精神疾病健康处方

1、精神分裂症健康教育处方

、早发现、早治疗是治好精神病的重要的第一步。

、不要乱投医问药，应及早到专科医院诊治。

、遵照医嘱服药，不能自行停药，因停药复发的几率较高。

、发病期间严加看管，防止自伤自杀，防止伤人毁物。

、精神症状缓解后，要尽量鼓励病人参加各项康复活动，恢复社会功能。

、要关心体贴病人，尊重其人格。

2 、情感性精神障碍健康教育处方

、情感性精神障碍主要表现情绪高涨或情绪低落，是心境障碍的一类精神病。

、经抗躁狂或抗抑郁药物治疗后会好转或痊愈，愈后较好。

、发病期间病人表现兴奋躁动或情绪低落、厌世等。所以应加强看护，防止发生意

外事故。

、遵照医嘱服药，不可自行停药。此病有反复发作的可能，但间歇期较好，可参加

正常工作。

、定期复诊，如有病情复发先兆请随时去医院就诊。

3 、 抑郁性神经症健康教育处方

、情绪低落是一种病，害处多，危害大，应及早治疗。

、按时服药，坚持治疗，不能随意更改治疗方案。

、患者有自杀念头时应及早向医生报告，对有自杀史的病人，家属要提高警惕。

、生活要安排的充实、协调，如读书、看报、运动及娱乐等。

、遇到不顺心或无法解决的问题时应及早向亲朋好友或医生倾诉，寻求外界的支持 与帮助。

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6、某些药物如部分抗高血压药可引起或加重抑郁，因此患者若同时患有其它疾病或

服药时必须告知医生。

4、癔症健康教育处方

1、适当的暗示病人，其问题不重、没关系。

2、在发作时，周围人尽量少些关注。

3、及时去看心理医生，必要时遵医嘱适当用药。

4、应进行系统的心理治疗。

5、减少外界心理因素对病人的刺激、影响。

6、适当运动。

5、恐怖症健康教育处方

1、患者要认识到这种恐惧是没有必要的、是不合理的。

2、不要对自己要求过高，要认识到“金无足赤，人无完人”，不要怕暴露自己的缺点。

3、面对现实，尽量不要回避所害怕的对象或环境。

4、循序渐进地有意让自己暴露在恐惧的对象和环境中。

5、要正视并能忍受恐惧的体验。

6、适当的药物治疗也是必要的，必须在医生指导下服用

6 、焦虑症健康教育处方

1、焦虑的性质是一种心理反应，虽然焦虑时有各种身体症状，但不是身体发生了严

重疾病，因此不要害怕。焦虑反应消退后不会留下任何严重后果。

2、积极参加文体活动，包括听轻松音乐、打球跳舞，能迅速减轻焦虑。

、心理治疗有较好疗效，许多药物也有迅速、安全的控制焦虑的效果，应按医嘱使

用。

、个性胆怯、自信不足的人易有焦虑，所以讲究心理卫生，提高自信，充分发挥自

己的积极因素，敢于面对现实，在预防焦虑方面有重要意义。

7、 神经衰弱健康教育处方

、患者应端正对疾病的态度，树立战胜疾病的信心，消除不必要的顾虑。 、努力查明与发病有关的心理因素，并加以解决。 、注意劳逸结合、用脑卫生和睡眠卫生。 、参加体力劳动和从事体育锻炼。 、药物的对症治疗应在医生指导下进行。

8、 强迫症健康教育处方

、采取顺应自然的态度。有强迫思维时不要对抗或用相反的想法去

"中和"，要带着” 不安"去做应该作的事。有强迫动作时， 要理解这是违背自然的过度反应形式，要 控制及逐步减少这类动作反应直到和正常人一样，坚持练习，必然有益。

、多关注日常生活、学习和工作，有助于减轻其焦虑。 、强迫症可用心理治疗和药物治疗。能认真配合医生，找出心理因素，进行系统心

理治疗或药物治疗者疗效较好。

、注意心理卫生，努力学习对付各种压力的积极方法和技巧，增强自信，不回避困

难，培养敢于承受艰苦和挫折的心理品质，是预防的关键。

、参加体育锻炼。

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9、疑病症健康教育处方

、携带全部病史和检查资料到医学心理咨询门诊就医。

2、采取科学态度，实事求是地讨论不适症状的性质和担心患病的理由，配合医生弄

清问题。

3、关心自身健康这是正当的，但不要反复强求医生做重复的、不必要的检查。

4、要全面准确地理解医学知识和有关信息，注意心理卫生

10、失眠症健康教育处方

1、排除病理因素。

2、放下思想包袱，顺其自然。

3、认真配合心理医生，找出心理因素，进行系统心理治疗。

4、有必要的可在医生指导下，适当给以药物治疗。

5、可采取一些物理疗法及各种放松疗法。

6、建立符合生活常规的工作、生活作息规律。

7、培养适合个人的体育锻炼和入睡习惯。

11 、神经症

1、树立战胜疾病的信心，消除精神顾虑，以达到三个转变：

⑴思想上认识上由消极转变为积极；

⑵情绪由悲观转变为乐观；

⑶行动上由被动转为主动。

2、进行必要的生活调整，做到劳逸结合及脑力劳动与体力劳动结合，使工作有驰有

张。

3、在进行必要的药物治疗的同时，鼓励患者参加适量的体育锻炼和力所能及的体力

劳动，提高对环境的适应能力。

4、对失眠、焦虑者可在医生指导下配服抗焦虑药物。心理治疗也有较好疗效。

5、安排比较宽松的生活和工作环境，教育患者纠正、避免不切实际的过高要求和消极