人类染色体与性别决定PPT教学课件

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人类染色体与性别决定省课件教学课件ppt

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xx年xx月xx日
目录
• 绪论 • 人类染色体基础 • 性别决定基础知识 • 人类性别决定的遗传基础 • 人类性别决定的临床基础 • 人类性别决定的探索与未来 • 复习与思考
01
绪论
课程背景
1
生物学研究的重要领域之一是探讨人类遗传学 和性别决定
2
染色体是遗传信息的承载体,与人类性别决定 有着密切关系
其他性别决定相关疾病
肾上腺皮质增生症
这是一种常染色体隐性遗传病,患者表现出不同程度的外生殖器 分化异常。
睾丸女性化综合征
这是一种X连锁隐性遗传病,男性患者表现出不同程度的女性化 特征。
卵巢男性化肿瘤
这是一种罕见的女性生殖器肿瘤,患者表现出不同程度的女性化 特征。
06
人类性别决定的探索与未来
性别决定的分子机制研究
染色体影响
人类的性别决定主要受染色体影响,其中X和Y染 色体起到了关键作用。
基因调控
性别的决定还受到一些基因的调控,这些基因在 X和Y染色体上都有分布。
表观遗传学
环境因素和表观遗传学因素也会影响性别决定的 分子机制。
性别决定的环境因素影响
激素水平
胎儿期母体的激素水平对胎儿 的生殖器官和性别认同有影响
法律保障
制定和完善相关法律法规,保 障个体的性别权益和平等发展

07
复习与思考
重点知识回顾
染色体的基本概念
染色体是细胞核内由DNA和蛋白质组成的线性结构,携带着遗 传信息。
人类染色体类型与数目
人类有23对染色体,其中一对是性染色体,包括X染色体和Y染色 体。
性别决定过程
受精时,如果精子携带X染色体,则形成XX核型,胚胎为女性; 如果精子携带Y染色体,则形成XY核型,胚胎为男性。

人类染色体与性状决定ppt课件

人类染色体与性状决定ppt课件

父亲
母亲
(女孩)
X Y
学习活动
温馨提示 1、同时分别从两个袋内随机摸
取,不可挑选。 2、每完成一次组合后,将摸出
的材料再放回袋内。
学习活动
四、整理数据
五、得出结论:_生__男__生__女___的__机__会__均___等___
学习活动
活动探究
对比各小组探究结果与全班的结果是否一致?为什么?
怎样做才能使实验结果更准确? 重复多次取球,次数尽可能要多
第三节 人类染色体与性别决定
情景导入
你能判断上面的小宝宝是男是女吗?
情景导入
多次创造女子短跑的世界纪录,获得的奖牌达 500枚之多 。在一次意外事故中死亡,验尸官却 宣告:她竟然是男性,世人一片哗然。到底是男 是女?直到今天她仍是田坛上有“争议”的人物。
瓦拉谢维奇
情景导入
2008年北京奥运会,你知道我国都采用了哪些措施进行性别鉴定吗?
学习活动
父母 体细胞
人类染色体的传递规律
精子 卵细胞
23对
减半
23条
子女 体细胞
23对
学习活动
思考讨论
在生物进行有性生殖产生生殖细胞 的过程中,染色体数目要减少一半, 你认为有什么意义?
使精子和卵细胞结合时又恢复到原来的 染色体数目,从而使后代和亲代的染色 体数目保持恒定,维持了遗传信息的相 对稳定。
父亲
母亲
(男孩)
X Y
学习活动
一、提出问题:生男生女ห้องสมุดไป่ตู้机会均等吗? 二、作出假设:__生__男__生__女___的__机__会__均___等 三、步骤:
父亲
母亲
(男孩)
X Y
学习活动

【初中生物】人类染色体与性别决定ppt

【初中生物】人类染色体与性别决定ppt

生殖细胞的形成
观察二
细胞分裂过程中染色体数目的变化
生殖细胞的形成
观察二
细胞分裂过程中染色体数目的变化
生殖细胞的形成
观察二
细胞分裂过程中染色体数目的变化
生殖细胞的形成
观察二
细胞分裂过程中染色体数目的变化
生殖细胞的形成
分析比较 在形成精子 和卵细胞的细胞 两种分裂 分裂过程中,染 方式有什 色体都要减少一 么不同? 半,而且不是任 意的一半,是每 对染色体中都有 一条进入新的生 殖细胞中。
国情在线
调查范围 全国 广东省 海南省 男女性别比 119.86:100 130:100 135:100
根据专家预测,到2020年,至少会有2500万男 性成为“光棍”, 也有专家说到2020年的时候,到 适婚年龄但没有姑娘可娶的小伙子会达到三千万人, 相当于整个大洋洲的人口数量。
你认为出现这种情况的原因是什么?怎样解决 这个问题呢?
23对染 色体 受精卵
子女 23对
染色体传递过程
父亲 23对
母亲 23对
精子
22条+X
22条+Y
22条+X 卵细胞
合作探究
探究生男生女的比例
白色袋中的白子代表卵细胞 黑色 袋中
X
白子代表含X染色体的精子 X 黑子代表含Y染色体的精子 Y
展示交流
1组 男孩 女孩 性别 比例 2组 3组 4组 5组 6组 合计
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

人类染色体与性别决定ppt 课件

人类染色体与性别决定ppt 课件

你认为出现这种情况的原因是什么?怎样解决 这个问题呢?
亲代
人类染色体与性别决定
父亲
22对+XY
母亲
22对+XX
盘 点
生殖细胞 22条+X 22条+ Y 22条+X
受精卵
子代
生男生女的比例
22对+XX
22对+XY
女孩 1
男孩 :1
辩论英姿
在有些偏僻的农村,人们喜欢男 孩排斥女孩,弃国家有关制度于不顾, 有些家长千方百计想通过B超知道胎儿 的性别,以便保留男胎、堕掉女胎;生 女孩的妇女会受到公婆和丈夫的歧视。 如果你是政府官员,你应该怎样做?
通过分析我国大陆五次人口普查的资 料,你得出了怎样的结论?
国情在线
调查范围
男女性别比
全国 广东省 海南省
119.86:100 130:100 135:100
根据专家预测,到2020年,至少会有2500万男 性成为“光棍”, 也有专家说到2020年的时候,到 适婚年龄但没有姑娘可娶的小伙子会达到三千万人, 相当于整个大洋洲的人口数量。
历史再现
1932年波兰运动员斯坦妮斯洛娃 瓦拉谢维奇创造了世界纪录,获得了 女子一百米冠军。后来在美国遭遇了 一起汽车抢劫案,被无辜枪杀。在医 生尸检的时候,发现这位被波兰人民 称为女英雄的运动员,原来是一位男 性。
义务教育课程标准实验教科书生物学八年级上册第四章
第二节 人类染色体与性别决定
观察比较 男性和女性的染色体有何异同?
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的 人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的 那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定 的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什��

人类染色体和性别决定教学课件ppt

人类染色体和性别决定教学课件ppt
关注学生个体差异
关注学生的个体差异和学习需求,因材施教,提 供个性化的辅导和支持,帮助学生更好地掌握知 识和技能。
THANKS
性别决定受到遗传、环境、激素等多种因素的影响。
性染色体和性别决定
性染色体是存在于人体细胞核中的一类特殊染色体,包括X、 Y两种类型。
XY型性别决定是哺乳动物和人类的主要类型,其中男性为XY ,女性为XX。
性染色体异常与性别决定异常
性染色体异常会导致性别决定异常,如XXY综合征、XYY 综合征等。
性别表达的自由化
在未来社会,人们将更加自由地表达自己的性别特征和认同,不再受到传统观念的限制。
性别身份的制度化
随着性别平等观念的普及,性别身份将逐渐制度化,不同性别的权利和机会将得到法律保 障。
性别平等观念的普及与推广
01
教育体系的完善
通过完善教育体系,加强性别平等观念的教育和宣传,使每个人都能
够了解和尊重不同性别的权利和尊严。
文化信仰
不同文化对性别角色和性别的社会定义有着不 同的影响。
社会制度
社会制度如法律、政策等对性别平等和性别认 同有着重要影响。
3
家庭教养
父母的教养方式、对子女性别的期望等也会影 响性别决定。
性别角色刻板印象
传统观念
传统的性别角色观念往往认为男性应该是家庭的经济支柱,而女性则应该承担照顾家庭的责任。
02
社会参与的普及
鼓励不同性别的人群广泛参与社会活动,发挥各自的特长和优势,共
同推动社会的进步和发展。
03
文化交流的促进
通过文化交流和融合,推广性别平等观念,使不同文化背景的人们都
能够理解和接受不同性别的存在和价值。
05
人类染色体和性别决定教学总结

《性别和性别决定》PPT课件

《性别和性别决定》PPT课件

温馨提示
统计:共抽取10次,统计“生男”和“生女”的 次数,在表格中的相应位置打“√”。
注意事项:一次抓取完成后,必须把取 出棋子的放回布袋中重新摇匀,然后进行第 二次抓取。
讲授新课
【实施计划】
按步骤完成探究活动,并将记录结果进行统计整理。
次数 性别
1
234
5
6
7
8
9
10
合 计
(白黑)
生男
(白白)
基因控制性状
2、你能写出男性和女性体细胞和生殖细胞 染色体的组成吗?
体细胞: 男:22对+XY
女:22对+XX
生殖细胞: 男:22条+ X或Y
女: 22条+ X
3、如果只考虑与性别有关的一对染色体,男性能产生 几种类型的精子?女性能产生几种类型的卵细胞?
XX
XY
X
XY
讲授新课
精子
卵细胞
利用教师X提供的Y材料,
X
用性染色体来表示性别的遗传过程。
受精卵 X X
XY
取决于_哪__一__种__类__型__的__精__子__与__卵__细__胞__结__合__.
讲授新课
探究点二 生男生女几率
根据教师提供的材料,小组讨论解决以下问题: 1、黑色棋子和白色棋子分别模拟什么? 2、两个袋子模拟什么?分别装什么棋子? 3、你们准备怎么做? 4、你们准备怎样记录实验结果?
20.4 性别和性别决定
-.
导入新课
1902年美国的细胞 学家麦克郎 (C.E.McClung)在 观察中发现男性体 细胞中有一对染色 体的形态与别的染 色体不一样,他把 这对染色体称为性 染色体;
1905年美国细胞学家进一步把男性体细胞的 性染色体命名为X染色体和Y染色体;女性体细胞 中的一对性染色体为X染色体

人类染色体和性别决定教学课件ppt

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1. 染色体异常:如染色体数目异 常、结构异常等,可能导致性腺 发育不全、生殖器官发育异常等 。
Байду номын сангаас
3. 生殖细胞形成过程异常:如减 数分裂过程异常,可能导致卵子 或精子发育不全、受精失败等。
社会调查
总结词:人们对性别决定和遗传学的认知存在差异。
1. 年龄段差异:不同年龄段的人对性别决定和遗传学的 认知程度不同,年轻人相对更加了解。
基因突变与遗传
基因突变是遗传变异的来源之一,也 是生物进化的推动力。
02
基因突变与性别决定
基因突变会影响性染色体的组成和功 能,进而影响性别决定和生育能力。
03
基因突变与遗传疾病
基因突变也会导致遗传疾病的发生, 如染色体异常综合征等。
人类进化历程
人类起源
大约700万年前,非洲地区出现了人类祖先的祖先,经历了数百 万年的进化,最终形成了现代人类。
伦理、法律与人类遗传学研究的社会责任
遵守伦理规范和法律法规
人类遗传学研究必须遵守伦理规范和法律法规,保护受试者的权益,确保研 究过程的合法性和安全性。
促进社会公益
人类遗传学研究应该关注社会公益,为人类健康和社会发展做出贡献。研究 者应该积极与公众沟通,传播研究成果和科学知识,以增进社会福祉。
06
04
遗传与进化
遗传规律在性别决定中的应用
性别决定与遗传
性别决定是生物遗传特性之一,与染色体组成密切相关。
人类染色体组成
人类染色体是遗传信息的载体,由23对染色体组成,其中一对为性染色体。
性染色体与性别决定
人类的性别决定主要取决于性染色体的组成,XX组合为女性,XY组合为男性。
基因突变与进化

初中生物【人类染色体与性别决定】优质课件

初中生物【人类染色体与性别决定】优质课件

重复多次实验并求平均值的目的是_避__免__偶_然__性__,___ _减__少__误__差_,__使__实__验__结_论__更__科__学___
实验结论:生男、生 女是随机的,而且机 会均等。
有可能不是1:1。本实验 属于概率实验,可以尽量 增加取乒乓球的次数,使 最终结果更加符合实际情 况。
太空椒
普通甜椒
物理辐射 化学诱变
杂交水稻之父—袁隆平
袁隆平说:“我很赞赏八个字,那 就是知识、汗水、灵感、机遇。” 知识是基础,没有丰富的知识是不 行的;汗水意味着实干,勤勤恳恳 地去干;灵感则是理论与实践相结 合,知识与实干的升华;机遇就是 优越的社会主义制度和国家的需要。
人类的性别决定


高倍显微镜下的 人类染色体(23对)
一、人类染色体的传递
体细胞
(23对染色体) (23对染色体)
(减半)
精子
卵细胞
(23条染色体)
(23条染色体)
(受精)
受精卵
(23对染色体)
子 女
23对染色体
一、人类染色体的传递
1、在产生生殖细胞的过程中,染色体数目要减 少一半,有何意义?
二、人类的性别决定


二、人类的性别决定
Y X
电子显微 镜下的性 染色体
二、人类的性别决定
1、男女体细胞中都有23对染色体,其中22对染 色体的形态、大小基本相同,叫做常染色体。只有一 对染色体在形态、大小上存在着明显差异。由此判断,
男总女结差异一与这下对:染色染体色有关体,在据此男把这性对女染色性体称为 性体染细色体胞。和生殖细胞中的表达方 式? 2、男生性染色体中,较大的一条被命名为X染色
生物在进行有性生殖产生生殖细胞的过程中, 染色体只有减少一半,才能使精子和卵细胞结合时又 恢复体细胞染色体的数目,从而实现了子代和亲代的 之间染色体数目的恒定,维持了遗传信息的相对稳定。

人类染色体与性别决定ppt4 济南版优秀课件

人类染色体与性别决定ppt4 济南版优秀课件
课前回顾:
第二节 人类染色体与性别决定
一、人类染色体的传递


女 22对+XX
男 22对+XY
男女体细胞中有_2_3_对染色体,其中
有_2_2对是常染色体,最后一对是_性__ 染
色体。人类性别是由_性__染__色__体_来控制的。
亲代 父亲 23对
生殖细胞 精子 23条
母亲 23对 卵细胞 ? 23条
可能性始终为(A)
A、50% C、75%
B、25% D、难以确定
谢谢!
40.幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。 61.岂能尽如人意,但求无愧于心。 四、真正内心强大的人,一定有一颗平静的内心,有一颗温柔的心肠,有一颗智慧的头脑。一定经历过狂风暴雨,体验过高山低谷,也见识过人生百态。惟愿我们在人生的道路上,不论何种境遇 都能充满智慧的刚强壮胆,成为内心强大的人。
❖ 有一对夫妇生了一个男孩,孩子的性别是在 什么时候决定的?如果再生一个孩子还一定 是男孩吗?是男孩的比例有多大?
❖ B超可以鉴别胎儿的性别,但是国家有关制 度规定不能随便告知家长胎儿的性别,这有 什么意义?
巩固练习:
1、人体细胞内的染色体,正常来源是(A)
A、一般来自父方,一半来自母方
B、一半以上来自父方,一半以下来自母方
模拟随机受精的过程,探究生男生女 的比例。
黄豆代表X染色体 红豆代表Y染色体
产生 精子
22条+X
22对+XY
22条+Y
产生 卵细胞
22条+X
22对+XX
22条+X
22对+XX 22对+XY 22对+XX 22对+XY

人类染色体与性别决定省课件教学课件ppt

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染色体数目
正常人体细胞中有23对染色体,总共46条。
染色体的形态和结构
染色体的形态
染色体呈细长丝状,具有特定的形态和结构。
染色体的组成
染色体由DNA和蛋白质组成,其中DNA是遗传信息的载体。
染色体的功能和作用
遗传信息的载体
染色体是DNA的载体,DNA中包含遗传信息,控制生物体的 生长、发育和遗传特征。
性别的生物学决定
胎儿生殖器官发育
01
在胚胎发育过程中,性激素的作用导致生殖器官的分化,从而
决定了胎儿的性别。
染色体异常
02
一些染色体异常会导致胎儿性别发育异常,例如XXY综合征或
XO综合征。
环境因素
03
环境因素如辐射、化学物质或药物也可以影响胎儿的性别发育

Hale Waihona Puke 性别的心理学决定社会文化影响
社会和文化因素对性别认同和角色扮演有着重要 的影响。
基于卵细胞的检测
通过检测卵细胞的遗传物质来确定胎儿的性别。
基于胚胎细胞的检测
通过检测胚胎细胞的遗传物质来确定胎儿的性别。
05
人类染色体与性别的研究展望
染色体与性别决定机制的深入研究和应用
染色体与性别决定机制的深入研究
探究性别决定基因和染色体的相互作用机制,揭示性别决定的分子基础,为 理解生物的生殖和发育过程提供关键信息。
染色体易位
指染色体片段的位置发生改变。
染色体重复或缺失
部分染色体出现多余或缺失的情况 。
染色体异常与先天性疾病
唐氏综合征
由于染色体异常导致,患者通常具有智力障碍和其他身体问题。
威廉姆斯综合征
一种由于染色体片段缺失引起的疾病,患者通常具有心血管疾病、内分泌问 题和智力障碍。

人类染色体与性别决定教学课件

人类染色体与性别决定教学课件

人类染色体与性别决定教学课件pptxx年xx月xx日CATALOGUE目录•引言•人类染色体基础知识•性别决定机制•人类染色体与性别决定的应用•课程总结与展望01引言生物学的核心基础概念之一,为后续学习遗传学、医学、农学等学科奠定基础。

了解人类染色体与性别决定对于预防出生缺陷、疾病诊断和治疗等方面具有重要意义。

课程背景介绍1课程目的和内容概述23掌握人类染色体与性别决定的基本概念和过程。

学习染色体异常与相关疾病的关联及预防措施。

了解不同国家和地区的性别比例及其影响因素。

02人类染色体基础知识常染色体和性染色体人类细胞中包含23对染色体,其中一对是性染色体,其余22对是常染色体。

染色体特征染色体是DNA分子的载体,具有遗传信息的携带和传递功能。

染色体的种类和特征有丝分裂和减数分裂细胞分裂是生命延续和遗传变异的关键过程,其中染色体的行为起着至关重要的作用。

染色体配对与分离在减数分裂过程中,同源染色体进行配对,然后分离到两个子细胞中。

染色体在细胞分裂中的行为染色体异常包括数目异常和结构异常,可能引发各种疾病。

染色体异常唐氏综合症是最常见的染色体异常疾病之一,主要是由于第21号染色体多了一条。

唐氏综合症染色体异常与疾病03性别决定机制哺乳动物的性别决定过程在胚胎发育早期,性腺原基细胞首先分化为睾丸或卵巢。

性腺分化男性胚胎携带XY染色体,女性胚胎携带XX 染色体。

染色体遗传男性胚胎的性腺原基细胞在雄激素的作用下进一步分化形成睾丸,睾丸分泌雄激素,促进男性性征的发育。

睾丸决定因子女性胚胎的性腺原基细胞在雌激素的作用下进一步分化形成卵巢,卵巢分泌雌激素和孕激素,促进女性性征的发育。

卵巢决定因子XY型性别决定男性(XY)的性染色体组成为XY,其中X染色体来自母亲,Y 染色体来自父亲。

XX型性别决定女性(XX)的性染色体组成为XX,其中两个X染色体均来自母亲。

基因调控性别决定过程中涉及多个基因的调控,包括SRY、SOX9、WNT4等重要基因。

济南生物八年级上册人类染色体与性别决定课件PPTppt文档

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• A.新个体出生时
B. 精子与卵细胞结合时
• C. 受精卵发育成新个体时
D.形生殖细胞时
• 6、性别最终决定于 ( C )。A.细胞核
B. 染色体
• C. 染色体上决定性别的基因
D. 细胞质
男性和女性的染色体有何异同?
男 人类染色体
22对+XY

22对+XX
自学指导(三)
同是受精卵发育的个体,为 什么有的发育成男孩,有的发 育成女孩?
请同学们认真阅读课本105-106 页上部的内容,时间4分钟,完成 助学83-84页自主学习目标3。
探究生男生女的比例
提出问题:生男生女的机会均等吗? 作出假设:__________________ 制定方案、实施方案: 得出结论:__________________ 表达交流:
受精卵 XX
XY
性别比
1:1
一对夫妇已经有了三个女儿,
他们特别想要一个儿子,于
是来到医院寻求医生的帮助。
医生告诉他们生儿子的几率
为( )
D
A 100% B 75% C 25% D 50%
请问这个孩子的性别在什么时候就已经决
定了?到泰山上的庙里烧香有用吗?你应
该怎样劝说他们?
是啊,可还不
知道是孙子还
4263对 (46条)
4263对 (46条)
人的体细胞内含有23对染色体,那 么人的生殖细胞、受精卵中含有的
染色体数是( C ).
A.23对,23对 B.23条,23条 C.23条,23对 D.23对,23条
自学指导(二)
人类的染色体的组成是怎样的呢?
请同学们带着问题认真阅读课本 104页,时间3分钟,然后完成助学83 页自主学习目标2.
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4 3 2 1
垂直方向更替, 水平方向延伸.
成 太阳辐射(热量)由 因 赤道向两极递减 分 低纬和高纬地区 布 表现明显
水分条件由沿 海向内陆递减 中纬地区表现 明显
水热状况从山 麓向山顶变化
中低纬高山地 区表现明显
地形起伏
新疆天山山 麓地带的绿 洲(该地区 按地带性规 律应是温带 荒漠景观)
3. 8 地理环境 的地域差异
讨论:导致以下几个地区植物景观 差异的主导因素是什么?
热带雨林
极地苔原
荒漠
草原
森林
地理环境的地域差异
纬度位置 海陆位置
气温 气 植被 降水 候 土壤
陆地自然带
陆地自然带的地域分异规律:
6 5 4
3 2
1 (1)由赤道向两极的地域分异
分布规律: 自然带南北更替,东西延伸 形成原因: 太阳辐射由赤道向两极递减 分布地区: 低纬、高纬地区较典型 自然带呈明显带状分布且南北对称
这些现象该做何解释呢?
珠穆朗玛峰 北坡
南坡
(3)山地垂直地域分异
分布规律: 自然带垂直方向更替,水平方向延伸 形成原因: 水热状况从山麓向山顶的变化 分布地区: 高山地区 (中低纬度地区较典型)
非地带性现象
海陆分布、地形起伏
非地带性分布现象

荒漠带中的斑块状绿洲 南美洲西海岸自然带的分布
地理环境的地域差异
的是哪个大陆?为什么? 非洲大陆
54
3 21
(2)由沿海向内陆的地域分异
分布规律: 自然带东西更替,南北延伸 形成原因: 水分条件由沿海向内陆递减 分布地区: 中纬地区较典型
荒漠
草原
森林
内陆
沿海
白居易诗词《大林寺桃花》: “人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开”
我国横断山区: “一山有四季,十里不同天”
• 有一对夫妇生了一个男孩,孩子的性别是 在什么时候决定的?如果再生一个孩子还 一定是男孩吗?为什么?是男孩的比例有 多大?
• B超可以鉴别胎儿的性别,但是国家有关 制度规定不能随便告知家长胎儿的性别, 这有什么意义?
• 在有些偏僻的农村,生女孩的妇女会受到 公婆和丈夫的歧视,如果你是村干部,你 应该怎样做?
证据一:男女染色体的差别
女 22+XX
男 22+XY
识图:男女体细胞的23对染
色体中,有—22— 对是常染色
体,最后一对是 —性— 染色体。
人类的性别主要是由染色体来 控制的
常染色体:和性别决定无关的染色体 性染色体: 决定性别的染色体
证据二:生男生女机会均等, 且由 男方决定
合作探究:
模拟随机受精的过程,探究生男生女的比例。
第二节 人类染色体与性别决定 南流中学 刘兰杰
复习
听故事解疑难
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• ②山麓带基本上与当地自然带相一致
• ③山坡自然带谱的多少与山地所处的地理纬 度、山地海拔高度及坡向等因素有关
由赤道向两极
分异规律
(纬度地带性)
由沿海向内陆
分异规律
(经度地带性)
山地垂直
分异规律
(垂直地带性)

4 3

2 1
南北(纬度)方向
规 更替,东西(纬线) 律 方向延伸.
4321
东西(经度)方向 更替,南北(经线) 方向延伸.
白色纸片代表卵细胞 X 黄色纸片 10片写上X X
代表精子 10片写上Y Y 生男生女是随机的,而且机会均等。
产生 精子
22+X
22对+XY
产生 卵细胞Байду номын сангаас
22+Y 22+X
22对+XX
22+X
22对+XX 22对+XY 22对+XY 22对+XX
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4:亚热带常绿硬叶林带
N
S
高山草甸 针叶林带 针阔混交林带 落叶阔叶林带
1、该山地可能位于 温带(温度带)。 2、该山地的阳坡为 北 (南、北)坡,
它可能位于 南 (南、北)半球。 3、所处地区的气候类型可能是 温带海洋性气候 。
注意:
• ①垂直地带性从山麓到山顶的变化规律相似 于从赤道向两极的变化规律
1、陆地自然带的地域分异规律:
(1)从赤道向两极的地域分异 (2)从沿海向内陆的地域分异 (3)山地的垂直地域分异
2、地理环境的非地带性
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1
3
气候类型:
陆地自然带:
1:温带季风气候 1:温带落叶阔叶林带
2:温带海洋性气候 2:温带落叶阔叶林带
3:亚热带季风气候 3:亚热带常绿阔叶林带
4:地中海气候
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