现在进行时态语法教学总结
现在进行时态语法
现在进行时态的构成：
现在进行时态由“be(is、am、are)+ 动词的-ing”构成。其中，be是助动词，也就是和后面的动词(-ing形式)一起构成现在进行时，它本身没有意义。现在进行时它表示的是此刻正在进行或发生的动作。
现在进行时态的用法1.：
现在进行时态由“be(i s、am、are)+ 动词的-ing”构成。其中，be是助动词，也就是和后面的动词(-ing形式)一起构成现在进行时，它本身没有意义。现在进行时它表示的是此刻正在进行或发生的动作。由此我们应注意三点：一是时间为现在，甚至为此刻，而不是过去或将来；二是动作在进行，而不是已经发生了，或还没有发生；三表示一个动作，而不是状态。
例如：“他现在想打篮球”，虽然该句子表示的是现在，但这里“想要”表示状态，因此没有现在进行时。只能翻译为：He wants to play basketball now.
II.动词的在分词的构成
大部分动词的现在分词都是直接加上-ing，如：visit→visiting；work → working；turn → turning等。但下列几种形式也需要同学们记清楚：
1. 动词以不发音的字母e结尾，一般去掉e，再加-ing，例如：
write→writing；leave→leaving；save → saving；pollute → polluting
当然我们需要注意两小点：1)die、lie、tie的-ing形式分别是dying、lying、tying。2)be、agree等动词的-ing形式直接加上-ing，因为这里的e、ee都发音。
2. 以重读闭音节结尾的动词末尾只有一个辅音字母(x例外)，要重写该辅音字母，再加-ing。例：run→running；begin→beginning；swim→swimming；stop → stopping。
注意：fix → fixing
初中英语语法八大时态总结
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
英语语法—现在进行时(基本)
现在进行时 现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“正在进行中”，是指在谈到这件事的时候，这个动作还在进行中。至于它是什么时候开始的，什么时候会停下来，不是我们关心的。所以“正在进行时”的事件，可能发生几年了，也可能只有几分钟。仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在。它是一件持续进行的事情。 定义： 现在进行时的定义：现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来，也就是用现在进行时表示将来。 构成： 现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式 第一人称单数 I+am+doing+Sth. 第一人称复数 We+are+doing +Sth. 第二人称单(复)数You+are+doing+Sth. 第三人称单数He（She，it）+is+doing+Sth. 第三人称复数They+are+doing +Sth. 肯定句:主语+be（is/am/are）+现在分词 否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词 一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词 特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth
变化规则： 1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping) 2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing biting) 3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing (例：sit+t+ing sitting) 4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying 5.不规则变化 句型构成： 现在进行时 助动词be 动词的现在分词（ing形式）。 be的变化 在现在时中，be 要根据人称代词和名词的单复数不同，而分别使用am/is/are，即：I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is,you/we/they 包括复数名词用are. 注意：be 动词在现在时里算作“助动词”，翻译正在进行时的时候，be不能解释为“是”，否则不通顺。它只是和现在分词一起构成“进行时”。 现在分词加ing的规则 现在分词是在动词后加上ing 构成。如:starting,working, coming, sitting 等都是现在分词。现在分词的变化规则是固定的，大家用心记一下就可以了。
英语语法填空--现在进行时
一、写出下列动词的现在分词 play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ _ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop_______ 二、用所给的动词的正确形式填空 1.The boy __________________ ( draw)a picture now. 2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom . 3. My mother _________________ ( cook )some nice food now. 4. What _____ you ______ ( do ) now? 5. Look . They _______________( have) an English lesson . 6.They ____________(not ,water) the flowers now. 7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom . 8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music. 9. It’s 5 o’clock now. We _____________(hav e)supper now. 10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is . 三、句型转换 1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2 The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答) _________________________________________________________________
小学三年级英语语法讲解及习题：现在进行时 人教版
精心整理 小学三年级英语语法讲解及习题：现在进行时人教版 现在进行时 12345．ing? 1如：2．以不发音的e 结尾，去e 加ing 如：make-making,taste-tasting 3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，
再加ing 如：run-running,stop-stopping 现在进行时专项练习： 一、写出下列动词的现在分词： 3.Mymother________(cook)somenicefoodnow. 4.What________you________(do)now? 5.Look.They________(have)anEnglishlesson. 6.They________(notwater)theflowersnow.
7.Look!thegirls________(dance)intheclassroom. 8.Whatisourgranddaughterdoing?She________(listen)tomusic. 9.It’s5o’clocknow.We________(have)suppernow. 10.-________Helen________(wash)clothes?-Yes,sheis. 2． 3 问) _________________________________________________________ 4．Tomisreadingbooksinhisstudy.(对划线部分进行提问) _________________________________________________________
英语语法现在进行时归纳总结
英语语法现在进行时归纳总结 一、单项选择现在进行时 1．-- I am afraid I can’t help you with your project. I ________ a model these days. -- It doesn’t matter. I will finish it by myself. A．make B．will be making C．am making D．have made 【答案】C 【解析】 试题分析：考查动词时态。句意：我恐怕不能帮你完成项目了，这几天我要做一个模型。没关系，我会自己完成。表示这几天一直要做的事情，用一般现在时表示将来，故选C 项。 考点：考查动词时态 2．—I some courses at university，so I can’t work full time at the moment． A．take B．am taking C．took D．have taken 【答案】B 【解析】 试题分析：考查动词的时态。句意：因为我正在上学，所以不能在这时候做全职的工作。根据下方提到so I can’t work full time at th e moment 可知我正在上学，故选B 项。 考点 : 考查动词的时态 3．The water supply has been cut off temporarily because the workers the main pipe．A．repair B．repaired C．have repaired D．are repairing 【答案】D 【解析】 试题分析：考查动词的时态。句意：因为工人正在修理主管道，所以水供应暂时被切断。根据语境表示，修理管道这件事正在进行，所以选D项。 考点 : 考查动词的时态 4．– Do you think we should accept that offer? -- Yes, we should, for we ___such bad luck up till now, and time __ out. A．have had; is running B．had; is running C．have; has been run D．have had; has been run 【答案】A 【解析】 【详解】 考查动词的时态。 句意：---你认为我们应该接受那个建议吗？ ---是的，我们应该，因为到目前为止我们已经运气很糟糕，并且时间也正在被耗尽。
现在进行时语法
Unit 5 I'm watching TV. 同步语法讲解 山东肥城仪阳初级中学葛鑫 【例句呈现】 (1) What are you doing? I'm watching TV. 你在干什么？我在看电视。 (2) What's he doing? He's doing his homework. 他在做什么？他在做功课。 (3) What's she doing? She's reading. 她在干什么？她在读书。 (4) What's he waiting for? He's waiting for a bus. 他在等什么？他在等公交车。 (5) Who are they talking to? They're talking to a policewoman. 他们在和谁谈话？他们正和一位女警察交谈。 【概念讲解】 以上例句呈现的是本册重要的一种时态：现在进行时(The Present Progressive Tense)。下面我们从以下几点来了解该时态的有关知识。 ■定义 （1）现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作、行为。如： His father is reading newspaper. 他父亲正在看报纸。
The students are listening to the teacher. 学生们正在听老师讲课。 （2）现在进行时也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。如： The workers are building a big house these days. 工人们这些天来在建一栋大房子。 I'm teaching the children to swim this month. 这个月来我都在教孩子们游泳。 ■构成 现在进行时是由be (am / is / are)加动词-ing形式构成，动词-ing形式即现在分词。其陈述句式为：sb.＋ be ＋ V-ing ＋其他。例如： (1) I'm cleaning the blackboard. 我正在擦黑板。 (2) He is playing computer games. 他正在玩电脑游戏。 (3) The students are listening to the teacher. 学生们正在听老师讲课。 由于现在进行时的句中含有动词be，因此，否定句和一般疑问句只要遵循“否be not, 疑be提前”就可以了。以上例句的否定句和一般疑问句具体如下： (1) I'm not cleaning the blackboard. 我不在擦黑板。 Are you cleaning the blackboard? 你在擦黑板吗？ (2) He's not playing computer games. 他不在玩电脑游戏。 Is he playing computer games? 他在玩电脑游戏吗？ (3) The students aren't listening to the teacher. 学生们不在听老师讲课。 Are the students listening to the teacher? 学生们在听老师讲课吗？ ■现在分词(V-ing)的变化规则 （1）正常变化是在动词原型后加ing，如： read --- reading; drink --- drinking; eat --- eating; listen --- listening
现在进行时态语法
现在进行时态语法 现在进行时态的构成： 现在进行时态由“be(is、am、are)+ 动词的-ing”构成。其中，be是助动词，也就是和后面的动词(-ing形式)一起构成现在进行时，它本身没有意义。现在进行时它表示的是此刻正在进行或发生的动作。 现在进行时态的用法1.： 现在进行时态由“be(i s、am、are)+ 动词的-ing”构成。其中，be是助动词，也就是和后面的动词(-ing形式)一起构成现在进行时，它本身没有意义。现在进行时它表示的是此刻正在进行或发生的动作。由此我们应注意三点：一是时间为现在，甚至为此刻，而不是过去或将来；二是动作在进行，而不是已经发生了，或还没有发生；三表示一个动作，而不是状态。 例如：“他现在想打篮球”，虽然该句子表示的是现在，但这里“想要”表示状态，因此没有现在进行时。只能翻译为：He wants to play basketball now. II.动词的在分词的构成 大部分动词的现在分词都是直接加上-ing，如：visit→visiting；work → working；turn → turning等。但下列几种形式也需要同学们记清楚： 1. 动词以不发音的字母e结尾，一般去掉e，再加-ing，例如： write→writing；leave→leaving；save → saving；pollute → polluting 当然我们需要注意两小点：1)die、lie、tie的-ing形式分别是dying、lying、tying。2)be、agree等动词的-ing形式直接加上-ing，因为这里的e、ee都发音。 2. 以重读闭音节结尾的动词末尾只有一个辅音字母(x例外)，要重写该辅音字母，再加-ing。例：run→running；begin→beginning；swim→swimming；stop → stopping。 注意：fix → fixing
小学五年级英语语法现在进行时
小学五年级英语语法现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为： 疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing? 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意 + be + 动词ing? 动词加ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 现在进行时专项练习： 一、写出下列动词的现在分词： play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ _ski___________ read________ ha*e_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ lo*e____________ li*e_______ take_________ come ________ get_________
stop_________ sit ________ begin________ shop___________ 二、用所给的动词的正确形式填空： 1.The boy __________________ ( draw)a picture now. 2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom . 3. My mother _________________ ( cook )some nice food now. 4. What _____ you ______ ( do ) now? 5. Look . They _______________( ha*e) an English lesson . 6.They ____________(not ,water) the flowers now. 7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom . 8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music. 9. It's 5 o'clock now. We _____________(ha*e)supper now 10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is . 网络搜集整理，仅供参考
初中一般现在时与现在进行时语法详解及习题
一般现在时 一、概述 一般现在时表示习惯性、经常性、反复性的动作或存在的状态。“习惯性、经常性、反复性”是一般现在时的三大特性，它不表示特定时间内发生的事。 用法： 1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。 e.g. I go to school on foot. He is very busy now. 2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。 e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV. 3)表示客观真理 e.g. There are seven days in a week. The moon moves round the earth. 二、一般现在时的结构 时态的结构指的是动词的变化形式。一般现在时间有两种结构，一种是动词原形，用于主语为非第三人称时的情况；另一种为动词的第三人称单数形式，用于主语为第三人称时的情况。Eg1.We often get up early in the morning. Eg2.My father often gets up early in the morning. 三、谈谈“主语为三单，其后动词s添” 在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。可以简单叙述为“主语为三单，其后动词s添”。何谓第三人称单数？用一句话概括就是“非你、非我、非复数”，如he, she, it, my father, my mother, my sister, our English teacher, Tom, Mike, Liu Jia, China, my book, etc. Eg3.He sometimes goes to school by bike. Eg4.My father works in the hospital as a doctor. 四、动词第三人称单数变化规则 动词第三人称变化的规则与可数名词复数变化的规则相同。 规则一、一般在词尾加-s。 如：looks, puts. reads, sees, skis等。 规则二、以-o, -s, -x, -sh, -ch结尾的加-es。 如：goes, does, misses, passes, mixes, fixes, pushes, wishes, watches, teaches,等。 规则三、以辅音字母加y结尾的，变y为i，再加-es。注意一定是辅音字母加y才变，若是元音字母加y，则直接加-s。 如：fly→flies,try→tries,fry→fries,copy→copies buy→buys,enjoy→enjoys,play→plays,say→says,pay→pays五、
新课标理念下初中英语语法教学策略之我见
新课标理念下初中英语语法教学策略之我见 【摘要】语法是用词造句规则的综合。教学语法的目的，是使学生学习基本语法，更好地进行听、说、读、写等语言实践活动。语法是我们教学中比较头痛的问题，因此就要求我们对语法教学策略有所改进。 【关键词】新课标英语语法教学策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.20XX.03.176 在初中英语课堂教学中，许多学生由于基础语言知识记忆不牢，基本的句子结构和句型、句式的不理解，加之有些句子使用和汉语有一定的差别，从而导致了相当一部分学生不仅不能用准确得体的标准英语进行口头表达，更写不出几句完整的英语句子。原因何在？大多学生都认为英语语法实在是枯燥、乏味、难记、易忘。这就极大地影响了他们学习英语的兴趣，同时更制约着他们英语成绩的提高。在过去的英语语法课堂教学中，教师的一般做法是先仔细讲解语法知识的概念、定义、结构与特点，接着再呈现例句并加以说明，最后设计许多练习，让学生进行练习与巩固，这样的教学过程和模式。教师是课堂的主体，学生通过被动的听、记、练来接受知识。似乎“一学就会”，在实际语言情境中学生还是不能正确使用所学的语法知识去解决实际问题。究其原因是因为我们只重视语法知识的讲解与传授，而忽视了学生的学习兴趣和思维的主动性，导致学生只会简单模仿，死记规则，缺乏在语境中实际运用英语的能力。新课标新倡导的体验（感知）、实践、参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，就是从根本上弥补传统语法教学的不适。我认为，新课标理念的语法教学应注意以下几点。 一、注重实践，引导学生积极参与和体验 为突出教学目标，教师可设计对话互动，做游戏等不同的语言实践活动，设计安排一些任务让同学们通过听、说、读、写不同的训练方式，引导学生积极思维大胆参与，在实践中，在真实的语境中掌握语法知识。通过亲身体验，由学生来总结语法规律，这样就能充分提高学生的学习兴趣和效率，增强他们参与课堂教学，积极互动的主动性和积极性。 二、分析语法的重、难点，有的放矢 一般根据学生学习英语最感困难的地方，来决定语法学习的重点和难点。学生感到困
初中语法一般现在时和现在进行时讲解练习含答案
一般现在时： 一、定义与讲解： 一般现在时表示经常或习惯性的动作或一般性事实。，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 通常与副词everyday（每天），always（总是）,usually（通常）,often（经常）sometimes（有时）,等时间状语连用。 例：（1）表示事物或人物的特征、状态。 Theskyisblue.天空是蓝色的。 Mary’sfatherisanEnglishteacher.玛丽的爸爸是一名英语老师。 （2）表示经常性或习惯性的动作。 Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。 Sheplayssportseveryday.她每天都做运动。 （3）表示客观现实。 Thetablehasfourlegs.桌子有四条腿。 Thereare50studentsinmyclass.我们班有50个学生。 （4）表示客观真理，科学原理，自然现象，等客观事实或格言谚语等。 Thesunrisesintheeasteveryday.太阳每天从东方升起。 Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。 （5）表示平日的喜好。 ’tlikevegetables. ’tlikestrawberries. 二．只有主语在第三人称单数时用动词的“三单形式”， 其他人称用动词原形。 ★动词三单形式的变化规则： 1.（1）多数直接在动词词尾加-s. play—playslike—likes ask---askswork---worksget---getscall---calls （2）以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es. watch---watcheswish---wishesdo---doesgo---goes （3）以“辅音字母加-y”结尾的动词，要先变y为i再加-es. try---triesstudy---studiescry---criesfly---flies 2.不规则变化：be----ishave----has 三、一般现在时的句子转换：
现在进行时语法总结
现在进行时(语法) 概念：1、表示说话时正在进行的动作及行为。 2 、表示现阶段正在进行的动作。 它的构成关键在于be+v-ing"。be应为助动词，孩子们最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。主语不一定是人，也可是物或动物。 (1)I am^ v-ing +.... (2)We7You/They/复数名词+ are + v-ing +.... (3)He/She/ It /单数名词+ is + v-ing +....如： I'm doing my homework now.我正在做家庭作业。(指说话时正在发生的动作) We are worki ng on a farm these days .这些天我们在一家农场劳动。(指现 阶段正在发生的动作) Look! He is reading .瞧，他正在看书。 现在进行时是由助动词be的人称代词形式加现在分词构成，动词变现在分词的方法： 一般情情况 加-ing play--play ing, sin g--s inging 以不读音的字母e结尾 去e力卩-ing have—hav ing make —mak ing skate —skati ng dance —dancing 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母 将末尾辅音字母双写，再加-ing ■■■■■ I ■ I I ■■■■ run —running swim —swimmi ng sit —sitti ng jog--joggi ng, put —putt ing 二、结构。现在进行时常有三种句型： (1)肯定式：王语+ be+ v-ing +其它。如： He is mending his bike .他正在修自行车。
初中英语语法归纳(现在进行时)讲课教案
初中英语语法归纳：现在进行时 英语语法现在时表示现在成为习惯或经常性的动作，进行时则表示现在正在进行的动作。那么，英语现在进行时的句子结构和语法特点是怎样的呢?下面为您讲解一下。 一、现在进行时用法： 1,表示说话时正在进行或发生的动作。 Please don't make so much noise. I'm writing a composition. 不要吵闹。我正在写作文。Let's set off. It isn’t raining now. 咱们出发吧。现在不下雨了。 这类情况常与now现在，at the present现在，at the moment现在，today今天，this week这个星期，this year今年等时间状语连用。有时通过上下文可以判断出应采用何种时态，如：It's four o'clock in the afternoon. The children are playing football on the sports ground. 现在是下午四点。孩子们在操场上踢足球。 Hurry up! We are all waiting for you. 快点!我们大家都等着你。 Look! They are reading over there under the tree. 看!他们在那边的树底下看书。Listen! She is singing in the room. 听!她在房间里唱歌。 Where is Kate? She is reading in the room. 凯特在哪里?她在房间里看书。Why are you crying? Is something wrong? 为什么哭呢?有什么不对? 2,表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。 We are working in a factory these days. 这几天我们在一家工厂工作。They are compiling a dictionary. 他们在编一本词典。 这类情况常与today今天，this week这个星期，this evening今天晚上，these days 现在、目前等时间状语连用。 3,在口语中表示主语计划将要作的动作。 They are leaving for New York tomorrow. 明天他们将要动身前往纽约。Is your brother departing soon? 你的兄弟很快就要启程吗? 这类情况常与come来，go去，leave离开，depart离开，arrive到达，stay逗留，start开始等动词连用。所用的动词必须是动作而不是状态，主语必须是人。 4,现在进行时与always等副词连用时带有感情色彩。 He's always quarrelling with others. 他老喜欢跟别人吵架。 She is constantly worrying about her son's health. 她不停地为她儿子的健康担心着。The boy is forever asking questions. 那个男孩老是问问题。 这类情况常与always总是，usually通常，continually不断的，constantly经常的，forever永远、老是等副词连用。 5,有的现在进行时句子和一般现在时同义。用现在进行时表示问者的关切心情。How are you feeling today? (How do you feel today?)你今天感觉如何? I am looking (look)forward to your next visit. 我盼望你下次再来。 Why are you looking(do you look)so sad? 为什么你看起来这么愁眉苦脸的样子呢?
英语新课程教学中抓好语法教学之我见
英语新课程教学中抓好语法教学之我见 【摘要】英语新课程标准指出英语课程的总体目标确定为培养学生的综合语言运用能力，而这一能力的形成则建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础之上。这一目标将英语课程从仅仅关注对学生知识与技能的培养提高到对学生整体素质的培养，既培养学生英语语言运用的能力，又培养其自主学习的能力和良好的个性品格，从而为其终身学习和发展打下基础。 【关键词】英语；新课程教学；抓好语法 英语新课程标准指出英语课程的总体目标确定为培养学生的综合语言运用能力，而这一能力的形成则建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础之上。这一目标将英语课程从仅仅关注对学生知识与技能的培养提高到对学生整体素质的培养，既培养学生英语语言运用的能力，又培养其自主学习的能力和良好的个性品格，从而为其终身学习和发展打下基础。 1新课程标准下语法教学的理念 新课程标准以描述学生“能做什么”为主线，强调学生用所学的英语做事情，在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作能力。语言学习要从单纯的语法讲解和死记硬背单词的桎梏中解脱出来；要通过创设良好的语言环境和提供大量语言实践的机会，使学生通过体验、感知、实践、参与和交流等方式学习语言，形成语感；要让学生在教师的引导下，通过观察、发现和归纳等方式掌握语言的规律，形成有效学的学习策略，发展交流与合作的能力。 新课程标准建议教师避免单纯传授语言知识，而应在课堂教学中采用实践性强、具有明确目标的任务型教学方式，使学生带着明确的任务目标，积极主动地学习。在完成任务的过程中，学生通过实践、思考、调查、讨论、交流和合作等方式学习和使用英语。任务型教学在发展学生语言能力的同时，强化其学习动机，提高其学习兴趣，培养其合作精神，使其形成学习策略，并增进其对英语文化的理解。 2新课程标准下语法教学的原则 2.1把握语法教学的深度和广度。 新教材的编写以话题为主线，当某个话题需要运用某些语法项目时，教材中就会出现这些语法项目；但教师一定要把握好语法教学的度，不可延伸过多，否则会加重学生的学习负担。比如，教学话题为hobbies的内容时，就会用到“How long have you been doing…？”这一句型。这里就出现了现在完成进行时这个较难理解的失时态。教师若将此时态扩展，过多地讲它的概念、构成、用法及其与过
现在进行时态语法
现在进行时 一．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 二、标志词：now Look! Listen! She is reading now. 她正在读书。 Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。 三．1\现在进行时的肯定句基本结构为: 主语+ be（am ,is,are）+ 动词ing + … 玲玲正在搬一只箱子。_______________________. 那些男孩正在骑自行车。______________ 2\．现在进行时的否定句为：主语+ be（am ,is,are）not + 动词ing + … 那些女孩不是在买热狗。____________________.她不是正在写信。_____________________ 3\现在进行时的一般疑问句为：Be(Am ,Is, Are) +主语+ 动词ing + … ? 李磊正在做作业吗？_____________________________? Yes,________\ No, ___________. 4\现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+ be(am \is\are) +主语+ 动词ing + … ? 他正在那边干什么？___________________________?他在找他的书。__________________ 5\ 但疑问词当主语时其结构为：疑问词+ be + 动词ing + …? 谁在房里唱歌？________________________? 是我姐姐。______________________________ 四动词变为现在分词具体分为五种情况： 1）、一般在动词词尾加上-ing.如： jump 2）、以不发音字母e结尾的动词，先去e，再加-ing. 如： have，write, leave, dance, make, write, take, come 3）、以y结尾的词直接加-ing.如： study, carry, fly, worry, say 4）、以重读闭音节末尾只有一个辅音字母结尾的词，它前面是单个元音字母时要先将词尾的辅音字母双写，再加上-ing.如：sit，put，fit, regret, spit, swim, stop, beg, drop, dig cut get forget 5)、少数几个以-ie结尾的动词须将-ie变作y再加-ing.如： lie-lying tie-tying die-dying 这里要记得一个口诀“一添一去y不变”. “一添”指双写规则；“一去”指去掉不发音字母e规则；“y不变”指要与名词变复数区分开。 五、肯定句的结构规律为: “be+现在分词,缺一不可”。 现在我们来学习它的否定句式，疑问句式。口诀“一般问句be提前，be后加not否定成！” 例：1 、The students are singing in the room. 改为否定句：The students aren’t singing in the room. 改为一般疑问句：Are the students singing in the room? 例：2、.The Young Pioneers are helping the old woman. 改为否定句：The volunteers aren’t helping the old woman. 改成一般疑问句:Are the volunteers helping the old woman. 现在进行时专项练习： 一、写出下列动词的现在分词： play________ run__________ swim_________ make__________ go_________like________ write________ ski__________ read__________ have_________sing______ dance_________ put_________ see________ begin________ shop______ buy________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ 二.填空:（用现在进行时态完成） 1. She ______ __________ (walk) now. 2. Mother is ________ (feed) birds. 3. They ___ _____ (sit) on the chair. 4. Cindy ____ _________ (watch) TV. 6. Look, Nick ____ _____ (come). 8. Listen, she ____ _____ ( sing). 9. Look, the girl ____ _____ (run). 10.The cat ____ _____ (eat) now. 11.Look, the baby ____ _____ (smile). 三.根据汉语意思填空: 1.你要去哪儿啊? Where are you _____? 2.Nick 正在爬攀登架. Nick ______________ (climb) the jungle gym. 3.他们正在读书. They ____________ books now. 4. 爷爷正在吸烟. Grandpa _________________(smoke). 5.我在做作业. I _______________ (do) my homework. 6.我妈妈正在做饭.My mother ______________(cook). 7.Jerry在喝柠檬果汁. Jerry ______________ lemon juice. 8.他正在写信. He ________________ a letter. 9.看! Cindy来了. Look, Cindy ___________________. 10.我们在唱歌. We ___________________ now
英语语法动词八种时态详解：现在进行时
英语语法动词八种时态详解：现在进行时 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 主要用来描述“说话、写文章的当刻”正在发生的动作，或是“现阶段”一直在进行的动作。它适用于下面的情况：1）“说话、写文章的当刻”正在发生的动作。例如： They are having a football match .他们正在赛足球。 She is writing her term paper. 她正在写学期论文。 Someone is asking for you on the phone. 有人找你听电话。 2）”现阶段”一直在进行的动作。这种情况并不是说某个动作在说话的那会儿正在发生，而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着，或是重复地发生着。例如： He is preparing for CET Band
Six. 他在为大学英语六级考试作准备。 How are you getting along with your new job？你那份新工作干得怎么样？ 3）表示说话人的情感，如：赞许、批评；喜欢、厌恶等。这时的动作并不是正在发生或进行，而是表示经常性，相当于“一般现在时”所描述的情况。例如： He is always thinking of others , not of himself . 他总是为他人着想，而不为自己。 She is often doing well at school. 她在学校学习挺不错的。 Are you feeling better today? 你今天觉得好一些吗？ One of my roommates is constantly leaving things about.我的一个室友老是乱扔东西。 Some sellers are often knocking at our door and promoting their products to us . 有些推销员老是敲我家的门,向我们