一下语文第16课《一分钟》ppt课件完美版
合集下载
新部编人教版一年级语文下册《一分钟》精品课件
![新部编人教版一年级语文下册《一分钟》精品课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a0d7f2cd4bfe04a1b0717fd5360cba1aa8118ced.png)
迟到二十分钟
知识讲解
找一找: 难点突破
•元元把时间丢过红绿灯 2、公共汽车站错过公车 3、去学校的路上
难点突破
知识讲解
说一说
你们想对元元说些什么呢?
要珍惜时间
难点突破
知识讲解
你有没有和 元元类似的经历? 你觉得这样好不 好?为什么?
难点巩固
课堂练习
课堂练习
难点巩固 根据课文内容说一说。 要是早一分钟,就能赶上红绿灯。 要是能赶上红绿灯,就 能及时通过路口 。 要是能及时通过路口,就 能赶上公共汽车 。 要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
课堂练习
难点巩固
一分钟能做什么?
我一分钟能走(
我一分钟能写(
)步。 )个字。
知识讲解 一分钟可以做很多事
知识讲解
聪明的小朋友: 你知道 这篇课文讲了一个什么 故事吗?
元元因为(多睡)了一分钟, 结果耽误了(时间),(迟到) 了20分钟,他感到非常(后悔)。
知识讲解
难点突破
到了十字路口,他看见前面是绿 灯,刚想走过去,红灯亮了。
遇到红灯
知识讲解
难点突破 他向停在车站的公共汽车跑去, 眼看就要到了,车子开了。
小结
本文讲的是主人公元元晚起床 一分钟,却迟到了20分钟的事, 告诉我们要珍惜时间,分秒必争, 合理安排作息时间。
小结
学了这课,你们在今后的生活中应该怎么做呢?
我们要珍惜时间,分秒必争,合理安排 作息时间。
小结
小结
是的!一寸光阴一寸金,寸金难买寸 光阴。正处于青春年少的你们,老师希望: 你们学会珍惜时间,好好学习,好好生活! 无悔青春!
会计一分钟能数300张人民币; 刘翔一分钟能跑500米; 铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔; 一个小学生一分钟能做10道口算题; 一个二年级学生一分钟能写15个字;
知识讲解
找一找: 难点突破
•元元把时间丢过红绿灯 2、公共汽车站错过公车 3、去学校的路上
难点突破
知识讲解
说一说
你们想对元元说些什么呢?
要珍惜时间
难点突破
知识讲解
你有没有和 元元类似的经历? 你觉得这样好不 好?为什么?
难点巩固
课堂练习
课堂练习
难点巩固 根据课文内容说一说。 要是早一分钟,就能赶上红绿灯。 要是能赶上红绿灯,就 能及时通过路口 。 要是能及时通过路口,就 能赶上公共汽车 。 要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
课堂练习
难点巩固
一分钟能做什么?
我一分钟能走(
我一分钟能写(
)步。 )个字。
知识讲解 一分钟可以做很多事
知识讲解
聪明的小朋友: 你知道 这篇课文讲了一个什么 故事吗?
元元因为(多睡)了一分钟, 结果耽误了(时间),(迟到) 了20分钟,他感到非常(后悔)。
知识讲解
难点突破
到了十字路口,他看见前面是绿 灯,刚想走过去,红灯亮了。
遇到红灯
知识讲解
难点突破 他向停在车站的公共汽车跑去, 眼看就要到了,车子开了。
小结
本文讲的是主人公元元晚起床 一分钟,却迟到了20分钟的事, 告诉我们要珍惜时间,分秒必争, 合理安排作息时间。
小结
学了这课,你们在今后的生活中应该怎么做呢?
我们要珍惜时间,分秒必争,合理安排 作息时间。
小结
小结
是的!一寸光阴一寸金,寸金难买寸 光阴。正处于青春年少的你们,老师希望: 你们学会珍惜时间,好好学习,好好生活! 无悔青春!
会计一分钟能数300张人民币; 刘翔一分钟能跑500米; 铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔; 一个小学生一分钟能做10道口算题; 一个二年级学生一分钟能写15个字;
语文课件:第十六课 一分钟人教PPT精品课件 部编版
![语文课件:第十六课 一分钟人教PPT精品课件 部编版](https://img.taocdn.com/s3/m/e485188c49649b6648d74759.png)
语文课件:第十六课 一分钟人教部编版
0
Байду номын сангаас
作者名片
作家名片:鲁兵(1924—2006),浙 江金华人。儿童文学作家,编辑, 1946年开始发表作品。1979年加入中 国作家协会。
主要作品:童话《鲁兵童话集》,寓 言《寓言的寓言》,诗集《神奇的旅 行》,专著《教育儿童的文学》等。
0
自读要求
(1)自由朗读课文,借助拼音,读准 字音,读通句子。
zuò
坐
组词:坐车 坐下
造句:今年我会坐车去北 京旅游。
书写指导:人最后 一笔变成点,同时 注意土的最后一横 是长横。
语文课件:第十六课 一分钟人教部编版
语文课件:第十六课 一分钟人教部编版
谢谢 观看
语文课件:第十六课 一分钟人教部编版
语文课件:第十六课 一分钟人教部编版
•
从 他 的 和 我 的朋友 的口中 ,我不 断地听 到他的 名字, 和他的 名字一 同提到 的,往 往是他 的诗, 更多的 是他这 个人! 他正直 ,他热 情,他 豪放, 他热爱 他的祖 国,热 爱他的 亲朋, 热爱一 切值得 他爱的 人和物 。他是 一团白 热的火 焰,他 是一束 敏感的 神经!
•
大家只是说说就算了,可贵的是他就 敢把这 种不满 化为行 动,并 在自己 的工作 中实施 。如果 这种做 法作为 象征性 的行动 是值得 张扬的 ,但对 他的博 士生人 文素质 提高有 多少帮 助、对 整个教 育中的 人文教 养的缺 欠有多 大补益 是值得 推敲的 。
•
所有的艺术创作,开拓的都是一个艺 术的空 间;而 艺术的 空间说 到底是 一个想 象的空 间。想 象空间 不同于 现实空 间,但 又是以 现实空 间为基 础的。 这里有 两层意 思:一 是说, 艺术家 若没有 对现实 空间的 感受, 就不可 能产生 艺术的 想象, 就不可 能开拓 出想象 空间来 。
课文 第16课《一分钟》优秀课件
![课文 第16课《一分钟》优秀课件](https://img.taocdn.com/s3/m/de7bb8fd6bd97f192379e95c.png)
xǐ shǒu
洗手
ɡònɡ
共
笔顺: 造句:我总共养了五只仓鼠。
zǒnɡ ɡònɡ
总共
ɡònɡ tónɡ
共同
yǐ
已
笔顺: 造句:后院种的花已经开了。
yǐ jīnɡ
已经
zǎo yǐ
早已
jīnɡ
经
jīnɡ chánɡ
经常
jīnɡ shòu
经受
笔顺: 造句:爷爷经机出差了。
zuò fēi jī
坐飞机
zuò xià
坐下
chí
迟
迟到
bēi
背
背包
ɡānɡ
刚
刚刚
tàn
叹
叹气
qì
汽
汽车
jué
决
决定
dìnɡ
定
稳定
我会读
迟
钟 洗
共
汽
经
元 背
叹
刚
已
决
定
课后作业 1. 抄写本课的生字。 2. 思考:一分钟你能做些什么?
课文
⑯ 一分钟
走进课文 《一分钟》
字词学习
zhōnɡ
钟
笔顺: 造句:爸爸给我买了一个小闹钟。
nào zhōnɡ
闹钟
zhōnɡ bǎi
钟摆
yuán
元
笔顺: 造句:我家住在光明小区一单元。
dān yuán
单元
yuán dàn
元旦
xǐ
洗
笔顺: 造句:我经常会自己洗衣服。
xǐ yī fu
洗衣服
洗手
ɡònɡ
共
笔顺: 造句:我总共养了五只仓鼠。
zǒnɡ ɡònɡ
总共
ɡònɡ tónɡ
共同
yǐ
已
笔顺: 造句:后院种的花已经开了。
yǐ jīnɡ
已经
zǎo yǐ
早已
jīnɡ
经
jīnɡ chánɡ
经常
jīnɡ shòu
经受
笔顺: 造句:爷爷经机出差了。
zuò fēi jī
坐飞机
zuò xià
坐下
chí
迟
迟到
bēi
背
背包
ɡānɡ
刚
刚刚
tàn
叹
叹气
qì
汽
汽车
jué
决
决定
dìnɡ
定
稳定
我会读
迟
钟 洗
共
汽
经
元 背
叹
刚
已
决
定
课后作业 1. 抄写本课的生字。 2. 思考:一分钟你能做些什么?
课文
⑯ 一分钟
走进课文 《一分钟》
字词学习
zhōnɡ
钟
笔顺: 造句:爸爸给我买了一个小闹钟。
nào zhōnɡ
闹钟
zhōnɡ bǎi
钟摆
yuán
元
笔顺: 造句:我家住在光明小区一单元。
dān yuán
单元
yuán dàn
元旦
xǐ
洗
笔顺: 造句:我经常会自己洗衣服。
xǐ yī fu
洗衣服
一年级下册语文课件16+一分钟+人教部编版(共49张ppt)
![一年级下册语文课件16+一分钟+人教部编版(共49张ppt)](https://img.taocdn.com/s3/m/9f52af2ba55177232f60ddccda38376baf1fe0ed.png)
行为习惯养成
01
02
03
珍惜每一分钟
教育学生要珍惜每一分钟 ,不浪费时间,做到有计 划、有目标地安排自己的 时间。
合理安排时间
指导学生合理安排时间, 做到学习、娱乐、休息有 序进行,保证身心健康。
养成守时好习惯
通过课文中的故事和课堂 活动,教育学生要守时、 守约,养成守时好习惯。
相关阅读推荐
《小闹钟响了》
情境创设
生活实例
通过举出生活中的实例,如一分钟能 做什么事情,让学生感受一分钟的长 短,更加直观地理解时间概念。
体验活动
可以设计一些体验活动,如让学生静 默一分钟,感受时间的流逝,帮助学 生更深刻地认识时间。
预习引导
阅读课文
引导学生预习课文,了解文章内容,为后续的学习打下基础。
思考问题
提示学生思考一些与文章相关的问题,如“文章中提到了哪些关于一分钟的事 情?”、“一分钟对我们来说有什么意义?”等,激发学生的思维能力。
力。
寻找主题句
教授学生如何在文章中寻找主 题句,把握文章中心思想。
速读技巧
介绍速读技巧,如扫读、略读 等,帮助学生提高阅读效率。
批判性思维培养
鼓励学生在阅读过程中提出问 题、思考问题,培养批判性思
维。
CHAPTER 03
语言运用
词汇拓展
拓展与课文主题相关的词汇,例 如“时间”、“钟表”、“迟到 ”、“匆忙”等,让学生认识并
一篇讲述如何珍惜时间、 抓住时间的小故事,适合 一年级学生阅读。
《时间的故事》
一本以时间为主题的绘本 ,通过生动有趣的故事和 插图,帮助学生理解时间 的概念和重要性。
《一分钟》
一篇短小精悍的散文,讲 述了一分钟的重要性,鼓 励学生珍惜每一分钟,努 力学习。
人教部编版一年级语文下册第16课《 一分钟 》PPT课件
![人教部编版一年级语文下册第16课《 一分钟 》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/5b3c0e6269dc5022abea009d.png)
拓展延伸
拓展一 拓展二
三、拓展阅读。
关于珍惜时间的名言: 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 少壮不努力,老大徒伤悲。
课后习题参考答案
朗读课文。 朗读示例:他向停在车站的公共汽车
跑去,眼看就要到了,车子⌒/开了。他 又叹了口气,说:“要是⌒/早一分钟⌒/ 就好了。”(着急、沮丧、后悔)
品读课文
朗读课文第1自然段,思考:当闹钟响 起,元元是怎么做的?
品读课文
dīnɡ línɡ línɡ nào zhōnɡ xiǎnɡ le yuán yuɑn dǎ le
丁 零 零,闹 钟 响 了。元 元 打了
ɡè hā qiɑn fān le ɡè shēn xīn xiǎnɡ zài shuì yì fēn zhōnɡ
刚共汽决定已经
刚刚 公共 汽车 决定 一定 已经 经过
初读课文
1.熟字加偏旁。 钅+中=( 钟 ) 辶+尺=( 迟 ) 氵+气=( 汽 ) 北+月=( 背 ) 氵+先=( 洗 )
2.部件换一换。
决—快—块 钟—种 经—轻
初读课文
钟
元
迟洗
背
刚
丁
共汽
决
定
已
经
初读课文
钟丁元 变捺为点
共已经坐
要和 “己”区别
他向停 在车站的公共汽车
pǎo qù yǎn kàn jiù yào dào le chē zi kāi le
跑去,眼 看 就 要 到了,车子 开了。
马上、很快
错过公共汽车
品读课文
要是早一 分钟就好了。
元元为什么第二次这么说?把下面的句子 补充完整。 要是早一分钟,元元就_能__赶__上__公__共__汽__车__了___。
统编版一年级语文下册第16课《一分钟》精品课件(共77张PPT)
![统编版一年级语文下册第16课《一分钟》精品课件(共77张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/cf2cf0dc02020740be1e9be9.png)
根据课文内容说一说。
要是早一分钟就好了。
要是早一分钟,就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯,就(
)。
要是能及时通过路口,就(
)。
要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
元元仅仅晚起床一分钟,为什么迟到了二十 分钟?同学们能不能在课文中找到相关的句子?
刚想走过去,红灯亮了。 他等了一会儿,才走过十字路口。 眼看就要到了,车子开了。 他等啊等,一直不见公共汽车的影子。
车 的 影 子,元 元 决 定 走 到 学 校 去。
说明他等的时间并不长
16 一分钟
朗读指导(课后第1题)
语气拖长一点,体现出元 元因等的时间长而内心十分焦 急的样子。
他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元 元决定走到学校去。
16 一分钟
元元这晚起的一分钟最终导 致了怎样的结果呢?
16 一分钟
lǐ lǎo shī kàn le kàn shǒu biǎo shuō yuán yuɑn
仿写句子
例:要是早一分钟就好了。 _要_是__明__天__下__雨__就__好__了__。____________ 要__是__我__昨__天__晚__上__早__早__把__作__业__写_ 完就__好__了_ 。
根据课文内容说一说。 (课后第2题) 要是早一分钟就能赶上绿灯了。 要是能赶上绿灯,就_能__及__时__通__过_路__口_。 要是能及时通过路口,就__能_赶__上__公__共__汽__车__。 要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
16 一分钟
第1课时
第2课时
第1课时
画面上那个低着 头的小朋友,遇到了 什么事情,你们想知 道吗?让我们到课文 中去找答案。
做游戏
请小朋友们睁开眼睛往前看,不眨 眼,比一比谁坚持的时间长。
统编人教版一年级语文下册第16课《一分钟》精品课件
![统编人教版一年级语文下册第16课《一分钟》精品课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2a72f3bbf5335a8103d2203e.png)
xǐ
过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了
bēi
早点,就背着书包上学去了。到
了十字路口,他看见前面是绿灯, g刚āng想走过去,红灯亮了。他t叹àn 了
口气,说:“要是早一分钟就好
了。” 在十字路口被红灯所阻
讨论交流
读了这一段,你知道元 元为什么会叹气吗?元元心 里可能会想些什么?
因为心情不好,说 话的时候声音轻轻的。
一分钟
起因 多睡一分钟 遇到了红灯
经过 没有赶上车 迟到二十分钟
结果 非常后悔
时间宝贵 分秒必争
新课导入
一分钟可以做哪些事?
(1)一分钟能写18个字 (2)一分钟能走路38步 (3)汽车厂一分钟可以生产一辆汽车 (4)中央电视台播音员一分钟可以播80个字
初读课文
请同学们自由读课 文,一边读,一边圈画 出课后的生字。
中 表音
氵 表意
qì
气 表音
熟字比较
无元
己已
你能说说它 们的区别吗?
加一加 减一减
氵+先=洗 辶+尺=迟
叮-口=丁 远-辶=元
多音字
bēi 背包
背
bèi 后背
词语积累
后悔—懊悔 非常—特别 闹—静 好—坏
我会认一认,放飞小鸟。
迟
刚洗
钟
已
决
经
汽
我会写
zhōng
结构 左右结构 组词 闹钟 钟表
第2课时
元元因为贪睡一 分钟而迟到了二十分 钟,观察图片中他的 表情,用一个词形容 他的心情。
后悔
元元非常后悔。 齐读这句话。“非常”的意思是“_十___ _分__、__特__别__”,表示元元后悔的程度很深。 你能从上文中找出元元为什么后悔吗? 元元在文中叹了几次气?请找出来读一 读。想一想,平时你遇到什么事情的时候会 叹气?
统编版一年级语文下册16《一分钟》课件(共28张PPT)
![统编版一年级语文下册16《一分钟》课件(共28张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/8f9a056682c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3db.png)
整体感知---说一说
小组讨论一下,我们一分钟能做些什么?
跳绳120个
走路140步
写字15个
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---诵读课文
通读课文,想一想课文讲了什么?
这篇课文讲的元元因为多睡一分钟, 带来20分钟的迟到的故事。这多睡一分钟 带来的是一路着急的等待和不停的叹息, 步行的辛苦和脸红的为难,是深深的后悔 和宝贵的教训。
深入探究---理解课文
找出课文后边元元赶上红灯,错过公共汽车时说的话。读 一读。
他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。” 他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---体会情感
说一说下面的句子应该用什么样的语气读。
他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
人教部编版 小学语文 一年级下册
一分钟
教学课件
目录
第一节 新课导入 第五节 拓展延伸 第二节 整体感知 第六节 板书设计 第三节 深入探究 第七节 布置作业 第四节 课堂小结
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们你们觉得一分钟长吗?一分 钟可以说很短,也可以说很长,在某种 情况下,要能克制自己,坚持一分钟也 是不容易的。我们今天学习课文《一分 钟》后,相信你们对“一分钟”的体会 会更深。
整体感知---读读认认
丁零零
闹钟
迟到
洗脸
背书包
绿灯
公共汽车 座位
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
小组讨论一下,我们一分钟能做些什么?
跳绳120个
走路140步
写字15个
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---诵读课文
通读课文,想一想课文讲了什么?
这篇课文讲的元元因为多睡一分钟, 带来20分钟的迟到的故事。这多睡一分钟 带来的是一路着急的等待和不停的叹息, 步行的辛苦和脸红的为难,是深深的后悔 和宝贵的教训。
深入探究---理解课文
找出课文后边元元赶上红灯,错过公共汽车时说的话。读 一读。
他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。” 他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究---体会情感
说一说下面的句子应该用什么样的语气读。
他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
人教部编版 小学语文 一年级下册
一分钟
教学课件
目录
第一节 新课导入 第五节 拓展延伸 第二节 整体感知 第六节 板书设计 第三节 深入探究 第七节 布置作业 第四节 课堂小结
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
同学们你们觉得一分钟长吗?一分 钟可以说很短,也可以说很长,在某种 情况下,要能克制自己,坚持一分钟也 是不容易的。我们今天学习课文《一分 钟》后,相信你们对“一分钟”的体会 会更深。
整体感知---读读认认
丁零零
闹钟
迟到
洗脸
背书包
绿灯
公共汽车 座位
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
一年级下册《一分钟》PPT优质课件2部编版
![一年级下册《一分钟》PPT优质课件2部编版](https://img.taocdn.com/s3/m/3f0c4ea6e518964bce847cdc.png)
• 品读感悟:多睡一分钟,导致迟到了二十 分钟。多睡一分钟,只不过是放松了一下 自己,结果误了半节课。《一分钟》留给 我们许多值得思考的东西,要“分秒必 争”,天天如此,一生坚持。
语言积累
• 关于珍惜时间的名言: 组词:已经 经历 经过/经(jìng)纱
字义:①指钟点,时间。 组词:元旦 单元 元件
• 你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时 造句:苹果树已经开花了。
字义:①指钟点,时间。
间是组成生命的材料。 迫不得已 万不得已
字义:臀部放在椅子等物体上以支持身体。 组词:洗手 洗车 冲洗/姓洗(xiǎn) 闹——静 快——慢 造句:元旦文艺晚会的节目非常丰富。 字义:用水去掉身上或物体上的脏东西。 造句:元旦文艺晚会的节目非常丰富。
• 组词:已经 经历 经过/经(jìng)纱 分钟。
《一分钟》留给我们许多值得思考的东西,要“分秒必争”,天天如此,一生坚持。 造句:咱们坐下了说吧!
• 造句:这棵古树经历了百年沧桑。
古语
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 坐(zuò)
字词全解
• 字义:臀部放在椅子等物体上以支持身体。
• 组词:坐下 请坐 坐车
• 洗(xǐ)
字词全解
• 字义:用水去掉身上或物体上的脏东西。
• 组词:洗手 洗车 冲洗/姓洗(xiǎn)
• 造句:我会自己洗手帕了。
洗衣服
• 共(gòng)
字词全解
• 字义:共同具有的。
• 组词:共同 总共 一共 共性
• 造句:你们班一共有多少人?
公共汽车
• 已(yǐ)
字词全解
• 字义:①已经。
•
②止,罢了。
• 组词:已经 已知 争论不已
语言积累
• 关于珍惜时间的名言: 组词:已经 经历 经过/经(jìng)纱
字义:①指钟点,时间。 组词:元旦 单元 元件
• 你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时 造句:苹果树已经开花了。
字义:①指钟点,时间。
间是组成生命的材料。 迫不得已 万不得已
字义:臀部放在椅子等物体上以支持身体。 组词:洗手 洗车 冲洗/姓洗(xiǎn) 闹——静 快——慢 造句:元旦文艺晚会的节目非常丰富。 字义:用水去掉身上或物体上的脏东西。 造句:元旦文艺晚会的节目非常丰富。
• 组词:已经 经历 经过/经(jìng)纱 分钟。
《一分钟》留给我们许多值得思考的东西,要“分秒必争”,天天如此,一生坚持。 造句:咱们坐下了说吧!
• 造句:这棵古树经历了百年沧桑。
古语
• 书到用时方恨少,事非经过不知难。
• 坐(zuò)
字词全解
• 字义:臀部放在椅子等物体上以支持身体。
• 组词:坐下 请坐 坐车
• 洗(xǐ)
字词全解
• 字义:用水去掉身上或物体上的脏东西。
• 组词:洗手 洗车 冲洗/姓洗(xiǎn)
• 造句:我会自己洗手帕了。
洗衣服
• 共(gòng)
字词全解
• 字义:共同具有的。
• 组词:共同 总共 一共 共性
• 造句:你们班一共有多少人?
公共汽车
• 已(yǐ)
字词全解
• 字义:①已经。
•
②止,罢了。
• 组词:已经 已知 争论不已
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
16 一分钟
人教 1年级 下册 语文
练习提升 分 钟 已 经 洗手 坐 下
练习提升
练习提升
练习提升
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。 我希望有个如你一般的。
如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。 岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内 淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界 都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少,你受的苦, 吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
16 一分钟
人教 1年级 下册 语文
练习提升 分 钟 已 经 洗手 坐 下
练习提升
练习提升
练习提升
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。 我希望有个如你一般的。
如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。 岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内 淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界 都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少,你受的苦, 吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所