新民小学家校共建工作经验总结材料

坚持家校共建促进学校发展

——新民小学家校共建主要做法

家校共育如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。新民小学大力加强家长委员会建设，通过创建班级家委会、

校级家委会两级立体网络，架构起学校、家庭、社会之间的沟通桥梁，形成多维度、创新型的家校合作模式；通过多途径的沟通交流方式和参与学校开展的一系列丰富多彩的教育教学活动，让家长全面了解学校教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性；全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家校共育的良好局面，实现家校一体化教育。

一、科学规范民主，加强组织机构建设

健全规范的组织机构是做好家校共建工作的前提和基础，为了传递广大家长的心声，反映广大家长的诉求，推动更多的家长和社会力量走进学校、关心学校、理解学校、支持学校、服务学校，促进广大家长与学校保持密切联系，共同关心研究学校发展和学生教育问题，创新家校合作的模式、途径和方法，更好地发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育功能，学校科学谋划，规范流程，努力加强家长委员会的组织建设。

1.科学选聘，广泛吸纳优质资源

聘请不同身份、热心学校工作、联系和活动能力强、教

育子女有成效且在家长中有一定威信的家长担任委员。德育处负责学校家长委员会的日常事务，班主任负责本班级家长委员会的日常事务。校长定期主持召开学校家长委员会会议，研究学校家庭如何配合、共同教育学生的问题，制定下一步家校合作计划，家长委员会则反映家长们对学校工作的意见和要求，这样平等交流和沟通，达到了协调学校和家庭之间关系的目的。

为了促进学校家校工作的良性发展。学校在家长会和家长学校的活动中广泛征求家长意愿，重视每次活动后家长填写的家长意见反馈表，从中筛取有益的信息，了解家长心声和诉求。其次，学校通过微信群、班级QQ群、调查问卷等及时发布学校家校共建工作的信息，同时广泛征求家长对学校工作的建议、看法以及参与学校教育活动的意愿，从中发现和发展一批对学校教育教学工作有热情有能力有担当的家长，吸纳这些优质资源，成立家长志愿者团队，并以之以点带面，推动班级，全校各班的家长积极参与到学校管理工作中来。

2.规范流程，建立健全组织机构

在家委会的组织机构建设中，学校从班级入手，在各班的家长志愿者团队中，以家长自荐、互荐和班主任推荐等方式提名候选人，每班选聘4位家长成立班级家委会，并推选3名成员到学校，成立学校家委会。并召开家长委员会工作会议，形成学校、班级两级家委会立体网络。家委会工作会议的召开，健全了家委会组织机构，确定了家长委员会成员，进一步使责任落实到人，使我校家委会成员进一步明确了各自的职责；切实做好了家长委员会的指导工作，形成家庭教育与学校教育并举的发展格局。

3.民主管理，集思广益谋发展。

成立校家长委员会，制定家长委员会工作计划，让成员们明确了

工作思路和目标，即加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，通过民主管理，形成集思广益谋发展的良好态势。

例如：通过举办“家长学校”系列讲座，让家长了解当今课堂动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他们的良师益友，与他们一起成长；通过组织参与学校校园文化活动，对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动的讨论，切实加深学生和家长的参与热情。并尽可能提供必要的指导，在力所能及的范围内，为学校发展提供必要的帮助和支持。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，让家长对学校的发展和未来前景充满信心。通过有效利用学校家校通平台，及时与家长交流、沟通，把学生在校表现通知给家长，把学生在家表现回馈给教师，为培育孩子创造良好的教育环境，加强教育合力；通过恳谈、例会以及组织“成功父母”成长讲堂等活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，切实提高家庭教育水平。商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

通过以上的具体措施，使学校教育和家庭教育达到“同步”、

教

师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。

二、探索更新学习模式，扎实开办好家长学校

为充分发挥家长委员会的纽带作用，增强家庭教育的针对性、实效性，宣传科学的育儿理念，完善家长学校各项规章制度，我校充分利用家长学校让家长参与家庭教育学习，掌握科学的教育方法，提升家庭教育水平。

1.教子有方，通过家长大课堂提升家长素质。

为提高家长的整体素质，我们还会下发家长问卷，从问卷中找出家长比较关心和亟待解决的一些家庭教育问题，针对家长的需求开展相应的家长大课堂活动，2016年12月4日，我校以法制宣传日为契机，为家长举办家长大课堂，注重对家长的法制安全教育，通过领导、老师的宣讲，家长谈感悟，让家长了解法律法规的重要内涵，家校共育学生从小牢固树立遵纪守法的意识。通过多种途径，多方联动共同携手针对家长进行科学的教育理念的传递，使家长们听得懂，学得透，行得通，提高了家长们的教育水平。

2.改革创新，构建家长沟通交流多元模式

家长会是学校教育工作的一项常规性工作。我校在每学期都会召开全校家长会，学校以汇报的形式向家长介绍学校丰富多彩的教育教学活动、阳光体育艺术教育活动，学生实践教育活动的丰

硕成果等等，让家长了解孩子在学校的学习、生活状况。各班班主任还利用家长会，QQ、电话、微信群、校信通等方式，向家长展示每天孩子在班级的表现，让家长会有看头，有听头，使家长更了解学校，使家校沟通更顺畅。

三、深化家校合作，走教育合力之路

1.拓宽渠道，增强合力育人的实效性

为了指导家长科学教育孩子，学校丰富了家校联系的方式，如：学校设有家校联系宣传栏，每月初定期更换内容，及时向家长宣传家教知识；班主任教师使用《家校联系卡》和《家访手记》，不定期和家长之间互通信息，及时和家长交流和沟通学生在校的有关情况，了解孩子在家庭中的表现，老师的关心让家长放心。每个班还建立了QQ群，很多班级还成立了微信平台，利用这些途径，推荐一些家长代表作先进家庭教育的经验介绍，班主任们在工作中注重教育内容的针对性，教育形式的多样化，广拓渠道，全面提高家长科学教子的水平，切实提高合力育人的实效性。

2.家长参与，零距离见证学生的成长

3.（1）阳光体育，和孩子一起享受运动的魅力。

4.学校每年运动会，作为活动的牵头组织者，学校德育处处，体育组从筹备开始就联合家长委员会，制定科学可行的活动方案，召开工作会议，周密部署，详细安排，积极邀请热心支持学校工作的家长组成“家长裁判团”，担任各个项目的裁判员，全程参与，进一步了解和感受学校开展的阳光体育工作以及学生在活动中的成长，在活动中感受着学校“以人为本”的生活化教育理念和阳光体育活动的魅力,增强家长对学校工作的满意度和认同感！家长