中国旅游地理
中国旅游地理ppt课件
05 中国旅游地理未来发展
CHAPTER
中国旅游地理发展趋势
旅游需求多样化
随着人们生活水平的提高 ，旅游需求呈现多样化趋 势，包括休闲度假、探险 体验、文化教育等。
旅游产品个性化
为了满足不同游客的需求 ，旅游产品将更加个性化 ，如定制旅游、主题旅游 等。
旅游方式自由化
随着自由行的兴起，越来 越多的游客选择自由行的 方式出游，对旅游服务的 需求也更加个性化。
中国旅游地理
目录
CONTENTS
• 中国旅游地理概述 • 中国旅游资源 • 中国旅游地理分区 • 中国旅游地理环境与文化 • 中国旅游地理未来发展
01 中国旅游地理概述
CHAPTER
旅游地理学的定义与特点
定义
旅游地理学是地理学的一个分支，主要研究旅游现象的空间分布、旅游活动的 地域影响以及旅游地的演化过程。
山等。
华东地区
01
02
03
04
上海市
拥有外滩、迪士尼乐园等著名 景点，是中国现代化大都市的
代表。
江苏省
以园林风光和历史文化遗产为 主，如苏州园林、南京明孝陵
等。
浙江省
以山水风光和古镇古村为主， 如杭州西湖、乌镇等。
安徽省
以黄山等自然风光和徽派建筑 文化为主。
华南地区
广东省
以珠江夜游、广州塔等为主要特色，是中国 南方经济中心。
历史文化遗产
中国拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，如故宫、长城、秦始皇陵等。这些古迹吸引了大 量游客前来参观，了解中国历史文化。
民族文化
中国有56个民族，各民族都有独特的文化和风俗习惯。游客可以通过参观民族地区，了 解不同民族的文化特色，如傣族的泼水节、苗族的苗年等。
中国旅游地理的名词解释是什么
中国旅游地理的名词解释是什么中国作为一个拥有悠久历史和丰富自然资源的国家，吸引着众多游客探索其独特的旅游地理。
中国旅游地理是一个涵盖广阔的领域，其中蕴藏着许多令人着迷的地理特点和景点。
本文将针对中国旅游地理的名词解释进行探讨，带您一同认识中国旅游地理的魅力。
中国的旅游地理区域可分为北方地区、南方地区和西南地区。
北方地区是中国地理的一个重要组成部分，包括华北地区和东北地区。
华北地区是中国政治、经济和文化中心之一，拥有许多著名的旅游景点。
像长城、颐和园、天坛等文化古迹吸引着国内外游客。
东北地区则以其崇山峻岭和广袤草原而闻名，如长白山、张家口、丹东等。
冬季，东北地区的雪景如诗如画，成为滑雪和冰雕爱好者的乐园。
南方地区地势较低，气候湿润，被广泛认为是中国最适合旅游的地区之一。
有长江、珠江和四川盆地等著名自然景观。
杭州的西湖、桂林的漓江和云南的石林等都是国内外游客钟爱的目的地。
与北方不同，南方地区的山水相融、宜人气候以及独特的民俗风情深深吸引着广大游客。
西南地区是中国旅游地理上的瑰宝，拥有各式各样的地形特征与资源。
四川的大熊猫保护区、重庆的三峡和云南的丽江古城都以其独特的魅力而闻名世界。
云贵高原的气候宜人，雪山和湖泊组成了美丽的自然风景线，吸引了大量来自全球的旅游者。
中国的旅游地理也不单单是自然景观的秀丽，还包括着许多历史文化名胜。
比如说北京的故宫、西安的兵马俑和苏州的园林等。
这些古老而独特的建筑和文物，展示了中国悠久的历史和世界上最古老的文明。
然而，中国的旅游地理还有许多未被广泛了解的地方。
像西北地区的新疆，拥有广袤的大漠、壮丽的天山和神秘的喀纳斯湖，是对自然和人文景观的进一步探索。
华东地区的福建、浙江、江苏等也各有特色的旅游资源，值得进一步发展与推广。
名词解释如上所述，中国旅游地理的多样性和丰富性值得让世界各地的游客来探索。
这一地理景观结合了自然风光、历史文化和地域特点，为游客提供了一个多姿多彩的旅游体验。
中国旅游地理
第一章旅游地理学一、旅游1、旅游的产生与发展（1）古代旅行（公元前3000多年前）（2）近代旅游（19世纪40年代）（3）现代旅游（20世纪50年代）2、旅游的概念是一定社会经济条件下产生的一种社会经济现象是人们以游览为主要目的的非定居者的旅行和暂时居留引起的一切现象和关系的总合。
3、旅游的本质（1）以审美为主要特征的消闲活动。
（2）高层次的消费活动。
（3）积极健康的社会交往形式。
(4) 是人类的一种精神活动.4、旅游的特征（1）异地性（2）暂时性（3）综合性5、旅游的条件•2、旅游业：指凭借旅游资源和设施，专门或主要从事招徕、接待旅游者，为旅游者提供交通、游览、住宿、餐饮、购物、文娱等综合性服务的行业。
•地理学：研究人类活动与地理环境相互关系的科学。
二、旅游与地理的关系4、旅游活动的根本特征是旅游者在地理环境中的空间流动。
5、旅游活动也影响和改变着地理环境。
6、旅游与地理知识自古相连。
7、旅游活动的综合性确决定了旅游地理的综合性。
第二节旅游地理学概述一、旅游地理学的概念是研究人类的旅游活动与地理环境关系的新兴学科。
•研究对象：旅游与地理环境关系。
二、旅游地理学的研究对象与基本内容1、客源2、资源3、规划开发4、影响5、区划6、信息三、旅游地理学的性质新兴边缘学科.具有实用性、综合性、边缘性的特点第三节中国旅游地理学概述一、发展状况古代：远早于西方，成绩显著。
现代：起步晚、发展快。
二、研究任务与内容（一）中国旅游地理概念是研究中国旅游资源和旅游环境的时空分布规律形成原因和可持续开发利用的学科。
（二）研究对象中国旅游资源和旅游环境。
（三）研究任务1、中国旅游资源的形成分布规律。
2、中国区位与旅游客源市场。
3、区域旅游发展。
4、逐个旅游的可持续发展。
（四）研究内容1、中国旅游地理环境2、中国旅游资源3、中国旅游客源与客流4、中国旅游业5、中国区域旅游开发6、中国旅游区划三、学习中国旅游地理的目的与方法（一）目的1、提高从事旅游业所需的意识水平与文化素质。
中国旅游地理考试重点中国旅游地理知识点
中国旅游地理考试重点中国旅游地理知识点中国旅游地理是一门应用性、综合性非常强，涉及很多学科的课程，也是旅游管理专业学生的必修课。
接下来亚丁丁了中国旅游地理知识点，吧。
中国旅游地理知识点：名山篇1.风景名山的分类（以自然景观为根底，成因为主要根据）A、花岗岩名山B、岩溶山水口丹霞风光D、其他自然因素为主要成因的名山E、历史文化名山A、泰山：位于山东泰安，其景观特点有：巍峨挺拔，以雄著称;主要景点有：中天门等;B、华山：位于陕西华阴；其景观特点有：山崖陡峭，以险出名;主要景点有：千尺嶂、等;C、衡山：位于湖南衡山；其景观特点有：挺拔秀丽，有五岳独秀之誉;主要景点有：祝融峰等;D、黄山：位于安徽黄山市;其景观特点有：造型奇特的石峰，苍劲挺拔的青松，变幻无穷的云海，清流澈甘冽的温泉3.岩溶地貌主要景区;A、漓水：位于广西沿漓江桂林至阳朔一线；其主要景观：漓江两岸峰林孤峰，地下溶洞;B、路南石林：位于云南省路南彝族自治县;其主要景观为：岩溶峰林;C、织金洞：位于贵州省织金县；主要景观为：大型溶洞D、肇庆星湖：位于广东肇庆；主要景观为：岩溶峰林；E、兴文石海洞乡：位于四川兴文；主要景观为：石林溶洞;4.丹霞地貌主要景区：儿丹霞山：位于广东仁化;特点：色如渥丹，灿假设明霞；著名景点：长老峰、巴寨、阳元石、翔龙湖等;B.武夷山：位于福建省武夷山市南郊；著名景点：九曲溪、天游峰、一线天、水帘洞等;C.龙虎山：位于江西贵溪;著名景点：仙水岩、正一观、天门山、崖墓5、其他自然因素形成的名山;A、雁荡山：位于浙江乐清;组成岩石及地貌特点为：属火山流纹岩山体，在外力作用下，形成丰富多彩的造型地貌和变幻徒刑地貌景观;其主要景观及特点有：灵峰、双鸾峰、展旗峰等造型逼真，被称为我国造型地貌博物馆。
还有流泉飞瀑，古洞奇穴。
B、庐山：们于江西九江；其主要景观及特点有：断崖峡谷，流泉飞瀑，杉林松海，雨雾烟云;C、武陵风景区：位于湖南大庸；组成岩石地貌特点有：80%以上为砂岩，形成独特的砂岩峰林峡谷地貌;其主要景观及特点有：奇峰林立，造型生动，沟谷纵横，植被茂密;D、九寨沟风景区：位于四川南坪;其主要景观及特点有：整个景区保存着天然未凿的原始美，被称为“人间仙境”或“童话世界”。
中国旅游地理第一章课件
二、旅游者产生的地理背景
（一）自然地理背景
自然地理环境是地貌、水 文、气候、植物、动物等要 素组成的。
（四）环境质量背景
暂时摆脱严重污染的环境，到少 污染或无污染的地方去恢复健 康、增强体质，越来越成为人们 旅游的重要动机之一。
旅游者产生的地 理背景
（二）文化地理背景
文化地理环境是人类在利用自 然、改造自然的过程中，在自然 环境的基础上有意识地创造的， 也是激发旅游者产生的一个重要 的客观因素。
按1992年的《中国旅游资源普查规范》，旅游资源可分为自然 旅游资源和人文旅游资源两个大类，包括地文景观、水域风光、生 物景观、古迹与建筑、休闲求知、健身和购物六类。每一类又包括 众多基类。
（三）旅游资源的形成
地理环境的地域差异性是旅游资源形成的基本条件，千 差万别的自然旅游资源和人文旅游资源必然存在于—定的地 理环境之中，也可以说，丰富多彩、分市广泛且各具特色的 旅游资源源于复杂多样的地理环境。
（二）旅游资源的种类
1.按旅游资源本身的属性及成因分类 （1）自然旅游资源 （2）人文旅游资源 2.按旅游资源的市场特性和开发现状进行分类 （1）潜在旅游资源 （2）现实旅游资源 （3）人工旅游资源
3.按旅游资源的级别及管理分类 （1）国家级旅游资源 （2）省级旅游资源 （3）市(县)级旅游资源 4.按旅游资源普查规范分类
对旅游资源的属性、特色和旅游地发展规律，根据社会、经济、 文化发展趋势，对旅游资源进行开发所作出的总体部署以及规 划实施具体项目的技术方案和措施。
系统性
B
协调性 A
旅游资源开 发规划的特点
C 客观性
技术性 E
D 综合性
（二）旅游资源开发规划的内容
1.现状分析 2.规划范围 3.规划依据和原则 4.旅游资源状况和评价 5.旅游规划开发方向及旅游项目创意 6.景区和功能区划分 7.旅游资源保护规划 8.基础设施和旅游接待设施规划 9.交通规划 10.绿化规划 11.管理规划 12.效益分析 13.图件
《中国旅游地理》课程介绍
《《中国旅游地理》课程介绍》同学们，今天我要给大家介绍一门超级有趣的课程——《中国旅游地理》！这门课呀，就像是一把神奇的钥匙，能打开咱们中国美丽风景的大门。
在课上，我们会了解到好多好多好玩的地方。
比如说，壮丽的黄山。
那里的山峰奇形怪状，有的像仙女，有的像猴子。
还有那飘渺的云海，仿佛让人置身于仙境之中。
老师会给我们讲，去黄山要怎么爬山，哪里能看到最美的日出。
还有神奇的张家界，那一根根石柱高耸入云，好像是大自然的杰作。
想象一下，我们走在那玻璃栈道上，脚下是深深的峡谷，是不是又惊险又刺激？除了美丽的风景，这门课还会告诉我们各地的美食。
比如成都的火锅，辣得过瘾，香得让人忘不了。
还有广州的早茶，各种各样的点心，能让咱们的嘴巴停不下来。
有一次，老师给我们讲了丽江古城的故事。
说那里的夜晚，灯火辉煌，街道上充满了歌声和笑声。
还讲了一些游客在那里的有趣经历，听得我们都心痒痒的，真想马上跑去看看。
同学们，这门课是不是很吸引人呀？《《中国旅游地理》课程介绍》同学们，你们知道吗？咱们有一门特别棒的课叫《中国旅游地理》！这门课会带我们走遍中国的大江南北。
先来说说桂林山水吧。
那碧绿的江水，像翡翠一样。
还有那一座座奇特的山峰，倒映在江水中，美极了。
老师会给我们讲怎么坐竹筏在江上漂流，感受那清凉的风。
还有内蒙古的大草原，一望无际，蓝天白云下，成群的牛羊在吃草。
想象一下，我们躺在草地上，看着蓝天，闻着青草的香味，多惬意啊！这门课不只是讲讲风景，还会说一些当地的风俗习惯。
比如云南的傣族，他们的泼水节可热闹了，大家拿着水盆互相泼水，代表着祝福。
记得有一回，老师给我们看了西藏布达拉宫的图片，那雄伟的建筑，让人惊叹不已。
还讲了一些去西藏要注意的事项，比如高原反应怎么应对。
同学们，《中国旅游地理》是不是很有意思呢？《《中国旅游地理》课程介绍》同学们，今天我来给大家介绍一门超有趣的课——《中国旅游地理》！这课呀，能让咱们知道好多好多好玩的地方。
中国旅游地理书知识点总结
中国旅游地理书知识点总结中国是一个幅员辽阔的国家，拥有丰富多样的地理景观和资源。
作为一个广大的旅游目的地，中国吸引着来自世界各地的游客，他们希望能够在中国的各个角落探索并享受不同的文化和风景。
中国的地理特点对旅游业有着深远的影响，因此了解中国的地理是非常重要的。
以下是一些中国旅游地理的知识点总结：一、地理位置和地形中国位于东亚，东临太平洋，西临中国海，北毗俄罗斯和蒙古，南界越南、老挝、缅甸、印度、不丹和尼泊尔。
中国地形起伏变化，大致分为东高西低、南北倾斜的三大区域，分别是青藏高原、华北平原和长江流域、西南高原。
青藏高原是中国的地理特点之一，它是世界上海拔最高的高原，有着壮丽的自然风光和神奇的地质构造。
西藏、青海、新疆等地均有一些知名的旅游目的地，如拉萨、敦煌、乌鲁木齐等。
华北平原和长江流域地带是中国经济发达地区，这里有着丰富的历史文化遗产和独特的自然景观。
北京、上海、南京、杭州等城市都是著名的旅游胜地。
西南地区是中国的喀斯特地貌区，有着壮丽的山水风光和丰富的民族风情。
桂林、西双版纳、西递、黄山等地吸引着大批游客前来观光旅游。
二、自然资源中国的自然资源丰富多样，包括森林、湖泊、河流、山脉、草原等。
中国有着丰富的植被类型，北方有草原和沙漠，南方有丘陵和丛林，西南有雨林和竹海。
中国的湖泊和河流也为旅游业提供了丰富的资源。
中国有着很多著名的湖泊，如青海湖、滇池、西湖等，而黄河、长江等大型河流也是中国著名的旅游景点。
中国的山脉也是旅游业的重要组成部分，有着许多著名的景区和风景名胜。
中国有着著名的五岳（泰山、华山、庐山、衡山、恒山）、五台山、黄山等名山，吸引着大批登山爱好者和游客。
三、文化遗产中国是一个历史悠久的文明古国，拥有着众多的文化遗产和历史古迹。
中国的文化遗产包括了许多著名的古建筑、文物、史迹和传统艺术，如故宫、长城、兵马俑、颐和园、丽江古城、鼓楼等。
中国的传统文化也是其旅游资源的重要组成部分，包括了传统手工艺、传统节日、传统美食等。
中国旅游地理
3、为进一步从事科学研究打好区域 旅游地理的知识基础
4、普及旅游地理知识，提高旅游者 的旅游欣赏水平
第二章：旅游与地理环境
第一节：旅游者与地理环境 一、旅游者 特点：
异地性、闲暇性、享受性 消费性、地域性
二、旅游者产生的历史背景
1、自然背景：地貌、水文、气候、 植被、动物等
2、文化背景：生活方式、各种传统 行为等
林海雪原
沙漠绿洲
坦荡草原
京畿要地
世界屋脊
中华摇篮
峡谷巨川
山水神秀
石林洞乡
南国侨乡
港澳台
加勒比海
夏威夷群
地
岛
中
海
3、经济背景：经济发达 经济不发达
4、环境质量背景：自然环境 经济环境
三、旅游者的旅游决策和旅游客流 1、决策： 原则——最大效益原则 “旅速游缓” 步骤——确认旅游需求
三大效益
二、旅游资源的分类 按旅游资源本身属性和成因分类 （1）自然旅游资源 岩石圈——地貌类、地质类等 水圈——江、河、湖、瀑、泉、海等 大气圈——天气、气候、气象 生物圈——动物、植物
（2）人文旅游资源 历史古迹、风俗民情、宗教、 博物馆、城市风貌、游乐场
三、旅游资源的评价：
1、评价内容： 自身评价、开发评价、三大效益
2、旅游业对区域社会的影响：
积极的影响： 经济收入、人民外交、民族文 化保护发展、科技交流
在那高贵华美的音乐圣殿里，这位如茉莉般芬芳美丽的女子用她 美妙的歌声演绎着东方艺术，传播着中华文化，表达着中奥两国 人民爱好和平的共同心声……她，是文化使者；她，是和平之星！ 第一位登上悉尼歌剧院舞台的亚洲艺术家，宋祖英不仅登上了她 个人艺术生涯的一个顶峰，还让东方的民族声乐艺术在西方的音 乐圣殿大放异彩。宋祖英此次维也纳独唱音乐会，安排了其最具 代表性的音乐作品和两首德国经典音乐作品《野玫瑰》、《我是 邮局的克丽斯特》。谢幕时，应观众要求，又加唱了一首云南民 歌《放马山歌》，共15首歌曲。据观众反映，宋祖英不但把中国 民族音乐表现得精彩绝伦，而且把德国歌曲演绎得韵味十足。 宋祖英是中国歌坛上的一个亮点，是一朵湘西雪山秀水养育的山 花。她的歌喉清凉甜美，深受人们喜爱。宋祖英不但歌美，人也 美，仪态清俊秀逸，天然去雕饰。维也纳金色大厅独唱音乐会仅 有宋祖英的《茉莉花》等享誉世界的优美民歌，也有《海风阵阵 愁煞人》等难度较高的中国歌剧选曲，更有《好日子》《小背篓》 等感情真挚的中国现代民族声乐作品。 伴乐：维也纳国家民族歌剧院交响乐团；伴唱：维也纳国家民族 歌剧院合唱团。
中国旅游地理试题及答案
中国旅游地理试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 中国的四大旅游城市是北京、上海、广州和以下哪个城市？A. 成都B. 杭州C. 西安D. 重庆答案：C2. 以下哪个景点不属于世界自然遗产？A. 九寨沟B. 张家界C. 黄山D. 故宫答案：D3. 中国的“五岳”中，位于山东省的是？A. 泰山B. 华山C. 衡山D. 嵩山答案：A4. 以下哪个城市被誉为“东方威尼斯”？A. 苏州C. 扬州D. 厦门答案：A5. 中国最大的淡水湖是？A. 洞庭湖B. 鄱阳湖C. 太湖D. 青海湖答案：B6. 中国的哪个省份以“山水甲天下”著称？A. 广西B. 云南C. 贵州D. 四川答案：A7. 以下哪个节日是中国的传统节日？A. 圣诞节B. 感恩节C. 春节D. 万圣节答案：C8. 中国的哪个城市被称为“春城”？B. 长春C. 贵阳D. 哈尔滨答案：A9. 以下哪个景点位于中国北方？A. 长城B. 故宫C. 兵马俑D. 以上都是答案：D10. 中国的哪个省份以“天府之国”著称？A. 四川B. 云南C. 贵州D. 广西答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些景点位于中国南方？A. 黄果树瀑布B. 武夷山C. 漓江D. 长白山答案：A、B、C2. 中国的四大佛教名山是？A. 峨眉山B. 五台山C. 九华山D. 普陀山答案：A、B、C、D3. 以下哪些是中国的著名园林？A. 苏州园林B. 颐和园C. 圆明园D. 拙政园答案：A、B、D4. 中国的四大名楼是？A. 黄鹤楼B. 岳阳楼C. 滕王阁D. 鹳雀楼答案：A、B、C、D5. 以下哪些是中国的著名河流？A. 长江B. 黄河C. 珠江D. 黑龙江答案：A、B、C、D三、填空题（每题2分，共10分）1. 中国的首都是______。
答案：北京2. 中国最长的河流是______。
答案：长江3. 中国最大的沙漠是______。
答案：塔克拉玛干沙漠4. 中国最高的山峰是______。
中国旅游地理考试重点中国旅游地理知识点
中国旅游地理考试重点中国旅游地理知识点中国旅游地理是指以地理学原理为基础，研究中国各地旅游资源分布、地理环境对旅游的影响、旅游地的开发利用以及旅游地的区域发展等一系列问题的学科。
了解中国旅游地理的知识点，可以帮助我们更好地认识中国的旅游资源，并为旅游规划和经济发展提供一定的参考。
下面是中国旅游地理的重点知识点。
1.旅游资源分布-中国的旅游资源非常丰富，分布广泛。
主要包括自然景观（如山水、地质地貌、自然保护区等）、人文景观（如历史文化名城、古迹遗址、风景名胜区等）、民俗文化（如民族风情、民间艺术、传统节日等）以及特色产业（如旅游饮食、手工艺品等）等。
-中国旅游资源的分布具有明显的地域差异。
东、南、北、中地区的旅游资源种类和特点不同，各有千秋。
东部地区以历史古迹和人文景观为主要特色；南部地区以自然风光和休闲度假为主要特色；北部地区以自然景观和冰雪运动为主要特色；中部地区以文化名城和旅游产业为主要特色。
2.地理环境对旅游的影响-地形地貌对旅游的影响：中国地形地貌复杂多样，山水相间，形成了许多著名的旅游景区。
比如黄山、张家界等，这些地方因其独特的地形地貌吸引了大量的游客。
-气候对旅游的影响：中国属于亚洲大陆，气候类型广泛。
南方气候温暖湿润，适宜旅游；北方气候寒冷干燥，适宜冰雪运动。
气候对旅游的影响主要体现在游客选择旅游时间和目的地上。
-水资源对旅游的影响：中国拥有丰富的水资源，包括长江、黄河等多条大江大河，以及众多湖泊和海洋。
这些水资源为水上旅游和水产业的发展提供了良好的基础。
3.旅游地的开发利用-旅游规划和开发：旅游发展需要进行科学规划和合理开发。
中国政府通过制定旅游发展规划、推动旅游资源优化整合、加大投资力度等措施，促进旅游业的快速发展。
-旅游设施和服务：旅游设施和服务的建设是旅游开发的重要环节。
中国各地相继建立了一批旅游景区、酒店、旅游车辆、导游队伍等，提供了良好的旅游环境和服务保障。
-旅游宣传和推广：中国旅游局通过赞助重要国际或国内旅游博览会、参加国际旅游展览、举办旅游文化节等方式，加大旅游宣传和推广力度，提升中国旅游形象，拓展旅游市场。
中国旅游地理试题及答案
中国旅游地理试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 中国四大佛教名山之一的峨眉山位于以下哪个省份？A. 四川省B. 云南省C. 贵州省D. 广西壮族自治区答案：A2. 下列哪项不是中国的世界文化遗产？A. 故宫B. 长城C. 黄山D. 布达拉宫答案：C3. 被誉为“东方之珠”的城市是？A. 上海B. 香港C. 深圳D. 广州答案：B4. 中国最大的淡水湖是？A. 鄱阳湖B. 太湖C. 洞庭湖D. 青海湖答案：A5. 以下哪个不是中国著名的旅游城市？A. 北京B. 西安C. 杭州D. 昆明答案：D6. 中国的“五岳”中，位于山东省的是？A. 泰山B. 华山C. 衡山D. 嵩山答案：A7. 下列哪个是中国的国家级自然保护区？A. 神农架B. 武陵源C. 九寨沟D. 张家界答案：A8. 中国最大的瀑布是？A. 黄果树瀑布B. 壶口瀑布C. 庐山瀑布D. 德天瀑布答案：A9. 被誉为“天下第一泉”的是？A. 趵突泉B. 虎跑泉C. 龙井泉D. 玉泉答案：A10. 下列哪个不是中国著名的古镇？A. 周庄B. 乌镇C. 丽江古城D. 凤凰古城答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 中国的五大名山分别是泰山、华山、衡山、______和嵩山。
答案：恒山2. 被誉为“天下第一关”的是位于河北省的______。
答案：山海关3. 中国的四大名楼包括黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁和______。
答案：鹳雀楼4. 位于中国云南省的著名旅游城市______以其独特的自然风光和民族文化而闻名。
答案：丽江5. 中国的“四大石窟”包括云冈石窟、龙门石窟、麦积山石窟和______。
答案：敦煌莫高窟6. 位于中国西藏自治区的______是世界最高峰。
答案：珠穆朗玛峰7. 中国的“四大佛教名山”包括峨眉山、五台山、九华山和______。
答案：普陀山8. 被誉为“天下第一泉”的趵突泉位于______省。
答案：山东省9. 中国的“四大名园”包括苏州的拙政园、留园，北京的颐和园和______。
中国旅游地理试题及答案
中国旅游地理试题及答案中国旅游地理是研究中国各地区旅游资源分布、旅游环境、旅游市场及其发展规律的学科。
以下是一份中国旅游地理的试题及答案，供学习者参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国四大佛教名山之一的峨眉山位于哪个省份？A. 四川省B. 云南省C. 贵州省D. 陕西省答案：A2. 下列哪个不是中国的世界文化遗产？A. 故宫B. 长城C. 布达拉宫D. 埃菲尔铁塔答案：D3. 被誉为“天下第一奇山”的黄山位于哪个省份？A. 安徽省B. 江西省C. 湖南省D. 浙江省答案：A4. 中国最大的淡水湖是？A. 鄱阳湖B. 洞庭湖C. 太湖D. 青海湖答案：A5. 下列哪个城市不是中国的历史文化名城？A. 杭州B. 西安C. 南京D. 深圳答案：D二、填空题（每空2分，共20分）6. 中国的五大名山分别是泰山、华山、衡山、______和嵩山。
答案：恒山7. 被誉为“人间天堂”的城市是______。
答案：苏州8. 中国最大的瀑布是位于广西的______瀑布。
答案：德天瀑布9. 中国最长的河流是______。
答案：长江10. 中国最大的沙漠是______。
答案：塔克拉玛干沙漠三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述中国旅游资源的分布特点。
答案：中国旅游资源分布广泛，具有多样性和地域性特点。
东部沿海地区以海滨、岛屿、港口等海洋旅游资源为主；西部地区以高原、山地、峡谷等自然景观和少数民族文化为主；中部地区以历史文化名城、古建筑、宗教文化等人文景观为主；北部地区以冰雪、森林等自然景观为主。
12. 阐述中国旅游市场的现状及发展趋势。
答案：中国旅游市场庞大且发展迅速。
随着国民经济的增长和人民生活水平的提高，国内旅游需求持续增长。
同时，中国政府积极推动旅游产业发展，加强旅游基础设施建设，提升旅游服务质量。
未来，中国旅游市场将更加注重可持续发展，推动旅游产品多样化，满足不同消费者的需求。
13. 描述中国旅游地理研究的意义。
中国旅游地理教案
一、教案基本信息教案名称：中国旅游地理教案课时安排：45分钟教学目标：1. 让学生了解中国的地理特点和旅游资源。
2. 培养学生对旅游地理的兴趣和热爱。
3. 提高学生对中国旅游景点的认识和了解。
教学重点：1. 中国的地理特点。
2. 中国的旅游资源。
教学难点：1. 学生对中国旅游地理的理解和应用。
教学准备：1. 教材或相关教学资源。
2. 教学多媒体设备。
二、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过向学生展示中国地图，引起学生对我国地理特点和旅游资源的兴趣。
可以提出问题，如“你们知道中国的哪些旅游胜地？”等，激发学生的学习兴趣。
2. 教学内容与活动（35分钟）教师根据教材或相关教学资源，向学生介绍中国的地理特点和旅游资源，包括山水风光、历史文化、民俗风情等。
可以采用讲解、展示图片、视频等形式，让学生直观地感受中国的旅游之美。
在介绍过程中，教师可以邀请学生分享他们了解的旅游景点，增加互动性。
教师可以设计一些问题，如“为什么九寨沟被誉为‘童话世界’？”“西安兵马俑的历史背景是什么？”等，引导学生主动思考和探讨。
3. 实践与应用（5分钟）教师设计一些实践性任务，如让学生分组讨论，每组设计一条旅游线路，包括景点选择、交通方式、住宿安排等。
学生可以利用网络资源、地图等工具，进行实地考察或模拟考察。
4. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结本节课所学的知识，如中国的地理特点、旅游资源等。
教师可以让学生谈谈他们对旅游地理的看法，以及如何更好地保护和利用旅游资源。
三、作业布置1. 让学生绘制一幅中国旅游地图，标注出他们最感兴趣的旅游景点。
2. 写一篇关于中国某个旅游景点的介绍文章，包括景点的历史背景、地理特点、旅游价值等。
四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，如教学目标的实现情况、学生的参与度、教学方法的运用等，为下一步的教学提供改进方向。
五、教学评价通过学生的作业、课堂表现、实践成果等方面，对学生的学习情况进行评价，了解学生对教学内容的掌握程度，为后续教学提供参考。
中国旅游地理知识点整理
中国旅游地理知识点整理如下：
1.中国旅游资源的特点：种类多样、分布广泛、组合度高、文化
内涵丰富。
2.中国旅游资源的分类：自然旅游资源和人文旅游资源。
其中，
自然旅游资源主要包括地貌、水文、气候、生物等要素，人文旅游资源主要包括历史遗产、民俗文化、设施和服务等要素。
3.中国著名的自然景观：五岳、黄山、张家界、九寨沟等。
这些
景观以奇峰、怪石、瀑布、湖泊、森林等自然景观为主要特色。
4.中国著名的人文景观：长城、故宫、秦始皇陵、敦煌莫高窟等。
这些景观以历史文化遗产、民族文化、宗教文化等为主要特色。
5.中国旅游资源的开发利用：各级政府和旅游企业应该加强旅游
资源的保护和开发利用，提高旅游品质和效益，推动旅游业的发展。
同时，应该加强旅游市场的宣传和推广，提高旅游品牌的知名度和美誉度。
6.中国旅游地理的意义：旅游地理学是研究旅游现象及其发生、
发展、分布规律的科学，对于推动旅游业的发展、优化旅游资源的配置、提高旅游活动的质量等方面都具有重要的意义。
同时，旅游地理学也是制定国家和地区旅游业发展规划的重要依据，对于促进地方经济和社会发展也具有重要的作用。
《中国旅游地理》课件
详细描述
华东旅游区是中国著名的山水风光旅游区，如黄山、九寨沟等，同时该区域还拥有许多水乡风情的小 镇和村落，如周庄、乌镇等，为游客提供了丰富的旅游体验。
华南旅游区的特色
总结词
热带风光、海岛风情
详细描述
华南旅游区位于中国南部，拥有得天独厚的热带自然风光和海岛风情，如海南岛、涠洲 岛等。该区域的海滨和海岛是夏季旅游的热门目的地，吸引了大量国内外游客前来度假
总结词
中国旅游地理是研究中国旅游现象及其与地理环境关 系的学科，对于促进旅游业发展、优化旅游资源配置 、保护生态环境等方面具有重要意义。
详细描述
中国是一个旅游资源大国，拥有丰富的自然和人文景观 ，如长城、故宫、九寨沟、张家界等。随着中国经济的 快速发展和人民生活水平的提高，旅游业也得到了迅猛 发展。因此，研究中国旅游地理对于指导旅游业发展、 优化旅游资源配置、提高旅游开发水平等方面具有重要 意义。同时，通过研究中国旅游地理，还可以深入了解 旅游活动对地理环境的影响，为保护生态环境提供科学 依据。
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THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
四川省
九寨沟、都江堰等
云南省
丽江古城、大理古城等
重庆市
解放碑、磁器口古镇等
贵州省
黄果树瀑布、荔波小七孔等
西藏自治区
布达拉宫、大昭寺等
西北旅游区
陕西省
秦始皇兵马俑、华山等
青海省
青海湖、疆维吾尔自治区
天山天池、吐鲁番葡萄沟等
青藏旅游区
青海省
青海湖、塔尔寺等
西藏自治区
青藏旅游区的特色
总结词
高原风光、宗教文化
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第二章旅游者、旅游流与旅游客源
• 本章导读 本章首先介绍了旅游者的概念、特征、旅游
决策过程及其影响因素；接着从旅游流形成的地 理背景、旅游客源地、感知环境与旅游者决策行 为等方面揭示旅游客流的形成，且分析了旅游客 流的时空分布特征；最后一节分析了中国入境客 源市场和国内客源市场的发展及构成，并讨论了 中国三种旅游客流，即入境旅游客流、国内旅游 客流和出境旅游客流的基本特征。
（一）国外旅游地理学发展简史 • 1．初级阶段（ “二战”结束—20世纪60年代
中期） • 2．奠基阶段（20世纪60年代中期—70年代中
期） • 3．发展阶段（20世纪70年代中期以后）
（二）国外旅游地理学的发展趋势
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第二节 中外旅游地理学的发展
二 中国旅游地理学的发展
（一）中国古代的旅游地理记述 （二）中国近现代旅游地理学的发展 （三）中国旅游地理学的发展方向 • 1．拓展研究内容 • 2．理论研究与实用研究相结合 • 3．开展跨学科的合作研究 • 4．加强国际学术交流
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长白山是满族发祥地。一些具有浓郁地方特色的传说，通 过旅游景点和风俗习惯解释，使旅游者触摸到远古祖先的 足迹，产生一种强烈的寻根心理。 • 3．长白山传说与尝试参与心理
游客们往往由于传说的激发，产生一种积极尝试参与 当地各种民俗事项的心理愿望。 • 4．长白山传说与求知心理
现在旅游者不仅追求美景，还追求心灵充实和自我完 善。来长白山的旅游者往往以获得审美愉悦、探求认识生 活、美化心灵为真正途径。 • 问 题：研究旅游者的特点、类型、差异及其心理行为 对旅游事业的健康发展有什么作用？ • 案例分析：长白山旅游是心理学与民俗学的结合，由于长 白山民间传说的流传，强化了旅游者的游览观赏心理、寻 根思祖心理、参与尝试心理和求知心理等。认真研究旅游 者的旅游心理，开发利用长白山民间传说这一丰富的文化 旅游资源，将会对长白山旅游业的发展起到极大的促进作 用。
好，还可以去看世界上最大的大坝， • 首推去三峡；同学乙说武当山是道教名山，
登山和了解太极可以去武当山；同 • 学丙觉得应该通过旅游了解我国的历史与
文化，想到西安去；同学丁则倾向去
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• 体验探险的刺激，建议去鄂西山区的野外生存 训练基地去漂流、攀岩。还有同学选择去北京、 张家界、庐山……
• 问 题：如果你是他们其中的一员，你会选 择哪个目的地？你作出的选择受什么影响？
• 章首 案例 长白山传说与旅游者心理
长白山传说是指长白山地区民众口头创作流传的，对 历史人物、历史事件、地方风物或社会习俗进行解释说明 的故事。这是一种具有鲜明地方特色的民俗文化。 • 1．长白山传说与游览观赏心理
来长白山的旅游者，无不以观赏胜景，大饱眼福作为 他们最大的出行心愿。神秘的天池、巍峨的群峰、飞泻的 瀑布、奇特的雾凇、浩瀚的原始森林和奇特的垂直分布植 物带，都是重要的旅游景观。而一个个关于长白山的优美 传说，又将极富新奇色彩的长白山美景传送给远在异地的 人们。 • 2．长白山传说与寻根心理
营管理提供科学依据 • 3．为推进旅游地理学学科体系的完善打好
区域旅游地理的知识基础
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第三节 中国旅游地理的研究内容、 方法及意义
课堂 练习 • 讨论旅游地理学与相邻学科之间的关系。
技能 操作 • 中国地图填图比赛：分组开展填图比赛，
熟悉各省区的轮廓、位置，并指出该省区 一处代表性旅游景点。
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第二章旅游者、旅游流与旅游客源
• 学习 目标 • 了解旅游者的概念与特征 • 了解旅游决策的过程，掌握影响旅游决策
的因素及旅游决策的基本原则 • 了解旅游流形成的地理背景、分布特征，
影响旅游流形成的因素 • 了解旅游客源地与目的地的相互作用 • 掌握各种旅游客流的基本情况
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第二章旅游者、旅游流与旅游客源
本章学习目标
• 了解旅游地理学的形成与发展历史 • 了解旅游地理学与相邻学科的关系 • 掌握旅游地理学的概念、研究对象和研究内容 • 掌握中国旅游地理学的研究内容及研究方法
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章首 案例
• 到什么地方去旅游 • 湖北武汉某大学一年级新生计划利用节假
日一起外出旅游，但是选择目的 • 地时意见不统一。同学甲说长江三峡风景
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第三节 中国旅游地理的研究内容、 方法及意义
一中国旅游地理的研究内容主要有如下几个 方面：
• （1）中国旅游资源的形成与分布规律； • （2）中国旅游资源的调查与评价； • （3）中国旅游区划； • （4）中国各大旅游区的区域规划。其中包
括旅游交通、旅游信息系统、旅游线路设 计、旅游环境保护和旅游资源的可持续开 发利用
二 旅游地理学与相邻学科的关系
• （一）地理学与旅游学 • （二）地理学与社会科学 • （三）地理学与现代科学技术
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第一节 旅游地理学概述
三 旅游地理学的研究对象和研究内容 • （一）旅游地理学的研究对象 • （二）旅游地理学的研究内容
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第二节 中外旅游地理学的发展
一 国外旅游地理学的发展
中国旅游地理
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第一章 绪 论
本章导读
• 本章介绍了旅游地理学和中国旅游地理 • 学的有关知识，阐述了旅游地理学的基本概念 • 和基本问题，如旅游地理学的形成与发展历史 • 等，还回顾了中国旅游地理的发展史，明确了 • 学科体系的基本构成，并探讨了旅游地理学与 • 相邻学科的关系。
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第三节 中国旅游地理的研究内容、 方法及意义
二 中国旅游地理的研究方法 • 1．唯物辩证法 • 2．实地考察法 • 3．文献资料法 • 4．地理图表法 • 5．分类对比法 • 6．信息技术法
方法及意义
三 学习中国旅游地理的意义 • 1．提高旅游业所需的意识水平和文化素质 • 2．为搞好我国的区域旅游开发与旅游业经
• 案例分析：人们外出旅游选择旅游目的地时， 受感知距离、旅游偏好、个人收入等多种因素 的影响，所以说旅游决策是一个综合性的过程。
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第一节 旅游地理学概述
一 旅游地理学的科学范畴及其形成
• （一）旅游地理学的科学范畴 • （二）近代旅游业的兴起与旅游地理学的产生
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第一节 旅游地理学概述