《好事情好心情》PPT课件
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语文一年级下北师大版《好事情》课件(13张)
妹妹要尤拉带她去玩，小狗向他要水 喝，奶奶要他帮助收拾碗碟，尤拉有没有 帮助他们呢？他是怎么做、怎么说的？
尤拉想做点什么好事情呢？
妹妹掉水里了下去救她
打狼救奶奶
捞掉进井里面的哈巴 狗
（1）“哥哥，带我去玩哪！” （2）“小尤拉乖乖，把碗碟收拾走吧” （3）“给我点水喝吧，尤拉！”
（1）“走开，别扰乱我想事情！” （2）“你自己收拾吧，我没有工夫。” （3）“滚开吧！别打搅我想事情！”
尤拉这样做对吗？尤拉想做好事， 可他做了好事吗？
想一想
请你想一想:妈妈叫尤拉 做的是好事吗？好事情应 该重哪里做起？
尤拉的愿望不能实现是因为他只想做一些 惊天动地的“大好事”，却不想做那些实 际、平凡的小好事。
思考：
1、你认为尤拉长大了吗？
2、想一想，怎样才能算“长 大”了？你觉得自己长大了吗？
好事情
北师大小学语文一年级下册救乖碟夫来自恰屈捞夹
滚
搅
扰
委
（1）早饭后，他坐下来想：“假使我妹
救 妹掉在水里，我就去 她！” 恰 （2）妹妹 好走了过来。 扰 （3）“走开，别 乱我想事情!”
（4）妹妹委屈地走开了。 （5）小尤拉乖乖，把碗碟收拾走吧。
搅 （6）滚开吧！别打 我想事情！
救：急救 恰：恰好 扰：打扰 委：委屈 屈：委屈 乖：乖巧 滚：滚落 搅：搅动
补救 恰当 干扰 委托 屈才 乖顺 滚动 搅拌
求救 救助 恰巧 困扰 惊扰 委派 委员 屈服 不屈不挠 乖张 乖乖 滚开 打滚 打搅 搅乱
思考
• 尤拉的愿望到底是什么呢？
他想做点好事情
课文哪儿告诉了你们尤拉想做这些好事情的？ 找出来读一读。并画上“——”。
妹妹、小狗、奶奶要尤拉做的是什么事情呢？ 请你们在课文里画出来，并读好它。好吗？
尤拉想做点什么好事情呢？
妹妹掉水里了下去救她
打狼救奶奶
捞掉进井里面的哈巴 狗
（1）“哥哥，带我去玩哪！” （2）“小尤拉乖乖，把碗碟收拾走吧” （3）“给我点水喝吧，尤拉！”
（1）“走开，别扰乱我想事情！” （2）“你自己收拾吧，我没有工夫。” （3）“滚开吧！别打搅我想事情！”
尤拉这样做对吗？尤拉想做好事， 可他做了好事吗？
想一想
请你想一想:妈妈叫尤拉 做的是好事吗？好事情应 该重哪里做起？
尤拉的愿望不能实现是因为他只想做一些 惊天动地的“大好事”，却不想做那些实 际、平凡的小好事。
思考：
1、你认为尤拉长大了吗？
2、想一想，怎样才能算“长 大”了？你觉得自己长大了吗？
好事情
北师大小学语文一年级下册救乖碟夫来自恰屈捞夹
滚
搅
扰
委
（1）早饭后，他坐下来想：“假使我妹
救 妹掉在水里，我就去 她！” 恰 （2）妹妹 好走了过来。 扰 （3）“走开，别 乱我想事情!”
（4）妹妹委屈地走开了。 （5）小尤拉乖乖，把碗碟收拾走吧。
搅 （6）滚开吧！别打 我想事情！
救：急救 恰：恰好 扰：打扰 委：委屈 屈：委屈 乖：乖巧 滚：滚落 搅：搅动
补救 恰当 干扰 委托 屈才 乖顺 滚动 搅拌
求救 救助 恰巧 困扰 惊扰 委派 委员 屈服 不屈不挠 乖张 乖乖 滚开 打滚 打搅 搅乱
思考
• 尤拉的愿望到底是什么呢？
他想做点好事情
课文哪儿告诉了你们尤拉想做这些好事情的？ 找出来读一读。并画上“——”。
妹妹、小狗、奶奶要尤拉做的是什么事情呢？ 请你们在课文里画出来，并读好它。好吗？
《好事情》PPT课件2-西师大版二年级下册语文
⑤ 尤拉想来想去，想不出
该做什么好事情，就去问妈 尤拉想妈来。想妈去妈，抚想摸不着出尤该拉做的头， 什么好事情说，：就“去你问可妈以妈带。马妈莎妈去玩， 抚摸着尤拉给的小头狗，喝说水：，“帮你奶可奶以刷碗。” 带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶 奶刷碗。”
三.自主合作 学有收获
尤拉的愿望到底是什么呢？ 尤拉的愿望到底是什么呢？
láng lái le
kāi qiāng zhèng zài jiázhe
狼来了 开枪 正在 夹着
nǎi nai shuāi duàn tuǐ chúfáng shuā wǎn
奶奶 摔断腿
刷碗
好事情
早上，尤拉醒了。他看看窗外，天 气很好，于是想做点什么好事情。
他想：“如果马莎掉到河里，我就 跳下去救她！”恰好马莎来了，她说： “尤拉，带我到山上玩吧！”“不，别 打扰我想事情！”尤拉说。马莎委屈地 走开了。
做、怎么说的？
3.马莎要尤拉带她去玩,小狗向他要水喝, 奶奶要他帮助洗碗,尤拉有没有帮助他们 呢?他是怎么做、怎么说的?
尤拉想跳到河里救马莎，开枪打狼救小狗，还想奶奶受伤 时背她上医院。
这些事情容易办到吗？ 不容易 那尤拉是随便想想？没有真的打算去做吗？ 不是 从哪儿看出来的呢？ 第一句话后面用的感叹号
（1）“尤拉，带我到山上玩吧！” （2）“尤拉，给我点水喝吧。” （3）“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”
（1）“不，别打扰我想事情！” （2）“走开，我正在想事情。” （3）“您自己刷吧，我的事情 更重要！”
尤拉这样做对吗？尤拉想做好事，可他做了好事吗？
想一想
请你想一想:妈妈叫尤拉 做的是好事吗？好事情应 该从哪里做起？
四.汇报交流 展示提升
小学一年级下学期语文《好事情》PPT课件aPPT、优质教学课件
3全班交流。 4文中“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是 为了一时之 利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”你 是怎么体会的？
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系 到长久之计， 也需要长远规划？
第五组 教材分析（闫军华整理打印） 本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一 篇是鲁 迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的， 这样就使得鲁迅这 一人物形象显得更加真实、丰满、生动。 《少年闰土》是一篇经典课 文，生动刻画了一个活泼可爱、 聪明能干的农村少年形象；周晔的《我 的伯父鲁迅先生》 通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读 来使人 历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写十分 传神， 字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。三篇文章 之后，教材安排了 臧克家的诗歌《有的人》。四篇课文都 是引导学生潜心研读、感受人 物形象的极好范本。“口语 交际·习作”中的口语交际，让学生交流 “留在心里的印 象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成，一是 写自 己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一个故 事。 “回顾·拓展五”中的“交流平台”一是交流学生心 目中的鲁迅形 象；二是交流理解含义深刻的句子的方法。 “日积月累”安排读背鲁 迅先生的名言警句。“趣味语文” 则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的 故事。 在学习过程中，可以引导学生进一步搜集与鲁迅相关的资 料，如， 鲁迅写的《故乡》、巴金写的《永远不能忘记的 事情》、周海婴写的《父 亲的写作》、萧红写的《回忆鲁 迅先生》，都可以在课堂内外引导学生 读读，让鲁迅这一 人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。
课文的哪儿告诉你们尤拉想做这些好事情的？找出来读一读。
读一读写尤拉的想法的句子。
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系 到长久之计， 也需要长远规划？
第五组 教材分析（闫军华整理打印） 本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一 篇是鲁 迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的， 这样就使得鲁迅这 一人物形象显得更加真实、丰满、生动。 《少年闰土》是一篇经典课 文，生动刻画了一个活泼可爱、 聪明能干的农村少年形象；周晔的《我 的伯父鲁迅先生》 通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读 来使人 历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写十分 传神， 字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。三篇文章 之后，教材安排了 臧克家的诗歌《有的人》。四篇课文都 是引导学生潜心研读、感受人 物形象的极好范本。“口语 交际·习作”中的口语交际，让学生交流 “留在心里的印 象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成，一是 写自 己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一个故 事。 “回顾·拓展五”中的“交流平台”一是交流学生心 目中的鲁迅形 象；二是交流理解含义深刻的句子的方法。 “日积月累”安排读背鲁 迅先生的名言警句。“趣味语文” 则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的 故事。 在学习过程中，可以引导学生进一步搜集与鲁迅相关的资 料，如， 鲁迅写的《故乡》、巴金写的《永远不能忘记的 事情》、周海婴写的《父 亲的写作》、萧红写的《回忆鲁 迅先生》，都可以在课堂内外引导学生 读读，让鲁迅这一 人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。
课文的哪儿告诉你们尤拉想做这些好事情的？找出来读一读。
读一读写尤拉的想法的句子。
北师大第二册28《好事情》2PPT课件
2020年10月2日
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8
尤拉想来想去，想不出 该做什么好事情，就去问妈 妈。妈妈抚摸着尤拉的头， 说：“你可以带马莎去玩， 给小狗喝水，帮奶奶刷碗。”
2020年10月2日
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课文的哪儿告诉你们尤拉想做这些好事情的？找出来 读一读。
读一读写尤拉的想法的句子。
马莎、小狗、奶奶要尤拉做的是什么事情呢？请你们 在课文里画出来，并读好它。好吗？
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
14
2020年10月2日
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尤拉又想：“如果狼来 抓小狗，我就开枪把狼打 死。”正好小狗跑来了，它 对尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴： “尤拉，给我点水喝 吧。”“走开，我正在想事 情。”尤拉说。小狗夹着尾 巴跑开了。
2020年10月2日
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尤拉接着想：“如果奶奶不 小心摔断了腿，我就背着她去医 院。”正好奶奶在厨房喊尤拉： “小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗 吧。”“您自己刷吧，我的事情 更重要！”尤拉大声说。
dài
带
zhòng
重
2020年10月2日
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事情 尤拉 如果 狼 救 开枪 脑袋 正好 夹着 奶奶 摔断腿 厨房 刷碗 打扰 委屈
2020年10月2日
5
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好事情
早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于 是想做点什么好事情。
他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救 她！”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山 上玩吧！”“不，别打扰我想事情！”尤拉说。 马莎委屈地走开了。
马莎要尤拉带她去玩，小狗向他要水喝，奶奶 要他帮助洗碗，尤拉有没有帮助他们呢？他是怎么 做、
（1）“尤拉，带我到山上 玩吧！”
《好事情》PPT教学课件
shì
事
字词乐园
会写字，注意怎样书写 qīng 情
字词乐园
会写字，注意怎样书写
rú
如
字词乐园
会写字，注意怎样书写
bié
别
字词乐园
会写字，注意怎样书写
gěi
给
字词乐园
多音字组词并造句
别
bié （ 别人 ）
biè （ 别扭 ）
我习惯了睡自己的床，要是睡别人
的床总感觉很别扭，半天睡不着。
拓展提升
关于做好事的名言警句 鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮） 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（刘备）
给永远比拿愉快。（高尔基） 帮助他人的同时也帮助了自己。（爱默生）
心灵感悟
学完课文，我明白了做好事不要去想那些 不太实际的、惊天动地“大”好事，而是 要从实际生活中的小事做起。
谢谢观看
不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。
好事情
字词乐园
会认字，大声读一读
yóu
láng
qiāng
尤狼 枪
tái
抬
字词乐园
会认字，uǐ
夹断 腿
yī
医
字词乐园
会认字，大声读一读
chú shuā
wǎn
厨刷 碗
字词乐园
会写字，注意怎样书写 qì 气
字词乐园
会写字，注意怎样书写
yú
于
字词乐园
会写字，注意怎样书写
一定不要把别人都当傻子，事实上，所有你能遇到的人都比你聪明。如果你能抱着这样的心态为人处世，那么你的人脉会越来越宽，财富越来 越多，人生也就越来越好！ 当无事时，应该像有事那样谨慎，当有事时，应像无事时那样镇静。因为漫长的旅途中，实在难以完全避免崎岖和坎坷。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自 勉。——苏霍姆林斯基 你把所有的都看透了，别人就看不透你了 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语·学而》 要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
小学一年级下学期语文《好事情》PPT课件PPT、优质教学课件
象也不会自发地发生，即手和竹竿可可能自发地降低温度， 而使人的位置升高，竟着一过程也不违反能量转化和守恒定 律。 【学生举例】 自然界中有大量的现象表明，能量的转化和转移有一定的方向性， 你能举出哪些例子？ 【板书】 能量的转移和转化有一定的方向性。 【课时小结】 1、本节课的收获？ 2、你还想知道：
D、C2H4
4、据悉，目前我国生产的配制酱油中的致癌物---氯丙醇含量严重超标， 为
此欧盟国家将限制中国酱油出口到欧洲市场。在酿制酱油中绝对不 含氯丙醇。
在氯丙醇中以三氯丙醇对人体的危害最大，其化学式为 C3H5OCl3 下列有关说 法正确的是( )
A、提倡将配置酱油与酿制酱油混合使用
B、三氯丙醇属于无机
【巩固练习】 1、请填上箭头上发生能转化的装置、器具
机械能 ——→ 电能 热能
化学能 ——→
热能 ——→ 机械能
电能
2、指出下列各种现象中，能量是如何转化的？
电动机带动抽水机工作 能.
点燃的蜡烛
_
能转化为_
双手摩擦
_
白炽灯的灯丝变热和发光
能转化为
缩冲程中
能转化为_ _能转化为
光能 ——→
能转化为 能. 能. 能 内燃机的压 能
四、能量守恒定律 1、实验：掉在地上的弹性小球越跳越低。 在课堂上讨论“掉在地上的弹性小球为什么越跳越低”这一问题 时，有 三位同学发表了不同看法。
小强说：“这是因为小球每一次落回到地面时，地面都会把一部分 能量 给小球，只不过每一次给的能量在不断减少，所以就越跳越低。” 小雅
说：“这是由于小球每次落下时都损失了一部分能量，所以越 跳越低。” 小敏说：“都不对，小球并没有获得或损失能量，只不守它本身的 能量 转化成了空气、地表、它本身的其他形式的能量，致使它的动能 越来越 小，所以越跳越低。” 请你分析一下。哪位同学的说法是正确的？ [答]：…… 2、分析思考：一杯放在桌上的热水冷却，此过程有能的转化吗？热水 的 热能消失了吗？ [答]：……
【北师大】一年级下册《好事情》教学课件PPT、优质教学课件
2019/5/4
如果
，
我就
。
2019/5/4
恰好马莎需要到山上去玩 尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背 着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，
正好小狗需要喝水 帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要！”尤
拉大声说。
正好奶奶需要帮她刷碗
2019/5/4
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“尤拉，带我到山上玩吧！” “尤拉，给我点水喝吧。” “小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”
动滑轮：可以省力一半，但
要 多费距离。
总结深入 1 、巩 1、 定滑轮，动滑轮的定义、
问题 3.怎样确定它们吸收了相同的热量？ 学生思考、讨论，并逐一 回答。 师：请各组将实验数据填到黑板上的表格中。
表1
质量相同、加热时间相同时
水
煤
油 升高的温度
/℃
表 2 质量相同、升高相同的温度时
水
煤
油
加热时间/s 师：请同学们分析实验测出的数据，你能得出什么结论。 学生自由讨论，并归纳结论：质量相同的煤油和水在温度升高相 同 的情况下，水吸收的热量比煤油多，即加热时间要长。 师：怎样表示各种物质的这种性质差异呢？在科学上，引入了 比热 容这一概念。 （板书：1.定义：单位质量的某种物质，温度升高 1℃所吸收的热量 叫做这种物质的比热容。符号 c。 2.单位：焦/（千克·℃），读作焦每千克摄氏度，符号 J/(kg·℃) 3.意义：比热容是物质的一种属性。） 师：比热容是物质的一种属性，一般来说，不同物质的比热容值是 不同的。
在升国旗一样，留意手的拉 升 到旗杆顶上的？
绳的方向，和旗的运动方向。 （ 旗手向下拉绳 子，
请大家讨论——运动的过 程
和方向。
如果
，
我就
。
2019/5/4
恰好马莎需要到山上去玩 尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背 着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，
正好小狗需要喝水 帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要！”尤
拉大声说。
正好奶奶需要帮她刷碗
2019/5/4
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“尤拉，带我到山上玩吧！” “尤拉，给我点水喝吧。” “小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”
动滑轮：可以省力一半，但
要 多费距离。
总结深入 1 、巩 1、 定滑轮，动滑轮的定义、
问题 3.怎样确定它们吸收了相同的热量？ 学生思考、讨论，并逐一 回答。 师：请各组将实验数据填到黑板上的表格中。
表1
质量相同、加热时间相同时
水
煤
油 升高的温度
/℃
表 2 质量相同、升高相同的温度时
水
煤
油
加热时间/s 师：请同学们分析实验测出的数据，你能得出什么结论。 学生自由讨论，并归纳结论：质量相同的煤油和水在温度升高相 同 的情况下，水吸收的热量比煤油多，即加热时间要长。 师：怎样表示各种物质的这种性质差异呢？在科学上，引入了 比热 容这一概念。 （板书：1.定义：单位质量的某种物质，温度升高 1℃所吸收的热量 叫做这种物质的比热容。符号 c。 2.单位：焦/（千克·℃），读作焦每千克摄氏度，符号 J/(kg·℃) 3.意义：比热容是物质的一种属性。） 师：比热容是物质的一种属性，一般来说，不同物质的比热容值是 不同的。
在升国旗一样，留意手的拉 升 到旗杆顶上的？
绳的方向，和旗的运动方向。 （ 旗手向下拉绳 子，
请大家讨论——运动的过 程
和方向。
《好事情》课件PPT
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（1）“不，别打扰我 想事情！” （2）“走开，我正在 想事情。” （3）“您自己刷吧， 我的事情更重要！”
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思考：
1、你认为尤拉长大了吗？
2、想一想，怎样才能算“长 大”了？你觉得自己长大了吗？
•
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于 是想做点什么好事情。
他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救 她！”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山 上玩吧！”“不，别打扰我想事情！”尤拉说。 马莎委屈地走开了。
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尤拉又想：“如果狼来 抓小狗，我就开枪把狼打 死。”正好小狗跑来了，它 对尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴： “尤拉，给我点水喝 吧。”“走开，我正在想事 情。”尤拉说。小狗夹着尾 巴跑开了。
•
9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年.
•
10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。
•
5.不论是楚君还是衡山之君，他们都 中了管 仲的计 策，因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润， 从而失 去了理 智，甚 至让百 姓放弃 耕种， 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益，而 要顾全 大局， 不要见 钱眼开 。
•
（1）“不，别打扰我 想事情！” （2）“走开，我正在 想事情。” （3）“您自己刷吧， 我的事情更重要！”
返回
思考：
1、你认为尤拉长大了吗？
2、想一想，怎样才能算“长 大”了？你觉得自己长大了吗？
•
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于 是想做点什么好事情。
他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救 她！”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山 上玩吧！”“不，别打扰我想事情！”尤拉说。 马莎委屈地走开了。
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尤拉又想：“如果狼来 抓小狗，我就开枪把狼打 死。”正好小狗跑来了，它 对尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴： “尤拉，给我点水喝 吧。”“走开，我正在想事 情。”尤拉说。小狗夹着尾 巴跑开了。
•
9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年.
•
10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。
•
5.不论是楚君还是衡山之君，他们都 中了管 仲的计 策，因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润， 从而失 去了理 智，甚 至让百 姓放弃 耕种， 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益，而 要顾全 大局， 不要见 钱眼开 。
•
二年级语文下册 第五单元《好事情》课件1
如果我妹妹掉到水里，我就去救她！ 假若我妹妹掉到水里，我就去救她！ 假如我妹妹掉到水里，我就去救她！
妹妹正好走来了。 妹妹刚好走来了。
12/12/2021
尤拉又想：“假使狼来抓奶 奶，我就用枪打它们！”
奶奶恰好喊到：“小尤拉 乖乖，把碗碟收拾走吧。”
“你自己收拾吧，我没有工 夫。”
12/12/2021
想一想
1、 小尤拉想做什么好事？在文中用“ ” 画出来。
2、用自己的话说一说尤拉想要做什么好事。
小尤拉想捞掉进井里的哈巴狗。
12/12/2021
思考
• 小尤拉为什么不给小狗倒水喝？ 因为，小尤拉认为哈巴狗打搅了 他想事情。
12/12/2021
尤拉到妈妈那里说： “我能做点什么好事情呢？”
妈妈抚摸着尤拉的头， 说：“带妹妹去玩玩，帮奶 奶把饭碗收拾收拾，给哈巴 狗喝点水。”
12/12/2021
想一想
回忆课文，小尤拉都想要做哪些好事？ 妈妈叫尤拉做什么？这些是好事吗？
小尤拉想救掉在水里的妹妹，用枪 打来抓奶奶的狼，捞掉进井里的哈巴狗。
妈妈叫尤拉带妹妹去玩玩，帮奶奶把 饭碗收拾收拾，给哈巴狗喝点水。
这些都是好事情。
12/12/2021
思考：
1、妈妈让小尤拉做的事情你 做过哪些？
妹妹恰好走来了。她说： “哥哥，带我去哪！”
“走开，别扰乱我想事情！” 妹妹委屈地走开了。
12/12/2021
想一想
1、 小尤拉想做什么好事？在文中用“ ” 画出来。
2、用自己的话说一说尤拉想要做什么好事。
小尤拉想救掉在水里的妹妹。
12/12/2021
假使我妹妹掉到水里，我就去救她！ 妹妹恰好走来了。
12/12/2021
妹妹正好走来了。 妹妹刚好走来了。
12/12/2021
尤拉又想：“假使狼来抓奶 奶，我就用枪打它们！”
奶奶恰好喊到：“小尤拉 乖乖，把碗碟收拾走吧。”
“你自己收拾吧，我没有工 夫。”
12/12/2021
想一想
1、 小尤拉想做什么好事？在文中用“ ” 画出来。
2、用自己的话说一说尤拉想要做什么好事。
小尤拉想捞掉进井里的哈巴狗。
12/12/2021
思考
• 小尤拉为什么不给小狗倒水喝？ 因为，小尤拉认为哈巴狗打搅了 他想事情。
12/12/2021
尤拉到妈妈那里说： “我能做点什么好事情呢？”
妈妈抚摸着尤拉的头， 说：“带妹妹去玩玩，帮奶 奶把饭碗收拾收拾，给哈巴 狗喝点水。”
12/12/2021
想一想
回忆课文，小尤拉都想要做哪些好事？ 妈妈叫尤拉做什么？这些是好事吗？
小尤拉想救掉在水里的妹妹，用枪 打来抓奶奶的狼，捞掉进井里的哈巴狗。
妈妈叫尤拉带妹妹去玩玩，帮奶奶把 饭碗收拾收拾，给哈巴狗喝点水。
这些都是好事情。
12/12/2021
思考：
1、妈妈让小尤拉做的事情你 做过哪些？
妹妹恰好走来了。她说： “哥哥，带我去哪！”
“走开，别扰乱我想事情！” 妹妹委屈地走开了。
12/12/2021
想一想
1、 小尤拉想做什么好事？在文中用“ ” 画出来。
2、用自己的话说一说尤拉想要做什么好事。
小尤拉想救掉在水里的妹妹。
12/12/2021
假使我妹妹掉到水里，我就去救她！ 妹妹恰好走来了。
12/12/2021
小学一级下学期语文好事情课件(1)
谢谢！
小学一年级下学期语文好事情PPT 课件
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《好事情》PPT教学课件
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好事情
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会认字，大声读一读
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尤狼 枪
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会写字，注意怎样书写 qì 气
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于
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会写字，注意怎样书写
拓展提升
关于做好事的名言警句 鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮） 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（刘备）
给永远比拿愉快。（高尔基） 帮助他人的同时也帮助了自己。（爱默生）
心灵感悟
学完课文，我明白了做好事不要去想那些 不太实际的、惊天动地“大”好事，而是 要从实际生活中的小事做起。
谢谢观看
人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。 工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 今天，你们是甜美的花朵，明天，你们是尊贵的果实，而我终生的事业是做一片常青的叶！——陈青梅 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 成功的秘密在于始终如一地忠于目标。 内外相应，言行相称。——韩非
课文详解
早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于是想 做点什么好事情。 他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她！” 恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩 吧！”“不，别打扰我想事情！”尤拉说。马莎委 屈地走开了。
一下《好事情》ppt课件语文课件PPT
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（1）“不，别打扰我 想事情！” （2）“走开，我正在 想事情。” （3）“您自己刷吧， 我的事情更重要！”
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思考：
1、你认为尤拉长大了吗？
2、想一想，怎样才能算“长 大”了？你觉得自己长大了吗？
40.自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 100.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 89.在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。 54.多一点自知之明，少一点自以为是。 33.不要在意别人在背后怎么看你说你，因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心。 1.没有特别幸运，那么请先特别努力。千万别因为自己的懒惰而失败，还矫情地将原因归咎于自己倒霉。新的一天，期待每一秒的改变！ 11.古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 55.最坚固的捆绑是习惯。 3.只有爱你所做的，你才能成就伟大的事情。如果你没找到自己所爱的，继续找别停下来。 36.在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。 43.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 8.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 61.从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 35.孤独是每个强者必须经历的坎。 98.世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡，也是限量版。 29.彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努 力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己！
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（1）“不，别打扰我 想事情！” （2）“走开，我正在 想事情。” （3）“您自己刷吧， 我的事情更重要！”
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1、你认为尤拉长大了吗？
2、想一想，怎样才能算“长 大”了？你觉得自己长大了吗？
40.自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。 100.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 89.在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。 54.多一点自知之明，少一点自以为是。 33.不要在意别人在背后怎么看你说你，因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心。 1.没有特别幸运，那么请先特别努力。千万别因为自己的懒惰而失败，还矫情地将原因归咎于自己倒霉。新的一天，期待每一秒的改变！ 11.古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 55.最坚固的捆绑是习惯。 3.只有爱你所做的，你才能成就伟大的事情。如果你没找到自己所爱的，继续找别停下来。 36.在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。 43.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 8.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 61.从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。 35.孤独是每个强者必须经历的坎。 98.世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡，也是限量版。 29.彩虹，在大雨后出现；腊梅，在风雪中吐蕊；雄鹰，在险峰上空盘旋；人，在困境中弥坚。成功不是回首，不是寄望，而是把握现在。成功之处并不在于别人对自己的看法，而在于自己的努 力。就算没有人为你鼓掌，至少我还能够自己欣赏自己！
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编辑pptBiblioteka 133.5 幼 虫
三化螟幼虫与其它稻螟幼虫危害的不同点： 1 不吃叶绿素部分，取食叶鞘白色组织，稻苞内花粉、
柱头和茎杆内壁。 2 环状断切。在大量取食之前，必先前在叶鞘和茎节之
间适当部位作环状断切，把大部分维管束咬断，切口 颇齐，称为“断环”。几天后白穗或青枯。幼虫留在 断 环上方取食组织。各龄幼虫取食一株稻株，必造成断 环。
3.1 越冬场所 3.2 羽化时间 3.3 产卵 3.4 幼虫 3.5 蚁螟入侵
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10
3.1 越冬场所
老熟幼虫在稻桩中 越冬。
16度以上化蛹，生 理转换期。
13时45分为临界光 周期，长日照发育 型。
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光感应期为三龄幼 虫期。
11
3.3 羽化时间
羽化时间：晚上8-10时。 性比：1:1 。 成虫寿命：4-5天，最长8天。 交配和产卵；夜间，雄虫交配1-5次，雌虫交配1-3次。
明显的黑斑，以顶角有1条褐色斜 纹走向后缘，外缘
有一列7-9个小点。
雌性：前翅黄白色，近外缘黄色较浓， 在中室下角有1明显
黑斑，此外别无斑纹。后翅白色， 腹末有1撮黄褐色
的绒毛，产卵时，陆续脱落，粘盖
于卵编块辑p上pt 面。
5
2卵
雌蛾产卵成块状，几十 粒至一百多粒，堆积在 一起，多数形成三层， 长椭圆形，如同半粒发 霉的黄豆，上覆盖绒毛。 多数产在叶片上。初 产为乳白色，逐渐加深， 成黑色。
3 幼虫
初孵幼虫称蚁螟。 越冬幼虫呈绿色，少数黄褐色。 一般幼虫呈黄白色，背血管清晰可见，腹足退化，趾钩单
序，排成椭圆环状。
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7
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8
4蛹
初期为乳白色，渐 变为黄绿色，后变 为黄褐色，
蛹外结薄茧，雄蛹 后足可达第7节， 雌的可达6
腹节，蛹一般分7
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节。
9
3 生活习性和生活史
旱、高温，大发生。
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2食料
螟害程度的基础是螟虫发生期、发生数量同 水稻生育期的配合关系。
分蘖期、孕穗期是最危险期。其余不易危害。
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25
3 天敌
天敌种类很多。 捕食性：青蛙、蜻蜓、步行虫、隐翅甲、虎甲、蜘蛛和鸟
类等；
寄生性：寄生蜂、病原微生物和线虫。 1 寄生蜂主要有：
2. 防止枯心苗的两查两定：
螟蛾不取食。 每雌每晚产卵1块，一生1-7块，平均2-3块。
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3.5 幼 虫
幼虫只吃水稻。 1、2龄幼虫是利用药剂毒杀的主要对象。 幼虫有转株危害习性：一般转1-3次。 2-3龄多为“裸体”转移，约1小时。 3-4龄多负有2厘米叶囊或茎囊，幼虫藏在其中，伸出头胸
爬行或浮游于水面，找到新株以后，一般离水面2-3厘米处 吐丝，将囊鞘固定在叶鞘上，幼虫随既钻入新株，约2小时。 幼虫期：约20-30天。
口露穗，瞬间即入。 秧苗期、移栽返青期、圆杆期、乳熟期，不易钻入。
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各虫态历期（天）
以江苏为例 卵： 21度（1代）12~13d，28度(2,3代）7~8d 幼虫：23~29度（1~4龄）30d,预蛹2d，共30d
29~35度预蛹1d，共20.6d 蛹： 20度时20d，27度（1代）8.7d，29度（2代）8d
30
（四）药剂防螟
原则：
尽量不用或少用，面积尽量小范围；药剂主要对象是蚁螟，即
盛孵期（一代 5/上-6/上；二代 7/上中；三代 8/中下）。使用两查两
定预测预报方法，用药更有保证。
药剂防螟：
a) “两查两定”的内容
b) 化学药剂
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31
药剂防螟
“两查两定”的内容：
1. 防止枯心苗的两查两定：
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14
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15
3.7 蚁 螟 入 侵
在湖北各世代三化螟盛发期（成虫、蚁螟）
成虫 蚁螟
越冬代 5/上中
第一代 6/上-7/上 5/下-6/上
第二代 7/下-8/上 7/上中
第三代 9/上 8/中下
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蚁螟入侵
蚁螟侵入：分蘖期和孕穗期最易危险期。 分蘖期：蚁螟近水面叶鞘咬孔，20-30分钟。 孕穗期：只有一层叶鞘包裹稻穗，易侵入，如遇破
好好 心事 情情
三化螟
名字由来：江浙一带1年发生3代而得名，从北 到南每年2-7代，逐渐增多。
分类地位：属鳞翅目、螟蛾科；
。
分布位置：亚洲热带至温带南部的（38 N以 南，山东烟台附近）
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3
2形态特征
1 成虫 2 卵 3 幼虫 4 蛹
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4
4.1 成 虫
雄性：前翅灰褐色，满布褐色鳞片， 在中室下角有1个不很
（1）按苗情，查卵量，定防治对象田。
成虫盛发期后2-3天。每类型田2-3丘，每丘1分田，每
亩100-120块以上（卵块），全面防治，如不足，抓枯
心团防治。
（2）查卵块发育进度，定施药日期。
查50块卵块，当30%进入盛孵期（卵块变黑色），翌日
施药，5-7天一次，共两次。
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32
药剂防螟
“两查两定”的内容：
卵寄 生蜂：稻螟赤眼蜂、等腹黑卵蜂、长腹黑卵蜂、螟卵啮小蜂
幼虫寄生蜂：茧蜂8种、姬蜂11种
2 病原微生物：白僵菌、BT、青虫菌
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综合防治
（一）减少越冬虫源 （二）栽培治螟 （三）人工和物理防治 （四）药剂防螟 （五）生物防治
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（一）减少越冬虫源
A 秋、冬防：收集稻桩沤肥，晚稻收割尽量留浅桩。 B 春防：灌水淹没稻桩2-4天，80%消灭，或5-7天一次跑
马水，共3-5次，60%消灭。
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28
（二）栽培治螟
1 合理布局，减少桥梁田； 2 调整品种和播种期，尽可能使作物易受害
生育期与螟害盛孵期错开； 3 抓好及时夏收翻耕灭茬； 4 设置诱杀田，集中歼灭。
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（三）人工和物理防治
点灯诱蛾； 摘卵块，拔枯心苗，清除白穗。
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温度越高各虫态历期的时间越短。幼虫历期时间最 长，也是危害农作物的主要虫态。
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18
做人要有疑处不疑， 学习要无疑处生疑。 经过一节课的学习大家有什么疑
问呢？？？
病状 分布
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21
农药治理
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22
4 发生与环境的关系
1 气候 2 食料 3 天敌
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23
1气 候
温度16度以上。 光照13小时45分。 雨量，春低温多雨，发生量少，淹灌杀死越冬幼虫；春干