《爬山虎的脚》读后感

《爬山虎的脚》读后感

爬山虎的脚读后感(一)

学了第六课《爬山虎的脚》，知道了爬山虎刚长出的叶子是嫩红的，几天后才能长成

绿叶子，《爬山虎的脚》读后感。还知道了爬山虎的叶子重叠起来的目的是为了充分地吸

收阳光，还学到了爬山虎的脚如果没有触着墙，不几天就萎了。

同时我也要学习爬山虎那种坚持不懈的精神。

爬山虎的脚读后感(二)

这篇课文是我国第一部童话集《稻草人》的作者叶圣陶作家写的。他细致地描写了爬

山虎生长的地方、叶子、脚的特点，以及它是怎样一步步往上爬的。激起我们留心观察周

围事物的强烈兴趣。课文的重点部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎茎上的卷须

比作“脚”多么生动地描写了爬山虎的“脚”的样子，以及它是如何向上爬的啊!最后一

个自然段写了爬山虎与墙的关系：它的脚要是没触着墙就会枯掉，如果触着墙就会牢固。

我非常喜欢爬山虎的叶子。它的叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就

漾起波纹，好看得很，我要学习爬山虎踏踏实实，一步一步，努力向上的优秀品质。我学

习时，就要脚踏实地，扎扎实实打牢基础，将来上重点中学，考著名大学。我还要学习它

勇于攀登、敢于挑战的精神，做一名有主见的会自己学习的争创第一名的优秀小学生。

这篇短文脉络清楚，过渡自然。分层次描写，原汁原味的自然美的纯真展现，充满着野，像一个不食人间烟火的野孩子，自由自在，任性而又顽皮，让人回归了大自然，感受

大自然中纯天然的美。通过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受。

爬山虎的脚读后感(三)

我也做过这样的“大”事，在考试中我认真读题，取得了一百分的好成绩。在生活中，我细心发现秋天，发现了秋天露珠和落叶之美，写了一篇文章，受到了老师的表扬，还被

登在了学校的报纸上呢!我真正体会到了观察的乐趣。

我们学了一篇课文叫《爬山虎的脚》，光听这题目我就觉得新鲜。于是，我翻开课本

仔细阅读了这篇文章，发现作者观察得十分仔细，他通过对爬山虎的叶子和触角仔细的观察，才写出了一片这么细致，这么精彩的文章。

在我们的生活里也要多去观察，多去发现。关于发现，法国生物学家法布尔所著的

《昆虫记》就是一部观察昆虫写出的名著。我知道的观察故事还有《世界地图引出的发现》。

除了文章，许多轰动世界的新发现也是从观察中偶然的的得到的。就像我国的雅鲁藏布大峡谷，如果没有几代科学家的观察和考证，他又怎样成为世界第一大峡谷呢?有许多职业也是跟观察有关，有许多公司选择职员除了要看能力以外还要看看他们能不能细心观察，注意细节。可见学会观察真是让人受益匪浅的一件“大”事。

学会观察是一种美德，也是一种欣赏，还是一种生活方式，人生不能没有观察。

爬山虎的脚读后感(四)

爬山虎?是不是壁虎啊?啊?不会吧?它居然会是一株植物?

我们帮助别人，别人就会帮助你，这句话难道讲错了吗?每一个人都会帮助别人，不管是多少渺小的事，就像我们在学校里相互间借个钢笔，借个橡皮一样。这个学期，有一次同桌的钢笔忘带了，我就借给了他，过了几天，我的修正贴用完了，没有及时买，在我需要用时，同桌就主动借给了我。

爬山虎的叶子绿的可爱，嫩叶红的也不赖。它的叶尖一顺儿朝下，的却很有个性，对吧?可令我最好奇的是爬山虎的脚，那一个个小圆片，就像一块块磁石。我从没见过它，我对它有不可计数的疑问，它真是别具一格。对于爬山虎来说，墙壁是必要物品，一旦离开了“房子”，它就不能生存了，并且不“留名”，让你不清楚它何去何从。

爬山虎的脚虽然一步步爬得很慢，但在它走过的路上会留下点点滴滴和一个个不起眼的小脚印，我相信，如果它一直在爬，有一天，它一定会爬到最高处的!

爬山虎的脚读后感(五)

《爬山虎的脚》一课。爬山虎那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深“爬山虎从不孤傲，要长就是满墙……”这使我觉得爬山虎是那么合群。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我们作为大家庭中的一员，何尝不是呢?记得有一次，我们进行语文单元测试，我考了全班第一，于是得意极了。订正试卷时，我的同桌来问我题目，我满不在意地拒绝了他。学了《爬山虎的脚》一课后，我觉得自己蛮自私的。以后，我一定努力帮助身边的同学，只有大家一起进步，才能感受到快乐。“爬山虎也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长……”原来爬山虎有如此顽强的生命力。

爬山虎不论平地和高坡，只要有扎根的地方，它就一脚一脚，扎扎实实地往上爬。那墙上、窗沿上，到处可见爬山虎的身影。和它相比，我可就差远了。有一次，学校选拔运动员，我光荣地入选了。可是，接下来的几天训练，却把我累得“死去活来”，又是发烧又是腰酸背疼，最后不得不退出训练。我想这与我平时不锻炼有着必然的联系。

爬山虎的脚读后感(六)

今天语文课上，我们学习了《爬山虎的脚》一课。爬山虎那不孤傲、不娇贵、毫无私

心的品格深深地感动了我。

“爬山虎从不孤傲，要长就是满墙……”这使我觉得爬山虎是那么合群。俗话说：

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我们作为大家庭中的一员，何尝不是呢?记得有

一次，我们进行语文单元测试，我考了全班第一，于是得意极了。订正试卷时，我的同桌

来问我题目，我满不在意地拒绝了他。学了《爬山虎的脚》一课后，我觉得自己蛮自私的。以后，我一定努力帮助身边的同学，只有大家一起进步，才能感受到快乐。

“爬山虎也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长……”原来爬山虎有如此顽强的生

命力。爬山虎不论平地和高坡，只要有扎根的地方，它就一脚一脚，扎扎实实地往上爬。

那墙上、窗沿上，到处可见爬山虎的身影。和它相比，我可就差远了。有一次，学校选拔

运动员，我光荣地入选了。可是，接下来的几天训练，却把我累得“死去活来”，又是发

烧又是腰酸背疼，最后不得不退出训练。我想这与我平时不锻炼有着必然的联系。

读了《爬山虎的脚》这篇课文，我受益匪浅。我决心，在以后的人生路上，像爬山虎

那样扎扎实实学习，做一个不孤傲、不娇贵、毫无私心的人。

我要把这本蕴涵着生命、爱和友谊的宝书推荐给所有人，让更多人拥有一本好书，拥

有一份真情!我还要把夏洛的话深情地念给我的学生听，让每个孩子的心里埋下爱与友谊

的种子，让这张用爱与温情织成的网撒满世界!友谊不是雨后就能长出来的蘑菇，顷刻就

可丛丛一片。友谊是一棵大树，是要经住风雨慢慢长大的。人与人，贵在彼此理解，那么，让我们将心去比心，以心去换心吧!

爬山虎的脚读后感(七)

今天我读了《爬山虎的脚》这篇课文，文中主要介绍了爬山虎生长的地理位置，叶子

及脚的特点。

读完这篇课文，有一句话使我感触非常深：“爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬”，

这句话是我体会出，我们认真学习要像爬山虎那样，把知识一点一点的积累起来，学习就

更进一层。

读了这篇课文使我懂得了，我们要学习爬山虎那种努力向上，顽强的精神。记得有一次，有一道题我不会做，我就叫爸爸来给我讲，我没听懂，第二次讲的时候，我还没听懂，在讲第三遍的时候我用心体会，细心思考，如梦初醒，原来这道题这么简单，爸爸露出来

了久违的笑容。我以后遇到这类题型，如鱼得水。

读了这篇课文，我想：在今后的学习当中，如果我们每一个人只要脚踏实地的学习，

认思考，奋发向上，把学到的知识积累起来，使自己的学习更进一步。

我是一名小学生，将来想做一名作家，为的是让更多的人能读到我的作品，我也可以

成为家喻户晓的人物。但看到安房直子的介绍和作品，我既后悔又羞愧。像安房直子这样