人教版八下道德与法治7.1自由平等的真谛同步练习

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人教版八年级《道德与法治》下册第七课 尊重自由平等 7.1自由平等的真谛 同步练习

人教版八年级《道德与法治》下册第七课  尊重自由平等  7.1自由平等的真谛  同步练习

第七课尊重自由平等7.1自由平等的真谛同步练习一、单项选择题:(50分)1. 平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。

当今社会生活中,下列行为与这一要求相符的是() A. 盗版者与版权所有者获相同收益 B. 公司招聘要求有著名高校的学历C. 蔑视从事脏活、苦活、重活的人D. 解决农民工子女入学难的问题2. 自古以来,人类对自由的追求,从来没有停止过,对自由的渴望,也从未消减。

人们渴望拥有自由,是因为拥有自由能() ①增强个人的幸福感②推动社会的进步与繁荣③不受限制,为所欲为④激发每个人的活力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 下列关于自由的表述正确的是()A. 自由就是想说什么就说什么B. 自由就是完全听从父母的意见C. 拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力D. 拥有自由就会导致混乱与伤害4. 下图,下列对平等的内涵理解正确的是()①平等可能是指同等的情况同等对待,如同工同酬②平等可能是不同的情况差别对待,如一些弱势群体得到更多关照③我国宪法规定了法律面前人人平等,意味着法律就是平等的底线④农民工付出少,适当得少也是可以理解的A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④5. 下列关于平等的说法,你认为正确的是()①我国拥有五千年的文明史,自古以来就能做到法律面前一律平等②人类把“在法律面前一律平等”的理想变为现实,经历了长期的过程③法律面前人人平等,是社会文明进步的标志④法律面前一律平等,是人们不懈的追求,反映着广大人民的意志和利益A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 平等是社会主义核心价值观的内容之一,下列能体现这思想的是()①人生而平等②中华人民共和国各民族一律平等③法律面前人人平等④均贫富A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7. 古人云:畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。

下列理解不正确的是()A. 自由与规则不可分B. 社会规则划定了自由的边界C. 社会规则是人们享有自由的保障D. 自由是不受任何限制8. 下面关于法治与自由的关系,错误的是()A. 法治与自由相互联系,不可分割B. 法治标定自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违法可能付出失去自由的代价C. 自由是法治的保障,人们任何的自由和权利不受非法干涉和侵害D. 法治既规范自由又保障自由。

部编八下道德与法治7.1自由平等的真谛习题

部编八下道德与法治7.1自由平等的真谛习题

15.有人认为,网络是个开放的世界,每个人都 有自由发表见解的权利,因此,我们可以在网 上想说什么就说什么。这种观点错误的原因
是( C )
①公民的权利和义务是一致的 ②上网要遵守法律这一根本的行为准则 ③公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由 ④网络的应用是把双刃剑,有利也有弊 A.①③ B.②③ C.①②③ D.②③④
16.阅读材料,回答问题 。
材料:2017年8月8日四川省阿坝州九寨沟县 发生7.0级地震后,少数网民在互联网上散布 地震谣言信息,严重影响社会秩序、引发社 会恐慌。公安部迅速奔赴四川、陕西等地开 展查处工作。警方调查发现,网民陈某某、 殷某某、金某某、齐某某分别假冒各种机构 在微信群造谣,称周边地区将发生余震。公 安机关已对这4名网民依法处以行政拘留处 罚。
自由平等的真谛
知识要点
练习题
1.自由、平等、公正、法治是社会主义 核心价值观的重要内容。以下关于自 由与法治的关系的说法,不正确的是 (D) A.法治与自由相互联系,不可分割 B.自由如果脱离法律的限制,必将导 致混乱与伤害 C.自由是法律之外的自由 D.法治标定了自由的界限,是自由的 底线和保障
( 1 )网民陈某某、殷某某、金某某、齐某某被依法 行政拘留说明了什么?
网络世界的自由也是法 律之内的自由,网络自由 一旦超出了法律的边界 就要受到相应的处罚。
( 2 )有的人认为:“要自由就不要法治,要法治就没 有自由。”你认为这种观点正确吗?为什么?
这种观点是错误的,没有正确认识自由与法治的 关系。法治与自由相互联系,不可分割。一方面, 法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法 律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价; 另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由 和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由 又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守 底线才能享自由。

人教部编版八年级下册道德与法治第四单元7.1《自由平等的真谛》同步练习A卷

人教部编版八年级下册道德与法治第四单元7.1《自由平等的真谛》同步练习A卷

人教部编版八年级下册道德与法治第四单元7.1《自由平等的真谛》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2016八上·顺德月考) 2015年3月21日,在“世界零歧视日”主题活动中,主持人白岩松将写有“绝不歧”的纸分别粘在眼上、嘴上和胸前。

他说,我们要把歧视的眼光和嘴遮上,把不歧视的字眼贴在心上。

材料说明()A . 现实生活中各种歧视现象依然存在B . 每个人的人格都会得到平等的尊重C . 平等待人就要做到真诚和发白内心D . 要为被歧视者提供更多的物质帮助2. (2分)人生来平等,没有高低贵贱之分,尊重他人、增强平等意识、平等待人是现代人的基本素质。

人与人之间的平等集中表现在()A . 金钱、地位上的平等B . 享受权利和履行义务上的平等C . 人格和法律地位上的平等D . 智力、体力上的平等3. (2分)下列对于“人生而平等”理解正确的有()A . 在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体B . 在法律地位上,我们都具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利C . 它只是人们的一种追求,实际上是不可能实现的D . 她要求我们增强平等意识,做到平等待人,互相取长补短4. (2分)(2017·广东模拟) 一名年轻餐厅男服务生面带微笑的为一名失去双手的顾客细心喂食,全程逾半小时。

这一善举被一名顾客用手机拍摄下来,并上传至网络,获得众多网友的赞赏,网友的赞赏告诉我们()①人与人之间需要相互关爱②要平等待人,不歧视他人③尊重他人,能赢得他人的尊重和赞美④自觉履行法定义务是公民意识的体现A . ②③④B . ①②④C . ①②③D . ①③④5. (2分)尊重、理解身有残障的人,并为他们提供力所能及的帮助,因为()①每个人的人格都是平等的②每个人在法律地位上都是平等的③尊重他人也是对自己的尊重④歧视他人,既不道德,也是严重违法的A . ②④B . ①③④C . ①②③D . ①②③④6. (2分)下图针对“法律面前人人平等”的说法理解正确的有()①这是社会文明的进步②这是我国社会主义法治的一条基本原则③是说权利和义务、适用法律的平等④是说男女平等A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①③④7. (2分)最近几年,不少地区出现了某些“富二代”、“官二代”、“星二代”酒后驾车肇事后口出狂言的闹剧丑闻,一时“恨爹不成刚,怨爸不是李双江”的讽刺对联在网络微博上疯传,网上惊呼:“拼爹时代”伤不起!,下列看法错误的是()A . 在我国法律面前,人与人都应该是平等的B . 法外无特权,任何违法行为都将受到法律的制裁C . 我国的网络新闻监督力量日益壮大,人们的民主权利意识不断增强D . 特权意识滋生的土壤已经消失,社会政治文明在进步8. (2分) (2017七下·启东期末) 某公交车售票员在车厢里俯身捡起一个被丢弃的可乐罐后说:“谁这么缺德,也不体谅我们打扫人员的辛苦。

人教部编版道德和法治八年级下册 7.1 自由平等的真谛 同步练习

人教部编版道德和法治八年级下册 7.1 自由平等的真谛 同步练习

7.1自由平等的真谛(答案见后)一、单项选择题1. 下列说法中表达了人们对自由向往的是()A.仁人无敌于天下B.功崇惟志,业广惟勤C.君子和而不同,小人同而不和D.大海从鱼跃,长空任鸟飞2. “自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。

”恩格斯这句名言告诉我们() A.拥有自由摆脱所有的束缚和限制B.自由是有限制的、相对的C.自由和法治是对立的D.自由就是为所欲为,它是无限制的3. 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。

在法律意义上,平等具有两层含义()①经济上平等②同等情况同等对待③法律面前人人平等④不同情况差别对待A.①②B.②③C.②④D.①④4. 当今时代,共享单车给人民带来便利的同时,也带来了许多问题。

如随意摆放、涂改二维码、人为损坏等。

作为公民,我们在使用共享单车时应该() A.给共享单车上私锁,方便自身出行B.随意停放,因为这是个人自由C.爱护共享单车,遵守社会公德D.拥有共享单车的使用权,违章没关系5. 我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

”下列理解正确的是()①任何公民,不分民族、种族等都一律平等地享有宪法和法律规定的权利②公民的合法权益一律平等地受到法律保护③在违法犯罪量刑上,老百姓与官员“不同情况差别对待”④公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6. “人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中。

”卢梭的这句名言表明() A.拥有自由能推动社会的进步与繁荣B.自由是人类的追求,要追求绝对的自由C.拥有自由能杜绝违法犯罪现象的发生D.自由是有限制的,相对的7. 在高铁列车上,孙某强行霸占他人座位的行为违反了《治安管理处罚法》,最终被处以治安罚款200元。

这告诉我们()A.“霸座”行为属于孙某的个人自由B.公民要在法律允许的范围内行使自由C.任何违法行为都要受到刑事处罚D.自由是绝对的,不应受到法律限制8. 平等是人类社会发展的基本趋势,是现代社会的基本要求。

人教版八年级下册道德和法治 第四单元 7.1自由平等的真谛 同步作业

人教版八年级下册道德和法治 第四单元 7.1自由平等的真谛 同步作业

2020春八年级下册道德与法治第四单元7.1自由平等的真谛同步作业一、单选题1.对下面漫画的寓意理解正确的有( )①每个人的境遇和条件不同,但人生而平等②人与人之间在人格和法律地位上是平等的③人与人之间应该完全没有差异④我们要尊重他人、践行平等A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.2019年4月3曰,江西一男子通过微信朋友圈公然发布侮辱四川凉山因火灾牺牲的消防员的言论,引发网民的强烈愤慨,造成极坏影响,现已被公安机关刑事拘留。

这个事实说明( )A.公民言论自由是根本不存在的B.法律要禁止公民在网上发帖子C.公民言论自由不受法律的约束D.该男子的言论超越了法律界限3.平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。

当今社会生活中,与这要求相符的是( )①男女同工同酬②只享受权利不承担义务③解决农民工子女人学问题④利用手中的权力以权谋私A.①②B.①③C.②④D.③④4.自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容。

以下关于自由与法治的关系,说法不正确的是()A.自由可以不受法律的规范B.自由如果脱离法律的限制,必将导致混乱与伤害C.法治与自由相互联系,不可分割D.法治标定了自由的界限,是自由的底线和保障5.平等是社会主义核心价值观的内容之一,下列观点能体现这一思想的有()①人生而平等②中华人民共和国各民族一律平等③法律面前人人平等④社会财富应该平均分配A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。

下列观点不正确的是()A.平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等B.平等待人要求我们不因家境、体能、智力等方面的差异而差别待人C.不凌弱欺生是平等待人的表现D.平等就是“等贵贱,均贫富”7.“法律在哪里实现自由,也必将在哪里限制自由。

”这句话说明的道理是( )A.法律就是用来限制权利和自由的B.离开法律的自由才是真正的自由C.公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障D.法律确认的自由可以在任何地方以任何方式随意行使8.2019年1月13日法制晚报消息,落马60天后,“一夜白头”的广东省委原常委、珠海原市委书记李嘉终于站到审判席上,因贪污、受贿2058万余元一审获刑13年,这是十九大后首个获刑的大老虎。

自由平等的真谛+同步练习 部编版道德与法治八年级下册

自由平等的真谛+同步练习 部编版道德与法治八年级下册

人教部编版八年级下 7.1自由平等的真谛一.选择题(共15小题)1.新型冠状病毒感染的肺炎疫情中,多地发生了故意瞒报、漏报从而致他人感染的情况。

各地公安机关以涉嫌危险方法危害公共安全罪对上述事件立案侦查。

上述案件告诉我们()A.自由不是随心所欲,它受道德、法律等社会规则的约束B.法律是最刚性的社会规则,违法就要受刑罚处罚C.法治和自由相互对立,二者存在不可调和的矛盾D.公民应积极执法,共同制裁危害公共安全的行为2.基层社区防控是控制病毒传播的有效形式。

但是,有人认为社区防控浪费时间、限制出入、侵犯自由,因此辱骂防疫人员,强行进入小区。

关于自由,下列说法不正确的()A.个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价B.自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的,自由是法律之内的自由C.珍视自由必须依法行使权利,有边界才有秩序,守底线才享自由D.自由不仅能增强个人幸福感,而且能激发个人活力,所以个人自由决不放弃3.法国启蒙思想家孟德斯鸠曾说:“自由是做法律所许可的一切事情的权利。

如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再自由了,因为其他人也同样会有这个权利。

”对这句话理解最恰当的是()A.公民可以按照自己的意愿快乐地生活B.违反法律必然会付出失去自由的代价C.社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由D.自由能够增强个人的幸福感,激发每个人的活力4.山东济南一名男子从境外旅游返回后,拒绝隔离并多次外出,被依法行政拘留。

这警示我们()A.自由有限制,没有真正的自由B.违法行为具有严重的社会危害性C.自由的实现不能触碰法律的红线D.法治和自由存在不可协调的矛盾5.刑法修正案(十一)对刑事责任年龄相关规定做出调整,规定已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

对刑事责任年龄调整理解不正确的是()A.体现我国法治建设的进步B.强化对未成年人行为的约束C.法治在规范自由的同时也保护人们的自由D.未成年人犯罪具有严重的社会危害性,都应该受到严惩6. 2021年1月17日,大庆市公安机关发现,网民刘某为了能够引起大家关注,将自己呈阴性的核酸检测结果,修改为阳性后上传到网上,获大量网民转发。

部编版道德和法治八年级下册7.1自由平等的真谛同步测试

部编版道德和法治八年级下册7.1自由平等的真谛同步测试

7.1自由平等的真谛同步测试一、高频考点1、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对自由的无限向往。

下列人们对自由的向往的认识中不正确的是()A渴望按照自己的意愿自由自在地生活B渴望充分自由地行动C渴望自由地施展才能D渴望想干什么就干什么2、自古以来,人类对自由的追求,从来没有停止过,对自由的渴望,也从未消减。

人们渴望拥有自由,是因为拥有自由能()①增强个人的幸福感②推动社会的进步与繁荣③不受限制,为所欲为④激发每个人的活力A.①②③B②③④ C.①②④ D.①③④3、人人都渴望拥有自由,渴望能自由自在地生活。

下列关于自由的表述正确的是()A.自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利B.自由就是不受任何约束C.平等是人类的崇高理想D.自由能够让人更容易取得成功4、自由不得逾越法治的架构,必须在法治的框架下进行;法治是自由的保障,能够推动自由的规范和发展。

对此,下列说法错误的是()A.法治标定了自由的界限B法治与自由各自独立,毫不相干C法治与自由相互联系,不可分割D没有了法治,自由也得不到保障5、在现代文明社会里,我们的生活会受到约束,只有这样我们才可以充分享受到法治之下的幸福,约束之下的自由。

这告诉我们()①法治与自由相互联系,不可分割②法治是自由的保障③有了法治,自由就得不到真正实现④法治与自由相互独立,没有任何联系A.①③B②③ C.①④ D.①②6、用人单位对于技术和劳动熟练程度相同的劳动者在从事同种工作时,不分性别、年龄、民族,区域等差别,只要提供相同的劳动量,就获得相同的劳动报酬。

上述材料说明平等是指()A.同等情况同等对待B不同情况差别对待C.法律面前人人平等D男女都有获得劳动报酬的权利7、在我国,任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

人教版八下道德和法治7.1自由平等的真谛 课时练习

人教版八下道德和法治7.1自由平等的真谛 课时练习

7.1自由平等的真谛课时练习一、选择题1.下列对法律面前人人平等的认识正确的是( )①它是社会文明进步的标志②它是我国社会主义法治的一条基本原则③强调只在人民内部平等,所有公民并不平等④既有权利平等,又有义务平等A.①②③④ B.①②③C.②③④ D.①②④2.风筝在空中的自由靠线的束缚而获得,一旦系着它的线断了,风筝就会落地。

这一事例启示我们( )A.法律是自由的约束和保障B.法律是对自由的否定C.法律是获得自由的唯一条件D.真正的自由是不受任何限制的3.平等是人类追求的永恒主题,人生而平等。

下列对平等理解不正确的是( )A.同等情况同等对待就是平等B.不同情况差别对待就是不平等C.老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照也是平等的表现D.男女同工同、一次选举一人一票等都是平等的表现4.《中国纪检墜察报》发文称,四年多来,我党雷霆怎廣,“打虎”“拍蝇”“猎狐”,形成强大虔慑。

截至目前,已有超过250名中管干部被查处。

2017年已经有38名“大老虎”获刑。

这体了( )A.中华人民共和国公民在法倖面前一律平等B.必须平等地履行完法和法律规定的各项义务C.所有公民的违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究D.公民都一律平等地享有完法和法律规定的各项权利5.如图漫画《隐性歧视》中,对该招聘者的行为认识正确的是()①说明他心中没有形成人格平等、相互尊重的概念②说明他没有摈除陈腐的观念③有较强的是非观念,显示出较高的个人素质④不利于建立真诚和谐的人际关系A①②③ B.①②④C.①③④D.②③④6.我们生活在崇尚自由、民主、平等的时代。

对平等的认识,下列说法正确的是( )A.平等就是“等贵贱,均贫富”B.平等就是公民在生活上各方面完全平等C.公民在人格和法律地位上平等D.平等是指全体公民享受相同的权利7.无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由,下列做法错误的是()A.在家中谈论社会上的逸闻趣事B.对政府某些行为提出批评和建议C.发表有辱他人人格的言论D.在学术研究时,发表不同的学术见解8.2019年11月5日21时,三亚风凰机场分局值班室接到报警称,由武汉飞往三亚的某航班有人不按规定就座,扰乱航空器秩序。

人教版道德与法治八年级下册7.1自由平等的真谛课时练习

人教版道德与法治八年级下册7.1自由平等的真谛课时练习

八年级道德与法治下册7.1-自由平等的真谛课时练习.一、选择题1.老人、儿童、孕妇等特殊群体在乘坐公共交通工具时,应获得优先权和得到特殊关照。

从平等角度,下列理解正确的是()A.体现同等情况同等对待B.体现不同情况差别对待C.允许特殊群体享有特权D.公民在人格和法律地位上不同2.我国宪法规定,中华人民共和国各民族一律平等。

我国民法总则规定,民事主体在民事活动中的法律地位一律平等,我国刑法规定,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。

不允许任何人有超越法律的特权。

法律的这些规定表明()A. 法律意义上的平等要求不同情况差别对待B. 法律意义上的平等要求不同情况同等对待C. 法律面前人人平等是我国社会主义法治的基本原则D. 唯有依靠法律才能实现人与人之间的平等3.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。

”其表达的理念是()①崇尚自由②崇尚法治③权利重于义务④法律面前人人平等A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4.国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定先行对一批责任人实施问责,对一些公职人员予以撤职、降级等处分。

下一步还要依法严惩违法犯罪和失职渎职行为,并根据案件查处情况,提出进一步问责处理意见。

坚决依法严惩违法犯罪和失职渎职行为体现了()①人民利益至高无上②公职人员违法会受到更加严厉的处罚③我国公民在法律面前一律平等④我国正在全面推进依法治国。

5.在新冠疫情期间,某小区根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规的规定,要求本小区居民不得随意出入小区。

住户卓玛同学认为小区不应该限制她的自由。

对此认识正确的是()A.绝对的自由是没有的,法治既规范自由又保障自由B.小区是司法机关,可以限制卓玛的自由C.小区的规定严重侵犯了公民的人身自由权D.自由和法治是水火不容的6.漫画形象地告诉我们( )①有权必有责,权责要对等②权力就是责任,责任就要担当③公民在法律面前一律平等④行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④7.下列对自由叙述正确的有()①法治与自由相互联系,不可分割②自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的③社会生活中有了法治的约束,自由空间越来越小④无论是现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8.刑法修正案(十一)对刑事责任年龄相关规定做出调整,规定已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

部编版八年级下册道德与法治7.1自由平等的真谛 随堂训练

部编版八年级下册道德与法治7.1自由平等的真谛 随堂训练

部编版八年级下册道德与法治7.1自由平等的真谛随堂训练一、选择题1.卢梭说:“人是生而自由的,但无处不在枷锁之中。

”这句话表明( ) A.拥有自由能增强个人幸福感B.自由是有限制的、相对的C.自由能激发每个人的活力D.自由推动社会的进步与繁荣2.毕达哥拉斯说:“不能制约自己的人,不能称之为自由的人。

”这句名言表明了( )①权利与自由的关系②自由不是无限制的绝对自由③自由是做法律所许可的一切事情的权利④法律与自由的关系A.①②B.③④C.②③D.②④3. “晒客”,是指那些热衷于用文字、照片和视频等方式将私人物件及生活经历放在网上曝光、与人分享的网友。

“晒客”族的口号就是:“只有不想晒的,没有不能晒的。

”这种观点()A. 正确,网络是一片无拘无束的天空B. 错误,公民的自由是在法律范围内的自由C. 正确,公民享有言论自由D. 错误,真正的自由是不存在的4.平等是人类社会发展的基本趋势,是现代社会的基本要求。

平等的两层含义是( )①人人平等②同等情况同等对待③法律面前一律平等④不同情况差别对待A.①②B.②③C.③④D.②④5.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。

在法律意义上,平等具有两层含义,即( )①同等情况不同对待②不同情况同等对待③同等情况同等对待④不同情况差别对待A.③④B.①④C.②③D.①②6.在我国的反腐败斗争中,个别原省部级高级领导干部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的追究和制裁,还有一些功臣、名人也因违反法律而受到处罚。

这说明( )①中华人民共和国公民在法律面前一律平等②执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等③任何人,不论其职位多高、功劳多大,都不得有超越宪法和法律的特权④在我国,任何组织和个人都要在宪法和法律的范围内活动A.①②④B.③④C.①②③D.①②③④7. 下列关于自由的表述正确的是()A. 自由就是想说什么就说什么B. 自由就是完全听从父母的意见C. 拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力D. 拥有自由就会导致混乱与伤害8.漫画《抓住断线的风筝》的寓意是( )A.摆脱约束,才能自由飞翔B.必要的约束,也是一种保护C.法治与自由是矛盾的,法治让人不自由D.不能轻言放弃自由,要敢于突破束缚春节前,有网友投诉,西安几名农民工拎着编织袋,想要乘坐公交车时,公交车司机对农民工摆了摆手,并且关上车门不让他们上车。

人教版八年级《道德与法治》第七课 尊重自由平等 7.1自由平等的真谛同步测试

人教版八年级《道德与法治》第七课 尊重自由平等 7.1自由平等的真谛同步测试

第七课尊重自由平等7.1自由平等的真谛同步测试一、单项选择题:(50分)1. “任性”是近两年火起来的一个网络词语,其含义是“由着自己的性子来”。

但青少年的成长不能“由着自己的性子来”,而应做到“花季不任性”。

从法律的角度看,“花季不任性”理由是①自由是人们在法律规定范围内,依照自己意志活动的权利( )②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线③法治是自由的保障,公民任何自由都受到法律保护④增强法治意识,自觉学法守法才能真正享受自由A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 断了线的风筝,自由自在,无拘无束,但少了线的牵引,也会迷失方向。

这表明,自由A. 就是无拘无束,为所欲为B. 就是创新,超越各种束缚( )C. 是有限制的,不是绝对的D. 是相对的,不存在真正的自由3. 泰戈尔曾说:“生命之河在它的一条岸边享有自由,在另一条岸边就会受到约束。

”这给我们的启示有( )①生命因为自由而更加精彩,我们渴望自由,珍惜自由②自由对生命可有可无,我们时刻都应生活在束缚之中③自由是有限制的、相对的,必要的限制是对自由的保护④自由离不开一定的约束,否则就会适得其反而失去自由A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 一位影视明星在机场接受通关检查时,被边检人员和周围的乘客疯狂拍照。

随后他的护照信息被上传到网上,包括其年龄等重要信息被曝光。

对此,下列认识正确的是( )①边检人员和乘客的行为是正常的,无可厚非②给明星拍照并上传到网上是公民的自由,网友不应谴责③自由是有限制的、相对的,追星行为也要受到约束④自由必须在法律允许的范围内,不能侵犯他人的合法权益A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④5. “限行”“限速”“单双号”这些字眼,同学们并不陌生。

对于有车族来说,却意味着失去行车的“自由和痛快”。

对此,下列认识正确的是( )①“限行”“限速”限制了自由,背离了行车的本义②任何自由都是相对的,世上没有绝对的自由③无限制的自由只会走向反面,导致混乱与伤害④“限行”“限速”虽然限制了自由,但也保护了自由A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 某法院审理了一起案件。

人教版八年级下册道德与法治 第四单元 7.1自由平等的真谛 同步作业

人教版八年级下册道德与法治 第四单元 7.1自由平等的真谛 同步作业

2020春八年级下册道德与法治第四单元7.1自由平等的真谛同步作业一、单选题1.对下面漫画的寓意理解正确的有( )①每个人的境遇和条件不同,但人生而平等②人与人之间在人格和法律地位上是平等的③人与人之间应该完全没有差异④我们要尊重他人、践行平等A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.2019年4月3曰,江西一男子通过微信朋友圈公然发布侮辱四川凉山因火灾牺牲的消防员的言论,引发网民的强烈愤慨,造成极坏影响,现已被公安机关刑事拘留。

这个事实说明( )A.公民言论自由是根本不存在的B.法律要禁止公民在网上发帖子C.公民言论自由不受法律的约束D.该男子的言论超越了法律界限3.平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。

当今社会生活中,与这要求相符的是( )①男女同工同酬②只享受权利不承担义务③解决农民工子女人学问题④利用手中的权力以权谋私A.①②B.①③C.②④D.③④4.自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容。

以下关于自由与法治的关系,说法不正确的是()A.自由可以不受法律的规范B.自由如果脱离法律的限制,必将导致混乱与伤害C.法治与自由相互联系,不可分割D.法治标定了自由的界限,是自由的底线和保障5.平等是社会主义核心价值观的内容之一,下列观点能体现这一思想的有()①人生而平等②中华人民共和国各民族一律平等③法律面前人人平等④社会财富应该平均分配A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.平等是人与人相处的重要原则,平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。

下列观点不正确的是()A.平等主要是指公民在人格和法律地位上的平等B.平等待人要求我们不因家境、体能、智力等方面的差异而差别待人C.不凌弱欺生是平等待人的表现D.平等就是“等贵贱,均贫富”7.“法律在哪里实现自由,也必将在哪里限制自由。

”这句话说明的道理是( )A.法律就是用来限制权利和自由的B.离开法律的自由才是真正的自由C.公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障D.法律确认的自由可以在任何地方以任何方式随意行使8.2019年1月13日法制晚报消息,落马60天后,“一夜白头”的广东省委原常委、珠海原市委书记李嘉终于站到审判席上,因贪污、受贿2058万余元一审获刑13年,这是十九大后首个获刑的大老虎。

人教版八年级《道德与法治》下册7.1自由平等的真谛 课时巩固练习

人教版八年级《道德与法治》下册7.1自由平等的真谛  课时巩固练习

7.1自由平等的真谛课时巩固练习一、选择题:1. 自由与法治的关系是相辅相成的。

下列关于自由与法治关系的正确表述是()①法治是限制自由的,但也保障了自由②自由是相对的,是在法治范围内的自由③法治与自由相互联系,不可分割④自由与法治水火不容,相互制约A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2. 人人都渴望拥有自由,渴望能自由自在地生活。

下列关于自由的表述正确的是()A. 自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利B. 自由就是不受任何约束C. 平等是人类的崇高理想D. 自由能够让人更容易取得成功3. 平等是人类的崇高理想。

下列表述不能体现平等的是()A. 我国实行男女同工同酬B. 某市规定:一次选举一人一票C. 老人乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照D. 李局长帮助朋友调动工作,收到朋友送给的5万元人民币4. 火车有了轨道的阻制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地通行。

从自由角度分析,这说明() A. 自由就是唯我独尊,不受限制 B. 自由是有限制的、相对的C. 有限制的自由不是真正的自由D. 自由是无限制的,绝对的5. 如图漫画《苍蝇老虎一起打》表明()A. 法律规定我们享有的权利和应该履行的义务B. 法治是治国理政的基本方式C. 法律和道德一样,都是以强大的国家力量作后盾D. 在法治社会里,公民在法律面前人人平等6. 对司法机关执法行为的规范和对犯罪嫌疑人及被告人权利的规定表明()A. 严重危害性是犯罪的最本质特征B. 法律的强制性要靠国家暴力机关实施C. 司法机关在适用法律时对所有公民一律平等D. 任何个人或组织都不得有超越宪法和法律的特权7. 国家互联网信息办公室日前公布的《互联网跟帖评论服务管理规定》明确提出,自10月1日起,各网站要按照“后台实名,前台自愿”原则,对注册用户进行真实身份信息认证,对于未经认证者不得提供跟帖评论服务。

这说明() A. 在网络上公民不享有言论自由 B. 自由只会导致混乱和伤害C. 自由不利于社会进步与繁荣D. 自由是有限制的、相对的8. 法国思想家卢梭有句名言“人生而平等,却无往不在枷锁当中”。

7.1自由平等的真谛——八年级下册道德与法治人教部编版分层培优练

7.1自由平等的真谛——八年级下册道德与法治人教部编版分层培优练

7.1自由平等的真谛——八年级下册道德与法治人教部编版分层培优练1.“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。

”法国思想家蒙田的这句话()A.说明皇帝和鞋匠的灵魂是一样的B.表明人与人之间没有身份的差异C.说明现实生活中不平等现象已彻底消除D.表明人人都享有平等的人格尊严2.社会主义法治的基本原则之一,也是社会文明进步的标志。

指的是()A.要追求绝对平等B.要同等情况同等对待C.法律面前人人平等D.对不同情况要差别对待3.江某某接连发布2条侮辱英雄烈士的微博,内容严重歪曲、丑化、亵渎英雄烈士的事迹和精神。

微博发布后迅速、广泛传播,引发广大人民群众强烈愤慨,造成恶劣社会影响。

江某某被以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪判处有期徒刑七个月。

悠悠从该事件中得到以下警示。

其中,正确的是()A.发布不当言论,滥用言论自由都要受到刑罚处罚B.在社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由C.自由就是完全依照自己意志活动,没必要对江某某判刑D.江某某因为两条微博被判刑,警示我们应该停止使用微博4.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,表达了人们对自由的向往。

拥有自由的意义在于( )①能增强个人的幸福感②能激发每个人的活力③能推动社会的进步与繁荣④能随心所欲A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“任性”是近几年火起来的网络词语,其含义是“由着自己的性子来”。

但我们青少年的成长应该做到“花季不任性”。

从法律角度看“花季不任性”的理由是( )①自由是人们在法律规定范围内,依照自己意志活动的权利②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线③增强法治意识,自觉学法守法才能真正享受自由④法治是自由的保障,公民任何自由都受法律保护A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.法律援助是公共法律服务体系的组成部分,是国家建立的为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务的制度。

下列对这一制度理解错误的是( )A.体现了制度保障公平B.体现了特殊群体享有超越法律的特权C.反映了不同情况差别对待D.有助于人们用法治的方式维护合法权益7.2023年1月28日,江苏无锡一男童突然闯进动物园内的孔雀活动区,抓住一只孔雀尾部将其举起,并多次往地上摔打,此事引发关注。

新课标人教版八年级道德与法治7.1自由平等的真谛同步练习题及答案

新课标人教版八年级道德与法治7.1自由平等的真谛同步练习题及答案

人教版《道德与法治》八年级下册7.1自由平等的真谛同步练习一、单选题:1. 尽管我们每个人的境遇与条件不同,但人人生来平等,这种平等应该得到充分尊重。

以下同学的行为没有体现平等的是()①小明身体高大强壮,经常欺小凌弱②小芳自恃家境富裕,处处高人一等③小强嘲弄班里一名学习成绩不好的同学④小刚作为学习委员,经常帮助同学补习功课A .③④B .①②③C .①③④D .①②③④2. 李克强总理说:“我并不想把‘总理’和‘农民’这两个岗位做贵贱之分”,这是因为()A .只要这样做,就能在群众中树立威信B .人与人在人格和法律地位上是平等的C .每个人在经济和生活条件上是相同的D .大家在一起的唯一目的是把经济搞好3. 漫画中学校的做法()A .没有做到平等待人B .是激烈竞争的结果C .是不讲原则的宽容D .没有讲究交往的艺术4. 下面漫画《隐性歧视》中,对该招聘者的行为认识正确的是()①说明他心中没有形成人格平等、相互尊重的概念②说明他没有摒除陈腐的观念③有较强的是非观念,显示出较高的个人素质④不利于建立真诚和谐的人际关系A .①②④B .②③④C .①③④D .①②③5. 我国著名教育家陶行知曾说过:“只有人中人,没有人上人,也就没有人下人。

”这启示我们在与人交往时要()A .事事迁就他人B .真诚待人C .平等待人D .诚实守信6. 《简爱》中有这样一段话:“我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!……就如同我们死后,都要穿过坟墓,平等地站在上帝面前一样,我们本来就是平等的。

”“我们本来就是平等的”中的“平等”集中表现在()A .家庭环境的平等B .人格和社会地位上的平等C .智力的平等D .人格和法律地位上的平等7. 有的人能够尊敬师长,礼遇同学和朋友,但对待贫困者、体力劳动者就会显示另一副面孔。

这说明()A .他们没有正确认识到现实中的差异B .他们不能够正确对待现现实中的某些不平等现象C .他们心中还没有形成人格平等的观念D .社会本身的复杂性,只有成年之后才能理智地看待8. 同学之间在交往过程中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。

部编版道德与法治八年级下册自由平等的真谛 同步练习

部编版道德与法治八年级下册自由平等的真谛 同步练习

7.1自由平等的真谛一.选择题(共10小题)1.截至2021年8月,全国人大常委会法工委立法联系点先后就115部法律草案、年度立法计划等征求基层群众意见建议6700余条,220余条意见建议被不同程度采纳吸收,其中1300余条真知灼见被直接反映在法律条文之中。

这表明,在我国()①法律反映人民的呼声②法治建立在民主的基础之上③法律由人民制定和修改④人民是民主法治积极推动者A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.2021年5月22日,“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世。

无锡警方接到举报,网民“顺顺”在微信朋友圈公开发表侮辱、诋毁性言论,造成恶劣社会影响。

警方于23日晚将该网民高某顺抓获。

目前,高某顺已被公安机关依法刑事拘留。

这告诉我们()①网络不是法外之地,无论是谁,诋毁英雄必将受到法律惩处②应当用法治的方式,表达自身各种诉求和愿望③在网络生活中,法无禁止即自由,只要不违法就可以④法律是由国家强制力保证实施的A.①②B.②③C.①④D.③④3.网民“辣笔小球”——仇子明,发布恶意歪曲事实真相、诋毁我戍边英雄官兵的违法言论,2021年5月31日,江苏省南京市建邺区人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处其有期徒刑八个月。

这启示我们()A.自由的实现,可以触碰法律的红线B.坚持依法行政,推进政务公开C.防范行政权力滥用提高政府公信力D.要增强尊法学法守法用法意识4.2021年7月29日,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十二条规定,因毛某故意隐瞒旅居南京行程,到达扬州后多次活动与人群密集的场所,涉嫌妨害传染病防治罪,警方对扬州1号病例毛某采取刑事拘留措施。

司法机关将依法予以起诉。

毛某案例给我们的警示有()①法不可违违法必受刑罚处罚②珍视自由,依法行使权利③法治和自由的矛盾不可调和④自由的实现不能触碰法律的红线A.①②B.①③C.②④D.③④5.2020年6月10日,北京市互联网信息办公室,约谈新浪微博负责人,针对微博干扰网上传播秩序,以及传播违法违规信息等问题,责令其立即整改,暂停更新微博热搜榜一周并严肃处理相关责任人。

人教版《道德与法治》八年级下册:7.1 自由平等的真谛 课时练习

人教版《道德与法治》八年级下册:7.1 自由平等的真谛 课时练习

7.1 自由平等的真谛一、选择题1.下列对平等的表述,错误的是A.平等是社会进步的体现B.从古至今,人与人之间都是平等的C.平等是人类长期追求的美好理想之一D.今天平等已经是全世界公认的共同价值2.针对有关部门拟酝酿实行微博实名制这一消息,不少反对的网民认为微博是个人“言论绝对自由”的论坛,不应受任何干涉。

这些人A.把享受自由权利与遵守法律要求对立起来B.认为政治自由是做法律所许可的一切事情的权利C.肯定了应该保障公民享有和行使政治自由D.坚持了公民在法律面前一律平等的原则3.平等具有两层含义,它们分别指的是A.平等地享受权利,平等地履行义务B.同等情况同等对待,不同情况差别对待C.平等地受到法律保护,平等地接受法律制裁D.职位高特权多,职位低无特权4.平等是人类永恒的追求。

下列对平等理解正确的是A.平等就是“等贵贱,均贫富”B.真正的平等不该有丝毫的不均衡C.平等是指法律意义上的平等D.社会不可能实现平等5.卢梭说:“人是生而自由的,但无处不在枷锁之中。

”这句话表明( )A.拥有自由能增强个人幸福感B.自由是有限制的、相对的C.自由能激发每个人的活力D.自由推动社会的进步与繁荣6.我国《宪法》第33条第二款规定:“中华人民共和国公民法律面前一律平等.”对此规定下列理解正确的是①平等权是我国公民享有的基本权利,它受法律保护②任何公民,不分民族、种族等都一律平等地享有宪法和法律规定的权利③公民的合法权益都一律平等地受到法律保护,对违法行为一律依法予以追究④在法律面前,不允许任何公民享有法律以外的特权A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④7.平等是人类社会发展的基本趋势,是现代社会的基本要求。

平等的两层含义是( )①人人平等②同等情况同等对待③法律面前一律平等④不同情况差别对待A.①②B.②③C.③④D.②④8.有人认为:“讲自由,就不能有任何的约束;有纪律的约束,就谈不上有自由。

”这种看法A.不懂得纪律是有约束力的B.不懂得自由与纪律是相辅相成的C.不懂得纪律的重要性D.认识到自由是非常宝贵的9.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。

【八年级下册道德与法治】7.1自由平等的真谛(原卷版+解析版)

【八年级下册道德与法治】7.1自由平等的真谛(原卷版+解析版)

7.1自由平等的真谛基础知识小练1.自由的含义是什么?①自由主要指人们在规定的范围内,依照自己意志活动的权利。

②自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。

2.如何正确认识自由?(如何理解自由是有限制的)①自由不是为所欲为,它是有限制的、的。

必要的限制是对自由的保护。

②无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

②无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。

3.法治与自由的关系(1)法治与自由不可分割。

(2)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的,违反法律可能付出失去自由的代价;(3)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。

(4)法治既规范自由又保障自由。

社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享有自由。

4.平等的含义和意义是什么?含义:一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。

意义:①平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。

②法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的之一。

5.“法律面前人人平等”的表现在哪些方面?(P102)(1)平等的享有权利(2)平等的履行义务(3)合法权益平等的受法律保护(4)违法犯罪行为平等地依法追究课后培优练培优第一阶——基础过关练1.某高校航天领域研究生常某接受境外人员提供的“经费”20多万元,在不到两年的时间里,向境外人员发送情报资料60多份,泄露了国家秘密,最终经检察机关依法批准逮捕。

常某的行为带给我们的警示有()①维护国家安全是公民的权利②自由需要法治的规范③国家安全与我们息息相关④违反法定义务应受到刑事处罚A.①②B.①④C.②③D.③④2.平等是人类的崇高理想,是社会发展永恒的主题。

下列选项能体现法律意义平等的是()①出入电梯“女士优先”,男女同工不同酬②儿童乘坐公共交通工具时应得到特殊关照③社会为每个人提供同样的发展条件和机会④任何违法犯罪行为都依法予以追究责任A.①②B.②③C.③④D.②④3.《中华人民共和国民法典》规定,继承人遗弃被继承人或者虐待被继承人情节严重的,丧失继承权;对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。

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C.离开法律限制的自由才是真正的自由
D.公民的合法权利和自由没有任何约束
3拥有自由可以()
①增强个人的幸福感②激发个人的活力③满足个人所有愿望④推进社会的进步与繁荣
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”表达了人们对的无限向往。

()
A.平等
B.公平
C.正义
D.自由
5微信作为一种新兴的交流工具,走进了普通民众的生活,个人的言论自由得到了极大的发挥。

但是微信自由背后是公共责任与法律底线。

这说明()
A.言论自由是无限制的绝对自由
B.法律是对权利的限制和约束
C.滥用言论自由要受到刑事处罚
D.公民要在法律允许的范围内行使权利
6平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。

下列体现平等原则的是()
A.我国“打虎拍蝇”,严厉打击腐败现象
B.某国企实行“萝卜招聘”,某局长女儿零竞争顺利入选
C.我国目前公民之间贫富差距过大
D.某些单位故意找借口不招收女性职工
7、2017年8月28日上午,广东省广州市中级人民法院对深圳市原市委常委、政法委书记蒋尊玉受贿一案进行公开宣判,以受贿罪判处蒋尊玉无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。

这充分表明()
A.所有公民都平等地享有宪法和法律规定的权利
B.所有公民都平等地履行宪法和法律规定的义务
C.国家司法机关和行政机关在适用法律时因人而异
D.任何组织或个人不得享有超越宪法和法律的特权
8漫画《“剪断”网络谣言》告诉我们()
A.公民享有言论自由权
B.言论自由在网上是不受限制的
C.公民言论自由还未得到充分实现
D.言论自由要在法律规定的范围内行使
三、问答题
1我国法律是人民意志和利益的体现。

回答下列问题。

(1)公正是法治的生命线。

为了让人民群众在每一个具体案件中感受到公平正义,我国努力保障诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、辩护辩论权、申诉权等权利,加强对刑讯逼供和非法取证的源头预防,健全冤假错案有效防范、及时纠正机制。

这些措施表明,在我国,尊重和保障人权具有坚实的_ _保障。

(2)平等是社会主义法律的基本属性。

全面推进依法治国,必须坚持法律面前人人平等的原则。

请解释“法律面前人人平等”这一原则的含义。

2某初中八年级(2)班教师组织了一次“法治与自由”的课堂讨论会。

石辉同学发言说:“宪法赋予我国公民广泛、真实的自由和权利,因此,我们可以随心所欲地行使自由和权利,自由与法治毫无关系。

”请你对石辉同学的这一说法进行辨析。

3、2017年8月24日,山东省临沂市罗庄区人民法院依法公开开庭审理被告人杜天禹侵犯公民个人信息一案,法庭认定被告人杜天禹犯侵犯公民个人信息罪,判处有期徒刑6年,并处罚金人民币6万元。

2016年4月初,被告人杜天禹通过植入木马的方式,非法侵入山东省2016年普通高等学校招生考试信息平台网站,取得网站管理权限,非法获取2016年山东省高考考生个人信息64万余条。

后杜天禹通过QQ、支付宝向陈文辉(另案处理)出售上述信息10万余条,获利14100元。

陈文辉通过其向杜天禹购得的上述信息,组织多人实施电信诈骗活动,拨打诈骗电话1万余次,骗取他人钱款共计20余万元,并造成高考考生徐玉玉死亡。

结合上述材料,谈谈你对法治与自由关系的认识。

4、自由平等是社会主义核心价值观的重要内容,某校八年级(1)班同学据此举办了一次探究活动,请你积极参与。

(1)你同意上述哪位同学的观点?为什么?
(2)你对自由是如何理解的?
【看平等】
(3)上述两幅图片分别反映了平等怎样的含义?
(4)你心目中的平等是什么样的?
(5)请你列举一条我国有关平等的法律规定。

一、填空题
1. (1).在法律规定的范围内(2).自己意志
2. (1).相互联系(2).界限(3).保障(4).规范(5). 保障
3. (1).同等情况同等对待(2).不同情况差别对待
4. (1).文明进步(2).基本原则
5. (1).各项权利(2).各项义务
6. (1).合法权益(2).违法或犯罪行为(3).特权
二、单项选择题
1B
答案解析:
此题主要考查自由的含义,自由是指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利,答案为B。

2A
答案解析:
题干中的这句话体现了自由与法律的关系。

自由不是为所欲为,自由是有限制的、相对的,自由离开了法律的限制就会导致混乱与伤害,A项符合题意;B、C、D 三项说法错误,应排除。

故选A。

3B
答案解析:
此题主要考查拥有自由的重要意义,选项中“满足个人所有愿望”的表述是错误的,排除,答案为B。

4D
答案解析:
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”表达了人们对自由的向往,答案为D。

5D
答案解析:
题干说明言论自由要在法律允许的范围内行使,D项符合题意;言论自由不是无限制的绝对自由,A项说法错误;法律不仅是对权利的限制和约束,更是对权利的规范和保护,B 项说法片面;C 项说法错误。

故选D。

6A
答案解析:
选项A体现了法律面前人人平等的原则,符合题意。

答案为A。

7D
答案解析:
题干材料充分说明,我国坚持法律面前人人平等,任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权。

答案为D。

8D
答案解析:
该题考查正确行使言论自由。

漫画主要反映了国家使用法律手段打击网络徭言,这告诉我们公民的言论自由要在法律规定的范围内行使,故选项D符合题意;A说法与题干内容无关;B说法错误,公民的言论自由在网上也要符合法律和道德的要求;C说法错误。

答案为D。

三、问答题
1 (1)法律。

(2)公民在法律面前一律平等有以下几层含义:①所有公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利;②所有公民都必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务;③国家司法机关和行政机关在适用法律时,对所有公民的合法权益,都平等地予以保护,对所有公民的违法或犯罪行为都一律平等地依法予以究;④任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

答案解析:
本题考查法律面前人人平等的相关知识。

第(1)问,分析材料可知是法律保障。

第(2)问,可从公民平等地享有权利、平等地履行义务、国家司法机关和行政机关在适用法律时是平等的、任何组织或者个人不得有超越宪法和法律的特权方面回答。

2石辉同学的这一说法是不正确的。

①我国宪法和法律赋予我国公民广泛、真实的自由和权利。

②自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。

必要的限制是对自由的保护。

无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。

③无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。

自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。

自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。

④法治与自由相互联系,不可分割。

一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。

法治既规范自由又保障自由。

社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。

答案解析:
本题考查自由、法治和自由的关系,围绕对自由的正确认识和理解、法治和自由的关系进行表述即可。

3法治与自由相互联系,不可分割。

杜天禹的行为突破了法律的界限,被判入狱说明,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。

法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。

通过对杜天禹的惩处,能够震慑其他犯罪行为,有效维护公民的合法权利。

答案解析:
本题考查自由与法治的关系。

解答本题时,首先要回顾教材中二者关系的具体内容,然后结合材料中杜天禹的案件从法治约束自由和法治保障自由角度来分析。

4、(1)同意男同学的观点。

自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。

法治与自由相互联系、不可分割。

一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。

法治既规范自由又保障自由。

社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。

(言之有理即可)
(2)例:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。

(言之有理即可)
(3)图片一:同等情况同等对待;图片二:不同情况差别对待。

(4)例:任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。

(言之有理即可)
(5)例:刑法规定,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。

不允许任何人有超越法律的特权。

(符合题意即可)。

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