生产计划与控制大作业

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化工企业安全生产工作计划3篇

化工企业安全生产工作计划3篇

化工企业安全生产工作计划3篇化工企业安全生产工作计划1坚持安全第一、预防为主和综合治理的方针,认真贯彻执行国家安全生产法律法规、化医集团《关于印发20××年安全环保工作要点的通知》(渝化医司[20××]386号文)以及上级部门有关安全生产规定,强化监管,深化整治,夯实基础,细化责任,严格执行。

以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产,进一步完善职业健康安全管理体系,不断提高企业本质安全水平,建立安全生产长效机制,确保企业长周期安全运行。

二、控制目标:无因工死亡事故;无重大泄漏、中毒事故;无重大火灾或爆炸事故;无重大特种设备事故;无负主要责任的重大交通事故或公共安全事故;无重伤事故;一般事故造成的直接经济损失≤40元/百万元产值(现价);千人轻伤率控制在0.5‰(月均)以下。

三、工作要点:(一)通过技术进步促进安全生产,实施装置和过程的安全性配置改造,提高本质安全水平。

1、进一步完善工艺措施安全性以及极限操作的评估机制,从危险操作着手,抓好平稳操作,逐渐树立系统地平衡操作的观念,并系统地进行改进。

2、继续探索化学反应模式的系统改进,积极推进新催化剂的研发和应用,提高化学反应的安全性,优化工艺过程,减少生产过程中的危险因素,不断提高本质安全水平。

3、抓好苯胺、聚碳扩产等建设项目安全“三同时”工作,探索新工艺、新技术的应用,确保项目建设、运行安全。

4、继续深化以消灭危险源为目标,把循环经济和节能运行与安全运行相结合。

通过工艺创新,尽可能消除或减少危险源,实现化工过程放热过程和用热过程集成联动,将化学反应热和工艺余热回收利用,完善全厂热交换网络,进一步优化热量的梯级利用。

5、设备管理部门对企业特种设备(锅炉、压力容器、压力管道、起重机械等)及其安全附件按期进行检验,并做好检验和试验记录,对检验为有缺陷的设备要及时停用或降级监护使用,并有计划地更换相应的设备或管线。

工业工程专业课程简介

工业工程专业课程简介

工业工程专业教学大纲目录《基础工业工程》课程教学大纲 (1)《运筹学与系统工程》课程教学大纲 (5)《管理信息系统》课程教学大纲 (9)《生产计划与控制》课程教学大纲 (14)《人因工程学》课程教学大纲 (17)《质量管理与控制》课程教学大纲 (22)《设施规划与物流分析》课程教学大纲 (26)《物流管理》课程教学大纲 (29)《三维造型设计》课程教学大纲 (33)《机械制造基础》课程教学大纲 (35)《财务管理》课程教学大纲 (41)《应用统计学》课程教学大纲 (44)《机电测试技术》课程教学大纲 (47)《控制工程基础》课程教学大纲 (50)《机械制造技术基础》课程教学大纲 (53)《物流设备与自动化》课程教学大纲 (57)《工程经济学》课程教学大纲 (61)《工业工程专业外语》课程教学大纲 (65)《机电传动控制基础》课程教学大纲 (67)《数字化设计制造与管理》课程教学大纲 (73)《微机原理与接口技术》课程教学大纲 (76)《基础会计学》课程教学大纲 (80)《市场营销学》课程教学大纲 (88)《先进制造技术选讲》课程教学大纲 (91)《基础工业工程》课程教学大纲(Fundamental Industrial Engineering)一、基本信息课程编号:02301201课程类别:专业教育平台适用层次:本科适用专业:工业工程开设学期:第五学期总学分:3学分总学时:48学时(理论课32学时,实验课16学时)考核方式:考试二、课程教育目标《基础工业工程》是工业工程本科专业的主干课程,是进入专业课程培养的第一门必修课。

该课程主要讲授工业工程的基本概念、基本原理和工作研究方法。

通过学习,使学生了解工业工程的学科性质、特点及发展方向,了解工业工程的研究方法与应用领域并初步形成系统概念,认识生产率工程与管理这一工业工程的基本问题,重点掌握工作研究这一工业工程的基础方法,并为专业理念的形成和后续课程的学习奠定基础。

机械设计制造及其自动化专业(本科)本科)教学计划(精)

机械设计制造及其自动化专业(本科)本科)教学计划(精)

机械设计制造及其自动化专业(本科)本科)教学计划一、培养目标及规格本专业培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,具有从事机电一体化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。

学生通过必须的理论课程及实践教学环节的学习,获得工程师的基本训练,毕业生达到本科基本要求。

在政治思想道德方面:热爱祖国,拥护党的基本路线,具有全心全意为人民服务的精神。

遵纪守法,有良好的社会公德和职业道德。

在业务知识和能力方面:1掌握机械设计制造的基本知识和基本技能;2掌握传感测试技术、执行与驱动技术,计算机控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能;3初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力;4具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力;5具有一定的外语水平,能够阅读本专业外文资料。

在身体素质方面:身体健康、能精力充沛地工作.二、专业方向专业方向:机电一体化系统机械制造过程自动化智能控制三、课程设置与教学管理1教学计划中设必修课、限选课、选修课和综合实践环节。

必修课由中央电大统一开设,执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。

2限选课由中央电大统一课程名称,执行统一的教学大纲(或教学要求),并推荐教材。

3为了保证培养目标的要求,建议本专业在本教学计划提供的选修课模块中按专业方向选择选修课,中央电大提供教学要求、教材等服务。

地方电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课,但实施性教学计划需报中央电大审批。

自开课程的教材、教学管理及考试由地方电大负责.4有实验和作业的课程,办学单位必须按要求组织完成。

凡未完成实验或实验不及格者,不能取得该门课程的学分。

中央电大将对课程的实验(含大作业)及平时作业进行必要的抽查,以确保教学质量.5综合实践环节由地方电大根据中央电大制定的教学大纲(要求)组织实施.本专业学生必须参加毕业实习(2周),并完成附件二所规定的其他实践性教学环节的学分。

生产与运作管理大作业

生产与运作管理大作业

生产与运作管理大作业成绩班级: B120502学号: B**********:**专业: 人力资源管理****: ***摘要任董事局主席、首席的主要创始人。

目前,海尔在全球建立了21个工业园,5大研发中心,19个海外贸易公司,全球员工超过8万人。

海尔文化的核心是创新,是在海尔二十年发展历程中产生和逐渐随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界,海尔文化本身也在不断创新、发展。

摘要2第1章绪论 (4)1.1企业背景简介 (4)1.2企业战略管理 (5)1.2.1集团战略 (5)1.2.2名牌战略 (7)1.2.3多元化战略 (10)1.2.6企业竞争分析 (13)1.3公司职能策略 (16)1.3.1生产运作策略 (17)1.3.2营销策略 (18)1.4市场需求预测 (19)第2章生产运作系统的设计 (20)2.1产品设计与开发 (22)2.2生产和服务的选址 (23)2.2.1市场细分 (23)第3章生产运作系统的运行 (25)3.1库存 (25)3.2供应链的管理 (26)3.3服务业作业计划 (26)第4章生产运作系统的维护与改进 (28)4.1设备维修管理 (28)4.2质量管理 (29)第5章企业发展问题与改进 (32)5.1渠道开发 (37)结论 (41)绪论生产管理学是研究如何将生产要素组织成现实生产力,以有效地创造出产品和服务的一门学科,而且随着现代化工业生产的发展而不断地扩展着生产管理的领域,其名称也由生产管理逐渐演变成“生产与运作管理”。

这里的生产是指将资源转换成产品或者服务的过程,而运作则是与产品或服务生产有关的所有活动的总和,其内容则从最初的对物资产品制造活动的管理,发展到包括与生产经营相关联活动的综合管理。

就生产与运作管理的具体内容来看,除了原有的生产系统的设计与分析、生产战略、生产系统的生产率分析、生产技术准备、生产计划、物资供应、设备和动力管理、库存控制、现场管理等传统的生产管理内容外,随着中国改革开放以来,在八十年代陆续从日本引进了全面质量管理到现在正在兴起的丰田的经营生产方式。

制造业生产流程管理作业指导书

制造业生产流程管理作业指导书

制造业生产流程管理作业指导书第1章生产流程管理概述 (3)1.1 生产流程的基本概念 (3)1.2 生产流程管理的目标与任务 (4)1.3 生产流程管理的方法与手段 (4)第2章生产计划管理 (4)2.1 生产计划的制定 (4)2.1.1 收集生产相关数据 (5)2.1.2 确定生产目标 (5)2.1.3 制定生产计划 (5)2.1.4 审批生产计划 (5)2.2 生产计划的执行与控制 (5)2.2.1 生产任务的分解与分配 (5)2.2.2 生产进度的监控 (5)2.2.3 生产资源的调度与管理 (5)2.2.4 质量控制 (6)2.3 生产计划的调整与优化 (6)2.3.1 生产计划的动态调整 (6)2.3.2 生产计划优化策略 (6)2.3.3 生产计划变更管理 (6)第3章生产调度管理 (6)3.1 生产调度的基本任务 (6)3.2 生产调度的方法与技巧 (7)3.3 生产调度的实际应用案例 (7)第4章物料需求计划 (8)4.1 物料需求计划的基本原理 (8)4.1.1 物料清单(BOM) (8)4.1.2 库存管理 (8)4.1.3 主生产计划(MPS) (8)4.1.4 网络计划 (8)4.2 物料需求计划的制定与执行 (8)4.2.1 制定物料需求计划 (8)4.2.2 物料需求计划的执行 (8)4.3 物料需求计划的优化与改进 (9)4.3.1 完善物料清单 (9)4.3.2 优化库存管理 (9)4.3.3 提高主生产计划的准确性 (9)4.3.4 加强生产过程的监控与调度 (9)4.3.5 引入先进的信息化技术 (9)第5章生产线平衡与布局 (9)5.1 生产线平衡的基本概念 (9)5.1.1 生产线平衡的原理 (9)5.2 生产线平衡的方法与技巧 (10)5.2.1 生产线平衡方法 (10)5.2.2 生产线平衡技巧 (10)5.3 生产线布局的设计与优化 (10)5.3.1 生产线布局设计原则 (10)5.3.2 生产线布局优化方法 (11)5.3.3 生产线布局优化技巧 (11)第6章质量管理 (11)6.1 质量管理的基本原则与方法 (11)6.1.1 质量管理原则 (11)6.1.2 质量管理方法 (11)6.2 质量控制工具与技术 (11)6.2.1 质量控制工具 (11)6.2.2 质量控制技术 (12)6.3 质量改进案例与实践 (12)6.3.1 案例一:降低某产品的不良率 (12)6.3.2 案例二:缩短某产品生产周期 (12)6.3.3 案例三:提高供应商质量水平 (12)第7章设备管理与维护 (12)7.1 设备管理的基本任务与策略 (12)7.1.1 设备管理的基本任务 (12)7.1.2 设备管理的策略 (13)7.2 设备维护的方法与技巧 (13)7.2.1 设备维护的方法 (13)7.2.2 设备维护的技巧 (13)7.3 设备管理在实际生产中的应用 (13)7.3.1 设备选型与配置 (13)7.3.2 设备运行监控 (13)7.3.3 设备维护与保养 (13)7.3.4 设备更新与改造 (14)7.3.5 设备安全管理 (14)7.3.6 设备信息管理 (14)第8章人力资源管理 (14)8.1 生产现场人员配置与管理 (14)8.1.1 人员配置原则 (14)8.1.2 岗位职责明确 (14)8.1.3 人员招聘与选拔 (14)8.1.4 人员培训与调配 (14)8.1.5 绩效考核与激励 (14)8.2 员工培训与技能提升 (14)8.2.1 培训需求分析 (14)8.2.2 培训计划制定 (15)8.2.3 培训实施与评估 (15)8.3 生产团队建设与激励 (15)8.3.1 团队建设 (15)8.3.2 沟通与协作 (15)8.3.3 激励机制 (15)8.3.4 企业文化建设 (15)8.3.5 员工关怀 (15)第9章环境与安全管理 (15)9.1 生产现场环境管理 (15)9.1.1 环境管理原则 (15)9.1.2 环境管理措施 (15)9.2 安全生产管理的基本要求 (16)9.2.1 安全生产责任制 (16)9.2.2 安全生产规章制度 (16)9.2.3 安全生产培训与教育 (16)9.2.4 安全生产投入 (16)9.2.5 安全生产检查与隐患整改 (16)9.3 环境与安全管理的实际应用 (16)9.3.1 环境管理实际应用 (16)9.3.2 安全管理实际应用 (16)第10章生产流程优化与持续改进 (17)10.1 生产流程优化的方法与手段 (17)10.1.1 流程分析与评估 (17)10.1.2 流程建模与仿真 (17)10.1.3 优化方法选择与应用 (17)10.1.4 优化方案实施与监控 (17)10.2 持续改进的体系建设与实践 (17)10.2.1 持续改进理念普及与推广 (17)10.2.2 持续改进组织架构与职责 (17)10.2.3 持续改进机制与流程 (17)10.2.4 持续改进工具与方法 (17)10.3 生产流程优化与持续改进案例分享 (17)第1章生产流程管理概述1.1 生产流程的基本概念生产流程是指将原材料、零部件、能源等通过一系列有序的加工、组装、检测等工序,转化为成品的全过程。

生产计划与控制课程教学大纲

生产计划与控制课程教学大纲

《生产计划与控制》课程教学大纲课程名称:生产计划与控制课程代码:INDE2019英文名称:Production Planning and Control课程性质:专业必修课程学分/学时:3学分/54学时开课学期:第五学期适用专业:工业工程先修课程:工业工程概论、机械设计基础、工程经济学后续课程:物流工程、精益生产开课单位:机电工程学院课程负责人:杨宏兵大纲执笔人:杨宏兵大纲审核人:王传洋一、课程性质和教学目标课程性质:《生产计划与控制》是面向工业工程专业学生而开设的一门重要的专业基础课程,该课程的应用性较强。

通过学习本课程,使学生受到企业生产计划和控制的基本思想、方法,以及各种先进的计划与控制系统知识的全面教育,掌握在生产系统中科学合理的分析方法,综合生产与经济效益的要求,合理配置和利用生产要素,周密安排产品品种产量构成和交货计划,实现最佳的生产经营目标,为今后工作打好基础.教学目标:《生产计划与控制》全面并且系统地介绍了生产计划与控制的基本概念、基本方法、基本原理和编制技术。

本课程的目的在于帮助学生认识生产计划与控制的概念与重要性,了解生产计划与控制基本架构和实际应用、生产计划与控制的各项做法,并增进生产计划与控制的执行或运用以及培养学生运用生产计划与控制基本原理解决实际生产问题的能力。

本课程的具体教学目标:1.理解生产计划与控制的内涵,掌握常见的几种定量预测和定性预测方法原理及步骤,掌握库存分析与控制的常用模型:定量订货模型、非确定性定量订货模型、数量折扣模型、定期折扣模型等。

熟悉掌握综合生产计划、主生产计划、物料需求计划、能力计划以及车间作业计划与控制的内涵和过程.掌握项目进度计划与控制的原理及方法。

2.针对企业实际的生产数据的特点,能够选择简单移动平均法、加权移动平均法、指数平滑法、线性回归分析以及时间序列分解法中的最合适方法进行产品预测.能够针对企业生产实际情况,正确选择某种库存模型用于指导企业订货策略的确定,从而降低企业的库存成本。

《工商管理生产运作管理》课程教学大纲

《工商管理生产运作管理》课程教学大纲

《工商管理生产运作管理》教学大纲课程名称:生产运作管理/ Production and Operation Management学时/学分:56/3.5先修课程:管理学,运筹学,经济学适用专业:工商管理开课学院(部)、系(教研室):管理学院工商管理系一、课程的性质与任务《生产运作管理》是工商管理专业学生的一门专业必修课,是一门实践性较强的课程。

它以制造业和服务业的生产运作过程为研究对象,通过系统地介绍生产运作管理的基本概念、基本原理和基本方法,使学生了解和掌握生产运作管理的基本概念、理论和方法,跟踪先进生产运作技术与管理模式的最新发展,提高学生在生产运作管理方面分析问题、解决问题和独立工作的能力,为将来从事工商企业生产运作管理实践奠定良好的理论基础。

在传授知识的同时,要注意通过各个教学环节逐步培养学生的逻辑推理能力、空间想象能力和实际动手能力,注意培养学生熟练地综合运用所学知识去分析和解决问题的能力。

二、课程的教学内容、基本要求及学时分配(一)教学内容1.生产与运作管理导论生产与运作管理的概念,生产与运作系统的基本模型、职能、分类与特征,生产与运作管理的历史演变与发展趋势。

2.生产运作战略生产运作战略的概念、特点和形成过程,生产运作战略的类型(包括基于成本的生产运作战略、基于质量的生产运作战略、基于时间的生产运作战略、基于柔性的生产运作战略、基于服务的生产运作战略、基于环保的生产运作战略)。

3.生产与运作系统的空间组织企业选址决策的重要性、影响因素及选址决策的程序与方法,工厂平面布局的内容、目标与基本原则,设置生产单位的专业化原则,工厂平面布局的步骤与方法,流水线及其平面布局。

4.产品和服务设计新产品开发的重要性及新产品开发的程序、内容与策略,新产品设计的方法(包括面向顾客的产品设计、面向可制造和可装配的产品设计、价值工程、并行工程),工艺过程设计,服务设计。

5.工时定额与生产能力工作设计的概念和影响因素,劳动者的体能与运作效用,人机工程,工时定额及其测定,生产能力的概念和类型,生产能力的计算和查定。

生产作业计划的内容

生产作业计划的内容

生产作业计划的内容生产作业计划。

生产作业计划是指根据生产计划和订单需求,确定生产作业的时间、数量、工序和资源配置,以实现生产任务的合理安排和高效执行。

制定一个科学合理的生产作业计划,对于提高生产效率、降低生产成本、保证产品质量具有重要意义。

下面将从生产作业计划的制定、执行和优化三个方面进行详细介绍。

一、生产作业计划的制定。

1. 生产需求分析,首先需要对生产需求进行充分的分析,包括订单数量、交货时间、产品种类、规格要求等,以此为基础确定生产计划和作业计划的总体框架。

2. 生产资源评估,对生产所需的人力、设备、原材料等资源进行评估,确保生产作业计划的合理性和可行性。

3. 制定生产计划,根据生产需求和资源评估结果,制定详细的生产计划,包括生产时间表、生产数量、工序流程等,确保生产计划的科学性和可操作性。

二、生产作业计划的执行。

1. 生产任务分配,根据生产计划,合理分配生产任务,明确每个岗位的责任和任务,确保生产作业计划的顺利执行。

2. 生产进度控制,对生产作业计划进行严格的进度控制,及时发现和解决生产中的问题和障碍,确保生产任务按时完成。

3. 资源协调调配,根据实际生产情况,灵活调整生产资源的配置和协调生产作业的安排,以最大程度地提高资源利用率和生产效率。

三、生产作业计划的优化。

1. 生产过程分析,对生产作业计划执行过程进行全面分析,找出存在的问题和瓶颈,为优化提供依据。

2. 优化调整方案,根据生产过程分析的结果,制定相应的优化调整方案,包括工艺流程调整、设备更新改造、人员培训等,以提高生产作业计划的执行效率和质量。

3. 绩效评估改进,建立科学的绩效评估体系,对生产作业计划的执行情况进行定期评估和改进,不断提高生产作业计划的科学性和有效性。

通过以上对生产作业计划的制定、执行和优化的详细介绍,相信大家对于如何科学合理地制定生产作业计划有了更清晰的认识。

在实际操作中,需要根据企业的实际情况和生产特点进行具体的操作和调整,不断提高生产作业计划的执行效率和质量,为企业的可持续发展提供有力支撑。

大工13春《领导科学》大作业及要求

大工13春《领导科学》大作业及要求

大工13春《领导科学》大作业及要求网络教育学院《领导科学》大作业题目:学习中心:层次:专业:年级:年春/秋季学号:学生:辅导教师:完成日期:年月日大工13春《领导科学》大作业及要求注意:从以下5个题目中任选其一作答。

题目一:某钟表配件厂,系中型全民所有制企业。

前几年多次被评为先进集体,经济效益很好,年利润达到80多万元。

1984年底,该厂原厂长因工作需要调任到公司担任领导工作。

上级部门从其它企业调了一位叫赵辉的同志担任该厂厂长。

赵辉,35岁,中共党员,某大学机械系毕业,原在某局所属一个大型钟表企业担任设计科长。

上级组织部门在准备调他任厂长前,曾对他进行了全面考核。

考核结论是:该同志年富力强,政治素质好,工作有胆有识,敢于实践,敢于创新,富有开拓精神,不但懂技术,也善经营(在改进全厂生产工艺上有重大贡献,同时开展调查,摸清市场需要,设计出几种经济效益和社会效益较好的产品)。

缺点是不善于处理人际关系,在团结同志方面不足。

根据考核结论,组织人事部门和上级领导认为赵辉虽有缺点,但其缺点和优点相比,则优点突出,符合干部“四化”条件,于是决定调任他为钟表配件厂厂长。

然而,赵辉上任后的两年里,情况大出人们所料。

尽管他主观上把工作搞好,平时工作认真负责,处事大胆果断,敢于创新,对企业今后发展的思考以及提出的措施也是基本正确和可行的。

同时,他还发挥自己专长,为本厂设计了几种新的钟表配件产品。

但由于他处理人事问题能力较差,工作方法简单急躁,在生产经营过程中遇到问题,大家都不愿意配合他搞好工作。

此外,他不善于做思想政治工作,而简单地认为这是党支部的事,所以平时遇到职工有思想问题或碰到矛盾,要么采取压服的办法,要么把它作为“信息”告诉书记,要支部去做工作。

这样一来,造成上下关系也处于紧张状态,许多干部和工人生产积极性下降,劳动纪律松懈,产品质量也随之下降,企业利润不断减少,到了1986年12月,企业竟到了亏损边缘,由先进企业变成后进企业。

施工进度计划和保证工期的措施

施工进度计划和保证工期的措施

施工进度计划和保证工期的措施一、总进度计划策划1、分阶段控制时间各工程分阶段控制详见施工总进度计划。

以上分阶段控制时间指从工序开始到结束,不包含工序间搭接时间。

各分部分项工程合理搭接安排。

2、施工进度的控制施工进度计划的控制是一个循环渐进的动态控制过程,施工现场的条件和情况千变万化,项目经理部要及时了解和掌握与施工进度有关的各种信息,不断将实际进度与计划进度进行比较,一旦发现进度拖后,要分析原因,并系统分析对后续工作会产生的影响。

调整有施工管理经验的人员担任管理工作,并针对技术、质量、安全、文明施工、后勤保障工作配置一位项目副经理主抓分项工作。

1)建立严格的《工序施工日记》制度,逐日详细记录工程进度,质量、设计修改、工地洽商等问题,以及工程施工过程必须记录的有关问题。

2)坚持每周定期召开一次,由工程施工总负责人主持,各专业工程施工负责人参加的工程施工协调会议,听取关于工程施工进度问题的汇报,协调工程施工外部关系,解决工程施工内部矛盾,对其中有关施工进度的问题,提出明确的计划调整意见。

3)各级领导必须“干一观二计划三”,提前为下道工序的施工,做好人力、物力和机械设备的准备,确保工程一环扣一环地紧凑施工。

对于影响工程施工总进度的关键项目、关键工序,主要领导和有关管理人员必须跟班作业,必要时组织有效力量,加班加点突破难点,以确保工程总进度计划的实现。

4)发扬技术力量雄厚的优势,大力应用、运用ISO9002国际标准、TQC、网络计划、计算机等现代化的管理手段或工具为本工程的施工服务。

二、工期承诺为了能够保证该工程在180日历天内全部竣工交验,公司将采取组织保障措施、人员保证措施、机械保证措施、早拆模板体系、夜间作业照明保证等措施来确保工程达到预期目标。

1、组织保证措施为了确保本工程能够按期完工,项目经理部各职能人员分为两大作业班组,保证有工人上班就有各专业管理人员在现场指挥管理,确保工程顺利。

2、人员保证措施各工种设置足够人员,确保施工人员精力充足,不影响工程质量及安全施工。

《生产物流管理》课程教学大纲

《生产物流管理》课程教学大纲

《生产物流管理》课程大纲课程代码:00405022课程学分:3课程总学时:48适用专业:物流管理一、课程概述(一)课程的性质《生产物流管理》是物流管理专业的一门专业核心课程,其功能在于培养学生具有生产组织过程管理能力、先进生产技术手段的应用能力、生产过程配套服务操作能力等多种岗位职业能力,达到本专业学生应具备岗位职业能力要求,培养学生分析问题与解决问题的能力、生产管理岗位职业能力、职业道德素养及可持续发展能力,为物流管理专业学生的顺利就业打下基础。

(二)课程设计理念《生产物流管理》是生产管理的重要组成部分,它是从动态的角度来研究生产企业内部物料的实体移动,综合考虑企业的各种因素,以提高物流整体作业效率。

生产物流是制造业各个环节组成有机整体的纽带和桥梁,是生产得以持续进行的基础。

随着科学技术的发展,制造业规模的不断扩大,生产的自动化水平的不断提高,要求生产物流与现代生产制造系统相适应。

在专业课程体系中,该课程前导课程是《物流管理概论》等课程;后续课程是《销售与回收物流》、《供应链管理》等课程。

(≡)课程开发思路本课程的教学难点是如何确定不同类型生产企业的物流管理系统的区别以及管理的思路与重点,让学生掌握URPI1的构成及基本特征,ERP的主要特点与典型结构,ERP的实施。

以及掌握生产作业计划的期量标准,认识排序问题的分类与表示方法等内容。

在理论讲授中,通过实例的引入增加知识的可理解度;结合学生身边的经济实例,激发学生的学习兴趣;在教学时结合不同的专业特点,多渗透生产物流管理的信息、方法和技术;考察学生前期的物流管理知识掌握程度来合理安排课程的深入程度;适当播放一些物流运作的视频,加深学生对经济事件的直观认知,以激发学生学习的积极性和主动性;安排学生参观生产物流运作现场的活动;加强任课教师实践能力的培养,增强其教学能力等。

二、课程目标本专业的目标是培养合格物流管理类的专业人才,促使学生掌握相关的理论知识,并使学生应用于日常的工作、生活中。

企业安全生产工作计划(通用15篇)

企业安全生产工作计划(通用15篇)

企业安全生产工作计划(通用15篇)企业安全生产工作计划1_年下半年,是我公司推行规范化、标准化,提升管理,进一步发展壮大的半年,公司将以“安全第一,预防为主。

综合治理,环境友好。

持续改进,健康和谐”的安全生产方针,强化各项安全基础管理,踏踏实实搞好安全工作,具体工作计划如下:一、制定公司_年下半年的安全工作目标1、死亡及重伤(含交通责任)事故为零2、重大火灾(爆炸)事故为零3、重大设备事故为零4、重大责任事故为零5、重大污染事故为零6、急性中毒事故为零7、员工安全生产教育培训率为100%8、特种作业持证上岗率为100%9、事故隐患整改率为99%10、工作场所危害因素达标率为98%二、继续做好各项安全基础管理工作公司将逐级签订《安全生产目标责任书》。

按照国家《危险化学品从业单位安全标准化考核评级办法》,重新修订有关安全管理制度,规范员工的行为,采取多种措施,努力使职工的日常工作和行为都要符合体系及安全标准化的要求,争创国家三级安全标准化单位,确保公司员工的健康和安全。

三、加强重大危险源的监控按照要求标准,根据市安监局及其它上级主管部门的的要求,对公司的重大危险源加强重点监控,严防意外事故的发生。

重新修订公司重大事故应急救援预案,督促部门完善各自的预案,并进行演练,做到对安全事故的发生有预测、有预警、有预案,使公司能够有效防范事故、化解事故、应对事故。

四、搞好现场管理,确保安全生产目前,公司各装置虽然运行相对平稳,但因化工行业生产环境的特殊性和生产设备的不稳定性,将直接给生产装置带来不利影响。

因此,今年要继续加强现场安全管理,加大作业监督力度,特别要做好以下工作:(1)各部门要加强安全巡检,发现隐患,及时整改。

(2)动火、动土、高处等特殊作业,要严格办理作业证,严禁无证作业。

(3)加强设备日常维护、保养,并定期进行检测。

(4)做好节日期间及季节性安全管理。

(5)做好日常作业的安全监护工作。

五、做好安全检查及隐患整改(1)公司每月至少组织一次安全生产综合检查。

《生产计划与控制》

《生产计划与控制》

厦门大学嘉庚学院《生产计划与控制》课程教学大纲(2010.2)中文名称:生产计划与控制英文名称:Production Planning and Control学时数:30+4 学分:2一、课程性质和目的生产计划与控制是生产管理的主体内容,如同计算机系统没有软件将寸步难行,企业的生产系统离开生产计划与控制,将无法正常运行,更谈不上如何有效地将生产要素转变为物质或服务产品,在及时满足客户需求的同时,获得最大的经济效益。

尤其是在经济全球化和市场需求多样化的 21 世纪,随着企业资源计划(ERP)、精益生产、大规模定制、供应链管理(SCM)等与现代生产管理相关的概念的出现,对于生产计划与控制提出了新的要求,因此生产计划与控制课程不仅要传授经典的生产计划与控制基本原理与方法,而且要包括先进的生产计划与控制原理与方法。

本课程包括基础知识模块、经典的生产计划与控制模块和现代生产计划与控制模块三个知识模块。

其中,基础知识模块含生产系统及生产管理战略、需求预测、库存管理,经典的生产计划与控制模块含综合生产计划、主生产计划、物料需求计划、能力需求计划、生产调度、项目计划与控制,现代生产计划与控制模块含供应链管理计划、JIT与丰田生产方式、生产计划新进展(包括最优化生产计划、基于TOC的生产计划、高级计划与排程、大规模定制及其生产计划)。

在这个多元化竞争日趋激烈的环境下,对产品的质量、成本和交货期的要求越来越高。

要想谋生存,求发展,就必须掌握先进的管理理念和做法。

生产计划与控制的目的在于跟踪市场需求的变化,合理安排物料、设备、人力资源和资金等,以降低生产成本、缩短交货期和提高产品质量,提高企业运行的效率,使生产系统实现最佳化的功效。

本课程的目的是帮助学生认识生产计划与控制的概念与重要性,以及了解生产计划与控制的各项做法。

其主要任务是培养学生:1.了解制造业企业的基本概况,认识到生产计划与控制的重要性;2.掌握生产计划与控制的基本理论、基本知识,了解制造业企业的基本构成,具有典型制造业企业的生产计划安排能力;3.具有运用标准、规范及查阅技术资料的能力,具有具体问题具体分析的能力。

《生产计划与控制》课程教学大纲.doc

《生产计划与控制》课程教学大纲.doc

《生产计划与控制》课程教学大纲课程名称:生产计划与控制课程代码:学分/学时:3/48适用专业:工业工程专业先修课程:运筹学、概率论、统计学后续课程:无开课单位:机械与动力工程学院、课程性质和教学目标(需明确各教学环节对人才培养目标的贡献)课程性质:生产计划与控制是工业工程、管理科学的重要基础专业课程,是工业工程、管理科学与工程类专业必修主干课。

教学目标:生产计划与管理的目的在于跟踪市场需求的变化,合理安排物料、设备、人力资源和资金等,以降低生产成本、缩短交货期和提高产品质量,提高企业的运行效率,使生产系统实现最佳化的功效,最终满足顾客的需求。

本课程的R的是帮助学生认识到生产计划与控制的重要性,了解其具体操作过程,并增强生产计划与控制的运用能力。

通过该课程学生将掌握生产计划与控制的基本原理与思想,具备运用知识解决实际问题的知识(1.5.3),具备基本的管理能力(2.2.4,2.2.1,2.2.3)及算法设计与分析能力(2.2.7)。

二、课程教学内容及学时分配(含实践、自学、作业、讨论等的内容及要求)1. 绪论-战略与竞争(4学时/课堂教学)了解目前的制造业竞争形势,掌握竞争优势。

2. 需求预测(6学时/课堂教学)了解预测的基本概念。

掌握预测的定性分析和定量分析方法,主要的定性分析方法有:一般预测方法,市场调研、小组共识、历史类比和德尔斐法。

重点掌握预测的分析方法,主要有时间序列分析技术和因果预测,时间序列有简单移动平均法、加权移动平均法、时间序列分解和指数平滑,掌握可用于时间序列分析和因果预测的线性回归分析方法。

3. 综合生产计划(6学时/课堂教学)了解综合生产计划得基本概念。

掌握综合生产计划的直观试算法、运输方法(图解法)。

了解综合生产计划的线性规划方法。

4. 库存分析与控制(8学时/课堂教学)了解库存控制得基本概念,掌握库存ABC分析基本思想,重点掌握已知需求条件下库存分析的模型:定量订货模型、数量折扣模型、足期订货模型、混合系统模型和其它订货模型。

生产作业计划

生产作业计划

生产作业计划一、引言生产作业计划是生产管理中至关重要的一个环节,它涉及到生产过程中的资源分配、时间安排以及效率提升等方面。

一个合理且有效的生产作业计划能够帮助企业实现生产目标,提高生产效率,降低生产成本,保证产品质量,满足客户需求,增强企业竞争力。

本文将探讨生产作业计划的概念、重要性、编制步骤、常用工具和方法等内容。

二、生产作业计划的概念生产作业计划是指根据市场需求、产品设计、生产能力等因素,合理安排生产任务、制定生产进度、确定生产资源分配以及制定相关控制措施的计划。

通过生产作业计划,企业可以有效地组织生产活动,提高生产效率,降低生产成本,确保生产计划顺利实施。

三、生产作业计划的重要性生产作业计划在企业生产管理中具有重要的作用。

首先,生产作业计划可以帮助企业合理安排生产任务,提高生产效率,节约生产成本。

其次,生产作业计划能够有效地协调各个生产环节,保证生产计划的顺利实施,确保产品质量。

最后,生产作业计划有助于企业根据市场需求制定生产计划,满足客户需求,提升企业竞争力。

四、生产作业计划的编制步骤生产作业计划的编制通常包括以下几个步骤: 1. 确定生产目标:根据市场需求和企业实际情况确定生产目标,包括生产数量、产品质量、交货时间等。

2. 分析生产能力:评估企业的生产能力,确定能够承担的生产任务量,避免超负荷生产导致资源浪费。

3. 制定生产计划:根据生产目标和生产能力制定生产计划,确定生产任务的先后顺序、生产时间表和生产资源分配。

4. 调度生产任务:根据生产计划安排生产任务的具体执行时间和流程,确保各个生产环节协调配合,提高生产效率。

5. 监控生产进度:定期跟踪生产进度,及时发现和解决生产过程中的问题,确保生产计划按时实现。

五、生产作业计划的常用工具和方法生产作业计划可以借助各种工具和方法来进行制定和实施,例如: -PERT/CPM网络图:用于分析和调度项目中的关键路径,帮助确定生产任务的先后顺序和时间安排。

生产计划与生产作业计划讲义

生产计划与生产作业计划讲义

生产计划与生产作业计划讲义一、生产计划在制造业中,生产计划是制造企业在一个特定时间范围内所制定的生产计划安排。

它是为了确保生产活动按时、高效地进行,满足市场需求,同时有效地利用资源。

生产计划包括长期规划和短期调度两个方面。

1.1 长期规划长期生产计划一般为一年或更长时间段的生产计划。

它主要包括以下内容:•产品的总体生产计划:明确一段时间内产品的生产数量和生产时间安排。

•生产资源的总体规划:包括工人、设备、原材料等资源的规划安排。

•生产能力的评估:对企业的生产能力进行评估,以确定生产计划的可行性。

1.2 短期调度短期生产计划一般为一个月或更短时间段内的生产计划。

它主要包括以下内容:•生产订单的排程:根据客户订单和库存情况,制定每日、每周的生产计划。

•资源调度:根据实际生产情况,合理安排生产资源的使用,确保生产进度和质量。

•库存控制:根据供需关系,合理控制原材料和成品库存,降低库存成本。

二、生产作业计划生产作业计划是在生产计划的基础上,对具体生产作业的计划和安排。

生产作业计划一般是根据短期生产计划和实际情况进行调整和制定的。

它包括以下内容:2.1 生产任务分解生产作业计划首先需要将生产任务进行合理分解,确定每个生产环节的具体任务和目标。

这样可以明确各个作业环节的责任和要求,提高生产效率和质量。

2.2 作业流程规划根据生产任务的分解,制定生产作业流程和作业顺序。

确定每个作业环节的具体顺序和关联关系,合理安排工序和生产线路。

2.3 作业计划调度根据作业流程规划,制定实际的作业计划和调度安排。

确定每个作业环节的开始时间、结束时间和作业人员,实现生产作业的有序进行。

2.4 资源配置和监控在作业计划调度过程中,需要合理配置生产资源,确保生产设备、人力和原材料的充足和合理利用。

同时通过监控和反馈机制,及时调整作业计划,保持生产作业的顺利进行。

三、总结生产计划与生产作业计划是制造企业生产管理中至关重要的环节,它们能够有效规划和控制生产活动,提高生产效率和质量。

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3
将储存部划分为 成品库和暂存库
职能科室和车间划分图
市场部
总经理
销售部
质检部
供应部 人力资源部
生产部
技术开发 部
泵体生产单元
衬套生产单元
主杆生产单元
从杆生产单元
组合生产单元
组装车间
财务部
储运部
后勤部
成品库 暂存库
人事部
依据流程划分
优点:组织能够充分发 挥集中的技术优势,易于 协调管理,对市场需求的 变动也能够快速敏捷的反 应,容易取得较明显的集 合优势;另外也简化了培 训,容易在组织内部形成 相互学习的氛围,会产生 较为明显的学习经验曲线 效应
题目的具体要求
1 step
设置生产单位
2 step
对生产车
间做出生产组
织设计方案
3 step
编制作业计 划
4 step
设计生产进 度及在制品控制
信息反馈 系统
产品生产单元的设置
与生产直接相关职能科室 即即在在企业企直业接直从接事从生事产生、产经、营、经研营究、等研活究动等,活产动生,直接产的生经直济接效的益经,济是效为益企业,生是存为和企发业展生提存供 和发展提供信息、建议、保障信的息职、能建机议、构保障的职能机构
设备数量及实际负荷率的计算
根据产品工艺过程,已知台份能力为2000件/月,易损件(主杆、从杆、 轴套)能力为2500--3000件/月,因此,在前面2000件的基础上分别加上该 能力(根据产品基本结构以1:2:1的比例取主杆700件、从杆1400件、轴 套700件)
每种产品具体数量如下表
分别计算出每套设备的设备台数和每套设备的设备负荷率,设实际产量为400台每月则有如下表:
MRP的结构组成如下:
市场预测、潜在客户、订单合同 (市场要什么?)
主生产计划 (卖什么?)
产品信息 (物料清单、工艺流
程)
物料需求计划 MRP
库存记录文件 (物料可用量)
采购计划 (买什么?)
生产计划 (做什么?)
产品物料清(BOM)
BOM是MRP系统的核心输入数据文件,它描述了产品的组成结构以及组成产品的零部件、原材料 等的结构、所需的数量以及相互之间的逻辑关系
改善后
结合上述分析,最终确定设备数量如下表:
生产车间布置(SLP法) 作业单元划分
根据上述生产单位的划分,结合螺杆泵企业的特性,决 定将螺杆泵厂区划分为9个作业单位如下表所示:
非物流分析
根据各作业单位之间的关系,找出主要的作业单位对并进 行非物流因素分析,划分非物流强度等级。非物流强度等 级分为A、E、I、O、U、X六个等级,A表示绝对重要,E表 示特别重要,I表示重要,O表示一般密切程度,U表示不重 要,X表示负的密切程度。 影响各作业单位的理由因素如下表:
缺点:部门之间的紧密 协作有可能得不到贯彻, 也会产生部门之间的利 益冲突;另外,权责相 对集中,不利于培养出 多面手式的管理人才
生产过程的组织形式
生产车间的生产组织设计
据该企业产品的结构和生产工艺过程,选择生产工艺专业化的组织方式 更合适。其基本流程图如下:
产品3
产品1
A
B
产品2
D
E
产品3
C 产品1
随着计算机技术、网络技术、办公自动化技术的发展及企业管理信息系统(MIS) 的应用,企业开始实行网络化、一体化的管理,职能科室在企业经营决策和业务活 动中的作用日渐加强,其角色定位也由传统的控制人工成本的“成本中心” 转变为 增加产出的 “利润中心”,更注重于设计实施各种有利于提高企业整体绩效的方案, 努力为企业创造价值,促进企业成功实施整体战略。
检验台
生产部是企业的基础, 也是企业的核心,包含的车间 部门众多,因此着重对生产部
进行布局设计。
原料处
组装间
成品库
生产计划
生产计划是依据企业经营目 标要求,科学的制定企业在 计划期限内的生产规模、方 向目标以及计划期的产出量 和相应资源的投入量等指标, 科学有效地配置生产资源, 以最低的成本按规定的技术 要求和期限生产满足市场所 需要的最佳质量的产品,以 实现企业战略目标要求
其主要作业单位对及非物流强度等级如下表所示
序号
1 2 3 4 5 6
7 8 9
A U A
E E I U
U E
U A I
U U
O U E E U
U
I U O
U U
U
I O U
O O I
O U
U
U
物流相关表
为了能够简单明了地表示所有单位之间的物流相互关系,下面绘制各个单位间的物流相关表:
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9
每道工序所需总时间(分)= 月生产 能力(件)* 每道工序所需时间(分)
设备负荷率=实际产量*每道工序所需总时 间/(个月内总工作时间*设备台数),
一个月内总工作时间=22*(8-1) *60=9240分 设备台数=每道工序所需总时间/个月内总 工作时间
由计算可得,立车-1、立铣、专用镗床、车、普车、深钻孔、数控铣-2、调直仪、立钻和内磨圆的设备使 用率高于90%,因此需要适当增加设备数量
物料需求计划
物资需求计划即(Material Requirement Planning,MRP)是指根据产品结构各层次物品的从属 和数量关系,以每个物品为计划对象,以完工时期为时间基准倒排计划,按提前期长短区别各个物品 下达计划时间的先后顺序,是一种工业制造企业内物资计划管理模式。MRP是根据市场需求预测和顾 客订单制定产品的生产计划,然后基于产品生成进度计划,组成产品的材料结构表和库存状况,通过 计算机计算所需物资的需求量和需求时间,从而确定材料的加工进度和订货日程的一种实用技术。
基本原理:螺杆泵工作时, 液体被吸入后就进入螺纹 与泵壳所围的密封空间, 当主动螺杆旋转时,螺杆 泵密封容积在螺牙的挤压 下提高螺杆泵压力,并沿 轴向移动。由于螺杆是等 速旋转,所以液体出流流 量也是均匀的。
课程设计的目的
熟悉企业的生产单位,确定企业 生产类型,并有针对选择生产组织 方式,能画出平面图。掌握生产作 业的编制方法。
螺杆泵产品生产组织与计划管理
本小组成员
责任分配矩阵
生产计划 产品出产进度计划 物料需求计划 能力需求计划
总结
15%
20%
课程设计
55%
目的 要求及内容
10%
简介
生产单元设置 生产组织设计
I
生产能力和负荷率 生产车间布局
简介
螺杆泵是依靠泵体与螺杆所形成的啮合空间容积变化和移动来输送 液体或使之增压的回转泵(见泵)。螺杆泵按螺杆数目分为单螺杆泵、双 螺杆泵和三螺杆泵等。图为双螺杆泵。当主动螺杆转动时,带动与其 啮合的从动螺杆一起转动,吸入腔一端的螺杆啮合空间容积逐渐增大, 压力降低。液体在压差作用下进入啮合空间容积。当容积增至最大而 形成一个密封腔时,液体就在一个个密封腔内连续地沿轴向移动,直 至排出腔一端。这时排出腔一端的螺杆啮合空间容积逐渐缩小,而将 液体排出。螺杆泵的工作原理与齿轮泵相似,只是在结构上用螺杆取 代了齿轮。表为各种螺杆泵的特点和应用范围。螺杆泵的流量和压力 脉冲很小,噪声和振动小,有自吸能力,但螺杆加工较困难。泵有单 吸式和双吸式两种结构,但单螺杆泵仅有单吸式。泵必须配带安全阀(单 螺杆泵不必配带),以防止由于某种原因如排出管堵塞使泵的出口压 力超过容许值而损坏泵或原动机
组织实施各种生产计划
主要内 容
根据调查研究和掌 握的信息,进行科 学的生产决策
进行各级各种生产能力的编制, 确定车间生产任务
进行生产能力的核算与平衡
正确制定生产计划中的各项指标
产品出产进度计划
1 定义
2
3 产品生产
方式
编制生产计划,不仅需要确定全年总得产量任务 ,还需要进一步将企业全年的生产计划量按照时 间进度,分阶段分配到各个时间段上,这就是产 出产进度计划。
各作业单位综合相互关系等级划分
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9
A U E E I I I O
I A I A E U U
I O E I I I
E U I I I
I I O O
E I I
I U
O
作业单位位置相关图
在SLP分析中,并不直接去考虑各作业单位的建筑物占地面积及其外部几何形状,而是从各作业单位间 相互关系的密切程度出发,安排各作业单位之间的相对位置;综合接近程度分值越高,说明该作业单位越 靠近布置图的中心位置;综合接近程度分值越低,说明该作业单位越应该处于布置图的边缘位置。处于中 央区域的作业单位应该优先布置,也就是说,在SLP分析中,根据综合相互关系级别高低按A、E、I、O、U 级别顺序先后确定不同级别的作业单位位置,而同一级别的作业单位按综合接近程度分值高低顺序来进行 布置。为此,要按综合接近程度分值高低顺序进行作业单位排序,其结果如下表所示:
作业单位综合接近程度表
相关位置图
2 1
7 8
4
6
3
5
9
厂区作业单位面积相关图
根据厂区作业单位位置相关图,结合作业单位的面积绘制作业单位面积相关图如下图所示:
技术开发 部
财务部
人事部
市场部
生产部
储运部
质检部
销售部
后勤部
生产部的面积相关图
泵体生产线 主杆生产线 阀体生产线 法兰盘生产线
9000.00 衬套生产线 从杆生产线 阀杆生产线 轴套生产线
产品B-1、产品C-1和产品A-1的结构相同
产品结构树
产品A-3、产品B-2、产品C-2、产品C-3和产品A-2结构相同
产品
产品A-2
部件
外壳
1(单台 件数)
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