梦想主题班会教案-“点点心愿,点点梦想”_通用版
关于梦想的主题班会教案
关于梦想的主题班会教案关于梦想的主题班会教案以下是由PQ为⼤家精⼼整理出来的关于梦想的主题班会教案，希望能够帮到⼤家。
关于梦想的主题班会教案⼀⼀、过程和内容活动环节活动内容同伴点评环节⼀：让我们⼀起来说梦梦想对每个⼈都很重要，但⼤多数同学没有奋⽃⽬标，让学⽣在班会上说出⾃⼰的梦想和奋⽃⽬标。
环节⼆：学⽣讲述为理想⽽奋⽃的故事“长成⼀颗珍珠”说的是很多沙⼦不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有⼀粒沙⼦经过三年的寂寞⽣活成为⼀粒珍珠，付出才有所收获。
”成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。
林肯的故事告诉我们不怕失败，在风中跌倒，在⾬中坚持，我们永不⾔弃，因为我们相信，“我的未来不是梦”故事内容选择很好，⿎励⼤家为梦想⽽奋⽃。
环节三：舞蹈“奋⽃”告诉学⽣我们要不断的奋⽃，奋⽃的⼈⽣才是精彩的⼈⽣。
在激越的⾳乐中，给学⽣感染，热⾎沸腾，为未来摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染⼒，极⼤调动了⼤家的情绪。
环节四：全体朗诵诗歌《放飞⼼灵的梦想》在风中跌倒，在爱中流泪，在⽣命中感动，漫漫旅程，如果我们能敞开宽阔的胸怀，⿎起真爱的勇⽓，美好的追求，艰难的挫折，也不失为⼀道靓丽的风景。
……环节五：相声《谈理想》学校的理想是个啥学⽣成才，升学率像房价那个嗖嗖地往上爬，⽼师的理想是个啥桃李能够满天下，在世界各地⽣根发芽我们⼼⾥都有美好的梦想，有梦就起航，点起寻梦的篝⽕，在五⾼张开理想的翅膀，飞向远⽅!诙谐幽默的相声中再⼀次明确我们都应该有奋⽃的⽬标能结合班级同学和教师的特点进⾏调侃，具很强的亲和⼒，效果很好。
环节六：学⽣写⾃⼰的理想放⼊许愿瓶进⼀步明确⽬标⽬标太⼤，不太好表述。
如能分解成阶段性⽬标，学⽣可能会好写⼀些。
环节七：抽读学⽣许愿卡⽚谈谈⾃⼰的奋⽃⽬标，准备怎样去实现谈的不够深⼊、具体，如事先让学⽣写好，效果会更好。
环节⼋：齐唱《隐形的翅膀》在歌声中让学⽣体会到未来是美好的，需要我们去拼搏前⾯出现过齐读，后⾯改领唱加伴唱可能效果会好⼀些。
高三关于梦想主题班会教案5篇
高三关于梦想主题班会教案5篇一个人没有梦想的人，就如同没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳，生活从此失去意义。
下面为大家收集整理了“高三关于梦想主题班会”，欢迎阅读与借鉴!高三关于梦想主题班会1一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的乐观性、主动性。
三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。
2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
3.选定主持人，并编写好台词。
4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
5.制作Flash动画。
6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
7.制作主题班会的课件。
8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。
(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。
主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么事理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
(2)老师点评学生的思想。
(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。
(4)老师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。
主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
最新有关梦想主题班会教案模板优秀范文三篇
最新有关梦想主题班会教案模板优秀范文三篇幻想主题班会教案模板1一、活动目的：激发同学们追求抱负，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造乐观向上的学习氛围。
二、活动对象：全体同学三、活动形式：心理测试、争论四、活动时间：20__年3月20日五、活动地点：教室六、活动流程：（一）提问：你觉得我们班温馨吗？你生活在这个大家庭幸福吗？新学期你制定了什么目标没有？有什么准备？（二）谈谈假想生活在这样的环境的感受1、成天生活在吵闹的环境中2、每天被老师、家长唠叨3、处处都是垃圾、苍蝇、蚊子处处都是4、上课时想听课而四周讲话，听不到5、学校通报时有805班同学，扣分时也有805班，而发奖时我们同学不多（三）呵护好我们共同学习、生活的环境1、争论2、代表发言（四）班主任提盼望从小事做起，做细心自己为班级建设，出微薄之力（五）定目标地生目标名次目标升学目标座右铭张贴在课桌左上角（六）班主任寄语：做家长放心、老师喜爱的可爱的、听话的孩子。
生命的花朵是漂亮的，生命的成长是艰辛的，让我们用激情去燃烧萌动的盼望，用才智去打开生命的窗户，用汗水去浇灌干枯的心田。
快欢乐乐生活，实实在在做事，认仔细真学习，健健康康成长。
让你、我共同努力，收获胜利，收获盼望。
让你、让我一起行动起来，为805班增加光荣！幻想主题班会教案模板2班会目标：1、明确目标是胜利的保证，只有站得高，才能望得远；要心存高远，立志超越，从思想上战胜自己。
2、人人奋勇，奋起直追，满怀信念迎接期期末目标检测。
班会重点：从思想上乐观要求进步，为期末目标检测做好预备。
班会预备：有关的名人名言，典型的人物事例。
活动过程：一、谈话导入，进入情境。
航船破浪前进，是由于有辨识方向的罗盘；列车奔驰千里，是由于有引导它前行的铁轨；航行中，风雨或许会把帆撕碎，但是永久撕不碎的是人的抱负。
抱负就是人生航船的罗盘，就是人生列车的铁轨。
鹰可能有时比鸡飞得低，但是鸡却永久飞不到鹰那么高。
梦想主题班会教案（通用4篇）
梦想主题班会教案（通用4篇）梦想主题班会篇1设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间：20xx.9.17班会课活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持：顾迪活动过程：主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。
梦想主题班会教案范文
梦想主题班会教案优秀范文一、教学目标：1. 让学生理解梦想的含义，认识到梦想的重要性。
2. 培养学生勇敢追求梦想、勇于面对困难和挑战的精神。
3. 提高学生自我认知、自我激励的能力，激发学生积极向上的动力。
二、教学内容：1. 梦想的定义与重要性2. 勇敢追求梦想的方法与技巧3. 面对困难与挑战的策略与态度4. 自我认知与自我激励的方法5. 优秀范文欣赏与解析三、教学过程：1. 导入：通过一个有趣的故事引入梦想的主题，激发学生的兴趣。
2. 讲解：讲解梦想的含义，让学生明白梦想对一个人的重要性。
3. 讨论：分组讨论，让学生分享自己的梦想，并探讨如何实现梦想。
4. 分享：邀请几名学生分享自己的梦想及实现梦想的方法和经历。
5. 视频欣赏：播放一段关于勇敢追求梦想的视频，让学生从中得到启发。
6. 总结：总结本次班会的要点，鼓励学生勇敢追求梦想，勇于面对困难。
四、教学评价：1. 观察学生在讨论和分享环节的表现，评估学生对梦想的认识和理解程度。
五、课后作业：2. 鼓励学生制定实现梦想的计划，并付诸行动。
六、教学活动：梦想之轮1. 活动目的：通过互动游戏，让学生更加深刻地理解梦想的重要性和追求梦想的勇气。
2. 活动内容：学生分成小组，每个小组制作一个代表自己梦想的“梦想之轮”。
每个成员都在轮子上写下自己对梦想的期望和决心。
3. 活动步骤：a. 分配材料和工具，让学生开始制作自己的梦想之轮。
b. 学生展示自己的梦想之轮，并分享自己的梦想和期望。
c. 每个小组轮流转动梦想之轮，让每个学生都感受到团队的力量和支持。
4. 活动反思：学生讨论自己在活动中的感受，以及如何将梦想转化为实际行动。
七、教学活动：梦想之路1. 活动目的：通过角色扮演和小组讨论，让学生学会如何面对追求梦想过程中的困难和挑战。
2. 活动内容：学生分成小组，每组选择一个角色（如：梦想追求者、困难、支持者等），进行角色扮演，模拟追求梦想的过程。
3. 活动步骤：a. 学生分配角色，并准备角色扮演的内容。
四年级下主题班会系列教案“点点心愿,点点梦想”_通用版
四年级下主题班会系列教案“点点心愿，点点梦想”_通用版学校创建了“点点行”蔷薇红领巾小银行。
这是一个储存文明、储存良好行为适应的虚拟银行，让每一个学生都能够从点点滴滴的日常行动中，存道德、存学习、存劳动、存健康，存文明、存进步、存奉献、存欢乐，是学生成长闪亮轨迹的出现和积淀。
点点行实践活动为学生培养良好的行为适应起到了推波助澜的作用。
活动目的：1、让每一个学生都能够从点点滴滴的日常行动中，存道德、存学习、存劳动、存健康，存文明、存进步、存奉献、存欢乐；2、培养学生良好的行为适应。
活动预备：制作PPT活动过程：第一章程中队长：“各小队汇报人数”。
小队长面向本小队：“第一小队全体立正”。
（跑到中队长面前，互敬队礼。
）小队长：“报告中队长，本小队原有队员*人，实到*人，报告完毕”。
中队长：“同意你的报告”，互敬队礼。
小队长跑回本小队，转身站好。
其他小队依次。
中队长：“全体立正”，跑到辅导员面前，互敬队礼。
“报告中队辅导员，*中队原有队员人实到人。
四（2）中队“点点心愿，点点妄图”主题队会一切预备就绪，报告完毕”。
中队辅导员：同意你的报告，预祝四（2）中队主题队会圆满成功”，互敬队礼。
中队长跑回：四（2）中队“点点心愿，点点妄图”主题队会现在开始。
出旗敬礼，礼毕。
唱队歌。
请坐下。
第二章程主持人1：每个人都妄图都想一轮太阳，暖洋洋的照在身上，在阳光的普照下，我带着妄图飞向辉煌。
主持人2：细心呵护心中小小的妄图，去好奇、去实践、去感受，我们开始一种期待，期待周围能够变幻出奇迹。
用妄图的耳朵倾听生活的旋律，用期望的眼睛去观赏周围漂亮的风景。
主持人1：妄图拥有翅膀，在阳光下闪耀着迷人的光辉，因为我们自己的奋进和拼搏，汗水闪耀着另一种谣言的光芒。
放飞心中的妄图，不在意昨天的创伤，酝酿风雨的季节总会从头顶飘动。
有首小诗是如此形容妄图的：你是一颗流星，有着一双漂亮的翅膀，尽管妄图里我专门远，但我却依旧记得他的模样，因为它在我的心灵翱翔。
主题班会策划书梦想3篇
主题班会策划书梦想3篇篇一《主题班会策划书：梦想》一、班会主题梦想二、班会目的1. 引导学生认识到梦想的重要性，激发学生对梦想的追求和渴望。
2. 帮助学生明确自己的梦想，并探讨实现梦想的方法和途径。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，增强班级凝聚力。
4. 鼓励学生在追求梦想的过程中坚持不懈，努力奋斗。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员全班学生六、班会准备1. 收集关于梦想的故事、名言警句、图片等资料，制作 PPT。
2. 安排学生准备自己的梦想展示材料，如绘画、演讲稿、视频等。
3. 准备游戏道具，如拼图、谜语等。
4. 布置教室，营造温馨、积极的氛围。
七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）班主任致辞，引出班会主题“梦想”，激发学生的兴趣和参与热情。
播放一段关于梦想的视频，让学生初步感受梦想的力量。
2. 梦想故事分享（15 分钟）请几位学生分享自己或身边人关于梦想的故事，让大家从中体会梦想的意义和价值。
班主任适时进行点评和引导，鼓励学生勇敢追求自己的梦想。
3. 梦想展示（20 分钟）学生分组展示自己的梦想，形式可以是绘画、演讲稿、视频等。
其他学生认真倾听，并可以提问或发表自己的看法，促进学生之间的交流和互动。
4. 梦想讨论（20 分钟）你的梦想是什么？为什么有这个梦想？实现梦想需要具备哪些条件？你打算如何为实现梦想而努力？每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
5. 游戏环节（15 分钟）组织学生进行游戏活动，如拼图比赛、谜语竞猜等，增强班会的趣味性和互动性。
游戏结束后，颁发奖品，鼓励学生积极参与。
鼓励学生在今后的学习和生活中，怀揣梦想，努力奋斗，为实现自己的人生价值而努力拼搏。
全班同学一起合唱一首励志歌曲，结束班会。
八、班会预期效果1. 学生能够深刻认识到梦想的重要性，激发对梦想的追求和渴望。
2. 学生能够明确自己的梦想，并制定初步的实现计划。
3. 学生之间的交流和互动增多，班级凝聚力得到增强。
梦想主题班会教案范文
一、教案背景班会主题：梦想主题班会课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生认识到梦想的重要性，激发学生追求梦想的热情。
2. 培养学生勇敢面对困难，坚持追求梦想的品质。
3. 提高学生的表达能力和团队合作意识。
三、教学内容1. 导入：引导学生谈论自己的梦想，感受梦想的力量。
2. 主题活动一：分享优秀梦想故事，让学生从他人的经历中汲取力量。
3. 主题活动二：分组讨论，探讨实现梦想的途径和方法。
4. 主题活动三：小组展示，分享讨论成果，激发学生追求梦想的热情。
四、教学过程1. 导入：教师简要介绍班会主题，引导学生谈论自己的梦想，分享梦想的故事，感受梦想的力量。
2. 主题活动一：教师准备几个优秀梦想故事，邀请学生分享。
通过故事分享，让学生从他人的经历中汲取力量，坚定追求梦想的信念。
3. 主题活动二：教师将学生分成若干小组，每组讨论如何实现各自的梦想。
讨论过程中，教师引导学生思考实现梦想的途径和方法，帮助他们制定合理的目标和计划。
4. 主题活动三：各小组展示讨论成果，分享实现梦想的方法和经验。
其他小组成员倾听、学习，从中激发追求梦想的热情。
五、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对梦想的认识和追求程度。
2. 关注学生在小组讨论中的表现，评估他们的表达能力和团队合作意识。
3. 收集学生对班会主题的反馈意见，了解教学效果，不断优化教学方案。
六、教学准备1. 搜集整理优秀梦想故事，挑选适合学生年龄特点和兴趣的故事材料。
2. 准备班会活动所需道具和资料，如PPT、视频、海报等。
3. 安排合适的教学场地，确保教学活动顺利进行。
七、教学资源1. 优秀梦想故事素材库：包含各类成功人士的经典梦想故事。
2. 梦想主题相关视频：激励学生勇敢追求梦想的短视频。
3. 梦想实现方法指导书籍：提供学生探讨实现梦想的途径和方法的参考资料。
八、教学拓展1. 邀请成功人士或有特殊成就的梦想实现者来校讲座，分享他们的追梦经历和心得。
2024年我的理想我的梦主题班会教案
2024年我的理想我的梦主题班会教案一、教学目标1.帮助学生树立正确的人生理想，激发他们为实现梦想而努力奋斗的勇气。
2.培养学生乐观、自信、积极向上的人生态度。
3.提高学生的沟通协作能力，增强班级凝聚力。
二、教学重点与难点1.教学重点：引导学生思考自己的理想，激发他们为实现梦想而努力。
2.教学难点：如何让学生将理想与现实相结合，制定可行的计划。
三、教学准备1.班会课件2.学生分组讨论准备3.梦想树卡片四、教学过程一、导入1.教师以轻松愉快的语言与学生互动，询问他们近期有什么新鲜事，引导学生分享自己的喜悦与困惑。
2.邀请几名学生谈谈自己对未来的憧憬，引出主题“我的理想我的梦”。
二、主题活动1.梦想分享（1）学生按小组围坐，轮流分享自己的理想和梦想，其他成员倾听并给予鼓励。
2.梦想分析（1）教师引导学生思考：为什么会有这样的梦想？梦想与现实之间的差距是什么？3.梦想计划（1）教师指导学生如何制定实现梦想的计划，包括短期目标和长期目标。
（2）学生分组讨论，制定各自的梦想计划。
4.梦想树（1）教师发给学生梦想树卡片，让学生将自己的梦想写在卡片上。
（2）学生将梦想卡片贴在梦想树上，寓意着梦想成真。
1.教师邀请学生谈谈本次班会的收获，引导学生认识到实现梦想需要付出努力。
2.学生分享自己的感悟，表示要为实现梦想而努力。
四、课后作业2.家长参与，了解孩子的梦想，共同制定家庭梦想计划。
五、教学反思2.学生反馈，了解他们在班会中的收获与成长。
重难点补充：一、教学重点：引导学生思考自己的理想，激发他们为实现梦想而努力。
在教学过程中，教师可以这样引导学生：教师：“同学们，我们每个人都有自己的梦想，它就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。
现在，我想请大家闭上眼睛，深深地吸一口气，想象一下，五年后、十年后，你的梦想实现了，那时的你是什么样子的？请你分享一下你的想法。
”学生A：“我想成为一名天文学家，发现一颗以自己名字命名的小行星。
主题班会教案 梦想
主题班会教案梦想主题班会教案：梦想教学目标：1. 了解梦想的概念，认识到梦想对个人成长的重要性。
2. 激发学生对梦想的兴趣，并能够表达自己的梦想。
3. 培养学生坚持追寻梦想的意识和能力。
教学准备：1. PPT展示软件和投影仪。
2. 学生的个人草稿本和铅笔。
3. 小组讨论活动所需的分组卡片。
教学步骤：1. 导入（5分钟）教师可以分享一些成功人士实现梦想的故事，例如乔布斯和比尔·盖茨。
然后引导学生思考和讨论：“你们认为梦想对个人的成长有什么影响？有没有自己的梦想？”2. 探究（15分钟）使用PPT展示梦想的定义和重要性。
让学生一起探讨梦想的不同类型，并与他们的日常生活联系起来。
例如，学术梦想、职业梦想、旅行梦想等。
同时，鼓励学生思考四个问题：- 你认为什么是一个好的梦想？- 你认为实现梦想的难度有多大？- 实现梦想的最重要的因素是什么？- 你的梦想是什么？3. 分组讨论（20分钟）将学生分成小组，并发放分组卡片。
每个小组都将被赋予一个梦想实现的挑战，例如：“缺乏资源”、“拖延症”、“缺乏支持”等。
然后，要求学生在小组内讨论并提出解决方案，以应对这些挑战，并分享他们的答案。
4. 展示和总结（10分钟）每个小组派出一位代表，向全班展示他们的讨论结果和解决方案。
在展示过程中，教师可以提供反馈和指导，鼓励学生彼此学习和启发。
最后，总结讨论的重点，并强调追求梦想的重要性，激励学生坚持不懈地追求自己的梦想。
5. 作业（5分钟）布置家庭作业，要求学生写下自己的梦想，并陈述实现梦想的第一步计划。
鼓励他们在草稿本上记录下来，作为之后追踪和衡量自己进展的参考。
教学延伸：1. 鼓励学生进行梦想分享活动，在课后或特定时间，提供一个平台让学生分享自己的梦想和实现进展。
这可以增强学生之间的互动和激励。
2. 鼓励学生运用创意和艺术手段，例如绘画、演讲或写作，来表达自己的梦想。
这样有助于学生进一步思考并巩固自己的梦想。
希望这个教案能帮到您！。
梦想的主题班会课教案方案7篇
梦想的主题班会课教案方案7篇梦想的主题班会课教案方案篇1一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。
三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)(二)活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始!男：理想，是人生的目标，是人生的希望!女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向!男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。
世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。
下面，我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
A同学讲故事：数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片) 女：感谢A同学的精彩讲述。
听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的彼岸!男：是啊，树立理想多么重要!特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。
梦想主题班会教案
梦想主题班会教案关于梦想主题班会教案三篇在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的梦想主题班会教案3篇，欢迎阅读与收藏。
梦想主题班会教案篇1高二是高中阶段关键的一年。
这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。
高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。
学习不努力，其他活动也不积极。
在读完学生以“我的高二，我的梦想”为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。
所以，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，是班级急需解决的问题。
本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现出色，学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。
但在学习和其他方面还有提升空间。
班干部班子的大部分成员在高一都得到了锻炼，有了一定的组织、管理能力。
但总体上还显得显得稚嫩，还需要更多的机会锻炼自己。
综上所述，现在，期中考试之后，会考调研之前，正是借助主题班会来调整状态，鼓舞士气，激励斗志，增长才干的好时机。
班会教育目标1、帮助全班学生确立梦想，并用努力和行动实现自己的梦想。
2、增加自信，激励斗志，弘扬积极、实干的班风。
3、培训班干部队伍，提高他们组织管理的意识和才干。
4、创造机会，提供个性发展和展示的平台。
班会课前准备1、班会动员，宣布大主题，“中国梦，我的梦”鼓励学生自主策划、实施。
2、学生自愿报名，写出策划书，班干部班子讨论，确立班会主题和方案。
班主任提出建议，帮助制定日程表。
3、实施准备。
主策划制做班会流程和ppt，主持人撰写解说词，录制相关视频，各项节目自主准备排练。
班主任对各项内容审核，对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。
4、每一名同学都写出自己的梦想，和实现梦想的办法。
5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板，重新摆放桌椅，营造班会氛围。
梦想主题班会设计方案(精选5篇)
梦想主题班会设计方案(精选5篇)梦想主题班会设计方案(精选5篇)定期班会是指每周、每月、每学期、每学年中较固定已形成惯例的班会。
定期班会的内容往往也比较固定。
下面给大家分享一些关于梦想主题班会设计方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
梦想主题班会设计方案精选篇1一、活动背景：班级中部分学生认为八年级学习任务重，缺乏明确的学习目标，因而缺少学习的动力; 日常学习中总有同学少做漏做作业，上课不专心，订正不及时等现象，使得他们成绩掉队。
同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念，学习的主动性差，做事没有毅力。
二、教学目标：1.明确梦想的重要性：梦想是人生路上的指路明灯，是我们刻苦学习的动力。
2.使学生明白追逐梦想的道路是曲折的，要学会努力与坚持，勇敢面对挫折与挑战。
3.教育学生勇于承担责任，做青春无悔的追梦人。
三、教学过程：(一)故事欣赏学习，欣赏在少年时期就有远大的志向，并且不断地努力，一次次战胜挫折，最终获得了成功的诸多名人的故事。
如：拿破仑的梦想之星，周恩来为中华崛起而读书，陈安之的成功之路，巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例，霍金，茅以升等等。
(二)畅谈梦想请同学们写下自己的梦想;分享彼此的梦想，并谈谈怎样实现梦想。
(三)梦想之路梦想是人生中的指路明灯;有了梦想就有了前进的动力。
只有梦想是不够的，还需要我们不懈的努力与坚持，才能到达成功的彼岸。
追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的，它一定充满了各种荆棘与坎坷;那么，我们应该怎样面对呢?(四)怎样面对困难学习小故事《人生十字架》。
小组讨论故事带给我们的思考与启发。
交流分享。
(五)宣读誓言(六)欣赏歌曲《我相信》梦想主题班会设计方案精选篇2高二是高中阶段关键的一年。
这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。
高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。
学习不努力，其他活动也不积极。
在读完学生以“我的高二，我的梦想”为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。
以梦想为主题的主题班会活动策划书(优秀14篇)
以梦想为主题的主题班会活动策划书（优秀14篇）梦想主题班会策划书篇一一、班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4.鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流。
三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室，多媒体辅助。
五、班会流程1.回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主，提到梦想，童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。
要展望未来，就让我们从回忆过去开始……2.游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。
玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
3.梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了！4.面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
5.宣誓仪式附：誓词：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。
我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能__我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三____班的班级理想：“一个都不能少。
小学主题班队会教案《小目标，大理想》
小学主题班队会教案《小目标，大理想》一、班会目的：1.通过活动让学生明白什么是理想什么是目标，懂得如何才能达到目标、实现理想。
2.让学生初探自己的理想，学会制定小目标。
3.让学生明白树立目标，追求梦想，实现理想，才能更好地热爱祖国。
二、活动准备心形纸、励志故事、名言三、活动过程（一）理想是什么背景音乐吴奇隆的《追风少年》1.同学们，刚才的歌曲好听吗？这首歌的名字叫《追风少年》（点击），你知道歌里的少年追的风是什么吗？是的，就是理想，也叫梦想。
（点击）2.你的心目中，觉得理想是什么呢？3. 名人眼中的理想那名人眼中的理想又是怎样的呢？（点击）请女生们来读一读英国诗人罗勃朗宁的观点——（点击）再请男生们来分享大侦探福尔摩斯是怎么说的——英国剧作家和诗人罗勃朗宁曾说：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
英国著名侦探福尔摩斯也说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
同学们，上面所讲的“想做什么”“朝什么方向走”指的就是我们人生路上的一颗指路明星——理想（点击）。
（二）说说理想1.名人的理想连一连古往今来，许许多多的名人都有理想，理想使他们的生命不再平凡，理想让祖国记住了他们。
谁来连一连、说一说下面这些名人的理想？（1）（点击，指名一生说）周恩来用春天般的温暖和夏天般的热情报答党和人民航天英雄牛顿像海鸥一样飞向蓝天, 雷锋精神雷锋叔叔为中华之崛起而读书立志要新中国总理杨利伟打开自然之谜物理学家（2）（点击答案）你为什么这样连？总结：是啊，（点击）这些名人的理想已经成就他们的未来，成就了他们的人生，报效了祖国。
有了理想，宇宙不再遥远，世界变得渺小；有了理想，生命更有意义，生活更加充实；有了理想，能更好地服务社会，贡献祖国。
但理想并不是伟人的专利，理想不分等级，不分高低贵贱，每一个人都可以有自己的理想。
那么，同学们，你的理想是什么呢？（点击，指名两三生交流）请每位同学大声地自信地把自己的理想告诉小组的同学。
梦想主题班会教案(精选7篇)
梦想主题班会教案（精选7篇）梦想主题班会教案篇1班会主题激扬青春，放飞梦想活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
活动前准备1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。
”2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。
想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。
最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。
但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。
一个人可以乱想，但是不可以不想。
卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。
梦想主题班会教案(精选
梦想主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自《德育》教材第四单元“我的梦，中国梦”章节，详细内容主要包括：探讨梦想的含义与价值，分享个人梦想，以及如何将个人梦想与中国梦结合。
二、教学目标1. 让学生理解梦想的含义，认识到梦想对个人成长的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发他们为实现梦想而努力奋斗的精神。
3. 引导学生将个人梦想与中国梦紧密结合，培养他们的爱国主义情怀。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将个人梦想与中国梦结合，激发他们的爱国情怀。
教学重点：梦想的含义与价值，个人梦想的分享与交流。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于梦想的短片，引发学生对梦想的思考，激发他们的学习兴趣。
2. 新课导入：教师简要介绍梦想的含义与价值，引导学生认识到梦想对个人成长的重要性。
3. 个人梦想分享：学生分组进行讨论，分享自己的梦想，并在小组内选出最具代表性的梦想进行班级分享。
4. 梦想与实践：教师通过讲解实例，引导学生认识到实现梦想需要付出努力，并结合个人实际制定实现梦想的计划。
5. 梦想与中国梦：教师引导学生思考如何将个人梦想与中国梦结合，为实现中国梦贡献自己的力量。
6. 随堂练习：学生根据所学内容，结合个人梦想，设计一份梦想实践计划。
六、板书设计1. 梦想主题班会2. 内容：梦想的含义与价值个人梦想分享梦想与实践梦想与中国梦七、作业设计1. 作业题目：请你结合本节课所学内容，谈谈你对梦想的理解。
制定一份个人梦想实践计划。
2. 答案：梦想是对未来美好生活的向往，是激励我们前进的动力。
个人梦想实践计划应包括目标、具体措施、时间节点等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生在课堂上的表现，了解他们对梦想的认识和感悟，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注国家大事，了解中国梦的内涵，思考如何将个人梦想与中国梦紧密结合，为实现中国梦贡献自己的力量。
关于梦想的主题班会教案
关于梦想的主题班会教案以下是由范文大全PQWTT为大家精心整理出来的关于梦想的主题班会教案，希望能够帮到大家。
关于梦想的主题班会教案一一、过程和内容活动环节活动内容同伴点评环节一：让我们一起来说梦梦想对每个人都很重要，但大多数同学没有奋斗目标，让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。
环节二：学生讲述为理想而奋斗的故事“长成一颗珍珠”说的是很多沙子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子经过三年的寂寞生活成为一粒珍珠，付出才有所收获。
”成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。
林肯的故事告诉我们不怕失败，在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，因为我们相信，“我的未来不是梦”故事内容选择很好，鼓励大家为梦想而奋斗。
环节三：舞蹈“奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗，奋斗的人生才是精彩的人生。
在激越的音乐中，给学生感染，热血沸腾，为未来摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染力，极大调动了大家的情绪。
环节四：全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》在风中跌倒，在爱中流泪，在生命中感动，漫漫旅程，如果我们能敞开宽阔的胸怀，鼓起真爱的勇气，美好的追求，艰难的挫折，也不失为一道靓丽的风景。
……环节五：相声《谈理想》学校的理想是个啥?学生成才，升学率像房价那个嗖嗖地往上爬，老师的理想是个啥?桃李能够满天下，在世界各地生根发芽我们心里都有美好的梦想，有梦就起航，点起寻梦的篝火，在五高张开理想的翅膀，飞向远方!诙谐幽默的相声中再一次明确我们都应该有奋斗的目标能结合班级同学和教师的特点进行调侃，具很强的亲和力，效果很好。
环节六：学生写自己的理想放入许愿瓶进一步明确目标目标太大，不太好表述。
如能分解成阶段性目标，学生可能会好写一些。
环节七：抽读学生许愿卡片谈谈自己的奋斗目标，准备怎样去实现谈的不够深入、具体，如事先让学生写好，效果会更好。
环节八：齐唱《隐形的翅膀》在歌声中让学生体会到未来是美好的，需要我们去拼搏前面出现过齐读，后面改领唱加伴唱可能效果会好一些。
关于梦想的主题班会教案
关于梦想的主题班会教案以下是由为大家精心整理出来的关于梦想的主题班会教案，希望能够帮到大家。
关于梦想的主题班会教案一一、过程和内容活动环节激发同学们的学习斗志，引导同学们正确树立自己的人生目标，同时坚定同学们的信念，挖掘同学们潜在的理想，鼓舞同学们为自己的理想执着追求的勇气。
活动内容同伴点评环节一：让我们一起来说梦梦想对每个人都很重要，但大多数同学没有奋斗目标，让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。
环节二：学生讲述为理想而奋斗的故事“长成一颗珍珠”说的是很多沙子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子经过三年的寂寞生活成为一粒珍珠，付出才有所收获。
”成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。
林肯的故事告诉我们不怕失败，在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，因为我们相信，“我的未来不是梦”故事内容选择很好，鼓励大家为梦想而奋斗。
环节三：舞蹈“奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗，奋斗的人生才是精彩的人生。
在激越的音乐中，给学生感染，热血沸腾，为未来摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染力，极大调动了大家的情绪。
环节四：全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》在风中跌倒，在爱中流泪，在生命中感动，漫漫旅程，如果我们能敞开宽阔的胸怀，鼓起真爱的勇气，美好的追求，艰难的挫折，也不失为一道靓丽的风景。
……环节五：相声《谈理想》学校的理想是个啥?学生成才，升学率像房价那个嗖嗖地往上爬，老师的理想是个啥?桃李能够满天下，在世界各地生根发芽我们心里都有美好的梦想，有梦就起航，点起寻梦的篝火，在五高张开理想的翅膀，飞向远方!诙谐幽默的相声中再一次明确我们都应该有奋斗的目标能结合班级同学和教师的特点进行调侃，具很强的亲和力，效果很好。
环节六：学生写自己的理想放入许愿瓶进一步明确目标目标太大，不太好表述。
如能分解成阶段性目标，学生可能会好写一些。
环节七：抽读学生许愿卡片谈谈自己的奋斗目标，准备怎样去实现谈的不够深入、具体，如事先让学生写好，效果会更好。
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活动背景：
学校创建了“点点行”蔷薇红领巾小银行。
这是一个储存文明、储存良好行为习惯的虚拟银行，让每一个学生都能够从点点滴滴的日常行动中，存道德、存学习、存劳动、存健康，存文明、存进步、存奉献、存快乐，是学生成长闪亮轨迹的呈现和积淀。
点点行实践活动为学生培养良好的行为习惯起到了推波助澜的作用。
活动目的：
1、让每一个学生都能够从点点滴滴的日常行动中，存道德、存学习、存劳动、存健康，存文明、存进步、存奉献、存快乐；
2、培养学生良好的行为习惯。
活动准备：制作PPT
活动过程：
第一章程
中队长：“各小队汇报人数”。
小队长面向本小队：“第一小队全体立正”。
（跑到中队长面前，互敬队礼。
）
小队长：“报告中队长，本小队原有队员*人，实到*人，报告完毕”。
中队长：“接受你的报告”，互敬队礼。
小队长跑回本小队，转身站好。
其他小队依次。
中队长：“全体立正”，跑到辅导员面前，互敬队礼。
“报告中队辅导员，*中队原有队员人实到人。
四（2）中队“点点心愿，点点梦想”主题队会一切准备就绪，报告完毕”。
中队辅导员：接受你的报告，预祝四（2）中队主题队会圆满成功”，互敬队礼。
中队长跑回：四（2）中队“点点心愿，点点梦想”主题队会现在开始。
出旗敬礼，礼毕。
唱队歌。
请坐下。
第二章程
主持人1：每个人都梦想都想一轮太阳，暖洋洋的照在身上，在阳光的普照下，我带着梦想飞向辉煌。
主持人2：细心呵护心中小小的梦想，去好奇、去实践、去感觉，我们开始一种期待，期待周围能够变幻出奇迹。
用梦想的耳朵聆听生活的旋律，用渴望的眼睛去欣赏身边美丽的风景。
主持人1：梦想拥有翅膀，在阳光下闪耀着迷人的光辉，因为我们自己的奋进和拼搏，汗水闪烁着另一种谣言的光芒。
放飞心中的梦想，不在意昨天的创伤，酝酿风雨的季节总会
从头顶飘荡。
有首小诗是这样形容梦想的：你是一颗流星，有着一双美丽的翅膀，虽然梦想里我很远，但我却依然记得他的模样，因为它在我的心灵飞翔。
主持人2：小伙伴们让我们给自己的梦想加一双翅膀，让它在祖国的蓝天上飞翔，无论是乌云密布还是晴川万里，用一张笑脸来面对世界，用一颗感恩的心去领悟人生。
第三章程
主持人1：让我们用热泪的掌声欢迎第一组的同学为我们将中外名人与梦想的故事。
1、《茅以升立志造桥》
2、《莱特兄弟的飞翔之梦》
第四章程
主持人2：欢迎第二小队的同学为我们带来诗歌朗诵：《让我的梦想在祖国的蓝天上飞翔》。
第五章程
辅导员讲话：同学们说说你们的梦想是什么？要实现梦想应该从哪儿做起。
总结：当我们闭上眼睛，皎洁的月光，闪亮的星星构成了一幅蓝图，飞入我们的梦，让我们的梦想再一次释放美丽。
身为祖国的接班人，我们已经长出来一对有力的翅膀，飞向祖国大地，向木碧昂奋发图强，用于追求。
中队长：（敬礼）亲爱的队员们，今天的主题会开得很好。
总结活动成果，提出希望和要求。
呼号：（中队辅导员）举右手。
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
回答：时刻准备着。
退旗，敬礼。
（原路返回）
中队长：本次中队主题会到此结束。
活动思考：
人生梦想是一种向往、是种理想、是一种追求，要指导学生树立良好的人生观、道德观，培养良好的兴趣，要有健康向上的人生目标，要把它作为一种动力，要真正对学习起到有益的推动作用。
而我们现在的学习正是为将来的目标打好基础，它是实现梦想所必须的。
同时要让学生培养良好的心理，积极的态度来有机地将学习与梦想结合在一起，将现在与未来形成一个整体，让学生懂的现在的学习就是未来的实现梦想的有利武器，将自己的兴趣与未来的社会需求结合在一起，培养社会有用的人才。
总之，要通过主题班会进一步提高学生认识，统一思想，增强对学习重要性的认识，更
加主动地参与学习，以求大面积提高教育质量。