五年级语文下册《第一单元语文园地》课件PPT

1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
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日积月累
游子吟
[ 唐 ] 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
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孟郊（751年－ 814年），字东野，唐 朝湖州武康（今浙江 德清）人。现存诗歌 500多首，以短篇的五 言古诗最多，没有一 首律诗。代表作有《 游子吟》。
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仿写句子
冷
腊月,天多冷，花冷得包紧着身体, 树冷得披上新衣,草冷得不肯钻出地面, 在土里不停地喊着“春天,春天”！
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●想一想，下面的语句在表达上有什么特 点，再选择其中一句，照样子写一写。
1.在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲 大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高 山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这 些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的 小月亮。
俗话说：一枝一叶总关情，哪怕 再普通的事物，再常见的物品也能勾 起我们最深的记忆。
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我在读《月是故乡明》时，把自己想象成 文中的“我”，体会到了作者的怀乡之情。
以文章主人公的身份来读文 章更容易体会作者要表述的思想 感情，更好地把握文章的内容。
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我通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达 出来了，也加深了对课文思想感情的体会。
诗句意思： 慈母用手中的针线，
为远行的儿子赶制身上 的衣衫。
临行前一针针密密 地缝缀，怕的是儿子回 来得晚衣服破损。
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谁
诗句意思：
言 寸
有谁敢说，子
草 心，
女像小草那样微弱
报
的孝心，Baidu Nhomakorabea够报答
得 三
得了像春晖普泽的
春 晖
慈母恩情呢？
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有感情地朗读课文是把握文 章思想感情地有效方式，是学习 课文的必经途径。
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词句段运用
●读读下面的句子，想象句中描写的情景， 再选择一种情景，照样子说一说。
⊙太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮 得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的 地方飞出来 ⊙八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热 得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
经历过的事物
对比
记忆中的事物
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2.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
仿写： 这里的山泉水真的很甜，可是我还是想念故乡的井水。
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3.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上 绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么 亲切，那么难忘……
仿写：
虽然父亲的自行车已经很旧了，远比不上城里的汽 车宽敞舒服，但父亲的自行车承载了我的美好童年，看 起来是那么亲切，那么熟悉……
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交流平台
读到《月是故乡明》中“我的小月亮，我永远忘 不掉你”这句话时，我能直接感受到作者对故乡深深 的怀念之情。
对重点句子的理解和把握是体会 作者思想感情的一种方式，我们要学 会抓住这样的句子去品读、去感悟。
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读《祖父的园子》时，我从描写园子 里的花朵、鸟儿、虫子等事物的语句中， 体会到蕴含在字里行间的“我”对祖父和 园子深沉的爱与怀念。