《美国南北战争》 优质课公开课教案

第19课美国南北战争

教学过程：

播放视频：从奴隶到总统

【总结】美国黑人从奴隶到总统，这一政治奇迹的背后是一场惊心动魄的战争，是一个重要的历史转折点，是对一位伟大人物的追忆。现在，让我们一起走进第18课。去追寻伟人的足迹和那个时代的历史记忆。

【释题】美国南北战争，顾名思义，指美国南方与北方之间的战争，又称美国内战.这节课我们将从以下三个板块来展开：

山雨欲来，两制冲突

风云激荡，决战疆场

虽死犹生，流芳后世

【过渡】同学们想一想，1775-1783年间，美国曾发生过一场什么战争？（生：独立战争）独立战争期间，美国南北双方共同对敌，推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，建立了联邦政权。那么，昔日的盟友，今朝为何刀兵相向？让我们进入第一板块，共同探究南北战争爆发的背景和原因：

幻灯：【背景一：美国领土扩张】

结合美国领土扩张示意图，简介美国领土扩张情况。

【过渡】领土扩张的同时，美国接过了英国工业革命的接力棒。虽然美国工业革命起步较晚，但其发展的速度和力度远远超过欧洲，有力推动了美国南北两种经济制度的迅速发展：

——学生看书，找出哪两种经济制度？

幻灯：【背景二：南北矛盾】

北方——资本主义工商业；南方——奴隶制种植园

播放视频：南北经济制度的不同

通过视频我们知道，南方以种植_______为主，使用的劳动力是________。

⑴那么黑人奴隶的处境如何呢？大家请看一组图片……(找一学

生简答)

黑人奴隶处境悲惨，他们毫无人身自由，常遭毒打和买卖——这是一则黑人奴隶拍卖广告：找位同学读一读上面的文字，并翻译一下。

【总结】以上史实告诉我们，黑人奴隶制度是一种惨无人道的罪恶制度，只有废除黑人奴隶制，才能使人性和道义重见光明。

⑵我们再来了解一下北方，（材料）北方资本主义发展的三大要素。然而，现实不容乐观!

结合大屏幕演示双方矛盾：

南方把生产的棉花等原材料销往英国，又从英国进口大量工业品，这就使北方失去了原料和商品销售市场。

南方占有大量黑人劳动力，他们被束缚在土地上，无法去北方工作；这就使北方得不到大量自由劳动力。

黑人奴隶制的存在严重阻碍了北方资本主义经济的进一步发展。北方要发展就必须废除黑人奴隶制；南方种植园为了自己的利益，必然全力保留黑人奴隶制。当时的《华盛顿邮报》曾有一则这样的记载：在堪萨斯州，两个陌生人相遇，见面礼是互相用枪指着问：“拥护还是反对奴隶制？”如果回答一致两人互相拥抱，如果回答相背，马上开枪射击。这充分说明了南北矛盾已严重激化，而且双方矛盾的焦点是：黑人奴隶制的存废问题。

【总结】由此看来黑人奴隶制是一种落后的制度，它已成为美国社会进步的绊脚石，严重阻碍了资本主义的发展。

因此：南北战争爆发的根本原因是：黑人奴隶制的存废问题(或黑人奴隶制严重阻碍了美国资本主义的发展!)

【过渡】黑人奴隶制已严重危及到美国的国脉。南北矛盾不可调和，一场战争一触即发。历史把一位伟人推上了时代的风头浪尖，他就是——林肯

我们来看一则材料：

从林肯的演讲词中可以看出，当时美国面临什么困境？材料反映了林肯对联邦和对奴隶制各持什么态度？

【总结】林肯同情黑人奴隶，反对奴隶制度，但他担心如果处理不当，会激化南北矛盾，造成国家分裂，所以他不主张立即废除奴隶

制，而是希望通过和平的方式废除黑人奴隶制。他的主张得到人民的大力支持!

1860年，林肯以200万票当选美国第16任总统。而在南部奴隶主控制的10个州，一张选票也没有，这说明南方奴隶主不希望林肯当选总统，而林肯的当选必然对南方种植园构成严重的威胁，于是：明确：林肯当选总统自然而然成为战争一触即发的导火线！

【过渡】林肯就任美国总统以后，一场大规模的腥风血雨的搏杀拉开了序幕。让我们进入第二板块——“风云激荡决战疆场”

[自主探究，合作交流]

请同学们快速阅读教材111-113页大字部分，然后总结出南北战争中有几件大事？（自己总结；同桌间交流成果）

【过渡】好！带着自主探究的成果，我们一同走进南北战争的进程。这位同学，你来告诉大家，战争是怎样爆发的？（生回答）明确：时间：1861年4月；标志：南方军队挑起内战，战争爆发。

战争初期战况如何呢？

展示《战争初期南北双方力量对比表》，通过这一组数据对比，你能看出哪方占有优势？有哪些优势？

实力强大的北方，总该首战告捷吧！而事实恰恰相反。

播放图片：初期战况。

思考：为什么战争初期北方一再失利？(生答。)

【过渡】北方一再失利，首都华盛顿一度告急。在南北战争最为关键的时刻，林肯顺应时代的潮流，冲破一切阻力，断然采取一系列重大措施，力挽狂澜。

1862年，林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》看视频思考：两部文献颁布后，当时的北方人民和南方黑人奴隶有什么反应？对战争起到什么作用？（播放视频）

【总结】《宅地法》满足了人民对土地的要求，调动了广大人民的革命热情；《解放黑人奴隶宣言》真正敲响了奴隶制的丧钟，大大加速了战争胜利的进程，成为南北战争的转折点。

我们了解一下南北战争后期的战况。播放：后期战争场面→直至胜利

【总结】我们再回到课本上，关于战争的过程，大家可以采用下面的关键词记忆法。

幻灯片：(同桌之间稍作交流，然后找同学回答，最后给2分钟记忆。)

1、爆发：__________年4月__________挑起内战，南北战争爆发。

2、转折：__________9月，林肯颁布了《______________》它的发表，扭转了战局。

3、结束：________年，南北战争以______的胜利而告终，美国的统一最终得到维护。

【过渡】南北战争以北方胜利而告终，那么胜利原因是什么？有什么性质和影响呢？美国不惜一切代价维护国家统一给了我们什么启示？我们以小组为单位，合作解决。(分三组讨论)

1、北方最终胜利的原因是什么？

2、南北战争的性质和意义？(给学生2分钟，限时记忆。)

3、南北战争带给我们什么启示？

【过渡】当美国举国欢庆胜利的时候，为4年南北战争殚精竭虑的林肯却像一个殉难者一样倒下了。我们进入第三板块——“虽死犹生流芳后世”

图片：林肯被刺。1865年4月14日，就在战争结束后的第五天，林肯在福特剧院看戏时，被刺杀身亡，享年56岁。

【过渡】林肯总统倒下了，但他却永远活在美国和世界人民心中，美国人民以各种方式表达对这位伟人的怀念：

放幻灯片→视频《哦!船长，我的船长》

那么，林肯为什么受到人们如此的尊敬？他有什么历史功绩？(生答。)

【过渡】同学们：这节课，我们一起学习了美国历史上一场十分重要的战争——南北战争。下面，我们一起回顾一下这节课的主要内容：

【课堂小结】结合幻灯片，与学生一起回顾知识：

【课堂检测】下面，我们来检测一下对基础知识的掌握情况：(学生抢答)