初中物理机械运动图像(1)

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初中物理竞赛讲座01机械运动

初中物理竞赛讲座01机械运动

例题:(2012 年“志英杯”物理竞赛)小汽车在短时间内的速度可以变化很快。
有些车几秒钟内车速就可以从 0km/h 急升到 110km/h。如图是一辆车在 10s 内的车速
变化情况,由图像可知第 4s 时车速为______km/h,从第 2s 到第 4s 过程中,车速
__________。(选填“增大”、“减小”或“不变”) 从第 6s 到第 8s 速度的变化
从图中看,是变速运动。是匀变速运动。速度变的快慢不一样。 1、加速度
6 / 15
定义:加速度等于速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值.
定义式:
a

v

vt

v0
t t
v0——开始时刻物体的速度 vt——经过一段时间 t 时的速度
物理意义:加速度是表示速度改变快慢的物理量.
国际单位:m/s2 或 m·s-2 读作米每二次方秒
A. 甲、乙两火炬手一定向左运动 B. 甲、乙两火炬手一定向右运动 C. 甲火炬手可能运动,乙火炬手向右运动 D. 甲火炬手可能静止,乙火炬手向左运动 二、位置、路程和距离 1、位置可以用坐标系中的坐标表示 2、路程:物体运动的路线的长度。表示位置变化的多少 3、刻度尺 用刻度尺测量长度时要估读到分度值的下一位 累积法:把 n 段相同长度的物体叠合,使叠合后的总长度比刻度尺的最小分度值 大得多,测量出总长度除以 n,可以算出物体的长度。利用累积法可以测量纸张的厚 度、铜丝的直径等。 4、游标卡尺和螺旋测微器
加速度是速度对时间的变化率
速度是位置对时间的变化率,加速度是速度对时间的变化率,因此,也可以说加
速度是位置对时间的变化率的变化率.
例题:货轮起航,10s 内速度增加到 0.2m/s; 火箭发射时,10s 内速度增加到

(压轴题)初中物理八年级上册第一章《机械运动》检测卷(含答案解析)(1)

(压轴题)初中物理八年级上册第一章《机械运动》检测卷(含答案解析)(1)

一、选择题1.甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速运动,它们的s t -图象分别如图所示,根据图象分析可知下列说法不正确的是( )A .0.6m/s v =甲,0.2m/s v =乙B .经过6s 两小车可能相距6.0mC .经过6s 两小车可能相距4.8mD .经过6s 两小车可能相距2.4m2.为响应“绿色出行”的号召,三个好朋友决定选择不同的低碳环保方式出行。

小刘骑电动车以18km/h 的速度平稳前进;小韩以4m/s 的速度跑步前进;小王骑自行车出行,他每分钟通过的路程为 270m 。

关于三者速度下列说法正确的是( ) A .小刘速度最大B .小韩速度最大C .小王速度最大D .三人速度一样大3.如图是一辆汽车做直线运动的s ﹣t 图象,对线段OA 、AB 、BC 、CD 所表示的运动,下列说法正确的是( )A.BC段汽车运动的速度为15km/h B.AB段汽车做匀速直线运动C.CD段汽车的运动方向与OA段汽车的运动方向相同D.汽车在4h内运动的路程为30km4.甲、乙先后从同一位置出发,同向做匀速直线运动。已知甲比乙早出发2s,甲运动6s 时通过的路程为6m,此时甲与乙间的距离为2m,在a、b、c三条图线中,有一条是描述乙的运动情况的。关于运动图像下列说法正确的是()A.图像为路程与时间关系图像,乙一定是图像中图线aB.图像为速度与时间关系图像,乙可能是图像中图线bC.图像为路程与时间关系图像,乙可能是图像中图线cD.图像为速度与时间关系图像,乙一定是图像中图线b5.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s﹣t图象如图所示,由图象可知()A.经过6s,甲在乙前面1.2m处B.甲的速度小于乙的速度C.甲的速度等于乙的速度D.甲的速度大于乙的速度6.甲、乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为2:1,路程之比为2:3,则甲、乙两物体所用的时间之比为()A.4:9B.3:4C.3:1D.1:37.一乘客坐在一辆以8m/s的速度匀速向东行驶的汽车里,关于他的运动和静止情况有()①以路边的电线杆为参照物,他在向东运动②以座椅为参照物他是静止的③以他后面的一辆以12m/s向东行驶的汽车为参照物,他在向西运动④不论以什么为参照物他都在向东运动A.只有①对B.只有①和②对C.只有④对D.①②③都对,④不对8.做匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为2:3,所用的时间之比为1:2,则它们的速度之比为()A.3:4 B.4:3 C.1:1 D.1:39.对于做运动的物体,根据公式=svt,下列说法正确的是()A.路程一定,速度越大,时间越长B.时间一定,速度越大,路程越小C.在同一个匀速直线运动中,速度与通过的路程成正比,与运动时间成反比D.在同一个匀速直线运动中,速度是定值,与物体通过的路程和时间均无关10.甲、乙、丙三个运动物体,甲运动速度为72km/h,乙运动速度为18m/s,丙物体在1min 内通过900m, 比较可知()A.甲运动最快B.乙运动最快C.丙运动最快D.三个物体一样快11.下列情况不属于...机械运动的是()A.空中飞行的小鸟B.月亮升上了天空C.水中游动的鱼D.铁生锈了12.甲、乙两小车运动的s t 图像如图所示,由图像可知()A.甲、乙两车都做匀速直线运动B.甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒C.经过6秒,甲、乙两车相距2米D.经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米二、填空题13.(1)单位换算:1m= _____ nm,1h= ______ s,1m/s= ______ km/h(2)如图所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲刻度尺测得的结果是_________ cm,乙刻度尺的最小分度值是 ___________ cm。

2024年新鲁科版八年级上册物物理教学课件 第一章 机械运动1.1 运与静

2024年新鲁科版八年级上册物物理教学课件 第一章 机械运动1.1 运与静

物体的运动和静止是相对的
空中加油机正在给战机加油,以战机为 参照物,加油机是 静止 的,以地面为参 照物,加油机是 运动 的。
观光电梯正在上升中,站在地面上的人 以大地为参照物,看到电梯是 运动 的, 站在电梯里的人以电梯为参照物,看到 电梯是静止的。
如果选择的参照物不同,描述同一物体的运动状 态时,结论一般也不一样。
课堂小结
机械运动 物体位置随时间的变化



1. 判断物体运动还是静止时,要选取某一物体作为标
参照物
准,这个标准叫参照物
2. 参照物选取有任意性
3. 物体的运动和静止时相对的
随堂练习
1.“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。” 其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是( A ) A. 船和山 B. 山和船 C. 地面和山 D. 河岸和流水
不是机 械运动
机械运动的是( C )
A.心情激动
B.铁生锈了
C.太阳升上了天空
D.五四运动
知识点二 参照物
小凯和小卡坐在一辆高速行驶的高铁上, 他们是静止的还是运动的呢?
相对外面的树木来说,他俩是运动的; 相对高铁上的桌椅来说,他俩是静止的。
要描述一个物体是运动的还是静止的,总要选取某一物体作为标准, 这个被选作标准的物体叫参照物。
结论:物体的运动和静止是相对的
怎样判断物体的运动和静止?
一看选哪个物体作参照物。
判断物体是运 动还是静止
二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化, 如果发生了位置变化,那么被判断物体就是运动 的;如果没有发生位置变化,那么被判断物体就 是静止的。
典例2
小明坐在行驶的船中, 看到河岸的青山往后运动,他以哪个物体为

人教版初中物理八年级上册第一章机械运动复习课件(共23张PPT)

人教版初中物理八年级上册第一章机械运动复习课件(共23张PPT)

匀速直线运动:
物体沿着直__线____且_速__度___不变的运动,叫做匀速直线运动。
变速直线运动:
物体做直线运动时,其速度的大小常常是变化的,即在相等的
运 动
时间内通过的路程__不__相__等_,这种运动叫做变速直线运动。
的 平均速度:
快 表示物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度。
V=s/t=15km/0.5h= 30km/h (3)t=s/v=15km/40km/h=0.375h=22.5min 答:(1)标志牌“熊家塚15km”是指从此标志牌所在的位置到达熊家塚的路程 s=15km;标志牌上的数字“40”表示的意思行驶速度不能超过40km/h。 (2)若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min,则车的速度为30km/h (3)在遵守交通规则的前提下,试计算从标示牌到熊家塚最快需要22.5min.
慢 物体全程的平均速度等于其通过总路程与总时间的比值。
常考速度估测:
人步行的速度约为1.1___m_/_s_;男子百米赛中运动员的平均速 度约为10 m/s;自行车的行驶速度约为 5 m/s;声音在空气 中的传播速度约为__3_4_0_m__/s__。
s-t、v-t图像的理解及计算
1.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的 路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中 错误的是( D ) A.甲同学比乙同学晚出发4s B.4~8s内,甲、乙两同学都做匀速直线运动 C.0~8s内,甲、乙两同学通过的路程相等 D.8s末甲、乙两同学速度相等
长 教室每层楼高约3 m;课桌的高度约75_cm__;物理课本的
度 和
长度约26 cm,宽度约18 cm;一支铅笔的长度约18 cm;
时 间
一张纸的厚度约0.1 _m_m__。

初中物理:1.2运动的描述(第一章机械运动)

初中物理:1.2运动的描述(第一章机械运动)
A
6.下列关于机械运动的说法中正确的是 ( ) A. 运动是宇宙中的普遍现象,绝对不动的物体是没有的 B. 运动和静止都是绝对的 C. 运动和静止是机械运动的两种形式 D. 以上说法都不正确
A
7.观察下图中的烟和小旗,关于A、B两车相对于房子的
运动情况,下列说法正确是( ) A.两车一定都向左运动 B.两车一定都向右运动 C.A车可能运动,B车向右运动 D.A车可能静止,B车向左运动
将课本放在课桌上,再将文具盒放在课本上,用手慢慢拉 动课本,观察并思考:
1.以课桌为参照物,文具盒是运动的还是静止的? 2.以课本为参照物,文具盒是运动的还是静止的?
文具盒
课桌 课本
运动 静止
物体的运动和 静止是相对的
3 运动和静止的相对性
判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物;就 是说运动和静止具有相对性。
判断物体是运动和静止时,被选作标准的物体叫做参照物。
学生以什么为参照物? 司机以什么为参照物?
1. 要描述物体的运动必须首先选择参照物。
2.参照物选择理论上是任意的,运动的物体和静止的物 体都可以作为参照物。对同一物体,参照物不同,运动状 态可以不同。通常情况下,我们选择地面作为参照物,在 这种情况下,参照物可略去不提。
在向下运动,乙中乘客看甲在向下运动,丙中乘客看甲、
乙都在向上运动,则这三架电梯相对地面的运动情况可能
是(
)
A. 甲向上,乙向下,丙不动
B. 甲向上,乙向上,丙不动
C. 甲向上,乙向上,丙向下
D. 甲、乙、丙都向上,但甲、乙比丙慢
BC
初中物理·八年级物理系列(人教版)
• 第1章 机械运动 • 第2章 声现象 • 第3章 物态变化 • 第4章 光现象 • 第5章 透镜及其应用 • 第6章 质量与密度

初中物理复习课件:机械运动(共35张PPT)

初中物理复习课件:机械运动(共35张PPT)

16. [2014· 徐州] 如图 5-13 所示是小球下落过程中 每隔相等时间曝光一次所得的照片,其中小球运动的参 照 物 是 ________ ,比较小球在相等时间内通过的 地面 大 ________ 。 路程 可知,小球速度越来越________
图 5-13
第1讲┃ 机械运动
三、计算题 17.张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以 90 km/h 的平均速度行驶 0.5 h 到达三水, 休息 0.5 h 后, 再以 80 km/h 的平均速度行驶 1 h 到达肇庆。求: (1)广州到三水,汽车行驶的路程是多少千米? (2)广州到肇庆,汽车的平均速度是多少千米每小时?
第1讲┃ 机械运动
1.50 3.图 5-4 中的物体长度是________cm 。
图 5-4 4.生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢。方法 相同时间比路程 ①:相同路程比时间;方法②:____________________ 。 s 物理学用速度描述运动的快慢,公式为 v= ,这种方法与 t ② 日常方法________( 选填“①”或“②”)是相同的。常用的速 度单位有 m/s 和 km/h,其关系是 1 m/s=________km/h 。 3.6
考点15 机械运动
1.机械运动 在物理学中,我们把物体________ 位置 的变化叫作机械运动。 机械运动是宇宙中最普遍的现象,一切物体都是运动的。
第1讲┃ 机械运动
2.参照物 标准 的物体。 (1)定义:研究物体运动时被选作________ (2)选取标准:①参照物一旦被选定,我们就假定该物 任意 的, 体是________ 静止 的。②参照物的选择可以是________ 但不能将研究的____________ 对象本身 作为参照物。③为了研 究问题的方便,物理学中一般选择_________________ 地面或地面上静 _____________作为参照物。 止不动的物体

(压轴题)初中物理八年级上册第一章《机械运动》测试(包含答案解析)(1)

(压轴题)初中物理八年级上册第一章《机械运动》测试(包含答案解析)(1)

一、选择题1.如图所示,近日,中国人民解放军东部战区多军种多方向成体系出动兵力,在台湾海峡及南北两端连续组织实战化演练,进一步检验提升多军种联合作战能力,这是针对当前台海安全形势和维护国家主权采取的必要行动。

若军演中导弹追打一飞机,导弹的速度为800m/s,飞机的速度为800km/h,已知导弹发射时,飞机离导弹发射处的距离为10.4km,则从导弹发射到击中飞机只需()A.9s B.18s C.27s D.36s2.甲、乙两辆车沿着同一方向做直线运动时,它们行驶的路程s随时间t变化的图像如图所示。

根据图像提供的信息,下列判断正确的是()A.甲车在做加速直线运动B.前3s内,甲车的速度等于乙车的速度C.当t=3s时,乙车通过的路程是90m D.当t=5s时,甲、乙两车相距40m3.小明同学骑自行车从家到学校,他通过前一半路程的平均速度为7m/s,通过后一半路程的平均速度为3m/s,则他全程的平均速度是()A.4.2m/s B.5m/s C.4.8m/s D.4.5m/s4.甲、乙两物体同时同地开始做直线运动,小明绘制出它们运动路程与时间关系的s-t图象,如图所示,则由图象可知()A.甲做匀速直线运动B.甲、乙均做匀速直线运动C.乙运动速度保持为0.6m/sD.甲的速度一直大于乙的速度5.如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像,下列说法正确的是()A.相遇时两物体通过的路程均为100mB.前60s内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为5m/sD.甲、乙是同时出发的6.做匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程之比为2:3,所用的时间之比为1:2,则它们的速度之比为()A.3:4 B.4:3 C.1:1 D.1:37.下列现象中不是机械运动的是()A.运动员在争先恐后地竞走B.爱因斯坦在思考问题C.列车在飞速奔驰D.飞机在蓝天翱翔8.甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图如图所示,下列说法正确的是()A.2~4s内乙做匀速直线运动B.第3s时乙的速度比甲快C.0~4s内乙的平均速度为2m/sD.甲、乙相遇时,他们速度相等9.交通部门常用测速仪来检测车速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲.某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离.则下列说法中错误的是(假设超声波的速度为340m/s,且声速与车速均保持不变)A.汽车收到第一次信号时,距测速仪204mB.汽车收到第二次信号时,距测速仪68mC.汽车的速度约为26.15 m/sD.汽车两次收到信号的时间差为1.3s10.为了庆祝中华人民共和国成立70周年,我国在天安门广场举行了盛大的阅兵式。

初中物理-第一章《机械运动》复习课件

初中物理-第一章《机械运动》复习课件

2
公式
自由落体运动的公式是h=1/2gt^2,其中h表示高度,g表示重力加速度,t表示时 间。
3
示例
例如:小明从10米高的地方自由落体,求他落地所需的时间。解答:h=1/2gt^2, 代入g=9.8m/s^2和h=10m,可以求出t≈1.43秒。
落体运动的图像和实验
图像
落体运动的图像是一条平滑的曲 线,呈抛物线状。
2 万有引力定律
万有引力定律是描述物体之间引力大小和方 向的定律,公式为F=G(m1*m2)/r^2。
行星运动及其规律
行星运动是指行星围绕恒星公转的过程。根据开普勒定律,行星的轨道是椭圆形的,行星在不同位置的运动速 度不同。
轨道的稳定和不稳定
轨道的稳定性取决于物体的运动速度、质量和离心力。如果离心力大于引力, 则轨道会变得不稳定。
匀速直线运动的图像和公式
1
图像
匀速直线运动的图像是一条平行于时间
公式
2
轴的直线。
匀速直线运动的公式是s=vt,其中s表示
位移,v表示速度,t表示时间。
3
示例
例如:小明以10m/s的速度匀速直线行驶, 经过5秒后,他的位移是多少米?答案是 50米。
匀加速直线运动的图像和公式
1
图像
匀加速直线运动的图像是一条斜线。
圆周运动和圆周加速度
圆周运动是物体绕着一个固定中心点做规律性的运动。圆周加速度是指物体 在圆周运动中的加速度。
初中物理-第一章《机械 运动》复习课件
本课件将为您介绍初中物理第一章的内容,包括机械运动的概念和分类、运 动状态和图象、相关运动和相对运动等内容。让我们一起来复习吧!
机械运动的概ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和分类

人教版初中物理课件《机械运动》ppt完美课1

人教版初中物理课件《机械运动》ppt完美课1

• C.可能做匀速直线运动
D.以上说法都不对
7
• 3.【四川自贡中考】如图所示的图象中,C描 述的是同一种运动形式的是( )
8
易错点 对速度与路程、时间关系的理解 4.在匀速直线运动中,下列关于公式 v=st的说法中正确的是( B ) A.速度 v 与路程 s 成正比 B.速度 v 的大小与路程 s、时间 t 都没有关系 C.当速度 v 一定时,路程 s 与时间 t 成反比 D.速度 v 与时间 t 成反比

2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩,那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士, 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。

3.在这种独特的文化氛围中,有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷,画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类, 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅, 亦成为 普遍风 气。
图象如图所示.下列说法正确的是( )
• A.2 s~4 s 内乙做匀速直线运动
C
• B.4 s 时甲、乙两物体的速度相等
• C.0~4 s 内乙的平均速度为2 m/s
• D.3 s 时甲在乙的前方
14
• 4.【上海中考】甲车从M点、乙车从N点同时相向运动,它们的s-t图 象分别如图Ⅰ、Ⅱ所示,当甲、乙相遇时,乙距M点12 m,若甲、乙的 速度分别为v甲、v乙,M、N间的距离为s,则( )
D
• A.v甲<v乙,s=Ⅰ36 m
• C.v甲>v乙,s=36 m
B.v甲<v乙,s=12Ⅱm
D.v甲>v乙,s考】如图甲所示,两木块自左向右运动,现用 高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置.已 知连续两次曝光的时间间隔是相等的.两木块运动情况在v-t图象乙中 描述正确的是( )

初中物理《机械运动》(共25张)ppt

初中物理《机械运动》(共25张)ppt
上海
18:00
0
蚌埠
22:07
22:15
484
济南
03:04
03:12
966
北京
07:30
1463
4
49
100千米/时
108千米/时
在闷热无风的一天,货船在运河里匀速前进,岸上的人看到船头的三角旗向南指,船员由船尾走向船头,对船员而言,两岸向 方向运动
.机械运动是宇宙中的普遍现象,平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小为V1,同步卫星绕地心转动的速度大小为V2,则V1 V2。
汽车以10米/秒的速度在平直的公路上匀速行驶,前方转弯处有一峭壁,司机按喇叭后2秒才听到回声。求听到回声时车与峭壁之间的距离(声音在空气中传播速度是340米/秒)
PART ONE
某测量员是这样利用回声测距离的:他站在两平行的峭壁间某一位置鸣枪,经过1秒第一次听到回声,又经过0.5秒再次听到回声,回声测距是利用了声波的 ,已知声速为340米/秒,则峭壁间的距离为 米。
时间/ s
0
5
10
15
20
25
速度/m.s-1
0
1
2
3
4
5
7.火车在起动或制动过程中的运动通常是变速直线运动,人们设法测得他在起动过程中几个不同时刻的速度(从火车起动时开始记时)如下表所示: 根据以上数据回答:火车在起动过程中的速度随时间变化的特点(定量关系)可初步归纳为:________ 时间每增加5秒,速度增加1米每秒
D
9、在火车站,通常可看到列车运行时刻表。从其中T14次列车时刻表可知。列车从蚌埠到济南区间段运行所经历的时间为 时 分,假定此过程列车是直线行驶,平均速度是 。 全程平均速度是 。 (结果取整数)

(压轴题)初中物理八年级上册第一章《机械运动》检测(有答案解析)(1)

(压轴题)初中物理八年级上册第一章《机械运动》检测(有答案解析)(1)

一、选择题1.甲、乙、丙、丁为四辆在同一平直公路上行驶的小车,它们的运动图像如图所示,由图可知其中受到平衡力作用的是()A.甲和丙B.甲和丁C.甲、丙、丁D.乙、丙、丁2.两个做匀速直线的物体甲、乙,它们的速度之比是2:3,通过的路程之比为是3:5,那么甲、乙两物体的运动时间之比是()A.2:5B.5:2C.9:10D.5:83.小明去上学,他先以2m/s速度走了1分钟,然后以5m/s的速度跑了5分钟,最后1分钟以1m/s的速度步行到学校。

则小明从家到学校全程的平均速度约为多少()A.2m/s B.3m/s C.4m/s D.5m/s4.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是5m/s,到终点时的速度为7m/s,则全程内的平均速度是()A.5m/s B.6m/s C.6.25m/s D.7m/s5.赛龙舟是端午节的传统体育项目,运动员奋力划浆,龙舟飞速前进。

下列说法中正确的是()A.以龙舟上的运动员为参照物,该龙舟是运动的B.以龙舟上的运动员为参照物,河岸是运动的C.以龙舟为参照物,河岸是静止的D.以河岸为参照物,龙舟是静止的6.甲、乙两物体同时同地同向运动,如图所示,分别为两物体运动的v-t图像。

下列说法正确的是()A.0-4s时间内甲做匀速直线运动B.第2s时刻甲、乙两物体再次相遇C.0-4s时间内甲、乙运动路程相等D.0-4s时间内甲的平均速度为5m/s7.如图是一辆汽车做直线运动的s﹣t图象,对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动,下列说法正确的是()A.BC段汽车运动的速度为15km/h B.AB段汽车做匀速直线运动C.CD段汽车的运动方向与OA段汽车的运动方向相同D.汽车在4h内运动的路程为30km8.如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像,下列说法正确的是()A.相遇时两物体通过的路程均为100mB.前60s内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为5m/sD.甲、乙是同时出发的9.下列几种估测最符合实际情况的是()A.322路公交车的平均速度为300m/sB.青岛夏季的平均气温约为25℃C.崂山最高峰巨峰的高度约为113.27mD.声音在空气中的传播速度约为3×108m/s10.下列对一些常见的估测恰当的是()A.中学生课桌高度约40cm B.中学生心脏每分钟跳动约是70次C.人眨眼一次的时间约是1s D.我国高速公路限速300km/h11.如图所示是甲、乙两个物体做直线运动时的速度与时间图象,下列分析不正确的是()A.甲做匀速直线运动B.乙做加速直线运动C.第20s 末,甲、乙速度相同D.0~20s,两个物体所走的路程相同12.甲、乙、丙三个运动物体,甲运动速度为72km/h,乙运动速度为18m/s,丙物体在1min 内通过900m, 比较可知()A.甲运动最快B.乙运动最快C.丙运动最快D.三个物体一样快二、填空题13.小明一家双休日驾车外出郊游,在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程的表盘如图甲所示,此速度为___________(选填“瞬时速度”或“平均速度”),该车匀速行驶了半个小时后,表盘示数如图乙所示,那么这段时间内汽车行驶的平均速度为___________m/s。

【物理】初中物理机械运动(一)解题方法和技巧及练习题含解析

【物理】初中物理机械运动(一)解题方法和技巧及练习题含解析

【物理】初中物理机械运动(一)解题方法和技巧及练习题含解析一、初中物理机械运动1.下图是常用的5号电池的示意图,其型号的另一种表示方法为“14500”,前两位数是直径,后三位数是高度。

这型号电池高度为()A. 14mmB. 145mmC. 500mmD. 50.0mm【答案】 D【解析】【解答】A、若一号电池的长度为14mmm,14mm=1.4cm,太小了,与实际不符,A不符合题意;B、若一号电池的长度为145mmm,145mm=14.5cm,太大了,与实际不符,B不符合题意;C、若一号电池的长度为500mm,500mm=50cm,太大了,与实际不符,C不符合题意;D、若一号电池的长度为50.0mm,50.0mm=5.00cm,与实际相符,D符合题意;故答案为:D。

【分析】根据各个选项中给予电池的长度分析判断。

2.2015年8月,来自挪威的艾斯朋和比约恩两人,在张家界天门山成功挑战“翼装飞毯”高空极限运动.艾斯朋身穿翼形装在天门山空中飞行(如图甲),比约恩从3000米的直升飞机上跳下(图乙),最后降落在艾斯朋的背上后,两人共同急速向前飞行(图丙),完成了世界第一例空中合体的壮举.则下列说法正确的是()A. 艾斯朋能够在空中滑行,是因为翼装下表面的空气流速较大B. 比约恩从飞机上跳下后,做匀速直线运动C. 两人调整到速度相同时,比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大D. 两人共同飞行时,以天门山为参照物两人是静止的【答案】C【解析】【解答】解:A、基于蝙蝠飞行滑翔原理研发出来的翼装飞行服,采用韧性和张力极强的尼龙织物编制而成,特别是在运动服双腿、双臂和躯干间缝制大片结实的、收缩自如的、类似蝙蝠飞翼的翅膀.当运动员在空中滑翔时,将双臂、双腿间的飞翼张开,形成一个气流受力面,将飞行运动员的这对“翅膀”托起,运动员可以通过双臂和双腿的调整,控制身体在空中缓慢滑翔,同时能调整航向.不是因为翼装下表面的空气流速较大.故A错误;B、比约恩从飞机上跳下后,受力不平衡,故做的不是匀速直线运动.故B错误;C、两人处于相对静止状态时,比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大,所以应该调整到速度相同时,故C正确;D、两人共同飞行时,以天门山为参照物,两人与天门山之间的位置不断变化,因此是运动的.故D错误.故选C.【分析】解答此题需要掌握以下几点:(1)根据翼装飞行的原理分析解答;(2)物体受到平衡力作用时处于平衡状态,受非平衡力作用时,处于非平衡状态;(3)在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止.3.某兴趣小组在探究“物体下落速度与横截面的关系”时,取三个质量相同,半径分别为3r、2r和r的小球甲、乙、丙,让它们从不同高度分别竖直落下,并以砖墙为背景,当进入砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程,如图是其中一段的示意图.在图示运动过程中,下列说法错误的是()A. 三个小球均做匀速直线运动B. 三个球受到的空气阻力相等C. 三个小球下落的速度之比是1:2:3D. 在阻力相同时,小球的下落速度与半径成反比【答案】C【解析】【解答】解:A、由照相机的照片可知:在相同的间隔时间内,甲球运动的距离是不变的,运动的轨迹是直线,说明甲做的是匀速直线运动,同样的道理,乙、丙也是做匀速直线运动的;故A正确;B、根据三个球做匀速直线运动,重力等于阻力,质量相等,故重力、阻力相等,故B正确;C、照相机等时间内曝光一次,而甲曝光了9次,乙曝光了6次,丙曝光了3次,所以时间之比为9:6:3,三球在相同路程中,所用时间之比为9:6:3,故速度之比为2:3:6;,故丙的速度为乙的2倍,为甲的3倍;故C错误;D、甲、乙、丙三个小球的半径分别为3r、2r和r,在阻力相同时,速度之比为2:3:6,由此可知,在阻力相同时,小球的速度与半径成反比,故D正确;故选C.【分析】(1)照相机每隔相等的时间曝光一次,得到一个像,由图可知,球甲在每一个曝光时间运动的距离是一块砖的厚度,做匀速直线运动;球乙在每一个曝光时间运动的距离是两块砖的厚度,做匀速直线运动;球丙在每一个曝光时间运动的距离是三块砖的厚度,做匀速直线运动;(2)根据甲、乙、丙三个小球在相同的曝光时间内运动距离的关系,得出小球的速度之比;(3)因为三个小球都是在做匀速直线运动,小球受到的空气阻力和自身的重力是相等的,空气阻力之比等于重力之比,等于质量之比;分析空气阻力之比和小球速度之比的关系,得出结论.4.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,则下列说法错误的是()A. 两同学在距离出发点100m处相遇B. 甲乙两同学始终在运动C. 在0~10s内,甲同学比乙同学运动的慢D. 在0~10s内,乙同学的速度为10m/s 【答案】B【解析】【解答】解:A、在15s时,甲乙离出发点都是100m,故两同学相遇,故A正确;B、由图象看出甲乙两同学甲始终在运动,乙在10~15s是一条平行于横轴的直线,表示乙同学静止不动,故B错误;C、由图象看出两同学在0~10s内的图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程,所以v甲<v乙,故C正确;D、由图象看出乙在0~10s内通过的路程为100m,所以,v乙= = =10m/s,故D正确.故选B.【分析】(1)由图象可以看出两同学在0~15s内通过的路程相等,且在此时相遇;(2)在s﹣t图象中,和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态,一条斜线表示物体做的是匀速直线运动,(3)在s﹣t图象中,一条斜线表示物体做的是匀速直线运动,根据图象读出甲乙同学在相同时间内通过的路程,即可比较出两物体的运动速度;(4)根据图象可知乙同学做匀速直线运动,在0~10s内的速度根据图中的数据利用速度公式求出.5.图象法是物理学的重要研究方法之一,如图所示的图象不能表示下列哪两个物理量间的关系()A. 物体所受重力与质量B. 某物质的质量与体积C. 某物质的密度与质量D. 平直公路上匀速行驶汽车的路程与时间【答案】C【解析】【解答】解:A、物体所受重力与质量成正比,故与图象中的变化规律相符;故A错误;B、某物质的质量与体积成正比,故与图象中的变化规律相符;故B错误;C、某物质的密度是物质的一种特性,与质量和体积无关;故密度与质量不成正比;故C 正确;D、匀速行驶汽车的路程与时间成正比;故与图象中的变化规律相符;故D错误;故选C.【分析】根据图象中图线的形状,判断横纵坐标间的变化规律,此题中表达的是两个物理量间存在正比规律;由此选出符合图线变化规律的选项.6.甲车在平直的公路上匀速行驶,某时刻经过乙车旁时,甲车座位上的乘客从车窗看到乙车和地面上的树木都向东运动.由此可判断()A. 甲、乙两车一定向东运动B. 甲、乙两车一定向西运动C. 甲车一定向西运动,乙车可能向东运动D. 甲车一定向东运动,乙车可能向西运动【答案】C【解析】【解答】解:甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动,说明甲车是向西运动的,所以选项A、D不符合题意;若乙车向东运动或乙车向西运动且速度小于甲车的速度时,甲车座位上的乘客都会看到乙车向东运动,所以选项B不符合题意.故选C.【分析】物体的运动状态如何取决于所选的参照物,参照物不同则物体的运动状态不同.7.如图,我国空中加油机正在给歼10战斗机加油.加油过程中,若战斗机的高度和速度不变.下列说法正确的是()A. 以加油机为参照物,战斗机是运动的B. 加油机和战斗机的动能都不变C. 加油机和战斗机的重力势能都不变D. 加油机的机械能减小,战斗机的机械能增加【答案】D【解析】【解答】解:A、加油过程中,加油机和战斗机没有发生位置的改变,以加油机为参照物,战斗机是静止的,所以A错误;B、加油过程中,加油机和战斗机的质量不断变化所以动能改变,速度不变,所以B错误;C、加油过程中,加油机和战斗机的质量不断变化,高度不变,所以重力势能改变,所以C 错误;D、加油过程中,速度和高度的不变,加油机的质量减小,战斗机的质量增加,加油机的机械能减小,战斗机的机械能增加,所以所以D正确.故选D.【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.动能大小的影响因素:质量和速度,质量越大,速度越大,动能越大.重力势能大小的影响因素:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大.机械能=动能+势能.物体没有发生弹性形变,势能只考虑重力势能.8.下列说法中正确的是()A. 据ρ=m/v可知,物体的质量越大,密度越大B. 据Q=cm△t可知,物体的比热容越大,吸收的热量就越多C. 根据v=s/t可知,物体在相等时间内,物体运动路程越长,运动的速度越大D. 据R =U/I可知,导体的电阻与导体两端的电压成正比【答案】C【解析】【解答】密度是物质的固有属性,与物体的质量无关,至于物体的材料有关,所以A不符合题意。

人教版九年级物理上册第1课时机械运动 (带解析)

人教版九年级物理上册第1课时机械运动  (带解析)

第一单元运动声物态变化光第1课时机械运动知能优化训练中考回顾1.(2018·山东临沂中考)在体育测试过程中,下列选项正确的是()A.跳远测试时,必须选用分度值为1 mm的刻度尺进行测量B.小明在50 m测试中看到旁边的看台向后运动,此时他选取的参照物是跑道C.小明50 m测试的成绩是7 s,则他的平均速度为6.25 m/sD.1 000 m测试时,小明的平均速度为5 m/s,小亮的成绩是240 s,则小明更快2.(2018·湖南娄底中考)在平直的公路上,小明坐在汽车上用电子手表的停表功能测出汽车连续通过5根电线杆的时间为10 s,已知相邻电线杆的距离为50 m,则汽车的平均速度约为()A.90 km/hB.70 km/hC.50 km/hD.40 km/h3.(2018·江苏扬州中考)某汽车在平直公路上行驶,其s-t图象如图所示,下列描述正确的是()A.0~t1做加速直线运动B.t1~t2做匀速直线运动C.0~t1比t2~t3运动的路程长D.0~t1比t2~t3运动的速度大4.(2018·天津中考)空中加油机在高空给战斗机加油时,以加油机为参照物,战斗机是的;若加油机以500 km/h的速度航行0.2 h,通过的路程是 km。

1005.(2018·四川内江中考)下图是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度的实验装置图。

小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑,图中的圆圈是小车到达A、B两处时,电子时钟所显示的两个不同的时刻,则:(1)由图可知,斜面上的刻度尺的最小分度值为 mm。

(2)该实验原理是。

(3)在实验中,为了方便计时,应使斜面的倾角适当(选填“大”或“小”)一些。

(4)由图可知,小车在A、B两点间运动的平均速度为 m/s。

(2)v=(3)小(4)0.03模拟预测1.下列符合实际的是()A.一只玻璃杯的质量约为5 kgB.初中物理课本的宽度约为10.5 cmC.一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4 sD.成年人正常步行的速度约为1.2 m/s0.2 kg;物理课本的宽度约为20 cm;橡皮从课桌落到地面用时不到1 s;成年人步行速度约为1.2 m/s。

第一章机械运动

第一章机械运动

第一章机械运动本章是初中物理学的开始,介绍了自然界最普遍、最简单的运动——机械运动。

本章的内容包括长度和时间的测量,运动的描述,运动的快慢,测量平均速度。

本章共有4节:1。

第1节“长度和时间的测量”,讲述了长度的测量,长度的单位,刻度尺的正确使用,时间的测量,误差。

通过本节内容的学习,让学生知道物理学中要对有关现象做定量研究,就需要进行测量。

所以,让学生了解一些测量的初步知识,掌握一些测量的基本技能,是他们学习物理所必备的;2。

第2节“运动的描述”,介绍了机械运动,参照物,运动和静止的相对性;3。

第3节“运动的快慢”,介绍了运动快慢的比较,速度的定义、公式和单位,匀速直线运动,变速运动及平均速度的意义。

本节首先引入速度这个物理量,并进行了路程和时间的计算,然后指出最简单的机械运动是匀速直线运动,并介绍了匀速直线运动的特点。

4。

第4节“测量平均速度”,是实验探究课,介绍了平均速度的测量方法。

本章教材的设计体现了“从生活走向物理”循序渐进的理念。

首先学习了物理学中最基本的测量:时间和长度的测量,这也是其他测量的基础。

接着介绍了运动学的基础知识,主要是一些基本概念和运动的规律。

初中物理对于速度的教学,首先不能过于强调速度的矢量性,它的计算公式的含义跟小学数学对它的解释基本一致,所不同的是强调速度的单位及其换算,要学生了解进行物理计算的规范要求。

【教学目标】1。

在知识与技能方面:知道机械运动、参照物的概念和运动和静止的相对性;能用速度描述物体的运动;掌握速度的简单计算;会使用适当的工具测量长度、时间和平均速度;知道测量有误差,理解误差和错误的区别。

2。

在过程与方法方面:能用实例解释运动和静止的相对性;体验通过日常的经验或自然现象粗略估测长度和时间的方法;进行实验探究平均速度的测量。

3。

在情感、态度与价值观方面:让学生认识运动是宇宙的普遍现象,运动和静止是相对的,建立唯物主义世界观;认识测量长度、时间的工具及其发展变化的过程,培养学生对科学技术的热爱;通过测量平均速度的活动感受科学就在身边。

人教版初中物理八年级第1章 机械运动

人教版初中物理八年级第1章 机械运动

难点突破
比较速度快慢的方法 1、相同路程比时间:在行驶路程相等的情况下,比较运动时间的长短, 运动的时间越短,运动得越快。 2、相同时间比路程:在运动时间相同的情况下,比较行驶路程的长短, 行驶的路程越长,运动得越快。 3、比较速度(单位时间内通过的路程)。
难点突破 速度
定义
公式
物体通过的路程和通过这段路程所用的 时间的比叫做速度。
特点:①在整个运动过程中,物体的运动方向和速度大小都保持不 变.②在任意相等的时间内通过的路程都相等。
难点突破 匀速直线运动图像的分析
图像特点:匀速直线运动的 s-t图象是一条倾斜的直线, 直线的倾斜程度表示速度的 大小;匀速直线运动的v-t 图象是一条平行于时间轴的 直线。
难点突破
典例精析:
例题7:如图路程-时间(s-t)图象中,物体不做匀速直线运动的是( A )
难点突破 刻度尺的正确使用 1、会认: 认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 零刻度线 量程
分度值
难点突破
2、会放: 使用时应将刻度尺放正,不要歪斜,要把刻度尺的刻度紧贴被测物。
0 cm 1
2
3
4
567
8
9 10
× ×
0 cm 1 2
34
5
67
8 9 10

知识梳理
3、会看: 读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。
难点突破
典例精析:
例题1:小明用了单位,这个单位应是( A ) A.cm B.km C.m D.mm
解析:此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长 度单位的认识,选出符合实际的选项. 中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,水性笔的长 度略小于18cm,在15.10cm左右. 故选A.

人教版初中八年级物理上册课件 第1章 机械运动

人教版初中八年级物理上册课件 第1章 机械运动

v3
s3 t3
100m 13s
=7.7m/s
答:小明前、后50 m及百米全程的平均速 度分别为8.3 m/s、7.1 m/s和7.7 m/s。
50 m 6 s
50 m
8.3 m/s
7.1 m/s
7.7 m/s
100 m 13 s
求变速运动物体的平均速度一定要明确路程 和时间的对应关系。即使是同一运动过程的不同 部分的平均速度也可能不同。
A. 河岸上的树
B. 船舱
C. 迎面驶来的船 D. 河水
5.甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶,甲 车中乘客观察乙车,发现乙车向正东方向行驶。如果 以地面为参照物,关于甲、乙两车的运动情况,判断 错误的是:( D )
A. 甲乙两车都向东行驶 B. 甲乙两车都向西行驶 C. 甲车向西行驶,乙车向东行驶 D. 甲车向东行驶,乙车向西行驶
D.无法判断
4、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确 的是( D ) A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长 B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少 C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比 D.物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关
三、匀速直线运动
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀 速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动,是研究 其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在 任意相同时间内通过的路程都相等,即路程与时 间成正比;速度大小不随路程和时间变化。
三、匀速直线运动
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀 速直线运动。
平直轨 道上平稳运 行的列车近 似认为是匀 速直线运动。
四、变速直线运动
物体做直线运动,速度大小改变(在任意相 等时间内通过的路程不相等)这种运动叫做变速 直线运动。

(好题)初中物理八年级上册第一章《机械运动》测试(答案解析)(1)

(好题)初中物理八年级上册第一章《机械运动》测试(答案解析)(1)

一、选择题1.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知()A.在0~10s内,乙同学的速度为10m/sB.在0~20s内,两同学的平均速度相筝C.两同学在0~15s内都做匀速直线运动D.在0~15s内,乙同学追上甲同学并在100m处相遇2.如图所示,白鹭水平掠过平静的湖面,在水中形成了清晰的倒影。

下列关于其相对运动的说法中正确的是()A.以其倒影为参照物,白鹭是运动的B.以水面为参照物,白鹭是静止的C.以湖边的树为参照物,白鹭的倒影是运动的D.当白鹭向上飞行时,其倒影相对白鹭向上运动3.如图所示,近日,中国人民解放军东部战区多军种多方向成体系出动兵力,在台湾海峡及南北两端连续组织实战化演练,进一步检验提升多军种联合作战能力,这是针对当前台海安全形势和维护国家主权采取的必要行动。

若军演中导弹追打一飞机,导弹的速度为800m/s,飞机的速度为800km/h,已知导弹发射时,飞机离导弹发射处的距离为10.4km,则从导弹发射到击中飞机只需()A.9s B.18s C.27s D.36s4.如图所示为甲、乙两人从同一地点同时出发,沿一条平直公路跑步时,路程随时间变化的图像,以下关于甲、乙两人运动的说法正确的是()A .两人均做匀速直线运动B .0~50s 内甲、乙运动的平均速度相同C .甲的速度始终大于乙的速度D .乙的速度始终为4m/s5.下列有关估测中,最符合实际的是( ) A .声音在15℃的空气中的传播速度为3310m /s B .人正常步行的速度约为20m /s C .橡皮从课桌掉到地上的时间的5s D .教室内课桌的高度约为80cm6.为响应“绿色出行”的号召,三个好朋友决定选择不同的低碳环保方式出行。

小刘骑电动车以18km/h 的速度平稳前进;小韩以4m/s 的速度跑步前进;小王骑自行车出行,他每分钟通过的路程为 270m 。

关于三者速度下列说法正确的是( ) A .小刘速度最大B .小韩速度最大C .小王速度最大D .三人速度一样大7.一名运动员在百米赛跑中,起跑的速度是9m/s ,中途的速度是8m/s ,最后冲刺的速度是12m/s .如果他的成绩是10s ,则他全程的平均速度是 A .9.7m/sB .10.0m/sC .10.3m/sD .10.7m/s8.2020年10月1日,百度自动驾驶出租车服务在北京全面开放,妈妈带小明在手机上下单免费试乘,车在行驶过程很平稳,小明认为自己是运动的,则他选择的参照物可能是( ) A .妈妈B .车玻璃C .汽车座椅D .路旁的树木9.小明一次50m 短跑过程训练中,测得从起点到达不同位置所经历的时间如图所示,则下列说法中正确的是( )A .小明通过第2个10m 所用的时间为4.00sB .前20m 小明一定做匀速直线运动C .小明通过距离0点20m 处的速度一定为5m/sD .小明全程的平均速度为6.25m/s10.甲物体的速度是36km/h ,乙物体的速度是20m/s ,丙物体1min 内通过的路程是900m ,通过比较可知( ) A .甲物体运动得最快 B .乙物体运动得最快 C .丙物体运动得最快D .三个物体运动得一样快11.若声音在空气中的传播速度为1v ,在钢轨中的传播速度为2v ,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t ,下列说法中正确的是( )A .声音沿钢轨从一端传到另一端时间为221v v v - B .钢轨的长度为1221v v tv v - C .声音沿钢轨从一端传到另一端时间为121v v v -D .钢轨的长度为(v 2-v 1)t12.外卖小哥正骑着电动车穿行于大街小巷,相对于什么参照物而言,可以认为他是静止的( ) A .来来往往的行人 B .迎面而来的车辆 C .他所骑的电动车D .街道两边的房屋二、填空题13.完成下列单位换算: (1)0.016m =_____nm ; (2)5400s =_____h ; (3)200mL =_____m 3。

第1章 机械运动(图片版) (共89张PPT)

第1章 机械运动(图片版) (共89张PPT)


3(2016·烟台)如图所示是小明同学所拍摄的
一幅海边风景照片.由照片所示的情景,可以分析判 断出甲船的运动状态是 _________________________, 乙船的运动状态可能是 __________.
解析:本题考查运动和静止的相对性.由图可知, 山上的小旗向左飘,则风从右往左吹.若船静止,则 小旗向左飘,若船向右行驶,则小旗也向左飘,若船 向左行驶,且速度小于风速时,小旗也向左飘,所以 乙船的运动状态可能是:静止、向右行驶、向左行驶 且速度小于风速;若船向左行驶,且速度大于风速时, 小旗向右飘,故甲船的运动状态是向左行驶,且速度 大于风速.
2 min 后木箱与船相距 s= s1+ s2= 480 m+ 240 m= 720 m,设追上木箱的时间为 t′,则追木箱的速度 v3= 6 m/s+ 2 m/s= 8 m/s, 则 v2t′+ 720 m=v3t′, 即 2 m/s× t′ + 720 m= 8 m/s× t′,解得 t′= 120 s,则从此处到追上 木箱,船行驶的路程 s3= v3t′= 8 m/s× 120 s= 960 m. 答案: 960
6.下列物体的运动可近似看作匀速直线运动的是 ( ) 【导学号 73240002】 A.正在进站的火车 B.离开脚后在草地上滚动的足球 C.站在商城自动扶梯上顾客的运动 D.绕地球匀速转动的 “北斗 ”卫星
【解析】正在进站的火车速度越来越慢,不是匀 速直线运动, A 错误;离开脚后在草地上滚动的足球 速度越来越慢,不是匀速运动, B 错误;站在商城自 动扶梯上顾客的运动速度和方向保持不变,是匀速运 动, C 正确;绕地球匀速转动的 “北斗 ”卫星方向在不 断改变,不是匀速直线运动,D 错误.故选 C. 【答案】 C
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《机械运动图像题》中考汇编
1.【上海毕业】小华乘水上游船进入世博园的过程
中,若以游船为参照物,浦江两岸的建筑物是的。

如图
所示的s-t图像反映了游船在某段江面时的运动情况,
由图像可得该游船行驶的速度为M/秒,它在30秒内通
过的路程为M。

2.【10淮安】小华同学根据实验记录数据.描绘出玩具
小车路程随时间变化的关系图象.如图所示.由图象可
知,计时s后小车开始运动;1s至5s小车通过的路程是
m,速度是 m/s.
3.【10沈阳】.一个骑自行车的人与一个跑步
者在平直路面上运动,他们通过的路程随时间变
化的图象如图所示。

分析图象可知,跑步者的速
度为________m/s。

在运动过程中,若以跑步者为
参照物,骑车者是________的,若以跑步者为参照
物,则骑车者的速度是m/s
4.(2011哈尔滨)甲、乙两辆汽车在水平路面上
同时向东行驶,路程一时间图像如图所示,则甲
车的速度是_______m/s;两车行驶过程中,若以
甲车为参照物,乙车向________运动.
5.【10济宁】甲、乙两物体从同一地点出发沿同—
方向运动其路程S跟时间t的关系图像如图所示。

仔细观察图像,你能获得什么信息?
(写出一条即可)
6.(江苏徐州市)小刚从家中出发到达彭城广场后,沿原路返回家中,其中一半路程步行.一半路程骑自自行车。

路程与时间图像如图所示。

则步行的是图中_______段,小刚家到彭城广场的路程为__________m ,小刚骑车的速度为______m /s 。

7.(2011攀枝花)一只兔子和一条小狗从同一地点出发,同时开始向东运动,兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线部分ABCD 所示,小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD 所示。

则小狗的运动速度为_______m/s ;在前3s 内,小狗相对于兔子将向_______运动(选填“东”或“西”)。

(2011南平)8.小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是
A .两人都做匀速直线运动
B .前2s 内,小明跑的更快
C .8s 内,小明的速度是5m/s
D .8s 内,小明跑的路程更长9.(10·茂名)甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是()
A .前4min 乙同学速度比甲同学速度大
B .甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m /s
C .乙同学第4min 后仍做匀速直线运动
D .甲、乙同学相遇时距起点
240m
10.【10广州】甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图3所示,图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是
s/m
t/s
小华
小明
s/m t/s
8 6 4 2 0
8
2
4
6
A B
C
D
11.(上海市)甲、乙两小车运动的s-t 图像如图所示,由图像可知【】A 甲、乙两车都做匀速直线运动。

B 甲车的速度为10M/秒,乙车的速度为2M/秒。

C 经过6秒,甲、乙两车相距2M 。

D 经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为
10M 。

12.(2011湖州)某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。

如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像,根据图像分析不正确的是
A .紧急刹车发生在8:27
B .在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进
C .在8:20~8:30时间段内他驾车的最大速度为60千M/时
D .在8:20~8:30时间段内他驾车的平均速度为
60千M/时
14.【10广东省汕头】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图10所示,由图像可知:运动速度相同的小车是______和__________;经过5s ,跑在最前面的小车是______。

速度/kmh -1
时间
0 100 80 60 40 20 8:26 8:24 8:22 8:20
8:28
8:30
15.(2012上海)甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动,甲的速度大于乙的速度,它们的s-t 图像为图2所示a 、b 、c 三条图线中的两条,运动5秒甲、乙间的距离大于2M ,则()
A.
甲的s-t 图一定为图线 a B. 甲的s-t 图可能为图线 b C. 乙的s-t 图一定为图线 c D.
乙的
s-t
图可能为图线
a
16.(2012玉林)甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图2所示,下列说法中正确..的是()A .甲同学和乙同学同时出发.
B .4s-8s 内,甲同学运动的路程比乙同学大
C .0-8s 内.甲同学的平均速度比乙同学大
D .8s 末甲乙两同学速度相等
17.(2011襄阳)襄阳东风汽车试车场是我国规模最大、设计标准最高、试车功能最全
的试车场,也是目前亚洲最大的试车场,全国有70%的新车在这里试车。

在450
倾角的试车道上,汽车以180km/h 的速度飞驰。

从襄阳火车站到古隆中,距离约18km ,假设汽车以这个速度奔跑,从火车站到古隆中只需要h ;如图是某汽车沿直线运动的s-t 图像,从图像中可以看出汽车在AB 段的运动速度汽车在CD 段的运动速度(填“大于”、“小于”或“等于”)。

2
6
10 2
6 S/M
8 t/秒4
8 12
4 a
b
c 图2
s/m
t/s。

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