五年级我的老师作文300字 描写老师的作文_作文300字
五年级作文我的老师300字优秀
五年级作文我的老师300字优秀全文共9篇示例，供读者参考五年级作文我的老师300字优秀篇1她长着一头短短的棕黑色卷发；一对明亮的大眼睛镶在粉嫩的大脸上；高挺的鼻子，不大不小的嘴巴……显得十分迷人。
她是谁呢？她就是我的数学老师王老师。
王老师十分幽默。
数学课上，王老师并不直接开始讲题目，而是先神秘地对我们说：“你们猜，我们今天要去哪一个王国探险呢？”我们正在学习小数，所以我立刻举手说：“我们今天要去小数王国冒险。
”王老师说：“对了，我们今天就去小数王国探险。
”说完，王老师就开始讲题目了，每讲一题，就会下去转转，把错题集齐编成笑话，让我们在欢乐中体会并记住小数的定义，并把大拇指贴纸当作钥匙给我们用来通过迷宫。
王老师很喜欢孩子们。
王老师在课间会和我聊聊天，还聊一些与学习无关的事。
有一天，王老师居然问我觉得这样上课好不好，我当然不假思索地说：“好！”王老师对我十分好。
我是班级中的“数学皇后”。
她家的女儿是班级中的“数学公主”。
一次小数报比赛，只有一个名额，她居然把这个名额给了我，我也下了决心，要为王老师争个光。
我每天晚上，每当疲惫不堪地躺在床上的时候，就会想起王老师今天对我的夸奖和批评，争取明天让王老师看到一个更好的我。
五年级作文我的老师300字优秀篇2标题:我最亲爱的老师大家好!我是小明,今天我要给大家介绍一位对我影响很大的人——我最亲爱的老师小李老师。
小李老师是我五年级的班主任,她长得很漂亮,一头黑亮的短发,皮肤白白的,笑起来特别温暖。
她穿衣服总是洋气极了,不过最吸引我的是她那双总是充满智慧和善良的大眼睛。
小李老师上课超级有趣,她从来不会让我们觉得无聊。
数学课上,她会用生活中的例子给我们讲解,让枯燥的题目都变得活了起来。
语文课时,她会让我们自己动手做操作,亲自体会诗词里的意境。
最难忘的是美术课,小李老师真是一位画家啊,她教我们各种各样好看的图案和花样,连我这个小笨蛋也学会了。
小李老师不光课上得好,人也特别好。
我的老师300字作文
我的老师300字作文我的老师300字作文(精选4篇)我的老师300字作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的我的老师300字作文样本能让你事半功倍，下面分享【我的老师300字作文(精选4篇)】，供你选择借鉴。
我的老师300字作文篇1鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然离不开老师。
良师，在长长的人生画卷上，注定会书写浓墨重彩的一笔。
而我就遇到了这样一位老师，她就是我的班主任兼语文老师。
陈老师有一头乌黑的长发，大大的眼睛戴着一副金边眼镜。
她还有一张能说会道的嘴巴。
我的老师是一个足智多谋的人。
她鼓励我们学习的方法与其他老师不同。
陈老师利用画“正”字的方法记录我们每次考试的成绩和每一次进步。
只要满一个“正”字，陈老师就会给我们礼物，并且，这些礼物还是老师自己买的呢！我们的老师也是一个严厉的人。
因为现在我们开始使用钢笔了，陈老师为了让大家养成不随便涂改的习惯，就严格要求大家：如果写错了，就要重写，哪怕是最后一个字写错了，都得重写。
最终，我们班的涂改率特别低。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鸟儿要感谢大地，因为大地让它生活而我要感谢我的老师，是老师传授给我知识，让我健康成长我的老师300字作文篇2他长着一双又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。
鼻子下又是一张小嘴巴。
虽然他三十几岁了，但他的下巴还是只有零星般的胡子。
他还戴着一头乌黑的头发，他经常留着一头打理过的刘海。
他胖胖的，脸上的肉总是垂了下来，老师们总说我这么胖是尽得他的真传。
我来他班上一个学期不到。
刚开始我有些紧张，不敢举手发言，一点气也不敢出。
而他倒是看出了我的局促，第三节课时就把我叫了起来。
他把双手靠在背后，看了我好久，最后叫我起来，“王晨韬，我问你，男生一般都写什么类型的小说呢？”“男生么，无非就是冒险类的小说之类的。
”我站起来，回答道。
“冒险类！对，没错。
”他挥了挥手，示意我坐下，我虽然还是有些紧张，但经过了这件事，还是让我好了许多。
五年级写老师作文300字
五年级写老师作文300字五年级写老师作文300字篇1在全部教过我的老师当中，我最喜爱现在的班主任——史老师。
他高高的身材，形象好气质佳，而且还说一口流利的一般话。
他对我们班的同学特别关切，我们班的同学都特别敬重他。
史老师的教学方法别出心裁。
以前我最不喜爱语文了，作文更头痛，自从进了史老师这个班，我发生了很大转变，我爱上写作文了。
以前的老师叫我们写作文都让我们把整篇文章背下来好难背呀，我一点爱好都没有，而史老师就不同了，他只是选些美丽的段落和词语让我们背，这样就很简单记住了。
史老师还有一个绝技是在班里实行加分制，班级里为了形成你追我赶，争先恐后的学习局面，谁平常表现最好谁就会评上本周的冠军，其次是亚军和季军，而且还通过校讯通方式赐予激励。
得了冠军的还嘉奖一个小本子，每个同学都希望拿到这个小本子，因为这不是普一般通的一个小本子，这个本子包涵了老师的表扬和激励。
今年以来，在史老师的教育下我的语文成果可谓是芝麻开花节节高。
史老师给了我们需需多多的爱、欢乐和学问。
在这里我要对史老师说声感谢您。
我肯定会努力学习来报答您对我们的辛勤培育。
五年级写老师作文300字篇2补习班最终上完了，可这该死的天气下起了大雨，怎么办？我没带伞，只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队，高兴奋兴的回家。
教室里只剩下几个没带伞焦急的同学。
雨越下越大，让我怎么回数学老师看着我们悲观的样子，便亲切地对我们说：“办公室里还有几把伞，你们拿去……”还没等老师说完，几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了，等我过去的时候，伞全被抢完了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，一个熟识的声音向我“飞”来：“邬淑悦，你是不是没伞？和我共用一把伞吧！”我抬头一看，原来是语文老师，她看着我，脸上露出甜甜的微笑。
我呆住了，没想到，尽然会有老师主动和我一起共同用一把伞。
雨仍旧不停地下着，语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着，生怕我被雨淋湿。
这时，我的心情像一颗怪味豆，起先我的心情当然是惊慌的。
关于我的老师300字作文(精选8篇)
关于我的老师300字作文(精选8篇)关于我的老师300字作文篇1进入四年级后，我有了两位新老师。
我特别喜欢我的语文老师。
我的语文老师姓王，圆圆的脸上镶嵌着一对会说话的眼睛。
上课的时候，王老师不但面带笑容，和蔼可亲，而且幽默风趣。
我们都非常喜欢王老师。
记得有一次，王老师上课的时候，有一位同学没有认真听讲，王老师警告了他，可那位同学屡教不改，把王老师的话当作耳旁风。
可王老师没有像其他老师一样大发雷霆，而是轻声细语的说：“小明，过来，老师给你一张‘蹲’票，有效时间为四十五分钟。
”说着，王老师从她的包中拿出了她自创的“蹲”票(有笨字的贴纸），揭下一张粘在了小明的衣服上。
并对同学们说：“如果谁上课不认真听讲，那么我就会送给你一张“蹲”票。
”听了王老师的话，大家都在心中默默祈祷。
老师，感谢您如同蜡烛燃烧自己，照亮我们；如同春雨牺牲自己，滋润我们；如同春蚕为了我们奉献自己的一生。
老师，我爱您！关于我的老师300字作文篇2今天早上有一位年轻漂亮的老师到我们班来了，给董老师说：今天下午第二节课是什么课，董老师问我们说：“下午第二节课课是什么课，大家说：是数学课，那位年轻漂亮的老师说：第二节课我能不能在你们班试讲呢？董老师说：好吧！，我们睡觉的时候薛老师让很多同学在班里打扫卫生，因为：我们班的地上有很多垃圾，把班里的垃圾扫干净来迎接给我们上数学课的老师。
下午我一睁开眼睛我感觉就像换了一间漂亮干净的教室，第二节课这位年轻漂亮的老师给我们讲的内容是分桃子就是平均分的意思，还给我们发了一个平均分的小书这本可爱的小书里面的内容可多了，这节课我知道了平均分就是每份分得一样多，这节有趣的课还真好玩。
关于我的老师300字作文篇3老师，您就像一位朋友，陪伴着我们一起成长、学习、游戏，与我们一起度过快乐的时光。
老师您就像一位天使，把我们牵向知识的大门。
在我们的身边就有一位亲切温和的老师——她就是我们语文的钟老师。
她披着金黄的漂亮的长发，脸上戴着一幅眼镜。
我的老师作文300字（10篇）_小学五年级作文_
我的老师作文300字(10篇)我的老师300字（1）我最喜欢的老师是我的英语老师——张老师。
她中等身材，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛。
张老师上课时极有耐心，只要我们有一点不会她都会仔细地教我们直到我们完全掌握为止。
记得有一次，张老师在教我们单词apple 时，我们全班同学都认真地跟着老师一遍遍地读着，最后张老师认为我们都会读了，于是就让我们一个个读，当读到江河的时候，谁知江河却把apple读成了“爱扑”，我们一听都忍不住哈哈大笑，这时只见江河羞得满脸通红，头低的很低，恨不得地上有个洞可以钻进去。
这时张老师严肃地告诉我们：“每个人在一开始学英语的时候都会出错，但只要认真学习，就会进步很大。
我相信江河只要认真学习，也会读好每一个单词的。
”老师说完以后，就耐心地教江河apple的正确发音，直到江河能够正确流利地读出。
老师才满意地露出微笑。
这就是我们的英语老师。
我非常喜欢我的老师。
我的老师作文300字（2）我的老师我七岁走入帅康小学，直至现在我经历了三位班主任分别是——叶老师、徐老师和方老师。
我对刚入学时的情景记忆如新，那天我小心翼翼地走入教室，惊呆了！这里的一切和以前的幼儿园截然不同。
黑板上八个大字“团结活泼，勤学守纪”，那温柔可亲的叶老师，说着十分标准普通话，让我对学习有了信心。
叶老师经常教我们一些能提高学习的小窍门。
徐老师是第二位班主任，她不仅是我们的班主任，还是我们的英语老师，听别人说三到五年级的英语课程都是徐老师在教。
徐老师是个很幽雅的人，在课堂上时常模仿同学们的声音，虽然不这么像，但是可以活跃课堂的气氛。
幽默的徐老师可教起书来可严格了。
我的第三位老师就是方老师了。
她的知识十分渊博，戴着一副厚厚的眼镜，一看就知道主老师经常看书。
她时常抽一些时间给我们说些民间的小故事，常教导我们“玩时就应痛痛快快地玩，学习时就应认认真真地学。
”三位老师，三个启示。
这使我的人生更加美好！我的老师作文300字（3）我上小学后，教我的共有6位老师，但给我印象最深刻的就要数教我数学的陈老师了。
我的老师五年级作文300字5篇
我的老师五年级作文300字5篇我的老师五年级作文300字5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我的老师五年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
我的老师五年级作文300字5篇1杜老师，您像一只蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我。
这无私的奉献，令我久久不能忘怀。
还记得那次，我写字时，在桌子上用笔搭飞机玩了起来。
同桌劝我赶快写，我却置若罔闻。
快下课时，我急着出去玩，便草草写完了。
正当我们玩打仗游戏时，办公室传来一声怒吼：“张皓源，你给我过来”我不敢怠慢，便赶紧去了办公室。
只见杜老师做了几个深呼吸，便拿着我的作业和别人的做对比。
见我来了，语重心长地对我说：“你看，你同桌的字大小一致，笔画舒展，还有漂亮的运笔。
而你的字大小不一，歪七扭八，一看就是不认真，匆匆忙忙地写，草草了事。
你要端正你的学习态度，认真仔细一笔一划地写。
”老师又说：“这样吧，我有一套字帖，你拿去练一练，说不定对你有帮助。
”说完，老师便拿了一本字帖给我，并圈出几个生僻字，一笔一划地教我笔画顺序和书写技巧。
我看着杜老师专注的表情，心中暗暗发誓：“一定要把我的字写好，用自己的漂亮书写来回报我的杜老师。
”杜老师，我为成为你的学生而感到庆幸。
您的爱，像太阳一般温暖。
春风一般和煦，清泉一般甘甜，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！我的老师五年级作文300字5篇2我最爱的老师是老师，黑珍珠般的眼睛炯炯有神，皮肤白白的，好像只有20岁的小女孩一样美丽，乌黑亮丽的长发披散在肩膀上，如同飞流直下的瀑布一般。
下课的时候，她有两只眼睛，上课的时候，她的后脑勺上好像也长了两只眼睛。
耳听八方就算是“哪吒“或者”孙悟空“都会被制服。
她的课，生动有趣，就算再调皮的”小猴子“也会入了迷。
记得有一次，我们在学习千克和克的时候，是老师带了一个柚子，四个苹果和八个橘子，同学们馋得直流口水，他们都以为这是奖给表现好的同学，所以上课的时候都听得非常认真，一动都不敢动，生怕得不到好吃的奖品，可是一节课上下来才知道，原来这不是给我们吃的，是上课用的道具，害得我们白高兴了一场。
五年级我的老师作文300字左右
我喜欢我们的英语陈老师，陈老师留着一头乌黑的长发，她高高的鼻梁上架着一副秀气的眼镜，显得很温柔。
陈老师平时经常提醒我们写字要端正姿势，以后可不要像她那样近视了，那样鼻子可要受累了。
陈老师在教我们知识时，就像带着我们玩游戏一样快快乐乐的，我们完成老师布置的作业，老师就会带着我们看电影，放松一下，她总跟我们说学习要劳逸结合，要快乐的学习。
有时候我们把单词拼错了，老师会细心的帮我们纠正错误，并且教我们好的记忆方法。
我们都很喜欢上陈老师的课。
陈老师喜欢上课认真听讲的小朋友，如果班上的同学都认真听讲，老师的脸上就会绽放出开心的笑容。
如果老师发现她在讲课的时候有同学做小动作，不认真听讲，她就会生气，也会严厉的批评。
我们的陈老师可真是一位既温柔又严格的好老师哦！我喜欢我们的陈老师！。
我的老师小学作文300字4篇
我的老师小学作文300字4篇我的老师小学作文300字篇1当我拿起小学毕业合影时，首先映入眼帘的是我那可亲可敬的李老师。
他虽然看上去有点清瘦，但稳坐在全班同学的中间，却显得特别伟岸和亲切。
记得我上三年级入学的第一天，当我坐在教室里等待上课的时候，突然一个身影出现在教室门口，他快步走上讲台，用流利的普通话向同学们问好。
他那洒脱的动作和那浑厚的男中音，把全班同学吸引了。
他，就是我们的班主任李老师，并兼语文老师。
他讲起课来娓娓动听，时而小声低吟，时而诙谐幽默，时而一本正经，又像是讲故事，又像是拉家常。
我听的是津津有味，在不知不觉中，把知识都装进了大脑。
让一个不爱学习语文的我都喜欢上了语文。
他不但讲课好，字也写的非常苍劲有力，板书整整齐齐，把应该学的知识都不厌其烦的写在黑板上，生怕那位同学学不会。
李老师对待学生一律平等，不管是尖子生还是差生，一视同仁。
批改作业从不敷衍了事，就连一个标点都不放过。
李老师不但对我们的`学习十分负责，还对我们的生活十分关心。
课外活动时，他教我们很多游戏。
有时还和我们一起玩。
李老师总是精神抖擞，永不知疲倦。
还是一个知识宝库，永不枯竭。
虽然过去三年多了，李老师的形象还深深地印在我的脑海中。
我的老师小学作文300字篇2今天我去昂立学校学英语，第二节课，外教老师Tom来了。
外教老师个子高高的瘦瘦的，皮肤黑黑的，黑得像木炭，在太阳底下黑的闪着耀眼的光，嘴唇大大的，很爱笑，露出白白的牙齿，粉色的舌头，头发卷卷的。
外教老师Tom很爱逗我们玩，还带着墨镜给我们讲课，让我们看不清他的眼睛，Mark说：“Teacher Tom，你摘下眼镜来吧。
”Teacher Tom摘下了眼镜，我们看到他的眼睛细细的'，眼珠是白白的，和他的黑皮肤形成了鲜明的对比。
Teacher Tom上课的时候，嘴唇咧得大大的，因为他很爱笑，他给我纠正发音的时候，他让我站起来，他蹲下扶着我的胳膊，大嘴咧到了腮帮子上了，一遍又一遍的。
五年级作文我的老师300字
五年级作文我的老师300字每个人都有自己的老师，老师就是辛勤的园丁。
你观察过你们的老师吗？为此小编为大家推荐了一些关于写我的老师300字左右，欢迎大家参阅。
五年级我的老师300字篇一我的语文老师姓秦，她五十岁左右，脸上总是带着微笑，一看就知道是一位非常和蔼的老师。
秦老师是我们的班主任，她非常爱我们。
每天早上，我们在学校在学校吃早餐，秦老师总是一遍又一遍问同学们有没有吃饱，没吃饱同学再来盛一碗。
每天，我们的小肚子都吃得圆圆的。
每一次讲完课，她问我们听懂没有，如果有同学没听懂，她再重新讲一遍，直到我们都听懂为止。
记得有一次，我们班一个同学生病了，老师打电话给他的家长。
正巧，那天那位家长的手机关机了。
秦老师到药店买来了感冒药，亲自喂那位同学吃药。
上课的时候，总是关切地摸摸他的头，看看退烧了没有，问他要不要喝水。
我们不遵守纪律或没做完作业，秦老师总是耐心地给我们讲道理，告诉我们这样是不对的。
她从来不大声责备我们，更没有对我们发脾气。
这就是我们的秦老师，一位非常和蔼的老师。
五年级作文我的老师300字篇二每个人都有自己的老师，我也不例外。
教过我的老师有很多，但让我印象最深刻的还是我五年级的语文老师——鲍老师。
鲍老师有一双三角眼，一个高挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
一张国字脸。
鲍老师的眼睛都会说话呢，从他的眼神告诉我们，他是一位十分严肃的老师。
鲍老师可严肃了。
有一次，鲍圆梦没做完老师布置的作业，老师就批评她说：“家庭作业都不做，还读什么书?”然后，老师就罚她到后面撑凳子，还要她撑一节课呢!鲍老师对我们也很好。
有一次，我的同桌语文试卷只考三十几分，老师非但没骂他，而且还鼓励他，要他继续努力，一定会取得好成绩的。
这就是我的老师，让我印象最深刻的老师——鲍老师。
五年级作文我的老师300字篇三我有一位国画胡老师，他一头卷发，有一双大大的眼睛。
有一次，我要去参加区里的国画比赛，每天都要去练习。
来到那里，我拿出工具，开始画画。
写老师的作文300字优秀11篇
写老师的作文300字优秀11篇写老师作文300字篇一今天阳光明媚，下午，校园里静悄悄的，同学们都认真地听老师讲课。
“叮铃铃”，下课铃响了，同学们都从教室里出来了，有的'跳绳、有的在玩游戏……可是302班的一个女同学却在滑扶手，真是太危险了！突然她头朝下，脚朝上地从三楼摔到了二楼，我们看到地上流了许多血，手摔破了。
老师和同学都急急忙忙地把她抱向门卫，一边跑一边着急地喊着“快送医院，快送医院。
”刚好爸爸准备接我回家，他看见了，急忙开车把那个小朋友送到了医院。
我爸爸不但车技高，而且良心也很好，经常帮助别人做好事。
这件事情告诉了我们：小孩子不能滑扶手，玩游戏时一定要注意安全。
同学之间要互相帮助，互相关心。
而且我长大了也要像爸爸一样，乐于助人，要做好事，做好人……描写老师作文300字篇二她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的`光芒。
她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。
她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。
假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。
她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。
尽管她没有高深的知识，没有什么使佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。
她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。
睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。
老师的作文300字篇三我们的班主任是张老师，张老师很爱生气。
张老师叫杨秀冰，身体胖胖的，皮肤应该怎么说呢，不黑不白？对，不黑不白。
张老师的眼睛黑黑的，很可怕，也很能说话。
记得有一次，我的。
同桌张铭硕故意把钢笔扔在地上，然后去捡，捡起来的时候，老师正好看了一下他。
只见他跪在地上，在书桌堂里玩“PK”大战，老师发现他在下面玩，便大喝一声：“张铭硕，你干什么呢！”他显然没有听见杨老师的话，作为同桌我可急了，对着他的耳朵悄悄地说：“张铭硕，老师发现了！”他一抬头，老师眉头紧锁，正在恐怖地看着他，他吓坏了，因为老师的眼睛好象在说：张铭硕，上课要好好听讲啊！千万不能溜号做小动作呀！张铭硕好象明白了老师的话，赶紧坐得端端正正，老师满意地笑了，在那以后张铭硕上课再也不淘气了。
小学生五年级作文我的老师300字【三篇】
小学生五年级作文我的老师300字【三篇】导读：本文小学生五年级作文我的老师300字【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】老师，一个平凡又不平常的称呼。
有人把老师称为金钥匙。
是他们为孩子们打开知识的宝库，有人把老师夸为春雨，春雨灌溉着千万鲜花，放出绚丽的异彩；有人把老师誉为人类灵魂的工程师……啊！那一张张聪明可爱的小脸，不正是老师培育出的花朵？小学生涯中，教过我的数学老师有很多，可我最喜欢的是一直从二年级教到我四年级的陈老师，她中等身材，圆脸，一双黑珍珠般的大眼睛镶在脸上。
她已经离开我们3年了，但她那和蔼的面容，亲切的语气却从没从我记忆中离去，还记得她第一次给我们上课时……那次，陈老师讲课十分有趣，她在教我们单位的面积。
她让一位同学上来填空：面包有10（），他想也没想就填了米。
顿时，下面立马笑成了一锅粥，而那位同学还觉得莫明奇妙，问旁边同学怎么回事。
这时，陈老师走下讲台，笑*的说：“你也太能吃了吧！这么大的面包看够吃一个多月的了，那买的？给我也买两个吃吃！”那个同学的脸红的像个苹果，我想他以后不会再犯同样的错误了吧！哈哈，我想不会吧！上陈老师的课总会有许多幽默。
某日，老师在黑板上写错了一个公式，某同学提了出来，陈老师红了脸笑嘻嘻地说：“哎哟！幸亏你提了出来，要不然领导看见要扣我工资了呢！Thankyou！！！这样的幽默总会活跃课堂气氛，你说这样的老师好吗？当然好啦！可是快乐的时光总是那么短暂，一转眼就要上初中了真有点想陈老师。
【篇二】今年，我已步入了五年级的学习阶梯。
而在学校里度过的四年中，我每迈出成功的一步，都是老师陪伴我走过的。
在我见过的所有老师中，蒙老师最值得我敬仰。
蒙老师身材一般，五官端正，上课十分有趣，但在我五年级的时候，她却被调到了一年级教书。
就算是这样，我还会时不时想起与蒙老师的点点滴滴，她已深深地印在了我的脑海里。
在我一二年级的时候，数学成绩优异，在班里名列前茅，又在班级竞选中脱颖而出，成为了班级科代表，更是蒙老师引以为豪的学生。
我的老师作文300字五年级（通用4篇）
我的老师作文300字五年级（通用4篇）我的老师作文300字五年级（通用4篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我的老师作文300字五年级（通用4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文300字五年级（通用4篇）1老师，您的爱犹如太阳般温暖，犹如春风般和煦，比父爱严峻，比母爱细腻。
时间过得真快啊！我已在您3年的教育下潇洒的走过。
蒋老师，我让您操心过，让您失望过，今天，我就用笔墨来表达我对您的感恩吧！您是蜡烛燃烧自己照亮我们。
还记得有一次，我因为贪玩忘了做英语作业，你没有批评我，而是温柔的跟我说：“我可以原谅你，但是你必须要保证下次不能再拖欠作业了，好吗？”我抽泣着说：“好的'老师，我……我保证！”就是您的谆谆教诲使我从那以后就从没拖欠过作业。
还有一次，因为王老师有事，所以那天的6节课都是您上，您慈祥的身影穿梭在我们之间，我记得，那一天您声音都哑了。
蒋老师，您是我们的铺路者。
是您，在犯错时宽慰我、原谅我。
也是您，在我紧张时鼓励我。
老师，在这里我真诚的向您表达感谢！谢谢您，老师，我们永远爱您！我的老师作文300字五年级（通用4篇）2我喜欢一位特别漂亮而且跳舞很好的舞蹈老师，她就是我们的郭老师。
郭老师有一双大大的眼睛，长长的胳膊格外明显。
她的个子很高，体型偏瘦，跳起舞来很优雅，也很漂亮。
郭老师很有耐心。
有一次有一个很难的动作别人都学会了，只有我没有学会，我以为老师会在下课以后继续教我，没想到老师居然笑嘻嘻的跟我妈妈说：“巧巧今天表现很好，只是有一个动作不熟练，还需练习。
”我没有想到老师会这样跟妈妈说，我真是很感谢老师。
郭老师变脸的速度比猎豹还快。
我旁边一位同学一直在跟别的同学说话，老师的眼神立刻变得很严厉，跟那位同学说：“晓晓，你在干什么？为什么要跟别的同学说话，你这样不仅影响自己学习，还会影响别人学习，你以后不要再这样做了。
我的_老师作文300字6篇
我的_老师作文300字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的老师300作文8篇
我的老师300作文8篇我的老师300作文篇1我的语文老师幽默风趣，对我们时而稳重，时而诙谐，就和漫画里的人物一般。
他有着乌黑的头发，一个圆滚滚的大啤酒肚，特别引人注目。
别看他胖，课余时，却特别爱好运动。
他常常说：“生命不息，运动不止。
每天晚上，当你们已经进入了梦乡之时，我还在小区外面跑步运动呢!”他还告知我们，有一次去伙伴家吃晚饭，饭后，伙伴要开车送他，他却坚持本身走回来。
伙伴拗不过他，只好尊敬不如从命。
从那里走回家，有20多里路，陶老师走了两个多小时。
两个多小时呀!多累啊!更加让我们惊诧的是，在大课间，他也从不放弃运动。
几乎是从大课间的铃声一响，一直跑到第一节课上课铃声响起，假如第一节课不是他的，他还可以再跑，一般要运动一个多小时。
要是我，早累得要吐了，可老师跑完却若无其事，真是太厉害了!每次跑完之后，他还笑着对我们说：“一点也不累，都成为我的习惯了。
”哇!都变成习惯了!习惯是要很久的时间才可以养成的，看老师这个样子，跑的时间肯定不少于十几年啦!可令人搞笑的是，这么爱运动的人，为什么还每天挺着个像孕妇一样的大肚子？一点也没有瘦下来呀!呵呵，这样运动都不瘦，陶老师可真有意思。
这就是我的老师，虽然常常运动，但是看起来依旧是那么胖。
我们常常拿这个话题笑他，他也不生气，总是笑眯眯的。
哦，我蓦地明白了——心宽体胖。
我的老师300作文篇2她不胖也不瘦，皮肤有点黑，但人长得很美丽，又浓又黑的眉毛下面有两只充分智慧的眼睛。
她就是我的数学老师。
她上课讲解生动，分析问题条理清楚，对同学更是不冷不热可亲，她的数学课是我们最大的乐趣，可不爱发言的我，上她的课总有一丝担忧。
一天，数学老师告知我们第二天要有很多老师来看我们上课，希望到时候大家都能够积极开动小脑筋，自动举手踊跃发言，答对问题的同学到时候将会得到糖果的嘉奖。
她笑眯眯地看着大家，又看了看我，其用意不问可知，我立刻把头低下来。
第二天上课了，老师讲的很流畅，很多同学都积极的举手发言，唯独我没有举手发言。
关于五年级作文我的老师300字
关于五年级作文我的老师300字师恩似山巍峨，师恩似海辽阔，老师，您是真的种子、善的信使、美的旗帜。
小编为大家提供《五年级作文我的老师300字【六篇】》，欢迎阅读。
五年级作文我的老师300字篇一从小到大，教过我的老师有很多，有的随着记忆的长河已经淡忘了，可有一位我不会忘记，因为她的名字已经刻在我的心里，那就是我的班主任一一郑老师郑老师一头乌黑发亮的头发里夹杂着几根银丝，一副眼镜架在鼻梁上，透过镜片，能感受到她对神圣的教育事业的热情。
记得一年级时，我刚刚来到这个陌生的环境，对一切都十分胆怯。
上课时，老师叫回答问题，我几次想回答都缩回了手;下课时，也不和同学玩耍。
您好像看穿了我的心思，在一次课堂上，您提出了一个问题，把我叫起来回答问题，我的腿颤颤巍巍的站了起来，结结巴巴地，回答的并不好，以为您要严厉地批评我，没想到，您给我投来一个鼓励的眼神，还叫同学们为我鼓起了掌声。
从此以后，我的学习成绩大大的提高，上课也积极了许多。
老师您的一腔热血化作清泉，流进求知者的心田。
借教师节来临之际，我的千言万语汇成一句话：老师，我爱您。
五年级作文我的老师300字篇二我的老师是一位男老师，他姓池。
脸型是南瓜型的，很奇怪吧。
笑的是老师的门牙是爆出来的，每一次他说错话的时候让我们的同学笑得肚子都疼了。
老师老是爱这样子教我们读书："把书拿起来，有感情一点，预备开始。
";当有人把老师发怒了还是不认真读书的都大声吼道："不读书出去，回家。
";别来学校!老师实在太太太生气的时候就会说："你们的爸爸妈妈都把你们辛辛苦苦得养大，你们怎么这样子表示你们爸爸妈妈的辛苦呢。
";可是老师也是有对好的同学发过脾气，你们的老师是不是都是这样的呢?应该都是对好的同学好坏的同学坏吧。
我们的老师可不是这样子的他是只要有做的不好就会说而不是不理不睬的!这就是我的老师，我最敬佩的一个老师!五年级作文我的老师300字篇三我的数学老师是位男性。
我的老师作文300字(精选12篇)
我的老师作文300字（精选12篇）我的老师作文300字【篇1】从小到大，教过我的老师有很多，有的随着记忆的长河已经淡忘了，可有一位我不会忘记，因为她的名字已经刻在我的心里，那就是我的班主任一一郑老师郑老师一头乌黑发亮的头发里夹杂着几根银丝，一副眼镜架在鼻梁上，透过镜片，能感受到她对神圣的教育事业的热情。
记得一年级时，我刚刚来到这个陌生的环境，对一切都十分胆怯。
上课时，老师叫回答问题，我几次想回答都缩回了手;下课时，也不和同学玩耍。
您好像看穿了我的心思，在一次课堂上，您提出了一个问题，把我叫起来回答问题，我的腿颤颤巍巍的站了起来，结结巴巴地，回答的并不好，以为您要严厉地批评我，没想到，您给我投来一个鼓励的眼神，还叫同学们为我鼓起了掌声。
从此以后，我的学习成绩大大的提高，上课也积极了许多。
老师您的一腔热血化作清泉，流进求知者的心田。
借教师节来临之际，我的千言万语汇成一句话：老师，我爱您。
我的老师作文300字【篇2】我的老师是一位男老师，他姓池。
脸型是南瓜型的，很奇怪吧。
好笑的是老师的门牙是爆出来的，每一次他说错话的时候让我们的同学笑得肚子都疼了。
老师老是爱这样子教我们读书：“把书拿起来，有感情一点，预备开始。
”当有人把老师发怒了还是不认真读书的都大声吼道：“不读书出去，回家。
”别来学校!老师实在太太太生气的时候就会说：“你们的爸爸妈妈都把你们辛辛苦苦得养大，你们怎么这样子表示你们爸爸妈妈的辛苦呢。
”可是老师也是有对好的同学发过脾气，你们的老师是不是都是这样的呢?应该都是对好的同学好坏的同学坏吧。
我们的老师可不是这样子的他是只要有做的不好就会说而不是不理不睬的!这就是我的老师，我敬佩的一个老师!我的老师作文300字【篇3】我的数学老师是位男性。
开始我不怎么喜欢他，后来我慢慢适应了他。
我的数学老师是为非常严厉的人，常为教育我们而打人。
一天，我班一个同学好像是忘了带红笔，他就让那位同学去讲台上撅起PP来。
我的老师300字左右作文用上描写方法
我的老师300字左右作文用上描写方法全文共10篇示例，供读者参考我的老师字左右作文用上描写方法1大家都说老师是严厉的，但我这个老师却截然不同。
这个老师姓欧阳，她长得有一双呆萌的大眼睛，额头中间有几颗痘，但这些对于我来说却十分与众不同，她有一个瓜子脸，一张樱桃小嘴，说出来的话有时令人讨厌；有时令人幽默；有时令人哈哈大笑。
脸部中间夹着一个“小高粱”，一对小扇子般的耳朵，头发乌黑发亮，一双洁白嫩嫩的手，不胖不瘦的身体，令人十分喜爱。
欧阳老师不仅是老师，还是一个名副其实的大吃货！一到中午她就像饿狼一般扑向食物，准备吃时却十分优雅，但不看不知道，一看吓一跳，无论吃多少，她总说太饿了，总感觉她的肚子是个无底洞！她还命令我们必须吃，光盘，不吃完就会“out”！令人闻风丧胆，但她有时还是挺幽默的，在一节作文课上我们玩一局“官兵捉贼”，当我和她时，她却这么说：“我这么可爱，会是贼吗？”我并没有笑出来，但心里已经是哈哈大笑！最后，老师真的是“贼”！我们都被老师的呆萌天真给蒙骗住了，老师却在那里暗暗地笑。
老师虽然幽默，爱吃，但在讲课时却一本正经。
当老师在讲解作文时，我看到她本子上满满的备课资料，我才知道她平时语言幽默，天真可爱，后面却隐藏着满满地辛苦。
她讲的作文并不是必须写这个，她总能够听我们的建议更换主题，这种老师真是难遇啊！老师的最后特点就是关心他人，为什么呢？因为有一次旭杰有一点感冒了，老师就领着旭杰借纸巾，还嘱咐旭杰回家要告诉妈妈有点感冒，多么关心他人的老师！这就是我所谓的“呆萌”老师。
我的老师字左右作文用上描写方法2在每个人的一生当中，有过许许多多的老师，有让我们难以忘怀的有在我们心中永远是伟大的……如今我也有过许许多多的老师。
我是一个六年级的学生，也和老师生活了六年，这六年中我在老师身边有苦，有乐，有说，有笑，但在其中有一位老师使我难忘。
这是五年级的事了，我记得当时我最不喜欢上的就是数学课而且还特别烦数学老师，可是那时我们班的新数学老师“姚老师”使我改变了对数学的看法。
【精选】我的老师五年级作文300字4篇
【精选】我的老师五年级作文300字4篇我的老师五年级作文300字篇1老师，就像一个高尚的天使，关心和爱护着我们。
他们关心我们的身体，关心我们的学习。
有一次，我发了高烧，在家里休息。
自从知道我生病了的那天起，谢老师每天都会打电话给我，问我的病情怎么样，还告诉我一定要等烧完全退了才能回学校。
我听了，眼里闪着感动的泪花。
有一天，谢老师又打了一次电话。
通话中，她关切的问：“你好点了没有啊？”我高兴地回答：“嗯！好多了！烧就快退了呢！”“是吗？”她的语气中流露出一种特殊的快乐。
我也很快乐，心里想：以后要保护好身体，不能再让老师操心了。
这次期中考试，我考得不理想。
一天下午，谢老师把我叫到她跟前谈话。
老师先把我这次考试的分数告诉了我。
我吃了一惊：这不是我想要的'分数，这也不是老师想要的分数。
接着，谢老师和我一起分析为什么考得不好。
我从老师的语气中体会到老师对我的成绩有些失望。
我的心里也很内疚：为什么考试时不认真思考呢？最后，谢老师对我说：“你有信心考得更好吗！”这句话给了我力量，我用力地点了点头，心里想：下次一定比这次考得更好！老师，每当想起您亲切的声音和您谆谆的教导时，我总想说：老师我忘不了您的爱！”我的老师五年级作文300字篇2郑老师是我的班主任,也是我的语文老师。
她个子不高，留着可爱的短发，一双会说话的眼睛长在圆圆的脸上。
郑老师平时穿戴朴素。
她对待同学是那么和蔼可亲，但是对我们要求却很严格。
有一次，上课的时候，老师在讲练习册，我却在玩，不小心被老师发现了，可是老师却没点我的名字，而是用那双会说话的眼睛看着我，好像在严肃地说：“认真听课！”我吓的马上把手背到后面；脚并齐，眼睛马上转移到练习册上。
“会说话的眼睛”这才放过我。
郑老师既严格要求我们，又像妈妈一样爱护着我们。
关心我们。
记得又一次，我们班的孟媛肚子疼，郑老师发现了马上来到她面前，把她扶到卫生室，给她按呀，柔呀，像对待自己的孩子一样，那亲切那么耐心。
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五年级我的老师作文300字描写老师的作文我的老师要说我最喜欢的老师，那是数不胜数，如语文老师，数学老师，英语老师……我都很喜欢，可是，我最喜欢的老师，要数我们刚上一年级时我们英语的王老师。
王老师很年轻，刚来时上穿着一个浅蓝色衣，深蓝色的牛仔裤，穿着很朴素，而且走路静悄悄地。
说话很温柔，戴着一副眼镜，一头披肩的长发，很美丽。
王老师的教课方法好像也很独特，王老师并不像其他的老师似的，把这节课所讲得内容一下子全说下来，或让你写下来，回家以后练，而且这种枯燥乏味的教学方法式，让许多的同学感到厌倦。
可是王老师的教学方法与普通的不同，王老师是将以前学过的单词做成卡片，之后让同学们读一遍，以各种游戏的方法来激发同学们对学习英语的兴趣。
如，王老师会用想成语接龙一样的方法让同学们一个接着一个的说老师举出的卡片的单词。
或者是老师躲在讲台后，让四小队选出代表，让他们来抢答老师忽然举起的卡片上的单词。
哪个小队分高，哪组就会加一分，最后就是第一名。
其实，王老师只是巧妙的运用了，孩子们贪玩和爱玩游戏的心理，来促使他们爱上英语，所以我们的英语成绩在逐渐提高。
我喜欢英语老师的教学方法，虽然王老师早已不再教我们了，但是我还是留恋当年一些事情，我喜欢教我的老师，更喜欢王老师。
我的老师孙思雨我最喜欢的老师是张园——张老师，张老师是我们的班主任。
她长得十分漂亮，尤其是她那双眼睛。
她那双大大的眼睛闪烁着聪颖的光芒。
像两颗明亮的星星。
张老师非常爱笑，她笑的时候露出了八颗洁白如玉的牙齿。
她那红红的嘴唇就像两瓣弯弯的月牙。
说起话来就像黄莺一样动听。
张老师很和蔼，不像其他老师一样那么严格，有的时候张老师让我们做的作业写完了，张老师就让我们做自己喜欢做的事，我很喜欢张老师的课，因为张老师的课非常有意思。
记得有一次，我们学《全神贯注》的时候，为了更让我们理解作者有多么认真的雕刻，就请几位同学上台表演，结果他们的表演逗得我们捧腹大笑。
如果那个同学犯了错误，张老师不但不打他，而是慢慢的开导他，我们班有一位女生，她有点智障，所以经常犯错误，非常令人讨厌，张老师不骂她也不打她，而是开导她这样做的后果。
为人师表要注重每个细节，在服装上衣要注意，张老师的衣服有很多，每天像一个魔术是一样变来变去的，一天至少要换两件衣服，我恨不得想知道张老师有多少件衣服。
我真喜欢张老师，喜欢她的和蔼，秀气。
我的老师陈妍婷在我认识的老师当中，我最喜欢的老师是我们四年级的数学老师——苏悦箐老师。
苏老师虽然只教过我一个学期，但我对她的印象却很深刻。
苏老师那柳叶似的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副大眼镜，可丝毫不影响她的美丽。
苏老师机智风趣，在课堂上，苏老师经常用一些与数学有关的笑话把我们逗得哈哈大笑。
不过我们要懂得适而可止，不然老师那原本和善的目光会立刻变得咄咄逼人，紧盯着大家，使我们心里发毛。
苏老师落落大方，待人热情，脸上永远都是一副笑呵呵的表情，很少发脾气，正是苏老师拥有这些特点，使我们渐渐喜欢上了这位老师，和她在一起就像和知心朋友一样，无话不谈。
苏老师非常有耐心教我们不懂的题。
有一次，一位同学没有弄懂一道重点题，便去问苏老师，我也站在一旁听苏老师讲解。
这个同学好像故意在找老师的麻烦，老师讲得口干舌燥，我也站得两脚发麻，他还是似懂非懂。
老师又重复了无数次，他才弄明白。
老师筋疲力尽地趴在桌子上，可一听到上课铃声，她立刻便变得精神焕发，笑呵呵地给我们上课。
苏老师真是诲人不倦呀！这就是我最喜欢的老师。
我的老师孙智贤我最喜欢的老师是班主任——胡老师，她的性格开朗，脸上总是挂着灿烂的笑容。
它就像一束阳光一样，我们在她的精心培养和呵护下快乐而健康的成长。
她无微不至的关爱让我感受到了如同母亲般的爱。
前天中午，我流鼻血了，胡老师带着我赶快跑到卫生间去清洗。
胡老师焦急的问：“怎么样了，流得多吗？今天是谁接你？”我回答道：“今天可能是我姨妈接。
”胡老师说：“平常不都是你外婆接吗？你外婆呢？”这时我强忍住眼泪，低声说：“我妈在国外，她生病了，要做手术，我外婆去照顾她了。
”老师拍拍我的肩，带我回到了教室。
胡老师放学的时候找到姨妈告诉她，我流鼻血的事，问用不用去看医生。
晚上我打开“非同一班”的博客时忽然看到胡老师写的一段话“近日得知智贤的妈妈身体稍有不适，做了个小手术。
不能做些什么，但是在这里我们可以号召所有同学为智贤的妈妈祈祷，早日康复！呵呵，加油！33颗心是我们三一家的祝福。
”这时我的眼泪再也忍不住了。
这些天我一直在担心妈妈，也很伤心，这些都藏在我心里，没想到胡老师竟然看懂了我的心，她是那么理解我，关心我，她的爱是那么得无微不至。
像温暖的阳光。
胡老师是我最喜欢的老师，也是我最敬佩的人。
我的老师教授我的老师中，每个老师都各有所长，教学风格也是多样化，要推我最喜欢的老师是不容易的，但听到喜欢，还是首先想到了语文老师。
对于我的语文老师，不得不提的是他的气度。
班里的同学，有的是听他讲了三年课，也有的是两年，今年刚被教的基本不多，但都有一个共同点，就是谁也不知道老师的忍耐度有多大，只觉得这像一个无底洞。
小错误大多是可以通过，而又丝毫不见他脸上挂过一丝愠怒，对此，同学们都曾猜过这个“洞”到底有多深，但没人能说出个所以然来。
其次，是他待人温和。
上课时或谈话时的语气让人心里暖暖的，致使语文课已经成为大家公认的最爱上的课之一。
上他的课从未感到无趣过，每节课都是很轻松，但也有很好的纪律，这使得大多数同学认为老师温和而又不失威严。
还有一点，他十分关心我们课外知识的积累。
对于一些课外的知识他鼓励我们去认识、去记忆，并时常为我们放映借阅一些有关资料和课外书。
对于语文老师，所能说的、能用语言所表达的就是这些，而他身上那大多数形容不了的优点，就只能在与他的交谈中感受，可又说不出。
这便是我的语文老师，一个令人喜欢的老师。
我的新老师暑假过去迎来了新的学期，一切都焕然一新，我特别高兴。
开学的第一天，我们兴高采烈地走进教室，看见了一张陌生的面孔，这就是我们新换的班主任武老师。
武老师不胖不瘦，个子不高不低，长长的头发披在肩上，眼睛不大却很有神，目光清澈，看起来十分博学，我第一眼看到她就感到很亲切。
两周过去了，我对我们的武老师也有了一点点的了解，她讲课很生动迷人，再加上她那响亮清脆的声音和优美的语句，很快就把我们带入了课堂。
武老师看上去很严肃的，其实她脾气很好。
上武老师的课，你会觉得时间总是过得飞快，心情总是特别愉快，气氛总是格外活跃。
对于掌握字词句，武老师总是能想出各种办法，让我们既学得扎实，又学得轻松。
比如上次武老师让我们背课文，武老师就说：“如果谁前十名给写上编号等，十名满了，我就会让这前十名当小老师。
”用这种方法让我们喜欢背书。
在学习中，出现失误总是在所难免的，于是，武老师又用了一种加分减分的方法，具体是这样的：如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的…加一分，相反，打架、骂人的…扣一分，到期末评三好学生的时候，先评出得分的前二十名，然后再从这前二十名里面选，我觉得这种方法很有吸引力，更主要的是它允许学生失误，也能激励大家不断完善自己，让我们更上一层楼。
这就是我的武老师，和蔼的武老师！我会让我的行动证明我，让我的学习成绩来回报老师。
我的新老师“你给我一句话，就打开我一扇窗。
你给我一个微笑我就浑身是力量。
你给我一个眼神我就找到了方向。
你放开双手让我遨游知识的海洋……”每当这旋律在我耳边响起，我的脑海里就浮现出了一个形象——一头干净利索的齐耳短发，光洁的额头显出她的睿智；圆圆的脸白里透红，一个小巧的鼻子上架着一副眼镜，一副斯文的样子；她的嘴角总挂着微笑，让人感觉非常亲切。
她就是我的英语老师——李老师。
李老师的教学方法与众不同，很新颖。
每一节课，都是一场激烈的小组赛：回答对了，加一分；读书读的好了，加一分；背出书了，加一分……当然了，如果被抓到哪两个同学在说话——某个同学好不容易拿来的分数就被扣掉了。
那个组一定会唉声叹气，连连责备那两个说话的同学。
课堂的最后，分数最多的那一组，就像得到了最想要的东西，欢呼雀跃。
老师也很有责任心。
下课铃响了，但是我们还没有“下课”。
她会点两个同学到她办公室抽查，听写单词。
平时不爱记单词的一个同学说，那天他同桌被抽去了，他吓了一跳怕下一个“中弹”的是自己，连忙请教同学们：哎，这个单词怎么读，哎，那个单词怎么拼之类的。
“下节课说不定就轮到我‘中弹’了，要好好的背好。
”李老师，她就是这样，用她自己的办法使我们不由自主地好好学习，她用自己的办法来激励我们，就像歌里唱的一样——“老师啊老师，你像我兄长；老师啊老师，就像老朋友一样；老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远不会忘……”我的新老师开学了，我们又换了一位新老师，就是我们的语文老师——院老师，我已经迫不及待地想见到这位老师了。
好不容易盼到开学这一天，我终于见到了盼望已久的院老师。
院老师有一双水灵灵的大眼睛，仿佛能看透我的心思。
老师的脸蛋有点圆圆的，她总把鼓励的微笑挂在脸颊上。
她长长的头发里蕴藏着无法探知的知识。
一张小巧的嘴巴，总能讲出许多令人心服口服的道理。
她高高的个子，可以把坐在下面的学生尽收眼底。
院老师不仅长得漂亮，还会鼓励学生。
有一句俗话说得好，“新官上任三把火”，院老师这“三把火”非同凡响。
在上一周四的时候，院老师告诉大家：“明天下午要举行竞选演讲比赛，能站上讲台的都是勇敢的孩子。
”我想：我一定要抓住这个机会。
放学后我立马回家准备稿子。
第二天下午，竞选开始了，院老师告诉我们：“今天，大家一定会表现得很棒！相信自己一定会成功的！”听了院老师的话，同学们一个个信心十足。
前面的同学演讲得都比较顺利，终于轮到我了，我的心一下子紧张起来，就像揣着一只小兔子一样怦怦乱跳。
我走上了讲台，介绍完自己后就怎么也想不起来下面该说什么了，我脑袋里“嗡”的一声一片空白，我手足无措，我望向院老师，从她那微笑的眼睛中我看到了希望，她仿佛在说：“琦琦，你一定能想起来的，别怕！”我想呀想，却怎么也想不起来，只好下了台。
第二天院老师宣布结果，我竟让当上了一名后勤部长，我激动极了。
院老师就是这样一位懂得学生心灵，会鼓励学生的老师。
我们非常喜欢她。
我的新老师——马老师炎热的夏天将要过去，随着秋风的到来，我迎来了我的新学期——六年级。
我升入六年级了。
开学这一天，我们老早的来到教室，等待新来时的来到，同学们纷纷议论着，猜测这位新老师是一个什么样的人？上课铃响了，一位笑容可掬的女老师走进教室，从她简单的介绍中我们了解到，她就是我们的语文老师兼办主任------马溢老师。
她大约有35岁，中等身材，穿着朴素大方，一头乌黑发亮的头发，一双会说话的眼睛闪闪发亮，还有两个挂满欢笑的小酒窝。
马老师讲的课，我们最爱听。
她说的每一句话都蕴含着豪爽的奔放，是那么动听，那么可爱。