大学班主任期末工作总结模板2篇
2024年大学优秀班主任工作总结精选（二篇）
2024年大学优秀班主任工作总结精选一、在班级管理方面，我主要开展了以下工作：1. 实施民主选拔机制，挑选品行兼优的学生担任班干部，使之成为连接师生之间的桥梁。
建立班干部轮岗制度，确保全体有潜力的学生都有机会参与班级管理，并保持与班干部的常态化沟通。
2. 着力营造良好的学习氛围，提升学习质量。
向学生强调知识的重要性、就业压力以及珍惜大学时光的必要性。
通过师生的共同努力，我班学习氛围浓郁，每学期补考人数较少，且拥有一批成绩优异的学生，他们正积极准备考研，进一步推动了班级整体学习风气的提升。
3. 始终关注学生的成长。
我注重与学生进行深入沟通，开展平等交流，关心他们的学习情况，课堂上给予肯定和鼓励，增强学生的自信心。
在传授知识的还分享个人的人生感悟，实现知识传授与育人工作的有机结合。
我尽量避免批评或抱怨学生，相信每个学生都有其独特之处，从内心深处关爱他们，欣慰地看到大多数学生能够积极配合并理解老师的用心。
4. 积极帮助学生解决困难，成为他们的良师益友。
面对学习和生活的压力，部分学生可能会产生心理问题，他们迫切需要教师的指导和帮助。
我对此有深刻认识，并定期与他们谈心，提供精神上的支持，并邀请心理教师为他们提供专业指导。
通过上述措施，我致力于营造一个和谐、积极、向上的班级氛围，为学生的全面发展和健康成长提供有力保障。
2024年大学优秀班主任工作总结精选（二）在过去的一年中，在院党总支、校团委等相关部门的悉心指导和各级领导的亲切关怀下，我担任文通学院分团委书记，同时兼任____级____个班、____级____个班的班主任工作。
作为一名青年团学干部及班主任，我始终坚持“学为人师、行为世范”的教育理念，以身作则，忠诚履行职责，对共青团事业充满热情，对青年学生充满关爱，努力在岗位上取得成绩，同时也在实践中不断发现并改进自身不足。
值此自我评价之际，我谨将一年来的工作情况从以下几个方面进行总结，恳请各位领导和同事予以指导。
大学班主任的工作个人总结(模板16篇)
大学班主任的工作个人总结（模板16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学班主任期末工作总结范文8篇
大学班主任期末工作总结范文8篇第1篇示例：大学班主任期末工作总结一、工作回顾作为班主任，我在过去这个学期里认真履行自己的职责，全力以赴地关心和帮助学生，为班级的和谐发展做出了积极贡献。
在这段时间里，我以身作则，热心为学生服务，努力营造了一个有爱、有温暖、有秩序的班级氛围。
我通过班会、个别谈心、家长会等方式，及时了解学生的思想动态和成长需求，指导学生解决在学习、生活和情感方面出现的问题，提升他们的综合素质和自主能力。
二、工作成果在这个班级管理工作中，我取得了一些成果。
我建立了良好的班风班纪，严格要求学生遵守学校规章制度，培养他们的自律意识和责任感。
我加强了与学生的沟通交流，关注每一个学生的成长状况，耐心倾听他们的困惑和需求，为他们提供及时帮助与指导。
我积极参与班级活动和学生组织，为学生们创造了更多的发展机会和交流平台，激发他们的学习热情和领导潜能。
三、工作不足在工作中，我也存在一些不足之处。
由于工作繁忙，我没有能够及时处理一些学生的个别问题，有时候会让他们感到疏远和无助。
班级管理中有时候我过于严格，缺乏耐心和理解，可能会让一些学生感到压抑和抵触。
我在教育方法和手段上还需要不断提升，更加灵活和高效地帮助学生解决问题，激发他们的学习兴趣和动力。
四、工作展望未来的工作中，我将继续努力提升自己的管理水平和服务质量，为学生成长和发展创造更好的条件和环境。
我会加强与学生的沟通交流，多听取他们的意见和建议，保持与学生的亲近感和信任感。
我将注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，引导他们主动思考，勇于创新，培养他们的综合素质和竞争力。
我将继续关注学生的心理健康和成长需求，加强学生的心理辅导和疏导工作，帮助他们健康成长，实现自己的人生目标。
第2篇示例：大学班主任期末工作总结随着学期的临近，作为大学班主任的我也不可避免地要做一份期末工作总结。
在这个学期里，我经历了许多挑战，也收获了许多成就。
回顾这段时光，我深感责任重大，使命光荣。
大学期末班主任工作总结5篇
大学期末班主任工作总结5篇篇1一、引言本学期已近尾声，作为班主任，我肩负着引导学生成长、维护班级秩序、促进家校沟通等重要职责。
在过去的一段时间里，我致力于营造一个积极、和谐、有序的班级氛围，并努力推动每一个学生的成长与发展。
现将本学期的工作进行如下总结。
二、班级概况与工作总结1. 学生学业管理本学期，我坚持严谨的学业管理制度，监督学生学习进度，确保教学任务顺利完成。
（1）定期召开学习指导会议，针对期末复习制定合理计划，确保每位同学明确学习目标。
（2）针对学业困难的学生，进行个别辅导，提升学习成绩。
（3）加强与任课教师的沟通，及时了解学生课堂表现和学习情况，共同解决存在的问题。
2. 德育工作实施德育是教育之本，本学期我注重德育工作的实施。
（1）定期组织主题班会，围绕社会主义核心价值观，弘扬正能量，增强学生社会责任感。
（2）引导学生参与志愿者活动，增强集体荣誉感和社会责任感。
（3）关注学生心理健康，及时开展心理健康教育活动，帮助学生建立正确的人生观和价值观。
3. 班级活动组织为丰富学生课余生活，营造班级文化氛围，本学期组织了多项活动。
（1）成功举办文化节展示活动，展示学生才艺，增强班级凝聚力。
（2）组织户外拓展活动，增强学生体质，促进同学间交流。
（3）开展学术竞赛和讲座，激发学生学术兴趣，提高学术素养。
4. 家校合作与沟通本学期，我注重加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。
（1）定期举办家长会，与家长面对面交流，汇报学生近期表现和学习情况。
（2）通过家长群、电话等方式，及时与家长沟通，反馈学生情况。
（3）鼓励家长参与学校活动，增强家校互动。
三、工作反思与改进方向1. 虽然本学期在学业管理、德育工作、班级活动组织以及家校合作方面取得了一定成绩，但仍需警惕学生之间学习差距的扩大和个别学生的学习动力不足问题。
2. 在德育工作中，应更加注重实践教育，引导学生将德育理念转化为实际行动。
3. 在班级活动组织方面，应更加注重活动的质量和深度，避免形式主义。
大学班主任工作总结(15篇)
大学班主任工作总结（15篇）大学班主任工作总结篇1根据学校现状和长远发展规划，为了做好12安装班学生的教育工作，现将本学期工作总结如下：我担任了安装专业的理论教师和班主任。
一年多以来，我以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为专业理论课的老师，课前认真备课，依据自己对教材的生疏，多方面去搜集相关进行资料。
认真制定，注重研究教学理论，积极参教研组的活动。
经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。
每节课都以最佳的精神状态站在讲台上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
此外，为了提高教学效果和教学质量，我不仅注重学习教材，抓住基础存储的重点和难点，还采用多种形式的多媒体教学。
通过培养学生学习实用技术课程的兴趣，可以调动学生学习的积极性和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。
我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，帮助差生进步，让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。
在全校技能比赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。
在应知应会考试中，学生通过率100%，等到了校领导的肯定。
作为一名班主任，我深深体会到教育是一项充满爱心的事业。
为了培养高素质的劳动者，我注重以德为本，结合生活实际，循循善诱，多途径、多角度地培养学生的品德和人格。
带领学生参加志愿者活动，锻炼社会实践能力。
在运动会期间，鼓励学生积极参加学校比赛，提高了班级的凝聚力，并在篮球比赛中取得了第一名。
同时要根据学生的性格特点进行引导，经常与出现问题的学生家长保持联系，与家长共同教育管理学生。
对于一些差生，要在课间与他们多次谈心，鼓励他们树立正确的学习态度，积极面对生活。
对于有天赋的学生，要教育他们戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩。
通过现实生活中的榜样，让学生树立从德、智、体、美、劳等方面发展自己的观念，树立远大理想。
通过我的不断努力，班里的同学没有出现严重的违纪现象，保持了良好的班风和学风。
就业单位对我们班的学生质量很满意。
大学班主任工作总结报告（5篇）
大学班主任工作总结报告尊敬的校领导：我是某大学某学院某班的班主任XXX。
在过去的一学年里，我担任班主任工作，我对班级管理、学生指导和教学工作都做出了努力和贡献。
现将我的工作总结报告如下：一、班级管理方面1. 班级组织建设：我充分发挥班级核心群体的作用，组建了班委会，并制定了班级管理章程。
班级组织建设较为完善，各班委会成员能够充分发挥自己的能力，积极组织班级活动。
2. 学风建设：通过组织各种形式的学习活动，如学习讨论、学科竞赛等，提高了学生的学习兴趣和学习能力。
同时，我也与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况，促使他们形成良好的学习习惯。
二、学生指导方面1. 职业规划指导：我积极参与学生的职业规划指导，与学生一对一进行沟通，了解他们的兴趣、特长和目标，并提供相关的指导和建议。
帮助学生明确自己的职业发展方向，做出科学的决策。
2. 心理辅导：面对学生在学习和生活中遇到的问题，我始终保持关心和耐心倾听，通过与学生的交流，及时了解他们的心理状态，并给予相应的心理辅导。
尤其是在疫情期间，我积极开展线上心理辅导，帮助学生解决学业和心理压力。
三、教学工作方面1. 课堂教学：我认真备课，注重教学方法的选择，力求提高教学效果。
通过教学评估和学生反馈，不断调整教学策略，使学生的学习成绩得到了提高。
2. 课外辅导：我积极参与课后辅导工作，与学生一起解决他们在学习上的困难和问题。
通过个别或小组辅导的方式，帮助学生提高学习能力和解决学习难题。
四、个人成长方面1. 学习进修：我积极参加学校组织的各类培训和研讨活动，丰富自己的知识储备和教育教学经验。
通过学习和交流，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
2. 心理素质提升：我通过自学和参加心理辅导相关的培训，提升了自身的心理素质。
在面对学生的各种问题和挑战时能够保持冷静和理性，给予学生正确的指导和帮助。
总之，我在班主任工作中努力履行职责，为学生的成长和发展做出了积极的贡献。
大学班主任期末工作总结范文（三篇）
大学班主任期末工作总结范文【大学班主任期末工作总结范文】（____字）尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间我已经担任班级班主任一学期了。
回首这半年的工作，我深感肩上的责任重大，也很庆幸自己在各位领导以及同事们的支持下，顺利地完成了各项任务。
在此，我以一颗感恩的心对大家的关心和帮助表示衷心的感谢。
一、工作回顾这个学期，在党委的正确领导下，我带领全体同事紧密合作，科学组织，充分发挥班主任的作用，在平时的管理、学科教学、思想教育等方面开展了一系列的工作。
在下面的内容中，我将就几个方面的工作进行简要总结。
1.班级管理班级管理是班主任工作的重要内容，也是为了确保学生的全面发展和顺利安全学习的必要条件。
这个学期，我制定了一系列的班级管理制度，并积极组织实施。
我们广泛宣传学校的各项管理规定和班级管理制度，要求学生严格遵守，从生活上、学习上、卫生上等方面进行全面管理。
同时，我们也积极参与校内外的各项活动，为学生提供更多的锻炼机会和丰富的学习资源。
2.学科教学在学科教学方面，我积极参与课堂教学，注重课堂教学的实效性，努力使每一堂课都能够达到预期的教学目标。
在备课方面，我认真准备教学内容，合理安排教学进度，注重提高教育教学的效果和教学质量。
在课后，我及时组织学生进行学习总结和反思，并对学生的学习情况进行跟踪和评估。
同时，我还积极参与教研活动，在教学经验交流中不断提高自己的教学水平。
3.思想教育作为班主任，思想教育是我工作的重要部分。
这个学期，我通过开展班级活动、个别谈心等方式，积极关注学生的思想动态，及时发现和解决学生存在的问题和困惑。
同时，我也组织开展了一系列的心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，提高他们的自信心和抗挫力。
在校园文化建设方面，我积极组织学生参与各类文化活动，提高他们的综合素质和文化修养。
二、亮点与不足在工作总结中，我深感自己工作中存在一些亮点和不足之处。
下面，我对此进行简要总结。
1.亮点首先，我在班级管理上的亮点是注重制度建设。
大学班主任期末工作总结8篇
大学班主任期末工作总结8篇第1篇示例：大学班主任期末工作总结一、工作回顾二、教学工作在本学期的教学工作中，我深入了解学生的学习情况，耐心指导他们认真学习，及时帮助他们解决学习中遇到的问题。
在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂讨论，提高他们的学习能力。
我还注重培养学生的创新思维和团队合作能力，鼓励他们在课外活动中多加尝试，锻炼自己的实践能力。
三、班级管理在本学期的班级管理工作中，我努力营造了一个和谐、和睦的班级氛围。
我每周定期开展班级会议，及时了解学生的思想动态和生活状况，引导他们树立正确的人生观和价值观。
我还积极组织班级活动，增强同学之间的交流和合作，促进班级凝聚力的提高。
通过这些努力，班级的凝聚力和团队精神得到了有效地提升。
四、个别辅导在本学期的工作中，我还重点关注了部分学生的个别情况，并给予了针对性的辅导和帮助。
对于学习成绩不好的学生，我耐心解答他们的疑问，制定学习计划，帮助他们提高学习成绩。
对于生活上遇到困难的学生，我也积极为他们提供帮助和支持，让他们感受到班主任的关怀和关心。
通过这些个别辅导工作，学生的学习和生活都得到了积极的改善。
五、自我总结通过这段时间的工作，我认识到自己在班主任工作中还存在不足之处。
我要进一步提升自己的专业素养，不断学习和锻炼，提高自己的教学水平和管理能力。
我要进一步精准把握学生的需求，深化对学生的认识，因材施教，帮助每一位学生实现自己的梦想。
我要进一步加强班级管理，建立更有效的班级制度和规范，提高班级的凝聚力和团队精神。
第2篇示例：近半年时间转眼而过，我即将完成我的第一个学期的班主任工作。
在这个期间，我认真负责，尽心尽责，与学生们一起成长，岁月匆匆，带着许多感慨与收获，我打算总结一下这段时间的工作，做一些反思和总结。
作为班主任，我积极参与学生的学习生活。
我在课堂上以身作则，展现出专业、负责的态度，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高自主学习的能力。
大学班主任期末工作总结（通用3篇）
大学班主任期末工作总结（通用3篇）大学班主任期末工作总结篇1说:“教师是太阳下最光辉神圣的职业。
”而作为一个班主任工作更是一种复杂而艰巨的任务，从教大学生多年来，一只担当班主任工作，我能真切实在地感受到这光辉是教师辛劳汗水的反射，是忙碌身影的浮现，是无私爱心的闪耀。
如果说教师是太阳底下最光辉的事业，那班主任老师就是这个事业中最靓丽的一抹色彩。
回顾本学期工作，总结如下:一、加强学生思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。
首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育教育他们增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。
二、选好班干部，发挥小干部作用俗话说:火车跑得快必须车头带。
同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和，然后让学生自愿报名竞选。
班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。
这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。
每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。
这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
三、为人师表，率先垂范。
俗话说:“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。
因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。
比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
大学高校班主任工作总结（2篇）
大学高校班主任工作总结班主任工作总结报告一. 工作内容及目标作为一名大学高校班主任，我承担着班级管理、教育引导和学生关怀等多方面的工作。
本学年，我以班级工作的全面发展为目标，围绕班级凝聚力的提升，学生素质的培养，以及学生自主学习能力的提高，开展了一系列工作。
二. 班级管理为了提高班级的凝聚力和组织纪律性，我采取了以下措施：1.组织班级会议，重点讨论班级问题，并鼓励学生提出建议和意见，形成班级共识。
2.建立班级制度，包括签到、值日、考勤等，增强学生管理意识。
3.定期检查学生学习和生活的情况，及时发现和解决问题。
通过以上措施，班级的组织纪律性得到了明显的提升。
三. 教育引导为了培养学生的良好品德和学习能力，我开展了以下教育引导工作：1.组织班会，引导学生学习优秀典型的榜样，培养正确的价值观和人生观。
2.开展心理健康教育活动，帮助学生解压、调整心态，提高自信心和抗挫能力。
3.定期和学生家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，并给予必要的教育和指导。
通过以上工作，学生的综合素质得到了全面的提升。
四. 学生关怀为了关心和照顾学生的成长和发展，我关注以下方面:1.了解学生的个人发展情况，积极开展个别辅导，帮助学生解决学业和生活中的问题。
2.关注学生身体健康，定期开展体检和健康教育活动，提高学生的健康意识。
3.积极参与学生的课外活动，鼓励学生发展兴趣爱好，培养社交能力和领导力。
通过以上工作，学生得到了全方位的关怀和帮助，增强了他们的融入感和幸福感。
五. 亮点与创新1.开展班级主题活动，如班级中文化艺术秀、班级拓展活动等，增强班级凝聚力。
2.建立班级微信群，及时与学生和家长进行沟通，提高工作效率。
3.与其他班级开展合作交流，互相借鉴经验，促进班级工作的创新与发展。
六. 存在的问题及改进措施在班主任工作中，我也存在一些问题，总结如下：1. 个别学生的学习状态较差，缺乏自主学习能力，需要进一步加强指导和辅导。
2. 与家长的沟通存在一定难度，需要和家长形成更好的合作关系。
大学班主任期末总结7篇
大学班主任期末总结7篇大学班主任期末总结篇1一晃期末又到了，回想当班主任的近一年时光，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。
我担任10级数控班的班主任，本着诚心诚意对每位学生负责的`态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。
一、思想工作是各项工作的根本学生们正处于人生观、世界观形成时期，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同看法，这学期班级中出现几件大问题，我积极努力进行补救，争取将影响降到最低。
宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。
现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。
我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。
只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。
二、认真组织教学，和任课教师及时沟通我们班文、理科学生各占一半，部分的学生底子薄、基础差。
尤其是到了第二学期，学生们添置了电脑，经常上网聊天、打游戏，有些同学厌学情绪严重。
为了改变这种现状，一方面我从学生着手，晓以本学期学习的利害；另一方面就是及时和各科任课教师沟通，激发学生的学习热情。
三、规范管理，制度严明。
主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。
经常性加强对学生的早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记，经常性地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
四、需要改进的地方下学期仍需加强的是：充分调动学习的积极性，明确学习目的。
教育同学们为父母亲负责，为前途负责，做有责任心的莘莘学子。
2024年高校优秀班主任工作总结模版（二篇）
2024年高校优秀班主任工作总结模版本学期，我继续担任艺术设计装潢班的班主任一职。
经过前两年的适应和磨合，我与同学们建立了深厚的师生关系，彼此间的陌生感已不复存在。
随着同学们步入大学三年级，我的工作负担相对减轻，但我仍将秉持教育初心，不懈怠对学生的培育与指导。
一、积极推动文体活动本学期，我将继续鼓励学生积极参与文体活动，以增强体质，丰富精神文化生活，培养学生的团队精神和集体荣誉感。
通过这些活动，引导学生树立坚韧不拔、勇往直前的精神风貌。
二、深化学生思想政治工作鉴于大学生思想的成熟与独立性，我将采取多角度、多途径的方法开展思想政治教育。
利用班会引导同学们关注身边小事，培养正确的人生观和价值观，弘扬爱国主义精神；我将利用课余时间与学生深入交流，针对个别学生的思想波动和情绪问题，及时进行教育引导；通过周报表和月报表，对学生的操行进行评分，以规范和考核学生的行为。
三、加强班级日常管理在班级日常管理方面，我将积极配合学院和系部完成各项任务。
发挥班干部的自主管理作用，明确班委和团支部的职责，注重培养和考核班干部。
我将注重预防突发事件的应对，严格执行学生考勤和晚出管理，对违纪行为严肃处理。
四、拓宽学生知识结构，提升社会适应能力我将充分利用校内外资源，引导学生参与各类活动，在学习实践中获取知识，通过演讲等途径启发思维，提升学生的社会适应能力。
五、强化班级学风建设针对学生进入第二学期的特点，我将强调学风建设的重要性。
对学有余力的同学，引导他们深入学习；对一般学生，加强鼓励和督促；对成绩不佳的学生，找出原因，帮助他们集中精力学习。
继续推广以寝室为单位的学习互助模式，营造良好的学习氛围。
六、重视学生心理素质教育在大学生活中，心理素质的培养日益重要。
我将密切关注学生的心理状态，及时为学生提供心理辅导，加强与心理委员的沟通，确保其有效开展相关工作。
七、推动学生寝室文化建设我将继续倡导学生将寝室视为第二个家，培养良好的卫生习惯和积极向上的寝室文化。
大学班主任工作总结(9篇)
大学班主任工作总结(9篇)大学班主任工作总结大家都怎么写的呢？总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
如下是漂亮的编辑为大家分享的大学班主任工作总结【9篇】，希望能够帮助到大家。
大学班主任工作总结篇一在即将结束的这学期里，我班在学校德育处和年级组的统一组织下，在任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将本学期班级工作总结如下：一。
“小高考”完美收官本学期的班级学习重中之重是江苏省学业水*测试，开学初通过摸底考试，弄清楚过关有困难的几个同学，对他们重点关照，明确目标，帮助制订补习计划，以及*时的督促；另一方面通过班会，宣传考试的重要性，统一思想，加强认识；再次，与任课老师密切配合，从课时、考试反馈等方面协同教学。
经过全体同学和老师的共同努力，全班熟练通过“小高考”，取得四十多个a，一个4a，一个六门全过的好成绩。
二．及时转变学习重点从第六周“小高考”结束开始，我班及时转变学习的重点，首先通过班会总结奋斗“小高考”过程中的精神收获，使全班同学明白，只要努力奋斗，就会有收获；通过家长会宣传我们取得的成绩，明确下阶段的学习任务；在课时安排、学习方法指导等方面，将学习的重点转换到xx年高考复习上，全班同学没有一刻的懈怠，在期中和6月处的学情调研等年级考试中，我班取得了非常好的成绩，过去排在年级中游的差分基本不见了，年级前50中大部分为我班同学，全班形成了很浓的学习风气。
三．创新德育工作形式四．常规管理基本自律在班级的常规管理中，我班基本做到自律，一方面源于两年来的坚持，另一方面班干部发挥了骨干和表率作用，更重要的是班级的文化氛围的约束。
我班在为高一（1）李璐同学捐款、为学校招生宣传活动等中积极踊跃，受到了学校的表彰，本学期，我班团支部被沿江社会事业处团委表彰为“区基层先进团支部”。
2024年大学班主任自我工作总结范例（二篇）
2024年大学班主任自我工作总结范例在____年春季，我国某学院积极探讨实施学术型班导师制度，旨在为每十几名学生配备一名专业教师，提供学业上的个性化指导。
计算机专业成为首个试点。
在该项讨论中，本人提出观点，认为若设立专业导师，则应取消班主任一职，因为两者工作性质存在较大重叠。
班级学生日常生活管理，如班会组织等，可由分管辅导员负责，此举既可节约人力资源，又能避免职务上的重叠。
该建议未获王博同志赞同，他提出让我亲自担任班主任一职，以体会其工作实质。
进入____年____月，学生军训圆满结束，学院安排新生入学考试的监考任务，我负责102-2班的监考工作。
随后，我与徐莉苹老师、段玉倩老师商讨分班事宜，我们一致决定，监考哪个班就担任该班班主任，无需通过抽签决定，因为我们相信每个班级都有其独特的价值和潜能。
在计算机学院的新生入学典礼上，我首次以班主任的身份与同学们见面，这也标志着我来到烟台大学的第七个年头，开启了班主任的新征程。
在一年级的教学管理中，我们秉承着增进同学之间以及同学与教师之间的相互了解和交流，奠定感情基础的理念。
旨在帮助同学们更快地认识大学生活，热爱学校，树立个人理想和学习目标。
我们选举产生了班委，包括班长裴晓明、副班长庞为光、团支书王娜等。
在班委选拔过程中，我采纳了栾婧老师的建议，并确立了班委若挂科则无条件辞职的原则。
在大一学年的学习生活中，我们班取得了显著成绩，不仅学习成绩和总评成绩位列专业第一，马金磊同学还荣获国家奖学金，杨立文、朱世浩、张登超同学获得了国家励志奖学金。
专业前十名中，我们班占六席。
我们在新生篮球赛、拔河比赛中均获得第三名，话剧比赛也成功晋级复赛。
班级被评为优良学风班，虽然未能获得红旗团支部的荣誉，但同学们的表现足以证明我们的努力和成就。
有评论认为，我打破了自动化一班历年最佳班级的记录。
我深知，这一切都是因为我有一群积极进取、勤奋学习的学生们。
在第一学期末，裴晓明同学向我汇报班级学习成绩时，我虽感惊讶，但更多的是对同学们的骄傲和自豪。
大学班主任工作总结模板范文8篇
大学班主任工作总结模板范文8篇篇1在过去的一年里，作为大学班主任，我始终以认真、严谨的态度，致力于班级的管理和学生的成长。
通过不断学习和实践，我不仅积累了丰富的管理经验，也取得了显著的工作成果。
以下是我过去一年工作的总结。
一、班级管理方面1. 严格考勤制度：我始终坚持每天按时查寝，确保学生按时归寝，维护良好的寝室秩序。
同时，我定期组织班级会议，强调考勤纪律，要求学生尊重课堂，不迟到、不早退。
2. 加强学风建设：我积极推动班级学风建设，通过组织学术讲座、学习交流会等活动，营造良好的学习氛围。
鼓励学生养成良好的学习习惯，提高自主学习能力。
3. 关注学生心理状态：我定期与学生谈心，了解他们的学习、生活情况，及时发现问题并给予帮助。
通过关注学生的情绪变化，我成功帮助多名学生走出了心理困境。
二、学生成长方面1. 提升学术素养：我鼓励学生积极参与学术科研活动，通过科研项目、论文写作等方式，提升学生的学术素养。
在过去一年中，我班有多名学生发表了学术论文，取得了丰硕的学术成果。
2. 培养实践能力：我组织学生参加各类实践活动，如社会调研、志愿服务等，让学生在实践中增长见识、锻炼能力。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提升了他们的社会责任感。
3. 关注个人发展：我注重学生的个人发展，鼓励学生发挥自己的特长和优势。
通过职业生涯规划、技能培训等方式，帮助学生明确自己的发展方向，为未来的生活奠定基础。
三、自身建设方面1. 加强学习：我始终保持学习状态，不断更新自己的知识结构。
通过阅读专业书籍、参加学术会议等方式，提升自己的专业素养和管理能力。
2. 提高沟通能力：我注重提高自己的沟通能力，与学生、家长、同事保持良好的沟通。
通过倾听他们的意见和建议，我不断改进自己的工作方法，提高了工作效率。
3. 增强责任心：我深知班主任的职责重大，时刻保持高度的责任心。
无论是在工作中还是生活中，我都严格要求自己，以身作则，为学生树立榜样。
大学班主任期末工作总结(精选5篇)
大学班主任期末工作总结(精选5篇)大学班主任期末工作总结【篇1】这个学期马上就要结束了，__春航班务管理工作，在院领导的指导和所有同事的配合之下顺利开展，我就__春航的工作，从以下几方面进行总结：一、班级管理方面：我是一直带__春航班，在上任学期的基础上，在各班委的精心配合和全班同学的积极响应下，在本学期顺利的展开了我的工作。
建设一个和谐上进的班级体，需要全班学生的共同参与，其中，班干部的配合尤为重要。
俗话说：火车跑得快，全靠车头带。
班干部正是这种角色的最好代表。
因此，建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。
因此在班干部的培养上，我主要采取以下措施：1、在生活和学习中，多与学生交流，了解学生的兴趣爱好。
在对于新加入我班的7人，我分析和了解他们的性格特征，对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价，对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视，通过确立班级负责人的形式，把他们锻炼为优秀的班委成员。
对原有的班委进行了精心组织与调整。
2、在开展班级管理工作时候，对班干部，班主任要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。
在实际的操作中，我要开展“具体的指导和放手工作”的方法在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下，鼓励他们发挥主观能动性，放手在他们独立开展工作，把为同学们服务的工作心态植入他们的工作中。
一支团结的班干队伍，在协助班主任开展日常的工作，促进良好的班风建设方面，其作用是很大的。
同时，对班干部进行责任心的教育，班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上，也是紧抓不放。
3、班主任尽量放权，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，班主任在旁边作指导。
从班组织职责权限的划分，从活动的组织者到学生干部的教育，我们都应渗透这一思想。
我们要通过班级管理培养学生自主管理的能力。
二、学风建设：一个优秀的班集体，在学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，因此在学风建设上，主要从以下方面来加强：1、积极配合学校，在班集体上大力开展信心教育活动，根据本班的具体实际，制定班级口号，充分用课堂、班会向学生进行信心教育的渗透，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持;2、与个别科任老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题;加强对学生进行法上的指导，进行有针对性的辅导，三、宿舍1、走入学生宿舍，多与学生交流，了解学生近期在学习、生活、心理上存在的问题;抓好生活习惯,培养学生自理能力、自立能力;2、加强学生沟通，及时发现问题学生，防范于未然;3、在家长方面，多与学生家长沟通，全面了解学生与家里的沟通情况;4、开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。
2024年大学优秀班主任工作总结（5篇）
2024年大学优秀班主任工作总结专业人士在承担大学班主任职责时，其工作远不止表面看似的简单。
除了负责组织活动和传达信息外，这一角色要求我们具备强大的能力，努力工作，积极与学生接触交流，并提供必要的帮助，以确保班级管理的高效和有序。
自担任班主任以来，本人始终致力于与学生建立和谐的师生关系。
在学术上对学生有严格的要求，同时在思想和生活方面给予他们主动的关怀。
对于家庭经济困难的学生，我积极协助他们寻找校内外的勤工助学机会，以减轻他们的经济负担，并尽个人绵薄之力提供资助。
我常利用课间或课前时间与学生进行交流，了解他们的思想动态，并对需要特别关注的学生进行个别交流，为他们提供心理咨询和指导。
我深爱着我的学生，我们之间建立了相互信任和欣赏的关系。
特别值得一提的是，本班英语课堂气氛始终积极活跃。
在班主任工作中，我注重培养学生的自信和能力，严格抓学风，努力激发学生的学习兴趣，传授有效的学习方法。
我经常与学生沟通，关心他们的多方面需求，对学生在课堂上的表现给予肯定和鼓励，并提前进入课堂为学生答疑解惑，帮助他们做好上课准备。
在教学上，我投入了大量的精力，使得本班在英语考试中成绩优异，进步显著，四级考试的通过率在全院年级中名列前茅。
我的工作能力和态度得到了学生的广泛认可，荣幸地被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。
在班级管理方面，我采取了以下措施：1. 通过民主程序选拔品学兼优的学生担任班干部，建立竞争机制，使班干部轮换上岗，为全班有能力的同学提供参与管理的机会。
2. 强调学风建设和学习质量，向学生传达知识的重要性、就业压力以及珍惜大学时光的意义。
成绩优异的学生们也在积极准备考研，进一步推动了班级的学习氛围。
3. 我始终将学生的需求放在心上，注重与他们进行平等的交流，关心他们的学习情况，并在课堂上给予肯定和鼓励，以增强他们的自信心。
4. 我努力帮助学生解决各种困难，成为他们的知心朋友。
面对学习和生活的压力，一些学生可能会遇到心理问题，他们需要老师的指导。
大学班主任期末工作总结范文7篇
大学班主任期末工作总结范文7篇篇1本学期作为大学班主任的工作已经渐渐进入尾声，为了更好地反思自己的工作并改进未来发展方向，我对本学期的工作进行了全面总结。
以下是详细的期末工作总结报告。
一、班级整体情况回顾在过去的一学期中，我班级学生在学术、活动以及团队协作方面取得了显著进步。
整体出勤率良好，学术氛围日渐浓厚，多项学科竞赛获得优异成绩。
此外，班级团结协作意识提高，班级内部矛盾得以妥善处理，创造了一个和谐的集体氛围。
二、教育教学管理工作1. 学术指导与监督本学期，我密切关注学生的学习动态，提供必要的学术指导。
通过定期的学习交流会、学科辅导和期末复习指导，学生的学科成绩得到显著提升。
同时，我积极与任课老师沟通，及时解决学生在学习过程中遇到的问题。
2. 课外活动支持为了丰富学生课余生活，提高综合素质，我鼓励学生积极参与各类课外活动。
通过组织文化、体育、学术等多种类型的活动，学生的团队协作能力、实践能力得到锻炼和提高。
同时，我为学生提供必要的活动支持，如场地联系、物资筹备等。
三、学生心理辅导与思想教育1. 心理健康关注本学期，我注重学生的心理健康教育工作。
通过定期开设心理健康教育课程、个体心理辅导和团体心理辅导活动，帮助学生解决心理困扰，提高学生的心理承受能力。
2. 思想教育引导在思想方面，我注重培养学生的社会主义核心价值观，加强爱国主义教育。
通过班会、座谈会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我鼓励学生关注社会热点问题，培养学生的社会责任感和使命感。
四、班级管理与学生自治1. 班级制度建设本学期，我注重班级制度建设，完善班级规章制度。
通过民主讨论、投票表决等方式，确保班级决策的公正性和透明度。
同时，我强调制度的执行力度，确保班级秩序井然。
2. 学生自治能力培养为了培养学生的自治能力，我鼓励学生参与班级管理，如选拔班干部、组织班级活动等。
通过实践锻炼，学生的组织能力和领导能力得到显著提高。
大学班主任期末学期工作总结范文
大学班主任期末学期工作总结范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大学班主任期末总结（2篇）
2024年大学班主任期末总结____年大学班主任期末总结尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时光如梭，转眼间____年的大学班主任工作已经接近尾声。
回首这一学期的工作，我深感任重道远，同时也倍感成就与收获。
在这____字的篇幅里，我将全面总结过去一学期的工作，并对未来的工作提出一些具体的思考和建议。
一、工作总结（一）班级管理在班级管理方面，我本学期始终坚持“关心引领，以人为本”的原则，努力营造了一个自在、和谐的学习环境。
通过班会、家访、个别谈话等多种途径，我与学生们建立了紧密的联系，了解并解决了一些同学在学习和生活中的问题。
此外，我还积极推动了各项班级活动的开展，如班级联欢会、团建等，增强了同学们的凝聚力和归属感。
（二）学习管理学习是大学生的首要任务，因此我注重了学习管理的重要性。
我定期进行学习跟踪和评估，对学生的学习情况进行全面了解，并积极与学生和家长进行沟通。
对于学习成绩不理想的同学，我采取了授课辅导、个别辅导等方式，帮助他们提高学习动力和学习效果。
此外，我还鼓励学生参加学术竞赛、创新实践等活动，拓宽他们的知识面和实践能力。
（三）心理关怀当代大学生面临着巨大的压力和困惑，因此我在工作中更加注重了心理关怀。
我积极了解同学们的心理状态，并组织了一系列心理健康教育活动，帮助他们认识和解决心理问题。
同时，我也尽量与同学们保持良好的关系，给予他们足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和班级的温馨。
（四）家校合作家校合作是学生全面发展的重要保障，我积极与家长进行沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，在与家长的交流中建立了良好的信任关系，取得了显著的效果。
家长是学生成长过程中最重要的支持力量，他们的支持和理解对学生的成长至关重要。
通过与家长的合作，我相信我们能够共同培养出更优秀的学生。
二、反思与建议（一）课程设置在今后的工作中，我会更加注重针对不同学生的特点和需求来调整和优化课程设置。
我将根据学生的兴趣和实际需要，设计更具有吸引力和创新性的课程，激发学生的学习兴趣和主动性。
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大学班主任期末工作总结模板2篇The final work summary template of university head teacher
汇报人：JinTai College
大学班主任期末工作总结模板2篇
前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的
理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作
顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和
经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容
可按需编辑修改及打印。
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1、篇章1：大学班主任期末工作总结范文实用版
2、篇章2：大学班主任期末工作总结范文规范版
篇章1:大学班主任期末工作总结范文实用版
一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
现将20xx年下学期期末工作总结汇报如下：
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发
性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。
与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、
早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好
习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、
教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。
该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。
针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况，深入学生生活，善于洞察和了解情况，。
我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，
实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育，做好教学工作计划，坚持
“抓两头、促中间”，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。
针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为，重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。
同时，有的放矢地“约法三章”，狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导；充分利用班（团）会、课余时间以及校内外各种方式的活动，结合《德育量化考核实施细则》和文明学生的评比，培育正确的舆论导向和核心集体，多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，扩大积极分子队伍，形成良好
的学风、考风和班风。
通过坚持不懈的“苦心经营”，特别是大力加强班主任与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今终于有了根本性的扭转。
四、主动联系和协调各课任教师，共同努力搞好教育教
学研究，加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教，增进师生情谊。
本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导，配合家长，擒贼先擒王，促使如杨恒、李文君、蔡思阳、杨磊、李忠阳等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制，转化效果明显。
五、经常性与家长取得联系，定期召开家长会，积极做
好合力教育工作。
邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。
本学期第一次检测后及时召开了11位后进生及其家长和科任
教师的面对面座谈会；按学校的安排于开学初与中段检测后召开了家长会，绝大多数家长都能依时到会，缺席家长后来通过电话、写字条等也取得了联系，有力密切了学校和社会的联系，有力配合了对学生的及时教育。
六、积极、依时参加学校、年级（组）召开的各种会议，认真做好会议记录，及时上传下达，工作做到心中有数、有条不紊；依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。
七、在做好本职工作的同时，本人还常常勇挑重担、乐于助人。
作为一名大学班主任，应做好大学班主任工作计划，并能正确对待工作中的成败利钝，对学校、级、组制定的各项政策和提出的`要求坚决执行。
总之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。
在xxx中学做班主任三年多来，深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”。
总之，勤能补拙；时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命！
篇章2:大学班主任期末工作总结范文规范版【按住Ctrl键点此返回目录】
大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养，防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。
但是这一策略的具体实施是建立在跟
学生的沟通、了解和观察的基础上。
学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。
这一些方方
面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。
我在管理班级时观察到得实际情况，有一些现状另人担忧的，总结为以下几点：
1、沉闷，没有积极性。
同学们对任何活动，不管文艺还
是体育一概不关心，只是一味低头做自己的事。
我曾经就个人经验专门到班上做动援，效果似乎不明显。
班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。
2、同学间关系淡漠。
据我平时对寝室的抽查、了解，同
学们间关系异常冷漠。
寝室间的串门情况都很少，彼此了解不够。
即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。
他们也感到孤单寂寞、压力大，但又不努力改变。
3、学习成绩不理想。
我经常与他们的任科老师交流，均
对这两个班的专业成绩感到担忧。
主要问题还是基础差，起
点低，同学们也学得很累。
4、家庭贫困的孩子很多。
不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。
学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。
5、家庭贫困的孩子很多。
不少学生因家里经济情况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有一定的影响。
学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。
当然，这两个班也有优点。
比如同学门对学习的态度比较端正的，平时晚上绝大多数同学都在上自习。
上课考勤的情况良好，同学们都能遵守校纪校规。
要管好这样的班级我确实觉得有些难度。
整体开班会，大家都不愿发言，因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。
下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这两个班上。
对他们进行更深入的工作。
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