《神奇的音箱》精品PPT课件

《梦溪笔谈》简介
《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科 学技术方面的卓越贡献和沈复自己的研究 成果，反映了我国古代特别是北宋时期自 然科学的辉煌成就。全书共六百零九条 （不同版本稍有出入），内容涉及天文、 历法、气象、地质、地理、物理、化学、 生物、农业、水利、建筑、医药、历史、 文学、艺术、人事、军事、法律等诸多领 域。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
文中“神奇的音箱”的神奇之处——
（1）“这些声波听起来像长短不一、高 低不同的风笛声，它可以扩张植物叶面 的气孔，增强植物的光合作用，从而刺 激植物快速生长。” （2）“要是定期给植物‘听音乐’，植 物就能随着音乐茁壮成长。” （3）“在棉田里，棉花听了音箱里的声 音特别高兴，苗蹿得高，叶子更绿，结 出的棉桃比以前多了一半……”
学习目标
1. 能快速阅读课文并了解课文大意。 2. 初步知道生态农业的好处。
名词解释
持续性 改善生态环境，防止污染，维护生态 平衡，提高农产品的安全性。
声频 也称音频。人耳可闻的振动频率。
经络中医学名词，指经脉和络脉。经脉如 路径，为纵行的干线，络脉如网络，为 横行的分支。它们纵横交叉，循行于人 体内，组成一个有机联系的系统。
名词解释
扬声器俗称“喇叭”，将电信号的能量转换 为声能并将声音有效地在空气中辐射出去 的一种电声器件。声频电信号输入扬声器 后，通过电磁、电压或静电等效应，使膜 片或纸盆振动，推动周围空气振动，发出 比较洪亮的声音。
风笛 管乐器，流行于欧洲民间，苏格兰等 地尤为盛行。由风囊、吹管和若干簧管组 成，其中一根或两根簧管有按孔，用以演 奏旋律。演奏时，吹风入囊，并用手臂压 缩之，使气流入簧管而发音。
在一千多年前的宋代，沈括在他的《梦 溪笔谈》里记载了一个“草木知音”的故 事：宋代的作曲家桑景舒创作了“虞美人 操”，使江南的一种虞美人草枝叶舞动， 这大概是最早的植物声学实验了。
可见，我们的祖先是多么的聪明智慧，同 时，也可以看出生态农业的历史渊源，说明 生态农业是可信可行的。
沈括
沈括（公元1031～1095年），字存中， 北宋杭州钱塘县（今浙江杭州）人，汉族， 北宋科学家、政治家。熙宁五年（公元 1072年）提举司天监，次年赴两浙考察水 利、差役。熙宁八年（公元1075年）出使 辽国，驳斥辽的争地要Fra Baidu bibliotek。元丰五年 （1082年）因宋军于永乐城之战中为西夏 所败，连累被贬。晚年以平生见闻，在镇 江梦溪园撰写了笔记体巨著《梦溪笔谈》。
拓展思考
1.联系日常生活，你对哪些农产品有 意见，能提出改进意见吗？
2.展开想象，你还希望有哪些生态农业 的新成果？
生态农业
按照生态学原理和生态经济规律，因地 制宜地设计、组装、调整和管理农业生产 和农村经济的工程体系。它利用传统农业 的精华和现代科技成果，通过人工设计生 态工程，协调资源利用与保护之间的矛盾。 形成生态与经济两个良性循环，经济、生 态、社会三个效益的统一。其主要特征是 综合性、多样性、高效性和持续性。
问题导学
1、读了课文，你知道“神奇的音箱”神奇在 哪里吗？
2、“神奇的音箱”还有一个科学名字，你能 从文中找出来吗？它的制作原理是什么？
3、在课文中找一找“神奇的音箱”神奇在哪 里。作上记号，读一读再交流。
4、文中采用了哪些说明方法？
读了课文，你知道“神奇的音 箱”神奇在哪里呢？
植物普遍具有自发声和接受外界声刺 激的能力。根据这种原理，科学家们制造 了一种神奇的音箱——植物声频发生器。 它跟我们家里的音箱差不多大少，四面都 有扬声器，可以放在地里向四周发射声波。 这些声波听起来像放长短不一、高低不同 的风笛声，它可以扩张植物叶面的气孔， 增强植物的光合作用，从而刺激植物快速 生长。要是定期给植物“听音乐”，植物 就能随着音乐茁壮成长。
文中所用的说明方法——
（1）“关于声音和植物的关系，古人早就有所 发现。一千多年前的宋代，沈括在他的《梦溪 笔谈》里记载……”“在棉田里，棉花听了音 箱里的声音特别高兴，苗蹿得高，叶子更 绿……”（举例子） （2）“它跟我们家里的音箱差不多大小，四面 都有扬声器，可以放在地里向四周发射声波。” （作比较） （3）“这些声波听起来像长短不一、高低不同 的风笛声，它可以扩张植物叶面的气孔……” （打比方）