2019年中班保育员个人总结三篇
幼儿园中班保育员个人总结6篇
幼儿园中班保育员个人总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保育员中班工作总结(10篇)
保育员中班工作总结(10篇)保育员中班工作总结篇一现从以下几方面进行总结。
一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长开校以来，我班能做好每天晨午检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，及时上报幼儿疾病情况。
积极开展各项户外活动，保证每天两小时的户外活动时间，坚持开展“三浴”锻炼，提高幼儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。
同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺让幼儿掌握更多的卫生知识。
使幼儿认识了一些常见的疾病及处理办法，如“预防接种不用怕”、“流鼻血了怎么办”等；使幼儿掌握更多的安全知识，如“防火的安全”、“不在马路上玩耍”；还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。
二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务。
1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。
幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。
因此，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。
2.按计划精心组织活动，确保教学质量。
在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。
在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。
因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。
3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。
我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。
中班保育员工作总结精选范文【5篇】
中班保育员工作总结精选范文【5篇】在幼儿园做保育员，一段时间的工作结束了，得好好总结一下。
下面是由小编为大家整理的“中班保育员工作总结2019”，仅供参考，欢迎大家阅读。
中班保育员工作总结2019(一)x月是安全、教育教学月，在这一个月里，我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的密切配合下，基本上都能如期开展。
班上的xx位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外，其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。
一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一，幼儿的行为习惯、生活常规都不样。
因此我班将x月份的工作重点放在了对培养较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。
通过《找朋友》《我是好孩子》等游戏活动，让新生了解了自己生活用品和生活环境。
《请你跟我这样做》等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好朋友》等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。
《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。
另通过不断的反复的训练和肢体动作，让幼儿熟练地掌握所学。
与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。
首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟悉，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的。
另几乎所有的活动都以游戏形式进行，让幼儿在游戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的兴趣。
二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班老师分工合作，相互配合，严格执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫。
幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。
饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。
玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。
幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。
确保了班级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
三、家园联系方面开学至今，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给一名宝宝家去电话，及时向她们反馈宝宝一日在园情况。
2019年最新中班保育员个人工作总结报告工作总结文档【六篇】
====工作总结范文精品文档====中班学习个人总结时间如梭，紧张又刺激的一学期教学工作又结束了,本学期我继续担任白云班的班主任工作和幼儿园的档案工作，首先在班内和王老师共同商讨管理班内的工作，工作中兢兢业业，任劳任怨，关心、呵护班里的每一个幼儿，用一颗爱心去对待他们，孩子们有什么事情总喜欢和我说说，谈谈，我们班的幼儿经过中班半年来的幼儿园集体生活和学习，基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往，还能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。
孩子能大方地与周围的人比较有礼貌地交往。
幼儿的生活自理能力有了很大的提高，会自己穿脱衣服并整理衣服、整理床铺、自己动手吃饭、喝水等，并养成了良好的生活卫生习惯。
幼儿的学习能力也有了提高，比如爱问爱说爱动手、勤动脑，还能大胆的在集体面前表演。
幼儿能分组有秩序地喝水、洗手、入厕。
半年来，孩子们的生活自理能力、行为能力以及和他人友好相处等各方面能力都有了明显的改善。
为了提高孩子全面发展的综合能力和积极主动争取进步的能力，我在原由“今日之星”的基础之上，又创新出“每月之星”，每个月底有孩子们推选出自己心目中的明星宝宝，让每个孩子都有机会表现自己，不要只做“今日之星”，还要争做“每月之星”，让他们天天保持良好的行为习惯，觉得自己天天都是明星。
为了丰富幼儿的户外体育活动，我和王老师利用废旧报纸、奶盒、纸箱等，制作了坦克车、机器人、保龄球、飞机、套环等器材，家长也积极配合我们的工作拿来了编织袋、汽水瓶，制作了高跷、沙包、火箭等，真正让孩子们在乐中玩，玩中学，乐意入园，快乐学习。
孩子的安全是幼儿园教学工作的重中之重，为了减少幼儿在活动室内的不安全因素，我和王老师用布包装了暖气片，既美观又可以装饰活动室，孩子们还可以在上面扣纽扣，孩子们非常喜欢。
还利用废奶盒制作了8个铅笔桶，每组一个，上课时既轻便，又安全。
在园内我积极主动和领导、老师们处好关系，只要老师们有用得着我的地方，我都是尽心尽力。
中班保育员个人工作总结(通用6篇)
中班保育员个人工作总结（通用6篇）中班保育员个人工作总结1一、制定科学、合理、平衡的膳食计划，科学制定带量食谱合理营养是创设健康膳食环境的主要目标，是促进幼儿生长发育和物质能量代谢的必要条件。
合理营养体此刻膳食上就称为平衡膳食。
任何一种食物都不可能包含所有的营养素，任何一种营养素也不可能具备全部营养功能。
所以，我们把各种食物合理调配，使具有不一样营养特点的食物在膳食中占有适当比例，从而保证幼儿的营养需要和膳食供给平衡、各种营养素和热量平衡、各种氨基酸平衡和各类食品平衡。
科学合理制定幼儿食谱，是保证幼儿健康成长的关键。
根据需要，我们成立了有家长参与的食谱制定小组，参与幼儿食谱的制定。
成立伙食管理委员会，每月开一次会，听取各方意见，及时改善，不断提高膳食质量。
另外，保健教师定期计算每日膳食中各种营养素的供给量，制定食谱。
二、科学烹调是保证膳食质量和保存食物营养成分的重要环节科学烹调对食物的消化、吸收、利用和提高其营养价值均有重要作用。
我们做好食堂人员的培训，具体做法如下：1、洗。
仔细冲洗，去除寄生虫卵和残留农药，尽量不在切后洗，更不在水中浸泡，以减少水溶性营养素的流失。
2、切。
根据幼儿消化机能尚未发育健全的特点，菜肴制作时原料要切得细、碎，尽量做到现切现烹，以减少营养素的流失。
3、配。
既配质量，配色、香、味、形，更注重配营养，荤素搭配，粗细搭配。
4、烫。
根据菜肴属性，有些原料需要水烫处理。
蔬菜在沸水中翻个身就捞起，坚持鲜艳的色泽，口感的脆嫩。
比如菠菜有人主张不宜作水烫处理，殊不知菠菜在沸水烫后，虽然损失了部分维生素，但也能除去较多的草酸，有利于体内钙的吸收。
5、烹。
减少营养素流失的烹调原则是旺火急炒。
使用旺火急炒，叶菜类的维生素C平均保存率为60~70%，而胡萝卜素的保存度则可到达76~96%。
急炒时加热时间不宜过长，以免水溶性蛋白质的流失，如蛋、鸡、鸭、猪血中，均包含丰富的水溶性蛋白质，在加热过程中，这些水溶性蛋白质会逐渐凝固，加热时间愈长，凝固得越硬，会影响口感及营养素的利用。
中班保育员的个人总结推荐5篇
中班保育员的个人总结推荐5篇优秀的个人总结帮助我们在学习中更加专注和高效，通过个人总结，可以回顾一段时间的努力，发现自己的长处和需要改进的地方，本店铺今天就为您带来了中班保育员的个人总结推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
中班保育员的个人总结篇11、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。
这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到：（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。
（2）毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
2、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把消毒好的杯子、毛巾摆好，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，整理好玩具和桌椅。
吃饭前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，从而减少病菌的生长，让幼儿在舒适的环境中成长。
3、照顾好幼儿的一日生活每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。
如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。
宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
4、做到保教结合虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。
所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助陈老师和林老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
5、家园互动我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。
同时，我及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。
中班保育员个人工作总结5篇
中班保育员个人工作总结5篇第1篇示例：在中班保育员一年的工作总结中，我深刻地体会到了自己在教育工作中的成长和收获。
在这一年的工作中，我不断学习和提高自己，尽最大努力为孩子们提供更好的教育服务。
下面将从多个方面对我这一年的工作进行总结和反思。
我在这一年中不断学习和提高自己的专业能力。
我积极参加各种教育培训和学习活动，不断充实自己的专业知识和技能。
我深入研究教育心理学、幼儿园教育学和儿童心理学等相关学科的知识，提高自己的教育水平。
通过这些学习和培训，我掌握了更多实用的教育方法和技巧，提高了自己的教育水平。
我在工作中注重对每个孩子的个性化教育。
我努力去了解每个孩子的性格特点、兴趣爱好和发展需求，针对每个孩子的特点制定个性化的教育计划和学习内容，帮助他们充分发挥自己的潜力。
我不断调整和改进自己的教育方法，努力让每个孩子在我的教育中得到更好的成长和发展。
我在这一年中注重与家长的沟通和合作。
我认为家长是孩子教育中不可或缺的一部分，他们对孩子的成长有着重要的影响。
我积极与家长进行沟通，了解他们对孩子教育的期望和建议，与他们合作共同关注孩子的成长。
我努力让家长参与到孩子的教育中，让他们成为孩子成长过程中的重要伴侣。
我在这一年的工作总结中深刻反思了自己的不足和提出了改进的方案。
我发现自己在教育工作中还存在着一些不足和不足，比如在教育方法的运用上还不够灵活、沟通能力还需要提高等。
我计划在下一个工作年度中加强对自己专业能力的提升，注重学习和实践，不断调整和改进自己的工作方法，努力提高自己的教育水平。
我在中班保育员的工作中取得了一定的成果，但也逐步意识到了自己的不足和需要改进的地方。
我将以更加饱满的热情和更加坚定的信心，不断学习和提高自己的专业能力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
相信在未来的工作中，我能够取得更好的成绩和更大的进步。
第2篇示例：个人工作总结在中班保育员的岗位上工作一段时间以来，我积累了一定的经验和体会。
中班保育员个人总结报告7篇
中班保育员个人总结报告7篇篇1一、引言作为一名中班保育员，我深感责任重大。
在过去的一年中，我不仅负责照顾孩子们的日常生活，还积极参与教育工作，与家长们保持密切沟通。
以下是我对过去一年工作的总结报告。
二、工作内容与成果1. 日常照顾与护理作为保育员，我首先承担起照顾孩子们日常生活的责任。
这包括帮助孩子们穿衣、进食、入睡等基本需求。
通过精心护理和关爱，孩子们在园期间能够健康快乐地成长。
2. 教育工作除了日常照顾，我还积极参与教育工作。
我组织各种教育活动，如唱歌、跳舞、讲故事等，旨在激发孩子们的兴趣和潜能。
同时，我注重培养孩子们的动手能力和实践能力，引导他们通过亲身实践来认识世界。
3. 家园共育我深知家长是孩子们最重要的教育伙伴。
因此，我积极与家长们保持沟通，及时反馈孩子们在园的表现和进步。
同时，我也认真听取家长的意见和建议，不断改进自己的工作方法。
通过家园共育，我们共同为孩子们的成长奠定了坚实的基础。
三、工作收获与感悟在过去的一年中，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
首先，我认识到保育工作不仅是一份职业，更是一份责任和使命。
我要用心去关爱每一个孩子，让他们在园期间能够感受到家的温暖和关怀。
其次，我学会了如何与孩子们建立亲密的关系，如何理解他们的需求和感受。
这让我能够更好地为孩子们提供个性化的照顾和教育。
最后，我认识到保育工作需要不断学习和创新。
我要不断更新自己的知识和技能，以适应孩子们不断变化的需求和园所的发展。
四、存在的问题与改进措施虽然我在过去一年中取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
首先，我在与家长的沟通方面还有待加强。
有时家长反映我反馈不够及时或不够细致。
针对这个问题，我将更加注重与家长的沟通方式和方法，争取做到及时、细致地反馈孩子们在园的表现和进步。
其次，我在组织教育活动时有时过于注重形式而忽略了孩子们的实际需求。
我将更加注重孩子们的个体差异和实际需求，设计更加贴近孩子们生活、符合他们年龄特点的教育活动。
中班保育员个人总结范文
中班保育员个人总结范文本学期我担任中班保育员的工作，经过几个月的实践与反思，我对自己的工作进行了总结。
在这篇总结中，我将回顾自己在中班保育员工作中取得的成绩，分析自己的不足之处，并提出改进的方案。
首先，我认为我在中班保育员工作中取得的最大的成就是我能够与孩子们建立良好的关系。
在教室中，我积极主动地与孩子们互动，与他们进行一对一的交流。
我尊重每个孩子的个性和需求，并根据他们的兴趣提供个性化的指导。
我也尽力满足他们的需求，帮助他们解决问题。
通过与孩子们的互动，我发现孩子们对我表现出了亲近和信任的态度，这也让我更有动力去更好地照顾他们。
其次，我在中班保育员工作中的另一个亮点是我能够发现并促进孩子的发展潜能。
我经常观察每个孩子的兴趣和特长，并根据他们的需求提供相应的学习机会。
例如，我注意到有些孩子对绘画特别感兴趣，我就组织了绘画活动，提供了各种材料供他们发挥创意。
另外，我也鼓励孩子们参与团队合作的活动，提高他们的合作意识和团队精神。
通过这种方式，我帮助孩子们培养了自信心和社交能力。
然而，我也意识到自己在中班保育员工作中存在一些不足之处。
首先，我发现我在与家长的沟通上还有待改进。
家长是孩子的第一任教师，与他们保持良好的沟通关系对孩子的发展非常重要。
正因如此，我在下学期中班保育员的工作中将更加注重与家长的沟通，定期举行家长会议，及时向家长反馈孩子在学校中的表现，并请家长共同参与孩子的教育。
其次，我还需要提高自己的专业能力。
虽然我在中班的工作经验丰富，但我仍然感到自己在一些方面不够熟练。
例如，我在规划和组织教学活动上还有一定的不足，需要更加深入地去研究和学习。
另外，我也需要不断提高自己的观察和评估技巧，以更好地了解每个孩子的发展情况，并根据他们的需求调整教学内容。
对于这些不足之处，我的改进方案是不断学习和提升自己的专业素养。
我计划参加一些培训课程和研讨会，进一步提高我的专业知识和技能。
同时，我还会与同事们进行交流和合作，学习他们的经验和教训。
中班保育员个人总结报告5篇
中班保育员个人总结报告5篇篇1一、引言作为中班的保育员，我深感责任重大。
一年来，我时刻把幼儿的健康成长放在首位，积极配合班主任的工作，与家长保持密切沟通，努力为幼儿创造一个温馨、和谐、安全的成长环境。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地为未来的工作提供借鉴和参考。
二、工作回顾1. 关爱幼儿，注重细节在日常工作中，我时刻关注幼儿的点滴变化，及时给予关心和照顾。
无论是早晨的晨检，还是晚上的离园，我都会细心观察幼儿的精神状态和身体状况，确保他们的健康和安全。
同时，我注重与幼儿的情感交流，经常与他们进行亲密的互动，让他们感受到妈妈的温暖和关爱。
2. 配合班主任工作作为保育员，我深知自己的职责是协助班主任做好班级管理工作。
因此，在工作中，我积极与班主任沟通，了解班级的各项工作安排和要求，并尽力完成自己的任务。
在教育教学活动中，我认真观察幼儿的表现，及时向班主任反馈他们的进步和需要改进的地方，为班级的整体发展贡献自己的力量。
3. 家长沟通工作家长是幼儿的第一任教育者，与家长的沟通至关重要。
在工作中，我注重与家长的沟通和交流，及时向他们反馈幼儿在园的表现和进步。
同时，我也积极向家长了解幼儿在家的情况，以便更好地进行针对性的教育和指导。
通过与家长的共同努力，我们的工作得到了家长的高度认可和信任。
三、工作亮点与成果1. 成功举办了多次亲子活动在过去一年中，我成功举办了多次亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等。
这些活动不仅增强了家园之间的联系和沟通，也促进了幼儿与家长之间的亲密关系。
通过这些活动，幼儿在身体和智力方面都得到了很好的发展。
2. 获得了家长的广泛赞誉由于我在工作中的出色表现和努力付出，赢得了家长的广泛赞誉和信任。
许多家长都表示，他们对我的工作非常满意和放心，并希望继续与我合作，共同为幼儿的成长努力。
这种良好的家园关系也为我们的教育工作提供了有力的支持和保障。
四、工作不足与反思1. 工作经验不足虽然我已经具备了一定的保育工作经验，但与资深同事相比，仍然存在一定的差距。
中班保育员个人工作总结(19篇)
中班保育员个人工作总结（19篇）中班保育员个人工作总结篇1时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以"为了孩子的身心健康"为宗旨，全身心的投入到保育工作。
现将这学期的事情总结如下：认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。
活动时我先讲规则，并教幼儿一些自己保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。
能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
能搞好班级和包干区的卫生工作。
物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
注意幼儿的安全，多关心身体虚弱的孩子，适当增加活动量，注意及时擦汗、换衣服。
能做好护理孩子的活动。
根据天气的变化，给孩子增减衣服，活动前提醒孩子喝水，活动中给孩子擦汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。
按要求完成本职工作。
不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。
虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要"勤"，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，"为什么要这样做"，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。
幼儿园中班保育员个人工作总结(二十篇)
幼儿园中班保育员个人工作总结(二十篇)幼儿园中班保育员个人工作总结篇一今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。
这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。
正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。
虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。
虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。
这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。
与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。
我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。
我要用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。
这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份爱护。
我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。
在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。
还积极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。
因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。
在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很大改善。
这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。
在教研活动中，我认真投入，认真学习。
并认真学会很多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。
幼儿园中班保育员个人工作总结(20篇)
幼儿园中班保育员个人工作总结（20篇）幼儿园中班保育员个人工作总结（通用20篇）幼儿园中班保育员个人工作总结篇1一、指导思想儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来，本学期的工作要根据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。
二、工作目标：1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全。
防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。
2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。
同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。
3、严格按照《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇保所指导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。
4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。
三、主要工作及措施1、做好防病工作，贯彻“预防为主”的方针。
加强各种病工作，搞好环境及个人卫生。
重视幼儿安全，加强。
结合工作内容向家长、教师、幼儿宣传卫生知识，科学地安排幼儿的生活，养成按时作息的习惯。
2、做好幼儿体质锻炼工作。
充分利用因素，加强幼儿户外锻炼，保证每日2小时的户外活动，使幼儿学习掌握科学的体育锻炼方法。
3、做好工作。
办好幼儿伙食，保证供给幼儿食品的营养，做到平衡膳食。
每周按计划制定，落实营养配餐，搞好伙食卫生，不断提高幼儿伙食质量。
4、每月组织保育员学习理论知识。
如：保健知识、岗位责任制、卫生消毒知识。
四、具体工作安排9月：1、做好计生、接待、登记、入园工作;2、组织教职工学习《安全法》;3、召开伙委会，研讨幼儿膳食;4、做好疾病、传染病的防治知识宣传。
10月开展保健、保育工作的宣传活动。
11月计划免疫接种工作。
12月1、做好冬季防寒保暖、防止冻伤;2、学期末综合考评。
保育员个人小结结模板_中班保育个人小结
保育员个人小结结模板_中班保育个人小结一、工作总结在过去的一段时间里，我在中班的保育工作中，深刻体会到了保育员的责任和使命。
在这个阶段，孩子们正处于认知和情感发展的关键时期，我们要扮演好引路人的角色，给予他们关怀和教育，帮助他们健康成长。
在工作中，我尊重每个孩子的个性，注重培养他们的自我意识和自信心。
我尝试通过合作游戏、绘画等活动，让孩子们学会分享和团结。
我也注重培养他们的动手能力和观察力，通过手工制作和自然探索活动，引导他们积极探索世界，培养他们对事物的兴趣和好奇心。
我还重视孩子们的语言表达能力，通过歌曲、故事、角色扮演等活动，激发他们的语言发展潜力，引导他们用语言描述自己的情感和观点。
在与家长的沟通中，我努力传达幼儿教育的理念和方法，希望能够得到家长的理解和支持，共同促进孩子的全面发展。
我也倾听家长对孩子的期望和反馈，不断改进自己的工作方式，为孩子提供更好的保育服务。
二、工作亮点在工作中，我能够准确识别和满足孩子的需求，与孩子建立起了良好的互动关系。
在保育活动中，我能够根据孩子的特点和兴趣，设计丰富多彩的活动，吸引孩子的注意力，让他们在愉快的氛围中学习和成长。
我也努力与同事进行团队合作，相互协助，共同为孩子营造良好的成长环境。
在工作中，我注重与同事交流分享经验，不断提高自己的工作水平，努力提供更好的保育服务。
三、存在问题在工作中，我也发现了一些问题，比如在一些保育活动中，我可能没有充分考虑到每个孩子的需求，也没有及时发现和解决问题。
我在家长沟通中也存在一些不足，无法完全理解家长对孩子的期望和需求，导致沟通效果不佳。
我也意识到自己的知识和经验还不够丰富，需要不断学习和提高。
在接下来的工作中，我会更加注重观察和研究每个孩子的成长特点，加强对家长的沟通，努力克服自身不足，提高自身的保育能力。
四、改进措施为了提高自己的保育工作水平，我制定了以下改进措施：1.加强自身能力提升，不断学习幼儿教育理论知识，提高保育技能；2.更加关注每个孩子的个性特点，制定个性化的保育方案，满足孩子的成长需求；3.加强与家长的沟通，充分理解他们的期望和需求，形成良好的家园合作；4.与同事加强沟通合作，共同为孩子提供更好的保育服务；5.不断总结经验，发现问题并及时改进，提高自身的保育工作水平。
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2019 年中班保育员个人总结三篇
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篇一
时光飞逝，本学期的各项工作即将结束，在各级领导和同志们的共同帮助下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，下面，我从以下几点方面总结如下：
一、政治思想方面：
教师是幼儿心中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。
因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面：
认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。
我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。
通过我们的努力，有效的控制疾病的传播，确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。
活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。
能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
能搞好班级和包干区的卫生
工作。
物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。
按要求完成本职工作。
不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。
三、存在的不足之处：
工作中，有时会出现一些急躁情绪。
在轻声教学方面有待加
强。
以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。
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篇二
时光飞逝，转眼之间，一个学期很快过去了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜又忧，但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。
现将这学期的工作总结如下：
一、保育方面
每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。
在平时，为了让幼儿养成良好的生
活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。
孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
二、教育教学方面
认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。
在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。
真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。
当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。
园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。
总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。
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篇三
秋去冬来，暑去寒来。
一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。
又到我们为一年工作做总结的时候了。
时间过得真快，我担任小二班保育工作也一个学期了。
虽然工作经验较少，但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。
在工作中发现不足的地方及时的纠正。
把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。
利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。
以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。
同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3 周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少
污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。
在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。
能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。
注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。
午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。
户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：本人能够积极配合，任劳任怨。
在
活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。
积极的参与一些简单玩具的制作。
配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。
五、保育员学习方面：
能带领梨园部的保育员学习各种保育知识。
如：《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。