情诗诗歌背景：本诗是李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。
在盛唐诗坛上，王昌龄以写边塞题材著称，特别擅长七绝。
天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。
王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。
王昌龄贬龙标尉时，李白从天宝三年离京漫游，此时正在扬州，听到这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。
中心：诗人借暮春景物抒写对朋友的同情与安慰。
赏析：1.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
1）上句写景：“杨花”即柳絮，漂泊无定；“子规”即杜鹃鸟，其声凄厉。
选取暮春两种特有景物，融情入景，渲染哀伤凄恻气氛，也象征人的飘零、离别之痛。
2）下句叙事：“过五溪”，点明友人被贬荒远、道路艰难，表达作者对友人危难的痛惜关切。
2.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
此为抒情。
拟人手法，把月和风人格化，把“愁心”物化，表达对友人同情安慰的真挚感情（作者内心悲愁，无可排遣，无人理解。
似乎只有月亮才是真正的知音。
只好把满腔悲愁托付给明月，带给千里之外的友人）。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1.李白，朝人，字，号，有“”之称。
其诗被称为“”。
王昌龄是该朝诗人，善写七绝诗，故以“”著称。
请你写出出自这位诗人之手的一句诗：，。
2.请写出除此诗外李白另一首与月有关的诗句：，。
，。
2.解词：左迁：闻道：与：3.划分节奏并赏析：1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
2）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《天净沙•秋思》马致远秋天郊野日暮的萧瑟秋景图：暮色苍茫，秋风萧瑟的晚秋黄昏，荒凉的古道上，道旁是缠着古藤的老树，鸦雀已回巢，不远处，在小桥流水近旁，是稀疏的村舍，炊烟缕缕，一个长期漂泊他乡的游子牵着一匹瘦马独自缓缓而行。