艾森克个性问卷 (EPQ) 评分与解释

艾森克个性问卷(EPQ)评分与解释
一、引言人格的描述性研究主要是采用自我报告和投射技术。

自我报告包括调查目录和问卷两种。

第一个正式调查目录可溯原于Woodworth在第一次世界大战时受托编制的“人事材料纸”(1917)，这个调查表主要是为甄别入伍人员有无神经症。

到了第二次世界大战期间，研究个性的调查目录已有了Hathaway和McKinley的明尼苏达多相人格调查目录(MMPI 1942)，这个调查表是为了甄别有无精神病而设计的。

以后在MMPI的基础上Gougth又发展了加利福尼亚心理调查目录( CPI，1956-1975)。

此调查目录目的是评估人际行为和社会交往倾向。

Cattell的16项人格因素问卷(16PF，1974)则采用因素分析方法，在大量描述人格特质的词语中分析出16组性质相同的要素,编成16个量表。

所有这些都是美国常用的对人格作描述研究的工具。

在英国，常用的人格问卷是Ｅysenc k和其夫人编制的人格调查目录(EPI)和个性问卷(EPQ)。

EPQ是从Eysenck以往几项个性调查发展而来的：
Maudstey医学问卷(1952)，有40个项目，主要调查神经质(N量表)；个性调查表(MPI，1959)，由E量表(内外向)和N量表所组成；1964年，在上述N和E量表基础上加上L量表(掩饰，虚假)，成为艾森克个性调查目录(EPI)。

1975年，再加入P量表(精神质)，成为现在的艾森克个性问卷(EPQ)。

因此，EPQ是由四个量表组成，主要调查内外向(E)，神经质或情绪的稳定性(N)，精神质(P)三个个性维度。

二、EPQ测验的实施与计分
1、手工操作是常用方法。

受试者根据问卷上的问题，在答卷上逐条作答；主试者用记分键来计算得分，并根据得分作解释。

EPQ的成人和儿童问卷包括P、
E、N和L四个量表，各量表又分别包括不同数目的项目。

一个项目只负荷一个维度因素。

每一项目只要求回答“是”或“否”，而且一定要作一回答。

可以个别进行，也可以团体进行。

为了节约问卷纸和方便计分，可将问卷纸与答卷纸分开。

问卷纸上印有所有项目。

受试者将问卷与答卷的题号对齐,然后逐条回答,只需在“是”或“否”上划一圈便可。

问卷可反复使用。

将记分键套准每一受试者的答卷上，便可计算各量表的得分(原始分)。

各量表的项目数即是它们的最高分，没有或绝少有人得最高分的，同样也没有或绝少得0分的。

大多数在0和最高分之间。

然后，根据不同年龄和不同性别常模分数，换算标准分，且可以此对某一受试者的个性特征作描述。

在问卷上印有指导语，在实施时必须让受试者读懂。

2、机械操作现已在PC1500，苹果Ⅱ以及IBM PC/XT各种型号的计算机上编制出不同的处理程序。

其中，仅以第四军医大学研制的“DXC多项心理测评仪”为专用机。

受试者可根据莹光屏、幻灯片或问卷上显示的指导语和各项问题，依次按“是”或“否”键。

回答完毕后，结果自动打印出来，并绘制出彩色剖析图。

DXC型仪的特点是，操作简便，携带方便，可根据用户的要求和心理测量的原则，改变常模换算标准。

三、分数解释内外向个性维度首先是荣格根据精神动力学理论提出来的。

艾森克以实验室和临床依据为基础，研究E因素与中枢神经系统的兴奋、抑制的强度之间的相关，N因素与植物性神经的不稳定性之间的相关。

艾森克认为遗传不仅对E和N因素有强烈影响，而且也与P维因素有关。

艾森克认为，正常人也具有神经质和精神质，高级神经的活动如果在不利因素影响下向病理方面发展，神经质可以发展成为神经症，精神质可以发展成精神病。

因此，神经质和精神质并不是病理的，不过有些精神病和罪犯是在前者的基础上发展起来的。

P量表发展较晚，其项目是根据正常人和病人具有的特质经过筛选而来的，不及E和N量表成熟。

L量表是测验受试者的“掩饰”倾向，即不真实的回答,同时也有测量受试者的纯朴性的作用。

划分有无掩饰的标准，要看所测样本的一般水平以及受试者的年龄。

一般来说，成人的L分因年龄而升高，儿童则因年龄而减低。

在E量表中，极端内向与极端外向之间有各种程度的移行状态。

在实际生活中，多数人均属于两级端之间，或者倾向内向或外向。

外向或内向的人，又可有情绪稳定或不稳定。

N维度也如E维度一样，是从情绪极端稳定到极不稳定两极。

如果以E维度为X轴，N为Y轴，交叉成十字，在外画一圆，在圆周上的各移行点，成为具有各种不同程度的E和N特点的人。

同理，具有各种不同程度E和N的人，还具有不同程度的P特点。

关于各维的典型代表如下：
1、典型外向(E分特高)爱交际，喜参加联欢会，朋友多，需要有人同他谈话，不爱一人阅读和作研究，渴望兴奋的事，喜冒险，向外发展，行动受一时冲动影响。

喜实际的工作，回答问题迅速，漫不经心,随和,乐观，喜欢谈笑，宁愿动而不愿静，倾向进攻。

总的说来是情绪失控制的人，不是一个很踏实的人。

2、典型内向(E分特低)安静，离群，内省，喜爱读书而不喜欢接触人。

保守，与人保持一定距离(除非挚友)，倾向于事前有计划，做事关前顾后，不凭一时冲动。

不喜欢兴奋的事，日常生活有规律，严谨。

很少进攻行为，多少有些悲观。

踏实可靠。

价值观念是以伦理做标准。

3、典型情绪不稳(N分特高)焦虑，紧张，易怒，往往又有抑郁。

睡眠不好，患有各种心身障碍。

情绪过分，对各种刺激的反应都过于强烈，情绪激发后又很难平复下来。

由于强烈的情绪反应而影响了他的正常适应。

不可理喻，甚至有时走上危险道路。

在与外向结合时，这种人是容易冒火的和不休息的，以至激动，进攻。

概括地说，是一个紧张的人，好抱偏见，以至错误。

4、情绪稳定(N分特低)倾向于情绪反应缓慢，弱，即使激起了情绪也很快平复下来。

通常是平静的，即使生点气也是有节制的，并且不紧张。

5、P分高的成人独身，不关心人。

常有麻烦，在哪里都不合适。

可能是残忍的，不人道的，缺乏同情心，感觉迟钝。

对人抱敌意，即使是对亲友也如此。

进攻，即使是喜爱的人。

喜欢一些古怪的不平常的事情，不惧安危。

喜恶作剧，总要捣乱。

6、P分高的儿童古怪，孤僻，麻烦的儿童。

对同伴和动物缺乏人类感情。

进攻，仇视，即使是很接近的人和亲人。

这样的儿童缺乏是非感，不考虑安危。

对他们来说，从来没有社会化概念，根本无所谓同情心和罪恶感、对人的关心。

以上是各型的极端例子，实际上很少如此典型的人，大多是两极端之间，不过是倾向某一端而已。

四、项目筛选EPQ的引进，不是所有的项目都适用于我国，所以对各项目应加以筛选。

项目筛选首先应计算各项目的个性维度因素负载量，然后根据因素负载量的大小进行筛选。

在EPQ中一个项目只负载一个因素，所以原则上每一项目只对一个因素的负载量最高，将这些负载量高的组成一个量表，凡出现两个因素负载量等高或接近的项目，说明该项目负载了两个个性因素，一律不用。

如果某项目与各因素相关都不高，说明它与各个性因素的关系均不大，也不能采用。

五、标准分数换算EPQ标准分数换算采用标准T分数的换算方法：
10(X-M)T = 50 +──────SD公式中X表示某受试者的问卷粗分，M和SD分别表示该人群样本的均数和标准差。

然后将均数换成50，标准差换算成10，即以50为中值，以10为一个标准差。

根据标准差的面积分布,得知在T/
43.3至T/
56.7之间的人数约占50%;在T/
38.5至T/
61.5的区域内，人数约占全体的75%；在T/
38.5至T/
43.3和T/
56.7至T/
61.5这两个区域的人数各占全体的
12. 5%,共计25%。

一般认为,T/
38.6以内的为内向,T/
61.5以外的为外向。

其他量表类推。

在实际生活中有上述各型的人，但各类型的人数是多少，尚缺乏精确研究。

除内向或外向外，可有情绪稳定或不稳定之分，因此将X轴为E维度，Y轴为N维度，在T/50处垂直相交，可分四相：
即内向-稳定；内向-不稳定；外向-稳定；外向-不稳定。

在此剖析图找到E和N的交点，便得知某受试者的个性特点。

六、计分方法P量表分：
–2–6–9–11–34–38–424650–56–626668–85–88E量表分：
17–2125––N量表分：
L量表分：
–4–8–1620–24–283236–40–44–48–52–5458–60–64–70–79–
8387七、各量表的相关一般认为各量表之间有一定的关系，大致可以概括为：
1、新选项目与原有项目在各种相关上相当一致；
2、儿童与成人大部分一致；
3、L与P和N都为负相关，而且非常显著；
4、P与N都是正相关，而且非常显著；
5、在年龄和性别上的差异主要表现在E与P和L的关系上。

E与P在成人为正相关，儿童为负相关；E与L的关系在男女、成人和儿童中几乎与上述情况相反，成人为负相关，儿童为正相关。