高一数学《三角函数》复习课件.ppt
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高中数学高一必修第一章《三角函数的图象与性质》教育教学课件
点是 (0,0),π2,1,(π,0),32π,-1,(2π,0) ;
画余弦函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象,五个关键
点是(0,1),π2,0,(π,-1),32π,0,(2π,1) .
学习目标 要点疑点 深入探究 课堂检测
填要点·记疑点
3.正弦、余弦曲线的联系
根据引诱公式cos x=sin x+π2 ,要得到y=cos x的
第一章 三角函数
§1.4 三角函数的图象与性质
MORESHI POWERPOINT 主讲老师:
CONTENTS
学习目标 要点疑点 深入探究 课堂检测
明目标、知重点
• 了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法. • 掌控“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法,能
用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线. • 理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系.
学习目标 要点疑点 深入探究 课堂检测
明目标、知重点
摸索2 如何由y=sin x,x∈[0,2π]的图象得到y=sin x, x∈R的图象? 答 由于终边相同的角有相同的三角函数值,所以函数y=sin x,x∈[2kπ,2(k+1)π),k∈Z且k≠0的图象,与函数y=sin x,x∈[0,2π)的图象的形状完全一致.于是我们只要将函数y= sin x,x∈[0,2π)的图象向左、向右平行移动(每次2π个单位 长度),就可以得到正弦函数y=sin x,x∈R的图象.
摸索2 如何用描点法画出y=sin x,x∈[0,2π]的图象?
答 在精确度要求不太高时,y=sin x,x∈[0,2π]可以通过找出 (0,0), π2,1,(π,0),32π,-1,(2π,0)五个关键点,再用光滑曲线将它们 连接起来,就可得 y=sin x,x∈[0,2π]的图象,这种方法简称“五点法”.
画余弦函数y=cos x,x∈[0,2π]的图象,五个关键
点是(0,1),π2,0,(π,-1),32π,0,(2π,1) .
学习目标 要点疑点 深入探究 课堂检测
填要点·记疑点
3.正弦、余弦曲线的联系
根据引诱公式cos x=sin x+π2 ,要得到y=cos x的
第一章 三角函数
§1.4 三角函数的图象与性质
MORESHI POWERPOINT 主讲老师:
CONTENTS
学习目标 要点疑点 深入探究 课堂检测
明目标、知重点
• 了解利用单位圆中的正弦线画正弦曲线的方法. • 掌控“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤和方法,能
用“五点法”作出简单的正弦、余弦曲线. • 理解正弦曲线与余弦曲线之间的联系.
学习目标 要点疑点 深入探究 课堂检测
明目标、知重点
摸索2 如何由y=sin x,x∈[0,2π]的图象得到y=sin x, x∈R的图象? 答 由于终边相同的角有相同的三角函数值,所以函数y=sin x,x∈[2kπ,2(k+1)π),k∈Z且k≠0的图象,与函数y=sin x,x∈[0,2π)的图象的形状完全一致.于是我们只要将函数y= sin x,x∈[0,2π)的图象向左、向右平行移动(每次2π个单位 长度),就可以得到正弦函数y=sin x,x∈R的图象.
摸索2 如何用描点法画出y=sin x,x∈[0,2π]的图象?
答 在精确度要求不太高时,y=sin x,x∈[0,2π]可以通过找出 (0,0), π2,1,(π,0),32π,-1,(2π,0)五个关键点,再用光滑曲线将它们 连接起来,就可得 y=sin x,x∈[0,2π]的图象,这种方法简称“五点法”.
第7章 三角函数(课件)高一数学单元复习(沪教版2020必修第二册)
1)求
2π
f 3 的值;
解析 :
-2
由题意,f(x)=-cos 2x- 3sin 2x=
π
3
1
sin 2x+ cos 2x=-2sin2x+6 ,
2
2
故
2π
4π π
f 3 =-2sin 3 +6 =-2sin
3π
=2.
2
考点2、三角函数的奇偶性与单调性
π
π
π,且在4,2 上单调递增的奇函数是
3π
A.y=sin2x+ 2
π
B.y=cos2x- 2
π
C.y=cos2x+ 2
π
D.y=sin2-x
3π
2x+
解析:y=sin
2 =-cos
π
y=cos2x-2 =sin
在_________________________
_______上是递增函数, 在
[2kπ,2kπ
单调性
____________
π
3π
上是递增函数
+2kπ, +2kπ
____
在2
2
____________
(k∈Z)上是递减函数
_______
上是递减函数
在__________________
2x 为偶函数,排除 A;
2π
f 3 的值;
解析 :
-2
由题意,f(x)=-cos 2x- 3sin 2x=
π
3
1
sin 2x+ cos 2x=-2sin2x+6 ,
2
2
故
2π
4π π
f 3 =-2sin 3 +6 =-2sin
3π
=2.
2
考点2、三角函数的奇偶性与单调性
π
π
π,且在4,2 上单调递增的奇函数是
3π
A.y=sin2x+ 2
π
B.y=cos2x- 2
π
C.y=cos2x+ 2
π
D.y=sin2-x
3π
2x+
解析:y=sin
2 =-cos
π
y=cos2x-2 =sin
在_________________________
_______上是递增函数, 在
[2kπ,2kπ
单调性
____________
π
3π
上是递增函数
+2kπ, +2kπ
____
在2
2
____________
(k∈Z)上是递减函数
_______
上是递减函数
在__________________
2x 为偶函数,排除 A;
高一数学《三角函数》复习课件.ppt
2,
即 2 tan 1 tan2
2
2 tan
4 2或 tan 2
2
2 ( , ) ( , )tan 2
2
42
2 cos2 sin 1
2
2 sin( )
cos sin 2 sin( )
cos sin cos sin
③根据x是第几象限角,求出x
若x为第二象限角,即得x= x1 ;若x为第三象限角,即得
x= x1;若x为第四象限角,即得x= 2 x1
④若x R ,则在上面的基础上加上相应函数的周期的整数倍。
二、两角和与差的三角函数 y ● p1(x1, y1)
1、预备知识:两点间距离公式
4
应用:化同一个角同一个函数
第一章 三角函数
章末复习提升课
三角函数式的化简、求值 (1)牢记两个基本关系式 sin2α+cos2α=1 及csions αα=tan α,并能 应用两个关系式进行三角函数的求值、化简. (2)诱导公式可概括为 k·π2±α(k∈Z)的各三角函数值的化简公 式.记忆规律是:奇变偶不变,符号看象限.其中的奇、偶是 指π2的奇数倍或偶数倍,变与不变是指函数名称的变化.
45
4 13
44
4
求sin( )
解:
sin(
)
cos[ (
[c
2
os(
)cos)(]co) s[s(in(4))(sin(4)]
)]
4
4
4
4
sin( ) 3 ,且 ( , 3 )cos( ) 4
| p1 p2 | (x1 x2 )2 ( y1 y2 )2
第五章三角函数【复习课件】 高一数学单元复习 必修第一册)
∴在角 α 的终边上任取一点 P(4t,-3t)(t≠0),
则 x=4t,y=-3t,r= x2+y2= 4t2+-3t2
=5|t|,
当 t>0 时,r=5t,
y -3t
3
x 4t 4
y -3t
3
sinα=r = 5t =-5,cosα= r =5t=5,tanα=x= 4t =-4;
y -3t 3
限制.
3
典型例题
[针对训练]
4.函数 f(x)=
sinx1-sinx
的奇偶性是(
1-sinx
)
A.奇函数
B.偶函数
C.既是奇函数又偶函数
D.非奇非偶函数
3
典型例题
[解析]
由题意,知 sinx≠1,即 f(x)的定义域为
π
x| x≠2kπ+ ,k∈Z,此函数的定义域不关于原点对称.∴f(x)
tan α-tan β=tan(α-β)(1+tan αtan β).
9.在三角函数的综合应用中,常用的辅助角公式如何表示?
提示:y=asin ωx+bcos ωx=
+ sin(ωx+θ),其中
tan θ=.
2
基础知识
【思考辨析】
判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“ ”,错误的打
典型例题
考点一
三角函数的概念
设角 α 的终边与单位圆交于点 P(x,y),则 x=cosα,y=sinα,
y
x=tanα.三角函数的概念是研究三角函数的基础.
【典例 1】 已知角 α 的终边在直线 3x+4y=0 上,求 sinα,
cosα,tanα 的值.
沪教版(上海)高中数学高一下册6.1三角函数复习课件
D.4,π3
12345
解析 答案
5.已知函数f(x)=-sin2x+sin
x+a,若1≤f(x)≤
17 4
对一切x∈R恒成立,
三角函数的性质是本章复习的重点,在复习时,要充分利用数形结合思 想把图像与性质结合起来,即利用图像的直观性得到函数的性质,或由 单位圆中三角函数线表示的三角函数值来获得函数的性质,同时也能利 用函数的性质来描述函数的图像,这样既有利于掌握函数的图像与性质, 又能熟练运用数形结合的思想方法。
(k∈Z)时,ymin=-1
在开区间(kπ
在[-π+2kπ,2kπ](k∈Z) 上是 增加的;在[2kπ,π+2kπ]
-π2
,kπ+
π 2
)
(k∈Z)上是
(k∈Z)上是减少的
增加的
在x=2kπ(k∈Z)时,ymax=1; 在x=π+2kπ(k∈Z)时,ymin= -1
无最值
3.反三角函数
反余弦、反正切函数同理,性质如下:
解 因为 x∈-π2,-1π2,所以 2x+π6∈-56π,0,
于是,当 2x+π6=0,即 x=-1π2时,f(x)取得最大值 0;
当 2x+π6=-π2,即 x=-π3时,f(x)取得最小值-3.
解答
类型三 三角函数的最值和值域 命题角度1 可化为y=Asinωx+φ+k型 例3 求函数y=-2sin(x+π6 )+3,x∈[0,π]的最大值和最小值。
第6章 三角函数 复习课件
知识网络
三 角 函三角函数的图象与性质性图质象正 图周 奇 单 最弦 象期 偶 调 大曲 特性 性 性 、线 征最、小余值弦曲线、正切曲线
数
A、ω、φ对函数图象的影响
函数y=Asinωx+φ的图象图象画法五 变点 换法 法
5.2.1三角函数的概念课件高一数学(人教A版必修第一册)
【解析】射线 = − 3 < 0 经过第二象限,
在射线上的取点 −1, 3 ,
即角 的终边经过点 −1, 3 ,
则 =
−1
2
+
3
2
= 2,
利用三角函数定义可得
sin =
=
3
,cos
2
tan =
=
3
−1
3
2
所以sin =
=
=
−1
2
1
=− ,
2
= − 3;
1
, cos = − 2 , tan = − 3.
(3)在角− 的终边上取一点 , − ,即 = , = −, = ,
= − , −
(4)在角 的终边上取一点
则 −
则 =
,
=−
=
,
−
= −;
−, ,即 = −, = , = ,
当 = 或
时,点的坐标是(, )和(− , )
一般地,任意给定一个角,它的终边与单位圆交点的坐标能唯一确定吗?
∀ ∈ , 其终边与单位圆交点的横坐标, 纵坐标唯一确定.
新知1:三角函数的定义
(1)把点的纵坐标叫做的正弦函数,记作 ,
即 = .
π
转 3 弧度,滚珠 按顺时针方向每秒钟转 6 弧度,相遇后发生碰撞,各自按照原来的速度大小反向运动.
(1)求滚珠 , 第一次相遇时所用的时间及相遇点的坐标;
在射线上的取点 −1, 3 ,
即角 的终边经过点 −1, 3 ,
则 =
−1
2
+
3
2
= 2,
利用三角函数定义可得
sin =
=
3
,cos
2
tan =
=
3
−1
3
2
所以sin =
=
=
−1
2
1
=− ,
2
= − 3;
1
, cos = − 2 , tan = − 3.
(3)在角− 的终边上取一点 , − ,即 = , = −, = ,
= − , −
(4)在角 的终边上取一点
则 −
则 =
,
=−
=
,
−
= −;
−, ,即 = −, = , = ,
当 = 或
时,点的坐标是(, )和(− , )
一般地,任意给定一个角,它的终边与单位圆交点的坐标能唯一确定吗?
∀ ∈ , 其终边与单位圆交点的横坐标, 纵坐标唯一确定.
新知1:三角函数的定义
(1)把点的纵坐标叫做的正弦函数,记作 ,
即 = .
π
转 3 弧度,滚珠 按顺时针方向每秒钟转 6 弧度,相遇后发生碰撞,各自按照原来的速度大小反向运动.
(1)求滚珠 , 第一次相遇时所用的时间及相遇点的坐标;
高中数学课件三角函数ppt课件完整版
归纳法等方法推导出诱导公式。
03
诱导公式的应用
在解三角函数的方程、求三角函数的值、证明三角恒等式等方面有广泛
应用。例如,利用诱导公式可以简化计算过程,提高解题效率。
恒等式及其证明方法
恒等式的基本形式
两个解析式之间的一种等价关系,即对于某个变量或一组变量的取值范围内,无论这些变量 取何值,等式都成立。
拓展延伸:反三角函数简介
01
02
03
04
反三角函数的定义
反正弦、反余弦、反正切等反 三角函数的定义及性质。
反三角函数的图像
反正弦、反余弦、反正切函数 的图像及其与对应三角函数的
关系。
反三角函数的应用
在几何、物理等领域中的应用, 如角度计算、长度测量等。
反三角函数的计算
利用计算器或数学软件进行计 算,求解三角方程等问题。
高中数学课件三角函 数ppt课件完整版
REPORTING
目录
• 三角函数基本概念与性质 • 三角函数诱导公式与恒等式 • 三角函数的加减乘除运算 • 三角函数在解三角形中的应用 • 三角函数在数列和概率统计中的应用 • 总结回顾与拓展延伸
PART 01
三角函数基本概念与性质
REPORTING
三角函数的定义及性质
PART 05
三角函数在数列和概率统 计中的应用
REPORTING
三角函数在数列求和中的应用
利用三角函数的周期 性,将数列求和转化 为定积分计算
结合三角函数的图像 和性质,分析数列的 收敛性和求和结果
通过三角函数的和差 化积公式,简化数列 求和过程
三角函数在概率统计中的应用
利用三角函数表示周期性随机 变量的概率密度函数
高中数学第一章三角函数章末复习课件aa高一数学课件
12/11/2021
第二十三页,共五十三页。
跟踪训练 2 如图是函数 y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈R)在区间-π6,56π 上的图象.为了得到这个函数的图象,只要将 y=sin x(x∈R)的图象上所有 的点
12/11/2021
第二十四页,共五十三页。
√A.向左平移π3个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的12倍,纵坐标不变
解析 答案
达标 检测 (dábiāo)
12/11/2021
第四十一页,共五十三页。
1.已知 sinα-π4=13,则 cosπ4+α等于
22 A. 3
B.-2
2 3
1 C.3
√D.-13
解析 cosπ4+α=sinπ2-π4+α=sinπ4-α=-sinα-π4=-13.
12/11/2021
12345
第十页,共五十三页。
无最值
题型探究(tànjiū)
12/11/2021
第十一页,共五十三页。
类型 一 (lèixíng) 三角函数的化简与求值
例 1 (2018·牌头中学月考)已知 f(α)=sin-tαa+n-2π·αc-osπ32π·s-inαα·-tan3πα+5π.
(1)化简f(α);
cos α-sin αtan α 解 f(α)= -tan α-sin α =-cos α.
12/11/2021
1--152=-25 6.
第十三页,共五十三页。
解答
(3)若 α=-313π,求 f(α)的值. 解 ∵-313π=-6×2π+53π, ∴f -313π=-cos-313π =-cos-6×2π+53π =-cos 53π=-cos π3=-12.
三角函数ppt高一全文
下面我们再从图形角度认识一下三角函数.
M A
P
sin y MP
cos x OM
思考: 为了去掉等式中得绝对值符号,能否 给线段OM、MP规定一个适当的方向, 使它们的取值与点P的坐标一致?
我们把带有方向的线段叫有向线段. (规定:与坐标轴相同的方向为正方向).
y
的终边
P
M
o P
的终边
1<
2
,
∴-
2
<cos<0,
0<sin<
2
.
∴sin(cos)<0, cos(sin)>0.
∴sin(cos)cos(sin)<0.
故 sin(cos)cos(sin) 的符号为“ - ”号.
练习:求值
cos
11
3
sin
71
6
tan
19
3
解:cos
11
3
sin
71
6
tan
19
y
o
y M
o P
小结sin cos的符号问题:
y
P
P
sin cos 1, (0, )
2
Mx
P MM o
y
0 sin cos 1, ( , 3 )
x
24
sin cos 0, (3 , )
y=-x
4
若
sin2kcos
4
03,2(k,
4
3(2k)
)
y=-x x
则sinsin cocsos 0 0, (3 , 7 )
,
求 的三个三角函数值.
解:由已知可得:
于是,
三角函数的概念+课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
3
3π
2
π
2π
x
y
P
追问: 求点P的坐标的步骤是什么?点P的坐标唯一确定吗?
显然,当x≠0时,
也唯一确定
画终边—找交点—算数值
终边与圆成交点,纵横坐标正余弦;比值作商成正切,直角三角总相伴
探谜环节二 变量分析寻函数(目标2)
问题3: 点P的坐标被唯一确定,能刻画点P在运动过程中位置变化的量有
哪些?
三角学之父
探谜环节三 归纳总结得定义(目标2)
追问:我们习惯用x,y分别表示自变量和因变量,你能把三角函数表示成习
惯的形式吗?
角 终边与单位圆交点 P( x, y) ,则
形成
对应
关系
正弦函数: y sin
, R ;
余弦函数: x cos
, R ;
正切函数:
得到
函数
概念
人教A版高中数学必修第一册第五章
春秋昼夜“函”新数
似曾相识“弦”归来
5.2 三角函数的概念
活动一:春秋昼夜“函”新数(目标1)
想一想:能否用学过的数学模型来刻画地球围绕太阳做圆周运动时的
位置变化情况?
轨道
圆
太阳
圆心
地球
动点
位置
坐标
活动一:春秋昼夜“函”新数(目标1)
想一想:能否用学过的数学模型来刻画地球围绕太阳做圆周运动时的
位置变化情况?
追问:地球公转轨道半径约为1.5亿公里.这个数字
导致运动过程中地球坐标数值太大,不利于计算,
怎么办呢?
模型——单位圆
活动一:春秋昼夜“函”新数(目标1)
追问:根据已有的研究函数的经验,你认为可以按怎样的路径研究上
3π
2
π
2π
x
y
P
追问: 求点P的坐标的步骤是什么?点P的坐标唯一确定吗?
显然,当x≠0时,
也唯一确定
画终边—找交点—算数值
终边与圆成交点,纵横坐标正余弦;比值作商成正切,直角三角总相伴
探谜环节二 变量分析寻函数(目标2)
问题3: 点P的坐标被唯一确定,能刻画点P在运动过程中位置变化的量有
哪些?
三角学之父
探谜环节三 归纳总结得定义(目标2)
追问:我们习惯用x,y分别表示自变量和因变量,你能把三角函数表示成习
惯的形式吗?
角 终边与单位圆交点 P( x, y) ,则
形成
对应
关系
正弦函数: y sin
, R ;
余弦函数: x cos
, R ;
正切函数:
得到
函数
概念
人教A版高中数学必修第一册第五章
春秋昼夜“函”新数
似曾相识“弦”归来
5.2 三角函数的概念
活动一:春秋昼夜“函”新数(目标1)
想一想:能否用学过的数学模型来刻画地球围绕太阳做圆周运动时的
位置变化情况?
轨道
圆
太阳
圆心
地球
动点
位置
坐标
活动一:春秋昼夜“函”新数(目标1)
想一想:能否用学过的数学模型来刻画地球围绕太阳做圆周运动时的
位置变化情况?
追问:地球公转轨道半径约为1.5亿公里.这个数字
导致运动过程中地球坐标数值太大,不利于计算,
怎么办呢?
模型——单位圆
活动一:春秋昼夜“函”新数(目标1)
追问:根据已有的研究函数的经验,你认为可以按怎样的路径研究上
第5章 三角函数(复习课件) 高一数学 (人教A版2019必修第一册)
6
6
变、横坐标缩短为原来的 1 ,得到 y=sin(2x+ π ),再横坐标保持不变,纵坐
2
6
标变为原来的 1 得到 y= 1 sin(2x+ π ),最后把函数 y= 1 sin(2x+ π )的图
2
2
6
2
6
象向下平移 1 个单位,得到 y= 1 sin(2x+ π )-1 的图象.
2
6
解题方法(三角函数的图象及变换注意事项)
=14.
解法3:令M=sin 220°+cos 280°+ 3sin 20°cos 80°,
则其对偶式N=cos 220°+sin 280°+ 3cos 20°sin 80°.
因为M+N
=(sin 220°+cos 220°)+(cos 280°+sin 280°)+ 3(sin 20°cos 80°+cos 20°sin
(1)求 f(x)的解析式; (2)将 y=f(x)的图象上的所有点的横坐标伸长到原来的 2 倍 (纵坐标不变),然后再将所得的图象沿 x 轴向右平移π6个单位长 度,得到函数 y=g(x)的图象,写出函数 y=g(x)的解析式.
[解] (1)由题可知 T=2ωπ=π,所以 ω=2. 又 f(x)min=-2,所以 A=2. 由 f(x)的最低点为 M, 得 sin43π+φ=-1. 因为 0<φ<π2,所以43π<43π+φ<116π. 所以43π+φ=32π.所以 φ=π6. 所以 f(x)=2sin2x+π6.
知识梳理
cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α
二倍角公式sin2α=2sinαcosα
三
tan2α=1-2tatannα2α
高一数学最新课件-三角函数图象 精品
1
0
1
y
2
●
y=1+sinx x [0, 2 ]
1●
●
●
●
o
Байду номын сангаас
3
2
x
2
2
(2)按五个关键点列表
x
0
2
3
2
2
cosx 1 0 -1 0 1
-cosx -1 0
1
0 -1
y
y=-cosx x [0,2 ]
1
●
o
●
3●
2
x
2
2
-1 ●
●
思考:
1、函数y=1+sinx的图象与函数y=sinx的图象有什么关系? 2、函数y=-cosx的图象与函数y=cosx的图象有什么关系?
2
2
y
1
●
●
0
●
3
2
2
●
2
x
-1
●
二、正弦函数的“五点画图法”
(0,0)、( , 1)、( ,0)、(3 ,0)、 (2 ,0)
2
2
1
(0,0)
( , 1)
2
0
2 ( ,0)
3
2
2 (2 ,0)
-1
( 3 ,-1)
2
三、余弦函数y=cosx(xR)的图象
sin( x+ )= cosx
2 y
y 2
1
o
2
-1
y
1
o
2
-1
y=1+sinx x[0, 2 ]
3
2
x
2
y=sinx x[0, 2 ]
高中三角函数复习ppt课件
函数 y=sinx(1)向左平移 3
y=sin(x+ ) 的图象
3
1
(2)横坐标缩短到原来的 2 倍 纵坐标不变
y=sin(2x+ ) 的图象
3
(3)横坐标不变 纵坐标伸长到原来的3倍
y=3sin(2x+ 3 )的图象
;
45
方法2:(按 , , A顺序变换)
y
3
2
1
o
6 -1
-2
-3
y=3sin(2x+ )
(A>00,ω>0,
)的最小值是 -5 ,图象上相
邻两个最高点与最低点的横坐标相差 ,且图象经
4 过点 (0, 5) ,求这个函数的解析式。
2
;
54
作业:1.已知函数y Asin(x ) ( A 0, 0) 在一个周期内的图象如右下,求其表达式。
横坐标不变
;
40
函数 y 2sin x 、y 1 sin x 与y sin x
的图象间的变化关系。 2
y
3
2
y=2sinx
y=sinx
1
1
y= sinx
o
2
-1
2
2 x
3
2
-2
;
41
三、函数y=Asinx(A>0)图象
函数y=Asinx(A>0且A≠1)的图象可以看作 是把y=sinx的图象上所有点的纵坐标伸长(当A>1 时 )或缩短(当0<A<1时 )到原来的A倍(横坐 标不变)而得到的。y=Asinx, x∈R的值域是[-A, A],最大值是A,最小值是-A。
2.教学重点:
三角函数性质的应用
;
28
y=sin(x+ ) 的图象
3
1
(2)横坐标缩短到原来的 2 倍 纵坐标不变
y=sin(2x+ ) 的图象
3
(3)横坐标不变 纵坐标伸长到原来的3倍
y=3sin(2x+ 3 )的图象
;
45
方法2:(按 , , A顺序变换)
y
3
2
1
o
6 -1
-2
-3
y=3sin(2x+ )
(A>00,ω>0,
)的最小值是 -5 ,图象上相
邻两个最高点与最低点的横坐标相差 ,且图象经
4 过点 (0, 5) ,求这个函数的解析式。
2
;
54
作业:1.已知函数y Asin(x ) ( A 0, 0) 在一个周期内的图象如右下,求其表达式。
横坐标不变
;
40
函数 y 2sin x 、y 1 sin x 与y sin x
的图象间的变化关系。 2
y
3
2
y=2sinx
y=sinx
1
1
y= sinx
o
2
-1
2
2 x
3
2
-2
;
41
三、函数y=Asinx(A>0)图象
函数y=Asinx(A>0且A≠1)的图象可以看作 是把y=sinx的图象上所有点的纵坐标伸长(当A>1 时 )或缩短(当0<A<1时 )到原来的A倍(横坐 标不变)而得到的。y=Asinx, x∈R的值域是[-A, A],最大值是A,最小值是-A。
2.教学重点:
三角函数性质的应用
;
28
人教版(2019)数学必修第一册综合复习:三角函数的图象和性质 课件(共35张PPT)
2
求三角函数的值域(或最值)的3种类型及解法思路
(1)形如y=asin x+bcos x+c的三角函数化为y=Asin(ωx+φ)+k
的形式,再求值域(或最值);
(2)形如y=asin2x+bsin x+c的三角函数,可先设sin x=t,化为
关于t的二次函数求值域(或最值);
(3)形如y=asin xcos x+b(sin x±cos x)+c的三角函数,可先设
单调区间,只需把ωx+φ看作一个整体代入y=sin x的
相应单调区间内即可,注意要先把ω化为正数.
考点微练
1.(2020届天津耀华中学高三月考)已知函数f(x)=2sin(
4
函数f(x)的单调递减区间为( D )
3
A.[
8
+2kπ,
7
8
8
+2kπ](k∈Z)
B.[- +2kπ,
3
8
3
C.[
奇偶性
奇函数
________
ymax=1;x=π+
无最值
2kπ(k∈Z)时,ymin
=-1
偶函数
________
奇函数
函数
y=sin x
(kπ,0)
对称 ________
中心 (k∈Z)
对
称
对称
性
轴
最小正
周期
y=cos x
2
+ , 0
(k∈Z)
直线x= +kπ
2
x=kπ
直线_______
(k∈Z)
6
B.{x|x≠-
,k∈Z}
D.{x|x≠
2
D )
}
求三角函数的值域(或最值)的3种类型及解法思路
(1)形如y=asin x+bcos x+c的三角函数化为y=Asin(ωx+φ)+k
的形式,再求值域(或最值);
(2)形如y=asin2x+bsin x+c的三角函数,可先设sin x=t,化为
关于t的二次函数求值域(或最值);
(3)形如y=asin xcos x+b(sin x±cos x)+c的三角函数,可先设
单调区间,只需把ωx+φ看作一个整体代入y=sin x的
相应单调区间内即可,注意要先把ω化为正数.
考点微练
1.(2020届天津耀华中学高三月考)已知函数f(x)=2sin(
4
函数f(x)的单调递减区间为( D )
3
A.[
8
+2kπ,
7
8
8
+2kπ](k∈Z)
B.[- +2kπ,
3
8
3
C.[
奇偶性
奇函数
________
ymax=1;x=π+
无最值
2kπ(k∈Z)时,ymin
=-1
偶函数
________
奇函数
函数
y=sin x
(kπ,0)
对称 ________
中心 (k∈Z)
对
称
对称
性
轴
最小正
周期
y=cos x
2
+ , 0
(k∈Z)
直线x= +kπ
2
x=kπ
直线_______
(k∈Z)
6
B.{x|x≠-
,k∈Z}
D.{x|x≠
2
D )
}
三角函数的概念高一数学精品课件
由 r=|OP|= 12+22= 5,得 sin α= 2 =2 5,cos α= 1 = 5,tan α=2=2.
55
55
1
当角α的终边在第三象限时,在角α的终边上取点 Q(-1,-2),
由 r=|OQ|= -12+-22= 5,
得
sin
α=-52=-2 5 5,cos
α=-1=- 5
55,tan
此三角形为钝角三角形. 答案:B
2.设 α 是第三象限角,且cosα2=-cosα2,则α2所在象限是
A.第一象限
B.第二象限
()
C.第三象限
D.第四象限
解析:∵α是第三象限角,∴2kπ+π<α<2kπ+3π,k∈Z, 2
∴kπ+π2<α2<kπ+34π,k∈Z,∴α2在第二、四象限.
| | 又∵
10
10
(2)直线 3x+y=0,即 y=- 3x 经过第二、四象限.
在第二象限取直线上的点(-1, 3),则 r= -12+ 32=2,
所以 sin α= 3,cos α=-1,tan α=- 3;
2
2
在第四象限取直线上的点(1,- 3),则 r= 12+- 32=2,
所以 sin α=- 3,cos α=1,tan α=- 3.
() () ()
2.若 sin α<0,tan α>0,则 α 在
()
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限ຫໍສະໝຸດ 解析:由 sin α<0 可知 α 在第三或第四象限,由 tan α>0 可知 α 在第
一或第三象限,综上,α 在第三象限.答案:C
3.已知角 α 的终边与单位圆的交点 P 55,-255,则 sin α+cos α= ()
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45
44
45
cos( ) 5 ,且 (0, ),sin( ) 12
4 13
4
4 13
上式 ( 4 5 3 12) 56 5 13 5 13 65
应用:找出已知角与未知角之间的关系
4、已知三角函数值求角
⑴反三角函数 y=sinx , x [ , ] 的反函数 y=arcsinx , x [1,1]
③根据x是第几象限角,求出x
若x为第二象限角,即得x= x1 ;若x为第三象限角,即得
x= x1;若x为第四象限角,即得x= 2 x1
④若x R ,则在上面的基础上加上相应函数的周期的整数倍。
二、两角和与差的三角函数 y ● p1(x1, y1)
1、预备知识:两点间距离公式
2 360
1弧度 (180) 57.30 5718,
180
1
180
特殊角的角度数与弧度数的对应表
度 0 30 45 60 90120 135 150 180270360
弧度 0
2 3 5
6 4 3 2346
| p1 p2 | (x1 x2 )2 ( y1 y2 )2
3
3
tan sin 2 2 cos
应用:
三角函数值的符号;同角三角函数的关系;
例2:已知 tan 2,计算⑴ 3sin cos ⑵ sin cos
2sin cos
3sin cos
解:⑴ 3sin cos 2sin cos
cos 2sin cos
22
y=cosx, x [0, ] 的反函数y=arccosx, x [1,1]
y=tanx, x ( , )的反函数y=arctanx, x R
22
⑵已知角x ( x [0,2 ] )的三角函数值求x的步骤
①先确定x是第几象限角
②若x 的三角函数值为正的,求出对应的锐角 x1;若x的三角函数 值为负的,求出与其绝对值对应的锐角 x1
2
2
[-1,1]
T=2
偶函数
[2k ,2k ]增函数
[2k ,2k ]减函数
2、函数 y Asin(x ) 的图象(A>0, >0 )
第一种变换: 图象向左( 0 ) 或
y sin x 向右( 0) 平移| | 个单位 y sin(x )
45
4 13
44
4
求sin( )
解:
sin(
)
cos[ (
[c
2
os(
)cos)(]co) s[s(in(4))(sin(4)]
)]
4
4
4
4
sin( ) 3 ,且 ( , 3 )cos( ) 4
3 tan 1 3 2 1 7 2 tan 1 2 2 1 3
cos
⑵ sin cos sin cos
1
sin cos sin2 cos2
tan tan2 1
22 22 1 5
应用:关于sin与cos 的齐次式
例3:已知 sin( ) 3 ,cos( ) 5 ,且 ( , 3 ), (0, ) ,
x
定义域
值域
{x | x k , k N}
2 R
周期性 T
奇偶性 单调性
奇函数
(k , k )(k Z)
2
2
四、主要题型
例1:已知 是第三象限角,且cos 1 ,求tan 。
3
解:为第三象限角
sin 1 cos2 1 ( 1)2 2 2
1
横坐标伸长( 0 1 )或缩短( 1)到原来的 倍
纵坐标不变
y sin(x )
纵坐标伸长(A>1 )或缩短( 0<A<1 )到原来的A倍 y Asin(x )
第二种变换: 横坐标不变
1
y sin x 横坐标伸长(0 1 )或缩短( 1)到原来的 倍 y sin x
1、正弦、余弦函数的图象与性质
y=sinx
y
图
1
象
2
-1 o
2
3 2 x
2
y=cosx
y
1
o
2 -1 2
3 2 x
2
定义域
R
R
值域 性 周期性
[-1,1]
T=2
奇偶性
奇函数
质 单调性
[2k ,2k ]增函数
2
2
[2k ,2k 3 ]减函数
sin2 cos2 1
5、诱导公式:
诱导公式是针对k 的各三角函数值的化简
2
口诀为:"奇变偶不变,符号看象限"(即把 看作是锐角)
例:sin(3 )
2
cos(
)
2
cos
sin
sin( ) sin
cos( ) cos
三、三角函数的图象和性质
3 2
2
3、任意角的三角函数定义 定义:
y P(x,y) 的终边 ● r
sin y ,cos x , tan y
r
r
x
o
x
r x2 y2
三角函数值的符号:“一全正,二正弦,三两切,四余弦”
4、同角三角函数的基本关系式
商数关系:
tan sin cos
平方关系:
三角函数
复习课
一、知识结构:
任意角与
弧度制: 单位圆
任意角 的三角 函数
三角函数 线;三角 函数的图 象和性质
三的基 本关系式
诱导 公式
一、任意角的三角函数
1、角的概念的推广
的终边
y 的终边
正角
o
x 零角
负角
(,)
2、角度与弧度的互化
纵坐标不变
图象向左( 0 ) 或
向右( 0 ) 平移 | | 个单位
纵坐标伸长(A>1 )或缩短( 0<A<1 )到原来的A倍
横坐标不变
y sin(x )
y Asin(x )
3、正切函数的图象与性质
y=tanx
y 图
象
3
2
2
o
2
3
2