英语单词记忆规则(整理版)
(完整版)单词记忆编码
运用图像记忆法来记忆英语单词，只需要简单的五种方法，就能轻松快速地记住所有想要记住的单词。
第一法：熟悉词――找出陌生单词里熟悉的少字母量单词。
举例：1，hesitate――犹豫分析：he――他；sit――坐；ate――吃（eat）的过去式。
记忆：他犹豫地坐着吃。
2，catcall――喝倒彩分析：cat――猫；call――喊叫。
记忆：猫对着你喊叫，就是在向你喝倒彩。
小结：“化繁为简”是记忆的一个重要原则，任何一个单词，我们需要尽可能地把它缩减为最少的部分。
例如“hesitate”这个单词，如果按照h、e、s、i、t、a、t、e这样一个个字母去记，就要记忆8个元素。
但如果把它拆分为he、sit、ate，这样只需要记忆三个元素就可以了。
因此，拆分这个步骤是让我们学会如何把一个长的单词拆分为几个短的部分。
第二法：近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例：1，widow――寡妇分析：window――窗户；n――“泥”的拼音首字母。
记忆：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2，roof――屋顶分析：room――房间；f――外形像拐杖。
记忆：我房间的屋顶上插满了拐杖。
小结：“以熟记新”是单词记忆中的另一个重要原则。
如果用死记硬背的方法，那么任何一个单词都是陌生的字母组合。
但是，如果我们善于从一个新单词中找出熟悉的部分、找出一个学过的单词，那么，我们再来记这个新单词就会觉得很简单了。
因此，“近似”这个步骤是让我们懂得如何在一个陌生的单词中找出一个甚至多个学过的单词或者与学过的单词非常近似的部分。
第1页第三法：编码――把单个或数个字母通过像形等方法转变为常用的编码。
常用编码表A a（一个）am（是）ak（AK47枪）ac（扑克牌ace）all（所有）as（阿sir）B b（数字6）bo（数字60）bl（数字61）be（是、六只鹅）C c（月亮）com（过来come）con（看）co（可乐cola）D d（大肚子、大提琴）del（剔除）dis（的士）do（做）E ed（一地）ex（一休）F f（拐杖）G g(豆芽)H h（椅子）I i（我、蜡烛、烟）ic（ic卡）im（我是）in（银）ing（鹰）iv（四）iq（智商）is（是）J jo（舟）K k（机枪）ki（小孩kid）ki（吻kiss）L l（数字1、棍子）ll（筷子、数字11）lo（数字10）M m（麦当劳、门）mb（抹布）N n（桥）no（没有）ng（电影暂停）O o（鸡蛋、太阳）ob（元宝）op（open）or（猿人）oo（眼镜）P p（旗）pre（提前）Q q（QQ企鹅、气球）R r（小草、海鸥）re（阿姨）S s（蛇、美女）ss（两条蛇、两个美女）so（如此）sion（神）T t（雨伞）tion（神）U u（杯子、船）un（联合国）us（我们）V v（胜利手势、金牌、五）ve（五只鹅）iv（四）vi（六、五支烟）W w（钉耙）X x（剪刀）Y y（叉子、树杈）Z z（数字2、楼梯）举例：第2页1，boom――繁荣分析：boo――像数字600；m――可以联想到“麦当劳”。
英语单词记忆方法技巧总结
英语单词记忆方法技巧总结一、利用音标记忆（音标：[fəʊnɪtɪk sɪmbl]，n. 音标）1. 音标与字母组合对应。
- 许多字母组合有固定的发音。
例如，“ee”通常发[i:]音，像bee（蜜蜂，[bi:]，n.）、see（看见，[si:]，v.）。
“ea”也经常发[i:]音，如tea（茶，[ti:]，n.）。
- 对于长元音和短元音，通过音标记忆单词拼写。
例如，“bit”（[bɪt]，n.一点）中的“i”发短音[ɪ]，而“bite”（[baɪt]，v. 咬）中的“i”发长音[a ɪ]。
2. 音节划分。
- 根据音标划分音节有助于记忆单词的拼写和发音。
例如，“hospital”（[ˈhɒspɪtl]，n. 医院）可以划分为“hos - pi - tal”三个音节。
一般来说，一个元音或元音组合可以构成一个音节。
二、联想法（联想：[lɪˈeɪʒn]，v. 联想，n. 联想物）1. 形象联想。
- 对于一些具体的单词，可以将其与形象联系起来。
例如，“pest”（[pest]，n. 害虫），可以想象一只害虫在破坏庄稼的画面。
“ambulance”（[ˈæmbjələns]，n. 救护车），它的读音“俺不能死”就可以和救护车紧急救人的形象联系起来。
2. 词形联想。
- 观察单词的形状进行联想。
例如，“broom”（[bru:m]，n. 扫帚），单词中的“oo”像扫帚的两个扫把头。
三、词根词缀法（词根：[ru:t]，n. 词根；词缀：[ˈsɪflɪks]，n. 词缀）1. 常见词根。
- “port”表示“携带，运输”，如“import”（[ˈɪmpɔ:t]，v. 进口，n.进口商品），“ex - ”表示“向外”，所以“export”（[ˈekspɔ:t]，v. 出口，n. 出口商品）。
- “vis”表示“看”，“visit”（[ˈvɪzɪt]，v. 参观，n. 参观；访问），“tele - ”表示“远”，“television”（[ˈtelɪvɪʒn]，n. 电视）。
英语单词记忆规则(整理版)
他英语单词记忆八大规则一、辅音双写两个地方看到辅音双写（没有辅音三写）（1）单词前a** 加强语气abbreviate 缩短（brief 抽象的短）e** 向外essay 散文I** in/im 记住或否定illegal不合法的注意：英语前缀永远表示方向（2）单词结尾----给前面元音字母注音Su．mmer 夏天Tu．rret 小塔二、元音简写选择字母摘取的方式，把元音字母换掉或去掉to．we．r -- tur ret小塔et小（把元音字母o，e去掉，把w改成u）scho．ol--scholar （把元音字母o去掉）三、两种音变（元、辅）极其相似⑴b p m f⑵l t s ge⑶r l n⑷u v w⑸阴性元音a e i y⑹阳性元音o uSame -- sem，sim，sym。
一样的所有新单词都是用音变的方式产生，用摘取字母方式产生。
四、简化词根Tend（延伸、伸展）（to + end）in tend（企图、尝试）→ted规则：辅音元音辅音辅音，结尾辅音必会丢失一个r l n，这三个辅音发音很弱，消失。
tedicus（adj. 冗长的）tedium（n. 冗长，乏味）五、两分三分法拆分基本原则imbalance（差距）im balance 否定前缀+平衡intuition（直觉）in tui tion 记住或否定+学+后缀tut or（导师）teach（学习）六、重音常给词根七、单词有两种【多音阶词汇（两段及以上）/单音阶词汇】多音阶词汇可拆分单音节词汇不拆分forge打铁/ forgo 放弃（for否定前缀）force力量chart 图表cartoon卡通（cart图）八、同义词源teach 教brief 短tut 学brev 短反义词源your 你们的vote 投票，表决our 我们的veto 否决首辅音相同，尾辅音通假（螺旋相似）⑴开头辅音相同，末尾辅音通假e / l / n通假Clean 物理上干净Clear 思绪清楚（n在r前，所以clean较具体，clear较抽象）⑵两边辅音相同，中间不一样food 食物feed 喂养blood bleedcore 和care 用心share 分享shore 岸。
英语单词记忆八大原则
六、重音常给词根 90%，通过单词的重读判断
七、单词有两种（单音节/多章节词汇） Forge 与 forgo Forge; force forgo; for go; for 是否定前缀 多章节词汇可以拆分，单章节词汇不分拆分。 Chart 图表 Cartoon
八、同义同源； 反义同源 要么抄同义词，要么抄反义词 Tuit, tut, 买卖 vote; veto 额外两规律： 首辅音相同， 尾辅音通假 L, n, r Clean; clear 要学会捆绑单词 陀螺相似：blood; bleed Food; feed; core; care Share; shore O 愿意做名词， e, a 愿意做动词 理解单词： 生活中事物与事物是联系的，要以联系的眼光来看世界。 重复是记忆之母，理解是记忆之父 语言就是力量，科学才是信仰。掌握语言需要科学。
英语单词记忆八大原则：
一、 辅音双写：英语单词的规律永远也跑不了辅音与元音的规律。 常看到辅音双写，不可能看到辅音三写。这些地方是英语单词需要拆分的地方。 a?? 加强语气 abbreviate ab 要划掉，因为它是为了加强语气的。如，汉语中 的阿姨，阿。。 。。等。ate 是词尾，中间是 brief。汉语中，做“休”字时，木字被 压缩了一下。英语是摘取了一下。 e?? 向外 essay es=exit， 安全出口，意指“向外” 向外说=随笔；散文 ， i?? in/im…. 表示“进去”或者 否定。 Illegal = il +legal 在结尾碰到辅音双写，它是为英语单词注音的。 如：turret, 意为“小塔” ，其中 u 读成。。读出小塔的感觉。 。
英语单词八大记忆原则
英语单词八大记忆原则
1. 反复（Repetition）：将目标单词反复地读、写和听，并在不同的上下文中使用它们。
3. 归纳（Generalization）：将目标单词与其他具有相似意思或用法的单词进行比较和类比，从而加深记忆和理解。
4. 分解（Breakdown）：将目标单词分解为更小的部分，如词根、前缀和后缀，并理解它们的含义和用法。
5. 故事（Storytelling）：用一个有趣的故事或情景来描述和解释目标单词，以帮助记忆。
6. 视觉化（Visualization）：将目标单词形象化，用图像或图表来表示它们，以便更容易记忆。
7. 近义词和反义词（Synonyms and Antonyms）：寻找与目标单词意思相近或相反的单词，加深记忆。
8. 理解与应用（Understanding and Application）：理解目标单词的含义、用法和相关的语法规则，并在实际应用中积极使用它们。
英语单词的十大记忆法规则
英语单词的十大记忆法规则一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。
hamburgern.汉堡包【方法】谐音：汉堡包【记忆】汉堡包ponderousa.笨重的【方法】谐音：胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabberv/n.快而含糊不清的说【方法】谐音：结巴【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。
字母编码参考如下表格：a:苹果b：笔，6c：月亮e：鹅f：斧头g：鸽子，9，哥哥h：椅子i：蜡烛j：鱼钩k：机关枪l：棍子m：麦当劳n：门o：呼啦圈p：皮鞋q：企鹅r：小草s：蛇，美女t：伞，七u：水桶v：漏斗w：乌鸦x：剪刀y：衣钩z：鸭子字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法配合使用。
实例：gloomn.忧郁【方法】gloo(9100)+m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米，神情很忧郁woov.求爱【方法】w乌鸦+oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goosen.鹅【方法】goo900+s蛇+e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。
熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。
spaceshipn.太空船【方法】space太空+ship船【记忆】太空船backyardn.后院【方法】back后面的+yard院子【记忆】后院hesitatev.犹豫【方法】he他+sit坐+ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西，犹豫不决innocentadj.清白的，无辜的【方法】in在……里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的，我是清白的四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法，这两种方法都有其局限性。
英语单词学习的八大记忆原则，赢在单词必备知识，所有外国人都羡慕的方法
英语单词学习的八大记忆原则，赢在单词必备知识，所有外国人都羡慕的方法一.英语单词八大记忆原则——辅音双写1.辅音双写（没有辅音三个连在一起的）的地方都是英语单词中需要拆分的地方2.英语单词结尾看到辅音双写，则一般是给其前面的元音字母注音的，让其读最小音节。
二.英语单词八大记忆原则——元音简写1.创造英语单词过程中并不是向中文一样进行压缩，而是用字母摘取的方式，至于摘谁去谁，这是第二原则——元音简写。
2.在长单词中—et结尾表示“小”的意思。
3.在将“tower”中的“o”“e”去掉后，由于读上去不上口，于是将中间的"w"换成的其亲近的"u"。
三.英语单词八大记忆原则——两种音变1.英语单词的由来基本上是通过音变的方式（以及规律二中字母摘取的方式）来由旧词创造新单词，即中文玩变形而英文玩变音。
2.像b、p、m、f这四个字母的口型和读音一致。
（“ge”读“枝”音）3.元音a、e、i、y是阴性元音，发声更脆、有穿透力并且嘴型是扁的；元音o、u是阳性元音，嘴型是圆的。
4.音变——如果要创造与same(相同)相类似的单词，就只能从"sem"，"sim"，"sym"中去选择。
四.英语单词八大记忆原则——简化词根1.绝大多数词根只需要辅音开头辅音结尾，中间元音表达意就行了，于是"tend"要简化为词根时"n"因为是弱辅音（r、l、n三个辅音）发音柔软，读音弱，于是去掉成为词根"ted"也表示“延伸”意思。
赢在单词一书提醒我们：记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法即探源法，于是"tedious"就是"冗长的、乏味的"意思。
2.也有如“brief”这样不是上面一种类型的单词，这时"br"和"f"为两辅音，但是中间有"ie"这样的两个元音，这种词根在简化的时候，将中间的两个元音按照"a、e、i、o、u"的顺序出现，于是这儿将元音"i"去掉，形成词汇“brev”五.英语单词八大记忆原则——两分三分法1.英语单词基本上可以说只能分成两部分和三部分，没有分成四个部分的单词。
记英语单词的12条规律
记英语单词的12条规律记英语单词的12条规律在日常生活或是工作，学习中，大家一定都或多或少地接触过一些英语知识，下面是店铺为大家收集的有关记英语单词的12条规律，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记英语单词的12条规律1、记忆力用进废退——不要临时抱佛脚。
2、运用词频选择记忆词汇效率最高——这就是为什么Barron’s Word List虽然比“红宝书”词汇量少一倍，考试中命中率却高许多的原因。
3、运用艾宾浩斯遗忘曲线安排复试频率可最高效利用时间。
4、分散记忆比集中记忆效果好——尽早开始背单词。
5、多觉记忆比单觉记忆效果好许多——这就是为什么上课效果比自己看书好的原因。
6、平常的东西不易记，奇特的东西不易忘——运用荒诞联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)。
7、通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍——寻找内在规律如构词法。
8、不刻意去记的东西永远记不住——要有记忆目标。
9、不相信自己能记住一定记不住：大脑的记忆潜能比人们以为的.要大的多——要有自信。
10、大脑越清净，效果越好——选择早上。
11、瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。
12、简单的东西比复杂的东西容易记(废话)。
运用这一规律开发化简法(决非废话)，大多数单词表可化简一半。
记英语单词的方法提高记忆力的小办法一、分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。
bbs。
xschu。
com二、整体记忆：把几个字母看作一个整体来记如：“ow”再加上不同的字母，可组成how，cow，low，now，town，down，know ”等；“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight，light，right，fight，night，sight等。
三、形象记忆：如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。
“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。
“banana ”把a看成一个个的香蕉。
英语单词背诵口诀
英语单词背诵口诀一、以“oo”字母组合发音为例。
1. 好脚站在木羊毛，[uː]音要记牢。
（good - [gʊd]，脚 foot - [fʊt]，站stand - [stænd]是特殊，木wood - [wʊd]，羊毛 wool - [wʊl]）- “good”，形容词，[gʊd]，表示“好的”。
- “foot”，名词，[fʊt]，“脚”的意思。
- “stand”，动词，[stænd]，“站立”。
- “wood”，名词，[wʊd]，“木头”。
- “wool”，名词，[wʊl]，“羊毛”。
2. 血（blood）和洪水（flood）很特殊，[ʌ]音要记住。
（blood - [blʌd]，flood - [flʌd]）- “blood”，名词，[blʌd]，“血液”。
- “flood”，名词/动词，[flʌd]，“洪水；淹没”。
二、以“-er”结尾表示人的单词。
1. 教师（teacher）送司机（driver），农民（farmer）来养鸡（farmer也可表示农场主，与养鸡等农事相关联想）。
（teacher - ['tiːtʃə(r)]，driver - ['draɪvə(r)]，farmer - ['fɑːmə(r)]）- “teacher”，名词，['tiːtʃə(r)]，“教师”。
- “driver”，名词，['draɪvə(r)]，“司机”。
- “farmer”，名词，['fɑːmə(r)]，“农民；农场主”。
2. 工人（worker）在工地，歌手（singer）把歌唱起。
（worker - ['wɜːkə(r)]，singer - ['sɪŋə(r)]）- “worker”，名词，['wɜːkə(r)]，“工人”。
- “singer”，名词，['sɪŋə(r)]，“歌手”。
英语单词记忆口诀大全
英语单词记忆口诀大全
1. 动词记忆口诀
- 不规则动词，过去变化就变短，比如go变went；
- 动作动词变过去，加-ed就变成了，比如walk变walked；
- 以e结尾双写字母，再加ed或ing，比如live变lived；
- 以辅音字母+y结尾，y变i，再加ed或ing，比如carry变carried；
- 以ie结尾去e加ied，比如lie变lied。
2. 名词记忆口诀
- 单数变复数，s/es别多留，比如apple变apples；
- 以辅音字母+y结尾，y变i，再加es，比如city变cities；
- 以-o结尾加es提，请记住这个规律，比如tomato变tomatoes；
- 大多数直接加s，比如book变books。
3. 形容词记忆口诀
- 一般比较级形容词末尾加er，比如tall变taller；
- 一般最高级形容词加est，比如smart变smartest；
- 较长的形容词前加more或most，比如beautiful变more beautiful；
- 以辅音字母+y结尾，y变i再加er或est，比如happy变happier。
4. 副词记忆口诀
- 一般副词直接加ly，比如quick变quickly；
- 以辅音字母+y结尾，y变i再加ly，比如happy变happily；
- 特殊的副词记好，比如well变well。
以上是一些英语单词记忆的口诀，希望对您有帮助！。
十大英语单词记忆方法
十大英语单词记忆方法一、联想法。
- 例如“ambulance”（[ˈæmbjələns]，n. 救护车），可以联想为“俺不能死”，这样就很容易记住这个单词的发音和意义。
通过把单词的发音或者部分字母与一些有趣的、容易记忆的事物联系起来，能加深对单词的记忆。
二、词根词缀法。
- 词根“vis”表示“看”，像“visible”（[ˈvɪzəbl]，adj. 可见的），词缀“ -ible”表示“可……的”。
很多单词都有共同的词根词缀，掌握常见的词根词缀可以帮助记忆大量单词。
例如“invisible”（[ɪnˈvɪzəbl]，adj. 不可见的），“in -”表示否定。
三、语境记忆法。
- 例如“bank”这个单词，[bæŋk]，n. 银行；岸。
可以通过句子“I went to the bank to deposit money.”（我去银行存钱。
）和“He is fishing on the bank of the river.”（他正在河岸上钓鱼。
）这样在不同语境下记忆，能更准确理解单词不同的含义。
四、分类记忆法。
- 比如将表示颜色的单词归为一类：“red”（[red]，adj. 红色的）、“blue”（[bluː]，n. 蓝色；adj. 蓝色的）、“green”（[ɡriːn]，n. 绿色；adj. 绿色的）等。
把单词按照类别如动物、植物、生活用品等进行分类记忆，有助于系统地掌握单词。
五、谐音记忆法。
- “pest”（[pest]，n. 害虫），谐音“拍死它”，看到害虫就想要拍死它，这样利用谐音就能快速记住单词。
六、对比记忆法。
- 像“big”（[bɪɡ]，adj. 大的）和“small”（[smɔːl]，adj. 小的），“tall”（[tɔːl]，adj. 高的）和“short”（[ʃɔːt]，adj. 矮的；短的）。
通过对比意义相反的单词，能更好地理解和记忆它们的含义。
七、卡片记忆法。
英语单词的十大记忆法规则
英语单词的十大记忆法规则记忆是人类心智活动的一种，属于心理学或脑部科学的范畴。
记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积，有相当多种分类，主要因环境、时间和知觉来分。
下面是店铺为你整理的英语单词的十大记忆法，供需要学习的朋友参考。
英语单词的十大记忆法一、谐音法英文单词的语音与汉语语义强行建立链接，发挥想象来记忆。
hamburger n.汉堡包【方法】谐音：汉堡包【记忆】汉堡包ponderous a.笨重的【方法】谐音：胖的要死【记忆】胖的要死就是太笨重了jabber v/n.快而含糊不清的说【方法】谐音：结巴【记忆】结巴的人是很难快而含糊不清的说话的二、字母编码法英语有26个字母，还有数量众多的常用组合字母，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想手段来记忆单词，这种方法就是字母编码法。
字母编码参考如下表格：a: 苹果b：笔，6c：月亮d：笛子e：鹅f：斧头g：鸽子，9，哥哥h：椅子i：蜡烛j：鱼钩k：机关枪l：棍子m：麦当劳n：门o：呼啦圈p：皮鞋q：企鹅r：小草s：蛇，美女t：伞，七u：水桶v：漏斗w：乌鸦x：剪刀y：衣钩z：鸭子字母编码法可以单独使用，也可以和其他方法配合使用。
实例：gloom n.忧郁【方法】gloo(9100)+ m(米)【记忆】我刚刚跑了9100米，神情很忧郁woo v.求爱【方法】w乌鸦+ oo眼镜【记忆】乌鸦戴着眼镜在求爱goose n.鹅【方法】goo900 + s蛇+ e鹅【记忆】900条蛇围着一只鹅三、熟词分解法英语中有很多单词是由两个或者两个以上的单词组合而成的。
熟词分解法就是为了满足快速记忆单词的需要，将新的单词分解成两个或是两个以上熟悉的单词，然后借助联想技巧来记忆单词的一种方法。
spaceship n.太空船【方法】space太空+ ship船【记忆】太空船backyard n.后院【方法】back后面的+ yard院子【记忆】后院hesitate v.犹豫【方法】he他+sit坐+ ate吃的过去式【记忆】他坐着吃东西，犹豫不决innocent adj.清白的，无辜的【方法】in在……里面+no没有+cent分【记忆】在我口袋里面没有一分钱是偷来的，我是清白的四、字母熟词分解法前面我们学习了字母创意编码法和熟词分解法，这两种方法都有其局限性。
记忆英语单词的六个原则
记忆英语单词的六个原则记忆英语单词的六个原则记忆英语单词需要遵循一定的记忆原则，这样才能有效的进行记忆。
下面小编为你整理英语记忆的六个原则，希望能帮到你。
英语记忆的六个原则(一)简单原则学习英语：从简单的开始运用英语：简单-好、更简单-更好、最简单-最好上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、[wiki]记忆[/wiki]生词的过程，变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去，就放弃了。
其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。
原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理。
你应该从简单的阅读开始培养学习英语的兴趣。
在阅读的过程中您的词汇会得到提高，从而可以逐步提高阅读难度等级。
当然所有的词汇记忆都靠阅读来记忆是不现实的，词汇记忆还是有必要的，我是用词汇记忆软件记单词的，在效率上的确比背词典或者课本高很多，我使用过一些词汇记忆软件，最后选语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用"规则"可依。
孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的"创新"意味着错误。
创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。
只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
(五)突击原则若想学好英语，需要采取一个个"速战速决"策略，找到"快速进入角色"的感觉。
只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。
你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。
英语 单词记忆
英语单词记忆
《英语单词记忆》
一、普通记忆
1、重复阅读法：对于比较陌生的单词，多看几遍，把单词背诵几遍，并联想出几个相关的词汇。
2、系统化记忆法：根据单词的拼写、发音等特点，从相似词，近义词，反义词等维度进行记忆。
3、联想记忆法：利用相关的单词，以及联想到的形象、概念、动物、植物等来记忆单词。
4、分类记忆法：将单词按照相关的话题，同一词类，形似词，同音词等进行分类，以辅助记忆。
二、追踪记忆
1、定期测试法：定期测试学习英语单词，可以强化记忆，保持英语单词能力，同时也可以发现自己的不足之处，从而加强弱点部分的训练。
2、间隔重复法：根据记忆的周期性原理，让自己定期复习以前记忆的单词，及时发现自己记忆中存在的问题。
3、填空法：通过填空技巧，辅助检测自己对英语单词的掌握情况，及时纠正记忆中出现的错误或者遗漏。
4、默写卡片法：将单词写在卡片上，然后逐个记忆，然后自己默写检查自己记忆的学习效果。
- 1 -。
背英语单词的口诀
背英语单词的口诀一、英文单词朗读时需要严格遵循正确英音音标，同时可以将单词拆分成多个小单元，逐渐拼接组合，提高记忆效率。
1、片段背：单词分解只为记。
纵横交错看着奇。
有声调节送意。
发音模仿记牢记。
2、韵律节奏：拍拍律动听不腻。
加上节奏记单词。
分组合起更牢记。
说出来更有英伦味。
二、英文单词对应汉语意思、拼写、音标等，形成多角度的记忆，提高记忆的深度和广度。
1、认识谛听记模样一二三四默是听。
意思认定看翻译。
模样写出形，音标要精。
2、中英同步，记单词懂骨头，认英语。
中英同步，签约契。
一意译出词汇。
口才演出表情。
三、单词造句记忆法是一种非常实用的记忆方法，既能够加深对单词的理解和记忆，又能够使语料库丰富起来。
1、完整句式这么记背单词，造句好。
再加上意思跟住消。
完整句式验记忆。
定准了意思精细。
2、语境指路记词汇停下脚步审一下。
工整语境如花的盆。
词汇分开做好伴。
记忆相助理解多。
四、同音词记忆法确实常常会令许多英语学习者感到头疼，这里提供两种口诀供大家记忆。
1、近义深化印象音即近义磨灵魂。
深度印象保牢固。
近义词轻松记。
价值不同晓。
2、细节辨别锁清晰同音字细节辨。
清晰组合记牢人。
追根问底找答案。
听、读、写查漏补短。
五、发音规则记忆法对于那些不理解英语音节和重读位置的学生特别有用。
1、规律发音牢谐生发音标准说好好。
规律四合队一高。
读音是单双键。
重音道理都够。
2、辅元同盟口牢记辅音元音同盟团。
一摆口型莫吃亏。
学发音口训练。
顽强毅力良策略。
【总结】。
英语单词的13种记忆方法
英语单词的13种记忆方法英语单词的13种记忆方法单词是构成语言的三大要素之一，是语言的“建筑材料”，是构建英语知识大厦的基石。
在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最繁重的。
下面是店铺为大家整理的英语单词的13种记忆方法，欢迎阅读。
一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词。
例如：pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。
比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音；cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。
如：computer可分为com/k? m/、pu/pju:/、ter/t? /三部分，important可分为im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。
例如: tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，New York纽约。
因此，教师必须帮助学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则，学生一旦掌握了这个识记单词的方法，记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。
英语单词速记口诀
英语单词速记口诀
英语单词速记口诀如下：
1. 记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍，印象清晰记得牢。
2. 单词多了别心烦，分片分组来攻占;五个一组先吃掉，
几组连成一大片。
3. 结合词组句子记，有情有景有意义;重点段落须背诵，
理解深刻有乐趣。
4. 要想单词不写错，语音一关还得过;读音规律掌握好，
拼写自然少差错。
5. 分类归纳便于记，同类词汇放一起;bike，plane和jeep，归到交通工具里。
6. 同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。
7. 单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙;mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。
8. 构词法，要学习，前缀后缀有规律;转换常把词类变，
合成本是二合一。
9. 课外读物有情趣，单词复现便于记;只要坚持常阅读，一举几得大有益。
英语单词记忆方法
ously
01
spontaneously 自发地，天生地
02
simultaneously 同时地
03
homogeneously 单一地，同样地
04
instantaneously 立即，立刻地
05
substitute for代替
06
constitute v.组成
institute n.学院学校
03
persist （一直总）坚持
04
assist 帮助
05
superior 优良的，卓越的
06
superable 可取的，可胜任的
07
supreme 最高的，至高无上的
08
superb 庄重的，
09
decline 下降
1
incline 倾向 be inclined to do 喜欢做
philosophy 哲学,爱智慧
sophy智慧
perform 演出
reform 一再地改变形式--> 改革
sophisticated 复杂的，老于世故的,聪明的,睿智的
deform 不好的形式-->畸形 不好
conform 共同->符合
form 形式
rupt＝break(断裂)
02.
process 前进，加工
05.
excess 超过-->过渡,超出
03.
目录
CONTENTS
scend=climb (爬) ascend v.攀登，轻薄物体的上升，声音从远处传来 Descend:下来, 下降, 遗传(指财产,气质,权利), 突击 descendant n.后代（在你后面爬） transcend v.超越，胜过 cest 跑 ancestor 在前面跑-->祖先 cur跑 precursor 在前面跑-->祖先
英语单词记忆规律
英语单词记忆规律相信许多同学对于背诵单词这件事感到非常沮丧，大家翻开词汇书，看到的单词往往都很眼熟，但是想不起来它的意思。
还有一件让人感到非常苦恼的事情是不断遗忘，比如当初记得非常牢靠的单词，过几天再进行复习就感觉像新知识一样。
其实大家可以了解人记忆的规律，经常多次少量的进行记忆，这样才能取得较好的效果!下面是小编为您收集整理的英语单词记忆规律，供大家参考!英语单词记忆规律让我们先做一个小小的心理学实验：在您身边做个调查：让只学过英语的中国学生分别看三句话：一句韩语，一句日语，一句中文。
通常，读到第一句韩语，可能就完全不知所云，因为几乎所有字母都是陌生的，其大脑一遇到这样的陌生的语言环境就会产生抑制，想"猜"都没有线索;而日语中因为混杂着很多自己熟悉的汉字，所以多数中国学生都可能猜出个大概意思;对于母语，在理解上肯定完全没有障碍。
这个实验说明大脑在一般阅读时的表现：1、如果遇到完全陌生的环境，大脑直接遭遇挫折，理解彻底失败，大脑的抑制指数增长2、有部份熟悉的词汇，大脑开始兴奋，"猜"成为一个很好的工具，帮助大脑完成"理解"。
现代心理学研究证明，当陌生词汇能控制在10%左右(不超过20%)，对于大脑学习这些新词汇很有帮助3、遇到母语，理解无障碍，阅读完成后，大脑会产生小小的激励电波，大脑兴奋并继续阅读这个实验生动地说明"语言环境"对大脑阅读理解所产生的影响，因而毫无疑问，词汇量就成为学习外语的重中之重!大量心理学实践证明，任何学习过程都一样，过多的挫折感会使孩子逐渐丧失兴趣甚至产生反感情绪，从而进入"恶性循环"，其症状是：越是反感、抵触，成绩就会越差，而成绩越差就越是反感、抵触!孩子一旦进入了这种"恶性循环"，往往不能自拔，以后的外语学习就很难再有起色。
相反，如果能使用科学的激励来帮助孩子尽快度过枯燥的词汇关，孩子在阅读中就会体验到极大的成就感(即享受阅读的乐趣)，每次的成就感积累起来就会形成兴趣，并带动阅读量的提高从而进一步产生语感(请注意"语感"这个词!语感的形成只可能依靠大量的阅读!)，并全面引导孩子进入外语学习的"良性循环"：越是有兴趣，成绩就越好，成绩越好就越是有兴趣!所以，尽快科学高效地度过"词汇关"就成为外语学习的关键!而这一关是绕不过的!那么，花大量的时间精力背单词就可以了?!当然不是!而且事实往往正好相反，高强度的词汇复习，不仅不利于记忆，反而会让大脑产生极度的抑制，这也就解释了为什么很多学生都感觉，单词都背了十几遍，但阅读时只是觉得很眼熟，却怎么也回忆不起词义，不得不中断阅读思路去翻词典......反复几次，甚至有些学生会对自己的语言学习能力产生怀疑：我是不是真的比别人笨?当然不是!实际上其他同学也可能会遭遇同样的烦恼!那么，问题究竟出在哪里?!问题就出在背单词的方法上!用高强度"死记硬背"的方法来学习大量的单词，这显然是反科学、反人性的，要知道，背单词本身一定是枯燥乏味的事--无论成绩好坏，每个人无一例外--毫无创造力、毫无成就感、毫无激情可言!当然，的确可能有少数学生真有这个毅力能坚持得下来，这也就解释了为什么多数学生的成绩并不够理想。
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英语单词记忆八大规则
一、辅音双写
两个地方看到辅音双写（没有辅音三写）
（1）单词前
a** 加强语气abbreviate 缩短（brief 抽象的短）
e** 向外essay 散文
I** in/im 记住或否定illegal不合法的
注意：英语前缀永远表示方向
（2）单词结尾----给前面元音字母注音
Su．mmer 夏天
Tu．rret 小塔
二、元音简写
选择字母摘取的方式，把元音字母换掉或去掉
to．we．r -- tur ret小塔et小（把元音字母o，e去掉，把w改成u）
scho．ol--scholar （把元音字母o去掉）
三、两种音变（元、辅）
极其相似
⑴b p m f
⑵l t s ge
⑶r l n
⑷u v w
⑸阴性元音a e i y
⑹阳性元音o u
Same -- sem，sim，sym。
一样的
所有新单词都是用音变的方式产生，用摘取字母方式产生。
四、简化词根
Tend（延伸、伸展）
（to + end）
in tend（企图、尝试）→ted
规则：辅音元音辅音辅音，结尾辅音必会丢失一个
r l n，这三个辅音发音很弱，消失。
tedicus（adj. 冗长的）
tedium（n. 冗长，乏味）
五、两分三分法
拆分基本原则
imbalance（差距）
im balance 否定前缀+平衡
intuition（直觉）
in tui tion 记住或否定+学+后缀
tut or（导师）
teach（学习）
六、重音常给词根
七、单词有两种【多音阶词汇（两段及以上）/单音阶词汇】
多音阶词汇可拆分
单音节词汇不拆分
forge打铁/ forgo 放弃（for否定前缀）
force力量
chart 图表
cartoon卡通（cart图）
八、同义词源
teach 教brief 短
tut 学brev 短
反义词源
your 你们的vote 投票，表决
our 我们的veto 否决
首辅音相同，尾辅音通假（螺旋相似）
⑴开头辅音相同，末尾辅音通假
e / l / n通假
Clean 物理上干净
Clear 思绪清楚
（n在r前，所以clean较具体，clear较抽象）
⑵两边辅音相同，中间不一样
food 食物
feed 喂养
blood
bleed
core 和
care 用心
share 分享
shore 岸。