“感恩父母、回报父母”主题班会

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感恩父母的教育班会记录(3篇)

感恩父母的教育班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年11月18日班会地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:全体学生班会记录:---一、班会开场(张老师站在讲台上,微笑着向全班同学问好)张老师:大家好!今天我们班会的主题是“感恩父母的教育”。

在这个特殊的日子里,让我们一起来回顾和感悟父母给予我们的关爱和教育,表达我们对他们的感激之情。

二、观看视频,感受亲情(播放一段关于父母教育的感人视频)张老师:同学们,刚才的视频让我们感受到了父母的爱,那种默默付出、无私奉献的精神让我们感动。

请同学们谈谈你们的感受。

(同学们纷纷举手发言)学生A:我觉得父母真的很不容易,他们为我们付出了太多,我们应该更加珍惜他们的爱。

学生B:视频中父母的言行让我深刻体会到了教育的力量,父母的每一句话、每一个动作都是对我们成长的关爱。

三、分享故事,体会教育张老师:接下来,请几位同学分享他们与父母之间的感人故事。

(以下为同学们分享的故事)学生C:我记得小时候,每次考试不理想,妈妈总是鼓励我,告诉我失败是成功之母,不要气馁。

学生D:我的爸爸是一位教师,他对我要求很严格,但我知道他都是为了我好,现在回想起来,真的很感激他的教育。

学生E:有一次,我生病了,爸爸一夜没睡,守在我的床边,给我喂药、擦汗,那一刻,我感受到了父爱的伟大。

四、互动环节,表达感恩张老师:同学们,你们是否有过向父母表达感激之情的时候?现在,请你们用一种方式,向父母表达你们的感恩之情。

(同学们纷纷拿出手机,给父母发去信息、打电话或录制视频)学生F:妈妈,您辛苦了,我爱您!学生G:爸爸,谢谢第2篇时间:2023年10月26日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:八年级全体学生一、班会开场(张老师站在讲台上,微笑着向同学们问好)张老师:亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会叫做“感恩父母的教育”。

在这个特殊的日子里,让我们共同回顾父母对我们的关爱与教育,感受他们的无私奉献,学会感恩。

传承孝道感恩父母主题班会教案8篇

传承孝道感恩父母主题班会教案8篇

传承孝道感恩父母主题班会教案8篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

下面是为大家整理的传承孝道感恩父母主题班会教案,欢迎大家的阅读。

传承孝道感恩父母主题班会教案篇1一、班会目的:1、让学生理解父母对自己无私的爱。

2、增加学生的责任感。

3、学会感恩父母,用实际行动回报家人。

二、班会流程:(一)导入“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。

班级里有很多的同学都是来自外地,在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。

是啊,家是温暖的港湾,父母永远是我们可靠的臂膀。

在家里我们可以无限宠爱集于一身,因为父母爱得无私,爱得深沉,父爱如山,母爱似水,我们依着坚实的大山,在流水的滋润下茁壮成长。

可是,我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然,一味索取而不懂回报。

因为他们缺乏一颗感恩的心,希望通过本次班会课唤醒你们那颗尘封的感恩之心。

(二)调查报告爸爸、妈妈为我们做了许多,我们又对父母了解多少呢?下面我们就和爸爸妈妈进行一次亲密接触:1、父母亲的生日是__。

2、父母亲的体重是__。

3、父母亲的身高是__。

4、父母亲穿__码鞋。

5、父母亲喜欢颜色是__。

6、父母亲喜欢食物是__。

7、父母收入中有多少用在了你的教育上__。

通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母。

可是,我们的父母为我们付出了很多很多,那是无私、无悔的付出。

在老师准备这场班会课的时候,有同学说她也有故事和大家分享,那现在就让我们一起来听听宋微微同学的演讲。

(三)学生演讲(宋微微同学的《感恩父母》)同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是感恩父母。

同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。

是啊,十八年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案,希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。

更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料,在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱,不懂回报,展开主题班会,希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易,从而理解亲情,学会感恩。

主要目的:1、阅读经典,体验感恩;2、联系实际,感恩父母;3、增强班级同学的合作精神,为班级工作和进一步发展打下基础。

班会过程:1、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。

2、小测验:(父母的生日,最喜欢的水果,颜色和味道;父母何时最开心,难过:父母希望你为他们做什么等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母。

通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。

3、提出问题:为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?4、讨论:说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?5、小品《种瓜得豆》(讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说:我又不是医生,你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

)这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏(肚中装篮球,捡书;头顶鸡蛋,过障碍)让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。

7、说说自己知道的一些感动故事。

8、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧……)9、说一些感恩的话,想想怎么回报父母。

感恩父母主题班会记录(3篇)

感恩父母主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德,培养学生的感恩意识,我校于2021年11月15日举行了以“感恩父母”为主题的主题班会。

本次班会旨在通过学生们的亲身经历和感悟,进一步加深对父母的理解和感激之情,培养学生的家庭责任感和社会责任感。

二、班会时间2021年11月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生五、班会流程1. 开场致辞2. 视频播放:《父爱如山,母爱如水》3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 亲子互动环节6. 总结发言7. 合影留念六、班会内容1. 开场致辞班主任首先对全体学生进行了简短的动员,强调本次班会的意义,鼓励学生们积极参与,真诚表达对父母的感激之情。

2. 视频播放:《父爱如山,母爱如水》播放了一段感人至深的视频,记录了父母为子女无私奉献的感人瞬间。

视频结束后,全场响起了热烈的掌声。

3. 学生代表发言学生代表们纷纷上台,分享了自己与父母之间的感人故事。

有的同学讲述了父母为自己付出的一切,有的同学表达了对父母的感激之情,还有的同学表示要努力学习,回报父母的养育之恩。

以下是部分学生代表的发言:(1)李明同学:“小时候,我总是觉得父母很烦,总是管这管那。

但现在我长大了,我才真正体会到父母的辛苦。

他们为我付出了太多,我一定要好好珍惜这份爱。

”(2)王丽同学:“我有一个很爱我的爸爸,他总是默默地为我付出。

有一次,我生病了,他整夜陪在我身边,照顾我。

我真的很感激他。

”(3)张强同学:“我的妈妈是一个非常勤劳的人,她每天都要忙于家务,还要照顾我。

我知道她很辛苦,但我却从未对她说一声谢谢第2篇时间:2023年11月18日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体师生一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德,增强学生的家庭观念,培养学生的感恩意识,我校于2023年11月18日举办了以“感恩父母”为主题的班会。

本次班会旨在让学生了解父母的辛劳,体会父母的关爱,学会感恩,用实际行动回报父母。

初一学会感恩父母主题班会5篇

初一学会感恩父母主题班会5篇

1.班会主题介绍在这春风送暖、万物复苏的季节里,我们初一的同学们齐聚一堂,共同举办一场意义非凡的主题班会——学会感恩父母。

今天,我们将一起探讨一个古老而又永恒的话题:感恩。

“滴水之恩,涌泉相报”,这是中华民族的传统美德。

父母的养育之恩犹如滔滔江水,源源不断地滋养着我们成长;他们的关怀与教诲如同阳光雨露,给予我们生命的养分和力量。

然而,在快节奏的现代生活中,“感恩”二字似乎渐渐淡出了人们的视线。

因此,在这样一个春意盎然的日子里举行这样一场主题班会显得尤为重要。

首先,请允许我简要介绍一下本次班会的目的和意义所在。

通过这次活动,我们希望唤起同学们内心深处对父母深深的感激之情,并引导大家思考如何在日常生活中用实际行动去回报这份无价的爱。

接下来是几个精心设计的环节:1. 心灵触动 - 我们会邀请几位同学分享他们自己或身边发生的感人故事。

2. 思想碰撞 - 组织一次小组讨论交流心得体会。

3. 行动计划 - 分享一些在日常生活中可以实施的具体方法来表达对父母的感激之情。

4. 情感宣泄 - 提供机会让同学们写下想对父母说的话,并在适当的时机传递给他们。

5. 总结提升 - 最后进行全班性的总结分享以及对未来行动的承诺。

我们要明白的是,“感恩”不仅仅是一种简单的情感表达方式,更是一种生活态度和价值观的体现。

它要求我们在认识到他人的付出之后能够以实际行动予以回应和回馈。

在此过程中,请每位同学敞开心扉、积极参与讨论、勇敢地表达自己的感受与想法,并真诚地倾听他人的心声。

让我们用一颗真诚的心去感受生活中的每一份爱与温暖,并在未来的日子里将这种精神传承下去。

最后,请记住:无论我们的成就有多高远或者平凡简单,“家”永远是最温暖的港湾;而家人的支持与鼓励则是最坚实的臂膀。

让我们一起努力成为一个懂得感恩的人吧!愿今天的班会成为我们每个人心中宝贵的记忆之一,在今后的人生道路上时刻提醒我们要心存感激、知恩图报!2.感恩父母的意义与重要性感恩之心,如同一盏明灯,在人生的旅途中照亮前行的道路。

关于感恩父母班会记录(3篇)

关于感恩父母班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年10月27日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生一、班会背景为了弘扬中华民族的传统美德,培养学生尊敬父母、感恩父母的优秀品质,我校于今天下午举办了以“感恩父母”为主题的班会。

本次班会旨在通过一系列活动,让学生深刻理解父母对他们的养育之恩,从而在日常生活中更加孝顺父母,尊敬长辈。

二、班会流程(一)开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞,她强调了父母对子女的爱是无私的、伟大的,并鼓励学生们要珍惜这份来之不易的爱,用实际行动回报父母的养育之恩。

(二)观看视频《父母的付出》为了让学生们更直观地感受到父母的辛劳,班主任播放了一段关于父母日常生活的视频。

视频中,父母们默默付出的场景深深触动了学生们的心灵,现场气氛庄重而感人。

(三)分享感人故事接下来,几位同学分享了他们与父母之间感人至深的故事。

这些故事中有父母为了子女的成长默默付出的辛勤汗水,也有子女对父母深深的感激之情。

每一个故事都引发了同学们的共鸣,现场掌声不断。

(四)亲子互动游戏为了增进亲子之间的感情,班主任组织了一场亲子互动游戏。

在游戏中,学生们与父母一起完成了一系列有趣的任务,增进了彼此的了解,也拉近了彼此的距离。

(五)学生代表发言一位学生代表上台发言,他表达了自己对父母的感激之情,并表示在今后的日子里,一定会更加孝顺父母,努力学习,不辜负父母的期望。

(六)班主任总结最后,班主任对本次班会进行了总结。

她指出,父母的爱是伟大的,我们应该学会感恩,学会回报。

她希望学生们在今后的生活中,能够时刻牢记父母的养育之恩,用实际行动来孝敬父母。

三、班会感悟通过本次班会,学生们深刻认识到了父母对他们的关爱和付出。

以下是一些学生的感悟:1. 小明:以前总觉得父母唠叨,现在才知道他们的唠叨都是对我的关心。

今后我一定要更加孝顺父母,多陪陪他们。

2. 小红:今天听了同学们的故事,我感到非常感动。

我要向他们学习,学会感恩,学会回报。

优秀珍爱生活感恩父母班会(5篇)

优秀珍爱生活感恩父母班会(5篇)

优秀珍爱生活感恩父母班会(5篇)优秀珍爱生活感恩父母班会(精选5篇)在我们遇到挫折和困难时,父母总是在第一时间出现在我们身边,支持和鼓励我们,我们应该懂得感恩。

这里给大家分享一些关于优秀珍爱生活感恩父母班会,供大家参考学习。

优秀珍爱生活感恩父母班会【篇1】教学目标:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程:一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。

你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。

教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子: 20_年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!②年轻母亲舍身救儿: 20_年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

《感恩父母关爱他人》主题班会模板3篇

《感恩父母关爱他人》主题班会模板3篇

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感恩父母班会记录内容(3篇)

感恩父母班会记录内容(3篇)

第1篇时间:2023年11月28日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生及家长班会记录如下:---一、班会开场(主持人张老师走上讲台,微笑着向大家问好)张老师:亲爱的同学们,家长们,大家好!今天,我们在这里举行一场特别的班会——“感恩父母”。

在这个充满爱与温暖的日子里,让我们一起来感受父母的养育之恩,表达我们对他们的感激之情。

二、感恩故事分享1. 学生代表分享(学生代表小李上台,分享自己与父母之间的感人故事)小李:大家好,我叫小李。

今天我想和大家分享我和父母之间的小故事。

记得有一次,我生病了,高烧不退。

那时候,正是期末考试的关键时期,父母为了照顾我,放下手中的工作,整夜守护在我床前。

他们喂我喝水、给我量体温、给我讲故事,直到我体温恢复正常。

那一刻,我深深感受到了父母对我的爱。

2. 家长代表分享(家长代表王先生上台,分享自己对孩子的感激之情)王先生:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!我是王先生,小李的父亲。

今天,我想借此机会,表达我对小李的感激之情。

小李从小就非常懂事,学习努力,生活上也非常独立。

每次看到她取得的进步,我都感到无比的欣慰。

在这里,我想对所有的父母说,感谢你们为孩子付出的一切。

三、互动环节1. 亲子游戏(班主任组织了一场亲子游戏——“心有灵犀”。

家长和孩子一组,通过肢体语言传递词语,考验默契。

游戏过程中,家长和孩子笑成一片,现场气氛温馨)2. 写信活动(班主任发放信纸和笔,让学生写下自己对父母想说的话。

学生纷纷拿起笔,认真地写下自己对父母的感激之情和心里话。

活动结束后,班主任收集整理,将信件送给每位家长)四、主题演讲(学生代表小王上台,发表主题演讲)小王:亲爱的同学们,父母的爱是无私的、伟大的。

他们用辛勤的汗水,为我们撑起一片蓝天。

今天,我们在这里举行班会,就是要让我们懂得感恩,珍惜父母的付出。

从现在开始,我们要学会孝敬父母,用实际行动回报他们的养育之恩。

五、班会总结(主持人张老师进行总结)张老师:亲爱的同学们,家长们,今天的班会到此结束。

感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇

感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇

感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容本节课选自《德育》教材中“家庭与亲情”章节,详细内容为“感恩父母,孝敬父母”。

通过本节课的学习,使学生认识到父母对子女的无私付出,学会感恩和孝敬父母。

二、教学目标1. 让学生了解父母为子女付出的辛勤努力,培养他们的感恩意识。

2. 使学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,提高他们的道德素养。

3. 培养学生用实际行动孝敬父母,学会关爱家人。

三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生从内心深处感悟父母的恩情,将感恩和孝敬父母付诸实践。

教学重点:培养学生感恩父母、孝敬父母的意识和行为。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:学生准备笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用多媒体展示一组父母关爱子女的图片,引导学生感悟父母的恩情。

2. 例题讲解(10分钟)结合教材内容,讲解感恩父母、孝敬父母的意义和方法。

3. 随堂练习(15分钟)让学生分享自己孝敬父母的事例,互相交流学习。

4. 课堂讨论(10分钟)讨论如何在日常生活中感恩父母、孝敬父母,提出具体可行的建议。

5. 情感教育(10分钟)教师引导学生从内心深处感悟父母的恩情,激发他们的感恩之情。

7. 课后作业布置(5分钟)六、板书设计1. 大感恩父母,孝敬父母2. 副家庭与亲情3. 板书内容:(1)感恩父母的意义(2)孝敬父母的方法(3)实践孝敬父母的行动七、作业设计1. 作业题目:(1)写一篇关于“感恩父母”的作文。

(2)制定一个孝敬父母的具体计划,并付诸实践。

2. 答案:(1)作文:略(2)计划:略八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生感悟父母的恩情,提高他们的感恩意识和孝敬父母的行为。

2. 拓展延伸:鼓励学生在家庭、学校、社会中进行孝敬父母的实践活动,将感恩之情转化为关爱家人的具体行动。

重点和难点解析:1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 课堂讨论4. 情感教育5. 课后作业布置详细补充和说明:一、实践情景引入1. 选择一组温馨的家庭照片,展示父母关爱子女的瞬间,如:为孩子遮风挡雨、深夜陪孩子学习等。

有关感恩父母活动班会的教案5篇

有关感恩父母活动班会的教案5篇

有关感恩父母活动班会的教案5篇在平凡的学生生涯里,说起主题班会,大家一定不陌生吧主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。

你所了解的主题班会都是什么样的下面小编给大家整理了有关感恩父母活动班会的教案,希望大家喜欢!有关感恩父母活动班会的教案1教学目标1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程:一、看父母保护孩子爱护孩子的图片,创设情境导入主题问:同学们,当你看完这些图片之后,你能读懂图片的内容吗然后你有什么样的感受过渡语:看来同学们真的用心去读了图片的内容,这些图片为我们展示的就是父母为孩子所做的一切。

自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母,今天我们班会的主题就是《感恩父母》二:提出问题,深入导入主题1。

(1)父母的生日是什么时候(2)父母最喜欢吃的水果是什么(3)父母最喜欢的颜色是什么(4)父母的工作是什么辛苦吗(5)父母的年龄有多大过渡语:通过刚才的问题,我们大部分学生对父母的了解并不是很深,可是我们的父母却是时刻牵挂着你们,他们了解你们的一切,他们并且愿意为你做一切,那同学们,从你记事开始,有没有可以令你终生难忘的发生在你与父母之间的事情呢2、学生讲自己和父母的故事:父母为我们做了很多很多,请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事。

过渡语:从大家的言语当中,老师体会到了你们内心的那份幸福与快乐,更加体会到了父母对你们的关爱和无私的付出。

老师知道有些孩子的父母没有在你们身边陪着你们,但是你们不要怨自己的父母,你们要知道即使他们身在别处,但是他们的心永远牵挂着你们。

接下来我们来看一个短篇,让我们亲自去感受下天下父母心。

3、播放感人短篇过渡语:同学们通过短篇我们看到了父母为了我们吃了很多的苦,为了我们多少黑发变成了白发,为了我们操了多少心流了多少泪,面对我们最伟大的父母,最辛苦的父母,最无私的父母,难道我们不应该感谢他们吗那同学们,如果你的父母在场,你想对你的父母说些什么4、心灵表白同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么三、感恩父母(学会做人)父母含辛茹苦的把我们养大,我们真的应该好好的感谢我们的父母,是他们赐予我们生命,是他们让我们来到这个世界上,是他们感受到生活的美好,那同学们,你将来会孝顺自己的父母吗你会怎么做呢谁来给大家分享一下无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。

感恩父母的主题班会(通用19篇)

感恩父母的主题班会(通用19篇)

感恩父母的主题班会(通用19篇)感恩父母的主题班会篇1一、本次队会的具体目标1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。

了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培养关爱和孝敬父母的感情,激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神,保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯,不讲不尊敬父母的话,不做让父母长辈烦恼的事。

3、弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。

二、感恩教育的情感背景学会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要。

因为,现在的孩子都是家庭的中心,“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。

”他们心中只有自己,没有别人。

要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。

让他们从小知道爱别人、帮助别人。

学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩。

让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。

说到感恩,我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱,他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”,连动物都知道要感恩,更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。

三、队会环节的设计意图让孩子学会感恩,要培育感恩意识。

一年级的孩子还小,给他们讲大道理是听不进去的,在课的开始,我就利用他们喜欢听故事这个特点,给他们声情并茂地讲《感恩父母》中的故事,并播放歌曲《感恩的心》,激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀,也为课堂营造一个良好的气氛。

其次,感恩教育应以活动为载体,让学生从活动中体验感恩,从点滴做起,在生活中实践感恩。

因此,在“回忆被爱”的环节中我设置了三个活动:语言交流、做“鸡妈妈”、演唱歌曲《假如幸福的话你就拍拍手吧》。

感恩父母主题班会5篇

感恩父母主题班会5篇

感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会篇1活动目的:1让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2让学生学会如何去理解父母尊敬父母体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。

重点:让学生学会如何去理解尊敬关心父母,与父母和谐相处。

难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。

方式:以歌幻灯片的形式,同时大多是与学生互动。

过程:一导入:同学们,我们的母亲怀胎十月,含辛茹苦地将我们产下,当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时,她就忘记了生产时的痛苦,脸上露出一丝微笑。

(播放视频)在孩子诞生之后,父母将他视为心头的一块肉,父母为了保护孩子,愿意牺牲自己的生命来捍卫他。

尽管孩子生患疾病,尽管孩子失去臂膀,尽管孩子不聪明。

但是父母总是对他们不离不弃。

(播放视频《典子》)父母为我们付出了无私的爱,可我们总是不理解,抱怨,甚至讨厌。

二内容:1讲自己的真实故事。

记得我初中的时候,那时不知怎么的可以这么说不喜欢妈妈,长的不好看,没别人的妈妈有钱,还天天唠叨。

有一次,让我彻底改变了想法,我成绩不太好,中考可想而知,名落孙山。

妈妈不停的找人,希望我能上高中。

看着她不停的送礼,不停的在大热天出门,回来总是愁眉哭脸,有时我还看到她偷偷的哭。

我真的很自责,凭什么她为我付出这么多,而我却不知感恩,后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。

母亲节快到了,远在他乡的我,有很多话想对她说妈妈,谢谢你,我爱你。

2其实父母为我们做了很多很多,可我们有时并不理解。

比如:①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。

最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。

但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的(不懂得做人的基本道理,学习成绩再优秀也不行)。

感恩父母主题班会的教案5篇

感恩父母主题班会的教案5篇

感恩父母主题班会的教案5篇作为一名教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

如何把教案做到重点突出呢下面小编给大家整理了感恩父母主题班会的教案,希望大家喜欢!感恩父母主题班会的教案1一、活动目的:1.通过班会活动,使学生了解父母的艰辛,感悟父母对自己的爱,理解父母的期望。

2.感悟父母对自己的爱,从而学会珍惜亲情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。

3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为,把对父母的爱变成一种实实在在的行动。

二、活动准备:1.让学生分组收集与亲情有关的资料。

2.了解父母的艰辛,回忆父母为你做的最令你感动的事。

3.“你对父母知多少”问答卷。

三、活动过程:(一)激发情感。

导入:①播放歌曲《母亲》。

②导言:同学们,父母为我们付出了不少心血,当儿女的你有否体会到父母对自己的爱③故事《一碗馄饨》那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才觉到肚子饿了。

可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃东西”“可是,可是我,可是我忘了带钱。

”她有些不好意思地回答。

“没关系,我请你吃。

”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。

“你怎么了”老婆婆关切地问。

“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。

可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要回去!” 老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢你怎么还要跟她吵架”女孩愣住了。

女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家里走去。

当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

感恩父母主题班会教案(通用7篇)

感恩父母主题班会教案(通用7篇)

感恩父母主题班会教案(通用7篇)感恩父母主题班会教案(篇1)组织理念:感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德,但随着独生子女的增多,出现了父母惟子女之命是从,逐渐导致孩子以自我为中心,看不到父母给予自己的关爱,认为父母爱子女是理所当然的事情,缺乏感恩之心,有的甚至对父母出言不逊,严重伤了父母的心。

班会主题:感恩父母育人目标:1、通过观看视频触动孩子的内心,使其认识到父母对孩子的爱之深刻;2、学生通过讲述自己与父母之间的故事,认识自己行为的错误,并通过与家长面对面谈话,促进孩子与家长的交流沟通,使学生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理;3、通过“感恩父母”点子征集,指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。

重点、难点:教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理,并指导自己的日常行为。

准备教具:教师:彩纸、记号笔、磁铁、录音、录像、制作课件活动过程:一、感父母之思师生问好1、导入:同学们,大家是否知道,人母、人心、人之爱,在所有的爱中,父母之爱是永恒的亲情,那么我们平时在与父母生活的过程中有没有反思过一个问题:父母给予我们那么多的关爱,而我们又回报给了父母多少?2、观看视频《妈妈的等待》问题布置:短片中的妈妈在等待着什么?3、学生反馈:你认为妈妈在等待什么?4、揭示主题谁言寸草心报得三春晖——七2班感恩父母主题班会二、悟父母之爱1、《爱——不会忘记》(1)学生观看视频(2)岁月无情地夺去了父亲的记忆,使他忘记了很多事情,但那颗爱孩子的心依然清晰。

老父亲手中的饺子,在这种场合中是不符常理,貌似是非常丢脸的一个举动,但正是这个举动折射的是什么?2、我和我的父母:学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子交流沟通。

(1)师指名学生:林君杰同学,老师在偶尔的机会中得知了的.一个故事,一个愧疚于父母的事是吧?你愿意把这事倾诉一下吗?(生:愿意)师:让我们把掌声送给林君杰的这份勇气!师:来,坐,君杰,你想说的觉得自己对不起父母的事情多不多?生答师:能给大家说说吗?生答师:你觉得自己最亏欠妈妈的是什么事?能具体讲一下吗?生倾诉师:关于这件事,你还没和妈妈说声对不起,是吗?生:是的师:想说吗?生:想师:愿意现在当着大家面向你父母说吗?生:愿意师:今天,我们非常荣幸请到了林君杰的妈妈来到我们班会课现场,就让我们用热烈的掌声有请君杰妈妈。

感恩父母主题班会教案精选5篇

感恩父母主题班会教案精选5篇

感恩父母主题班会教案精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)

孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)

孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

、而其中最重要的是什么?其中最重要的是敬重和爱戴父母。

以下是准备的孝敬父母学会感恩主题班会方案范文,欢迎借鉴参考。

孝敬父母学会感恩主题班会方案(篇1)设计目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

活动准备:1、歌曲《感恩的心》光盘。

或录音带。

2、影碟机或录音机。

3、在黑板上画一颗大心,在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。

4、选好主持人,男、女生各一名。

5、班长准备好开场白。

基本步骤:一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白是谁,在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候,讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时,对我动之以情,晓之以理?是你们,我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说,请您好好听。

三、活动开始,请主持人上场女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

男:是我们敬爱的父母。

女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步。

男:是我们敬爱的父母。

女:父母赋予了我们生命男:父母给了我们温暖的家庭女:为了子女,父母什么苦都愿意吃男:为了子女,父母什么罪都愿与受女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代。

男:下面请欣赏真实故事女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动。

因为那样的父母付出的代价太大了。

男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。

男:哎!你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢?女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧。

感恩父母主题班会教案六篇

感恩父母主题班会教案六篇

感恩父母主题班会教案集锦六篇感恩父母主题班会教案篇1活动目的:1.通过诗歌朗读,小品表演等形式,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

3.通过活动增加同学的合作意识,为班级工作的进一步进展打下根底。

设计理念:本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注意学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。

活动预备:1.布置黑板和教室。

2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。

3.同学们编排的诗歌朗读和小品。

活动过程:一、主持人出场宣布班会开头(在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场)甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

甲:谁言寸草心,报得三春晖。

乙:尊敬的教师,甲:亲爱的同学们,合:大家下午好!六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开头!二、观赏配乐诗朗读《感恩父母的爱》男:是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女:是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合:您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女:假如我是风筝您就是拉动风筝的线男:假如我是一条船您就是灯塔是港湾合:这就是父亲的爱这就是父亲的情女:她柔柔如水轻轻如烟男:他肤浅如海恩重如山女:鲜花可以枯萎男:沧海可变桑田合:但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲:特别感谢两位同学的朗读。

不管你多富有,无论你官多大,无论何时,我们最不能忘记的是谁?(生齐答:父母)乙:在父母的心中,我们永久都是最得意,最需要被爱护的孩子。

我们不断地承受着父母无私赐予我们的爱的雨露。

下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。

(学生表达爸爸、妈妈做的让人最感动的事)甲:从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干枯的心灵。

它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的宏大。

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“感恩父母、回报父母”主题班会
设计背景:
针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。

设计目的:
1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

活动准备:
1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》。

2、准备一篇感恩父母的作文。

3、准备有关课件。

4、准备一份献给父母的亲手做的小礼物。

活动过程:
一、进入主题:(播放歌曲《感恩的心》)在乐曲中进入情境,体会生命的给予,体会被爱的幸福,回想自己对父母做了些什么。

二、回顾篇——走近亲情
1、我名字的故事
(1)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

(2)孩子的名字融入了父母多少的期望!他们为了给孩子取名字花了多少心思
2、我成长的足迹
(1)出示自己从小到大的照片,讲讲照片中的故事。

(2)交流:在我们的成长过程中,父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。

(3)孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的故事勾起了孩子的美好回忆,让我们把父母的爱永记心中,下面请听诗歌朗诵《母爱》(作者:冰心)
三、现实篇——了解父母
你们的故事深深感染了我,那我做一个现场采访,看看谁是最称职的女儿和儿子:
你知道父母的生日吗?
你知道父母最喜欢吃什么菜吗?
父母穿多大号的鞋子?
四、行动篇——回报亲情
1、确定回报方案
(1)故事让我们感动,榜样为我们引路,名言伴我们同行。

父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?
(2)请同学们讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。

2、实施回报方案
(1)给父母一份惊喜
送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……
(2)帮父母做家务事
每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。

(3)陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。

3、班主任总结:积累亲情并不在于轰轰烈烈,回报父母最重要的是要有一种正确的态度,要有一颗孝
心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。

从现在做起,从小事做起,从小处做起,培养爱心,去爱我们的父母,去爱我们身边的人,去爱我们的祖国。

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