人教版语文三年级上册新课堂参考答案

人教版语文三年级上册新课堂参考答案

1大青树下的小学

对话窗

六、2.自然环境非常幽雅、有趣。

实践园

七、1.大山的怀抱和浓密的竹林里。一半在云里，一半在雾里。从学校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚的平地。白墙红瓦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……

2. 哪句话都可以。

2花的学校

练功房

六、

清风一吹，绿叶便跳起了欢快的舞蹈。

蝴蝶一来，花儿便张开了温暖的怀抱。

大雨一来，小溪便唱起了动人的歌曲。

对话窗

七、1.表达了作者对自由的追求和对大自然的无比热爱之情。

2.可以概括地写：花孩子们和着风的节拍，雨的鼓点，唱了起来，跳了起来。他们挥舞着五颜六色的衣袖，做出各种各样的动作，来表达他们内心的激动和喜悦。

可以具体地写：蝴蝶花扇动着美丽的翅膀，牵牛花吹着紫色的喇叭，点地梅调皮地眨着眼睛，风铃草摇动着铃铛……

3.生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱！

如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。

3不懂就要问

对话窗

四、2.（2）至于书里的意思，先生从来不讲。书里说的什么意思，他一点儿也不懂。（3）学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

第一单元过关自测题

基础练功

五、1.放假之前的联欢会上，同学们又是唱歌，又是跳舞，犹如一场狂欢派对。

2.儿童节的时候，幼儿园的小朋友们穿上鲜艳的服装，打扮的花枝招展的，一个个可爱极了。

六、1.小溪唱着动听的歌曲，缓缓地奔向远方。2.春风轻轻地吹过来，花儿们露出了可爱的

笑脸。3.蜜蜂哼着欢快的歌儿在花丛中翩翩起舞。

阅读实践

八、1.小院大竹园瓜棚、豆架

2.拟人风儿吹过，翠竹发出沙沙的声音，仿佛在亲切地交谈着。

3.大丽花纳凉、品茶、读故事书烤红薯、捉麻雀玩任选一个季节，说出相对应的理由即可。

习作展示

九、习作

例文一：我最喜欢的人

我最喜欢的人，是我的奶奶。她今年七十四岁了，岁月已经在她的额头上刻出了一道道的皱纹。

奶奶虽然年纪大了，但她的眼睛还是炯炯有神，而且总是透射出慈爱的光。

奶奶平时总爱给我讲一些爸爸、姑姑小时候学习的事情，激励我好好学习。

奶奶有一个特点，就是节约。有时候，饭做的多，吃不完，妈妈就想把剩下的饭倒掉，可奶奶却总说：“倒了多浪费呀！别倒，明天我把剩饭吃了。”

奶奶对我的生活也很关心，她每天早上五点半准时叫我起床，等我开始晨读时，奶奶就到厨房拨豆子，打豆浆。我刚把书本放下，奶奶便立即把一碗热腾腾，香甜甜的豆浆端上书桌。每天晚上，我做作业的时候，奶奶都会在旁边陪着我。不管我学到多晚，奶奶都会静静地坐到底。

我喜欢我的奶奶，我爱我的奶奶，我希望奶奶心情愉快，健康长寿！

例文二：我最喜欢的人——妈妈

妈妈高高的个子，白白的皮肤，长得不胖也不瘦。她长着浓浓的弯眉毛，大大的眼睛，从眼睛里透智慧的光芒。这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。

妈妈是我的第一任老师。记得我第一次写作文的时候，我不知道如何下笔，是妈妈带我走出家门，来到野外，走到田边，让我写看到的，听到的，想到的。每逢星期日，妈妈就会带我去人民公园，观察景物和动物的特点；回到家，妈妈让我把所观察到的写下来。就这样，在妈妈的精心呵护下，我像一只学飞的小鸟，羽毛一天天丰满了。

每当我写完一篇作文，妈妈总是我的第一个读者。读完后，她总是夸我几句。即使有的词句写错了，妈妈也会和蔼地说：“如果这句话这样写就更好了。”我总是做着鬼脸把错误改正过来，感觉既轻松又愉快。

妈妈还是我最知心的朋友。有什么事我都给妈妈说，因为我不用担心我错了妈妈会指责我。当我苦恼的时候，妈妈毫不吝啬的为我解忧；当我迷茫的时候，妈妈给我指明了方向；当我垂头丧气的时候，妈妈们会为我打足气；当我失败的时候，妈妈给我信心和勇气。

妈妈就是一种神奇的力量，让我健康快乐的成长。

妈妈，我爱你，我要告诉全世界：“妈妈，我最喜欢你！”

4古诗三首

对话窗

1.（1）寒山：深秋时节的山。生：产生，生出。

（2）擎：举，向上托。犹有：还有。

（3）挑促织：用细长的物件逗引蟋蟀。篱落：篱笆。

2. 秋对比秋叶的红艳最是橙黄橘绿时江上秋风动客情烘托（衬托）

实践园

七、在一个深秋的夜晚，孩子们正在篱笆旁边，在朦胧的灯光下，用细长的树枝逗引着蟋蟀。秋风渐冷，但他们的玩兴正浓。

5铺满金色巴掌的水泥道

自学站

二、表格中所填内容

火yù（用字、用词）帖切；妥帖。冫líng 不整齐，没有秩序。

三、6 7 法国梧桐树叶

练功房

六、紧张：小明一被提起回答就变得很紧张。

规则：无论何时何地，我们都要注意遵守规则。

对话窗

七、1.（1）比喻颜色形状（2）规则（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。

2.（1）小鸟愉悦、舒畅（2）不好。因为去掉之后，就表达不出来“我”在铺满金色巴掌的水泥道上走的缓慢、小心和数的仔细、愉悦了。

实践园

八、（一）1.花蕾花朵香味 2.写出了茉莉花花色白而美，花香浓郁的特点。3.如饥似渴如花似玉如狼似虎

（二）1.花开的多，开的艳。 2.时间总结这一段的内容。

6秋天的雨

对话窗

七、1.金色的海洋五彩缤纷 2.拟人秋天硕果累累的丰收景象 3. 它把紫色给了满园的葡萄，一粒粒紫色的果实像一颗颗晶莹剔透的宝石，闪啊闪啊，闪出了秋天的富足。

它把金黄色给了稻田，一片片金黄的稻田像一张张金丝编织的地毯，铺啊铺啊，铺出了丰收的喜悦。

7听听，秋的声音

自学站

三、1.（1）蝉儿振翅膀，“吱吱”，是跟树枝道别的招呼。

（2）大豆炸开豆荚，“啪啪”，是同母亲道别的话语。

2.一朵朵鲜花散发着芳香，留下一团浓浓的安慰。

对话窗

四、1.（1）感谢大树母亲，明年春天我们还会回来（2）这里的秋天真美好！这里有我美好的回忆！（3）不要太辛苦，累的时候想着歇一歇哦。

2.C

第二单元过关自测题

基础练功

四、1.明朗开朗 2.宽阔辽阔

五、1. 一束束熊熊燃烧的大火

2.透明的珍珠

3.一面硕大无比的镜子

4.唱着无比欢快的歌

5.偷偷吐出一串串水泡

六、2 4 3 5 1

阅读实践

八、1.略2.空气菊花树木 3.花园里盛开着许多菊花，五彩缤纷。4.千手观音海底捞月蟹菊羞答答形容猖狂凶恶的样子。这里指“蟹菊”的形状像张开了爪子的螃蟹。5.杨树松树枫树任选一种，言之有理即可。

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