《神奇的音箱》精品PPT课件
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西师大版六年级语文上册《神奇的音箱》PPT课件(3篇)
拓展延伸
1. 联系日常生活，你对哪些农产品有意 见，能提出改进意见吗？
2. 展开想象，你还希望有哪些生态农业的 新成果？
生态农业
按照生态学原理和生态经济规律，因地制宜地设计、 组装、调整和管理农业生产和农村经济的工程体系。它 利用传统农业的精华和现代科技成果，通过人工设计生 态工程，协调资源利用与保护之间的矛盾。形成生态与 经济两个良性循环，经济、生态、
（2）植物听了音乐后，既能提高产量，还能 治病。
说说这些句子用了什么说明方法？
（1）在棉田里，棉花听了音箱里的声音 特别高兴，苗蹿得高，叶子更绿，结出的 棉桃比以前多了一半。 （举例子）
（2）更奇妙的是，菠菜和豌豆听了音箱 里的声音后，它们最易患的“腐烂病”再 也不敢接近它们，也就不必用农药了。
（举例子）
西师大版 六年级 语文 上册 第六单元
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持续性
改善生态环境，防止污染，维护生态平 衡，提高农产品的安全性。
声频
也称音频。人耳可闻的振动频率。
经络
中医学名词，指经脉和络脉。经脉如路 径，为纵行的干线，络脉如网络，为横行的分 支。它们纵横交叉，循行于人体内，组成一个 有机联系的系统。
六年级语文上册第16课神奇的音箱PPT课件3西师大版
•
•
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
《神奇的音箱》 PPT教学课件2
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25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
•
26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
•
27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。
•
28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。
•
29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
•
30、经验是由痛苦中粹取出来的。
•
31、绳锯木断，水滴石穿。
生态农业：
科学家通过实验，将电、磁、 光、热等知识及高科技应用于农 业，使农作物抗病、增产，以克 服使用化肥、农药带来的害处。 级保护环境，又有利于健康。
总结：
这篇说明文告诉我们， “神奇的音 箱”就是生态农业的一项新成果——将 声音应用于农业，用声音给植物施肥， 减少病虫害，既不污染环境，又能促进 植物生长。
•
32、肯承认错误则错已改了一半。
•
33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。
•
34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。
•
35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
•
36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
•
37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。
•
38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
.神奇的音箱
红艳艳 紫莹莹
教学目标：
• . 了解什么是生态农业，以及它的神奇。
• .让学生感受科技在农业发展中的作用。
• .学习并掌握举例子等说明方法，在介绍中 所起的作用。
思考： .神奇的音箱”具体指什么？ .为什么说是“神奇的音箱”？
“神奇的音箱”具体指什么？
《神奇的音箱》PPT优秀课件2
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
六年级语文上册 第16课 神奇的音箱课件4 西师大版
• 认读词语：
• 红艳艳 • 紫莹莹 黄澄澄 • 虞美人
沈括 控制 系统 草莓
声频发生器 的音箱神奇在何处？请用笔勾画出有 关句子.
“关于声音和植物的关系，古人早 就有所发现。一千多年前的宋代， 沈括在他的《梦溪笔谈》记载……”
举例子
•
“在棉田里，棉花听了音箱 里的声音特别高兴，苗蹿得高， 叶子更绿……” 举例子
• “它跟我们家里的音箱差不多大 小，四面都有扬声器，可以放 在地里向四周发射声波。”
作比较
• “这些声波听起来像长短不一、高 低不同的风笛声，它可以扩张植 物叶面的孔……” ）
打比方
• 拓展：
• 1、你对哪些农产品有意见，能提出改 进意见吗？ • 2、你还希望有哪些生态农业的新成果？
谢谢！再见！
16 神奇的音箱
学习目标
• • • • 1. 能快速阅读课文并了解课文大意。 2. 初步知道生态农业的好处。 3.神奇的音箱神奇在什么地方？ 4.掌握课文中的说明方法及作用。
• 要求：
• 1、读准字音，读顺句子，标清自然段。 • 2、了解课文每一段所讲的内容。 • 3、神奇的音箱还有一个名字（学名）叫什 么？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
小学六年级语文语 第16课《神奇的音箱》ppt课件
这些声波听起来像长短不一、高低不同 的风笛声，
大批水果上市的时候，我们看到红艳艳 的桃子、紫莹莹的葡萄、黄澄澄的梨子，多 想拿起来就咬一口啊！可是，为了防止病虫 害或提高产量，现在的水果绝大部分都施用 过农药和化肥。农药和化肥的大量使用，不 但会破坏土壤结构和污染环境，而且还会残 留在水果的表面。我们在食用水果前都要反 复冲洗或削皮，多麻烦啊。假若不给水果施 用农药或化肥，也能让水果长得又大又好， 那该多好啊！
航空育种技术
植物基因工程
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进入现代，植物学家提出了“植物经络 学说”，以大量的实验证明了植物具有类似 于人体和动物经络的控制系统。植物普遍具 有自发声和接受外界声刺激的能力，根据这 种原理，科学家们制造了一种神奇的音箱— —植物声频发生器。它跟我们家里的音箱差 不多大小，四面都有扬声器，可以放在地里 向四周发射声波。 这些声波听起来像长短不 一、高低不同的风笛声，它可以扩张植物叶 面的气孔，增强植物的光合作用，从而刺激 植物快速生长。要是定期给植物“听音乐”， 植物就能随着音乐茁壮成长。
西师大版
神奇的音箱
思考：这篇课文向我们介绍了哪些知识呢？ 这篇课文就是在向我们介绍一项生态 农业的新成果——也就是将声音应用于农 业，用声音给植物施肥，减少病虫害。
红艳艳
紫莹莹
虞美人
控 制
草 莓 (霉、梅)
腐 烂
dēng 黄澄澄 澄清（chéng） 豌 豆
cuān 蹿得高 上窜下跳
在棉田里，棉花听了音箱里的声音特 别高兴，苗蹿的高，叶子更绿，结出的棉 桃比以前多了一半。草莓听了音箱里的声 音后，产“腐烂病”再也不敢接近它们，也 就不必用农药了。
关于声音和植物的关系，古人早就有 所发现。一千多年前的宋代，沈括在他的 《梦溪笔谈》里记载了一个“草木知音” 的故事：宋代的作曲家桑景舒创作了“虞 美人操”，使江南的一种虞美人草枝叶舞 动，这大概是最早的植物声学实验了。
神奇的音箱_PPT优秀课件3
风笛
管乐器，流行于欧洲民间，苏格兰等地尤为
盛行。由风囊、吹管和若干簧管组成，其中一根
或两根簧管有按孔，用以演奏旋律。演奏时，吹
风入囊，并用手臂压缩之，使气流入簧管而发音。
板书设计 原理
神奇音箱
有利于植物健康茁壮的成长 21世纪的生态农业
神奇
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
经络
中医学名词，指经脉和络脉。经脉如路
径，为纵行的干线，络脉如网络，为横行的分
支。它们纵横交叉，循行于人体内，组成一个
有机联系的系统。
扬声器
俗称“喇叭”，将电信号的能量转换为声 能 并将声音有效地在空气中辐射出去的一种电声 器件。声频电信号输入扬声器后，通过电磁、 电压或静电等效应，使膜片或纸盆振动，推动 周围空气振动，发出比较洪亮的声音。
学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文
学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域。
读了课文，你知道“神奇的音箱”神奇在哪里呢？
植物普遍具有自发声和接受外界声刺激的能力。根据这种原 理，科学家们制造了一种神奇的音箱——植物声频发生器。它跟我 们家里的音箱差不多大少，四面都有扬声器，可以放在地里向四周 发射声波。这些声波听起来像放长短不一、高低不同的风笛声，它 可以扩张职务叶面的气孔，增强植物的光合作用，从而刺激植物快 速生长。要是定期给植物“听音乐”，植物就能随着音乐茁壮成长。
也可以看出生态农业的历史渊源，是可信可行的。
沈括
沈括（公元1031～1095年），字存中，北宋杭州钱 塘县（今浙江杭州）人，汉族。北宋科学家、政治家。 熙宁五年（公元1072年）提举司天监，次年赴两浙考察 水利、差役。熙宁八年（公元1075年）出使辽国，驳斥 辽的争地要求。元丰五年（1082年）以宋军于永乐城之
六年级语文上册第16课神奇的音箱课件4西师大版1
么？
• 认读词语：
• 红艳艳 • 紫莹莹
黄澄澄• Leabharlann 美人沈括 控制 系统 草莓
声频发生器 蹿得高 豌豆
回2
讨论：
神奇的音箱神奇在何处？请用笔勾画出有 关句子.
“关于声音和植物的关系，古人早 就有所发现。一千多年前的宋代， 沈括在他的《梦溪笔谈》记载……”
举例子
• “在棉田里，棉花听了音箱 里的声音特别高兴，苗蹿得高， 叶子更绿……”
16 神奇的音箱
学习目标
• 1. 能快速阅读课文并了解课文大意。 • 2. 初步知道生态农业的好处。 • 3.神奇的音箱神奇在什么地方？ • 4.掌握课文中的说明方法及作用。
• 要求：
• 1、读准字音，读顺句子，标清自然段。 • 2、了解课文每一段所讲的内容。 • 3、神奇的音箱还有一个名字（学名）叫什
举例子
• “它跟我们家里的音箱差不多大 小，四面都有扬声器，可以放 在地里向四周发射声波。”
作比较
• “这些声波听起来像长短不一、高 低不同的风笛声，它可以扩张植 物叶面的孔……” ）
打比方
• 拓展：
• 1、你对哪些农产品有意见，能提出改 进意见吗？
• 2、你还希望有哪些生态农业的新成果？
• 认读词语：
• 红艳艳 • 紫莹莹
黄澄澄• Leabharlann 美人沈括 控制 系统 草莓
声频发生器 蹿得高 豌豆
回2
讨论：
神奇的音箱神奇在何处？请用笔勾画出有 关句子.
“关于声音和植物的关系，古人早 就有所发现。一千多年前的宋代， 沈括在他的《梦溪笔谈》记载……”
举例子
• “在棉田里，棉花听了音箱 里的声音特别高兴，苗蹿得高， 叶子更绿……”
16 神奇的音箱
学习目标
• 1. 能快速阅读课文并了解课文大意。 • 2. 初步知道生态农业的好处。 • 3.神奇的音箱神奇在什么地方？ • 4.掌握课文中的说明方法及作用。
• 要求：
• 1、读准字音，读顺句子，标清自然段。 • 2、了解课文每一段所讲的内容。 • 3、神奇的音箱还有一个名字（学名）叫什
举例子
• “它跟我们家里的音箱差不多大 小，四面都有扬声器，可以放 在地里向四周发射声波。”
作比较
• “这些声波听起来像长短不一、高 低不同的风笛声，它可以扩张植 物叶面的孔……” ）
打比方
• 拓展：
• 1、你对哪些农产品有意见，能提出改 进意见吗？
• 2、你还希望有哪些生态农业的新成果？
六年级语文上册第16课神奇的音箱3西师大版ppt课件
• 1.我会概括文章大意。 • 2.联系日常生活，你对哪些农产品有意见，能提出改进意见吗？ • 3.展开想象，你还希望哪些生态农业的新成果？
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5
生字学习
kuò
沈括
yú
cuān
méi
虞美人 蹿 草莓
学习交流PPT
6
读了课文，你知道“神奇的音箱”神奇在哪里呢？
植物普遍具有自发声和接受外界声刺激的能力。根据这种原 理，科学家们制造了一种神奇的音箱——植物声频发生器。它跟我 们家里的音箱差不多大少，四面都有扬声器，可以放在地里向四周 发射声波。这些声波听起来像放长短不一、高低不同的风笛声，它 可以扩张职务叶面的气孔，增强植物的光合作用，从而刺激植物快 速生长。要是定期给植物“听音乐”，植物就能随着音乐茁壮成长。
9
《梦溪笔谈》
《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术
方面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我
国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。
全书共六百零九条（不同版本稍有出入），内容
涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化
学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文
学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域。 返回
8
沈括
沈括（公元1031～1095年），字存中，北宋杭州钱
塘县（今浙江杭州）人，汉族。北宋科学家、政治家。
熙宁五年（公元1072年）提举司天监，次年赴两浙考 察
水利、差役。熙宁八年（公元1075年）出使辽国，驳 斥
辽的争地要求。元丰五年（1082年）以宋军于永乐城
之
返回
战中为西夏所败，连累被学贬习交。流P晚PT 年以平生见闻，在镇江
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10
拓展延伸
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沈括
yú
cuān
méi
虞美人 蹿 草莓
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6
读了课文，你知道“神奇的音箱”神奇在哪里呢？
植物普遍具有自发声和接受外界声刺激的能力。根据这种原 理，科学家们制造了一种神奇的音箱——植物声频发生器。它跟我 们家里的音箱差不多大少，四面都有扬声器，可以放在地里向四周 发射声波。这些声波听起来像放长短不一、高低不同的风笛声，它 可以扩张职务叶面的气孔，增强植物的光合作用，从而刺激植物快 速生长。要是定期给植物“听音乐”，植物就能随着音乐茁壮成长。
9
《梦溪笔谈》
《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术
方面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我
国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。
全书共六百零九条（不同版本稍有出入），内容
涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化
学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文
学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域。 返回
8
沈括
沈括（公元1031～1095年），字存中，北宋杭州钱
塘县（今浙江杭州）人，汉族。北宋科学家、政治家。
熙宁五年（公元1072年）提举司天监，次年赴两浙考 察
水利、差役。熙宁八年（公元1075年）出使辽国，驳 斥
辽的争地要求。元丰五年（1082年）以宋军于永乐城
之
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战中为西夏所败，连累被学贬习交。流P晚PT 年以平生见闻，在镇江
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10
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《神奇的音箱》PPT优秀课件3
也可以看出生态农业的历史渊源，是可信可行的。
沈括
沈括（公元1031～1095年），字存中，北宋杭州钱 塘县（今浙江杭州）人，汉族。北宋科学家、政治家。 熙宁五年（公元1072年）提举司天监，次年赴两浙考察 水利、差役。熙宁八年（公元1075年）出使辽国，驳斥 辽的争地要求。元丰五年（1082年）以宋军于永乐城之
战中为西夏所败，连累被贬。晚年以平生见闻，在镇江
梦溪园撰写了笔记体巨著《梦溪笔谈》。
《梦溪笔谈》
《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术
方面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我
国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。
全书共六百零九条（不同版本稍有出入），内容
涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
(精选)六年级语文上册第16课神奇的音箱PPT课件5西师大版
航空育种技术 植物基因工程
84.天上下雪地上滑，自己跌倒自己爬！ 9.奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 11.苦想没盼头，苦干有奔头。 91.机遇是难求的，失去了就不会再来，把握好现有的机会，努力进取，那么你将会得到不菲的收获。 41.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。 58.钟不会逆时针而转，时光也不会为谁停留，与其为流逝的时光惶恐不安，还不如踏踏实实抓住每分每秒。年轻时常犯的一种错误就是想得太多做得太少，把很多时间浪费在无谓的思绪挣扎上 。在最美好的年华里，不要辜负了最好的自己。
38.失败也是我需要的，它和成功一样有价值。
90.人只要不失去方向，就不会失去自己。 15.只要比竞争对手活得长，你就赢了。 72.真正的财富是一种思维方式，而不是一个月收入数字。 35.天生我材必有用，谁都不会是一无是处。 24.没有比脚更远的路，没有比人更高的山！ 53.人的一生也不可能顺顺利利，总会遇到一些风风雨雨。要经历风雨，就必须把自己磨练成一个对待困难不折不挠的强者，在哪里跌倒就在哪里爬起来。没有人会甘于做弱者，让生命流失在无 声的岁月间。
别高兴，苗蹿的高，叶子更绿，结出的棉 桃比以前多了一半。草莓听了音箱里的声 音后，产量也增加不少。更奇妙的是，菠 菜和豌豆听了音箱里的声音之后，它们最 易患的“腐烂病”再也不敢接近它们，也 就不必用农药了。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
关于声音和植物的关系，古人早就有
所发现。一千多年前的宋代，沈括在他的 《梦溪笔谈》里记载了一个“草木知音” 的故事：宋代的作曲家桑景舒创作了“虞 美人操”，使江南的一种虞美人草枝叶舞 动，这大概是最早的植物声学实验了。
91.任何为失败找借口的人虽然他的心灵上得到了安慰，但是他将永远的拥有失败。 17.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 44.把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 55.人间没有不弯的路，世上没有不谢的花。通往成功的路不会平坦宽阔，实现自已的梦想不会一帆风顺，人生不如意十有八九，但这些都是暂时的。花开花落，潮起潮落，一切都会有终结的。 生命是一朵花，纵然会在寒冬凋谢，但只要你坚持下来，下一个春天必定会绽放得更加灿烂！
16《神奇的音箱》PPT-西师大版六年级上册语文PPT课件
西师大版 六年级 语文 上册 第六单元
生字学习
kuò yú
cuān
méi
沈括 虞美人 蹿 草莓
沈括
沈括（公元1031～1095年），字存中，北宋杭州钱 塘县（今浙江杭州）人，汉族。北宋科学家、政治家。 熙宁五年（公元1072年）提举司天监，次年赴两浙考 察 水利、差役。熙宁八年（公元1075年）出使辽国，驳 斥 辽的争地要求。元丰五年（1082年）以宋军于永乐城 之 战中为西夏所败，连累被贬。晚年以平生见闻，在镇江
《梦溪笔谈》
《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术 方面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我 国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。 全书共六百零九条（不同版本稍有出入），内容 涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化 学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文 学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域。
经络
中医学名词，指经脉和络脉。经脉如路 径，为纵行的干线，络脉如网络，为横行的分 支。它们纵横交叉，循行于人体内，组成一个 有机联系的系统。
扬声器
俗称“喇叭”，将电信号的能量转换为声能 并将声音有效地在空气中辐射出去的一种电声 器件。声频电信号输入扬声器后，通过电磁、 电压或静电等效应，使膜片或纸盆振动，推动 周围空气振动，发出比较洪亮的声音。
风笛
管乐器，流行于欧洲民间，苏格兰等地尤为 盛行。由风囊、吹管和若干簧管组成，其中一根 或两根簧管有按孔，用以演奏旋律。演奏时，吹 风入囊，并用手臂压缩之，使气流入簧管而发音。
板书设计
原理
神奇音箱
神奇
有利于植物健康茁壮的成长 21世纪的生态农业
谢谢大家
谢谢大家
读了课文，你知道“神奇的音箱”神奇在哪里呢？
生字学习
kuò yú
cuān
méi
沈括 虞美人 蹿 草莓
沈括
沈括（公元1031～1095年），字存中，北宋杭州钱 塘县（今浙江杭州）人，汉族。北宋科学家、政治家。 熙宁五年（公元1072年）提举司天监，次年赴两浙考 察 水利、差役。熙宁八年（公元1075年）出使辽国，驳 斥 辽的争地要求。元丰五年（1082年）以宋军于永乐城 之 战中为西夏所败，连累被贬。晚年以平生见闻，在镇江
《梦溪笔谈》
《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术 方面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我 国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。 全书共六百零九条（不同版本稍有出入），内容 涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化 学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文 学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域。
经络
中医学名词，指经脉和络脉。经脉如路 径，为纵行的干线，络脉如网络，为横行的分 支。它们纵横交叉，循行于人体内，组成一个 有机联系的系统。
扬声器
俗称“喇叭”，将电信号的能量转换为声能 并将声音有效地在空气中辐射出去的一种电声 器件。声频电信号输入扬声器后，通过电磁、 电压或静电等效应，使膜片或纸盆振动，推动 周围空气振动，发出比较洪亮的声音。
风笛
管乐器，流行于欧洲民间，苏格兰等地尤为 盛行。由风囊、吹管和若干簧管组成，其中一根 或两根簧管有按孔，用以演奏旋律。演奏时，吹 风入囊，并用手臂压缩之，使气流入簧管而发音。
板书设计
原理
神奇音箱
神奇
有利于植物健康茁壮的成长 21世纪的生态农业
谢谢大家
谢谢大家
读了课文，你知道“神奇的音箱”神奇在哪里呢？
《神奇的音箱》PPT课件3
《梦溪笔谈》
《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术
方面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我
国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。
全书共六百零九条（不同版本稍有出入），内容
涉及天文、历法、气象、地质、地理、物理、化
学、生物、农业、水利、建筑、医药、历史、文
学、艺术、人事、军事、法律等诸多领域。
经络
中医学名词，指经脉和络脉。经脉如路
径，为纵行的干线，络脉如网络，为横行的分
支。它们纵横交叉，循行于人体内，组成一个
有机联系的系统。
扬声器
俗称“喇叭”，将电信号的能量转换为声能 并将声音有效地在空气中辐射出去的一种电声
器件。声频电信号输入扬声器后，通过电磁、
电压或静电等效应，使膜片或纸盆振动，推动
周围空气振动，发出比较洪亮的声音。
Hale Waihona Puke 风笛管乐器，流行于欧洲民间，苏格兰等地尤为
盛行。由风囊、吹管和若干簧管组成，其中一根
或两根簧管有按孔，用以演奏旋律。演奏时，吹
风入囊，并用手臂压缩之，使气流入簧管而发音。
板书设计 原理
神奇音箱
有利于植物健康茁壮的成长 21世纪的生态农业
神奇
再见！
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
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学习目标
1. 能快速阅读课文并了解课文大意。 2. 初步知道生态农业的好处。
名词解释
持续性 改善生态环境，防止污染，维护生态 平衡，提高农产品的安全性。
声频 也称音频。人耳可闻的振动频率。
经络中医学名词，指经脉和络脉。经脉如 路径，为纵行的干线，络脉如网络，为 横行的分支。它们纵横交叉，循行于人 体内，组成一个有机联系的系统。
问题导学
1、读了课文，你知道“神奇的音箱”神奇在 哪里吗？
2、“神奇的音箱”还有一个科学名字，你能 从文中找出来吗？它的制作原理是什么？
3、在课文中找一找“神奇的音箱”神奇在哪 里。作上记号，读一读再交流。
4、文中采用了哪些说明方法？
读了课文，你知道“神奇的音 箱”神奇在哪里呢？
植物普遍具有自发声和接受外界声刺 激的能力。根据这种原理，科学家们制造 了一种神奇的音箱——植物声频发生器。 它跟我们家里的音箱差不多大少，四面都 有扬声器，可以放在地里向四周发射声波。 这些声波听起来像放长短不一、高低不同 的风笛声，它可以扩张植物叶面的气孔， 增强植物的光合作用，从而刺激植物快速 生长。要是定期给植物“听音乐”，植物 就能随着音乐茁壮成长。
名词解释
扬声器俗称“喇叭”，将电信号的能量转换 为声能并将声音有效地在空气中辐射出去 的一种电声器件。声频电信号输入扬声器 后，通过电磁、电压或静电等效应，使膜 片或纸盆振动，推动周围空气振动，发出 比较洪亮的声音。
风笛 管乐器，流行于欧洲民间，苏格兰等 地尤为盛行。由风囊、吹管和若干簧管组 成，其中一根或两根簧管有按孔，用以演 奏旋律。演奏时，吹风入囊，并用手臂压 缩之，使气流入簧管而发音。
演讲人：XXXXXX 时 载了一个“草木知音”的故 事：宋代的作曲家桑景舒创作了“虞美人 操”，使江南的一种虞美人草枝叶舞动， 这大概是最早的植物声学实验了。
可见，我们的祖先是多么的聪明智慧，同 时，也可以看出生态农业的历史渊源，说明 生态农业是可信可行的。
沈括
沈括（公元1031～1095年），字存中， 北宋杭州钱塘县（今浙江杭州）人，汉族， 北宋科学家、政治家。熙宁五年（公元 1072年）提举司天监，次年赴两浙考察水 利、差役。熙宁八年（公元1075年）出使 辽国，驳斥辽的争地要求。元丰五年 （1082年）因宋军于永乐城之战中为西夏 所败，连累被贬。晚年以平生见闻，在镇 江梦溪园撰写了笔记体巨著《梦溪笔谈》。
文中“神奇的音箱”的神奇之处——
（1）“这些声波听起来像长短不一、高 低不同的风笛声，它可以扩张植物叶面 的气孔，增强植物的光合作用，从而刺 激植物快速生长。” （2）“要是定期给植物‘听音乐’，植 物就能随着音乐茁壮成长。” （3）“在棉田里，棉花听了音箱里的声 音特别高兴，苗蹿得高，叶子更绿，结 出的棉桃比以前多了一半……”
拓展思考
1.联系日常生活，你对哪些农产品有 意见，能提出改进意见吗？
2.展开想象，你还希望有哪些生态农业 的新成果？
生态农业
按照生态学原理和生态经济规律，因地 制宜地设计、组装、调整和管理农业生产 和农村经济的工程体系。它利用传统农业 的精华和现代科技成果，通过人工设计生 态工程，协调资源利用与保护之间的矛盾。 形成生态与经济两个良性循环，经济、生 态、社会三个效益的统一。其主要特征是 综合性、多样性、高效性和持续性。
文中所用的说明方法——
（1）“关于声音和植物的关系，古人早就有所 发现。一千多年前的宋代，沈括在他的《梦溪 笔谈》里记载……”“在棉田里，棉花听了音 箱里的声音特别高兴，苗蹿得高，叶子更 绿……”（举例子） （2）“它跟我们家里的音箱差不多大小，四面 都有扬声器，可以放在地里向四周发射声波。” （作比较） （3）“这些声波听起来像长短不一、高低不同 的风笛声，它可以扩张植物叶面的气孔……” （打比方）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
《梦溪笔谈》简介
《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科 学技术方面的卓越贡献和沈复自己的研究 成果，反映了我国古代特别是北宋时期自 然科学的辉煌成就。全书共六百零九条 （不同版本稍有出入），内容涉及天文、 历法、气象、地质、地理、物理、化学、 生物、农业、水利、建筑、医药、历史、 文学、艺术、人事、军事、法律等诸多领 域。
1. 能快速阅读课文并了解课文大意。 2. 初步知道生态农业的好处。
名词解释
持续性 改善生态环境，防止污染，维护生态 平衡，提高农产品的安全性。
声频 也称音频。人耳可闻的振动频率。
经络中医学名词，指经脉和络脉。经脉如 路径，为纵行的干线，络脉如网络，为 横行的分支。它们纵横交叉，循行于人 体内，组成一个有机联系的系统。
问题导学
1、读了课文，你知道“神奇的音箱”神奇在 哪里吗？
2、“神奇的音箱”还有一个科学名字，你能 从文中找出来吗？它的制作原理是什么？
3、在课文中找一找“神奇的音箱”神奇在哪 里。作上记号，读一读再交流。
4、文中采用了哪些说明方法？
读了课文，你知道“神奇的音 箱”神奇在哪里呢？
植物普遍具有自发声和接受外界声刺 激的能力。根据这种原理，科学家们制造 了一种神奇的音箱——植物声频发生器。 它跟我们家里的音箱差不多大少，四面都 有扬声器，可以放在地里向四周发射声波。 这些声波听起来像放长短不一、高低不同 的风笛声，它可以扩张植物叶面的气孔， 增强植物的光合作用，从而刺激植物快速 生长。要是定期给植物“听音乐”，植物 就能随着音乐茁壮成长。
名词解释
扬声器俗称“喇叭”，将电信号的能量转换 为声能并将声音有效地在空气中辐射出去 的一种电声器件。声频电信号输入扬声器 后，通过电磁、电压或静电等效应，使膜 片或纸盆振动，推动周围空气振动，发出 比较洪亮的声音。
风笛 管乐器，流行于欧洲民间，苏格兰等 地尤为盛行。由风囊、吹管和若干簧管组 成，其中一根或两根簧管有按孔，用以演 奏旋律。演奏时，吹风入囊，并用手臂压 缩之，使气流入簧管而发音。
演讲人：XXXXXX 时 载了一个“草木知音”的故 事：宋代的作曲家桑景舒创作了“虞美人 操”，使江南的一种虞美人草枝叶舞动， 这大概是最早的植物声学实验了。
可见，我们的祖先是多么的聪明智慧，同 时，也可以看出生态农业的历史渊源，说明 生态农业是可信可行的。
沈括
沈括（公元1031～1095年），字存中， 北宋杭州钱塘县（今浙江杭州）人，汉族， 北宋科学家、政治家。熙宁五年（公元 1072年）提举司天监，次年赴两浙考察水 利、差役。熙宁八年（公元1075年）出使 辽国，驳斥辽的争地要求。元丰五年 （1082年）因宋军于永乐城之战中为西夏 所败，连累被贬。晚年以平生见闻，在镇 江梦溪园撰写了笔记体巨著《梦溪笔谈》。
文中“神奇的音箱”的神奇之处——
（1）“这些声波听起来像长短不一、高 低不同的风笛声，它可以扩张植物叶面 的气孔，增强植物的光合作用，从而刺 激植物快速生长。” （2）“要是定期给植物‘听音乐’，植 物就能随着音乐茁壮成长。” （3）“在棉田里，棉花听了音箱里的声 音特别高兴，苗蹿得高，叶子更绿，结 出的棉桃比以前多了一半……”
拓展思考
1.联系日常生活，你对哪些农产品有 意见，能提出改进意见吗？
2.展开想象，你还希望有哪些生态农业 的新成果？
生态农业
按照生态学原理和生态经济规律，因地 制宜地设计、组装、调整和管理农业生产 和农村经济的工程体系。它利用传统农业 的精华和现代科技成果，通过人工设计生 态工程，协调资源利用与保护之间的矛盾。 形成生态与经济两个良性循环，经济、生 态、社会三个效益的统一。其主要特征是 综合性、多样性、高效性和持续性。
文中所用的说明方法——
（1）“关于声音和植物的关系，古人早就有所 发现。一千多年前的宋代，沈括在他的《梦溪 笔谈》里记载……”“在棉田里，棉花听了音 箱里的声音特别高兴，苗蹿得高，叶子更 绿……”（举例子） （2）“它跟我们家里的音箱差不多大小，四面 都有扬声器，可以放在地里向四周发射声波。” （作比较） （3）“这些声波听起来像长短不一、高低不同 的风笛声，它可以扩张植物叶面的气孔……” （打比方）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
《梦溪笔谈》简介
《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科 学技术方面的卓越贡献和沈复自己的研究 成果，反映了我国古代特别是北宋时期自 然科学的辉煌成就。全书共六百零九条 （不同版本稍有出入），内容涉及天文、 历法、气象、地质、地理、物理、化学、 生物、农业、水利、建筑、医药、历史、 文学、艺术、人事、军事、法律等诸多领 域。