细菌PPT课件 人教版
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人教版生物八年级上册细菌公开课教学课件共26张PPT可编辑全文
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2. 细菌的结构:
(1)以四人小组为单位,合作探究课本P73 的内容,并完成导学案上相应的问题。
6 DNA 2 鞭毛
5 细胞质 细胞4膜 细3 胞壁1 荚膜
细胞壁
细 基本结构 细胞膜
菌
细胞质
的
DNA(原核生物)
结
构 特殊结构 荚膜:具有保护作用
鞭毛:能产生运动
讨论:
1. 与动细胞相比,细菌的结构有什么特点?
原核生物
细菌与植物细胞的区别?
1 细胞壁 2 细胞膜
5 叶绿体 4 细胞核 6 液泡 3 细胞质
DNA 细胞质
细胞膜 细胞壁
没有成形的细胞核, 没有叶绿体和液泡。
异养生物 次
分裂生殖
假设你手上有100个细菌,细菌的繁
讲 殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没
究 卫
有洗手的情况下,从上午7:30上课到
生 11:30放学时你手上会有多少细菌?
,
勤 洗
100×28 =25600
想一想
手
、 换
1个细菌分裂n次后,数目为 2n 个
衣
繁殖快,数量多。
芽孢从形成到重新萌发,个体数量是 否发生了变化?芽孢是细菌的繁殖方式吗?
细菌在生长发育后 期,个体缩小、细胞壁 增厚,形成芽孢。芽孢 是细菌的休眠体,一般 条件下可以生存十多年 ,对不良环境有较强的 抵抗力,被称为“隐藏 的生命”。
超过了保质 期的食品,质量 不能保证,其根 本原因是什么?
超过保质期的食品质量不能保证, 其根本原因?( D )
A.细菌会通过罐体进入罐内 B.食品中的部分真菌未能杀死 C.食品中的营养成分发生变化 D.食品中有未彻底杀灭的细菌芽孢
在西关中学这片肥沃的土地上茁 壮地成长;
初中人教版细菌ppt课件
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预防
保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不共用餐具、保持环境清洁等,可以有效 地预防细菌感染。同时,加强免疫力,保持健康的生活方式,也能提高人体对细 菌的抵抗力。
治疗
对于细菌感染,医生通常会使用抗生素进行治疗。然而,抗生素的滥用已经导致 了细菌耐药性的问题。因此,应该在医生的指导下合理使用抗生素。
05
分解作用
细菌能够分解有机物,将复杂 物质转化为简单物质,如纤维 素分解菌能够将纤维素分解为
葡萄糖。
合成作用
细菌能够合成许多有用的物质 ,如氨基酸、维生素和抗生素 等。
生物防治作用
某些细菌能够防治植物病害, 如根瘤菌能够与豆科植物共生 形成根瘤,固定空气中的氮气 。
生物修复作用
某些细菌能够降解有毒有害物 质,如多环芳烃和石油等,对
环境保护具有重要意义。
03
细菌的繁殖与生长
细菌的繁殖方式
无性繁殖
细菌通过简单的二分裂法进行繁殖,分裂成两个完全相同的 子代细胞。
有性繁殖
某些细菌在特定条件下进行有性繁殖,通过配子结合或基因 重组产生后代。
细菌的生长曲线
01
02
03
04
延迟期
细菌适应新环境,准备开始分 裂增长。
对数生长期
细菌迅速分裂,数量呈指数增 长。
细菌在生物工程中的应用
工业生产
细菌被广泛应用于工业生产中,如利用大肠杆菌 生产胰岛素、疫苗等生物制品。
生物修复
某些细菌能够降解污染物,在环境保护和污染治 理方面具有重要作用。
生物能源
某些细菌可以产生氢气、甲烷等生物燃料,为可 再生能源的发展提供支持。
感谢您的观看
THANKS
细菌的探索与研究
细菌的遗传与变异
保持良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不共用餐具、保持环境清洁等,可以有效 地预防细菌感染。同时,加强免疫力,保持健康的生活方式,也能提高人体对细 菌的抵抗力。
治疗
对于细菌感染,医生通常会使用抗生素进行治疗。然而,抗生素的滥用已经导致 了细菌耐药性的问题。因此,应该在医生的指导下合理使用抗生素。
05
分解作用
细菌能够分解有机物,将复杂 物质转化为简单物质,如纤维 素分解菌能够将纤维素分解为
葡萄糖。
合成作用
细菌能够合成许多有用的物质 ,如氨基酸、维生素和抗生素 等。
生物防治作用
某些细菌能够防治植物病害, 如根瘤菌能够与豆科植物共生 形成根瘤,固定空气中的氮气 。
生物修复作用
某些细菌能够降解有毒有害物 质,如多环芳烃和石油等,对
环境保护具有重要意义。
03
细菌的繁殖与生长
细菌的繁殖方式
无性繁殖
细菌通过简单的二分裂法进行繁殖,分裂成两个完全相同的 子代细胞。
有性繁殖
某些细菌在特定条件下进行有性繁殖,通过配子结合或基因 重组产生后代。
细菌的生长曲线
01
02
03
04
延迟期
细菌适应新环境,准备开始分 裂增长。
对数生长期
细菌迅速分裂,数量呈指数增 长。
细菌在生物工程中的应用
工业生产
细菌被广泛应用于工业生产中,如利用大肠杆菌 生产胰岛素、疫苗等生物制品。
生物修复
某些细菌能够降解污染物,在环境保护和污染治 理方面具有重要作用。
生物能源
某些细菌可以产生氢气、甲烷等生物燃料,为可 再生能源的发展提供支持。
感谢您的观看
THANKS
细菌的探索与研究
细菌的遗传与变异
《细菌》课件7(14页)(人教版八年级上)
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小结:
一、细菌的形态和结构
1、形态
2、结构
细胞壁
球状 杆状 螺旋状
球菌 杆菌 螺旋菌
细胞膜
没
有
细胞质
叶
绿
未成形的细胞核 体
, (有DNA的集中区域) 是
有的有荚膜
分 解
有的有鞭毛
者
二、细菌的生殖
分裂生殖 繁殖快 芽孢是细菌的休眠体
达标练习
1.细菌的发现者是。( A )
A.荷兰人列文虎克
B.英国人罗伯特·虎克
第二节 细菌
一、细菌的发现
实验
二、细菌的形态和结构
1、 形态
球状
球菌
杆状
杆菌
螺旋状
螺旋菌
个体十分微小,用高倍显微镜或电镜才能观察到
2、结构
细菌的结构示意图
电镜下的细菌
细菌是单细胞的,每个细菌是独立生活的。
细胞壁
细胞膜
细胞质
未成形的细胞核
DNA
有的有荚膜
有的有鞭毛
细菌和动、植物细胞的区别是什么?细菌的 营养方式是怎样的?
A.达尔文
B.列文虎克
C.巴斯德
D.弗莱明
5.外科手术器械和罐头食品的消毒,都要以能够
杀死( D )为标准。
A.球菌 B.杆菌 C.螺旋菌 D.芽孢
6.下列关于细菌的说法正确的是。(D )
A.都有鞭毛,生活在水中
B.都有荚膜,都能形成芽孢
C.肺炎双球菌是多细胞的生物体
D.金黄色葡萄球菌菌落中的每个细菌都是独立生
动物细胞结构图
植物细胞结构图 细菌的结构示意图
三、细菌的生殖
分裂生殖
细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分 裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环 境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一 次。有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细 胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体, 对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢 还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌 发成细菌。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性, 使它们几乎无处不在。
细菌PPT课件31 人教版
![细菌PPT课件31 人教版](https://img.taocdn.com/s3/m/52f01b50fad6195f312ba656.png)
答:为了防止__细_菌__感染病人。反之,也 防止病人身体的__病_菌__感染医生。
为什么不要对着人咳嗽或打喷嚏?
因为喷出的液滴中可能含有对人有 害的__细_菌__等微小生物,会随着气 流四处散布,威胁他人健康。
外科医生手术前进行严格消毒的目的是防止
细菌进入病人体内
。
手术时要戴上消过毒的口罩是防止
列文.虎克 2、细菌是自然产生的吗?谁证明了?
微生物学之父
微生物学之父----巴斯德
细菌不是自然产生的 细菌是由原来已经存在的细菌产生的
防止手术感染 巴氏消毒法
了解了细菌的发现过程,你 对科学的发现有什么想法? (生活观察中,学习中……)
十分微小 细菌的形态特征 球状、杆状、螺旋状
单细胞
DNA 4
人民教育出版社 生物学 八年级 上册
第四章 第二节
细菌
万载第三中学
张锡萍
学习目标:
1、了解细菌发现的过程和巴斯德实验的历史 性突破 2、描述细菌的主要形态特征 3、细菌的细胞结构和动、植物的细胞的比较。 4、描述细菌的繁殖方式,认识到细菌繁殖速 度很快,培养良好的卫生习惯。
细菌的发现
阅读课本,思考问题 1、细菌是谁发现的?
单 细胞,个体 十分微小 ;
常见有 _杆_状_,_球_状_,螺_旋_状_
2.结构 基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核
特殊结构:_荚_膜_、_鞭毛__.
三.细菌的生殖:分_裂_生_殖__
被称为“微生物学之父”的是(A ) A、巴斯德 BB、列文.虎克 C、弗莱明 DD、达尔文
细菌的个体非常的微小,要用放大倍数很 高的显微镜才能看见,那么如果将很多细 菌聚集一起有一颗小米粒那么大,需要多
为什么不要对着人咳嗽或打喷嚏?
因为喷出的液滴中可能含有对人有 害的__细_菌__等微小生物,会随着气 流四处散布,威胁他人健康。
外科医生手术前进行严格消毒的目的是防止
细菌进入病人体内
。
手术时要戴上消过毒的口罩是防止
列文.虎克 2、细菌是自然产生的吗?谁证明了?
微生物学之父
微生物学之父----巴斯德
细菌不是自然产生的 细菌是由原来已经存在的细菌产生的
防止手术感染 巴氏消毒法
了解了细菌的发现过程,你 对科学的发现有什么想法? (生活观察中,学习中……)
十分微小 细菌的形态特征 球状、杆状、螺旋状
单细胞
DNA 4
人民教育出版社 生物学 八年级 上册
第四章 第二节
细菌
万载第三中学
张锡萍
学习目标:
1、了解细菌发现的过程和巴斯德实验的历史 性突破 2、描述细菌的主要形态特征 3、细菌的细胞结构和动、植物的细胞的比较。 4、描述细菌的繁殖方式,认识到细菌繁殖速 度很快,培养良好的卫生习惯。
细菌的发现
阅读课本,思考问题 1、细菌是谁发现的?
单 细胞,个体 十分微小 ;
常见有 _杆_状_,_球_状_,螺_旋_状_
2.结构 基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核
特殊结构:_荚_膜_、_鞭毛__.
三.细菌的生殖:分_裂_生_殖__
被称为“微生物学之父”的是(A ) A、巴斯德 BB、列文.虎克 C、弗莱明 DD、达尔文
细菌的个体非常的微小,要用放大倍数很 高的显微镜才能看见,那么如果将很多细 菌聚集一起有一颗小米粒那么大,需要多
2.3.2 细菌课件(共26张PPT)2024-2025学年七年级人教版生物上册
![2.3.2 细菌课件(共26张PPT)2024-2025学年七年级人教版生物上册](https://img.taocdn.com/s3/m/ec63705153ea551810a6f524ccbff121dd36c58d.png)
电镜下头发上看到的细菌 针头上的细菌
细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大。 只有高倍镜或电镜才能观察到细菌的形态。
探究新知
电镜下细菌的三种形态
球状
杆状
螺旋状
探究新知
葡萄球菌 金黄葡萄球菌
球 状
肺炎球菌
肺炎链球菌
探究新知
杆
大肠杆菌
状
炭疽杆菌
枯草杆菌 乳酸杆菌
探究新知
霍 乱 弧 菌
细菌的生殖速度是相当快的 。
探究新知
假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按 每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小 时后你手上的细菌的数目是多少? 这对你搞好个 人卫生有什么启示?
100×28 = 25600
探究新知
探究新知
芽孢:不是细菌的生殖细胞,是细菌的休眠体 个体缩小、细胞壁增厚形成的 对不良环境有较强抵抗的能力
探究新知
❖ 细菌、真菌与食品的制作 曲霉:淀粉→葡萄糖 酵母菌:葡萄糖→酒精和二氧化碳 (馒头、面包) 乳酸菌:葡萄糖→乳酸(酸奶、泡菜) 醋:醋酸菌 酱:多种霉菌
探究新知
利用转基因技术, 让大肠杆菌生产胰岛素
课堂小结
个体微小 单细胞 球形、杆形、 螺旋形
分 裂 生 殖
生 殖 方 式
多数是朋友
探究新知
细菌的哪些特点与它们分布广泛有关?
细菌个体微小,极易被各种媒介携带;分裂生殖, 繁殖速度快;有些细菌在一定条件下会形成芽孢。 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力;芽孢小而轻, 可以随风四处飘散,落在适当环境中,就能萌发为 细菌。这些特点都有利于细菌的广泛分布。
探究新知
细菌与人类的关系
• 对人类来说,大多数的细菌是有益的。例如:制酸牛奶要用乳 酸菌,制醋要用醋酸菌。根瘤菌是与豆科植物共生的细菌,它 能产生氮肥,就像化工厂一样,对农业和自然界都很重要。也 有一些细菌对人类不利,给我们的生活带来一些麻烦。例如: 腐生细菌可使食物腐败,一些致病菌可使人得病。但我们掌 握了细菌的有关知识,就可以控制细菌的活动,减少或避免细 菌给我们带来的麻烦。用物理、化学方法灭菌,在食品工业、 在医疗保健等方面都很重要。
细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大。 只有高倍镜或电镜才能观察到细菌的形态。
探究新知
电镜下细菌的三种形态
球状
杆状
螺旋状
探究新知
葡萄球菌 金黄葡萄球菌
球 状
肺炎球菌
肺炎链球菌
探究新知
杆
大肠杆菌
状
炭疽杆菌
枯草杆菌 乳酸杆菌
探究新知
霍 乱 弧 菌
细菌的生殖速度是相当快的 。
探究新知
假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按 每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小 时后你手上的细菌的数目是多少? 这对你搞好个 人卫生有什么启示?
100×28 = 25600
探究新知
探究新知
芽孢:不是细菌的生殖细胞,是细菌的休眠体 个体缩小、细胞壁增厚形成的 对不良环境有较强抵抗的能力
探究新知
❖ 细菌、真菌与食品的制作 曲霉:淀粉→葡萄糖 酵母菌:葡萄糖→酒精和二氧化碳 (馒头、面包) 乳酸菌:葡萄糖→乳酸(酸奶、泡菜) 醋:醋酸菌 酱:多种霉菌
探究新知
利用转基因技术, 让大肠杆菌生产胰岛素
课堂小结
个体微小 单细胞 球形、杆形、 螺旋形
分 裂 生 殖
生 殖 方 式
多数是朋友
探究新知
细菌的哪些特点与它们分布广泛有关?
细菌个体微小,极易被各种媒介携带;分裂生殖, 繁殖速度快;有些细菌在一定条件下会形成芽孢。 芽孢对不良环境有较强的抵抗能力;芽孢小而轻, 可以随风四处飘散,落在适当环境中,就能萌发为 细菌。这些特点都有利于细菌的广泛分布。
探究新知
细菌与人类的关系
• 对人类来说,大多数的细菌是有益的。例如:制酸牛奶要用乳 酸菌,制醋要用醋酸菌。根瘤菌是与豆科植物共生的细菌,它 能产生氮肥,就像化工厂一样,对农业和自然界都很重要。也 有一些细菌对人类不利,给我们的生活带来一些麻烦。例如: 腐生细菌可使食物腐败,一些致病菌可使人得病。但我们掌 握了细菌的有关知识,就可以控制细菌的活动,减少或避免细 菌给我们带来的麻烦。用物理、化学方法灭菌,在食品工业、 在医疗保健等方面都很重要。
人教版生物七年级上册2.3.2《细菌》(课件)(共28张PPT)
![人教版生物七年级上册2.3.2《细菌》(课件)(共28张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/1e681db3185f312b3169a45177232f60ddcce78b.png)
情境导入
喜马拉雅旱獭憨态可掬、惹人喜 爱,许多游客想方设法去接近它们。 然 疫而的大,细气旱菌污獭。染身上却可能携带可引起鼠
想一想:接近旱獭的行为有哪些 风险?
无保护性地接触旱獭,旱獭身上携带的细菌可能传播到人 体,引起鼠疫的传播。
学习目标
1.细菌的形态结构有什么特点? 2.细菌是怎样繁殖的? 3.细菌与人类的关系是怎样的?
巴斯德(L.Pasteur)
新课释疑
思维训练 作出假设,验证假设
请推测,巴斯德作出的假设是什么?这个实验能够验证他 的假设吗?
假设:腐败物质中的微生物是来自空气中的微生物。 烧瓶有一个弯曲的长管与外界空气相通。瓶内的溶液加热 至沸点,冷却后,空气可以重新进入,但因为有向下弯曲的长 管,空气中的尘埃和微生物不能与溶液接触,使溶液保持无菌 状态,溶液可以较长时间不腐败。如果瓶颈破裂,溶液就会很 快腐败变质,并有大量的微生物出现。实验得到了令人信服的 结论:腐败物质中的微生物是来自空气中的微生物。
颜色。 2.细菌、真菌培养的一般方法是:①配制_培__养__基__,最常用的制 作材料是_琼__脂__;②高温灭菌,目的是_杀__灭__培__养__皿__和__培__养__基__上__ _原__有__的__细__菌__、__真__菌__,排除它们对实验结果的干扰。③冷却、接 种(冷却的目的是_防__止__高__温__杀__死__接__种__的__细__菌__或__真__菌_)。④恒温 培养,可在恒温的_恒__温__箱__中培养,也可在室内温暖的地方培养。 3. 细菌和真菌的生存需要_水__分__、__适__宜__的__温__度__、__有__机__物__等____。
新课释疑
二、细菌与人类的关系
人体的肠道中也生活着很多细菌,大部分属于正常菌群。有些 细菌还能够合成维生素。
5.4.2细菌 课件(共24张PPT) 人教版 八年级上册
![5.4.2细菌 课件(共24张PPT) 人教版 八年级上册](https://img.taocdn.com/s3/m/34b88e982dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef7e.png)
腐生
寄生
四、细菌的繁殖
分裂生殖:一分为二分裂 细菌的繁殖速度快
细菌是靠分裂的方式进行生殖的
假如你的手上此时有100个 细菌,细菌的繁殖速度按每30分 钟繁殖一代计算,没有洗手的情 况下,4小时后,你手上的细菌 数目是多少?
有些细菌在发育后期能形成芽孢。
芽孢:不是细菌的生殖细胞 是细菌的休眠体 个体缩小、细胞壁增厚形成 对不良环境有较强抵抗的能力
1.细菌细胞与动植物细胞的主要区别是什么? 2.请填写下列表格(填写“有”或“无”)
细胞壁
动物细胞
无
植物细胞
有
细菌细胞
有
基本结构
细胞膜 有
细胞质 有
有
有
有
有
细胞核 有 有
无
特殊结构
叶绿体 无 有
其他 无 液泡
营养方式
异养 自养
无
鞭毛,
荚膜
?
细菌的营养方式
大多数细菌只能利用现成的有机物生活,把有机物分解为 简单的无机物,其营养方式主要是异养。
二、细菌的形态和结构
个体十分微小
1. 细菌的形态 呈球状、杆状、螺旋状
单细胞生物
基本结构 细胞壁、细胞膜、细胞质
2.细菌的结构:
无成形的细胞核(原核生物)
特殊结构 荚膜:保护细菌
鞭毛:使细菌能在液体中运动
三、细菌的营养方式——异养
四、细菌的生殖——分裂生殖
芽孢:个体缩小;细胞壁增厚;细菌的休眠体;有较强的抵抗力,特别能够耐受
细菌的发现
早期,人们根据自己双眼对许多表面现象的观 察,如腐肉生蛆,腐草为萤等,得出低等生物是由 非生命物质自然产生的观点。
生命只能来自生命
2.3.2 细菌课件-人教版2024生物七年级上册
![2.3.2 细菌课件-人教版2024生物七年级上册](https://img.taocdn.com/s3/m/2b6912446ad97f192279168884868762caaebb91.png)
课堂练习
1.大豆等豆科植物的根部会形成根瘤,根瘤中生活着能将空气中的氮转化为 含氮物质的根瘤菌,含氮物质可供大豆利用,大豆则为根瘤菌提供营养物 质。据此判断下列说法是否正确。
(1)用显微镜可以观察根瘤菌的结构。( √ ) ((23))根根瘤瘤菌菌使与大大豆豆形细成胞根最瘤主,要导的致区大别豆是患根病瘤。菌(没×有)细胞壁。(× )
鹅颈瓶
一年后
一天后
煮沸肉汤,杀 灭其中的细菌
肉汤仍澄清, 没有细菌繁殖
打断瓶颈
肉汤变浑浊,细 菌在肉汤中繁殖
请推测,巴斯德作出的假设是什么?这个实验能够证明他的假设吗?
课堂小结
杆状 球状 螺旋状
形态
与人类的关系 细菌
生殖方式 休眠体
结构
细 胞 壁
细 胞 膜
细 胞 质
DN A
鞭 毛
荚 膜
菌 毛
分裂生殖 芽孢
[推测]细菌能够像植物那样自己制造有机物吗?
细菌细胞没有 叶绿体
大多数细菌只 能利用现成的 有机物生活
营养方式:异养
芽孢 细菌的休眠体,细胞壁厚、含水量少。
➢ 有些细菌在生长发育后期,
芽孢
个体缩小,细胞壁增厚,形 成芽孢。
➢ 芽孢对不良环境有较强的抵
抗力,能够耐受高温和干燥。
芽孢 细菌的休眠体,不是生殖细胞。
细菌
制造维生素B12和维生素K 人的肠道内
细菌与人类的关系 6、少数细菌对人类有害
使食物变质
引起疾病
思维训练:作出假设,验证假设
煮熟的肉汤在室温下放久了会因为细菌、真菌等微生物的繁殖而腐败变质,这些导
致肉汤腐败的微生物是从哪里来的呢?为了探究这个问题,科学家巴斯德作出假设,并 利用鹅颈瓶做了下图所示的实验。
八年级生物第四章第二节细菌课件_新课标_人教版(32PPT)
![八年级生物第四章第二节细菌课件_新课标_人教版(32PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/ee4fab6ef242336c1eb95e80.png)
自然发生论
细菌是由肉汤 自然产生的
推 翻
巴斯德 细菌是由原来已经存 在的细菌产生的
从细菌的发现故事中,你对科 学的发现有什么样的认识?
科学的新发现是建立在缜密的 思维和精细的实验基础上的
低热消毒也称巴氏消毒,是利用低于100℃的 温度对物品进行消毒。能够杀死繁殖型微生 物,包括常见致病菌,而又最大限度保持食 品结构及营养素,温度范围为60一95℃。多 用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌 。包括63℃30分钟的传统巴氏消毒法,和 72—95℃10一30秒的高温瞬间巴氏消毒法, 后者生产效率高,杀菌效果相同。
计算:假设你手上此刻有100个细菌,细菌的 繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗 手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少 ?这对你搞好个人卫生有什么启示?
100X28=25600(个)
养成搞好个人卫生的良好习惯,要经常洗 手、洗澡、换洗衣服,减少自身携带的细 菌数目,减少被细菌感染而生病的可能。
4、细菌的个体都非常_微___小__。细菌的形态主要 有_杆__状____、_球__状____和_螺__旋__状____。
5、细菌之所以分布广泛,是因为:
A、细菌的个体__很___小__。 B、细菌是进行_分___裂__生殖,繁殖速度非常快。 C、细菌的休眠体——__芽__孢___对不良环境有较
强的抵抗力,还可以四处飘散。
6、最先发现细菌的人是_________.
应用能力 外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消 毒,手术时还要戴消毒手套和口罩,这样做有哪些 好处?
课后思考
1 自然界中,为什么不会有大量的动植物遗体堆积? 2 为什么食品放在冰冷的地方可以保存较久?
当伤口较深时(如被铁钉砸伤)容 易得破伤风,而皮肤表面划破一般不会 得破伤风,这是为什么?怎样预防去
《细菌》【优质】PPT课件 人教版生物
![《细菌》【优质】PPT课件 人教版生物](https://img.taocdn.com/s3/m/cd43d32333687e21af45a975.png)
2. _列_文_·_虎_克让世人知道了细菌的 存在。_巴_斯_德_向世人证实了细菌不是自 然发生的。
3.细菌是靠_分_裂_进行生殖的。 有些细菌在生长发育后期,个体缩小、 细胞壁增厚,形成_芽_孢_。
4.在医学上,人们将医疗器械进行严格的 消毒,其消毒灭菌的标准是( B ) A.杀死荚膜 B.杀死芽孢
芽孢具有休眠作用,一般条件 电镜下细菌的芽孢 下可以生存十多年。
芽孢特别能够耐受高温和干燥。
芽孢的孢壁较厚,折光性强, 要用专门的染色方法才能观察到芽 孢。
小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在 适当环境中,又能萌发成细菌。
细菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使 它们几乎无处不在。
释放芽孢
形 成 芽 孢
芽孢
芽 孢 萌 发1.细菌的细胞结构与动植物不同,主要 区别在于它虽有_D_NA_集中的区域,却没有 成形的_细_胞_核_。此外,细菌有_细_胞_壁_, 却没有_叶_绿_体__,大多数细菌只能利用现 成的_有_机_物__生活,并把__有_机_物_分解 为简单的_无_机_物__。
不同点
植物细胞 动物细胞 细菌细胞
细胞膜 和细胞 质
有成形的细胞核和叶绿体 有成形的细胞核没有叶绿体 没有成形的细胞核没有叶绿体
1.细菌的结构有什么特点?
细菌的结构特点是具有细胞壁、细胞膜、细胞 质,没有细胞核、叶绿体,有遗传物质DNA。
2.试根据细菌的结构推测,细菌的营养方式是怎 样的?
由于细菌的细胞内没有叶绿体,所以不能进行光 合作用制造有机物,只能依靠现成的有机物生活,它 的营养方式是异养型。
鞭毛
细胞质 荚膜 细胞膜 细胞壁 细菌的结构示意图
电镜下的细菌(颜色 经人工处理)
2、细菌的结构
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三、細菌的生殖
1.分裂生殖 2.細菌對不良環境有很強的適應力
c 1、“微生物之父”是:( )
A、羅伯特•虎克 C、路易斯•巴斯德
B、列文•虎克 D、沃森
c 2、細菌和植物細胞的主要區別是:( )
A、細菌有細胞壁 B、細菌有成形的細胞核 C、細菌無成形的細胞核 D、細菌有細胞質
c 3、細菌是以什麼形式來對付不良環境的?
他驚歎地記錄道:
“它們像蛇一樣用優美的 彎曲姿勢運動。””
“在人口腔的牙垢中生 活的小居民,比整個荷 蘭王國的人還要多。”
這就是人類第一次觀察 虎克當年寄文章文章給英國 到細菌時發出的感歎 !
皇家學會的信中所付的圖之一。
一、細菌的發現
1.細菌是17世紀的荷蘭人列文虎克發現的。
巴斯德怎樣證明細菌存在於空氣中?
莢膜:保護細菌
細菌細胞與植物細胞的結構差異,決定
了細菌的營養方式與植物不同。請你推
測:細菌的營養方式是怎樣的呢?
細菌必須分解現
成的有機物獲得
使細 雪菌
所需的營養和能
梨分 腐解
量。是生態系統
爛雪 梨
系統中的分解者.
植物細胞有葉綠體
可進行 光合作用
自製有機物 (自養)
細菌沒有葉綠體
不可進行光合作用
利用現有的 有機物生活 (異養)
計算:假設你手上此刻有100個細菌,細菌的繁 殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手 的情況下,4小時後你手上的細菌數目是多少? 這對你搞好個人衛生有什麼啟示?
100X28=25600(個)
養成搞好個人衛生的良好習慣,要經常洗 手、洗澡、換洗衣服,減少自身攜帶的細 菌數目,減少被細菌感染而生病的可能。
電 鏡 下 細 菌 的 芽 孢
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环境而形成的休眠体。 例 下列关于芽孢的叙述,正确的是 ( ) A.芽孢就是孢子 B.芽孢是细菌在不良环境条件下产生的生殖细胞 C.霉菌菌落表面呈现的红、褐、绿、黑等颜色是芽孢的颜色 D.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗力
第二节 细菌
栏目索引
解析 细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。芽孢最主 要的特点是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化 学物质都有很强的抗性。芽孢不是生殖细胞,是细菌的休眠体,对不良 环境有较强的抵抗力。霉菌不能形成芽孢。 答案 D 点拨 芽孢是细菌的休眠体。
第二节 细菌
栏目索引
知识点三 细菌的生殖
8.(2014山东东营中考)消毒可大幅降低手术的感染率,外科手术器械的 消毒,以能够杀死哪种生物或结构为标准 ( ) A.球菌 B.杆菌 C.荚膜 D.芽孢 答案 D 外科手术器械要灭菌,要杀灭一切生物,包括芽孢。而芽孢是 最难杀灭的,因为芽孢是细菌度过不良环境的一种休眠体,对干旱、低 温、高温等恶劣环境都有很强的抵抗力,故而杀死了芽孢,细菌就都被 杀死了。
第二节 细菌
栏目索引
6.细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是 ( ) ①有细胞壁 ②没有叶绿体 ③没有成形的细胞核 ④有鞭毛 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 答案 C 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的 区域,没有成形的细胞核;植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细 胞质、细胞核,植物体绿色部分的细胞,细胞质中有叶绿体。因此细菌 和植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核和叶绿体。
第二节 细菌
栏目索引
解析 神经元、肌细胞和卵细胞属于动物细胞,动物细胞的基本结构有 细胞膜、细胞质和细胞核。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞 质和DNA集中的区域,细菌细胞没有成形的细胞核。 答案 A 点拨 细菌与动物细胞相比具有细胞壁而不具有成形的细胞核。
第二节 细菌
栏目索引
解析 细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。芽孢最主 要的特点是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化 学物质都有很强的抗性。芽孢不是生殖细胞,是细菌的休眠体,对不良 环境有较强的抵抗力。霉菌不能形成芽孢。 答案 D 点拨 芽孢是细菌的休眠体。
第二节 细菌
栏目索引
知识点三 细菌的生殖
8.(2014山东东营中考)消毒可大幅降低手术的感染率,外科手术器械的 消毒,以能够杀死哪种生物或结构为标准 ( ) A.球菌 B.杆菌 C.荚膜 D.芽孢 答案 D 外科手术器械要灭菌,要杀灭一切生物,包括芽孢。而芽孢是 最难杀灭的,因为芽孢是细菌度过不良环境的一种休眠体,对干旱、低 温、高温等恶劣环境都有很强的抵抗力,故而杀死了芽孢,细菌就都被 杀死了。
第二节 细菌
栏目索引
6.细菌在细胞结构上区别于植物细胞的特点主要是 ( ) ①有细胞壁 ②没有叶绿体 ③没有成形的细胞核 ④有鞭毛 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 答案 C 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的 区域,没有成形的细胞核;植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细 胞质、细胞核,植物体绿色部分的细胞,细胞质中有叶绿体。因此细菌 和植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核和叶绿体。
第二节 细菌
栏目索引
解析 神经元、肌细胞和卵细胞属于动物细胞,动物细胞的基本结构有 细胞膜、细胞质和细胞核。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞 质和DNA集中的区域,细菌细胞没有成形的细胞核。 答案 A 点拨 细菌与动物细胞相比具有细胞壁而不具有成形的细胞核。
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2、谁推翻了细菌的自然发生论? “微生物学之父”——巴斯德
讨论
(1)比较这两 组烧瓶有什么不 同? (2)实验中的 变量是什么? (3)有什么实 验现象? (4)从这个实 验中得出了什么 结论?
巴斯德鹅颈瓶实验
证明了细菌是由原来已经存在的细菌产生的
3、怎样才能看到细菌的形态?
用高倍显微镜或电镜
第二节 细菌
想一想
1、为什么夏天吃剩的肉汤容易腐败? 2、细菌又是从哪里来的?
1、谁发现了细菌?他是通过什么发现的细菌?
列细 文菌
的 虎发 克现
者
• ——
世界上第一台显微镜 能放大200~300倍
微生物草图
列文•虎克发现了细菌,但当时人 们却不知道细菌是从哪来的,有些科 学家认为细菌是自然发生的。
比一比,看 谁算得快?
4小时后你手上的细菌数目是多少?
100 28 = 25600(个)
想一想
假如晚上不洗手,早上时(12 小时后)手上的细菌是多少?
100× ������������������ = ������������������������������������������������������������ (个)
1个细菌 遗传物质复制 中部向内 形成2个细菌 凹陷
细菌的繁殖很快,在适宜条件下每 20~30分钟就能分裂一次。
细菌的分裂生殖
释放芽孢
芽孢
形 成 芽 孢
芽 孢 萌 发
细菌
芽孢:不是细菌的结构,是细菌的休眠体
个体缩小、细胞壁增厚形成 对不良环境有较强抵抗的能力
假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁 殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有 洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,
5.4.2细菌课件-2024--2025学年人教版生物七年级上册
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A.荚膜 B.鞭毛 C.细胞膜 D.芽孢
巩固练习
C 6.如图所示,关于巴斯德鹅颈瓶实验,分析不正确的是( )
A.细菌由原来已存在的细菌产生
B.把肉汤煮沸是为了灭菌
C.细菌的生殖方式是孢子生殖
D.细菌广泛存在于空气中
c 7.细菌是以什么形式来对付不良环境?( )
A.变大
B.遇到不良环境死亡
C.形成芽孢
细菌十分微小,大约10亿个 细菌堆积起来,才有1颗小 米粒那么大。
只有用高倍显微镜或电镜
才能观察到细菌的形态。
二 细菌的形态
2.细菌的形态
球菌
杆菌
螺旋菌
二 细菌的形态
2.细菌的形态
金黄色葡萄球菌
大肠杆菌
空肠弯曲菌
肺炎链球菌
乳酸杆菌
幽门螺旋菌
3.细菌是单细胞生物还是多细胞生物?为什么?
细菌都是单细胞生物。 有些细菌虽然相互连接成团或长链,但其中每个细菌都是独立生活的
具有细胞壁、细胞 膜、细胞质等结构。
结构
没有成形的细胞核。
发现 细菌
大小
分裂生殖
生殖
形态
十分微小— 高倍显微镜 或电镜观察
杆状 球状 螺旋状
实践性作业
利用生活中的材料(如豆子,玻璃珠等各种材料),做一个细菌模型
课本练习
1、判断下列说法是否正确。
(1)细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜。( X )
繁殖方式:分裂生殖
四 细菌的生殖
计算:假设今天早晨你手上有100个细菌,细菌的繁殖速度若按每30分 钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后中午放学的时候,你 手上的细菌数目是多少?对你有什么启示?
每30分钟繁殖一代,4小时繁殖8代
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思考与练习
知识小结 能力链接
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最��
形态和结构 观察形态
观察结构
板
flash 书
比较不同之处
推测营养方式
DNAቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
鞭毛
细胞质 荚膜 细胞膜 细胞壁
细菌虽然有遗传物质DNA,
却没有 成形的细胞核 .
像植物细胞一样有细胞壁, 却没有 叶绿体 .
有些细菌的细胞壁外面还 有 鞭毛 和 荚膜 .
形态和结构
观察形态 观察结构 板
书
比较不同之处 推测营养方式
人民教育出版社 生物学 八年级 上册
细菌
bacteria 广州市美华中学
陈丽怡
这 位 老 人 的 脚 怎 么 回 事 了?
猜猜看 这两幅人体图片拍摄的是什么?
电镜下 头发上看到的细菌
电镜下 皮肤上看到的细菌
阅读故事,思考问题
细菌的发现 板书 探索微观世界的先驱 列文.虎克
微生物学之父 巴斯德
罐头食品长时间不会腐败的原因是:( A.密封很严,细菌没有机会进入.
C
)
B.密封很严,细菌无法呼吸而死.
C.封盖前高温灭菌, 封盖后罐内没有细菌.
思考与练习
D.高温高压影响了罐内细菌繁殖. 知识小结
能力链接
探究能力
香皂真的能除菌吗?
菌落的大小 菌落的数量
用清水洗手
用肥皂水洗 手
尝试用你学过的培养细 菌的方法测试一下吧!
在观察领域, 机会总是垂青有准备的头脑.
炭疽杆菌 乳酸杆菌 大肠杆菌
大约10亿个细菌堆积起 来才一颗小米粒那么大
形态和结构
1.你能描述细菌的 大小吗? 2.你能归纳细菌的 形态有哪几种吗?
观察形态 板书 观察结构 比较不同之处 推测营养方式
球状 杆状 螺旋状
带纤毛的
大肠杆菌 肺炎链球菌 金黄葡萄球菌 电镜下的螺旋菌
数量 (个)
100
200
400 800
1600 3200 6400 12800
25600
你认为应该养成哪些良好 的个人卫生习惯,来抑制有 害细菌的繁殖呢?
分析芽孢的作用
1.你认为芽孢是 A .
A.是细菌的一种休眠体 B.对不良环境的抵抗力较差 C.是在细菌发育的初期形成的D.一种生殖细胞
2.外科手术器械消毒时,应该以能够杀死 B为标准.
形态和结构
观察形态 观察结构 比较不同之处
推测营养方式 多数细菌利用现成的有机物,是生态系统中分解者
自养
异养
细菌的生殖Bs flash
探索细菌生殖速度 假设你手上有100个细菌,环境适宜时,细菌每 30分钟繁殖一代,在没有洗手的情况下,4小时后 细菌的数目是多少?
时间 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 (小时)
菌虽有DNA 集中的区域,却没有成形细的胞核 。
5 大多数细菌只能利用现成 的有机物生活,他们是生态 系统中的分解 者。 6 芽孢 是细菌的休眠体, 对 不良环境有较强的抵抗力。
思考与练习
知识小结 能力链接
应用能力 外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消 毒,手术时还要戴消毒手套和口罩,这样做有哪些 好处?
A.细菌 B.芽孢
3.根据今天学到的知识,你能解释细 菌几乎无处不在的原因吗?
个体小,繁殖快,有些能形成芽孢等.
板书: 一.细菌的发现
1.列文.虎克 用高倍显微镜发现细菌 2. 巴斯德 实验证明细菌不是自然发生的
二.细菌的形态和结构 1.形态: 单细胞,个体十分微小
常见有 _杆_状_,_球_状_,螺_旋_状_
探索微观世界的先驱----列文.虎克
他惊叹地记录道: “它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动” “在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国 的人还要多。”
这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 !
列文.虎克
放大275倍的显微镜 观察记录
探索微观世界的先驱----列文.虎克 列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么?
技术进步对科学发展 有巨大的推动作用
列文.虎克
放大275倍的显微镜 观察记录
微生物学之父----巴斯德
新鲜肉汤放几天,变质了,大量细菌是怎样产生的?
几天后
巴斯德实验
自然发生论
细菌是由肉汤 自然产生的
巴斯德
细菌是由原来已经存 在的细菌产生的
你对科学的发现有什么新认识?
In the field of observation, chance always favors the mind which is prepared
2.结构 基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核
特殊结构:_荚_膜_、_鞭毛__、_芽_孢_
三.细菌的生殖:分_裂_生_殖__
1 最先发现细菌存在的人是 列文.虎克 。 2巴斯德 通过严谨的科学实验证明了细菌不是自
然发生的。 3 3 细菌的形态有球 状,杆 状和螺旋 状。 4 4 细菌和动植物细胞结构上最主要区别是:细