2019年春季学期社会学概论平时作业

合集下载

小度写范文2019社会学概论试题及答案_社会学概论模板

小度写范文2019社会学概论试题及答案_社会学概论模板

2019社会学概论试题及答案_社会学概论浅析家庭环境对子女成长的影响摘要:家庭是孩子成长的摇篮,是孩子的第一所学校,是孩子的最早的课堂。

父母是孩子的第一任老师,孩子在家庭中成长,需要教育环境、生存环境、智力环境、道德环境、心理环境、心理环境和创造环境,家庭环境对子女的成长影响非常大。

关键词:家庭环境、子女、成长人的一生需要接受三种教育:家庭教育、学校教育、社会教育。

孩子接受教育的第一环境就是家庭。

人们常说父母是孩子的第一任老师,可见家庭教育、家庭环境对孩子成长的重要性。

著名教育家鲁洁曾说:“家庭不仅影响受教育者的在校学习,而且参与塑造他们的全部个性和人格行为,家庭教育复制着现实的社会关系,孕育着未来社会的风貌。

”什么样的时代造就什么样的人才,同样什么样的家庭培养什么样的孩子。

家庭环境对孩子的健康成长非常重要。

大文豪托尔斯泰说过:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。

”这就更加说明了不同的家庭环境对孩子影响的截然不同。

一、家庭物质生活环境对孩子的人格影响家庭的物质环境包家庭经济状况,衣、食、住、行的条件等。

它们的优劣会在一定程度上影响子女的人格发展。

1.收入一般认为,家庭社会经济状况较好的家庭,能为子女提供更优越条件,于是认为子女的语言、适应能力和智力的发育均优于社会经济状况较差的家庭。

在后者,家庭中所暴露出的紧张事件较前者为多,父母也因生活压力大而常常会感到焦虑和抑郁。

这样,致使在这种家庭中生活的孩子,心理和社会交往机会少,子女就象父母一样产生焦虑和抑郁。

现实生活中家庭与家庭之间社会经济收入存在的差异是不可避免的,然而事实也有体现,一般情况下,家庭条件较好的环境更能帮助孩子接受新知识、更能激发孩子的潜在意识。

而家庭条件较差(收入教底)的家庭,一方面不能满足孩子学习生活中所需要的帮助,诸如,必要的工具书、学习用具等。

另一方面,在孩子的心里造成自卑心理,从而使得孩子性格内向、孤僻等情况。

2.职业在这里指父母的文化程度以及父母所从事的职业,对子女智力发育起着不可忽视的作用。

东师2019年春季《社会学概论(高起专)》离线考核答案参考资料

东师2019年春季《社会学概论(高起专)》离线考核答案参考资料

离线作业考核《社会学概论(高起专)》满分100分【作业得分100分】一、名词解释(每小题5分,共20分)1. 社会运行条件【标准答案】:所谓社会运行指社会有机体自身的运动、变化和发展,表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。

社会运行-基本内容社会运行包括纵向和横向两个方面:纵向运行是社会变迁和发展,表现出继承、变异和中断等三种关系;横向运行是指社会发展的某一阶段上社会诸要素之间的相互作用,体现为交叉渗透、制约、促进和转化等关系。

2.社会角色【标准答案】:社会角色是在社会系统中与一定社会位置相关联的符合社会要求的一套个人行为模式,也可以理解为个体在社会群体中被赋予的身份及该身份应发挥的功能。

3. 社会化【标准答案】:社会化(socialization)是个体在特定的社会文化环境中,学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会行为方式和人格特征,适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。

它是人和社会相互作用的结果。

通过社会化,个体学习社会中的标准、规范,价值和所期望的行为。

个体的社会化是一种持续终身的经验。

4.社会结构【标准答案】:社会结构是一个在社会学中广泛应用的术语,但是很少有明确的定义,最早的使用应该在20世纪初汉语社会科学的形成时期。

在当前的汉语社会科学中,这个模糊的概念仍然被广泛使用,广义地讲,它可以指经济、政治、社会等各个领域多方面的结构状况,狭义地讲,在社会学中主要是指社会阶层结构。

但是,在欧美社会理论语境中,社会结构常常还在更加抽象的层次上使用,用来指独立于有主动性的个体并对个体有制约的外部整体环境,经常与“能动性”对立使用。

一定意义上,这种对立类似于“社会VS个体”的对立。

二、判断对错并说明理由题(每小题4分,共20分)1. 文化冲突是指文化互动过程中出现的两种或多种文化激烈矛盾的状态。

不同民族、不同国家的文化。

2019电大(国家开放大学)社会学概论形考试题及答案

2019电大(国家开放大学)社会学概论形考试题及答案

2019电大(国家开放大学)社会学概论形考试题及答案社会学在社区研究中比较重视的社区分类是()。

a.自然社区b.农村社区c.城市社区d.法定社区目标与后果之间的中介变项在社会学上被称为()。

a.社会制度xb.因果关系c.社会结构d.社会机制社会学界最早对社会资本做出分析的是()。

a.格兰诺维特b.科尔曼C.费孝通d.林南在现代化过程中,会出现一些与现代性因素极为相像。

但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象,这种现象被称为()。

a.脱节b.失衡C.畸变d.错位社会化的机构包括()。

a.家庭b.大众传蝶C.工作组织d.学校库利提出的思想是()。

a.符号互动理论b.印象管理理论c.镜中我以下属于行动人群行为的有()。

a.暴民b.骚乱人群C.偶合人群d.表意人群社会工作的方法主要包括个案工作、团体工作、社区工作。

()False家庭的传统功能,即(),在城市家庭中已基本丧失。

a.生产功能b.抚育功能C.消费功能d.赠养功能社会角色是指人们在生活中形成的、与人们在社会关系中所处的地位一致、社会所期待的一套行为模式。

()TrueFalse越轨就是个人或群体在行动中不通从自己所属的群体或者社会中大多数成员所认可的规范。

()TrueFalse需要层次论是马斯洛初次提出的。

()TrueFalse影响群体凝聚力的因素有()。

a.领导的权威性b.成员的认同感C.外部环境的变化d.群体的人数后工业社会论是由谁提出的。

()a.达伦道夫b.奈斯比特C.弗兰克d.贝尔社会控制体系中的非正式控制包括()。

a.宗教b.习俗C.社会舆论d.道德一人身兼数职、顾此失彼、疲童不堪的处境是()的表现。

a.角色不清b.角色中断社会流动按照流动方向可以划分为代际流动和代内流动。

()TrueFalse大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为()。

a.城市平民化b.逆城市化、c.城乡二元结构d.城乡融合两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程,被称为()a.文化交往b.文化比较C.文化交流d.文化满化以从事各种非农业生产为谋生手段的具有一定规模的人口所构成的异质性较高的地墙性生活共同体,被称为()a.城市社区b.非农社区C.集镇社区d.小城镇社会控制的目的是使人们遵从社会行为规范。

社会学概论2019春第二套作业及答案

社会学概论2019春第二套作业及答案
内容:
许多社会学家、社会心理学家都对互动进行了广泛、深入的研究,几种有代表性的关于社会互动的理论观点有:
A、符号互动论
B、角色理论
C、参照群体理论
D、社会交换论
学员答案:ABCD
正确性:正确
题号:17题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.95
内容:
正确性:正确
题号:20题型:是非题本题分数:3.95
内容:
政策分析中的可行性分析是对规范研究中所提出的政策方案进行考证,论述其在客观现实的基础上是否具备了条件和能力()
1、错
2、对
学员答案:2
正确性:正确
题号:21题型:是非题本题分数:3.95
内容:
利益分析是对事实进行描述的,事实分析则确定利益如何分配,它是政策分析的归宿()
D、恩格斯对社会的解释
学员答案:B
正确性:正确
题号:9题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.95
内容:
社会的基本关系是( )
A、生产关系
B、家庭关系
C、伙伴关系
D、群体关系
学员答案:A
正确性:正确
题号:10题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.95
题号:15题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3.95
内容:
"系统分析"最早是由( )提出并加以使用的.
A、美国国防部
B、麦克纳马拉
C、贝塔朗菲
D、兰德公司
学员答案:D
正确性:正确
题号:16题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3.95

社会学概论平时作业1-4答案(完整版)

社会学概论平时作业1-4答案(完整版)

社会学概论第1次平时作业一、填空题(每空1分,共20分)1.孙中山写下了“天下为公”、“世界大同”的座右铭,康有为在青年时代就撰写了具有历史意义的《大同书》。

2.19世纪30年代末,法国实证主义哲学家孔德在其名著《___实证哲学教程_》中首次提出“社会学”这个名词以及建立这门新学科的思想体系。

3.在中国第一个讲解社会学的是康有为,在1891年。

4.社会学把社会作为一个系统整体__来看待。

5.经济发展的最终目标,是为了满足人民的各种物质需求和精神需求___。

6.马克思主义认为,___需要____是人的本性。

7.马克思主义认为:“任何人如果不同时为了自己的某种需要和为了这种需要的器官而做事,他就什么也不能做。

”8.社会需要是人们的___社会关系____基础。

9.西方流行的需要学说流传较广、影响较大的是美国心理学家马斯洛的_需要层次论_______。

10.人类生存的环境包括自然环境和社会环境。

11.人类的成长是一个不断提升的过程。

在这个过程中,___自我意识___的获得是一个关键环节。

12.社会交往是人们之间的相互作用、相互影响的活动。

13.___社会关系____是人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式。

14.____语言___是人们相互传递信息、感情的象征性符号之一。

15.巴甫洛夫的信号刺激分为第一信号系统、第二信号系统。

二、单项选择题(每小题2分,共10分)1.“社会”一词源于( A )。

A.中国 B.美国 C.英国D.德国2.文化是指( D )。

A.人类创造的物质财富 B.人类学到的科学知识C.人类遵循的行为规范D.人类创造的所有财富3.“工作安定”属于( B )需要。

A.生理的 B.安全的C.归属的 D.自尊的4.“镜中自我”是( B )提出来的。

A.米德 B.库利 C.布卢默 D.托马斯5.一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系,叫做( B )。

A.复式角色 B.角色丛C.实际角色 D.自致角色三、名词解释(每小题5分,共30分)1.社会学:社会学是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。

2019春社会学概论形考任务1参考答案

2019春社会学概论形考任务1参考答案

2019春社会学概论形考任务1参考答案单选题共15题,每题3分,共45分1、一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾、难以协调、这种现象称为()A . 角色扮演B . 角色冲突C . 角色中断D . 角色失败【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B2、“人生在世,吃穿二字”的人生观是哪种人生观?()A . 享乐主义B . 权力主义C . 悲观主义D . 乐观主义【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:A3、不同的社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式是指()A . 冲突B . 竞争C . 合作D . 顺应【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B4、中国社会学的创始人是()A . 严复B . 康有为C . 梁启超D . 陈千秋【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B5、随着科学技术的发展,人们需要重新走进课堂,拿起书本,这种现象是()A . 再社会化B . 特殊社会化C . 重新社会化D . 继续社会化【本题分值】:3【本题得分】:3 【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:D6、“镜中自我”是谁提出的()A . 米德B . 库利C . 布卢默D . 托马斯【本题分值】:3【本题得分】:3 【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B7、以下哪种活动属于社会交往()A . 朋友谈心B . 观众看电影C . 顾客的摩肩接踵D . 乘客之间的前拥后挤【本题分值】:3【本题得分】:3 【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:A8、从六七岁到十一二岁是儿童思维发展的哪个阶段?()A . 形式运算B . 具体运算C . 感知运算D . 前运算【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B9、人类社会与动物社会的本质区别是()A . 语言B . 思维C . 劳动D . 直立行走【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:C10、“社会”一词源于()A . 中国B . 美国C . 英国D . 德国【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:A11、第二次断乳是指青少年()A . 心理上的矛盾B . 心理上脱离各方面的监护C . 心理上的紧张D . 心理上与父母对立【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B12、一位教师与学生、校长、图书馆员等人建立不同的角色关系,叫做()A . 复式角色B . 角色丛C . 实际角色D . 自致角色【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B13、需要层次论是谁初次提出来的()A . 弗洛伊德B . 莱格C . 米德D . 马斯洛【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:D14、“工作安定”属于哪种需要()A . 生理的B . 安全的C . 归属的D . 自尊的【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B15、文化是指()A . 人类创造的物质财富B . 人类学到的科学知识C . 人类遵循的行为规范D . 人类创造的所有财富【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:D多选题共6题,每题5分,共30分16、人的社会化的生物基础是()A . 人有脑力劳动的条件B . 人有较长依赖生活期C . 人有语言能力D . 人有较强的学习能力【本题分值】:5【本题得分】:5【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:ABCD17、人类需要历史发展的三个阶段是()A . 提升B . 生存C . 享受D . 发展【本题分值】:5【本题得分】:5【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:BCD18、根据交往的主体可以把交往分为二种形式即()A . 个人交往B . 群体交往C . 直接交往D . 间接交往【本题分值】:5【本题得分】:5【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:AB19、人类生存的环境包括()A . 自然环境B . 社会环境C . 物质环境D . 经济环境【本题分值】:5【本题得分】:5【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:AB20、以下哪几种关系属于初级社会关系()A . 同事关系B . 师生关系C . 血缘关系D . 地缘关系【本题分值】:5【本题得分】:5【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:CD21、人要进行两种生产即()A . 生活资料生产B . 物质资料生产C . 人的自身生产D . 精神财富生产【本题分值】:5【本题得分】:5【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:AC判断题共5题,每题5分,共25分22、马克思是从宏观上阐述了需要层次论;马斯洛则是从微观上阐述了需要层次论。

2019年《社会学概论》试题

2019年《社会学概论》试题

《社会学概论》试题一、单项选择题1、社会学产生于19世纪上半叶的( A )。

A.法国B.英国C.德国D.美国2、社会学产生的直接根源和关键因素是( B )。

A.自然科学发展的推动B.社会变革的需要C.社会经验研究的积累D.研究者的兴趣3、“刮风不是文化,利用风力发电才是文化”指的是文化的(A )。

A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性4、( A )是对未来风险的预防。

A. 社会保险B.社会救助C.社会优抚D.社会福利5、以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范是(B )。

A.习俗B.道德C.法律D.宗教6、个人逐渐学习和接受现有政治制度、政治观念和政治态度的过程称为(C)。

A.生活技能社会化B.价值观念社会化C.政治社会化D.行为社会化7、( B )是对现实贫困的救济。

A. 社会保险B.社会救助C.社会优抚D.社会福利8、约45厘米以内的距离称为( A )。

A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离9、科层制最大的优点在于( C )。

A.组织精干B.运作过程简单C.行政管理效率高D.机构简单10、第三部门是指(C)。

A.私人部门B.政府部门C.非营利组织D.公共部门11、社会制度的核心是(A)A.价值标准B.规范体系C.经济基础D.上层建筑12、社区参与的程度往往显示出一个社区的( A )。

A.活力B.凝聚力C.控制力D.民主程度13、依据社会资源的不同占有状况及其相互关系所组成的社会集团是( A )。

A.阶级B.阶层C.等级D.社会分层14、第二次世界大战后,西方国家所谓“超工业化”导致的大批蓝领工人向白领工人的转移,这样的社会流动称之为( B )。

A.自由流动B.结构性流动C.水平流动D.代际流动15、不仅拒绝社会认可的目标和手段,而且试图从个人观念出发,以新的目标和手段来替代,这种偏差行为被称为(D)。

A.形式主义B.退缩主义C.创新D.反叛16、某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控制形式属于(A )。

社会学概论第一次平时作业答案(仅供参考)

社会学概论第一次平时作业答案(仅供参考)

社会学概论第一次平时作业答案(仅供参考)社会学概论第一次平时作业(1-4章) 一、填空题 1、19 30 2、系统整体3、物质需求、精神需求4、社会关系5、需要6、马斯洛7、自我意识8、个人、群体9、社会关系 10、首属社会关系 11、社会位置 12、语言 13、学习 14、认识、社会化 15、社会化、发展二、选择题1――4 ADBB 三、名词解释1、社会学:社会学是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为,研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。

2、应用社会学:应用社会学是指把社会学的理论知识(包括观念、方法、原理以及一些新的研究结论),应用于社会实际生活、社会现象和社会问题的研究。

3、社会需要:人们在一定的情景下,对客观事物产生的匮乏感,而要求得到满足的社会心理反应4、社会交往:社会交往是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。

5、群体交往:指群体与群体之间的相互作用与相互影响的活动过程。

6、社会角色:是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人的行为期望相符合的一套行为模式。

三、简答题1、试简述马克思主义关于社会的几个论点答:(1)社会是人们交互作用的产物,是社会关系的总和。

(2)人类社会区别于动物社会的特征是劳动。

(3)人类社会是长期发展的产物,是与自然界有重大区别的特殊领域。

2、试简述马克思主义的需要理论答:(1)需要是人的本性(2)人与动物,人性与兽性既有区别又有联系。

(3)生存、享受、发展是人类需要历史发展的三阶段。

3、试述社会交往的意义。

答:社会交往是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。

社会交往的意义:(1)社会交往有利于人的成长。

(2)社会交往是文化传播的手段。

(3)社会交往是社会构成与发展的基础。

四、论述题试述社会学与历史唯物主义的关系。

社会学概论平时作业三(第九章

社会学概论平时作业三(第九章

社会学概论平时作业三(第九章~十二章)班级姓名学号成绩一、名词解释:每题2分,共20分1.社会制度:社会制度是为了满足人类社会需要,在一定的历史和现实条件下形成的社会关系的,以及与此关系相联系的社会活动的规范体系。

其涵义包括三个层次:(1)宏观的社会制度:是指社会形态或体系意义上的制度,是对制度的大小尺度的宏观观察,常在区别人类社会不同发展阶段和不同性质的社会时使用。

如资本主义制度。

(2)中观的社会制度:是指一个社会的具体制度,它以具体的组织机构,制度设施作为自己的实体。

常在分析不同的社会关系和研究不同的社会生活领域里的问题时使用。

如经济制度。

(3)微观的社会制度:是指各种社会组织、群体中的规章制度,是狭义的社会制度,代表某种规定的行为模式或办事程序规则。

如考勤制度。

社会学研究社会制度是指第二个层次.2.制度化优先:是指当社会中有几种社会规范发生冲突时,有一种比较定型的社会规范占优先地位,这种现象称为制度化优先。

3.社会舆论:也称公意,是社会上众人以言论形式表现的对于某一事件或现象的大致相同的看法,是公众对此一事件或现象的是或非的评价,社会舆论能在一定程度上影响人的行为,发挥社会控制作用。

4.社会控制:是运用社会力量对人们的行动制约和限制,使之与既定的社会规范保持一致的社会过程。

狭义的社会控制是指对越轨行为的约束。

社会控制的概念最早是由美国社会学家E.A.罗斯于1901年提出来的。

5.越轨行为:也称违规行为,它是个体或群体违反其反应遵守的社会规范的行为。

越轨行为是针对具体条件下的既定的社会行为规范而言,它是对社会或群体所期望的角色行为的偏离。

6.群体意识:是基于个人对群体的认同和归属而形成的成员对群体的责任感,它是集体成员为了维护群体利益、实现群体目标自己应该怎样做的考虑,具体表现为群体成员为了群体利益而采取的积极主动的努力。

7.社会失调:社会学主要从如下角度来研究社会失调现象:①社会病态角度,即认为社会失调是由于社会中的群体与个人不能保持健康状态;②社会解组的角度,即认为失调是由于社会规范、制度趋于瓦解;③亚文化角度,即认为社会失调是由于为社会上少数人持有的亚文化与多数人体现的主文化发生重大冲突。

兰大19秋学期《社会学概论》平时作业-离线

兰大19秋学期《社会学概论》平时作业-离线

兰大19秋学期《社会学概论》平时作业-离线
《社会学概论》
(1)
作业名称:请以“社区青年休闲娱乐状况”为主题撰写一篇小论文。

作业要求:
1.运用社会学的基本理论,来分析社区青年的休闲娱乐现状与问题。

2.题目可自拟,字数不少于2500字。

3.请在撰写论文前仔细审题,然后结合所学与社会实践调查来撰写。

4.切勿复制粘贴,否则将不予合格。

(2)
作业名称:请以“社会分层和和谐社会建设”为主题撰写一篇小论文。

作业要求:
运用社会分层的基本理论,找寻和谐社会的建构之道。

题目可自拟,字数不少于2500字。

任选一题作答即可
如何理解社会分层与和谐社会建设
摘要:当前,和谐社会的建设和发展可谓是一个炙手可热的研究和探讨课题,和谐社会要求社会内各个阶层和谐共存。

当前要保持整个社会稳定协调的发展,就必须要建立起合理的社会分层结构,通过社会流动,使得各阶层群体利益得到最大限度的满足,形成开放,公平的社会分层结构。

进而促进和谐社会的构建,保障我国社会主义现代化建设。

关键词:社会分层,和谐社会建设,社会流动
一、社会分层现象的产生
1.社会分层原因
影响社会分层的主要因素是社会资源。

人们希望拥有较多的社会
资源,但又很难得到满足。

这就决定了社会资源的配置必须要有一定的规则和制度。

影响社会分层的根本原因有两点:一是社会分工,二是社会制度。

社会分工是社会分层的最初的历史动因,在原始社会的末期,发生了三次社会大分工,自此,人类社会的分裂就在所难免了。

商业与手工业的分离造就了商人阶层,公共职能与生产。

社会学概论作业答案(精品文档)_共4页

社会学概论作业答案(精品文档)_共4页

《社会学概论》平时作业一一、名词解释1、社会学:是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。

2、社会需要:是在人自身的生理、心里条件和外在环境条件的结合下,通过社会实践活动而产生的。

3、社会角色:是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人行为期望相符合的一套行为模式。

4、社会交往:是指个人与个人、个人与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。

二、简答题1、马克思是怎样看待社会的?第一.社会是人们交往的产物,是各种社会关系的总和。

第二.人的社会区别于动物社会的特征是劳动。

第三.人类社会是自然界长期发展的产物,人类社会是与自然界有重大区别的特殊领域。

2、简述社会需要在社会生活中的地位。

1.需要是人的行为动力;2.需要是社会关系的基础;3.人的社会需要和人的社会劳动、人的社会实践相结合,相铺相成,推动者生存和社会的发展。

3、马斯洛的需要层次论。

1.生理上的需要;2.安全上的需要;3.情感和归属的需要;4.尊重的需要;5.自我实现的需要。

4、社会化的基本内容1.传授生活技能2.教导社会规范3.指点生活目标4.提供角色人选《社会学概论》平时作业二一、名词解释1、社会群体:人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。

2、初级社会群体:是指由面对面的交往形成的,具有亲密的成员关系的社会群体。

3、城市化:我们把人口向城市聚集,城市数量不断增加,城市规模不断扩大的过程称为城市化。

4、人文区位学:是借用生物进化论原理,研究社区环境的空间格局及其相互依赖关系的学说。

二、简答1、试述“经济人”假设与“社会人”假设在管理策略上有何区别答:经济人假设通过多劳多得,物质刺激就能够激励工人勤奋工作、提高效率。

社会人假设在组织管理中要以人为中心,对组织中的人给予基本的关心,以激发他们的积极性,提高组织效率。

《社会学概论》课程平时作业一.

《社会学概论》课程平时作业一.

(第一章-第四章)一、解释核心概念1. 社会2. 地缘关系3. 社会化4. 代差5. 社会互动6. 角色冲突二、简答题1. 简述孔德关于社会学研究对象的基本看法。

2. 社会的类型有哪些?划分的标准是什么?3. 简述人的社会化的基本内容。

4. 社会化的条件有哪些?5. 社会互动有何功能?6. 社会角色有哪些类型划分?三、论述题1.社会学关于社会有哪些主要理论视角?2.分析并论述我国青少年在社会化过程中存在的问题与困境。

3.社会互动的理论有哪些?各有何特征?四、讨论题如何认识社会?要求学生结合自己生活实际,谈谈自己对社会理解的方式和途径,得出应该从哪些角度认识社会。

(体现讨论的过程)(第五章-第七章)本次作业主要为课堂讨论和小组讨论。

要求切实落到实处,以增强学生的理论联系实际的能力。

一、课堂讨论讨论题目:家庭的意义和我心目中未来家庭的理想模式。

要求同学预先进行准备,课堂中每位同学用3分钟时间上讲台发表演讲,畅想自己对这一问题的看法和构想。

所有同学对每位同学的演讲进行相互评述,并在此基础上对每位同学的演讲进行综合评分,以学习如何客观公正地对自己和他人进行评价。

(教师根据学生的发言和评述情况进行记录并综合评分)二、小组讨论讨论题目:我国的社会分层现状。

具体包括:如何分层?依据是什么?意义何在?反映出什么社会问题?如何解决?要求各学习小组有讨论的记录,并以小组为单位提交小组讨论报告。

(教师根据各小组讨论情况进行评分)(第八章-第十章)一、解释核心概念1.社区2.城市化3.社会制度4.制度化5.社会问题6.贫困二、简答题1.简述城市社区的特点。

2.简要回答社区的构成要素。

3.简述社会制度的特征。

4.简述社会制度的功能。

5.简述社会问题的主要成因。

三、论述题1.试述农村社区的基本特征。

2.试述构成社会制度的基本要素。

3.中国目前面临的劳动就业问题的形势怎么样?四、讨论题讨论题目:对中国城市化道路的理解。

(第十一章-第十三章)一、解释核心概念1. 社会控制2. 社会舆论3. 越轨行为4. 社会变迁5. 社会现代化二、简答题1. 简述社会控制的主要类型2. 简述社会控制的功能。

2019春社会学概论形考任务3参考答案

2019春社会学概论形考任务3参考答案

2019春社会学概论形考任务3参考答案一单选题共15题,每题3分,共45分1、社会趋同论的提出者是()A . 弗兰克B . 丁伯根C . 普雷毕什D . 沃勒斯坦【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B2、对贫穷的定义更具有操作性和描述性的解释是()A . 经济学定义B . 政治学定义C . 社会文化的定义D . 环境学定义【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:A3、“历史三阶段”说的提出者是()B . 施本格勒C . 汤因比D . 索罗金【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:C4、最早实行社会保险制度的国家是()A . 英国B . 法国C . 德国D . 美国【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:C5、《第三次浪潮》一书的作者是()A . 丁伯根B . 托夫勒C . 佩切伊【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B6、本世纪40—50年代,西方社会学界盛行的社会变迁理论是()A . 社会均衡论B . 社会进化论C . 生物有机体说D . 文化类型说【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:A7、《增长的极限》报告是()等人提出的。

A . 米.朱萨诺维克B . 梅多斯C . 罗.帕斯托尔D . 奈斯比特【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B8、一位厂长由于某种原因成为一名工人属于()A . 个人流动B . 水平流动C . 向下流动D . 向上流动【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:C9、社会保险是()A . 社会救助B . 社会保障的一项内容C . 社会福利D . 人身、人寿保险【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:B10、社会现代化的基础与核心是()A . 以工业化为核心的经济现代化B . 政治现代化C . 文化、科学技术、思想道德现代化D . 人的现代化【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:A11、以个人或个别家庭为对象的社会工作属于()A . 团体工作B . 社区工作C . 社会工作D . 个案工作【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:D12、不发达国家只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱不发达状态,这是哪一种现代化理论的观点()A . 信息社会论B . 社会趋同论C . 依附理论D . 后工业社会论【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:C13、在劳动或工作岗位上,劳动者不能充分发挥其能力,这是()A . 就业B . 失业C . 显性失业D . 不充分失业【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:D14、一位工作的工程师调到大学里任讲师,这种流动称为()A . 个人流动B . 代内流动C . 向上流动D . 水平流动【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:D15、社会工作是指()A . 推行和实现社会保障制度的工作B . 本职工作之外的群众服务C . 没有报酬的为群众服务的工作D . 国家组织的社会服务工作【本题分值】:3【本题得分】:3【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:A二多选题共6题,每题5分,共30分16、新中国成立后,我国在农村实施“五保”制度,其保障的重点对象是()A . 少年儿童B . 无依无靠的鳏寡孤独老人C . 孤儿D . 残疾人【本题分值】:5【本题得分】:5【老师评分】:【老师评语】:【学生答案】:BC17、社会保障的特点是()A . 经济保障B . 社会化C . 合法性。

2019年04月自考00034社会学概论试题及答案

2019年04月自考00034社会学概论试题及答案

2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试社会学概论试卷(课程代码00034)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.孔德认为,主要研究人类社会基本秩序的是(A)A.社会静力学B.社会物理学C.社会动力学D.社会发展学2.在涂尔干的理论中,以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态,被称为(D)A.集体意识B.机械团结C.有机团结D.社会团结3.结构功能论的主要代表人物之一是(B)A.韦伯B.帕森斯C.斯宾塞D.马克思4.布劳的著作是(C)A.《冲突的社会功能》B.《社会理论与社会结构》C.《社会生活中的交换与权力》D.《社会行动的结构》5.社会学家皮埃尔·布迪厄来自于(D)A.奥地利B.英国C.德国D.法国6.在社会学的研究功能中,第三层次是(A)A.预测性功能B.解释性功能C.规范性功能D.描述性功能7.在社会学研究方法论中,遵循自然科学法则,用普遍的因果律研究社会现象的方法理论是(C)A.马克思主义社会学方法论B.后现代主义方法论C.实证主义方法论D.人文主义方法论8.试图通过深入地“解剖麻雀”,达到对某一社会现象的全面认识,从个性发现共性,从特殊认识一般,这种研究方法是(B)A.个案研究B.典型调查C.参与观察D.结构访谈9.在社会的特征中,主体是(B)A.人们的物质生产活动B.人C.人与人的交往D.自然10.人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和,被称为(D)A.自然B.环境C.资源D.文化11.文化杂交又称为(A)A.文化采借B.文化传播C.文化冲突D.文化震惊12.人格由本我、自我和超我三个部分组成,这个观点来自于(D)A.库利B.米德C.科尔伯格D.弗洛伊德13.由一定的社会地位所决定的、符合一定社会期望的行为模式,被称为(A)A.社会角色B.社会期待C.角色期望D.角色实践14.暗示根据受动条件,一般可分为(C)A.两种表现类型B.三种表现类型C.四种表现类型D.五种表现类型15.拟剧论的提出者是(B)A.加芬克尔B.戈夫曼C.布鲁默D.库恩16.通过社会联系与社会关系所获取的资源,被称为(D)A.社会禀赋B.社会资产C.社会网络D.社会资本17.由父母和多对已婚子女以及孙(外孙)子女组成的家庭,被称为(A)A.联合家庭B.核心家庭C.组合家庭D.主干家庭18.以成员的互动关系特征为标准,群体可以分为(C)A.内群体和外群体B.大群体和小群体C.初级群体和次级群体D.正式群体和非正式群体19.美国工程师泰罗和法国管理学家法约尔提出的组织管理理论是(D)A.人际关系理论B.权变理论C.组织行为理论D.科学管理理论20.在缺乏确定的组织程序和制度规范的条件下,很大程度上自发形成的,由许多个体参加的非制度化的行为,被称为(B)A.群体行为B.集体行为C.团体行为D.社会运动21.对教育不平等的社会学分析中,伊凡·伊利奇的主要观点是(A)A.对制度化教育的批判B.教育与文化资本C.劳工阶层子弟的“亚文化” D.教育与社会流动22.以精益生产、柔性专业化等非大规模生产方式为核心的新的资本主义积累方式及其社会经济结构的生产劳动方式,被称为(C)A.前福特主义B.福特主义C.后福特主义D.新福特主义23.霍伊特提出的人文区位学理论是(B)A.同心圆理论B.扇形理论C.多核心理论D.人文区位结丛模式24.1898年,英国城市学家E.霍华德提出的城市群研究理论是(D)A.城市集中发展理论B.组合城市理论C.区域整体发展理论D.田园城市理论25.新中国成立以来,中国城镇化经历了(A)A.三个阶段B.四个阶段C.五个阶段D.六个阶段26.我国城镇建设方针——“控制大城市规模,合理发展中等城市,积极发展小城镇”的提出是在(B)A.1978年B.1980年C.1989年D.1994年27.按经济地位和政治法律地位不同而互相区别的群体或社会集团,被称为(D)A.阶级B.阶层C.种姓D.等级28.解决社会问题的途径在于加强社会对个人的道德教育,这一观点来自于(C)A.社会解组理论B.价值冲突理论C.社会病理学D.社会建构理论29.在社会变迁的基本类型中,一种急剧的、对整个社会进行根本改造的社会变迁形式,被称为(B)A.社会改革B.社会革命C.巴社会改良D.社会创新30.美国社会学家沃勒斯坦的现代化理论属于(A)A.世界体系理论B.信息社会论C.依附理论D.经典现代化理论二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。

社会学概论平时作业参考答案

社会学概论平时作业参考答案

一、名词解释(每小题8分,合计40分)1.社会社会是在一定生活方式基础上构筑的人类生活的共同体,这一共同体由若干相互联系、相互作用的基本要素构成,具有一定的结构和功能。

2.社会变迁社会变迁是指一切社会现象变动的动态过程及其结果。

3.人的社会化人的社会化是指作为个体的生物人成长为社会人,并逐步适应社会生活的过程,经由这一过程,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以形成和完善。

4.社会制度社会制度是指与一定社会关系紧密相联系的、比较稳定和正式的社会行为规范体系。

5.城市化城市化指社会经济关系、人口、生活方式等由农村型向城市型转化的过程,亦称都市化或城镇化。

二、简答题(每小题12分,合计60分)1、从历史上看,家庭经历了哪几个阶段。

答:家庭的演化是一个由低级形态向高级形态进化的过程,历史上大致经历了四种家庭形态:①血缘家庭。

②普那路亚家庭。

③对偶家庭。

④一夫一妻制家庭。

2、试述社会化的基本内容。

答:第一,社会化就是要内化价值观念,传递社会文化;第二,社会化就是要促进个性的形成和发展,培养完美的自我观念;第三,社会化就是要教导生活技能,培养社会角色。

3、简述社会组织的基本功能。

答:(1)、整合功能。

(2)、协调功能。

(3)、维护利益的功能。

(4)、实现目标的功能。

当然,以上述及的四种功能并不是相互割裂的,而是作为一个系统发挥其作用。

值得注意的是组织功能的正常发挥,要以健全的组织构成要素为基础。

因此,加强组织自身建设,是充分发挥组织功能的基本前提。

4、简述社会制度的基本特征。

答:作为一种正式的规范体现,社会制度有以下几个特征:(1)公正性。

(2)强制性。

(3)相对稳定性。

(4)系统性,又称“复合性”。

(5)可重复性。

5、合理的社会流动有什么意义。

答:第一,有助于形成一个开放、动态的社会分层体系,从而取代那种封闭性和程序化社会分层结构,这样既能够通过公平的机制,调动社会各方和积极性,消除人与人之间的不平等,对社会整体来说,也能由此实现吐故纳新,从而使社会结构在一个更新的起点发展,保持社会的稳定。

2019春《社会学概论》形考答案

2019春《社会学概论》形考答案

2019春《社会学概论》形考一答案一、单项选择(每小题2分,计64分。

只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分。

)1、马克思的社会交往理论指明(B )是产生社会交往的根本原因。

A、个人发展B、人的需要C、社会发展D、组织生存2、人从出生到一岁至二岁左右的阶段。

此阶段是靠感官、知觉的活动来了解外界、适应外界,以取得个人的生存目的,是(C )。

A、前运算阶段B、具体运算阶段C、感知运动阶段D、形式运算阶段或命题运算阶段3、人类学习和积累知识的能力是优于其他动物的,原因是(C )。

A、人有较长依赖生活期B、人有较强的学习能力C、人能进行思维活动D、人有语言能力4、社会学把社会作为一个系统整体来看待,一个社会群体不是个人的累加而是(A )。

A、结构的总和B、个人关系的总和C、数量规模的体现D、关系的集合5、“人生在世,吃喝二字”的人生观是哪种人生观(A )A、享受主义B、权力主义C、悲观主义D、乐观主义6、(D )被公认为开创社会学的鼻祖。

A、严复B、韦伯C、迪尔凯姆D、孔德7、中国社会学的起始人是(D )。

A、梁启操B、严复C、陈千秋D、康有为8、一个人同时担当了几种角色,对个人的期待发生了矛盾,难以协调,这种现象称为(D )A、角色中断B、角色扮演C、角色失败D、角色冲突9、从一岁半到六七岁的阶段。

该阶段,作为能够进行思维活动的人来说,是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段,是(C )。

A、形式运算阶段或命题运算阶段B、感知运动阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段10、“得到支持和友爱”属于哪种需要。

(B )A、自我实现的B、归属与爱的C、自尊的D、安全的11、第二次断乳是指青少年(D )A、心理上的矛盾B、心理上与父母对立C、心理上的紧张D、心理上脱离各方面的监护12、“工作安定”属于哪种需要。

(C )A、生理的B、自尊的C、安全的D、归属的与爱的13、马斯洛的需要层次论是从人的(B )出发,探讨调动人的积极性的理论。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

简答题:
一、从历史上看,家庭经历了哪几个阶段。

家庭制度的演变经历了以下几个阶段:
1、原始蒙昧时期
2、血缘家庭
3、普那路亚家庭
4、对偶家庭
5、古典的一夫一妻制家庭
6、现代的一夫一妻制家庭
二、试述社会化的基本内容。

1.生活技能的社会化。

包括生活自理能力、日常生活知识、生活适应技能等。

2.职业技能的社会化。

传授生产技能和职业技能,为个体进入社会从事职业生涯打好基础。

3.行为规范的社会化。

这是社会化的核心,是个体适应社会生活和形成人格特征的关键。

包括政治规范、法律规范、道德规范和角色规范的社会化等内容。

4.生活目标的社会化。

生活目标的社会化,一方面要把社会目标内化为个体的生活目标;另一方面要造就出成千上万胸怀大志、努力将自己的知识、技能、才智和创造力等能动地外化于社会、为社会造福的人,使其成为社会文化的承上启下者。

三、社会组织的基本功能包括:整合、协调、维护利益、实现目标四大功能。

1、所谓整合是指调整对象中不同构成要素之间的关系,使之达到有序化、统一化、整体化的过程。

2、协调是组织内部各职能部门、各组织成员尽管都要服从组织的统一要求,但是,由于他们各自的目标、需要、利益等方面得以实现或满足的程度和方式存在着事实上的差异性,因此,组织成员之间或组织的各职能部门之间必然存在一些矛盾和冲突。

这就需要组织充分发挥协调功能,调节和化解各种冲突和矛盾以保持组织成员的密切合作,这是组织目标得以实现的必要条件。

3、维护利益的功能
社会组织是基于一定的利益需要而产生的,不同的组织是人们利益分化的结果。

组织利益与个人利益息息相关,正所谓"一荣俱荣,一损俱损"。

维护利益功能的有效发挥能充分调动组织成员的积极性、主动性和创造性,提高组织的凝聚力,增强组织成员的向心力,从而顺利高效地实现组织目标。

4、实现目标的功能
组织目标的实现要依靠组织成员的统一力量,而这种统一力量的形成,需要组织整合和协调功能的有效发挥作为基础,以利益功能为动力,从而才能使组织达标功能得以充分发挥。

四、合理的社会流动有什么意义?
答:第一,合理的社会流动可以增加人与人的相互交往与理解,实现人与人之间的相对平等;第二,合理的社会流动可以激发个人积极进取、努力开拓;第三,合理的社会流动可以减少人与人之站、间的不平等;第四,合理的社会流动有利于社会协调发展。

相关文档
最新文档