商务星球地理八上《持续协调发展工业》同课异构教案 (3)

持续协调发展工业（第2课时）

【课型】新授课

【课标要求】

运用资料说出我国工业分布特点，了解我国高新技术产业的发展状况.

【教学目标】

1.了解我国工业发展取得的成就及面临的挑战.

2.举例说明高新技术产业的特点及其对我国经济发展的作用. （重点）

3.运用中国主要高新技术开发区分布图，说出我国高新技术产业分布特点及分布地. （重、难点）

4.举例说出某地高新技术产业发展的条件和优势.

【教学模式】读图与问题导学

【教学方法】读图分析、合作探究、小组讨论等.

【教具准备】地图册、多媒体.

教学环节教师活动学生活动设计

意图

复习导入复习:

1、东部沿海有哪几个重要的工业基地？请同学们

完成下列表格：

工业

基地

主要

工业

部门

主要

工业

城市

有利条

件

性质

地位

辽中

南

京津

唐

沪宁

杭

珠江

三角

洲

通过学习我们了解了我国工业分布特点，那么，我

国工业又面临哪些挑战？未来的出路在哪里？这

节课我们继续学习.

出示学习目标.

完成表格

学生阅读学习目标

明确本节课学习任务.

复习旧

知，强

化知识

的识记

落实.

明确学

习目标，

引导学

生有目

的的学

习.

合作探究一工业发展面临的挑战

.阅读课本P86最后一段及图4-2-4中国工业总产

值变化（1949～2010年），要求学生根据自己的见

闻，结合老师的展示的材料，说明我国工业发展取

根据教师提供的图片资料、阅读课文、

结合自己的见闻，自主学习，探究我

国工业发展及取得巨大成就：

1、（1）1949年以来，经过几十年的

通过学

生的阅

读观察，

探究

交流

共享

得的成就.

1、展示我国主要工业品的位次表.

2、展示

图表资

料，提出

问题

（1）建国以来，中国工业总产值有什么变化？

（2）这种变化说明了什么问题？

过渡：我国的工业发展虽然取得了巨的成就，但同

时也面临着许多的挑战

要求学生阅读课本P87页第一段文字与“粗放式工

业生产”，分析总结我国工业发展面临哪些挑战？

1、出示图表资料

问题：据图分析我国东部和中西部工业发展水平的

差异.

2、展示图片：

低端产品___ 技术含量___ 产品附加值___

高产品___ 技术含量___ 产品附加值___

建设，我国工业的面貌发生了翻天覆

地的变化.

（2）．2012年，在世界500种主要工

业产品中，我国有200多种产品产量

居第一位，其中粗钢、电解铝、水泥、

精炼铜、船舶、计算机、空调、冰箱

等产品产量都超过世界总产量的一

半.

观看我国主要工业产品在世界上的位

次表，感受工业发展成就的巨大，充

满无比的自豪感！

2、阅读图表资料后思考、回答问题：

（1）工业总产值不断增长，增加速度

逐渐加快.

（2）中国工业发展取得了巨大的成

就.

阅读图表，讨论问题.

尝试回答：

第一.工业分布不均，不同地区工业发

展优势没有得到充分发挥，特别是广

大西部地区丰富的资源没有得到充分

利用；

培养学

生的观

察和分

析问题

的能力，

感受祖

国的巨

大发展，

培养爱

国情感.

培养学

生的表

达能力，

同时获

得成就

感，激发

了学习

的兴趣.

合作

探究

第二，工业发展过程中，研究和开发

费用投入不足，科技创新能力不强，

拥有自主知识产权的产品少，产品的

技术含量低，相当多的企业主要从事

低端工业品的生产，产品的附加值较

培养学

生阅读

与分析

问题的

能力，正

确认识

交流

共享

问题：结合中西部资源占全国的比重图，思考我国

工业发展中存在的问题.

3、拓展延伸：

近年来，我国经济得到长足的发展，成为世界制造

业的中心之一，正在成为“世界工厂”，结合下面

的漫话，请你谈一谈对我国成为“世界工厂”有何

感想？

友情提示：

工业发展不应以污染环境、消耗大量廉价能源和原

材料为代价，应走可持续发展之路.

归纳总结：

长期以来我国经济高速增长，许多工业产品的产量

产量居第一位或世界的前列，赢得“世界工厂”的

美誉. 但我国的工业生产还比较粗放，为此付出了

沉重的代价，比如资源消耗巨大、环境污染严重，

这种“美誉”我们要不得. 中国要走可持续发展之

路，就必须转变发展模式，重点发展高科技、高附

加值产业.

4、社会调查：了解家乡的工业发展状况，有哪些

高科技、高附加值产业？家乡的工业发展环境污染

是否严重？原材料和能源消耗怎样？低；

第三，与发达国家相比，我国工业还

存在资源和能源消耗较高、环境污染

严重等问题.

3、七嘴八舌谈感想

学生代表1：我认为我国已经成为了

世界工厂. 因为我国的许多工业产品

的产量都是世界第一，而且还大量的

出口到世界各地，众多的独资、合资、

国有企业. “Made in China”已经成

为中国最响亮的招牌，还有我们国家

还不发达，我国还要加强工业的发展，

我国要成为“世界工厂”

学生代表2：我认为我国还不是世界

工厂. 因为我们的国家工业分布不

均，西部等内陆地区还很落后. 我国

的工业产品量大而质劣，和发达国家

相比还有比较大差距. 我国的工业生

产比较粗放，这样带来了大量的污染

与能源的高消耗，我认为我国不需要

成为“世界工厂”. 我们应该发展无

污染的高科技产业.

4、生据家乡的现状回答

我国工

业发展

面临的

挑战.

使学生

对知识

掌握要

有一定

深度，全

面认知

问题，引

导学生

树立“节

能、环

保”的

意识.

合作探究过渡:中国要走可持续发展之路，就必须转变发展

模式，重点发展高科技、高附加值的高新技术产业.

探究二高新技术产业的特征及分类

合作探究：指导学生阅读课本P87-88页图文资料，

合作探究高新技术产业的概念、特点、分布.

1.什么是高新技术产业？

2. 看图片认部门

阅读课本回答问题

1、据自己的理解尝试说说高新技术产

业的概念，然后阅读课本P87-88页进

一步明确高新技术产业的概念.

高新技术产业是建立在新的科学技术

基础上的新兴产业. 高新技术产业的

发展水平，是衡量一个国家科技实力

运用图

像加强

直观教

学，使学

生在读

图的过

程中全