【国学基础】古文字学

【国学基础】古文字学

古文字学

课程综述

古文字学即国学大讲堂之国学基础——小学（古文字学）

古人把文字学叫作”小学”，而古文字则是指秦代以前的文字。作为一个中国人，我们真的懂得自己的文字吗？你了解文字是何时产生的吗？古人为什么要创造文字呢？他们又是怎样创造文字的呢？创造文字的工作体现了什么思想和文化吗？搞清楚这些问题才可能开启认识中国传统文化的大门。所以，学好小学不仅是我们自身修养的开始，而且更是了解我们自己文化的开始。

一流的导师、一流的课程、一流的传授

开设课程：《古文字学》

课程目标：培养一批具有深厚素养的文物学研究者，使其兼具：鉴赏家的卓越眼光、投资家的远见敏行、收藏家的丰富底蕴，成为传承与弘扬中国优秀传统文化的佼佼者。

导师介绍：冯时，中国社会科学院考古研究所研究员，中国社会科学院研究生院教授，博士生导师，兼任考古研究所学术委员会委员，《考古学报》副主编，中国社会科学院古代文明研究中心专家委员会委员，中国郭沫若研究会副会长，中国古文字研究会理事等职。

主要从事古文字和天文考古学研究，并著有《中国天文考古学》、《中国古代的天文与人文》、《出土古代天文学文献研究》、《古文字与古史新论》等专著以及学术论文70余种。入载英国剑桥国际传记中《世界名人录》及美国传记协会《世界五百名人录》。

在中国文化的背景下，以考古学甲骨金文学，古代文献和民族学等史料为基础，运用了考古学，历史学，古文字学古文献学，天文学民族学等多学科综合研究的方法，系统的研究了自新石器时代以降的

天文考古学的诸多重要问题，初步构建了天文考古学体系，为该分支学科的成立奠定了基础，并在文物考古学界作出了史无前例的卓越贡献。

《古文字学》教学大纲

古文字学作为考古学的分支学科，是考古学与历史学研究不可或缺的基础性研究和诠释方法。古文字学的研究对象主要是先秦时期铸刻或书写于遗物上的古汉字及各种古文字资料，由于这些铭刻直出先民之手，并以文字的形式直录历史，其价值远胜于一般的书籍文献，对考古学与历史学而言，具有直接史料的特殊价值，因而古文字学享有不同于文献学与古器物学的独特的学术地位，于原史考古学和历史考古学研究都具有十分重要的意义。

古文字资料如果按其材料来区分，应该包括甲骨文、青铜器铭文、陶文、玉器石刻文字、盟书、玺印封泥文字、简牍帛书文字、货币文字与金银漆木等杂器文字。若依时代及性质分类，则可厘为五个系统，即新石器时代文字：汉字系非汉字系

殷商文字

两周文字

战国文字：秦系六国系巴蜀系

秦篆

载有文辞的古代遗迹遗物大致可以分为两类，一类如甲骨、碑碣、印章、简牍、帛书、盟书等，文辞相对而言是遗物的主要内容；另一类如纪念性建筑、雕刻品、绘画、货币、度量衡、镜鉴、工具、武器和各种容器等，铭文则处于附属的地位。然而无论文字与其载体的关系如何，古文字研究除关注文字与文辞本身之外，都应关注铭记这些资料的遗物以及与其相关的内容。如研究甲骨文应该兼顾占卜使用甲骨的品种、修治方法和钻凿形态；研究金文必须考虑相关青铜器的形制、纹饰、铭文特点与风格，器物的出土地点等，甚至铜器的功能、组合和铸造工艺；研究度量衡器文字则更应与遗物的形制研究相互结合。事实上，一些看似与文字无关的品类，如玺印、钱币、盟书、简牍，其形制特点仍然与其时之制度具有密切的关系，研究这部分遗物的文字，重视相关遗物的研究同样十分必要。此外，辨伪的工作对于古文字学的研究也有着特殊的意义。

古文字所流行的时代旷久，种类繁多，根据时代的特点及所研究资料的综合归纳，古文字学研究已经形成如下主要的领域：古文字学的理论与方法研究

古文字的释读

中国文字起源研究

甲骨学：商代甲骨文研究西周甲骨文研究

殷周青铜器铭文研究

战国文字研究

简牍帛书研究

古文字与商周史研究

本课程旨在系统介绍中国文字的起源、古文字学的基本理论、基础知识和研究方法、商周甲骨文和金文，结合传世文献研读古文字资料，并涉及文字材料的辨伪研究。

参考书目

高明：《中国古文字学通论》，文物出版社1986年版。

冯时：《中国古文字学概论》，中国社会科学出版社2013年版。

古文字学课程大纲（二十讲)

第一讲：古文字学导论；

第二讲：中国文字的起源；

第三讲：古文字学的基本理论——六书（Ⅰ）；

第四讲：六书（Ⅱ）；

第五讲：古文字学的基本理论——以近形旁的通用；

第六讲：音近声旁的通用；

第七讲：古文字学的基本理论——简化与规范化；第八讲：古文字的相关知识——音韵、训诂；

第九讲：古文字学的考释方法；

第十讲：商周甲骨文的基础知识；

第十一讲：商周甲骨文与商周史；

第十二讲：商周甲骨文选读（Ⅰ）；

第十三讲：商周甲骨文选读（Ⅱ）；

第十四讲：商周甲骨文选读（Ⅲ）；

第十五讲：商周金文的基础知识；

第十六讲：商周金文与商周史；

第十七讲：商周金文选读（Ⅰ）；

第十八讲：商周金文选读（Ⅱ）；

第十九讲：商周金文选读（Ⅲ）；

第二十讲：商周金文选读（Ⅳ）；