职业生涯规划测试

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终身学习与职业发展(职业生涯规划)6套测试题整合) 王为芳

终身学习与职业发展(职业生涯规划)6套测试题整合) 王为芳

终身学习与职业发展自检自测(6套自测题整理)题型:(单选题、多选题、判断题)单选题:1、职业生涯规划的意义包括:(D)A.科学规划人生B.实现人生C.不断自我完善D.以上答案都正确5、职业生涯规划管理,是对计划的(),高效率的完成既定目标。

(D )A.实行、组织B.指挥C.协调、控制D.实行、组织、指挥、协调和控制4、自我剖析,既要立足现实,看清(A ),更要着眼发展,看到(A )。

A.现在的我将来的我B.将来的我现在的我C.现在的我现在的我D.将来的我将来的我1、职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为(C)作出贡献。

A.自我发展B.家庭发展C.推进人类社会发展D.小团队发展2、责任意识缺乏的表现为:(D)A.职业责任认识模糊B.集体责任观念淡化C工作责任心意识低D.以上答案都正确2、自我分析主要包括哪些方面:(D)9、职业生涯发展目标分为(C )A.长远目标B.近期目标C.阶段目标D.发展目标8、职业着装应遵循的原则:(D)A.Aesthetics(美观)B.Appropriateness(合适)C.Attitude(状态)D.以上答案都正确2、职业锚由哪部分组成:(D)A.自省的才干和能力,以各种作业环境中的实际成功为基础;B.自省的动机和需要,以实际工作中的自我测试和他人的反馈为基础;C.自省的态度和价值观,以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础D.以上答案都正确A.我的优势B.我的劣势C.我的兴趣D.A和B为正确答案2、以下哪个是职业生涯规划的基本问题:(D)A.定向B.定点C.定位D.以上答案都正确7、要做到自觉学习,需要从哪方面入手:(D)A.克服学习障碍B.自我上进C.生涯学习。

D.以上答案都正确15、要实现职业生涯规划发展目标,必须强化时间观念,从(C )做起,尽早规划人生。

A.入学B.就业C.现在D.积蓄一定实力时18、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑什么因素:(D)A.个人、家庭因素B.企业评价和社会评价C.自我评价、家庭评价D.个人、家庭、企业、社会等各方面3、以下哪些属于个人质量的3C:(D)A.承诺B.能力C.交流D.以上答案都正确4、有效地实现质量计划是指:(D)A.定义和解决质量问题B.真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受,很多人在质量管理中会忽视客户的反馈C.高质量产品的生产靠高质量的人D.以上答案都正确1、三段式分析法的模式包括:(D)A.自我分析B.目标确定C.实施策略D.以上答案都正确6、克服学习障碍,就必须:(D)A.解开心结;B.突破盲点;C.跨越设防;D.以上答案都正确8、马斯洛认为人们的需要包括哪几方面:(D)A.生理需要和安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要和自我实现的需要D.以上答案都正确6、大学生必须树立(B )的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。

大学生职业生涯规划综合测试题题库

大学生职业生涯规划综合测试题题库

大学生职业生涯规划综合测试题题库第一部分:自我认识与定位
1. 请描述一下你目前的兴趣爱好以及在校期间的特长和优势。

2. 你认为自己的性格特点是什么,如何评价自己的沟通能力和团队合作能力?
3. 对自己未来的职业规划有哪些想法和期待?你希望在哪个领域发展并取得怎样的成就?
第二部分:职业探索与实践
4. 请列举你认为适合自己发展的职业方向,并说明选择该方向的原因。

5. 你是否参加过与自己职业规划相关的实习或社会实践活动?请分享一次经历并总结得到的收获。

6. 你是否有通过实习或社会实践了解到的新职业信息或发展趋势?请描述并谈谈你的看法。

第三部分:职业能力与成长
7. 你认为一个优秀的大学生应该具备哪些职业能力?请列举并逐一说明。

8. 你在大学期间如何提升自己的职业能力?有哪些具体实践或经验分享?
9. 对于未来职业生涯的发展,你觉得自己还需要提升哪些能力或技能?你有什么打算和计划来实现这些提升?
第四部分:职业规划与实施
10. 你制定或执行过自己的职业规划吗?如果有,你的规划是什么样子的?如果没有,你打算何时开始并如何制定?
11. 你对于未来职业规划的目标和计划是否有清晰的思考和安排?你有没有考虑过中长期的职业目标?
12. 请简要描述你对于未来的职业发展设想,并说明你将如何逐步实现这一设想。

总结:通过对以上问题的思考和回答,可以更清晰地了解自己的职业生涯规划现状和需求,帮助大学生更好地定位自己的发展方向,提升自身职业素养,实现个人职业目标和发展规划。

希望大家可以认真对待职业规划,不断学习和成长,努力实现自己的职业梦想。

愿青春无悔,未来可期!。

大学生职业生涯规划期末测试试题与答案

大学生职业生涯规划期末测试试题与答案

大学生职业生涯规划期末测试试题与答案1. 如何把自己的学业真正学好、真正学有用、真正与自己的未来联系起来要依靠()A 先天条件B 我们对自己未来职业生涯清晰的认识和正确的规划(正确答案)C 后天努力D 什么都不需要2. 转变就业观念指的是()A 找地位高的工作B 找收入高的工作C 适应市场需要的工作(正确答案)D 考公务员3 就业是实现什么要素的配置()A 财力B 专业C 人力(正确答案)D 地理位置4. 大学生需要大力提高的综合素质不包括()A 学业B 开拓C 抱负(正确答案)D 诚信5. 陈景润的经历说明了()A 社会环境决定职业地位B 职业适应性与追求(正确答案)C 人生挣扎D 需求与组织6. 你很职业是指()A 工作做到位,高水平,有敬业精神(正确答案)B 性格很职业C 工作做得差D 以上都不对7. 以下哪些属于办事人员()A 专业技术人员B 营销人员C 会计D 行政办公室办公人员(正确答案)8. 我们国家搞“两弹一星”的著名高级科学家不包括()A 钱学森B 钱三强C 钱骥D 钱伟长(正确答案)9. 招聘助理岗位的基本功能不包括()A 制定招聘计划B 准备招聘文件C 初步筛选简历D 决定聘用人员(正确答案)10. 如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标?()A、可以将其分解成一小段一小段(正确答案)B、可以指定非常详细的计划C、可以将目标变小D、只要努力就可以11. 生涯阶段的衡量标准是:()A、当前完成了哪些阶段任务(正确答案)B、当前的年龄C、当前的学历水平D、当前的家庭经济条件12.关于面试准备,以下建议不恰当的有:()A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需B、带上各种成果证明,如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等C、不要刻意去准备发言,显得不真实(正确答案)D、事先进行一些演练,缓解紧张13. “对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。

”测试的是()A、自我评价B、自我效能感(正确答案)C、自我感觉D、自信程度14.下列哪种方式不适合探索自己的职业价值观。

2023年职业生涯规划测评免费优秀6篇

2023年职业生涯规划测评免费优秀6篇

职业生涯规划测评篇一一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。

1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标。

2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。

平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。

二、职业认知与决策职业认知1.家庭环境分析:家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。

我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。

家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。

2.学校环境分析:我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。

大学生职业生涯规划考试题目及答案

大学生职业生涯规划考试题目及答案

一、单选题(题数:50,共50.0 分)1在案例“我最喜欢去银行工作,因为挣钱多还稳定”中,表现的是什么?0.0 分A、是内在的职业兴趣B、是拜金主义C、是职业价值观D、是职业能力正确答案:C我的答案:B2以下哪种不是教练的理念()0.0 分A、自然科学的思维方式B、寻找未来的目的C、用未来的目的原因来解释D、寻找实现未来目标的方法正确答案:A3通过下面哪个方面不能做到健康管理?()0.0 分A、充足的睡眠B、随性的生活C、科学的饮食D、有效的锻炼正确答案:B4选出正确的表述:0.0 分正确答案:A5奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。

0.0 分正确答案:A6“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以:0.0 分正确答案:A7“你知道有可能会在电梯里遇到你的销售对象,在电梯里面的时间大概有15秒,你如何在这段时间里打动他?”这是一道什么类型的面试题?0.0 分正确答案:A8专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应,所以0.0 分正确答案:B9一件事情要顺利完成,需要:0.0 分正确答案:A10字母记忆游戏体现出()1.0 分正确答案:A11()指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。

1.0 分正确答案:B12下列哪项对艺术型的人的描述是不准确的?1.0 分正确答案:D13发射的信息通常有三种形式:言语、()、书面。

0.0 分正确答案:D14S的提升需要通过不断的练习,还需要什么?1.0 分正确答案:B15毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量,从中可以看到什么?0.0 分正确答案:B16“机会垂青有准备的头脑”的前提是:0.0 分正确答案:C17一道无领导小组讨论题目是这样的:某单位经费紧张,现只有20万元,要办的事情有下列几项:(略),很明显20万元无法将这四件事情都办圆满,如果你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。

请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目?0.0 分正确答案:D18T是一个比较持久的特征展现,所以建立T:0.0 分正确答案:A19如果演讲中要点比较多,应对方法就是对他们进行()0.0 分正确答案:A20对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。

生涯规划心理测试题及答案

生涯规划心理测试题及答案

生涯规划心理测试题及答案答案如下:生涯规划心理测试题及答案一、选择题1. 你对自己的职业目标有明确的规划吗?A. 是的,我已经确立了清晰的职业目标。

B. 还没有确切的规划,但我正在考虑不同的职业选择。

C. 没有,我对自己未来的职业方向感到困惑。

2. 你是否愿意参加一些专业培训或者进修课程来提升自己的职业能力?A. 当然,我愿意不断学习和提升自己。

B. 可能,会根据具体情况来考虑。

C. 不愿意,我觉得目前的能力已经够用了。

3. 你是否愿意接触新的事物并主动拓展自己的工作领域?A. 是的,我喜欢挑战和新鲜感。

B. 可能,会根据工作需求来决定。

C. 不愿意,我比较喜欢稳定和安逸的工作环境。

4. 你是否拥有良好的沟通和交际技巧?A. 是的,我善于与人沟通和建立良好的人际关系。

B. 还在努力提升中。

C. 不太擅长,我更喜欢独自工作。

5. 你是否有坚持不懈、克服困难的毅力?A. 是的,我有很强的毅力。

B. 有时会遇到困难,但我会坚持下去。

C. 我缺乏坚持不懈的毅力。

二、判断题判断题的答案为A或B,请在选项中选择符合自己情况的答案。

1. 我会根据自己的兴趣和爱好选择职业。

A. 是B. 否2. 我愿意做一些自我反思来了解自己的优势和劣势。

A. 是B. 否3. 我对自己的职业生涯有明确的规划,并为之制定了详细的计划。

A. 是B. 否4. 我会积极主动地寻找职业发展的机会。

A. 是B. 否5. 我会考虑自己的职业发展与个人价值观是否相符。

A. 是B. 否三、解答题1. 请简要介绍一下你对自己未来职业发展的规划和目标。

(请根据自己的实际情况进行回答)2. 你认为获取职业能力和提升的最有效途径是什么?(请根据自己的经验和观点进行回答)3. 如果你的职业发展遇到了困难,你会如何解决?(请根据自己的经验和想法进行回答)4. 你认为人际关系对于职业生涯的发展有多大的影响?(请根据自己的观点进行回答)5. 你的职业目标和个人价值观是否相符?如果不相符,你会如何调整?(请根据自己的实际情况进行回答)答案解析:1. 选择题的答案根据个人情况来定,可以根据自己的实际经验和观点进行选择。

职业生涯规划测评 职业生涯规划测评(通用6篇)

职业生涯规划测评 职业生涯规划测评(通用6篇)

职业生涯规划测评职业生涯规划测评(通用6篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。

写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。

范文怎么写才能发挥它较大的作用呢?下面这6篇较新职业生涯规划测评是作者为您整理的职业生涯规划测评范文模板,欢迎查阅参考。

职业生涯规划测评免费篇一生涯发展是个连续的过程,因此测评在这个过程上的运用可以发生在任何一个阶段。

职业咨询师首先要确定的是,来访者现在是处于哪一个发展的阶段。

不同的生涯发展阶段,从心理成长的角度看,应有不同的生涯发展任务;界定了来访者的成长阶段,有助于协助其设立生涯探索的目标,也有助于咨询师标定辅导的重点与方向。

确定来访者生涯发展的阶段,是异中求同,在于了解其一般性的心理成长到达哪一种程度;而每位求助者个人的心理需求以及所面临的生涯困境歧异甚大,这种同中求异的部分则是第二个步骤须澄清的。

无论一个人的问题如何,当他需要咨询时,表明他有一个适应上的困扰:他无法满足他的基本需要。

每一个人都是带着困扰来找职业咨询师,困扰的背后都有不同的需求,分析、澄清来访者个人的需要,有两个目的:其一,借助关注、倾听、同理等技巧,初步建立良好的咨询关系;其二,具有动机的作用,在使来访者内省到自己的生涯需求后,能积极、主动地参与测评实施与解释的所有过程。

就一个目的而言,测评的实施并不纯然是技术性或机械性的,它仍是咨询的一部分,影响咨询效果的主要关键之一在于咨询关系。

因此,测评实施之前的初步咨询,通过了解个人的特殊需要而建立咨询关系,是不可省略的重要步骤。

就第二个目的而言,澄清来访者的需求,积极来看可以激发其参与的动机,消极来看可以减少因动机缺乏而产生的测评误差。

假设一个人在这个阶段了解他的需要是在于生涯探索,须在咨询师的安排下进行一连串结构式的自我测量,对于往后有计划的测评实施就能采取合作的态度。

又如,另外一个学生知道自己真正的需要是鉴别未来升大学之后的学习成就,那么在咨询师安排需“较大表现”的能力倾向测评时,就能全力以赴,以测出自己真正的实力,作为未来选择大学某项专业的参考。

职业生涯规划》期中测试题及答案

职业生涯规划》期中测试题及答案

职业生涯规划》期中测试题及答案期中测试题一、单项选择题1.下列各项不属于职业的是()。

A.医生B.会计C.学生D.工程师2.职业生涯的特点不包括()。

A.发展性B.合作性C.终身性D.阶段性3.中职生的职业生涯规划,最根本也最现实的目标是()。

A.实现理想B.到名企工作C.找到稳定的工作D.初次就业成功4.人生价值可分为()和社会价值两个方面。

A.自我价值B.道德价值C.职业价值D.人生价值5.()决定着职业理想追求的层次。

A.政治思想觉悟、道德修养水平B.知识结构、能力水平C.性格、气质、情感、意志D.性别、身体等生理特质6.申请执业资格注册,必须同时具备下列条件()。

①已经取得《执业资格证书》②遵纪守法,具备职业道德③经所在单位考核合格④身体健康,能坚持工作⑤必须工作5年A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④7.需要有逻辑思维严密、喜欢独立思考的性格的职业是()。

A.律师B.导演C.画家D.钢琴师8.具有热情奔放、跳跃思维的性格的人适合做()。

A.会计B.驾驶员C.律师D.导演9.下列省份不属于以京津为核心的环渤海经济圈的是()。

A.辽宁B.北京C.天津D.江苏10.确定()是职业生涯规划的关键环节,其他环节全围绕它的确定展开。

A.发展目标B.长远目标C.阶段目标D.职业理想二、填空题1.职业生涯是指一个人一生的职业发展道路,即一个人一生连续从事的职业和工作职务的发展道路。

2.职业生涯是个体的概念,它是个体的职业经历,而非群体或组织的行为经历。

3.在树立理想的过程中,职业理想始终处于主导地位,它制约和决定着人们的道德理想、职业理想、生活理想。

4.执业资格证书由劳动保障部统一印制,劳动保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发。

5.职业成功因素主要是指与个体成功地从事某种工作有关的能力因素,是一些对于不同职业的成功、在不同程度上有所贡献的心理因素。

6.从时间顺序的角度看,职业生涯发展目标是按长远目标,长期目标,阶段目标,短期目标的顺序而依次确定的。

职业生涯规划自我测试题

职业生涯规划自我测试题

职业生涯规划自我测试题职业生涯规划自我测试题一、个性自我测验说明:根据每个陈述,自我评估并打分,1表示完全不符合,10表示完全符合。

5或6表示有时符合,有时不符合。

如实回答有助于了解自己。

测试题目:1)我喜欢独自完成工作。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 102)我想让每个人都知道我。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 103)我总是相信自己的答案是正确的。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 104)我常常没有经过充分的思考就讲话或行动。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 105)我对自己面临的困难无法忘却。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 106)我会花适当的时间来准备可能会有困难的事情。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 107)如果我有话要讲,没有人能阻止我。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 108)我喜欢让别人领导我。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 109)我不喜欢做和我的朋友迥然不同的事情。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010)我容易受别人的情绪影响。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011)我确信自己所做的尽善尽美。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1012)我能很快感觉到别人的困难。

二、改写后的测试题解析这是一份职业生涯规划的自我测试题,旨在帮助人们了解自己的个性特点,从而更好地规划自己的职业生涯。

测试题包括12个陈述,测试者需要根据自己的情况进行自我评估,并打分。

每个陈述都是一个个性特点,通过回答这些问题,测试者可以更好地了解自己的个性特点,从而找到最适合自己的职业。

例如,第一个陈述是“我喜欢独自完成工作”。

如果测试者觉得这一陈述完全符合自己的情况,就可以给自己打10分;如果觉得不符合,就可以给自己打1分。

如果觉得有时符合,有时不符合,就可以给自己打5或6分。

其他陈述也是如此。

通过这份测试题,测试者可以了解自己的性格特点,从而更好地规划自己的职业生涯。

例如,如果测试者发现自己喜欢独自完成工作,那么可以考虑选择一个需要独立工作的职业,如程序员或作家。

职业生涯规划测评

职业生涯规划测评

职业⽣涯规划测评职业⽣涯规划测评(通⽤5篇) 时光飞逝,伴随着⽐较紧凑⼜略显紧张的⼯作节奏,我们的⼯作⼜将告⼀段落了,⼯作了许久,你还记得当初的⽬标吗?我想是时候好好地做⼀份职业规划了。

相信⼤家⼜在为写职业规划犯愁了吧!以下是⼩编精⼼整理的职业⽣涯规划测评(通⽤5篇),希望能够帮助到⼤家。

职业⽣涯规划测评1 我是⼀名⼤三的学⽣,我在⼀所⼆本院校学习信息管理专业。

说实话学了两年多了,我现在对这个专业依然不是很了解。

我觉得⾃⼰对这个专业没什么兴趣,什么都学得不精,将来要找⼯作肯定很难。

可是⾃⼰什么都不擅长,想考研,⼜不知道考哪个专业。

我该怎么办?”在我国,在当前的⾼考制度下,许多考⽣在⾼考志愿的选择上并不了解⾃⼰所选专业和今后的职业⽅向的关系,受⽗母、⽼师的影响较⼤,常常先选学校、再选专业,很少考虑⾃⼰的职业兴趣和能⼒倾向,因此,职业迷惘现象⾮常普遍。

这种迷茫感对他们⼤学四年学习积极性的打击是⾮常之⼤的,对他们以后的职业发展是⾮常之不利的,同时也是我国⼈才资源的浪费。

本⽂想借这种现象来探讨⼀下如何利⽤职业测评来指导⼤学⽣做好职业⽣涯规划。

⼀、⼤学⽣职业⽣涯规划与职业测评的关系 在⼤学⽣中,如何根据⾃⼰的专业和个⼈特性进⾏合理的职业⽣涯规划,是⼀个值得研究的课题。

⼤学⽣要学会多问⾃⼰⼏个为什么,我是谁、我喜欢⼲什么、我能够⼲什么、我应该⼲什么、在众多职业⾯前我应该选择什么等问题。

客观、科学地认识⾃⼰是做好职业⽣涯规划的第⼀步。

在职业⽣涯规划中⼤学⽣对⾃⾝的认识可以有多种评估的⽅式,⼤致分为正式评估和⾮正式评估两类。

⾮正式评估是指⼀些定性的、⾮标准化的评估,⽐如:⾃⼰认识⾃⼰、与同学交流、向⽼师请教、向就业指导专家或职业咨询师进⾏咨询等。

正式评估是定量、标准化的评估⼿段,主要通过专业的机构或软件来对⾃⼰做出判断。

⼤学⽣通过专业化机构或测评软件,通过⼀系列科学⼿段对⾃⾝的⼀些基本⼼理特质进⾏测量与评估,分析个⼈特质,结合职业特点,帮助⾃⼰进⾏职业选择,这便是“职业测评”。

大学生职业生涯规划考核试卷

大学生职业生涯规划考核试卷
A.性格测试
B.技能评估
C.价值观测试
D.兴趣调查表
17.以下哪个因素不是影响职业生涯规划的社会因素?()
A.人口结构
B.社会经济环境
C.行业发展趋势
D.个人兴趣
18.在职业生涯规划中,以下哪个概念指的是个人在职业生涯中所处的位置和发展方向?()
A.职业定位
B.职业目标
C.职业路径
D.职业愿景
19.以下哪个因素不是影响职业生涯规划的家庭因素?()
A.持续学习
B.获得专业认证
C.参与项目工作
D.避免与同事竞争
11.以下哪些内容属于职业生涯规划的长期目标?()
A.成为部门主管
B.学习一门新语言
C.短期培训
D.建立自己的公司
12.以下哪些方法可以帮助个人确定职业定位?()
A.自我评估
B.市场调研
C.职业咨询
D.仅依赖个人直觉
13.以下哪些因素可能会影响个人在职场中的晋升机会?()
B.定期进行自我评估
C.拓展人脉关系
D.忽视终身学习
8.以下哪些策略可以帮助个人应对职业生涯中的变化?()
A.保持灵活性和适应性
B.坚持原有计划不变
C.积极学习新技能
D.忽视市场趋势
9.以下哪些因素属于职业生涯规划的组织因素?()
A.企业发展机会
B.组织结构
C.培训机会
D.个人职业目标
10.以下哪些行为有助于提高个人的职业竞争力?()
A.职业定位
B.职业目标
C.职业规划
D.职业策略
11.以下哪个阶段是职业生涯规划中确定职业目标的阶段?()
A.探索期
B.确立期
C.成长期

职业生涯规划试卷含答案

职业生涯规划试卷含答案

第一套一、填空(24)1、职业生涯是指一个人( )职业历程,即一个人一生( )、( )的变迁及( )的实现过程.2、中职生的职业生涯规划,是顺利完成( )和导( )的规划。

职业生涯规划应围绕( )的目标制定。

3、为自己设定一个( ),是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。

4、要力所能及的范围内,追求目标越高,越现实,它带来的动力就越( )、( )的规划才能把理想变成现实,规划的过程是提高自己的过程。

5、为自己设计一个其体而现实的职业理想,这里说的“具体”。

是指这种理想不仅是努力方向,而且还扮向( )及其不断晋升的( )。

二、多选(12)l、职业生涯的特点包括( ) A、自觉性B、发展性C、积极性D、阶段性E、可行性F、整合性G、终生性H、独特性I、确切性J、互动性2、职业生涯规划的重要性是( )A,布助你最终能实现自己的美好理想B,帮助你扬长避短地发展自己C.帮助你目标明确地发展自己D,帮助你不用太努力就可发展自己3、中职生职业生涯规划的特点( )A、是专业定向后初次就业的职业生涯规划B、是其有专业特色的职业生涯规划C、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划D、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划E、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划F、是只注重技能提高与全而开发自我提高水平的职业生涯规G、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划H、是实施策略其体详尽就可完成的职业生涯规划I、是指导自己就业和创业的职业生涯规划J、是必须而对就业难的现状的职业生涯规划4、职业埋想的特点()A、社会性B、时代性C、发展性D、个性差异性E、不稳定性兰、单选(30)1、职业理想是( )A.职业理想是个人对未来工作部门、工作种类及业绩的和向往和追求B.职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求C,职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求D,职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求E.职业理想是个人对未来职业的向往和追求F,职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求G,理想是个人对未来所从事职业的向往和追求2、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内A、专业技能B、专业知识C、实践能力D、横向发展E、纵向发展F、敬业G、诚信H、身心健康I、乐观自信J、加强培养K、改造L、重塑N、职业资格证书(1)、激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( )(2)、中生的职业生涯发展来说,所学专业的职业群有两类:适合中职生( )的职业群和适合中职生( )的职业群(3)、素质是是从业者在职业活动中,在( )、( )方面表现出来的状况和水平(4)、职业道德的重点是( )、( )(5)、竞争强、压力人,己成为现代职业人而对的主要问题。

大学生职业生涯规划考试题(附参考答案)

大学生职业生涯规划考试题(附参考答案)

大学生职业生涯规划考试题(附参考答案)一、单选题(共53题,每题1分,共53分)1.就考试而言S型更有优势,是因为S型的人A、更擅长分析考题意图B、更关注细节,所以记得准C、考试的时候更冷静D、学习认真所以记得牢正确答案:B2.作为一名大学生,要提升个人的技能(S),需要做什么?A、多做一些兼职B、主动多实践以探索、磨炼自己C、在课堂上好好听课D、找到相关的辅导机构正确答案:B3.MBTI的理论基础是性格类型论,是由谁提出的?A、布里格斯B、荣格C、迈尔斯D、弗洛伊德正确答案:B4.以下不属于就业信息收集原则的是()。

A、完整性原则B、真实性原则C、就近性原则D、针对性原则正确答案:C5.华为老板任正非说:一辈子假积极,就是真积极。

这种认同的持续行为,就是价值观重塑的关键所在。

因此,通过持续的行为养成,可以:A、引起人的逆反B、直接改变人的价值观C、不理会价值观的改变D、有效影响个人的价值观的完善正确答案:D6.S类型的人与人打交道时,更会关注:A、他人的有趣性B、他人可利用的特点C、他人的细节信息D、他人的需要正确答案:D7.为什么可以通过兴趣定位人的未来职业领域?A、兴趣是最好的老师B、兴趣是一个可以清楚分类的指标C、因为兴趣具有跨越时空的稳定性D、吻合兴趣的职业才能让人快乐正确答案:C8.职业生涯规划是:A、找到好的职业机会B、定位职业目标C、目标认同的脚踏实地行动D、就是做计划正确答案:C9.内向性格的人经常不善言辞,是因为:A、因为想得太深别人理解不了B、内向性的没有表达的兴趣C、等他们想好了对话已经结束D、内向性格的人表达力不够正确答案:C10.作为一个学生,其他因素相同的基础上,J与P两种类型,哪一种会有更好的成绩?A、JB、看是什么学科C、PD、无法判断正确答案:A11.企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期?()A、5、6月份B、1、2月份C、7、8月份D、3、9、10月份正确答案:D12.兴趣在职业生涯规划中的理解与日常理解的区别:A、没有本质区别B、职业兴趣专门指向专业C、前者指内在稳定倾向,后者则更强调具体事D、日常理解的兴趣更灵活正确答案:C13.在这个知识随时可以基本免费获取的时代,学校的价值是:A、有丰富的资源库B、提供更多的人际机会C、较为丰富的练习D、内化系统的知识正确答案:D14.作为一个大学生,认为自己将来的工作与如果专业无关,那就是失败的。

职业生涯规划测试题

职业生涯规划测试题

职业生涯规划测试题1.下面关于劳动的说法正确的有()。

*A.劳动创造了人类生存所必需的全部物质条件和精神条件(正确答案)B.劳动是人类全部社会关系形成和发展的基础(正确答案)C.劳动是人的生命存在和全部社会活动的前提(正确答案)D.劳动是促使社会历史发展的根本推动力量(正确答案)2.钟表维修专业的小李毕业后自主创业,他坚持诚信经营、童叟无欺,工作细致,维修技术好,获得了顾客的高度认可。

可见职业素养可从()来体现。

*A.职业道德(正确答案)B.职业信念(正确答案)C.职业价值观(正确答案)D.职业知识技能(正确答案)3.小吴很想提高自身的职业素养,合适的方法有()。

*A.认真学习专业课程(正确答案)B.积极参加专业实训与实践,熟悉职业岗位要求(正确答案)C.冥思苦想成功的方法D.钻研技术,磨炼专业技能(正确答案)4.小陈在确定职业目标上存在诸多困惑。

以下建议正确的有()。

*A.根据自己的个人喜好选择,不要思虑过多B.了解未来产业发展趋势是确立职业目标的重要依据(正确答案)C.需要考虑职业兴趣、职业性格和职业能力等自身情况(正确答案)D.确定职业目标时,需要了解国家发展战略(正确答案)5.职业生涯行动计划应包含() *A.实现目标的具体任务(正确答案)B.完成任务的期限(正确答案)C.完成目标的标准(正确答案)D.完成目标的方法(正确答案)6.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”对这句话理解正确的有() *A.行动是达成目标的重要保证(正确答案)B.一切结果都是行动的积累(正确答案)C.坚定目标、不断前行才能实现梦想(正确答案)D.职业生涯规划的落实是很容易就能实现的7.提高规划执行力的有效办法包括()。

*A.及时记录规划执行情况,及时进行自我检查、自我约束(正确答案)B.坚持自我激励、自我鞭策,学会珍惜时间,提高时间利用效率(正确答案)C.按日、周、月、年的时间周期作出具体计划,每天坚持完成小目标(正确答案)D.请他人监督自己的规划落实情况,并随时督促、激励自己(正确答案)8.定期检查规划执行效果是提高规划执行力的重要手段,其检查内容包括() *A.规划的任务是否如期完成(正确答案)B.任务完成是否达到预期效果(正确答案)C.执行环节是否存在问题(正确答案)D.调整和改善的措施有哪些(正确答案)9.有利于提高职业适应能力的做法包括()。

《职业生涯规划》自我测试题例:

《职业生涯规划》自我测试题例:

《职业生涯规划》自我测试题例:一.气质自我测试·测试说明在回答下面问题时,你认为很符合自己情况的,记2分;比较符合的,记1分;介于符合与不符合之间的,记0分;比较不符合的,记负1分;完全不符合的,记负2分。

·测试题目1.做事力求稳妥,不做无把握的事。

2.遇到可气的事就怒不可遏,想把心理话全说出来才痛快。

3.宁可一人干事,不愿很多人在一起。

4.到一个新环境很快就能适应。

5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。

6.和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。

7.喜欢安静的环境。

8.善于和人交往。

9.羡慕那种善于克制自己感情的人。

10.生活有规律,很少违反作息制度。

11.在多数情况下情绪是乐观的。

12.碰到陌生人觉得很拘束。

13.遇到令人气愤的事,能很好的自我克制。

14.做事总是有旺盛的精力。

15.遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。

16.在人群中从不觉得过分拘束。

17.情绪高昂时,觉得赶什么都有趣;情绪低落时,又觉得什么都没意思。

18.当注意里集中于某一事物时,别的事物很难使我分心。

19.理解问题总比别人快。

20.碰到危险情景,常有一种极度恐怖感。

21.对学习工作事业报有很高的热情。

22.能长时间做枯燥、单调的工作。

23.符和兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。

24.一点小事能引起情绪波动。

25.讨厌那种需要耐心、细致的工作。

26.与人交往不卑不亢。

27.喜欢参加热烈的活动。

28.爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。

29.工作学习时间长,长感到厌倦。

30.不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。

31.宁远侃侃而谈,不愿窃窃私语。

32.别人说我总是闷闷不乐。

33.理解问题常比人慢些。

34.疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。

35.心理有话,宁愿自己想,不愿说出来。

36.认准一个目标就希望尽快实现。

37.同样和别人学习、工作一段时间后,常比别人更疲倦。

38.做事有些莽撞,常常不考虑后果。

(完整版)职业生涯规划第一单元测试题

(完整版)职业生涯规划第一单元测试题

13.设计自己的职业生涯规划,有利于实现个人的( )一.单项选择题1、下列对职业的理解,不正确的是( )A 、 职业是任何有经济收入的工作B 、 职业是社会分工产物C 、 职业是合法、相对稳定、有报酬的工作D 、 职业意味着一定的社会义务和责任2、 围绕职业,人的一生大致可分为三个阶段,其中()是人生的主要阶段。

A 、从业准备阶段B 、从业阶段C 、从业回顾阶段D 、职业认知阶段3、 下列选项中兴趣类型与职业匹配不相符合的是( )A 、 愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配B 、 愿与人接触与营业员、服务员、推销员匹配C 、 愿干有规律的工作与图书管理员、档案管理员、会计匹配D 、 愿从事具体工作与医生、管理人员、设计人员匹配4、 “在与人协同工作时, 感到愉快, 善于引导别人按客观规律办事, 希望得到同事的喜欢” , 这是属于( )的职业性格。

A 、服从型B 、独立型C 、协作型D 、自我表现型5、 “希望提升社会地位,得到社会认同,追求成功,重视旁人对自己的评价”,这是属于( )型的职业价值取向。

A 、成就感B 、使命感C 、挑战感D 、安全感6、 以下是职业理想的是()。

A 、 小刘的理想是挣够了钱周游世界B 、 小赵希望自己能成为为社会奉献爱心的志愿者C 、 小王从参军入伍那天开始,就立志要当将军D 、 小李在某工地打工,他的理想是通过自考获得大专文凭7、 小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。

这是指小周的()。

A 、职业性格B 、生活情趣C 、业余爱好D 、职业能力8、 小孙生于盛产名茶的杭州,学习茶艺专业,并从事茶艺师的工作,获得了成功。

他是把握住了()与职业生涯规划发展的关系。

A 、家庭状况B 、区域经济C 、行业发展D 、时代潮流9.职业生涯的特点包括( )①独特性 ⑵发展性③阶段性 ④终身性 ⑤互动性A ⑵③④ E ①⑵③④C ⑵③④⑤D ①⑵③④⑤10.职业生涯规划对实现职业理想很有帮助,制定时要注意()A 科学合理E 目标一定要高远C 理想要高远D 随便定就行11. ( )是我国经济快速发展的顶梁柱,为我国实现现代化做出突出贡献12. 重视技能训练是中等职业学校的显著特色,掌握( A 文化知识 E 专业技能 C 良好的素质 D 专业水平A 技能型人才 E 知识性人才 C 领导型人才 D 特长性人才)是中职生的基本任务A社会理想E生活理想C职业理想D道德理想14. 每个人的职业生涯各不相同,这是职业生涯的()A发展性 E阶段性 C整合性 D独特性15. 俗话说的“三百六十行”是说明职业的()A专业性E时代性C多样性D复杂性16. 职业生涯规划是规划自己的未来,因此,要以自身的特点为规划的出发点,体现了中职生职业生涯规划的()A体现主体性E突出专业性C注重实践性17. 家庭状况分析中,以下不正确的是()A父母的职业背景E家庭的人际关系C家庭的经济状况D父母的文化程度18. 土特产品加工制造属于()A第一产业E第二产业C第三产业19. “倒计时”是说()的设计思路A长远目标E阶段目标C近期目标20. 能够顺利完成某种活动所具有的稳定的个性心理特征,是()A性格E兴趣 C能力D职业兴趣21. 职业素质的基础是()A思想政治素质E职业道德素质C科学文化素质D专业素质二、判断题1、推销保险是职业()2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。

大学生职业规划测试题

大学生职业规划测试题

大学生职业规划测试题一、兴趣测试1. 你喜欢独自一人探索新地方吗?为什么?2. 你对解决复杂问题感兴趣吗?为什么?3. 在业余时间,你更喜欢做什么?4. 你喜欢与他人合作还是独自完成任务?二、价值观测试1. 你认为工作应该是赚钱的手段还是实现自我价值的途径?2. 在选择职业时,你会更看重高薪水还是兴趣与快乐?3. 你愿意为了一个理想的职业目标而放弃其他的事业机会吗?为什么?4. 你认为工作与家庭生活的平衡对于职业发展的重要性是什么?三、能力测试1. 你认为自己擅长哪些技能或学科?2. 在团队中,你善于发挥什么能力?3. 你曾经面对过的最大挑战是什么?你如何应对的?4. 在工作场景中,你认为你的领导能力如何?举例说明。

四、性格测试1. 你认为自己的性格特点是什么?为什么?2. 你更倾向于与人交往还是独自工作?为什么?3. 你善于处理压力吗?请举例说明。

4. 你认为在职业发展中,积极主动的态度有何重要性?五、职业目标测试1. 你对于五年后的职业目标有清晰的规划吗?请说明一下。

2. 在实现职业目标的过程中,你认为最重要的是什么?3. 你对于自己是否具备实现职业目标所需的能力有信心吗?为什么?4. 你愿意为了实现职业目标而付出额外的努力吗?请说明。

六、未来发展测试1. 在未来职业发展中,你更看重获得什么样的成就?2. 你对于自己在未来职业道路上的成功抱有怎样的期望?3. 你是否愿意终身学习并不断提升自己的能力?4. 你认为自己潜力的发挥与驱动力的重要性如何?结语:通过这份职业规划测试,你可以更加清晰地了解自己的兴趣、价值观、能力、性格以及职业目标,从而为你的大学生涯和未来职业生涯做出更加明智的决策。

希望这份测试对你有所帮助,祝你在职业规划上取得成功!。

职业生涯规划测试有哪些?

职业生涯规划测试有哪些?

职业生涯规划测试有哪些?测试有哪些?1、霍兰德SDS职业兴趣测试(适合高中生、大一大二学生)理论:美国著名职业指导专家J.霍兰德(HOLLAND)编制的, 在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说和测验。

该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业。

霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上,提出了六种基本的职业类型。

1.实际型。

(如一般劳工、技工、修理工等)和技术性职业(如摄影师、机械装配工等)。

2.研究型。

其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。

3.艺术型。

(如演员、导演)、文学方面的(如,诗人、剧作家等)。

4.社会型。

其典型的职业包括教育工作者与社会工作者。

5.企业型。

其典型的职业包括政府官员、企业领导等。

6.传统型。

其典型的职业包括办公室人员、会计、打字员等。

应用:此霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生,通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好,给大学的专业选择提供参考。

目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了,这是好的开始。

如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下,及时进行调整。

2、MBTI职业性格测试(适合大学毕业生、在职员工)理论:按照卡尔容格对于人的心理类型的基本划分,人群分别属于外向型E或内向型I:前者倾向于在自我以外的外部世界发现意义,而后者则把相应的心理过程指向自身。

接下来就是四种心理功能的划分:两种理性功能(思考S和情感F)以及两种感知功能(实感S和直觉N)。

每个人都有自己的某一个主导类型,而圆满的状态,则是这四种心理能力的齐头并进。

应用:MBTI测试是目前性格测试中最著名的,已经应用到全球五百强的很多企业,中国企业有“宝钢”“海尔”等大型公司,主要用于员工的性格确定,以便公司对员工进行有效的发展规划。

此测试不适合高中生主要是因为高中生在性格养成上还未完全确定,尤其我们国内的教育导致学生的性格被严重压抑。

大学生职业生涯规划复习题+参考答案

大学生职业生涯规划复习题+参考答案

大学生职业生涯规划复习题+参考答案一、单选题(共89题,每题1分,共89分)1.行业在哪一时期进入到快速发展阶段A、朝阳期B、夕阳期C、曙光期D、成熟期正确答案:A2.“对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。

”测试的是()A、自信程度B、自我效能感C、自我感觉D、自我评价正确答案:B3.抓住第一个选择,不在考虑其他的选择或收集信息,属于哪种决策类型A、知觉型B、冲动型C、顺从型D、延迟型正确答案:B4.提出明尼苏达工作适应论的学者是A、理查德﹒鲍尔B、帕森斯C、约翰﹒霍兰德D、罗圭斯特和戴维斯正确答案:D5.大学学习,可以根据共同的理解、兴趣、爱好和追求,与其他同学形成一个个小的学习团体或伙伴关系,通过讨论、交流等形式,交换学习体会和心得,这体现了大学生活的什么特点?A、广泛性B、专业性C、互促性D、自主性正确答案:C6.兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:A、兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力B、兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主C、兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用D、每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的正确答案:B7.社会型的人一般不具有以下哪个特征?A、善良、有社会责任心B、喜欢与人交往、善言谈C、热情、乐于奉献D、敢挑战、抗压能力强正确答案:D8.了解大学生就业的相关制度和政策,属于探索社会环境的哪方面?A、社会就业环境B、社会经济环境C、社会宏观环境D、社会政治环境正确答案:D9.谁提出了人职匹配理论。

A、霍兰德B、舒伯C、金斯伯格D、帕森斯正确答案:D10.()是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。

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职业生涯规划测试
1、霍兰德SDS职业兴趣测试
霍兰德SDS职业[6]兴趣测试适合高中生、大一大二学生。

理论:
美国著名职业指导专家J.霍兰德(HOLLAND)编制的, 在几十年间经过一百多次大规模的实验研究,形成了人格类型与职业类型的学说和测验。

该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业。

霍兰德在其一系列关于人格与职业关系的假设的基础上,提出了六种基本的职业类型。

1.实际型。

(如一般劳工、技工、修理工等)和技术性职业(如摄影师、机械装配工等)。

2.研究型。

其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。

3.艺术型。

(如演员、导演)、文学方面的(如,诗人、剧作家等)。

4.社会型。

其典型的职业包括教育工作者与社会工作者。

5.企业型。

其典型的职业包括政府官员、企业领导等。

6.传统型。

其典型的职业包括办公室人员、会计、打字员等。

应用:
此霍兰德职业兴趣测试一般是适合于高中生,通过此测试可以让高中生确定自己的兴趣爱好,给大学的专业选择提供参考。

目前我们国内的很多高中已经在实施霍兰德职业兴趣测试了,这是好的开始。

如果你是大学生大一、大二的话也可以测一下,及时进行调整。

2、MBTI职业性格测试
MBTI职业性格测试适合大学毕业生、在职员工
理论:
按照卡尔容格对于人的心理类型的基本划分,人群分别属于外向型E
或内向型I:前者倾向于在自我以外的外部世界发现意义,而后者则把相应的心理过程指向自身。

接下来就是四种心理功能的划分:两种理性功能(思考S和情感F)以及两种感知功能(实感S和直觉N)。

每个人都有自己
的某一个主导类型,而圆满的状态,则是这四种心理能力的齐头并进。

应用:
MBTI测试是目前性格测试中最著名的,已经应用到全球五百强的很多企业,中国企业有“宝钢”“海尔”等大型公司,主要用于员工的性格确定,以便公司对员工进行有效的发展规划。

此测试不适合高中生主要是因为高
中生在性格养成上还未完全确定,尤其我们国内的教育导致学生的性格被
严重压抑。

3、职业锚定位测评
职业锚定位测评适合在职员工。

理论:
职业锚的概念是最早由美国的施恩教授在1978年出版的《职业动力论》这本书中提到的。

但是对职业锚下一个准确的定义是在26年以后才有的。

2004年,笔者在浙江巨化股份有限公司进行职业生涯开发与管理培训时,与该公司的党委书记苗育先生共同研讨确定了一个职业锚的定义:
职业锚就是最佳职业定位,是一个人在长期的职业生涯实践中通过内外部条件、因素的比较,自觉主动选择能最有利于自身发展和作出最大贡献的职业定位,简称职业锚。

应用:
职业锚主要用于在职员工,已经对自己的职业有所了解,尤其是前五年的工作,是处于职业转变期,需要在一次次的职业转变成找到真正属于自己的那份职业锚。

主要用于转行、跳槽等员工先使用职业锚测评对自我的定位有个真实的认识。

俗话说:"找到职业锚,做人生之舟的船长"
4、贝尔宾团队角色测试
贝尔宾团队角色测试适合团队工作的在职员工,尤其是创业团队。

理论:
团队角色理论,也叫做贝尔宾团队角色理论(Belbin Team Roles),贝尔宾(Dr. Raymond Meredith Belbin)是英国剑桥大学的教授,他在1981年出版了一本书《团队管理:他们为什么成功或失败》(Management Teams - Why They Succeed or Fail),在这本书中他提出了团队角色模型的理论。

贝尔宾教授的理论中指出,每个人在工作环境中都有两个角色,一个是职能部门里的角色,通常由个体的岗位头衔所决定;另一个不那么明显,是个体天然倾向的团队角色。

根据这个理论,贝尔宾教授创造了九种类型的团队角色,它们分别是:智多星、协调者、推进者、监督员、外交家、
凝聚者、实干家、完美主义者、以及专家。

每种类型的角色都有其特色与专长,但也伴随着一定的可接受(Allowable)的弱势。

每个人都不至只有一个角色,一般会有两个左右的“显著角色”,团队是否完美就是团队中的人是否在“显著角色”中有“互补”效应。

应用:
只要你是在团队中工作,你想让团队出色的完成任务,团队角色区分是必须的。

俗话说“没有完美的个人,只有完美的团队”。

尤其是对于以“项目型”为主导的团队,比如创业团队,你想创业成功,就必须要明确你的团队中各自担当的角色,是否具有“互补”效应,这也是为什么风投(VC)问你的第一个问题“请描述一下你的团队”。

尤其是互联网创业,技术的重要性不可或缺,如果你是技术型人才,那你在创业时千万不要再去找技术人合伙人了,因为那并不能“互补”你的团队。

60%的互联网创业失败都是基于太过于“技术化”。

5、TKI冲突处理模型测试
TKI冲突处理模型测试适合经理级人物。

理论:
工作中,冲突通常被认为是负面的影响。

但实际上,冲突恰恰是组织变化和改善沟通的催化剂!TKI 冲突模型(The Thomas-Kilmann Conflict Mode Instrument (TKI))是目前全球最主要的冲突管理评价方法,被专家们用来学习各种不同的冲突处理方式以及它对个人及团队的影响。

冲突情境是指两个人的关注看来不可调和的情境,在这种情境下,我们能从两个基本的维度来描述一个人的行为:(1)【强硬性】,个体试图
满足自己的关注的程度;(2)【合作性】,个体试图满足他人的关注的程度。

用行为的这两个基本维度,即【强硬性】与【合作性】可以定义五类应对冲突的具体方法,这五类冲突分别是:竞争型、合作型、妥协型、回避型、顺应型。

应用:
学过PMP(项目管理专家,全球最著名的项目管理机构)的朋友都会学到“冲突管理”的一章,TKI的测试让你去跟其他经理人比较,在处理中你采用的方式是否存在偏差。

“管理”的目的归根到底就是“处理冲突”。

6、DISC行为模式测试
DISC行为模式测试适合在职员工。

理论:
DISC理论首先在20世纪的早期出现,William Moulton Marston教授,心理“测谎器”的创始人,他基于其个人激励的理论创建了DISC的行为因素分析方法,并在其书中-The Emotions of Normal People加以构建,这是迄今为止,为数不多的将心理学运用于心理健康常人的尝试。

从此之后,DISC这四个字母-Dominance(支配),Influence(影响),Steady(稳健),Compliance(服从)便广为流传。

内在行为模式:是您天生的、固有的行为模式,代表着您最自然真实的内在动机和欲求。

这种行为之所以常在您处于压力时显现,是因为您没有空间或时间去思考如何调整您的行为,这种行为模式您通常不自知;
外在行为模式:是您基于您自身对环境的判断与认知,认为自己在特定环境下理应呈现的理想行为模式。

这个模式通常代表个人试图在工作中
采用的行为类型,是您的一张环境“面具”,这种行为模式通常不被他人所知;
认知行为模式:在真实世界里,每个人对自己都有一种特定的认知,继而产生一种特定的行为模式,这种行为模式是个体来自过去的习得性反映与环境期待的一种结合,这种行为模式相对稳定,因此也通常被他人自己所熟知。

应用:
对于目前的招聘中,DISC是用的最多的招聘测评之一,中国的大中型企业、猎头公司以及国际上的大企业,在招聘时经常会使用此DISC测评,他们不是需要你的技能,更注重的是你的行为模式,这是属于基本素质之一。

你现在就可以自我测试一下,免得应聘时无所适从:) DISC也可以帮助个人更加成熟,更加具备主观能动性,基于环境的要求去调整自己的行为,而不要总是依着自己的性格去。

备注:DISC是个最复杂的测评,报告只解读了一些你容易看懂的部分,而对于详细的内在-外在-认识行为模式,需要具有心理学知识并接受DISC 认证顾问才能正确解读,你要是有条件的话,应该咨询专业的顾问进行解答。

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