小学六年级语文上册病句修改专项过关训练

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六年级西师大版上册语文病句修改专项过关题

六年级西师大版上册语文病句修改专项过关题

六年级西师大版上册语文病句修改专项过关题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

1.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。

______________________________________2.新年联欢会上,同学们表演的美好节目,把大家吸引住了。

______________________________________3.欢乐的歌声在眼前回荡。

______________________________________4.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。

______________________________________5.经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的。

______________________________________6.通过学习,使我有很大的收获。

______________________________________7.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。

______________________________________2. 用修改符号修改下面语段中的错误。

一阵徽风吹来,碧绿的湖水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。

湖边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药和各种各样的鲜花。

它们虽然开得那么热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑来。

这湖水,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽的图画。

3. 修改文段中的错误。

(一处错词,两处错标点,两处重复)上午上课的时候,六(2)班举行了“美丽的大自然”读书交流会。

开始前,大家都在认真地准备着,有的和同桌讨论,有的独自练习,大家都很认真。

陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书,大家都觉得她的发言滔滔不绝。

______________________________________4. 找出下面句子有毛病的地方,并把它修改在横线上。

(1)游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。

六年级上册语文病句修改专项过关题

六年级上册语文病句修改专项过关题

六年级上册语文病句修改专项过关题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

(1)教室里幽静无声,没有人举手。

______________________________________(2)那一双双目光又从五湖四海回来了。

______________________________________2. 下面这份通知有4处缺漏,请按写通知的要求,在原文上补充完整。

通知为了加强环境保护教育,学校特地邀请我市环保专家王教授来校作关于“森林、草原、沙尘暴”方面的专题报告。

请按时参加。

英才小学少先队大队部3. 请按照病句类型,修改病句。

(1)用词不当。

①李明很顽强,不肯虚心接受意见。

________________________________________②他不但很瘦,可是精神很好。

________________________________________(2)搭配不当。

①他穿着一件灰色上衣,一顶蓝布帽子。

________________________________________②我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

③李老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。

________________________________________4. 下面是从一则广告词中摘录出来的话,在语法、标点和句意的表述上有许多毛病。

读后完成(1)、(2)小题。

(1)著名老中医贺德芳积五十年的经验,与省中医药研究所协作(2)苦心独创治疗结核病的中成药“消核膏”(3)疗效显著,现已通过鉴定(4)各种主治不愈的结核,淋巴结核,骨结核,肾结核一经确诊(5)服用本药约2-4个月即可见效(6)为方便患者及其家属,我部免费邮寄,勿寄邮资(7)用药1500克费用110元(1)有毛病的四句是(只填序号)______、______、______、_______。

(2)选三处改正:A.(只填序号)________,改为________________________。

苏教版六年级语文上册病句修改专项过关训练

苏教版六年级语文上册病句修改专项过关训练

苏教版六年级语文上册病句修改专项过关训练1. 运用修改符号修改下面的病句。

(1)她的普通话说得很好,声音也十分好看。

(2)世界上在也没有比他更优秀的医生了。

(3)妈妈在超市买了很多食品,有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。

2. 下列句子中,没有语病的一句是()A .我们进行了讨论并且听了校长的报告。

B .盲姑娘看到有人进来,连忙站起来让座。

C .朱自清是现代文学史上著名的教授、诗人、散文家。

D .安徒生被誉为“世界儿童文学的太阳”,他的作品有《人鱼公主》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。

3. 改病句。

①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。

②他因为调皮,说话算数。

③爸爸喜欢非常看报纸。

4. 修改病句。

①赵州桥到现在大概可能有一千四百多年了。

②赵县有一座世界闻名的著名石拱桥。

5. 修改病句我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。

夏天正好游泳,老师囖囖嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。

”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。

同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。

6. 用修改符号修改下面一段话。

那时,我们是快乐的。

每一个清晨或春天,我们亲近大自然,倾听万物的色彩,与身边的鸟儿、夜莺、小溪交流。

我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。

多年以后,我们还在怀念这段快乐。

7. 选出下面句子没有语病的一项是()A .经过昨夜一场大雨,使空气清新多了B .各种读书声汇成一支动听的歌声C .科学发展到今天,谁也不会否认地球是绕着太阳运行的D .大路两旁到处都植着果园8. 用修改符号修改下面一段话。

冯老师就快50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。

清晨,他迈着轻快的步伐和笑容走向学校。

最近他在指导我们阅读伊索寓言这本书。

他说:“他要把全部精力献给学生。

”9. 按要求写句子。

(1)伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。

(改为“被”字句)(2)难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?(改为肯定句)(3)海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

六年级上册语文必考《病句修改》专项练习!

六年级上册语文必考《病句修改》专项练习!

六年级上册语文必考《病句修改》专项练习!1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。

2、老师忽然渐渐放慢了进度。

3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。

4、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

5、他那亲切的话语、慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。

6、增加质量是语文教学改革的当务之急。

7、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。

8、看了这次展览,使我有很多感想。

9、只有社会主义,就能救中国。

10、事情发生后,班主任决定对这个问题进行一次教育。

11、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

12、我昨天看了电影“闪闪的红星”。

13、他对自己能否学好电脑,充满了信心。

14、目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。

15、小学生从小就要爱读书的习惯。

16、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

17、骄傲自满是学习上的阻碍。

18、这些是唐朝出土的文物。

19、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。

20、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

21、我估计他这道题一定做错了。

22、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

23、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

24、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

25、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

26、《草原》的作者是老舍写的。

27、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

28、这种不爱惜劳动成果、任意浪费,是可耻的。

29、我们要增强克服困难的信心和方法。

30、报晓的公鸡是起床的信号。

31、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

32、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

33、因为老舍爱养花,而且养了许多花。

34、少先队员要热爱祖国和公共财物。

35、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

小学六年级语文上学期病句修改过关专项练习

小学六年级语文上学期病句修改过关专项练习

小学六年级语文上学期病句修改过关专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

(1)言行不一致的人,是一种极坏的作风。

______________________________________(2)随着酷暑的来临,商场里空调每天的销量都在大约30台左右。

______________________________________(3)他对自己能否学好语文充满了自信。

______________________________________2. 用恰当的修改符号修改下面语段中的错误。

(共5处错误)你的来信我早已收到。

我们学校最近组织了《幸福之舟》读书活动。

活动中,读了《城南旧事》《福尔摩斯探案集》《青铜葵花》……等优秀书籍。

这些书籍让阅读深深地感受到我的魅力。

我决定要读更多的书,增大我的语文水平。

3. 用修改符号修改下面语段中的错误。

一阵徽风吹来,碧绿的湖水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。

湖边的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药和各种各样的鲜花。

它们虽然开得那么热烈,但一朵比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑来。

这湖水,这花坛,还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽的图画。

4. 修改病句。

(1)六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

_____________________________________(2)我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。

_____________________________________(3)夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!_______________________________________(4)虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。

_____________________________________(5)《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。

六年级部编人教版语文上学期病句修改专项过关题

六年级部编人教版语文上学期病句修改专项过关题

六年级部编人教版语文上学期病句修改专项过关题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 用修改符号修改下面这段话中的5处错误。

我国是一个有着56个民族。

各族人民生活在这块壮阔,富饶、美丽的大地上世世代代,共同创造了光荣灿烂的文化。

在几千年的历史发展,互相尊重,团结友爱,组成了一个和睦的民族大家庭。

2. 用修改符号修改病句。

①老师常常鼓舞大家要努力学习。

②只有你平时注意观察事物,积累素材,作文时就会有内容写。

③大家都称赞爸爸办事武断的作风。

④我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。

3. 修改病句。

(1)我们要尽快提高全民族的科学文化。

_____________________________________(2)看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

_____________________________________(3)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

_____________________________________(4)校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

_____________________________________(5)今天下午是诗歌朗诵会,全校所有学生都去观看。

_____________________________________4. 修改病句。

1、每一个有志气的同学将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。

__________________________________________2、他不但改正了错误,而且接受了大家的批评。

__________________________________________3、如果我们班受到老师的表扬,也不要骄傲。

__________________________________________4、少年宫展览室里展出了创作的描绘同学们春天的图画。

__________________________________________5、我国有世界上没有的长城。

部编人教版六年级语文上册病句修改专项过关训练

部编人教版六年级语文上册病句修改专项过关训练

部编人教版六年级语文上册病句修改专项过关训练1. 用修改符号修改病句。

①好像塞了铅块似的,沉重极了。

②父亲的表情十分安定、沉着、镇定。

2. 按要求写句子。

①我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。

(修改病句)②在河边的大树下,我们发现了几条小船。

(缩句)③昨天是我的眼睛骗了我。

(改为“把”字句和“被”字句)3. 你能修改下面的病句吗?①草原上行车十分洒脱,尽管方向不错,怎么走都可以。

②这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,不但大方,又稍有点儿羞涩。

4. 按要求写句子(1)红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。

(改为反问句)(2)泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

(缩句)(3)用第一人称叙述的方式,不改变意思改写下面的句子。

爷爷说他当年是民兵连长,打过无数次胜仗。

爷爷说:“______”(4)爱美大概也肯定算是人的天性吧。

(修改病句)5. 下列句子中没有语病的一项是()A .学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。

B .增加质量是当前生产中的主要任务。

C .他们两个一路同行,一直走到十字路口才互相告别、相互分手。

D .生态平衡是人类生存的重要条件,破坏它,实际上是危及人类自身。

6. 按要求改写句子。

(1)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。

(修改病句)(2)这些领悟自然是课外读物的馈赠。

(改为反问句)(3)桂花纷纷落下。

(改成比喻句)(4)学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

(缩句)(5)没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。

没有______ ,能像一册书,______。

7. 修改病句(1)赵成宇不禁忍不住喊起来。

(2)我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

(3)我们在学习上只要有知难而进的精神。

8. 按要求写句子。

①清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

(用划线的词写句子)②有的荷花才展示两三片花瓣儿。

(修改病句)③我怎么会忘记自己是在看荷花呢?(改成陈述句)9. 下列句子中,没有语病的一句是()A .读完《灯光》一文,我们非珍惜今天的幸福生活。

人教版六年级上学期语文病句修改过关专项练习

人教版六年级上学期语文病句修改过关专项练习

人教版六年级上学期语文病句修改过关专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 下面一段话有三处错误,请加以改正。

(1)我敢肯定,明天大概要下雪。

_____________________________________(2)大家必须讲究卫生的好习惯。

_____________________________________(3)河水倒映在云朵里,显得更白了。

_____________________________________(4)香山的秋天是令人向往的地方。

_____________________________________2. 修改病句。

(1)一切任何困难都吓不倒我们。

___________________________________________(2)听了这个故事,受到深刻教育。

___________________________________________(3)我的身体和文化水平比去年提高了。

___________________________________________3. 修改病句。

①学了《爱迪生》这一课受到了教育。

______________________________________②美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

______________________________________③今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

_______________________________________4. 修改病句。

1.报晓的公鸡是起床的信号。

____________________________________________2.我们要认真纠正自己的缺点和错误。

____________________________________________3.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

____________________________________________4.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

小学六年级人教版语文上册病句修改过关专项练习

小学六年级人教版语文上册病句修改过关专项练习

小学六年级人教版语文上册病句修改过关专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改句子。

(1)王丹同学端正了学习目的。

______________________________________(2)科学和知识是永远一辈子学不完的。

______________________________________2. 唐斌的表弟没考上重点中学,整天垂头丧气,为此,唐斌给表弟写了一封信表示安慰。

下面是信中的一段话,请你找出三处用词不当的地方并改正。

一个人难免遭受挫折,希望你能经受刺激。

你的学习基础不错,望你能重振雄风,在中学再度辉煌。

_____________________________________3. 下面语段中出现四处语病,请你在原文上改正过来。

生活没有高低贵贱之分。

尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。

对父母,我们是他们安享晚年的保障;对朋友,我们是他们倾诉衷肠。

任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,这样你的人生才会走进新的一页。

让我们昂起头,对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮的宣布——我很重要!4. 修改病句(在原句上),并在句后括号里写上病因。

①他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。

_____________________________________()②天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼睛。

_____________________________________()5. 修改病句。

(用符号修改)(1)湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。

_______________________________________(2)经过治疗,小明的病很快恢复了健康。

_______________________________________(3)大家要提高环境保护的目的。

_______________________________________6. 修改病句。

六年级部编语文上册病句修改专项过关题

六年级部编语文上册病句修改专项过关题

六年级部编语文上册病句修改专项过关题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句,把正确的句子写在下面的横线上。

(1)我们全体同学通过并讨论了写给校长的建议书。

______________________________________(2)这学期努力学习,终于取得了好成绩。

______________________________________(3)我认真完成了各科作业和语文作业。

______________________________________(4)指南针是我国古代的四大发明。

______________________________________2. 修改下面的病句。

(1)上课时,同学们听老师讲课聚精会神。

_____________________________________(2)这里鲜花的味道和颜色多美丽啊!_____________________________________3. 修改病句。

(1)这是他的习俗,多年来他常梦见童年所看到的非洲。

_____________________________________(2)我不遗余力地干这件事,结果白费心思和力气,浪费了我整整差不多三四个星期的时间。

______________________________________4. 用修改符号修改下面一段话中的错误。

雨过天情,出现了一道美丽的彩红,学校变得更美丽了。

芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠,蝴蝶在花圆里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。

_____________________________________5. 用修改符号修改病句。

1.周日,小红和小蓝一起去上舞蹈课,每次都是她去找她。

2.看着徐徐升起的五星红旗,心里充满自豪。

3.王老师为培养失足青年做了很多工作。

4.春天的九寨沟是个美丽的季节。

小学六年级冀教版语文上学期病句修改过关专项练习

小学六年级冀教版语文上学期病句修改过关专项练习

小学六年级冀教版语文上学期病句修改过关专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

(1)我认真的检查了各科作业和语文作业。

_____________________________________(2)桃树上接满了许许多多的又大又红的桃子。

_____________________________________(3)小明的爸爸会说三门英语。

_____________________________________(4)讨论会上。

大家发言很猛烈。

_____________________________________2. 修改病句。

(1)我要在这里推荐一下,希望能够让更多的人了解我。

______________________________________。

(2)无论注重发挥我的作用,就能增大了绿色的空间。

_____________________________________。

3. 修改病句。

1、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

__________________________________________2、星期五下午,我们班的劳动任务是扫地,擦窗和搞卫生。

__________________________________________3、《林海》的作者是老舍写的。

__________________________________________4、猫头鹰、燕子、蝙蝠、喜鹊都是益鸟。

__________________________________________4. 修改病句。

(1)由于科学技术的飞速发展,人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。

_____________________________________(2)海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。

_____________________________________(3)李明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

六年级语文上册病句修改专项过关训练

六年级语文上册病句修改专项过关训练

六年级语文上册病句修改专项过关训练1. 按要求改写句子。

①敌军炮弹击中了“致远”舰。

(改为“把”字句)②我们要发挥中华民族的优良传统。

(修改病句)2. 按要求写句子。

①赵州桥坚固。

赵州桥美观。

(用关联词语连成一句话)②我们要虚心帮助同学。

(修改病句)③宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化(连字词成句)④桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。

(缩句)3. 修改病句(1)台球四周不时喝彩声和欢笑声。

(2)我们在操场上紧急地劳动。

(3)老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。

(4)很大的暴雨像是从天上倒下来似的。

4. 按要求写句子。

(1)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

(改为反问句)(2)我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

(用关联词将两个句子连成一句话)(3)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(修改病句)(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候______,______。

(仿写)5. 下列句子中,没有语病的一句是()A .读完《灯光》一文,我们非珍惜今天的幸福生活。

B .我知道《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的安徒生写的。

C .临近毕业之际,我们围绕“难忘小学生活”这一主题,开展了综合性学习。

D .尽管你有多少聪明才智,也不能看不起同学。

6. 句子练习。

(1)仿写:你虽是一个孩子,但你身残志更坚。

你像一棵弯曲的小树苗,用你的信念挺直你的身躯;你像______,______;你像______,______……(2)修改病句。

人们在海滨沙滩上沐浴着和絮的阳光、清新的空气。

7. 按要求练习句子。

①纪录片《舌尖上的中国》是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。

(缩写句子)②钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”(改为转述句)③用修改符号修改病句。

粮食来之不易,我们要节约而不浪费粮食,吃饭时要尽量避免不剩饭。

④仿照例句,任选一个词,展开想象,给予精彩解释。

语文版六年级上学期语文病句修改全能专项练习

语文版六年级上学期语文病句修改全能专项练习

语文版六年级上学期语文病句修改全能专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 啄木鸟行动。

(修改病句)1.我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

_____________________________________2.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

_____________________________________3.通过这次活动,使同学们的安全意识大大增强了。

_____________________________________2. 修改病句。

1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。

_____________________________________2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。

_____________________________________3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。

_____________________________________4.通过一位耳聋老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信。

_____________________________________5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪,感到心惊肉跳。

_____________________________________3. 修改句子的错误。

(共有5处错误)我很早就想看“哈利·波特”这本书。

今天终于借到了,我非常高兴极了。

一放学,我就迫不及带地拿起书,读了起来在座位上。

读了这本书,我受到不少启动。

我要像哈利·波特那样,敢于向恶势力挑战。

_____________________________________4. 下面的句子有一处语病,请用修改符号修改。

春天的榕城,阳光温暖明媚,空气清新湿润,真是一个休闲养生的好季节。

5. 修改病句。

(1)爷爷对我是那么的爱戴。

_____________________________________(2)电脑的作用非常广大。

小学六年级部编语文上学期病句修改过关专项练习

小学六年级部编语文上学期病句修改过关专项练习

小学六年级部编语文上学期病句修改过关专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改语段。

主题班会一开始。

林非就首先第一个上台发言。

他说:“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。

我决心向张红学习,每天课外阅读量至少在2000字以上,争取天天写读书体会......”林非的发言赢的了同学们热烈的掌声。

_______________________________________2. 用正确的修改符号在原句上修改病句。

(1)我把两件新旧毛衣送给了灾区小朋友。

______________________________________(2)学了《落花生》这篇课文,使我懂得了人要做有用的人。

______________________________________3. 修改下面一段话。

(错字、标点、语病共8处)课上,我们讨论并阅读了“海伦·凯勒传”,感触很多。

谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢?做为一个身体建全的人,我们有什么理由不珍惜呢?______________________________________4. 在原句上修改病句。

①洪水突如其来,周围数十名群众的生命可能遭到严重的损失。

②为了防止这样的事情不再发生,我们制定了周密的计划。

5. 综合修改。

天色微明,晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。

一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。

不知从何处传来人的脚步声,警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。

黄海滩涂这片宽阔的土地,气候温和,林茂草丰。

是麋鹿放养的理想野生场所。

________________________________________6. 根据提示,修改下面一段文字。

传统文化是民族内在灵魂和血脉,是民族的身份证明,①是中华儿女和穆相处,撷手发展的共同精神家园,是中华民族生生不息的不竭动力。

新部编版六年级语文上册病句修改专项过关训练

新部编版六年级语文上册病句修改专项过关训练

新部编版六年级语文上册病句修改专项过关训练1. 找出下列句子中有毛病的地方,并改正。

①同学们一定要明确学习目的和态度。

②我们不是要在书本中学语文,而是要在生活中学语文。

③同学们特别喜欢李老师,对他的提问总是随声附和。

④听了这段相声,把我的肚子都笑破了。

2. 修改病句(1)火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

(2)我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

3. 按要求写句子。

(1)父母含辛茹苦把我们养大,我们不应该伤他们的心。

(改为反问句)(2)请用比喻或拟人手法把“夏夜”景色描写生动、形象。

(3)第十届安阳航空运动文化旅游节圆满开幕。

(在原句上修改病句)(4)根据“温和”的不同意思分别造句。

①气候不冷不热:______。

②使人感到亲切:______。

4. 变魔术,改句子。

(1)鲁本准备礼物。

扩句:______(2)我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。

缩句:______(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?改为陈述句:______(4)填词语。

我还和姐姐争论过,______是我们老师有知识,______村长、区长有知识。

(5)修改病句。

①大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。

②如果张佳佳成绩优秀,又肯帮助同学,大家所以都选她当班长。

5. 修改病句(1)乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

______(2)我情不自禁脱口而出地说出来。

______(3)菜园里种了很多蔬菜:有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

______6. 修改病句。

(1)读了《金色的鱼钩》这篇课文,深受感动。

(2)我们必须认真改正,随时发现日常生活中的缺点。

(3)小金花不禁忍不住流下了眼泪。

(4)爸爸和王叔叔是好朋友,他和他总在一起下棋。

(5)听完这句话,你大概肯定会忍不住哈哈大笑。

(6)妈妈给我买回了《安徒生童话》《小学生语文报》《中国成语故事》等书籍。

7. 按要求改写句子。

①去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

(修改病句)②祖国的宝岛台湾风景秀丽。

六年级语文上册病句修改专项过关训练

六年级语文上册病句修改专项过关训练

六年级语文上册病句修改专项过关训练1. 按要求改写句子:(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

春风中一群小鸟在树上叫个不停。

(2)修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

(3)用上关联词吧两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。

他把自己的走法忘了。

(4)改为不用引号的句子,意思不变。

唐僧无奈地说:“悟空,我再饶你这一次,但不可再行凶了。

”(5)下面是一副对联,从备选字中找出合适的组成下联。

备选字:心理事益更莫无精为做身神上联:有关家国书常读下联:______2. 按要求写句子。

(1)小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)(2)妈妈对小丽说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。

”(改为第三人称转述)(3)《中国新歌声》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

(修改病句)(4)人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好什么。

所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵小树;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花;______,______。

虽是一棵小树,却能抗击风雨;虽是一朵野花,却能装扮春天;______,______。

(仿写)3. 按要求改写句子。

(1)革命路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

用关联词合成一句话:______(2)在这次考试中,我们碰到了许多难题,个个坐立不安,非常着急。

改为比喻句:______(3)陈毅平静地说:“吃点墨水没关系,我觉得肚子里的墨水太少了哩!”改为陈述句:______(4)这件衣服这么漂亮,我怎么能不喜欢呢?改为陈述句:______(5)父母对我们的养育之恩,不能忘记。

改为反问句:______4. 按要求改写句子。

(1)做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。

(修改病句)(2)这些领悟自然是课外读物的馈赠。

(改为反问句)(3)桂花纷纷落下。

小学六年级语文上册病句修改专项过关训练·部编版(人教)

小学六年级语文上册病句修改专项过关训练·部编版(人教)

部编版六年级语文上册病句修改专项过关训练1. 下列句子中没有语病的一项是()A .培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。

B .针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件,引起了公安部的高度重视。

C .湖南省图书馆开通了24小时自助服务,平均每天接待读者约200多人次。

D .日本解禁集体自卫权的做法,严重妨害到周边国家人民的感情。

2. 按要求写句子(1)红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。

(改为反问句)(2)泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

(缩句)(3)用第一人称叙述的方式,不改变意思改写下面的句子。

爷爷说他当年是民兵连长,打过无数次胜仗。

爷爷说:“______”(4)爱美大概也肯定算是人的天性吧。

(修改病句)3. 根据提示在原文上修改。

①大家在取得学业进步的同时,往往忽视了体育锻炼,影响身体素质下降。

②因为大家也都明白体育锻炼的重要性,所以许多同学认为自己还年轻,身体不会出问题。

③这对自己的健康成长是不利的,必须予以改正。

(1)第①句有一处词语使用不当,请修改。

(2)第②句关联词语使用不当,请修改。

4. 下面是一个同学练习写的家长会通知。

其在格式、语言、标点等方面都有错误,下列分析不正确的一项是()通知贵家长:拟定于明天下午两点在多功能教室召开学生家长会。

由校长汇报我校《书香校园》开展情况。

请各位家长准时参加。

育才小学12月5目A .标题“通知”应写在该行正中问。

B .“拟定于”前面应加上“学校”二字。

C .《书香校园》应改为“书香校园”。

D .最后的署名和日期应写在该行正中间。

5. 按要求改写句子:(1)模仿例句的修辞方法改写下面的句子。

例:那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。

春风中一群小鸟在树上叫个不停。

(2)修改病句:全国人民无时无刻在关心着地震灾区的人们。

(3)用上关联词吧两个句子合为一句。

他没有学会邯郸人的走法。

他把自己的走法忘了。

(4)改为不用引号的句子,意思不变。

冀教版2024年六年级语文上册病句修改全能专项练习

冀教版2024年六年级语文上册病句修改全能专项练习

冀教版2024年六年级语文上册病句修改全能专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 改正下面句子的错误。

⑴鲜红的红旗在空中迎风飘扬。

_____________________________________⑵我们要灵活运用和理解所学的知识。

_____________________________________⑶你只要在考试时不紧张,相信能考出好成绩。

_____________________________________⑷大雨和乌云从天空中倾泻下来。

_____________________________________⑸六年级二班的同学通过并计论了保护母亲河的活动计划。

_____________________________________2. 请用修改符号修改下面的句子。

(1)我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。

(2)赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

(3)看了这本书,很受教育。

3. 阅读下面一段文字,修改其中的病句。

(标明序号并写出修改后的句子)①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。

②我写日记的习惯已经八年了,③这厚厚的一摞日记本是我的财富。

④偶尔翻看以前的旧日记,⑤我感慨很多。

⑥虽然日记里不乏无病呻吟,⑦有不少狂妄的长篇大论,⑧并且更多的是对平凡生活的感受,⑨对自我的更省和鼓励。

A.______________________________________B.______________________________________C.______________________________________4. 下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。

①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。

②江苏是试点省份之一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。

③除此以外,江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。

六年级上学期语文病句修改过关专项练习

六年级上学期语文病句修改过关专项练习

六年级上学期语文病句修改过关专项练习班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 综合改错。

(其中有2个错别字,3个病句)寒冷的冬季来临了,大家纷纷穿上了绵衣和手套。

每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。

经过了一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体,磨炼了意志。

_______________________________________2. 在原句上修改病句。

1.虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。

2.农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。

3.星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。

4.气象小组的同学记录并收听了天气预报。

5.松树屹立在陡峭的险峰上。

3. 用修改符号改正下段话。

(2个错别字,2个错标点,4处病句。

)李老师非常平易近人,他从来不向我们发皮气。

上课时,他细心地培养我们读书、写作的方法,下课后,他长长和我们一起谈笑、一起活动。

他只要批评我们时不过是态度严格一点儿,对我们过后还是那么和蔼可亲。

4. 修改病句。

①语言是人与人之间交流思想,互相交际,通过这种交流和交际达到相互了解的目的。

______________________________________②他的数学知识已经学到大学课程。

______________________________________③他的脸色不很苍白,眼神也跟平时不一样。

_____________________________________④我国有世界上没有的万里长城。

_____________________________________5. 修改下列病句。

1.我估计今天一定会下雨。

_____________________________________2.纷纷向灾区人民捐赠物品。

_____________________________________3.我的思路把清脆的鸟鸣声打断了。

六年级语文版语文上学期病句修改专项过关题

六年级语文版语文上学期病句修改专项过关题

六年级语文版语文上学期病句修改专项过关题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。

(1)这是他的习俗,多年来他常梦见童年所看到的非洲。

_____________________________________(2)我不遗余力地干这件事,结果白费心思和力气,浪费了我整整差不多三四个星期的时间。

______________________________________2. 修改病句。

(1)班上的同学差不多全都到齐了。

_____________________________________(2)妈妈详细地检查了我的作业。

_____________________________________(3)花园里开满了五颜六色色彩斑斓的鲜花。

_____________________________________3. 修改下面的病句。

1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

_____________________________________2.六一联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

_____________________________________3.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

_____________________________________4.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

_____________________________________5.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。

_____________________________________4. 在原文中修改下面一段话中的五处错误(三处语病,两个错别字)。

花虽然多,但是没有奇花异草。

珍贵的花草不容易养活,看着一颗好花生病要死,是件难过的事。

北京的气温对养花来说不算很好,在这种气候里想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。

冬天冷,春天多风,夏天不但干旱而且大雨顷盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。

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小学六年级语文上册病句修改专项过关训练1. 修改病句。

(1)开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他复习功课。

(2)我断定他今天可能生病了。

(3)我国的人口是世界上人口最多的国家。

(4)我一定要改掉不好的坏毛病。

2. 根据要求完成下列句子练习。

①这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

(改成反问句) ______②鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(把双重否定句改成肯定句) ______③任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

(用横线的词写一句话) ______④香山的秋天是令人向往的地方。

(修改病句) ______3. 按要求改写句子(1)你不是常说要做老实人,认真演戏吗?(陈述句)(2)我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。

(缩写句子)(3)______多么远的剧场,______演出到多晚,我______是场场必到,直到演出结束。

(用上关联词,仿写一句话)(4)我对舞台有着神奇的吸引力。

(修改病句)4. 下面一段话有五个句子,每个句子都有一处毛病。

在原文上修改。

近几个月来,我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。

经过一段时间的努力,人们的素质普遍得到了提高。

城市周围的环境也得到了改变,街道更加整洁了,道路更加宽阔平坦了,树木花草增多了。

上级领导到我市检查后,都给予了充足的肯定。

如今,我市的面貌真是改头换面了。

5. 按要求写句子。

(1)伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。

(改为“被”字句)(2)难道这个故事不是发生在很久很久以前吗?(改为肯定句)(3)海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。

(缩句)(4)莫泊桑是世界闻名的著名文学家。

(修改病句)6. 修改下列病句(1)秋天是丰收的季节,人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。

(2)今天的植树活动,我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

(3)小明的建议基本上是完全可行的。

(4)星期天,我画了一幅画和一篇作文。

(5)经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。

(6)今天老师表扬了我,我太感动了。

(7)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

(8)他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。

7. 按要求练习句子。

①纪录片《舌尖上的中国》是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。

(缩写句子)②钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!”(改为转述句)③用修改符号修改病句。

粮食来之不易,我们要节约而不浪费粮食,吃饭时要尽量避免不剩饭。

④仿照例句,任选一个词,展开想象,给予精彩解释。

例:保守——你是一堵墙,封闭自己,看不见外面的世界。

选词:友情风筝梅花粉笔8. 修改病句(1)轮船在无穷无尽的大海中航行。

(2)夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

(3)听了小强的发言,同学们激烈地鼓掌。

(4)《元日》这首诗的作者的王安石写的。

(5)我的作业全部做完了,只有一项作业没做完。

9. 按要求写句子。

(1)伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

”(改为转述句)(2)祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是______,我就是______;祖国是______,我就是______。

(续写句子)(3)只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。

(以“小溪”为对象仿写一句话。

)10. 根据提示在原文上修改。

①大家在取得学业进步的同时,往往忽视了体育锻炼,影响身体素质下降。

②因为大家也都明白体育锻炼的重要性,所以许多同学认为自己还年轻,身体不会出问题。

③这对自己的健康成长是不利的,必须予以改正。

(1)第①句有一处词语使用不当,请修改。

(2)第②句关联词语使用不当,请修改。

11. 按要求写句子。

(1)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

(改为反问句)(2)我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

(用关联词将两个句子连成一句话)(3)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

(修改病句)(4)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候______,______。

(仿写)12. 下面每个句子都有问题,请你认真找一找,再用修改符号修改。

在做家庭作业时,一道数学题被我难住了。

我想来想去反复思考,总是找不到思路。

老师忽然想起教的画线段、列图表的方法。

我赶紧震作精神,动起手来。

忽然,很快找到了门路,难题攻破了。

原来,只有方法得当,难题就不难了。

13. 按要求改写句子。

(1)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

(缩写)(2)同学们正在打扫卫生。

(扩写)(3)小草生长。

(改为拟人句)(4)鲁迅的故乡是浙江绍兴人。

(修改病句)(5)我断定这件好事可能是王宇做的。

(修改病句)(6)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”(改为第三人称转述)(7)王老师走过来,拍着我的肩膀说:“不要急,没带雨具老师送你回家。

”(改为第三人称转述)(8)军官对孩子说:“你会成为一个真正的战士的。

”(改为第三人称转述)(9)大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?(改为陈述句)(10)知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢? (改为陈述句)14. 按要求完成句子。

(10分)(1)人们来到这里,掘开厚厚的推积物。

(改为“把”字句和“被“字句)______(2)几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。

(缩句)______(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)______(4)我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。

(修改病句)______15. 根据要求答题。

①那个青年专心致志一丝不苟地画着。

(修改病句)②清澈见底的玉泉池里有许多游来游去的金鱼。

(缩句)③他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

(用“有时……有时……”写一句话)16. “遵守制度”和“改进缺点”这两组词语的搭配都是正确的。

17. 下列句子按要求改写错误的一项是()A .他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。

缩句:他不愿告诉爸爸。

B .他完成了一次又一次的艰巨任务。

修改病句:他完成了一次又一次的艰苦任务。

C .这是伟大的奇观。

改反问句:这难道不是伟大的奇观吗?D .雨来摇摇头说:“我在屋里,什么也没看见。

”改间接引语:雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。

18. 改写句子。

①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

(缩句)②其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改成陈述句)③总理对我说:“我今晚要批这些文件。

你们送来的稿子,我放在最后”。

(改为转述句)④汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热烈的听众。

(用修改符号在原句上修改病句)19. 用修改符号修改下面一段话。

冯老师就快50多岁了,他却向年轻人一样充满朝气。

清晨,他迈着轻快的步伐和笑容走向学校。

最近他在指导我们阅读伊索寓言这本书。

他说:“他要把全部精力献给学生。

”20. 按要求修改习作。

使下面的语段更加具体生动。

①在认真听了教练的讲解和示范之后,我鼓起勇气开始滑雪了!②我紧紧地抓住雪杖,紧张得要命,________________________。

③正在犹豫时,突然我脚下一滑,然后我就向前冲出去了,然后速度越来越快,只听到呼呼的风声,然后雪杖也仿佛失去了控制……④那一次滑雪带给我的既紧张又无助的滋味是我一辈子都不会忘记的。

(1)第①句有语病,请用修改符号在原句上进行修改。

(2)请给第②句添加适当的心理活动,写出紧张的心情。

(3)第③句中“然后”重复出现了三次。

请用其他词替换其中的两次:______、______。

(4)第④句是一个长句子,请将它改成两个句意连贯的短句,意思不变。

______,______。

21. 按要求完成句子练习。

(1)这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。

两个路口才相距一百米,差别却这么大。

到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。

)(2)花钟很有趣。

①改为反问句。

②改为感叹句。

(3)用修改符号修改病句。

我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,长着圆溜溜的两只大眼睛,炯炯有神看起来。

它额头上有两个,黄色的斑点,显得非常神气。

22. 下列句子中没有语病的一句是()A .郝副营长是一位战斗英雄,虽然只有22岁,却已经打过不少仗了。

B .清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。

C .更奇怪的是,桃花心木有时不知怎么莫名其妙地枯萎了。

D .运动员们打破了一次又一次世界纪录。

23. 修改病句(1)经过十几个小时的奔波,赶到了杭州,为小钱做了手术。

(2)我不但改正了错误。

而且接受了他们的批评。

(3)小勇非常喜欢打乒乓球和足球。

(4)我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。

(5)九月的杭州是个美丽的季节。

24. 认真修改下列病句。

(1)经过这次旅游,让我大开眼界。

(2)北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。

(3)指南针是我国的四大发明。

25. 下列句子中没有语病的一项是()A .经过一个学期的努力,终于赶上来了。

B .我最爱看舞蹈和音乐。

C .青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。

D .我肯定他大概去图书馆了。

26. 句子乐园。

(7分)(1)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。

改成“把”字句:______改成“被”字句:______(2)一个中国人,无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。

(改成双重否定句)(3)我总想起国文老师鼓励我们的话。

(缩句)(4)难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗?(改成陈述句)(5)修改病句。

①陈羽在学校里始终一贯表现得很好。

②自然老师带我们到野外采用了许多植物标本。

27. 按要求改写句子。

(1)革命路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

用关联词合成一句话:______(2)在这次考试中,我们碰到了许多难题,个个坐立不安,非常着急。

改为比喻句:______(3)陈毅平静地说:“吃点墨水没关系,我觉得肚子里的墨水太少了哩!”改为陈述句:______(4)这件衣服这么漂亮,我怎么能不喜欢呢?改为陈述句:______(5)父母对我们的养育之恩,不能忘记。

改为反问句:______28. 下面的语段一共有六处错误,请找出并改正我家有一条可爱的小狗叫《笨笨》。

有一个双休日的星期天,它跟着我去理发。

我只要坐下它就“汪汪”地叫了起来,而且越叫越凶,难到它也想理发?于是,我请理发师给它理了几剪刀。

没想到刚一剪好,它又对着镜子大叫。

原来呀,它不认识镜子中的自己,还以为对方在向它交战呢!29. 下列说法错误的一句是()A .《少年闰土》节选自鲁迅小说《故乡》,里面的“我”不能说就是鲁迅。

B .“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

”运用了夸张的修辞手法。

C .“奇妙的压缩空气是人们生产和生活的好帮手”缩句后是“奇妙的好手”。

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