中小学幼儿园标准化建设占地面积、校舍面积基本指标一览表xls
幼儿园组织与管理 陕西省幼儿园各类用房建筑面积指标
陕西省幼儿园各类用房建筑面积指标幼儿园园舍总建筑面积和生均建筑面积指标表单位：㎡注：农村幼儿园不应低于一级指标，城镇幼儿园不应低于二级指标。
活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标表单位：间、㎡用房名称每间 使用 面积 必备指标选配指标一级指标 二级指标 6班 6班9班12班6班9班12班间 数 面积 间 数 面积 间 数 面积 间数 面积 间 数 面积 间 数 面积 间数 面积活动室456270——————— — ——— —60 — — 6 360 9 540 12 720 寝室456270——————— — ——— —54— — 6 324 9 486 12 648 卫生间 15 2 30 6 90 9 145 12 180 — — — — — — 衣帽及教具储藏室 9 — — 6 54 9 81 12 108 — — — — — — 音体 活动室 — 1 60 1 120 1 140 1 160 — — — — — — 兴趣 活动室 40 — — 28031204160140280 280使用面积 合计 — — 630 — 1028 — 1512 — 1976 — 40 — 80 — 80 建筑面积 合计——900— 1713 — 2520 — 3293 — 67 —133— 133注：平面利用系数K=0.6。
办公及辅助用房使用面积和建筑面积指标表指 标规 模必备指标选配指标 一级指标 二级指标 总建筑 面积生均 建筑面积 总建筑 面积 生均 建筑面积 总建筑 面积 生均 建筑面积 6班（180人） 1097 6.09 2200 12.22 492 2.73 9班（270人） — — 3145 11.65 684 2.53 12班（360人）——404611.247952.21单位：㎡生活用房使用面积和建筑面积指标表单位：㎡用房名称必备指标选配指标一级指标二级指标6班6班9班12班6班9班12班厨房61 77 90 102 ———教职工餐厅————15 20 25 开水、消毒间 6 8 10 12 ———炊事员更衣休息室 6 12 16 20 ———洗衣房————8 10 12 其它生活用房————150 200 240 使用面积合计73 97 116 134 173 230 277 建筑面积合计104 162 193 223 288 383 462 注：一级指标平面利用系数K=0.7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
福建省学校建设标准
福建省“义务教育标准化学校”建设基本标准
1、校园用地面积：小学生均不低于15平方米，初中生均不低于20平方米（不含学生食堂宿舍用地）
2、校舍建筑面积：小学6.7—4.4平方米；初中6.6—5.2平方米。
（不含学生食堂宿舍面积）。
国家城市普通中小学校校舍建筑面积指标表
2
国家城市普通中小学校校舍建筑面积指标表
2
中小学幼儿园标准化建设占地面积、校舍面积基本指标一览表（参考）
注：小学和初中生活用房指标中不含学生宿舍和食堂面积，按寄宿生6平方米/人计算加入总需求数。
办学基本标准达标情况
县 2015年月日
表Ⅱ—2：初中办学基本标准达标情况表
注：1、生均校舍建筑面积：农村初中6平方米，农村小学5平方米；城区初中5.1平方米，城区小学4.2平方米；2、多媒体设备数量：等同于学校班级数，即每个班配备一套；3、学生用计算机台数：等同于最大班额；4、专任教师学历：小学教师中师及以上学历，初中教师大专及以上学历；5实验室
数量:小学科学实验室1个，初中理化生实验室各1个；6、音体美器材种类：小学60种，初中61种。
注：该表为《全国义务教育发展基本均衡县申报表》中表格，只填到完全小学校区，相关数据要与计财科反馈的事业报表完全一致。
中小学幼儿园标准化建设占地面积、校舍面积基本指标一览表xls
特殊教育学校
学校建设执行国家《特殊教育学校建设标准（试
9
100
12
80
3000
30 行）》，校舍建筑符合特殊教育学校建设规范，
适应特殊教育教学需要。
普通高中
中等职业学校
36
1500
60
18
800
40
36
1800
100
30
1200
60
26
12000
33
6500
37
33学校在上述标准基础上，按寄宿生数 量相应增加占地面积生均不低于8平方米、宿舍及
餐厅等生活用房建筑面积生均不低于6平方米；城 8 市区和县城部分老学校占地面积可适当减少。
附件 二：
中小学幼儿园标准化建设占地面积、校舍面积基本指标一览表
学校类型
学校规模 班数（个） 学生数（人）
占地面积 生均占地面积 校舍面积 生均校舍面积
（亩)
（平方米） （平方米） （平方米）
备
注
县城、中心城镇
12
360
12
22
4000
11
幼儿园
生均室外公共游戏场地和分班游戏场地不低于4平 方米，生均集中绿化用地不低于2平方米。
办学规模超过1800人的，按生均37和18平方米的
18
标准增加相应占地面积和校舍面积。非全寄宿制 学校生均校舍建筑面积可适当减少。12轨城市老
学校占地面积80亩视为达标。
办学规模超过1200人的，生均占地面积应不低于 20 30平方米，建筑面积不低于18平方米。校舍建设
中要有与所设专业相应的实训基地。
乡镇
3
90
3
22
800
学校校园占地面积和建筑面积情况表
3.各 类用 房
3117.科技活动室 3118.体育活动室 3119.体育器材室 3120.心理咨询室 3201.行政办公室 3202.教师办公室 3203.会议室 32.办公用房 3204.文印档案室 3205.卫生保健室 3206.总务仓库 3207.少先队部室/社团办公室 3208.传达值宿室 3301.教工宿舍 3302.学生宿舍 3303.食堂 33.生活用房 3304.开水房 3305.浴室 3306.教工厕所 3307.学生厕所 41.游戏场地
彩塘镇
单位：
学校校园占地面积和建筑面积情况表
填表人： 年 月 日
项
1.校园占地面积 2.校舍建筑面积
目
校园、校舍及室场数量面积 间(个)数
— —
面积小计(㎡) 13820 5236
3101.普通教室（含机动教室） 3102.音乐教室 3103.音乐准备室 3104.美术教室 3105.美术准备室 3106.科学/技术教室 3107.科学准备室 3108.实验室 3109.仪器准备室 31.教学及教 3110.计算机教室 学辅助用房 3111.计算机准备室 3112.多媒体教室 3113.多功能教室(兼多媒体教室) 3114.多功能准书室
4.体 42.环形跑道(含100m、60m直跑道) 育活 43.篮球场地 动场 地 44.排球场地
45.器械场地
义务教育普通中小学校必配生均建筑面积指标.doc
义务教育普通中小学校必配生均建筑面积指标.doc
义务教育普通中小学校必配生均建筑面积指标
单位：㎡
注：1.“后勤及生活用房”中不包括学生餐厅、宿舍、浴室，单身教师宿舍、教工值班宿舍及室外厕所。
2.各项必配校舍用房及面积指标宜按附表2配置。
3.表中未列举的办学规模，可根据设计规模参照取值，下同。
义务教育普通中小学必配校舍用房配置标准及使用面积表2-1 小学必配校舍用房配置标准及使用面积单位：㎡
表2-2 小学必配校舍用房生均建筑面积指标
单位：㎡
表2-3 九年一贯制学校必配校舍用房配置标准及使用面积单位：㎡
表2-4 九年一贯制学校必配校舍用房生均建筑面积指标单位：㎡
表2-5 初级中学必配校舍用房配置标准及使用面积
单位：㎡
表2-6 初级中学必配校舍用房生均建筑面积指标
单位：㎡
学生生活用房生均建筑面积指标单位：㎡
注：以上用房均为使用面积，其使用面积系数（K值），室外厕所为0.8，其它均为0.6。
附件四
义务教育普通中小学校选配校舍用房面积及指标参考单位：㎡
体育活动场地配置表单位：片、m2
附件六
理化生实验室辅助用房配置参考单位：㎡。
幼儿园建筑面积指标.doc
附件1：
幼儿园各类用房建筑面积指标（表1—表4）
表1：幼儿园园舍总建筑面积和生均建筑面积指标表
单位：㎡
注：农村幼儿园不应低于一级指标，城镇幼儿园不应低于二级指标。
表2：活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位：间、㎡
注：平面利用系数K=0.6。
表3：办公及辅助用房使用面积和建筑面积指标表
单位：㎡
注：一级指标平面利用系数K=0.7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
表4：生活用房使用面积和建筑面积指标表
单位：㎡
注：一级指标平面利用系数K=0.7，二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。
标准化建设(学校)-C4.校园用地面积
A2.办学条件——B3.校园用地——C4.校园用地面积（附件）
占地面积、生均占地面积统计表
学校名称（盖章）：时间：20 至20 学年度
达标标准：1.中心城区（主城旧区）非全寄宿制完全小学、初中生均为11.40平方米，中心城区（主城新区）非全寄宿制完全小学生均15平方米、初中生均20平方米；中心城区以外地区非全寄宿制完全小学生均20平方米、初中生均25平方米；全寄宿制中小学生均分别为32平方米、34平方米。
（详见甘政办发〔2012〕233号第十二条）
2.学校绿化率达100%，中小学校园绿化用地不低于学校用地总面积的30%。
小学和九年制学校不低于0.5平方米/生，初中不低于1平方米/生。
全国中小学生均用地标准汇总表
23*1 23*1 86*2 86*1 18*1 18*4 86*2 14*2
14*1
小学、初中指劳动技术教室
①高中参照《福建省达标高中评估 标准（试行）》（闽教基〔2007〕
42号）； ②初中、小学参照《福建省义务教 育校舍建设标准（试行）》（闽教 发〔2007〕113号）与《关于开展“ 义务教育标准化学校”建设与评估
23*1 23*1 96*1 96*2 18*1 18*5 96*2 14*2
23*1 23*1 86*1 86*1
86*1 14*1
23*1 23*1 86*1 86*1
18*1 86*1 14*1
23*1 23*1 86*1 86*1 18*1 18*2 86*1 14*1
23*1 23*1 86*2 86*1 18*1 18*3 86*2 14*2
中小学建设规划标准汇总表（样2）
学校类别
一级
高中 二级
三级Βιβλιοθήκη 12班 600人初中
18班 24班 30班 6班 900人 1200人 1500人 270人
12班 540人
小学 幼儿园
18班 24班 30班 810人 1080人 1350人
备注
参照文件
校园面积不少于 （万平方米）
3.8 3.8 3.8
3
3
号）
1.8
2
未包含学生宿舍、食堂，初、高中宿 舍面积按5平方米/寄宿生，食堂按 1.5平方米/就餐生；小学宿舍面积按 4平方米/寄宿生，食堂按1.72平方米
/就餐生
①高中参照《福建省达标高中评估 标准（试行）》（闽教基〔2007〕
42号）； ②初中、小学参照《关于开展“义 务教育标准化学校”建设与评估》
完整版义务教育普通中小学校必配生均建筑面积指标
附件一
义务教育普通中小学校必配生均建筑面积指标单位：㎡
“后勤及生活用房”中不包括学生餐厅、宿舍、浴室，单身教师宿舍、教工值班宿舍1.注：及室外厕所。
配置。
2.各项必配校舍用房及面积指标宜按附表2 3.表中未列举的办学规模，可根据设计规模参照取值，下同。
1
附件二
义务教育普通中小学必配校舍用房配置标准及使用面积
表2-1 小学必配校舍用房配置标准及使用面积单位：㎡
2
小学必配校舍用房生均建筑面积指标2-2 表
单位：㎡
3
表2-3 九年一贯制学校必配校舍用房配置标准及使用面积单位：㎡
4
5
表2-5 初级中学必配校舍用房配置标准及使用面积单位：㎡
6
7
附件三
学生生活用房生均建筑面积指标单位：㎡
注：以上用房均为使用面积，其使用面积系数（K值），室外厕所为0.8，其它均为0.6。
附件四
义务教育普通中小学校选配校舍用房面积及指标参考单位：㎡
8
附件五
体育活动场地配置表2单位：片、m
9
附件六
理化生实验室辅助用房配置参考单位：㎡
10。
小学、初中办学基本标准达标情况
所（其中：一贯制学校的小学部有
所），初中学校总数
所（其中：一贯制学校的初中部有
所，完中初中部有
）。
表2：小学、初中办学基本标注达标情况（分学校）
生均校舍建 筑面积 （不含宿舍） 指标值 实验室生均 使用面积 省级评 估标准 生均图书册数 生机比 生师比 接入互联网校数 教学软件资源 配备量 省级评 估标准 教学光盘 400课 时，教学 软件资源 80G 教学软件资源 配备量 该校综合 评估是否 省级评 省级评 达标 指标值 指标值 估标准 估标准 教学软件资源 配备量
学校名称
省级评 指标值 估标准
指标值
省级评 省级评 省级评 省级评 指标值 指标值 指标值 指标值 估标准 估标准 估标准 估标准
L1
小学5㎡ 初中6㎡
L2
小学1.58㎡ 初中1.8㎡L3小学20册 初中30册
L4
12:1
L5
见填写 说明
L6
宽带2M
L7
L8
见填写 说明
L9
见填写 说明
…
注：小学学校总数
幼儿园小学指标参考
教育建筑设置规范要求一教育建筑分级配建表注：①▲为应配建的项目；△为宜设置的项目。
②在国家确定的一、二类人防重点城市，应按人防有关规定配建防空地下室。
二居住区分级控制规模居住区按居住户数或人口规模可分为居住区、小区、组团三级。
各级标准控制规模，应符合表1.0.3的规定。
居住区分级控制规模表1.0.3三居住区托儿所、幼儿园千人指标四托儿所、幼儿园规模与组成1.幼儿园的规模（包括托幼合建的）见下表2.托儿所规模不超过5个班为宜3.托儿所、幼儿园每班人数托儿所：乳儿班及托小、中班15-20人。
托儿大班21-25人。
幼儿园：小班20-25人，中班26-30人，大班31-35人。
位置选择：四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。
托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。
室外场地规模：一、必须设置各班专用的室外游戏场地。
每班的游戏场地面积不应小于60m²。
各游戏场地之间宜采取分隔措施。
二、应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：室外共用游戏场地面积（m²）＝180＋20（N－1）注：１、180、20、1为常数、Ｎ为班数（乳儿班不计）。
五小学参考指标1.入学人数占居住区人口比例：小学10%，中学9.3%2.每班学生：小学每班45人，中学每班50人3.普通中小学规模，小学以12-24班规模为宜（农村可有6班或更小规模），中学以18-24班规模为宜，大中城市人口密集地区，可设30班规模学校。
用地面积、建筑面积。
表1-1 农村普通中小学校建设规模和生均建筑面积规划指标
表1-1 农村普通中小学校建设规模和生均建筑面积规划指标注：完全小学、初级中学未包括学生宿舍的建筑面积。
表1-3 农村全寄宿制中小学校建设规模和生均建筑面积指标表2-1 农村普通中小学校建设用地面积和生均用地面积指标学校类别 学校规模（班）用地面积（㎡）生均用地面积（㎡）非完全小学4 2973 25 完全小学69131 34 12 15699 29 18 18688 23 24 21895 20 初级中学1217824 30 18 25676 29 242998225注：①完全小学、初级中学未含学生宿舍用地面积。
②开展劳动技术教育所需的实习实验场、自行车存放用地（1.50㎡/辆)，可根据实际情况另行增加。
表2-2 农村全寄宿制中小学校建设用地面积和生均用地面积指标学校类别 学校规模（班）用地面积（㎡）生均用地面积（㎡）完全小学12 21292 39 18 27901 34 24 34226 32 初级中学1223487 39 18 35059 39 244130734注：开展劳动技术教育所需的实习实验场、自行车存放用地（1.50㎡/辆)，可根据实际情况另行增加。
表3-2 农村普通初级中学校舍建筑面积总指标注：初级中学规划指标、基本指标未包括学生宿舍的建筑面积（5.50㎡/生）表6-3 农村普通初级中学生活用房使用面积指标指标普通初级中学生活用房规划指标普通初级中学生活用房基本指标全寄宿制初级中学生活用房指标班级规模(班) 12 18 24 12 18 24 12 18 24 使用面积(m2) 710 1054 1396 710 1054 1396 3140 4694 6256 注：以上12班、18班、24班普通初级中学的使用面积未包括学生宿舍的使用面积。
爱情散文两篇我爱的迎春花嫩嫩的鲜黄在风中摇摆，好美又好香。
枝丫伸展不高也不长，就象懵懂的梦，在感知里做起，那样的懵懂和那出其不意。
也许真的是眼前一亮，那样的忽然，有一种意外的醒，穿过梦的墙。
学校办学规模指标表
7.4
10.2
21.9
7.2
9.5
7.2
9.5
—
13
《福建省教育用 20 中学每班按50 地控制指标》
人计算，服务 （试行） 、《福 半径一般为 建省义务教育校 20 1000米，容积 舍建设标准（试 率≥0.8，建筑 行）》 、《关 密度20～35%, 于加强城镇公共 25 绿化率≤30%。 配套服务设施建
≤6班
2462.4
2975.4
6966
9.12
11.02
25.8
初等教育 小学
12班 18班 24班 30班
4384.8 5848.2 7365.6
8802
5734.8 7549.2 9525.6 11097
13068 17334 22248 25380
8.12 7.22 6.82 6.52
10.62 9.32 8.82 8.22
36180 23760 36180 23760 34020 42660
—
33.7
67
—
41.03
83
—
25.7
67
—
31.8
88
—
24.2
63
—
30.8
79
《特殊教育学校 建设标准》、《 福建省教育用地 控制指标》（试 行）、《关于加 强城镇公共配套 服务设施建设规 划的意见》
学校办学规模指标表
项目内容
一般规模
建筑面积 (㎡)
基本指标 规划指标
用地面积 (㎡)
平均指标
建筑面积 (㎡/人）
基本指标 规划指标
用地面积 (㎡/人）
配置要求
相关依据
≤6班
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生均室外公共游戏场地和分班游戏场地不低于4平 方米，生均集中绿化用地不低于2平方米。
县城、中心城镇 小学 乡 村
8 农村寄宿制学校在上述标准基础上，按寄宿生数 量相应增加占地面积生均不低于10平方米、宿舍 及餐厅等生活用房建筑面积生均不低于6平方米； 8 城市区和县城部分老学校占地面积可适当减少。 8 有寄宿生的学校在上述标准基础上，按寄宿生数 量相应增加占地面积生均不低于8平方米、宿舍及 餐厅等生活用房建筑面积生均不低于6平方米；城 8 市区和县城部分老学校占地面积可适当减少。 办学规模超过1800人的，按生均37和18平方米的 标准增加相应占地面积和校舍面积。非全寄宿制 18 学校生均校舍建筑面积可适当减少。12轨城市老 学校占地面积80亩视为达标。 办学规模超过1200人的，生均占地面积应不低于 20 30平方米，建筑面积不低于18平方米。校舍建设 中要有与所设专业相应的实训基地。 学校建设执行国家《特殊教育学校建设标准（试 30 行）》，校舍建筑符合特殊教育学校建设规范， 适应特殊教育教学需要。
附件二：
中小学幼儿园标准化建设占地面积、校舍面积基本指标一览表
学校规模 学校类型 班数（个） 县城、中心城镇 幼儿园 乡 镇 3 24 12 36 18 90 1000 500 1500 800 3 30 20 60 40 22 20 26 26 33 800 8000 4350 12000 6500 9 12 学生数（人） 360 占地面积 （亩) 12 生均占地面积 校舍面积 生均校舍面积 （平方米） （平方米） （平方米） 22 4000 11 备 注
县城、中心城镇 初中 乡 镇
普通高中
36
180等职业学校
30
1200
60
33
24000
特殊教育学校
9
100
12
80
3000