数学一年级下册第六单元《认识钟表》单元测试卷

一年级下册数学试题-第六单元认识钟表测试卷-西师大版(含答案)

一年级下册数学试题-第六单元认识钟表测试卷-西师大版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.12时过一小时是（）。

A. B. C.2.写出钟面上表示的时间（）。

A.9:30B.10:30C.9:063.钟面上，如果时针转5圈，分钟要转（）圈。

A.5B.12C.60D.3004.不能在钟面上表示的时刻是（）。

A.7时吃饭B.午睡1时30分C.0时 D.16时30分放学5.选出合适的时刻。

（）A. B. C.二.判断题(共5题，共12分)1.时针走1圈，分针要走12圈。

（）2.时针在5和6之间，分针指着9，是6：45。

（）3.分针走1大格，秒针走一圈。

（）4.（1）（2）快1时了（）快7时了（）5.钟面上的时间是10：00，再过1小时是9时。

（）三.填空题(共5题，共18分)1.时针走一大格的时间是_______时，分针走一大格的时间是_______分。

2.再过 2小时是几时？3.整时的时候，分针都指着（）。

4.用两种方法写出下面钟面上的时间。

5.9时整，钟面上时针与分针所形成的角是________角；6时整，钟面上时针与分针所形成的角是________角。

四.作图题(共3题，共18分)1.给钟表画上指针。

2.画上缺少的时针和分针。

3.根据时间的先后顺序连一连。

五.解答题(共5题，共25分)1.有一种时钟，1时整时敲1下，2时整时敲2下，3时整时敲3下……另外每到半时还要敲1下。

你知道从12时20分到下午3时50分，这个时钟一共敲了几下吗?2.经过了多长时间?3.小鹿如果中午12时沿原路返回,它可能在什么时间到家?4.过1小时是几时？（）（）（）（）5.认一认。

六.综合题(共2题，共10分)1.写出小明一天的作息时间。

2.找出规律，接着填一填，连一连。

（1）8：00、9：00、10：00、________ 、 ________（2）找朋友，连一连。

参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.B二.判断题1.√2.×3.×4.（1）√ （2）√5.×三.填空题1.1；52.3；2；11；63.124.12：00；12时；7：30；7时半；6：00；6时；1：00；1时5.直；平四.作图题1.如图：2.略3.如图：五.解答题1.解：1+1+1+2+1+3+1=10（下）答：这个时钟一共敲了10下。

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题及答案(精选题)

小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题, 共12分)1.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况, 播出时间是（）。

A.上午10时B.12时C.晚上8时2.钟面上时针指着8, 分针指着12是（）。

A.8:00B.8:12C.7:003.当钟面上的时针与分针重合时, 应该是（）时整。

A.3B.6C.124.钟面上是（）。

A.6时B.12C.12时30分D.6时30分5.这个钟面上的时间是（）。

A.9:55B.8:55C.10:446.11时半时, 分针指向（）。

A.11B.12C.6二.判断题(共6题, 共12分)1.分针和时针在一条直线上的时候是6点。

（）2.钟面上, 分针短, 时针长。

（）3.9时过了一点儿。

（）4.12时整时, 时针和分针都指向12。

（）5.8:00表示8小时。

（）6.钟面上共有10个数字。

（）三.填空题(共6题, 共18分)1.看一看, 写一写。

2.时针从12走到8是( )小时, 分针从4走到9是( )分。

3.时钟上有( )小格, 有( )大格。

钟面上时针走一大格是( ), 分针走一大格是( ), 秒针走一大格是( )。

4.时针走1大格是（）时, 正好分针走（）圈。

5.当分针和时针都指向12的时候,是（）时。

6.校对时间:标准的时间是( )时( )分。

四.作图题(共5题, 共23分)1.看钟面写时刻。

2.给下面的钟面画上时针。

3.下面小动物们的说法正确吗?不正确的请改正过来。

4.根据时间画上时针的位置。

5. 你能给下面的钟面画上分针吗?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.B6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.如下:2.8；253.60；12；1小时；5分钟；5秒钟4.1；15.126.3；20四.作图题1.6；5；10；4点半；1时半；8时半2.如图:3.小鸟的说法不正确；6时。

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题附答案(实用)

小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面钟面上的时间表示12时的是（）。

A. B. C.2.下面（）的钟面上的时刻最接近早餐时间。

A. B. C.3.写出钟面上表示的时间（）。

A.9:30B.10:30C.9:064.妈妈晚上睡觉的时间是10时，明明比妈妈早睡1小时。

明明晚上睡觉的时间是（）。

A.9时B.10时C.11时5.选出合适的时刻。

6.钟面上时针和分针在整点重合时，显示的时刻是（）。

A.3时B.6时C.12时二.判断题(共6题，共12分)1.小华上学时，钟面上的分针指向12，时针指向8，这时是8：00。

（）2.时针在5和6之间，分针指着9，是5:45。

（）3.分针和时针重合的时候是12点。

（）4.分针从一个数字走到下个数字，经过的时间是1分。

（）5.钟面上一共有12个大格，100个小格。

（）6.上午8:10上课，小明8:20赶到学校，他没有迟到。

（）三.填空题(共6题，共17分)1.时针走1大格是（）时，正好分针走（）圈。

2.看图写出“小东的一天”。

3.分针指向12，时针指向9，是（）时整。

4.写出钟面上的时间。

5.钟面上的长针是（）针，短针是（）针。

6.校对时间:标准的时间是( )时( )分。

四.作图题(共5题，共27分)1.在钟面上画出相对应的时间。

2.看钟面写时刻。

3.给下面的钟面画上时针。

4.我会画漏掉的时针或分针。

5.给下面的钟面画上时针或分针。

参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.B6.C二.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.1；12.7；8；10；12；6；93.94.2；11；8；35.分；时6.3；20四.作图题1.如图：2.6；5；10；4点半；1时半；8时半3.如图：4.如图：5.略。

西师大版小学一年级下册数学第六单元认识钟表第6单元认识钟表

第6单元认识钟表例1：你能给下面的钟面画上时针和分针吗？试一试。

分析：第一个钟面，6：30时针指向5和6的中间，分针指向6；第二个钟面，15时也就是下午3时，时针指向3，分针指向12；第三个钟面，16：30也就是下午4时30分，时针指向4和5中间，分针指向6；第四个钟面，21时也就是晚上9时，时针指向9，分针指向12。

解答：据当时时刻，给钟面画时针与分针如下：例2：下面是什么时间?分析：当分针指着6，时针指向2与3的中间，就是2时半，第一个钟面上的分针在6的右面，还没走到6，时针指向2与3的中间，由此可知这时的时间是多少。

当分针指着6。

时针指向5与6的中间，就是5时半。

第二个钟面上的分针在6的左面.刚刚走过6，时针指向5与6的中间，由此可知这时的时间是多少。

解答：第一个钟表的时间是快2时半；第二个钟表的时间是刚过5时半。

例3：明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表显示的时刻是1：30分，请问钟表上的实际时间是什么时刻?分析：因为镜子中的影像与实际的物像左右相反，如果镜子里的钟表是1：30分，那么分针位置是一样的，指在“6”上，时针应指在“10”和“11”的中间，也就是：钟表上正确的时间是10：30。

解答：在镜子里看到的图象刚好是左右相反，镜子里的钟表是1：30分，所以钟表上正确的时间是10：30分。

钟表上现在时间是10：30分。

答：钟表上正确的时间是10：30分，钟表上现在时间是10：30分．例4：请你仔细观察钟面上的时间，你发现了什么?它们是同一个时刻吗?分析：观察钟面上的时间，它们都是9时，然后结合图中小朋友做的事情可知：第一个9时，图中的小朋友正在读书，应该是上午9时；第二个9时，图中的小朋友正在睡觉，应该是晚上9时，由此即可解决问题。

解答：我发现了：两个钟面上的时间都是9时，但它们表示的是一天里的两个不同的时刻，第一个是上午9时，同学们正在上课，第二个是晚上9时，小朋友正在睡觉。

小学一年级数学-认识钟表-专项练习题完整参考答案

小学一年级数学认识钟表专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图表示的时间是（）。

A.9：30B.6：30C.8：302.写出钟面上表示的时间（）。

A.9:30B.10:30C.9:063.选择合适的时间：（）。

A.早4时B.上午10时C.早7时4.11时半时，分针指向（）。

A.11B.12C.65.现在是10:00，（）号钟表最准。

A. B. C.6.下面（）最有可能是明明早上起床的时间。

A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.快8时了。

( )2.钟面上的时间是10：00，再过1小时是9时。

（）3.时针指着11，分针指着12，这时是12时。

（）4.分针和时针重合的时候是12点。

（）5.钟面上，分针短，时针长。

（）6.下面的小动物读得对不对？（）6时三.填空题(共6题，共13分)1.钟面上时针走1大格是1（），分针走一大格是5（）。

2.时针走1大格是（）时，正好分针走（）圈。

3.整时的时候，分针都指着（）。

4.看钟面写时间。

( ) ( ) ( )5.写出下列钟表上的时刻。

6.一个钟面上的时间是9:00，这个时候时针指着（），分针指着（）。

四.作图题(共5题，共25分)1.给下面的钟面画上时针或分针。

2.看钟面上所显示的时刻，在横线上写出，再过1小时是几时。

3.根据时间画上时针的位置。

4.画一画，填一填。

5.给下面的钟面画上时针。

参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.小时；分钟2.1；13.124.9：00；2：00；12：005.解：第一个是7时；第二个是9时；第三个是2时。

6.9；12四.作图题1.略2.6时（6：00）、9时半（9：30）、11时（11：00）、3时半（3：30）3.略4.5.如图：。

冀教版一年级下册数学单元测试-2.认识钟表测试卷试题 (含答案)

一年级下册数学单元测试-2.认识钟表(含答案）一、单选题1.乐乐7∶50从家里出发去看电影，8∶05到电影院，他在路上走了（）A. 45分钟B. 15分钟C. 1小时15分钟2.时针指在5和6之间，分针指着5，这时的时间是（）。

A. 5：25B. 6：25C. 5：303.钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（）。

A. 2时B. 3时或9时C. 6时二、判断题4.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．5.时针走一圈就是一天。

6.6时30分，时针和分针都指着6。

（）三、填空题7.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况，播出时间是________。

8.8时整，时针和分针所组成的角是________度；________时整，时针与分针成平角。

9.按要求做一做。

________时再过1小时是________1小时前是________10.分针从12走到10，走了________分；时针从2走到10，走了________时。

时针从12开始绕了一圈又走回12，走了________时。

四、解答题11.填写下面各钟面所指的时间和经历过的时间。

12.按要求画出钟表上的时针。

13.圈出小兔子拔萝卜的时间。

五、作图题14.观察钟面上的时针和分针的变化，你能画出最后一个钟面上的时针和分针吗?六、综合题15.看图写时间。

（1）________时刚过（2）________时（3）________时（4）________时参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：7：50是7时50分，到8：05是8时5分，8时5分-7时50分＝15（分），乐乐在路上走了15分钟。

故答案为：B。

【分析】根据经过时间的计算方法，先统一计时法，统一时间单位，找出开始时间和结束时间，然后用结束时间减去开始时间计算经过时间（即时间差），据此即可解答此题。

2.【答案】A【解析】【解答】解：时针指在5和6之间，分针指着5，这时的时间是5：25。

一年级下册数学单元测试-2.认识钟表冀教版(2014秋)(含答案)

一年级下册数学单元测试-2.认识钟表一、单选题1.时针一天要绕钟面旋转（）。

A. 2圈B. 24圈C. 12圈2.不能在钟面上表示的时刻是（）。

A. 7时吃饭B. 午睡1时30分C. 0时D. 16时30分放学3.钟面上的时针在数字“2”和“3”之间，分针指向“7”，秒针指向“1”，这时是（）A. 2时7分1秒B. 3时35分5秒C. 2时35分5秒4.亮亮的活动时间表钟面上时间亮亮正在（）。

A. 读书B. 练琴C. 做作业5.12时5分也可以写成（）A. 12：50B. 12：5C. 12：05二、判断题6.时针在5和6之间，分针指着9，是6：45．7.时针在6和7之间，表示的时间是7时多。

8.6：30，时针和分针重合。

9.6时30分，时针和分针都指着6。

三、填空题10.写出钟面上的时间。

11.这是小明的一天。

仔细观察，按从早到晚的顺序排一排，把字母写在方框里。

A.B.C.D.________→________→________→________12.写出钟面上的时刻。

________________时________时________时过了一点13.看钟面填时间。

________时1小时之后是________时大约________时14.按要求写时间。

________________________________四、解答题15.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。

16.先写出前三个钟面的时间，再根据规律写出第四个钟面的时间，并在图上画出来。

五、作图题17.观察钟面上的时针和分针的变化，你能画出最后一个钟面上的时针和分针吗?六、综合题18.（1）差________秒到________时（2）红读书，________开始，________结束，一共看了________分钟书。

（3）________时多________秒（4）红读书，________开始，________结束，一共看了________分钟书。

西师大版一年级数学下册单元测试-6.认识钟表(含答案)

西师大版一年级数学下册单元测试-6.认识钟表（含答案）一、单选题1.时针一天要绕钟面旋转（）。

A. 2圈B. 24圈C. 12圈2.丽丽画画的时间可能是（）。

A. B. C.3.时针指在11和12之间，分针指向9，这时是（）。

A. 11时45分B. 12时45分C. 11时9分二、判断题4.时针在5和6之间，分针指着9，是6：45．5.6：30，时针和分针重合。

6.时针走一圈就是一天。

三、填空题7.钟面上有________个针，最短的是________针，较长的是________针，又细又长的是________针。

8.在横线上写出相应的时刻。

________ ________________ 过一刻是________9.下图显示的时间是________，一刻就是15分，那么一刻后是________。

10.填一填，你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针。

四、解答题11.按要求画出钟表上的时针。

12.钟面上12个数的和是多少?你能在钟面上画两条线，把钟面分成三部分，使每一部分数字的个数相等，数字和也相等吗?五、综合题13.看图写时间。

（1）________时刚过（2）________时（3）________时（4）________时参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：时针一天要绕钟面旋转2圈。

故答案为：A【分析】钟面上12个大格，时针走一大格是1时，走1圈是12时，一天有24小时，所以时针一天要绕钟面旋转2圈。

2.【答案】A【解析】【解答】解：两人从9：30开始画画，丽丽10：00就画完了，A为9：40，B为9：20，C为10：10，所以只有A在9：30~10：00这个时间段内。

故答案为：A。

【分析】只需要判断出哪个钟表上的时间是在9：30到10：00之间即可确定这个钟表就是丽丽画的。

3.【答案】A【解析】【解答】时针在11和12之间表示为11时，分针指向9代表45分，这时是11：45。

一年级数学上册《认识钟表》单元测试卷

一年级数学上册《认识钟表》单元测试卷（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．认一认，填一填。

( )时( )时( )时2．哪个钟坏了？在下面的（）里画“×”。

3．学校组织同学们开展“敬老扶老”活动，4个小队的同学12时同时从学校出发，下面是每个小队到达目的地的时间，请你根据他们到达的先后顺序给他们排序。

( )( )( )( )4．写出钟面上的时间和经过的时长。

：：：5．1时=分1星期=天．6．一节课40分钟，9时30分开始上课，到( )下课。

7．时钟从下午3时到晚上9时，时针沿( )时针方向旋转了( )度。

8．再过1小时是几时？( )时( )时( )时9．时针走过3，大约是( )时。

10．从6：00开始，分针顺时针转动870°，此时的时间是_____。

二、作图题11．按下面的时间在钟面上画出时针和分针。

12．画一画。

13．找规律，画出时针和分针。

三、连线题14．连一连。

参考答案：1．674【分析】根据钟表的认识就可解答上图中的时间：短针的是时针，长针代表的是分针。

【详解】（1）图一中的长针在12上，短针在6上，所以是6时。

（2）图二长针在12上，短针是在7上，所以是7时。

（3）图三长针在12上，短针在4上，所以是4时。

【点睛】此题考查的是钟表的认识及时间的表示。

2．【解析】略3．3214【解析】略4．8 ：00 8 ：50 9 ：10【解析】略5．60，7【详解】试题分析：此题考查了时分之间的进率、星期和天之间的进率．解：1时=60分，1星期=7天；故答案为60，7．点评：熟记时分秒以及日期之间的单位换算的进率，是解决此题的关键．6．10：10##10时10分【分析】根据题意可知，用开始上课的时间加40分钟即可，依此计算并填空。

【详解】9时30分＋40分钟＝10时10分，即到10：10下课。

小学数学一年级下册六认识钟表第六单元认识钟表

第六单元认识钟表第一课时认识钟表（一）【教学内容】教材第59页主题图，例1及相应的课堂活动。

【教学目标】1、认识钟面、时针、分针，掌握整时在钟面上的表示方法，能认读整时。

2、能结合现实生活了解时间在生活中的作用，感受时间的重要性。

培养学生珍惜时间，合理安排时间的好习惯。

3.培养学生的观察、归纳表达能力及合作交流意识。

【教学重、难点】教学重点：认识钟面，掌握整时在钟面上的表示方法。

教学难点：认读整时。

【教学准备】教师准备：多媒体课件、展示台学生准备：一个钟面模型。

【教学过程】一、猜谜引入师：请小朋友们先来猜一个谜语：弟弟长，哥哥短，两人赛跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。

学生猜出是钟表后，师告诉学生，钟表在生活中用处非常大，下面我们看看这样一幅图。

用课件出示主题图。

师：仔细观察这幅图，你从图上看到了什么？老师抽学生说自己所观察到的事物。

师：大家都看到了图上的小朋友正在起床,你知道这个小朋友什么时候起床？（早上）你从哪里知道的？学生：我看到大公鸡在叫。

学生：我看到…………师：这个小朋友要按时起床，就需要知道时间。

在生活中我们主要靠什么知道时间的？（钟表）这节课我们就来认识钟表。

（板书课题）二、观察钟面，认识整时（一）认识钟面师：互相观察自己带来的钟表，说说你看到了什么。

学生观察后，回答略。

师：老师也为大家带来了一些钟表。

用课件出示各种各样的钟表。

师：这些钟表哪些地方不同？学生讨论后回答。

学生：它们的形状不同，样式不同……学生：有的钟表有12个数，有的没有。

师：这些钟表虽然各不相同，但它们都能表示什么？（时间）它们靠什么表示时间呢？（指示电子钟）这种靠什么表示时间？（数字）（指着剩下的钟表）那这些呢？师：其他的这些钟表都有什么相同之处呢？引导学生回答：这些钟表都有指针、数字。

师：钟面上藏着哪些知识呢？请拿出你的钟面模型，同时观察屏幕上课件出示的钟面模型，仔细找一找，想一想，说一说。

然后把你知道的、发现的说给同桌听一听，比比谁观察得最仔细，说得最清楚。

西师大版小学一年级数学下册单元测试题及答案(全册)

小学一年级数学（下）一单元测试题一、填空。

1、从（）边起，第一位是个位，第二位是（）位，第三位是（）位，读数和写数都从（）位起。

2、十位是5，个位是7，这个数是（）。

3、39是（）位数，“9”在（）位上，表示（）个（），“3”（）位上，表示（）个（）。

4、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最大的两位数是（），，最小的两位数是（），最小的三位数是（）。

5、个位是7的两位数是（）。

6、十位是7的两位数是（）。

7、在79和81中间的数是（），与90相邻的两个数是（）和（）。

8、六十七写作（），里面有（）个十和（）个一。

9、比76大，比83小的数的有（）。

10、70前面的一个数是（），后面的一个数是（），比70多3的数是（）。

11、100是（）位数，里面有（）个十或（）个一。

12二、排一排。

1、把32、14、44、36、25、21、59、39从小到大排列。

（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）2、把35、53，38，45，54，79，42，47从大到小排列。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）三、在正确的答案后面打“√”。

1、你有8条鱼，我比你多得多。

6条（） 40条（） 12条（）2、比68多一些。

65（） 70（） 100（）3、比89少一些。

50（） 85（） 100（）四、计算。

20+4= 30+6= 40+7= 55 – 5 = 79 – 9 = 24 – 4 = 36 – 6 = 47 – 7 = 50+5 = 70 + 9 = 五、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

9865– 5609 + 7 60+8 86 31 78 – 8 80 17 –16 – 6 20 六、解决问题。

1、有62个珠子，10个一串，可以穿（）串。

2、鸡和鸭共有13只，鸡有7只，鸭有多少只？ = 口答：鸭有（）只。

3、有一包糖，小明吃了9块，还有30块，这包糖原来有多少块？ = （块）口答：原来有（）块。

一年级认识钟表练习题合集

认识钟表练习题集合一、写出钟面上所指的时刻。

时分时分时分时分（）（）（）（）（）时分时分时分∶∶∶时分时分时分∶∶∶二、先拨一拨，再画一画。

5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分6时05分5∶12 8时57分三、填空。

1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。

2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。

3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。

分针从“2”走到“5”走了（）分钟。

4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。

5、分针指向12，时针指向3就是（）。

分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。

分针指向5，时针指在8和9之间是（）。

6、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。

7、现在是11时，再过2时是（）时。

8、钟面上有（）大格，（）小格。

9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。

10、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。

11、 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。

12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。

13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。

14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。

15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分。

17、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分四、填上合适的时间单位。

1．一节课的时间是40（）。

2．小学生每天在校时间是6（）。

3．看一场电影的时间是2（）。

一年级认识钟表练习题

一年级认识钟表练习题
问题一：认识小时和分钟指针
1.请写出钟表上的小时指针和分钟指针。

2.小时指针通常较短，而分钟指针通常较长，你能解释原因吗？
3.你知道小时指针代表小时数，分钟指针代表分钟数吗？请从钟表上指
出当前时间。

问题二：读写时间
1.请用数字写出下面的时间：
–十一点二十分
–八点四十五分
–七点零五分
–两点三十分
2.请把下面的时间改成文字描述：
–9:15
–6:35
–3:50
–12:00
问题三：顺时针和逆时针
1.钟表的时针是顺时针还是逆时针转动的？
2.钟表的分针是顺时针还是逆时针转动的？
3.钟表一天中的当顶点是什么时刻？
问题四：画出指定时间
请在下面的钟表上画出指定的时间： 1. 九点五十五分 2. 八点一刻 3. 十一点二十五分
问题五：时间的关系
1.请写出下面的时间顺序：
–五点一刻、六点半、四点，七点
2.如果你要早上七点起床，应该把闹钟调到几点？
总结
通过这些练习题，我们可以巩固对钟表的认识和时间的理解。

希望大家能够通过练习，熟练掌握读写时间、理解钟表指针的运动方向以及绘制指定时间的能力。

钟表和时间对我们的日常生活至关重要，有了这些基本的认识和技能，我们就能更好地管理和安排自己的时间。

一年级下册数学单元测试-2.认识钟表青岛版(六三)(含答案)

一年级下册数学单元测试-2.认识钟表一、单选题1.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）A. 1分钟B. 5分钟C. 1小时D. 2小时2.工人叔叔每天工作8（）A. 小时 B. 分 C. 秒 D. 米3.下午2时用24小时计法表示是（）。

A. 14时B. 16时C. 15时二、判断题4.3时零5分，可以写成3︰5．5.我下午5小时在家等你，你赶快来．6.时针从5走到9，走了4时。

7.1时45分=145分。

三、填空题8.做同样一个齿轮，甲用小时，乙用21分．甲、乙二人________做的快些？9.1时=________分10.6时=________分5分=________秒11.晚上8时用24时计时法是________，19时用普通计时法是________．12.1时48分=________时（填分数）=________时（填小数）四、解答题13.下面是小名周末一天的四项主要活动上午下午7：30～9：00 做作业1：30～4：00 到公园游玩9：00～10：00 到书店购书7：00～7：30 观看新闻联播（1）小华做作业用了多少时间？（2）到书店购书用了多少时间？（3）小名到公园游玩一共用了多少时间？（4）《新闻联播》的时间是多少？14.按照规律写出最后一幅图的时间。

五、应用题15.课间操时间是20分钟，几个课间操是1小时？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】2.【答案】A【解析】3.【答案】A【解析】【解答】2＋12=14【分析】下午2时，用24小时计时法的话，再加上12时。

二、判断题4.【答案】错误【解析】5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】【解答】我们学过的时间单位有时、分、秒，钟面上秒针走1圈是60秒，也是1分钟。

时针从数字5走到9，走了4个大格，是4时。

【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。

读题时要求认真。

7.【答案】错误【解析】【解答】解：1时=60分，60分+45分=105分，所以1时45分=105分，原题错误。

数学一年级下册第六单元《认识钟表》单元测试卷

一年级下册数学试题-第六单元 认识钟表 测试卷-西师大版(含答案)