自由落体运动规律(精)
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可以说力是改变物体运动速度的原因，即力是 使物体作变速运动的原因。 而速度改变快慢用加速度来描述。 可见:力是物体产生加速度的原因
本章简介
动力学:研究物体为什么这样运
动即力与运动的关系
本章重点研究力与运动的关系，即
力与加速度的具体关系。
1.自学归纳质疑。
①水平方向上踢出去的足球为何最后静止? ②为何火车刹车慢, 汽车刹车快? ③牛顿第一定律的内容是什么? 你是怎样理 解的?
① 为何车开动时, 乘客向后倾倒, 突然停止 时, 乘客向前倾倒? ② 地球从西向东转, 为何跳起来的人落回 原地?
4.练习迁移解疑。
1、一个在日本的旅游者，想来中国．他 设想将自己悬挂在空中的大气球中， 由于地球的自转，只要在空中停留几 个小时，就可以到达中国，您认为这 有可能实现吗？为什么？
1、没有外力则物体运动状态就不变。
推理：线索一
没外力或合外力为零
物体运动状态不变
OK
没外力或合外力为零
物体速度就不改变
OK
没外力或合外力为零
物体做静止或匀速直线运动
OK
没外力或合外力为零
物体就没有加速度。
2、有外力是物体运动状态改变的原因.
推理：线索二
力使 物体运动状态改变
OK
力使 物体速度发生改变
思考
思考：小球从高处滚下到底能“走”多远？
设想：小球从一个斜面的高处滚下，会滚上另一 个对接的斜面，摩擦力越小，越接近原来的高度 推 理2：理想实验（光滑） 小球将会达到同一高度
对接斜面倾角越小，运动距离越远
对接斜面倾角为零，小球永远运动
笛卡尔
笛卡儿(Descartes,1596-1650)
2.精讲综合释疑。
牛顿第一定律建立的漫长历史及伽利略的 理想斜面实验。 牛顿第一定律: 一切物体总保持匀速直线运 动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变 这种状态为止。 合外力为零 时, 物体都具有保持静止或匀速 直线运动状态的性质, 此性质称惯性,因此, 牛顿第一定律又叫惯性定律。
一个简单而又复杂的问题
OK
力使 物体做变速运动
OK
力使 物体有加速度。
力没 是有 判力 断就 物没 体有 是加 否速 产度 生， 加有 速力 度才 的会 唯有 一加 依速 据度 。，
力 是 物 体 产 生 加 速 度 的 原 因
惯性
惯性：物体保持原来的 匀速直线运动状态或静 止状态的性质叫惯性
举例： 汽车启动、
刹车时。
交流与讨论
1.为什么运动的火车比运动的自行车停下来 要困难得多？ 2.推动一辆汽车比推动一辆自行车要困难的 多？
惯性定律和惯性
区别和联系： a.惯性定律是物体不受外力作用时所遵从的 运动规律。 b. 惯性是物体的固有属性，一切物体都有 惯性。 C.惯性仅仅由物体的质量确定.
3.讨论深入排疑。
A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线 √ C．无规则的曲线 D．抛物线
B A
作业
必做：课本P105-1～6 必做：《名师一号》基础与能力 题 选做：《名师一号》提高题
练习
2 关于伽利略理想实验的说法正确的是 A．完全是理想的，没有事实为基础的 × B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象， √ 深刻反映自然规律的 C．没有事实为基础，只是理想推理 × D．以上说法都不对 ×
练习3
3.火车在长直轨道上匀速行驶, 坐在门窗 密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对 车竖直上抛,钥匙将落在 A.手的后方 C.落在手中 B.手的前方 D.无法确定
4、在平稳行驶的轮船的天花板上,
用软质电线挂一个电灯, 船中的人 不看窗外, 当轮船匀速行驶时, 人看 到电灯( ) ; 当轮船突然减速 时, 人看到电灯( ) ; 当轮船 突然加速时, 人看到电灯( )。 5、自行车紧急刹车, 轮子不转,但为 何要向前滑动?
＊练习6
6.如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放 在固定斜面上，上面成水平，水平面上放一光滑 小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰 到斜面前的运动轨迹是
如果没有其他原因,运
动的物体将继续以同一 速度沿着一条直线运动 , 既不会停下来,也不会 偏离原来的方向.
(Newton,1642-1727)
牛顿
牛顿第一定律：一切物
实 验 验 证
体总保持匀速直线 运动状态或静止状 态,直到有外力迫 使它改变这种状态 重要著作： 为止
《自然哲学的数学原理》
第六章 力与运动
§6.1 牛顿第一定律
2006.12.11
已学各章简介
运动学：研究物体的运动规律 静力学：研究什么是力和物体受到哪些力 的作用
已学知识连线
力的作用效果表现在哪两方面? 运动状态改变直观表现在哪一宏观物理量上? 速度是矢量还是标量?
可见：运动状态改变可以理解为速度大小、方 向、或大小与方向同时改变。
“车为什么总要 停下来呢？”
一个简单而又复杂的问题 “你不推了它还不 停吗？例如马拉 车等，要想让物 体运动，一定要 用力推着它才 行！”
Βιβλιοθήκη Baidu论
静止的物体若没有力的作用是运动不
起来，说明物体不受力的作用，就不 能运动?
运动的物体若去掉推力后就会停下，
说明物体不受力的作用，就不能运 动?
亚里士多德
n
n
亚里士多德:力是维持运动的原因
(Aristotle,前384-前322)
恩格斯:最博学的人
哈佛大学校训:让柏拉
图与你为友,让亚里士 多德与你为友,更重要 的,让真理与你为友
伽利略
伽利略:力不是维持运动的原因 (Galileo,1564-1642)
爱因斯坦：伽利略的发
现以及他所应用的科学 的推理方法是人类思想 最伟大 史上的最伟大的发现之 一，而且标志着物理的 开端。 真正开端
本章简介
动力学:研究物体为什么这样运
动即力与运动的关系
本章重点研究力与运动的关系，即
力与加速度的具体关系。
1.自学归纳质疑。
①水平方向上踢出去的足球为何最后静止? ②为何火车刹车慢, 汽车刹车快? ③牛顿第一定律的内容是什么? 你是怎样理 解的?
① 为何车开动时, 乘客向后倾倒, 突然停止 时, 乘客向前倾倒? ② 地球从西向东转, 为何跳起来的人落回 原地?
4.练习迁移解疑。
1、一个在日本的旅游者，想来中国．他 设想将自己悬挂在空中的大气球中， 由于地球的自转，只要在空中停留几 个小时，就可以到达中国，您认为这 有可能实现吗？为什么？
1、没有外力则物体运动状态就不变。
推理：线索一
没外力或合外力为零
物体运动状态不变
OK
没外力或合外力为零
物体速度就不改变
OK
没外力或合外力为零
物体做静止或匀速直线运动
OK
没外力或合外力为零
物体就没有加速度。
2、有外力是物体运动状态改变的原因.
推理：线索二
力使 物体运动状态改变
OK
力使 物体速度发生改变
思考
思考：小球从高处滚下到底能“走”多远？
设想：小球从一个斜面的高处滚下，会滚上另一 个对接的斜面，摩擦力越小，越接近原来的高度 推 理2：理想实验（光滑） 小球将会达到同一高度
对接斜面倾角越小，运动距离越远
对接斜面倾角为零，小球永远运动
笛卡尔
笛卡儿(Descartes,1596-1650)
2.精讲综合释疑。
牛顿第一定律建立的漫长历史及伽利略的 理想斜面实验。 牛顿第一定律: 一切物体总保持匀速直线运 动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变 这种状态为止。 合外力为零 时, 物体都具有保持静止或匀速 直线运动状态的性质, 此性质称惯性,因此, 牛顿第一定律又叫惯性定律。
一个简单而又复杂的问题
OK
力使 物体做变速运动
OK
力使 物体有加速度。
力没 是有 判力 断就 物没 体有 是加 否速 产度 生， 加有 速力 度才 的会 唯有 一加 依速 据度 。，
力 是 物 体 产 生 加 速 度 的 原 因
惯性
惯性：物体保持原来的 匀速直线运动状态或静 止状态的性质叫惯性
举例： 汽车启动、
刹车时。
交流与讨论
1.为什么运动的火车比运动的自行车停下来 要困难得多？ 2.推动一辆汽车比推动一辆自行车要困难的 多？
惯性定律和惯性
区别和联系： a.惯性定律是物体不受外力作用时所遵从的 运动规律。 b. 惯性是物体的固有属性，一切物体都有 惯性。 C.惯性仅仅由物体的质量确定.
3.讨论深入排疑。
A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线 √ C．无规则的曲线 D．抛物线
B A
作业
必做：课本P105-1～6 必做：《名师一号》基础与能力 题 选做：《名师一号》提高题
练习
2 关于伽利略理想实验的说法正确的是 A．完全是理想的，没有事实为基础的 × B．是以可靠事实为基础的，经科学抽象， √ 深刻反映自然规律的 C．没有事实为基础，只是理想推理 × D．以上说法都不对 ×
练习3
3.火车在长直轨道上匀速行驶, 坐在门窗 密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对 车竖直上抛,钥匙将落在 A.手的后方 C.落在手中 B.手的前方 D.无法确定
4、在平稳行驶的轮船的天花板上,
用软质电线挂一个电灯, 船中的人 不看窗外, 当轮船匀速行驶时, 人看 到电灯( ) ; 当轮船突然减速 时, 人看到电灯( ) ; 当轮船 突然加速时, 人看到电灯( )。 5、自行车紧急刹车, 轮子不转,但为 何要向前滑动?
＊练习6
6.如图所示，一个劈形物体A，各面均光滑，放 在固定斜面上，上面成水平，水平面上放一光滑 小球B，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰 到斜面前的运动轨迹是
如果没有其他原因,运
动的物体将继续以同一 速度沿着一条直线运动 , 既不会停下来,也不会 偏离原来的方向.
(Newton,1642-1727)
牛顿
牛顿第一定律：一切物
实 验 验 证
体总保持匀速直线 运动状态或静止状 态,直到有外力迫 使它改变这种状态 重要著作： 为止
《自然哲学的数学原理》
第六章 力与运动
§6.1 牛顿第一定律
2006.12.11
已学各章简介
运动学：研究物体的运动规律 静力学：研究什么是力和物体受到哪些力 的作用
已学知识连线
力的作用效果表现在哪两方面? 运动状态改变直观表现在哪一宏观物理量上? 速度是矢量还是标量?
可见：运动状态改变可以理解为速度大小、方 向、或大小与方向同时改变。
“车为什么总要 停下来呢？”
一个简单而又复杂的问题 “你不推了它还不 停吗？例如马拉 车等，要想让物 体运动，一定要 用力推着它才 行！”
Βιβλιοθήκη Baidu论
静止的物体若没有力的作用是运动不
起来，说明物体不受力的作用，就不 能运动?
运动的物体若去掉推力后就会停下，
说明物体不受力的作用，就不能运 动?
亚里士多德
n
n
亚里士多德:力是维持运动的原因
(Aristotle,前384-前322)
恩格斯:最博学的人
哈佛大学校训:让柏拉
图与你为友,让亚里士 多德与你为友,更重要 的,让真理与你为友
伽利略
伽利略:力不是维持运动的原因 (Galileo,1564-1642)
爱因斯坦：伽利略的发
现以及他所应用的科学 的推理方法是人类思想 最伟大 史上的最伟大的发现之 一，而且标志着物理的 开端。 真正开端