初三物理期中复习知识点
初三物理秋季班08-期中知识点复习
初三物理秋季班期中知识点复习知识梳理一、压力1、定义：_____________________________叫压力。
2、压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力大小与重力_______。
【答案】1、垂直作用于物体表面并指向表面的力2、相等二、压强1、定义：____________________________叫压强。
2、物理意义：_______________的物理量，公式___________。
（1）此公式中的F表示___________，S表示___________。
（2）特例：对于放在水平面上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长方体等）对桌面的压强公式___________。
3、对于压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约_______。
成人站立时对地面的压强约为_______。
它表示：_____________________________。
【答案】1、单位面积上物体所受的压力2、表示压力作用效果；P=F/S；压力；受力面积；P=ρgh3、1Pa；1.5×104Pa；一平方米地面受到人的压力为1.5×104牛三、液体压强1、压强产生的原因：是由于液体受到_______且具有_______。
2、液体压强规律：（1）液体对_________和_________都有压强，液体内部向_________都有压强；（2）在同一深度，液体向各个方向的压强都_________；（3）同种液体，液体内部压强随深度的增加而_________；（4）不同液体的压强与液体的密度有关，同一深度，液体密度越大，液体内部压强_________。
3、液体压强计算：_____________，其中h是_______，指___________________________。
4、连通器：_____________________的容器。
连通器如果只装一种液体，在液体不流动时，各容器中的液面总保持______，这就是连通器的原理。
九年级物理期中必考知识点
九年级物理期中必考知识点物理学作为一门自然科学学科，是通过研究物质、能量、力以及它们之间相互作用的规律来揭示自然界的运行规律的学科。
在九年级物理课程中，有一些知识点是必考的，下面将逐一介绍这些知识点。
1. 运动与力运动与力是物理学中的基本概念之一，运动是物体在空间位置的改变，力是改变物体运动状态的原因之一。
在九年级物理课程中，学生需要掌握牛顿第一、第二、第三定律，了解力的合成与分解，熟悉运动中的速度、加速度等概念。
2. 声声是物体振动产生的，它的传播需要介质，如空气、固体和液体等。
学生需要了解声的传播速度与介质的性质有关，熟悉声音的频率与声音的高低、音量的大小等的关系。
3. 光光是一种电磁波，它具有传播速度快、直线传播等特点。
九年级的物理课程中，学生需要了解光与物体的相互作用，如反射、折射和光的颜色等知识。
4. 电电是带有电荷的粒子在导体中的运动产生的现象。
在九年级物理课程中，学生需要了解电流、电压和电阻等基本概念，熟悉欧姆定律以及串、并联电路的特点等内容。
5. 磁磁现象是指物体具有吸引或排斥其他物体的特性。
学生需要了解磁场的概念，掌握磁场与磁铁的相互作用，以及电磁感应等内容。
6. 热热是物体内能的转移方式之一，它具有传导、传热和辐射等形式。
九年级的物理课程中，学生需要了解热与温度的概念，掌握热传导、热辐射和热对流等热传输方式。
7. 核能与原子物理核能是一种非常强大的能量来源，学生需要了解核能的产生与利用，了解原子的组成与结构，掌握核反应与核变化等知识。
8. 物理实验物理实验是物理学习的重要部分，通过实验可以验证理论，培养学生的观察、实验和分析问题的能力。
九年级的物理课程中，学生需要掌握一些基本的物理实验操作技巧，并能准确记录实验数据和得出合理的结论。
以上就是九年级物理期中必考的知识点的简要介绍。
学生在备考期中考试时，应该全面复习这些知识点，理解其概念和原理，掌握基本解题方法，通过大量的习题和实际应用问题的训练来提高解题能力和应用能力。
初三物理期中复习提纲
三一文库（）/初中三年级〔初三物理期中复习提纲[1]〕一、密度（ρ）：1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式：ρ= m / V变形m为物体质量，主单位kg ，常用单位：t g mg ;v为物体体积，主单位cm3 m33、单位：国际单位制单位： kg/m3 常用单位g/cm3 单位换算关系：1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3水的密度为1.0×103kg/m3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。
二、速度（v）：1、定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量2、计算公式：υ= S / t变形 S= υ t;t = S/υS为物体所走的路程，常用单位为km m;t为物体所用的时间，常用单位为s h3、单位：国际单位制： m/s 常用单位 km/h 换算：1m/s=3.6km/h 。
三、重力（G）：1、定义：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力2、计算公式：G=mgm为物理的质量;g为重力系数， g=9.8N/kg，粗略计算的时候g=10N/kg3、单位：牛顿简称牛，用N 表示4、合力 F = F1 - F2 F = F1 + F2 F1、F2在同一直线线上且方向相反F1、F2在同一直线线上且方向相同四、杠杆原理1、定义：杠杆的平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂2、公式：F1L1=F2L2也可写成：F1 / F2=L2 / L1其中F1为使杠杆转动的力，即动力;l1为从支点到动力作用线的距离，即动力臂;F2为阻碍杠杆转动的力，即阻力;l2为从支点到阻力作用线的距离，即阻力臂3、滑轮组 F = G / nF =(G动 + G物)/ nS = nh (υF = nυG) 理想滑轮组忽略轮轴间的摩擦n：作用在动滑轮上绳子股数4、斜面公式 F L = G h 适用于光滑斜面五、压强（P）：1、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
九年级物理上学期期中复习知识点.汇总
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
C、获得持续电流的条件：
1.电路中有电源(或电路两端有电压) 2.电路为路
4、导体和绝缘体：
A、导体定义、酸碱盐溶液
导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷
B、绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
③解释事例：甲看到棉花燃烧起来了，这是因为活塞压缩空气做功，
使空气内能增加，温度升高，达到棉花燃点使棉花燃烧。钻木取火：
使木头相互摩擦，人对木头做功，使它的内能增加，温度升高，达到
木头的燃点而燃烧。乙看到当塞子跳起来时，容器中出现了雾，这是
因为瓶内空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，使水蒸气
热膨胀中的“热”是指：温度摩擦生热中的“热”是指：内
能（热能）
5、热值和热量的计算
A、定义：。
B、单位：
C、关于热值的理解：
①对于热值的概念，要注重理解三个关键词“1kg”、“某种燃料”、
“完全燃烧”。1kg是针对燃料的质量而言，如果燃料的质量不是1kg，
那么该燃料完全燃烧放出的热量就不是热值。某种燃料：说明热值与
6、比热容
A、比热容：⑴定义：。
⑵物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量。
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⑶比热容是物质的一种特性，大小与物体的、
有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
⑷水的比热容为4.2×10
3J(kg·℃)表示：
⑸水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大
B、计算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t）
的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。
人教版9年级物理期中考试知识点考点复习参考
初三期中考试知识点考点复习参考1.1分子动理论1、分子动理论的内容（三句话）2、扩散现象及其生活中的例子和现象说明的观点（分子永不停息的做无规则运动和分子存在间隙）3、分子存在斥力和引力的实验（现象）1.2内能和热量1、温度对分子热运动的影响2、内能的概念及认识（任何物体在任何情况下都具有内能）3、影响物体内能大小的因素（温度、质量、种类）4、改变内能的两种方式——热传递、做功。
5、物体的内能、温度、热量三者的关系。
6、物体对外界做功，物体内能减小，外界对物体做功，物体内能增大；物体从外界吸收热量，物体内能增大，物体向外界放出热量，物体内能减小。
7、热值是燃料的一种属性，是一个定值。
q与Q、m、是否充分燃烧无关。
8、q=Q/m和q=Q/m的计算1.3比热容1、探究物质吸热能力的实验（实验中两物体是等质量，加热时间相同表示吸收相同的热量）2、Q的大小与物质的种类、质量、升高的温度有关，c的大小与Q、m、∆t无关，比热容只跟物质种类、状态有关。
3、理解：比热容越大，其吸、放热能力越强；比热容越大，吸收和放出热量后，变化的温度越大。
4、5、利用比热容来解释生活中的一些现象（简答题）2.1热机1、热机的定义和能量转化（内能转化为机械能）2、热机的分类2.2内燃机1、汽油机和柴油机结构和点火方式）2、汽油机的工作原理（四个冲程的名称和工作图片的辨别、压缩和做功冲程的能量转化、只有做功冲程对外做功，其他三个冲程要通过飞轮的惯性或说动能来完成）3、4个冲程、飞轮曲轴转2圈、活塞往复2次、对外做功1次的相关计算。
2.3热机效率1、%100%100W⨯=⨯=放吸放有用炉子的效率热机效率QQQηη2、热机的含义及常见热机的效率值3、提高热机的效率的途径3.1电现象1、摩擦起电的定义及带电体的性质（能吸引轻小物体.）tcmtmc∆=∆=QQ推导式：关于比热容的公式2、自然界只存在两种电荷（正电荷和负电荷）和正负电荷的规定3、摩擦起电的实质：电子发生了转移（不是创造了电荷）4、电荷间的相互作用规律:同种电荷互相排斥（验电器的原理），异种电荷互相吸引。
初三上学期物理期中复习
电流和电路一、电荷1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法：②接触带电：物体和带电体接触带了电。
如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷：4、电荷间的相互作用规律：5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量： 定义：电荷的多少叫电量。
单位：库仑（C ）元电荷 e 7、中和： 二、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件：电路中有电源 电路为通路4、电流的三种效应。
(1) 电流的热效应。
如白炽灯，电饭锅等(2)电流的磁效应，如电铃等(3)电流的化学效应，如电解、电镀等。
注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
5、单位： 三、导体和绝缘体：1、导体：定义：容易导电的物体。
常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开能的转化：机械能-→电能①摩擦起电 1e=1.6×10-19C子都参与定向运动2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。
常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
初三物理期中复习重点内容汇总
初三物理期中复习重点内容汇总物理学好物理，不仅要掌握好物理理论，更必须重视实验，把物理理论的来龙去脉通过实验过程的探索搞清楚、理解透。
重视物理结论中的过程分析，不仅能提高应用理论的准确性，同时过程分析会增强学习物理的信心，提高处理问题、解决问题的思维能力。
很多同学可能都有这样的感觉，虽然已做了大量的题，但是收效甚微。
究其原因大都是解题后没有及时认真地进行总结反思，虽然花费了很多时间和精力，而物理成绩依然不理想。
所以，解题之后要进行及时总结、独立反思，这样做不仅可以使自己印象深刻，还能拓宽知识视野，进一步激发物理思维。
1.机械能：动能、重力势能影响因素的探究实验，理解实验方法;2.分子热运动：固体、液体、气体的扩散现象，分子间作用力的相关实验;3.内能：内能和机械能相互转化的实验;4.比热容：比较不同物质吸热情况的实验;5.热机：热机压缩冲程和做功冲刺的模拟实验;6.电荷：摩擦起电，带电体吸引轻小物体，验电器的使用;7.电路：电路组成、电路状态、电路故障的分析，串并联电路的识别;8.电流：电流表使用，用电流表探究串并联电路的电流规律;9.电压：电压表使用，串并联电路中电压的规律;10.电阻：导体和绝缘体的区别，探究导体电阻影响因素的实验，滑动变阻器的使用;11.欧姆定律：探究电流与电阻关系，以及电流与电压关系的实验，理解欧姆定律及其变形式的物理意义;除了这些基础实验外，考试还会考到故障电路分析、总结结论、特殊法测电阻、探究设计实验。
结合今年中考题，还会考提出可探究科学问题的实验题，这些实验题要针对相关考题来练习。
可以结合当年中考题中的电学题目，及近两年的期中考题进行复习。
初中物理必考压强知识点汇总压强知识归纳1.压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2.压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3.压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛;受力面积S单位是：米24.增大压强方法:(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓(3)同时把F↑，S↓，而减小压强方法则相反。
物理初三期中考试复习题
物理初三期中考试复习题一、力学基础1. 力的基本概念- 力是物体间的相互作用，力不能离开物体而单独存在。
- 力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体的运动状态。
2. 力的三要素- 大小：力的强弱。
- 方向：力的作用方向。
- 作用点：力的作用位置。
3. 重力- 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为G=mg，其中m 是物体的质量，g是重力加速度。
4. 弹力- 弹力是物体在受到外力作用时，由于形变而产生的力，其方向与形变方向相反。
5. 摩擦力- 摩擦力是两个接触面之间的力，阻碍物体间的相对运动。
6. 力的合成与分解- 力的合成：当几个力作用在同一直线上时，合力的大小等于各个力的大小之和。
- 力的分解：将一个力分解为两个或多个力的过程。
7. 牛顿第一定律- 一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
8. 牛顿第二定律- 物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比，公式为F=ma。
9. 牛顿第三定律- 作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在不同物体上。
二、运动学1. 速度- 速度是描述物体运动快慢的物理量，其大小等于单位时间内通过的路程。
2. 加速度- 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，其大小等于单位时间内速度的变化量。
3. 匀速直线运动- 物体在直线上以恒定速度运动。
4. 匀变速直线运动- 物体在直线上以恒定加速度运动。
5. 匀速圆周运动- 物体在圆周上以恒定速度运动。
6. 抛体运动- 物体在重力作用下，沿抛物线轨迹运动。
三、能量和功1. 功- 功是力在物体上移动的距离的乘积，公式为W=Fs。
2. 机械能- 机械能包括动能和势能，动能是物体由于运动而具有的能量，势能是物体由于位置而具有的能量。
3. 动能定理- 动能定理表明，物体的动能变化等于作用在物体上的外力做的功。
4. 势能- 势能包括重力势能和弹性势能，重力势能与物体的高度和质量有关，弹性势能与物体的弹性形变有关。
九年级期中物理复习资料
九年级期中物理复习资料九年级期中物理复习资料物理作为一门自然科学，研究的是物质的本质、性质和运动规律。
在九年级物理学习中，我们已经学习了许多重要的知识点，包括力学、热学、光学等。
为了帮助大家更好地复习，下面将对这些知识点进行总结和回顾。
一、力学1. 力的概念和分类力是物体间相互作用的结果，可以分为接触力和非接触力。
接触力包括摩擦力、弹力等，非接触力包括重力、电磁力等。
2. 牛顿三定律牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动时，受力合力为零。
牛顿第二定律：物体受到的合力等于质量乘以加速度。
牛顿第三定律：物体间的相互作用力大小相等、方向相反。
3. 力的合成与分解力的合成是指将多个力合成为一个力，力的分解是指将一个力分解为多个力。
这对于解决复杂的力问题非常重要。
4. 力的作用点、作用线和作用面力的作用点是指力作用的具体位置，力的作用线是指力的方向，力的作用面是指力作用的范围。
二、热学1. 温度和热量温度是物体内部分子热运动的程度，热量是物体间传递的能量。
温度的单位是摄氏度，热量的单位是焦耳。
2. 热传导、热辐射和热对流热传导是指物体内部热量的传递，热辐射是指通过电磁波的方式传递热量，热对流是指通过流体的对流传递热量。
3. 热膨胀和热收缩物体在受热时会膨胀，温度降低时会收缩。
这是由于物体内部分子热运动的变化导致的。
4. 热力学第一定律和第二定律热力学第一定律是能量守恒定律，热力学第二定律是热量不能自行从低温物体传递到高温物体。
三、光学1. 光的传播和反射光是一种电磁波，具有传播和反射的性质。
光的传播是指光以直线传播，光的反射是指光遇到界面时发生方向改变。
2. 光的折射和色散光在介质中传播时，由于光速的变化，会发生折射现象。
不同波长的光在介质中的折射角度不同，导致了色散现象。
3. 光的成像和光学仪器光的成像是指光通过透镜或反射镜后形成的像。
光学仪器包括显微镜、望远镜等，利用光的成像原理实现放大和观察。
4. 光的波动性和粒子性光既具有波动性，也具有粒子性。
九年级物理上册期中复习知识点整理
第十一章《多彩的物质世界》一、宇宙和微观世界1、宇宙是由物质组成2、物质是由分子组成的。
分子是保持物质原来的性质最小粒子。
3、固态、液态、气态的微观模型固态物质，分子的排列非常紧密，分子间有强大的作用力，具有肯定的体积和形态。
液态物质，粒子间的作用力比固体小，液体有肯定的体积，没有确定的形态，具有流淌性。
气态物质，分子间距很大，粒子之间的作用力很小，易被压缩，有很强的流淌性。
4、原子结构：原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成5、纳米技术：是纳米尺度内的科学技术，探讨对象是一小堆分子或单个原子、分子。
二、质量1、定义：物体所含物质的多少叫质量。
2、单位：国际单位制： kg ，常用单位：t g mg对质量的感性相识：一枚大头针约80mg 一个鸡蛋50g 一个苹果约 150g一头大象约 6t 一只鸡约2kg3、质量不随形态、状态、位置、温度 变更，质量是物体本身的一种属性。
4、测量：⑴ 日常生活常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤等，试验室常用的测量工具天平。
⑵ 天平的运用方法： ①看清天平的称量及分度值。
②天平放在水平台上，将游码调至标尺左端的零刻度线处。
③调整平衡螺母使指针指在分度盘的中心刻度处，这时横梁平衡。
④把被测物体放在左盘，用镊子向右盘从大到小依次加减砝码，并调整游码，直到横梁复原平衡。
⑤被测物体的质量等于砝码质量加游码的质量⑥留意事项： A 不能超过天平的称量B 保持天平干燥、清洁C 要用镊子夹砝码⑶ 方法：A 、干脆测量：固体的质量B 、特别测量：微小质量。
二、密度：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
2、公式： 变形3、单位：国际单位制：kg/m 3，常用单位g/cm 3。
这两个单位比较：g/cm 3单位大。
换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 水的密度为1.0×103kg/m 3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。
初三物理上期中复习资料(沪教版)
初三物理期中复习资料（压力、压强）1.密度：ρ=m/v （单位体积的质量）(1)单位：kg/m3、g/cm3 1g/cm3 =103kg/m3=103kg/m3=1g/cm3 m=ρv v=m/ρ(2)记忆：ρ水=1.29kg/m3 ρ木=0.6×103g/cm3 ρ煤油=0.8×103kg/m3了解熟悉：ρ空气ρ酒精=0.8×103kg/m3 ρ冰=0.9×103g/cm3 ρ铝=2.7×103g/cm3 ρ铁=7.8×103kg/m3 ρ铜=8.9×103g/cm3 ρ水银=13.6×103/m3ρ水=103kg/m3的含义是：1立方米水的质量是1000千克。
（3）关于探究物质特性的3句话：同种物质，质量与体积成正比。
同种物质，质量与体积的比值相同。
不同物质，质量与体积的比值不同。
2.压力和压强(1)垂直作用物体表面上并指向物体表面的力叫压力（F）。
(2)物体单位面积上受到的压力叫压强(P)。
P=F/S单位：1Pa=1N/m2（3）50帕的含义：1平方米受力面积受到的压力是50牛。
（4）压力作用效果与什么因素有关？压力大小和受力面积大小。
（4）关于探究压力作用效果的几句话：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著。
当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。
当压力与受力面积的比值相同，压力作用效果相同。
当压力与受力面积的比值越大，压力作用效果越显著。
计算压强的时候务必把面积单位化成m2注意：P=F/S是压强的定义式，任何时候都可以使用。
固体压力用物体重力求。
特殊：柱形物体对水平桌面（地面）的压强P=ρgh（ρ是物体的密度，h是物体的高度）。
3.液体内部的压强(1)液体内部压强与什么因素有关？液体密度和液体深度（2）液体压强计算p=ρgh（ρ是液体的密度，h是液体的深度）液体压力的计算F=ps注意：涉及到液体内部压强的时候P=F/S 也可以适用但先考虑使用P=ρgh ，液体内部压强只和液体密度ρ和液体深度h 有关。
人教版 九年级物理上期期中考试复习要点
九年级物理上期期中考试复习要点（密度公式、惯性、二力平衡、力和运动、摩擦力、杠杆、滑轮、固体液体的压力和压强）一．实验：1.用天平和量筒测量石块的密度、盐水的密度（误差的分析）（P13—8T---中考链接（河南）2.阻力对物体运动的影响(从同一斜面的同一高度从静止开始滑下)3.二力平衡条件(逐一考察四个因素)4.摩擦力的大小与什么因素有关（用控制变量法来实验）5.杠杆的平衡条件（调节成水平的目的、如何调节）6.压力的作用效果与什么有关（用公式分析，用控制变量法来实验）7.液体压强的影响因素（用公式分析，用控制变量法来实验）二．作图：（看卷子上的画图题，基训P58----4T----5T）1.受力分析（一重二弹三摩擦）弹力即接触而差生的力2.画力臂、力的方向、最小的力（在杠杆上找离支点最远的线段作为力臂）3.滑轮组的绕线（偶定奇动）4.画斜面所受的压力(压力作用点在接触面上)三．计算：1 .p= m= v= .2. V= S= t= .3. G=4. 杠杆的平衡条件：5. F拉= S= V绳= 。
6. F固= ， P固= 。
F液= ， P液= 。
四．单位换算：1L=1dm3= m3 1ml= cm3= m336m/s= Km/h . 72 Km/h= m/s103Kg/m3= g/cm3 , 2.7g/m3= Kg/m3五．易错点：(一)1.同种物质密度一般不同（水和冰、冰和蜡、煤油和酒精）2.气体的密度随温度的升高而减小（水的反常膨胀特点及图像）3．空心铅球的密度不等于铅的密度（空心球问题要先算体积，达到一举两得的效果）（二）． 1.匀速直线运动V=S/t中，V的大小不随S和t改变的图像）（参照物，相对于，相对静止）（卷子上的题）2.用刻度尺测长度（1）物体长度=末刻度—初刻度（2）读数读到分度值的下一位，带单位3.用秒表读时间，会看列车时刻表（基训P28—2T—1T，课本P34）误差的减小方法。
初三物理期中复习资料(比热容和热值)
初三期中复习资料（比热容和热值）一、单选题1、质量和初温都相等的铜和铝（C铜＜C铝），放出相等的热量后相互接触，内能将（）A．一定从铜传给铝B．一定从铝传给铜C．不会发生热传递D．不能确定是否发生热传递2、无烟煤的热值大于干木柴的热值（q无烟煤=3.4×107J/kg q干木柴=1.2×107J/kg），下列说法正确的是（）A．用无烟煤加热物体所用的时间一定比干木柴短B．无烟煤的放出热量大于干木柴的热量C．通风条件好，供氧越充足，两种燃料的热值就越大D．完全燃烧质量相同的两种燃料，无烟煤放出的热量要多些3、下列说法正确的是（）A．晶体在熔化过程中温度不变，内能也不变B．用水作汽车冷却液，是因为水的比热容大C．一杯酒精倒去一半，它的比热容和热值都会减为原来的一半D．柴油机的效率比汽油机的效率高，是因为柴油的热值比汽油的热值大4（）A．由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0℃的水比0℃的冰效果好B．北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性C．由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D．制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小5、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如右图所示。
据此判断物质甲的比热容为（）A．2.1×103J/(kg•℃) B．4.2×103J/(kg•℃)C．1.2×103J/(kg•℃) D．条件不足，不能确定6、质量相同的两个物质由于吸热而升温，若它们的比热之比为1∶2，升高的温度之比为3∶2，则它们吸收的热量之比为（）A．3∶4 B．4∶3 C．1∶3 D．3∶1 7、一冰块先后经历了以下三个过程：①－l0℃的冰到0℃的冰，吸收热量Q1；②0℃的冰变为l0℃的水，吸收热量Q2；③10℃的水到20 ℃的水，吸收热量Q3.已知冰和水的比热容分别为C冰、C水，且C冰＜C水，在整个过程中总质量保持不变，则（）A．Q1＞Q2＞Q3 B．Q1＜Q2＜Q3C．Q1＜Q3＜Q2 D．Q1＜Q2 ＝Q3二、填空、实验题.8、水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．隐含的物理知识是，水的_______较大．气温降低时，水能________(选填“放出”或“吸收”)较多的_______ (选填“温度”，“内能”，“热量”)．9、砂石的比热容为0.92×103J／(kg•℃)，它的物理含义是_______________________。
九年级物理期中知识点复习
九年级物理期中知识点复习物理是一门关于自然界基本规律和物质的运动、相互转化的科学。
九年级物理课程是为了帮助学生建立物理基础知识，培养学生的实验能力和科学思维方式，让他们能够理解和解释身边的自然现象。
本文将对九年级物理学期中的重要知识点进行复习。
第一章运动的描述物理学的研究对象之一是运动物体。
运动物体的描述可以从位置、时间和速度等方面进行。
1.1 位置和位移物体在运动中的位置可以通过参照物及其位置改变的方式进行描述。
利用参照物，可以确定物体在空间中的位置。
1.2 时间和速度时间是运动的基本要素，它用于描述事件发生的先后顺序。
速度是物体在单位时间内位移的大小，它用于描述物体在单位时间内的运动状态。
第二章动力与机械能动力是物体运动状态发生变化的原因，机械能是物体由于位置或形状而存储的能量。
2.1 力的概念力是物体之间相互作用的结果，它可以改变物体的状态。
力的大小和方向由力的作用物体和受力物体之间的相互关系决定。
2.2 牛顿运动定律牛顿第一定律：物体在受力作用下保持静止或匀速直线运动。
牛顿第二定律：物体受到的力和加速度成正比，质量越大，所受的加速度越小。
牛顿第三定律：相互作用的两个物体所受的力大小相等、方向相反。
2.3 机械能机械能是物体由于位置或形状而存储的能量。
机械能包括动能和势能。
动能是物体由于运动而具有的能量，势能是物体由于位置而具有的能量。
第三章热学热学是关于热量以及热量在物体之间传递和转化过程的研究。
3.1 温度和热量温度是一个物体冷热程度的度量，热量是物体之间传递的能量。
3.2 热传递热传递是热量传递和转化的过程。
热量可以通过传导、对流和辐射等方式进行传递。
第四章光学光学是研究光的产生、传播、反射、折射、干涉等现象的学科。
4.1 光的传播光是一种电磁波，它可以沿直线传播，具有波粒二象性。
4.2 光的反射和折射光的反射是指光线从一个介质界面反射回原来的介质中。
光的折射是光线由一种介质进入另一种介质时的偏离现象。
九年级期中物理复习知识点
九年级期中物理复习知识点一、运动的基本概念和描述运动是物体从一个位置到另一个位置的变化。
我们可以根据物体位置与时间的关系，描述物体的运动状态。
常用的描述方法有位移、速度和加速度。
1. 位移：是指物体从初始位置到最终位置的变化。
位移有大小和方向之分，通常用矢量表示。
2. 速度：是指物体单位时间内位移的变化率。
平均速度等于位移除以时间，而瞬时速度则是在某一瞬间的速度。
3. 加速度：是指物体单位时间内速度的变化率。
平均加速度等于速度变化量除以时间，而瞬时加速度则是在某一瞬间的加速度。
二、力和牛顿运动定律力是改变物体运动状态的原因，是物体之间的相互作用。
牛顿三大运动定律描述了力与物体运动之间的关系。
1. 牛顿第一定律（惯性定律）：物体在没有外力作用下，会保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度与物体所受的力成正比，与物体质量成反比。
数学表达为F=ma，其中F为物体所受合力，m为物体质量，a为物体加速度。
3. 牛顿第三定律：对于两个相互作用的物体，它们对彼此的作用力大小相等、方向相反。
三、力的分类和特征力的分类可以从不同角度进行划分，常见的有接触力和非接触力、弹力和重力等。
1. 接触力：是指物体间由于接触而产生的力，如摩擦力、支持力等。
2. 非接触力：是指物体间不需要直接接触，却能相互作用的力，如电磁力、引力等。
3. 弹力：是一种具有恢复作用的力，当物体发生形变后会恢复到原来的形状。
4. 重力：是地球对物体的吸引力，是所有物体之间普遍存在的引力。
四、机械能和能量转化机械能包括动能和势能，能量转化是指各种形式的能量之间的相互转化。
1. 动能：是物体由于运动而具有的能量，计算公式为K=1/2mv²，其中K为动能，m为物体质量，v为物体速度。
2. 势能：是物体由于位置发生变化而具有的能量，可以分为重力势能和弹性势能两种。
3. 能量转化：能量可以在不同形式间相互转化，例如机械能可以转化为热能、光能等。
人教版9年级物理期中考试知识点考点复习参考
初三期中考试知识点考点复习参考1.1分子动理论1、分子动理论的内容（三句话）2、扩散现象及其生活中的例子和现象说明的观点（分子永不停息的做无规则运动和分子存在间隙）3、分子存在斥力和引力的实验（现象）1.2内能和热量1、温度对分子热运动的影响2、内能的概念及认识（任何物体在任何情况下都具有内能）3、影响物体内能大小的因素（温度、质量、种类）4、改变内能的两种方式——热传递、做功。
5、物体的内能、温度、热量三者的关系。
6、物体对外界做功，物体内能减小，外界对物体做功，物体内能增大；物体从外界吸收热量，物体内能增大，物体向外界放出热量，物体内能减小。
7、热值是燃料的一种属性，是一个定值。
q与Q、m、是否充分燃烧无关。
8、q=Q/m和q=Q/m的计算1.3比热容1、探究物质吸热能力的实验（实验中两物体是等质量，加热时间相同表示吸收相同的热量）2、Q的大小与物质的种类、质量、升高的温度有关，c的大小与Q、m、∆t无关，比热容只跟物质种类、状态有关。
3、理解：比热容越大，其吸、放热能力越强；比热容越大，吸收和放出热量后，变化的温度越大。
4、5、利用比热容来解释生活中的一些现象（简答题）2.1热机1、热机的定义和能量转化（内能转化为机械能）2、热机的分类2.2内燃机1、汽油机和柴油机结构和点火方式）2、汽油机的工作原理（四个冲程的名称和工作图片的辨别、压缩和做功冲程的能量转化、只有做功冲程对外做功，其他三个冲程要通过飞轮的惯性或说动能来完成）3、4个冲程、飞轮曲轴转2圈、活塞往复2次、对外做功1次的相关计算。
2.3热机效率1、%100%100W⨯=⨯=放吸放有用炉子的效率热机效率QQQηη2、热机的含义及常见热机的效率值3、提高热机的效率的途径3.1电现象1、摩擦起电的定义及带电体的性质（能吸引轻小物体.）2、自然界只存在两种电荷（正电荷和负电荷）和正负电荷的规定3、摩擦起电的实质：电子发生了转移（不是创造了电荷）4、电荷间的相互作用规律:同种电荷互相排斥（验电器的原理），异种电荷互相吸引。
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期中复习迎考定义：能够持续提供电流的装置，从能源转化角度是把其他形式的能转化为电能的装置。
组成：1、作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷，以持续对外供电。
①电源干电池化学电池蓄电池化学能充电时，电能—→分类电能供电时，化学能—→太阳能电池电能太阳能→发电机能机械能→电工作时：将电能—→其他形式的能。
②用电器：用电来工作的设备。
④导线：输送电能③开关：控制电路的通断。
、三种电路：2 ①通路：接通的电路。
②开路：断开的电路。
③短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
（要求横平竖直）、连接方式：4电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯电路连接的基本方式：①串联电路：把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路。
②并联电路：把用电器并列地连接起来的电路叫做并联电路。
在并联电路中，用电器之间的连接点A和B叫做电路的分支点。
从电源到两个分支点的那部分电路叫做干路；两个分支点之间的电路叫做支路。
（找干路非常重要）5、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)①去灯法（断开法）：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
②分支点法（A-B法）：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点（找AAAA，找BBBB），从而找出各用电器的共同点。
【砍牛刀】【经典例题】（）1、用一只开关同时控制两盏电灯工作，则这两盏电灯的连接方式是A、只能是串联B、只能是并联C、串联、并联都可以D、以上答案都不对（）2、如图所示电路中，要使灯L和L并联，则开关的闭合与断开的情况正确是21A、闭合S，断开S和S B、断开S，闭合S和S3 21 2 1 3C、S、S、S均闭合D、闭合S、S，断开S 132213（）3、如图电路，若要使灯L和灯L两灯组成并联电路，则开关开闭情况是21LL2 1A．S、S断开，S闭合B．S断开，S、S闭合21 2331S1C．S断开，S、S闭合D．S、S断开，S闭合231231（）4、如图所示，当开关S闭合时，灯L、L均不亮。
某同学用一根导线去检查电路故障，他将导线接在L121的两端时发现L亮、L不亮，然后并接在L两端时，发现两灯均不亮。
由此可以判断A．灯L断路B．灯L22121断路C．灯L短路D．灯L短路21（）5、如图所示，要使电路中的灯泡L发光，必须闭合的开关是2A．S B．S、S C．S、S D．S、S、S3 2 311223（）6、如图所示，电路的连接方式，下列说法中正确的是A. L、L、L并联B. L、L、L串联C. L、L串联后与L并联D. L、L串联后与L并联212323131321（）7、如图所示电路，要使灯A和B并联或串联，则必须接通的开关，下面说法正确的是A. 要使灯A、B并联，S和S闭合B. 要使灯A、B并联，S和S闭合3212C. 要使灯A、B串联，S和S闭合D. 要使灯A、B串联，S闭合213（）8、如图是一个简化的电冰箱的电路图，图中M是带动压缩机的电动机，L是冰箱小照明灯泡，根据你平时的使用情况可知，下列说法中错误的是 A.电冰箱的门关上时，开关S就自动断开B.电冰箱的门打开时，开关S自动闭合，灯泡发光22C.电冰箱的门关上时，灯泡与电动机能自动串联D.电冰箱内温度降到设定温度时，S将自动断开1SS31LL L312S2_______。
9、如图所示电路，要求灯亮，电铃也响而且独立工作应该闭合开关并联，必须闭合、L ；若要L 10、如图所示电路中，开关S始终闭合，要使小灯泡L、L串联，必须闭合开关2112，则会造成电路短路。
；若闭合开关开关、S 连接的；当亮，它们是、11、在如图所示电路中，只闭合S时，电灯亮；当SS都断开时，电灯1211连接的．亮，它们是_______都闭合时，电灯S2，能亮的灯是闭合时，它们是联的，当S、S S12、如图所示，当S、断开时，能亮的灯是，2211。
联的，当S闭合，S断开时，能亮的灯是它们是21LL2 1【电路图专项训练】一、根据要求用笔画线代替导线，将各题中的实物连接起来。
串联，开关控制两灯的通、断电。
和L1、图1中灯泡L21 L并联，开关同时控制两灯的通、断电。
2中灯泡L和2、图1 图21L。
S和3、图3中灯泡LL并联，开关S同时控制两灯，开关只控制灯泡21212 SL。
只控制灯泡只控制灯泡L，SSL中灯泡、图44、图5L和并联，是总开关，222111LLLLL L2SLL121S11 12222S 2SS SS1S21LS只控制灯泡。
5、图6中三个灯泡并联，S是总开关，S只控制灯泡L，2112L1S L1L S2 L1 1 1S L LS21 1LS 2 1S L S2 2 SL 39图8图7图法难度较大，用AB6图，请将所缺的导线补上。
L 是总开关，13中两灯并联，SS只控制灯泡1286、图7、图、图9、图10、图11、图、图117、在图13中只接通开关S时，两灯都亮，同时接通S和S时L亮，L不亮。
211SS LLLL S1 11 L1 12 1 1L LLS2 2 2 SSSS 1图1311 图8、在图14中灯泡L和L并联，S是总开关，S只控制灯泡L，S只控制灯泡L。
图10-12可不画2121219、图15中在A、B两房间都能控制灯泡的通、断电。
【单刀双掷开关】S B A S 2S 1LL 12图14图1510、根据如图实物，在右图线框内画出对应的电路图．SS L ]:学。
科。
网[来源S L LL11、如图所示电路，a、b、c、d为四个接线柱①使灯L发光；②使灯L和灯L串联；③使灯L和L并联2121112、将图中的各个元件，用铅笔线作导线，把它们连成一个电路，要求小灯泡L、L和电铃并联，开关S控制整个电221路，S只控制电铃。
（先分析按要求画出电路图，再对照电路图连接实物图）1313、如图所示是一个有冷、热两挡风的电吹风工作原理示意图，图中A是一只带风叶的小电动机，B是一段电热丝，S、S是两只开关，C是接照明电路的插头，请你用笔画线作导线按要求将这些器材连接成一个电路（连线不要交叉）。
21要求：只闭合S时吹冷风，只闭合S时既无风又不发热，同时闭合S、S时吹热风（先按要求画出电路图，再连接实物图）2121不涂色；箱外L、自制一个能用于洗印黑白照片的简易曝光箱。
按要求：箱内有两个灯泡，其中灯14L涂成红色，灯21，S，当S闭合时，只有红灯正常发光，这时可在红灯照明下调整底片和相纸的位置，调好后闭合有两个开关S和S2121发光，电路设计要L这时两灯都正常发光，从而使相纸感光。
为了防止在相纸没有调整好之前，由于操作失误而使灯2并不发光。
根据以上要求，请画出曝光箱内的电路图，并将实物连接成工作电路。
S时L求在S闭合前，闭合221、现有两盏小灯泡、一只电铃、一只电池组、导线若干，请按下列要求将元件符号填入图中适当的位置。
15 ，电路中任何一盏灯都不亮；S、S、S，电路中只有一盏灯亮，并且铃响；（2）按下开关（1）按下开关S2123，电路中两盏中灯都亮。
S、S（3）按下开关31时，电铃响而电灯不亮；当SEF处分别填入电池组、电灯和电铃的符号。
要求：当闭合开关、在图中的AB、CD、161时，电铃响电灯也亮。
闭合开关S218题题17 16 题题15L。
，S控制17、如图所示不改动任何电路器件，用线将其画成并联电路图，且要求S控制L2112、将如图所示的电路元件符号连接起来，成为符合下列要求的电路图（假设灯泡不会烧坏）。
18 两灯都不亮；L、LL两灯都亮；（2）只闭合开关S，（1）只闭合开关S，L、221211亮。
不亮，L、）开关SS都闭合，L（32121、某铁路工人需要这样一个电路：红灯亮、绿灯不亮、电铃响时，表示行人不能过铁路；绿灯亮、红灯不亮、电铃19不响时，表示行人可以过铁路。
现有如下器材：电源一个，单刀双掷开关一个，红、绿灯泡各一个，电铃一只。
请你帮助铁路工人设计出他所需要的电路图。
题19 题20 题21 20、某大型宾馆地下停车场，地下值班室的工作人员可以通过操纵室内的开关，使想存车的司机通过看入口处的红、绿灯便可知车场内是否有空车位；红灯亮，无车位；绿灯亮，有车位。
请你中设计出满足上述要求的电路。
21、某市公园景观优美，为了保护花草，防止人畜闯入，请利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，以及足够长的细导线，设计一个值班人员看护花园的报警器。
要求正常情况下，值班室内的灯亮铃不响，有人畜闯入花园时，碰到栅栏会拉断细导线，灯亮同时铃响，请在方框内画出电路图。
22、某控制电路的一个封闭部件上有三个接线柱A、B、C，灯泡、电铃各一只，电源（处于内部），如图所示。
用导线连接A、C时，灯亮铃不响；连接A、B时，铃响灯不亮；连接B、C 时，灯不亮铃也不响。
请根据上述情况画出这个封闭部件的电路图。
423 题题2223、如图所示的电路盒，面板上有红、绿灯各一个，三个拨动开关S、S、S．为了在不打开盒子的情况下探究盒内321的电路结构，小明做了多次实验并将结果填入下表。
根据上述实验情况，画出盒内的电路图。
2】【小题狂做、杆秤是一种很古老但现在仍然在广泛使用的测量质量的工具．小林同学用一杆秤称一实心球的质量，如图)1(，根据秤砣拉线、提纽和秤钩所在秤杆的位置之kg的刻度线上所示．当杆秤在水平位置平衡时，秤砣拉线正好压在44 000 g ．1000 g D B．400 g C．．间的距离的粗略关系，可以估测出秤砣的质量大约为A10g、如图所示，某同学正在进行手抛鸡蛋表演，由图可估算出鸡蛋从最高点落到手中的过程中．鸡蛋重力做的)2(D. 20J C. 2J A. 0.02J B. 0.2J 功最接近于)3、冰在熔化过程中，下列判断正确的是(．吸收热量，温度不变A．内能不变，比热容不变B[D．比热容变大,内能增加，温度升高．比热容、内能、温度都不变C牛时，牛时，恰能使重360牛的货物匀速上升。
当拉力为400 )4、用如图所示的滑轮组提升重物，在拉力为200(能使多重的货物匀速上升，此时滑轮组的机械效率如何变化？（不计绳重和摩擦）牛，机械效率不变、货物重760 BA、货物重720牛，机械效率降低780、货物重牛，机械效率提高DC、货物重760牛，机械效率提高与、把篮球抛向空中，忽略空气阻力，如图所示的哪一幅图像能正确反映球离手后至落回地面前，机械能E( )5 h的关系篮球离地高度、如图所示，是冷水与热水混合时，温度随时间变化的图象．假设在热传递过程中没有热量损失，那么，由)6(图中所给的信息可知，冷热水的质量与吸放热之比分别是1：2、1 D．1：1 、B．1：12：1 C．1：1、：2 12A．：1、：1的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧0.2m/sA以7、如图所示，物体A的质量m=24kg，在拉力F的作用下，物体，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长。