初中数学方差的几种常见应用
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方差的几种常见应用
名师点金:用方差解决实际应用问题,主要是通过计算实际问题中数据的离散程度,从而得出哪个稳定性更好,进行“择优选用”.
工业方面的应用
1.为了比较市场上甲、乙两种电子钟每日走时误差的情况,从这两种电子钟中,各随机抽取10台进行测试,两种电子钟走时误差的数据(单位:s)如下表:
(1)计算甲、乙两种电子钟走时误差的平均数.
(2)计算甲、乙两种电子钟走时误差的方差.
(3)根据经验,走时稳定性较好的电子钟质量更优.若两种类型的电子钟价格相同,请问:你会买哪种电子钟?为什么?
农业方面的应用
2.王大伯几年前承包了甲、乙两片荒山,各栽100棵杨梅树,成活率为98%,现已挂果,经济效益初步显现.为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅,每棵树的产量如折线统计图所示.
(1)分别计算甲、乙两山样本的平均数,并估算出甲、乙两山杨梅的产量总和;
(2)试通过计算估计,哪片山上的杨梅产量较稳定.
(第2题)
教育科技方面的应用
3.七年级一班和二班各推选10名同学进行投篮比赛,按照比赛规则,每人各投了10个球,两个班选手的进球数统计如下表,请根据表中数据回答下列问题.
(1)分别求一班和二班选手进球数的平均数、众数、中位数.
(2)如果要从这两个班中选出一个班代表本年级参加学校的投篮比赛,争取夺得总进球数团体第一名,你认为应该选择哪个班?如果要争取个人进球数进入学校前三名,你认为应该选择哪个班?
社会生活方面的应用
4.在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶.如图是其中的甲、乙两段台阶路的示意图.请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:
(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点? (2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?
(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.
图中的数字表示每一级台阶的高度(单位:cm ),并且数据15,16,16,14,14,15的
方差s 甲2=23,数据11,15,18,17,10,19的方差s 乙2=35
3
.
(第4题)
答案
1.解:(1)甲种电子钟走时误差的平均数是1
10
(1-3-4+4+2-2+2-1-1+2)=0(s ),
乙种电子钟走时误差的平均数是
1
10(4-3-1+2-2+1-2+2-2+1)=0(s ). (2)s 甲2=110[(1-0)2+(-3-0)2+…+(2-0)2]=1
10
×60=6, s 乙2=
110[(4-0)2+(-3-0)2+…+(1-0)2]=1
10
×48=4.8. (3)我会买乙种电子钟,因为平均走时误差相同,且甲种电子钟走时误差的方差比乙
大,说明乙种电子钟的走时稳定性更好,所以乙种电子钟的质量更优.
2.解:(1)x
甲
=1
4
(50+36+40+34)=40(kg ),x 乙
=1
4
(36+40+48+36)=40(kg ),估计甲、乙两山杨梅的产量总和为40×100×98%×2=7 840(kg ).
(2)s 甲2=1
4
[(50-40)2+(36-40)2+(40-40)2+(34-40)2]=38,
s 乙2=1
4[(36-40)2+(40-40)2+(48-40)2+(36-40)2]=24,所以s 甲2>s 乙2.
所以乙山上的杨梅产量较稳定. 3.解:(1)一班选手进球数的平均数为1
10
(10×1+9×1+8×1+7×4+6×0+5×3)=7(个),
二班选手进球数的平均数为
1
10
(10×0+9×1+8×2+7×5+6×0+5×2)=7(个); 一班投中7个球的有4人,人数最多,故众数为7个, 二班投中7个球的有5人,人数最多,故众数为7个;
一班选手进球数按顺序排第五、第六名同学进7个球,故中位数为7个, 二班选手进球数按顺序排第五、第六名同学进7个球,故中位数为7个. (2)一班选手进球数的方差s 12=1
10
[(10-7)2+(9-7)2+(8-7)2+4×(7-7)2+0×(6-7)2+3×(5-7)2]=2.6,
二班选手进球数的方差s 22=
1
10
[0×(10-7)2+(9-7)2+2×(8-7)2+5×(7-7)2+0×(6-7)2+2×(5-7)2]=1.4,
二班选手水平发挥更稳定,如果争取夺得总进球数团体第一名,应该选择二班;
一班前三名选手的成绩突出,分别进10个、9个、8个球,如果要争取个人进球数进入学校前三名,应该选择一班.
4.解:(1)因为x 甲=1
6
(15+16+16+14+14+15)=15;
x 乙=1
6
(11+15+18+17+10+19)=15.
甲路段的中位数为15;乙路段的中位数为16.
甲路段极差为16-14=2;乙路段极差为19-10=9. s 甲2=23,s 乙2=353
.
所以相同点:两段台阶路每一级台阶高度的平均数相同.不同点:两段台阶路每一级
台阶高度的中位数、方差和极差不同.
(2)甲段台阶路走起来更舒服一些,因为它的每一级台阶高度的方差小.
(3)每一级台阶高度均整修为15 cm(原数据的平均数),使得方差为0,此时游客行走最方便.