四级龙班阅读理解第三课
2013年6月英语四级考试第三套试卷阅读理解SectionB原文及翻译
Eight essential lif skills that schools can teach our kidsA) I learned at an early age from my mother that there was more to school than reading, writing, arithmetic and lunch. She was a teacher. I was an eager student of the academic sort. That didn't impress her. She told me later it was clear I was ready to read when I was 4, but she refused to teach me because I needed more work on my social skills.B) She will turn 93 at the end of this month. I am tempted to call and ask her to evaluate how I turned out, but I fear the answer. My life has been a lot of reading and writing, with some arithmetic. Even as a parent I rarely considered how well my children's schools were teaching life skills that went beyond what is assessed under No Child Left Behind.C) The habits of the heart are probably learned almost as much at school as at home. But which ones can we reasonably expect teachers to address? What should we look for to make certain these immeasurable but invaluable traits are being reinforced?D) With help from Local Living Editor Liz Seymour, whose children are just starting school, I came up with eight essential life skills. I sought expert opinion on their importance and how to teach them.E) Here are mine, in no particular order:F) Organization.Linda Allen, a star math teacher in Arlington, said helping students absorb a sense of structure is key to her middle school's success. "A good teacher, regardless of the content area, has today's main idea and homework in the same area of the room every day. That teacher reminds students every day to copy the information down at the start of the class, and gives them time to do that." She gives parents timely feedback about work completion "so that intervention can happen sooner rather than later."G) A related lesson is deferring gratification. Psychologists Angela L. Duckworth and Martin E.P. Seligman, by seeing what happens when children have the choice of a dollar today or two dollars next week, have concluded that self-discipline and self-denial are keys to success. Katherine Bradley, president of the Washington-based CityBridge Foundation, says it "means sticking with something even if it's boring, pushing yourself to finish even if it's a long assignment."H) Music.Kenneth J. Bernstein, a much-admired social studies teacher at Eleanor Roosevelt High School in Prince George's County, is also a piano player. "I do not think every child needs to learn to sing or play an instrument," he said, "but each may need to learn how to listen, because different kinds of music may require different kinds of listening. In a sense, being exposed to several kinds of music is like learning a second language: It begins to empower one to learn further on one's own, becauseone has gone beyond the limitations of what one grows up with."I) Allen said students should also learn how to be a good audience. "If a child can hold it together in the company of hundreds of their peers, they can hold it together for any event," she said.J) Teamwork.Games aren't the only way to learn how to cooperate with others toward a shared goal, but for many students such contests have lifelong importance. Frazier O'Leary teaches Advanced Placement English, one of the toughest courses at Cardozo High School in the District; he is also the baseball coach. "Sometimes it is hard for high school students to understand the value of working together until they grow up and realize that teamwork is essential to success," he said.K) Exercise.Sarah Melanie Fine, a writer, went for a run every morning when she was teaching in a D.C. school. She needed the exercise to survive tough days. Her students often did not have the same chance. "Particularly in an environment where seat time is the ever-growing end-all, kids desperately need time where they're using their bodies and learning a different kind of discipline," she said. Not only does it relieve stress, but it clears the head for dividing fractions, declining nouns and other feats of concentration.L) Friendship.Mike Feinberg, co-founder of the Knowledge Is Power Program charter schools, which emphasize character, said an essential ingredient of learning to be a friend is what some call social intelligence or emotional intelligence. It includes "not giving in to peer pressure, becoming self-aware and using that self-awareness to self-adjust as necessary," he said. He acknowledges that many people think this is something parents should teach, but sometimes they don't, and students' futures depend on it.M) Arguing.Bernstein has a favorite trick for teaching this correctly: "I remember once asking students to prepare a debate, three for the affirmative and three for the negative. When they came into class and I checked that they were prepared, I made them argue the other side, not the one they had prepared. With the exception of the class president, who as a politician did not trust me and thus had prepared both sides, they flopped. And in that failure they learned an important lesson: One is far more effective in debate and discourse when one has thought through both sides of an argument."N) Thinking critically.I remember that my favorite teacher when I was in high school, Al Ladendorff, encouraged our American history class to criticize the textbook. I wondered: Was that legal? Much later I realized the contrarian habits he taught were vital. I am a better writer, a better voter and a better parent for learning to examine popular assumptions and judge if they are correct.O).Presentation."In learning to make a persuasive argument, one has to learn how toaddress an audience," Bernstein said, "be it one person or a large group." As adults we often learn the hard way how important it is to be prepared, maintain eye contact and dress appropriately for the situation. It is better to learn this in school than while shaking in fear two minutes before our first job interview.翻译：A)我学会了从我妈妈在很小的时候,有更多的学校比阅读、写作、算术和午餐。
四升五暑假班第3课成语积累与理解运用(含答案)
四升五暑假班第3课成语积累与理解运用第一关：基础闯关。
1.根据要求写成语。
(1)生龙活虎(含有十二生肖):(2)鹏程万里(出自神话故事):(3)望梅止渴(出自历史故事):指点迷津：此题主要考查学生对成语的积累情况。
这类试题一方面教给学生积累成语的方法,另一方面也检测了积累效果。
成语的来源是多方面的,有的出自古代神话故事,如“精卫填海”“鹏程万里”等;有的出自寓言故事,如“刻舟求剑”“南辕北辙”等;有的出自历史故事,如“望梅止渴”手不释卷”等;有的出自古代诗句,如“山重水复”“万紫千红”等。
因此我们在日常学习中要善于从不同方面、不同角度进行学习和积累。
参考答案：(1)汗马功劳调虎离山望子成龙（2）开天辟地八仙过海夸父逐日 (3)三顾茅庐手不释卷卧薪尝胆2.请写出与下面人物有关的成语。
吕蒙( ）文与可( ）项羽( ）曹操( ）祖逖( ）指点迷津：此题考查的是根据人名写成语。
对于成语典故,我们不仅要熟知内容,而且要知道主人公是谁。
提到“吕蒙”就想到“手不释卷”,这个成语讲的是吴国大将吕蒙听了吴主孙权的话后,发愤学习的故事;看到“文与可”就想到“胸有成竹”,这个成语讲的是北宋著名画家文与可喜欢画竹子,因而在房前屋后栽满竹子,天天观察竹子的变化状况,时间久了,对竹子非常熟悉了,画竹子前心中已有了完整的竹子形象,下笔便能画出竹子来提到“项羽”就想到“破釜沉舟”,这个成语讲的是秦末巨鹿之战,项羽率兵与秦军作战,渡江后他让士兵凿沉船,只带三天干粮以绝后路,最后击败秦军的故事;看到“曹操”就想到“望梅止渴”,这个成语讲的是汉末曹操带兵去攻打张绣,天气炎热,又无水源,将士们口干疲乏时,曹操用前方有梅林激励军队走出困境的故事;看到“祖逖”就想到“闻鸡起舞”,这个成语讲的是东晋祖逖年轻时胸怀抱负,为了报效国家,半夜听到鸡鸣就起舞练功的故事。
做此类题需要学生平时注意多积累。
参考给案：手不释卷胸有成竹破釜沉舟望梅止渴闻鸡起舞3.将下列成语补充完整并填空。
四级段落翻译4 - (龙)答案解析
4.古代的帝王被看作是“真龙天子”。象征着尊严和 权力。 词汇难点 真龙天子 the real dragon from the heaven 尊严 dignity 表达难点 “象征着尊严和权力”是对“真龙天子”的补充说明， 可处理为同位语，译为 a symbol of dignity and power. 参考翻译： The emperors in ancient time were regarded as the real dragon from the heaven, a symbol of dignity and powere proud of 参考翻译： Chinese people have been proud of being the descendents of the dragon.
2.这种情感在中国文化和社会的各个方面有所 体现。 词汇难点 情感 emotion 各个方面 every aspect of; all aspects of 参考翻译： This emotion is reflected in every aspect of Chinese culture and society.
3
4
5.在民间流传着很多关于龙的传说和故事。 词汇难点 在民间流传 be spread among the people 与…有关 be related to 表达难点 该句为无主语句，省略了主语“人们”，该主语不需 要强调说明，因此该句可以为被动式。Many legends and stories… are spread… 参考翻译： Many legends and stories about dragon are spread among the people.
3.从远古时代起，龙就被看作是具有庇护能力并能影响 人们生活的动物。 词汇难点 远古时期 primitive times 庇护能力 power to protect 表达难点 “具有庇护能力并能影响人们生活的”较长，可处理为后 置定语，用介词短语with…来表达； “具有…能力并能 …”可译为 a power to…and…;动物译为creature比 animal更确切，因为龙并非真正存在。 参考翻译： From primitive times, the dragon has been regarded as a creature with the power to protect and influence people’s lives.
四年级浙教版语文下学期文言文阅读理解考前专项练习
四年级浙教版语文下学期文言文阅读理解考前专项练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读文言文，回答问题。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
［1］用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
女娃游于东海，溺而不返。
［2］给下列加点的字词选择正确的解释。
（1）炎帝之少女（_______） A．少年女子。
B．小女儿。
（2）故为精卫（_______） A．事情，事故。
B．因此。
（3）以堙于东海（_______） A．填塞。
B．淹没。
［3］用自己的话写出文中画线句的意思。
_________________［4］下面能概括出女娃形象特点的一项是（）A.自不量力B.英勇顽强C.聪明能干［5］读了这个神话故事后，你有什么感想和体会？____________________________________2. 阅读文言文，完成练习。
母鸡孵卵，数周成雏。
随母出行，未尝远离。
母鸡每得食，必先唤其雏。
若遇猫、犬，尽力护之。
与父母之爱子无异。
［1］给加点字选择正确的解释。
①必先唤其雏（______） A．它的，指母鸡的 B．别的，其他的②尽力护之（______） A．它，指母鸡 B．它，指小鸡［2］画“______”的句子意思是：__________________________［3］文中用四个字写出了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请用“﹏﹏”画出来。
3. 拓展阅读。
故乡的芦苇(节选)每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。
我们被这美妙的乐音所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，忘情地呼喊着……我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。
2014年12月英语四级卷三仔细阅读原文及翻译、答案详解
2014年12⽉英语四级卷三仔细阅读原⽂及翻译、答案详解第3周实践训练课上材料（For Reading）Passage OneChildren are a delight. They are our future. But sadly, hiring someone to take care of them while you go to work is getting more expensive by the year.Earlier this month, it was reported that the cost of enrolling an infant or small kid at a childcare center rose 3% in 2012, faster than the overall cost of living. There are now large strips of the country where daycare for an infant costs more than a tenth of the average married couple's income.This is not necessarily a new trend, but it is a somewhat puzzling one. The price of professional childcare has been rising since the 1980s. Yet during that time, pay for professional childcare workers has stood still. Actually caregivers make less today, in real terms, than they did in 1990. Considering that labor costs are responsible for up to 80% of a daycare center's expenses, one would expect flat wages to have meant flat prices.So who's to blame for higher childcare costs?Childcare is a carefully regulated industry. States lay down rules about how many children each employee is allowed to watch over, the space care centers need per child, and other minute details. And the stricter the regulations, the higher the costs. If it has to hire a caregiver for every two children, it can't really achieve any economies of scale on labor to save money when other expenses go up. In Massachusetts, where childcare centers must hire one teacher for every three infants, the price of care averaged more than $16,000 per year. In Mississippi, where centers must hire one teacher for every five infants, the price of care averaged less than $5,000.Unfortunately, I don't have all the daycare-center regulations handy. But I wouldn't be surprised if as the rules have become more elaborate, prices have risen. The tradeoff (交换) might be worth it in some cases; after all, the health and safety of children should probably come before cheap service. But certainly, it doesn't seem to be an accident that some of the cheapest daycare available is in the least regulated South.56. What problem do parents of small kids have to face? AA) The ever-rising childcare prices. C) The balance between work and family.B) The budgeting of family expenses. D) The selection of a good daycare center.57. What does the author feel puzzled about? CA) Why the prices of childcare vary greatly from state to state.B) Why increased childcare prices have not led to better service.C) Why childcare workers' pay has not increased with the rising childcare costs.D) Why there is a severe shortage of childcare professional in a number of states.58. What prevent childcare centers from saving money? BA) Steady increase in labor costs. C) Lack of support from the state.B) Strict government regulations. D) High administrative expenses.59. Why is the average cost of childcare in Mississippi much lower than in Massachusetts? DA) The overall quality of service is not as good.B) Payments for caregivers there are not as high.C) Living expenses there are comparatively low.D) Each teacher is allowed to care for more kids.60. What is the author's view on daycare service? BA) Caregivers should receive regular professional training.B) Less elaborate rules about childcare might lower costs.C) It is crucial to strike a balance between quality and costs.D) It is better for different states to learn from each other.56．【A】【定位】根据题⼲中的problem，parents of small kids定位⾄第l段最后⼀句。
大学英语四级Passage 3解析
Passage 346.题干：What does the author say about the black box?题干翻译：关于黑匣子，作者说了什么？抄写定位句：they’re with you every time you fly.翻译定位句：它们(黑匣子)每次飞行都会陪伴你。
抄写正选：It is an indispensable device on an airplane.翻译正选：它(黑匣子)是飞机上必不可少的设备。
正选解析：D。
本题锁定原文第1 段。
因为，第2 题Yemeni 定位第2 段，按照顺序原则，第1 题优先第1 段。
由定位句可知，黑匣子每次都在，说明它必不可少(indispensible)，选D。
同义替换：with you every time=indispensable；fly=on an airplane错选排除：A 项定位第1 段第2 句，原文是“记录是否运行正常”，A 项是“确保运行正常”，错在ensure(确保)；B 项定位第1 段第3 句，原文是“seem like”，比喻，B 项是“comesfrom”，事实；C 项定位第1 段第3 句，原文是“承受灾难” (withstand disaster)，C 项是“避开灾难” (ward off disaster)，错在ward off。
47.题干：What information could be found from the black box on the Yemeni airliner?题干翻译：从也门航空的黑匣子里，能找到什么信息？抄写定位句：the discovery marked a huge step toward determining the cause of a tragedy.翻译定位句：该发现有助于查明悲剧的原因。
抄写正选：Data for analyzing the cause of the crash.翻译正选：分析失事原因的数据。
2018年6月英语四级阅读真题及答案 第3套
2018年6月英语四级阅读真题及答案第3套阅读真题阅读答案Neon (霓虹) is to Hong Kong as red phone booths are to London and fog is to San Francisco. When night falls, red and blue and other colors __26__ a hazy (雾蒙蒙的) glow over a city lit up by tens of thousands of neon signs. But many of them are going dark, __27__ by more practical, but less romantic, LEDs (发光二极管).Changing building codes, evolving tastes, and the high cost of maintaining those wonderful old signs have businesses embracing LEDs, which are energy __28__ , but still carry great cost. "To me, neon represents memories of the past," says photographer Sharon Blance, whose series Hong Kong Neon celebrates the city's famous signs. "Looking at the signs now I get a feeling of amazement, mixed with sadness."Building a neon sign is an art practiced by __29__ trained on the job to mold glass tubes into __30__ shapes and letters.They fill these tubes with gases that glow when __31__ . Neon makes orange, while other gases make yellow or blue. It takes many hours to craft a single sign.Blance spent a week in Hong Kong and __32__ more than 60 signs; 22 of them appear in the series that capture the signs lighting up lonely streets-an __33__ that makes it easy to admire their colors and craftsmanship. "I love the beautiful, handcrafted, old-fashioned __34__ of neon," says Blance. The signs do nothing more than __35__ a restaurant, theater, or other business, but do so in the most striking way possible.A.alternativeB.approachC.castD.challengingE.decorativeF.efficientG.electrifiedH.identifyI.photographedJ.professionalsK.quality L.replaced M.stimulate N.symbolizes O.volunteers阅读答案26.C27.L28.F29.J30.E31.G32.I33.B34.K35.H。
2024年部编人教版三年级语文秋季学期阅读理解课后专项练习
2024年部编人教版三年级语文秋季学期阅读理解课后专项练习班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 课内阅读。
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。
我穿着一双棕红色的小雨靴。
你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！1．根据课文内容填空。
（_____）地走着（_____）地数着（_____）地跳着2．“它们排列得并不规则，甚至有些凌乱．．。
”我用_________的方法理解了句中加点词，它的意思是_________；我还会用它造句：_______________________3．从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。
___________________________________2. 阅读下文，回答问题。
没头脑和不高兴（节选）“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。
他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
少年宫很快建成了。
“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏。
一路上人山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想：去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。
“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。
不带吃的还不饿死？”“没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。
大学英语精读第3册 第3课 课文翻译及课后答案
大学英语精读第3册第3课课文翻译及课后答案Unit 3我为什么当老师你为什么要教书呢？当我告诉一位朋友我不想谋求行政职务时，他便向我提出这一问题。
所有美国人受的教育是长大成人后应该追求金钱和权力，而我却偏偏不选择明明是朝这个目标“迈进”的工作，他们对此感到迷惑不解。
当然，我之所以教书并不是因为我觉得教书轻松。
我做过各种各样的工作借以谋生：机修工、木工、作家，教书可是其中最难的一行。
对我来说，教书是个会令人熬红眼睛、掌心出汗、精神沮丧的职业。
说熬红眼睛,这是因为我晚上不管备课到多晚,总觉得准备得还不充分。
说掌心出汗，是因为我跨进教室之前总是非常紧张，自信学生一定会发觉我其实是个傻瓜笨蛋。
说精神沮丧，这是因为我1小时后走出教室时，确信这堂课上得比平常还要平淡无味。
我之所以教书，也不是因为我认为自己能够解答问题，或者因为我有满腹学问，非与别人分享不可。
有时我感到很吃惊，学生竟真的把我课上讲的东西做了笔记！这样说来，我为什么还要教书呢？我教书，是因为我喜爱校历的步调。
6月、7月和8月提供了一个供思考、研究和创作的机会。
我教书，是因为教学是建立在“变化”这一基础上的职业。
教材还是原来的教材，但我自身却变了——更重要的是，我的学生变了。
我教书，是因为我喜欢有让自己犯错误的自由，有自己吸取教训的自由，有激励自己和激励学生的自由。
作为教师，我可以自行做主。
如果我想要求一年级的学生通过自行编写课本的办法来学习写作，谁能说我不可以那样做呢？这样的课程也许会彻底失败，但我们都可以从失败的尝试中获得教益。
我教书，是因为我喜欢学生提出必须绞尽脑汁才能回答的问题。
我们这个世界有无穷无尽的正确答案来对付拙劣的问题。
何况我在教学过程有时也会想到一些出色的问题。
我教书，是因为我喜欢想方设法使自己和我的学生从象牙塔里走出来，进入现实世界。
我曾经开过一门叫做“在工业技术社会里如何自力更生”的课程。
我教的15位学生读了爱默生、梭罗和赫胥黎的作品，记了日记，还写了学期论文。
四年级下册语文期末课内阅读训练60篇(5)(有答案)
【阅读宝典】四年级课内阅读训练60篇（部编版有答案）1.课内阅读。
飞向蓝天的恐龙（节选）早在19世纪，英国学者赫骨黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类（）和恐龙有亲缘关系，（）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
根据这一假说，一些与鸟类亲缘系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。
20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
（1）在文中的括号里填上恰当的关联词语。
（2）读文中画横线的句子，联系上下文回答问题。
①“这一假说”是指________。
②“这一假说”是科学家们经过大量研究之后的推测，句中的“________”这个词语也说明科学家们在没有找到证据前不能确定。
（3）读文中画波浪线的句子，联系文段内容，选择正确的答案。
①“这幅古生物学家们描绘的画卷”指的是（）A．古生物学家们绘制的研究历程和成果。
B．喻指古生物学家们的研究历程和成果。
②“点睛之笔”在文中的意思是（）A．辽西的发现为古生物学家的研究成果提供了强有力的证据。
B．指最重要、最关键的内容。
2.课文精彩回放。
小人鱼把紫金帐篷的帘子掀开，那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。
她弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。
她看了看手中锋利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在梦中喃喃地念着新娘的名字。
小人鱼拿着刀的手在发抖，但是，她马上将那把锋利的刀远远地抛到海里。
刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光，好像一滴滴的鲜血从水中喷溅出来。
她再一次深情地朝王子望了一眼，然后纵身跳到海里。
她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。
（1）找出选段中的一个比喻句。
（2）为什么小人鱼拿着刀的手在发抖？（3）小人鱼为了使心爱的王子能获得幸福，自己甘愿化为泡沫，你认为她这样做值得吗？3.课内阅读。
2023-2024学年高中语文语文版必修三第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）1.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）1.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）1.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①请敕宗龙专理军务设中军旗鼓裨将以下听赏罚可之②帝拊髀而思宗龙曰“使宗龙抚蜀贼安至是哉！”趣即家起宗龙A. 诸军弛马甲植/戈錞散行/墟落求刍牧/贼觇之/尘起于林中/伏甲并出搏我兵/三帅师溃/宗龙/文岳合兵屯火烧店/贼以步兵攻其营/B. 诸军弛马甲/植戈錞/散行墟落求刍牧/贼觇之/尘起于林中/伏甲并出搏我兵/三帅师溃/宗龙/文岳合兵屯火烧店/贼以步兵攻其营/C. 诸军弛马甲/植戈錞/散行墟落求刍牧/贼觇之尘/起于林中/伏甲并出搏我兵/三帅师溃/宗龙/文岳合兵屯火烧店/贼以步兵攻其营/D. 诸军弛马甲植/戈錞散行/墟落求刍牧/贼觇之尘/起于林中/伏甲并出搏我兵/三帅师溃/宗龙/文岳合兵屯火烧店/贼以步兵攻其营/【答案】B【解析】（1）“植戈錞”承前省略主语“诸军” 其前应断开排除A、D两项“贼觇之”中“之”作“觇”的宾语其后应断开排除C项故选B【答案】C【解析】（2）C项“特指由皇帝发出的”表述不当从文中“檄人龙、国奇还兵救二帅不应”亦可推断檄文的发出方是宗龙而并非皇帝【答案】C【解析】（3）C项“皇帝并不认同”表述错误从原文“宗龙初入见即言民穷财尽帝颇然之顾豤言不已遂怫然曰‘卿当整理兵事尔’”可以看出皇帝对宗龙民穷财尽的看法是认同的只是后来宗龙不停地讲论引起了皇帝的不悦【答案】（4）①奏请朝廷下达诏令让宗龙专职管理军务给他设置中军的旗鼓仪仗副将以下的官员任他赏罚朝廷许可了②皇帝拍着大腿想起了宗龙说“假使宗龙巡抚四川贼兵怎么能达到这种地步！”催促就在家中起用宗龙【解析】（4）①敕皇帝的诏令此处指皇帝下诏令裨将古代指副将此处指副将以下的官员听听凭听任②拊髀拍大腿安怎么趣通“促” 催促二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）2.（2）请赏析“垂纶雨结渔乡思吹木风传雁夜魂”的表达效果A. 本诗是一首干谒诗题目中“投”是“投赠”之意裴侍郎是诗歌投赠的对象．B. “朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依形成鲜明的对比C. 诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身而不愿去寻找捷径D. 诗人表达了自己对待恩惠的态度不随便接受别人的恩惠受恩必报【答案】D【解析】本题考查学生对诗歌理解鉴赏能力这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目每个选项一个考点几乎涵盖诗歌的所有内容注意结合全诗进行分析主要的错误是意象的含义不对手法不准确手法的解说和艺术效果的分析不对语言方面主要是风格不正确内容一般为曲解诗意答题时注意仔细辨析 D项“不随便接受别人的恩惠受恩必报“分析不正确尾联“男子受恩须有地平生不受等闲恩”表明了自己一般不接受平常的恩惠接受恩惠一定要符合自己原则立场即符合“道义” 故选D【答案】①视听结合（或想象）雨使得我思念凝结想起垂钓故乡的情景在夜里风吹动木叶带来雁的鸣声声声惊魂②呼应首联是对首联“此身虽贱”的具体化③抒发自己如若不能凭真才实学考中宁愿回乡归隐的想法塑造出孤高耿直的人物形象【解析】略三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）3.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）3.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 科幻文学因西方工业文明而产生被中国进步知识分子引入中国开启了中国与西方的文化交流B. 21世纪的今天世界已进入全球化时代中国科幻文学被大量翻译到西方影响着西方科幻世界C. 在中西文化交流过程中科幻文学翻译经历了两次大的浪潮第一次为中国引入第二次为中国输出D. 中国科幻文学打破西方中心主义在海外广泛传播展示出作为世界文学主流的中国文学的独特魅力【答案】B【解析】（1）A项原文第一段中的表述是“这一文类在中国的诞生与发展本身便是中西文化交流的明证” “开启了”的说法有误C项“第二次为中国输出”的说法有误根据原文第二段的内容可知第二次翻译浪潮是“中西对话” 即相互引入输出D项原文最后两段中的表述是“这不仅意味着打破西方中心主义、推动世界多元化进程的努力”和“也开启了重新定位中国文学在世界文学系统中地位的可能” 因此“打破西方中心主义”和“作为世界文学主流”的表述有误故选B【答案】D【解析】（2）D项本文谈科幻文学翻译与接受模式的变化带来的三大影响为平行结构因此“采用总分结构说理层层深入”的分析有误【答案】A【解析】（3）A项原文第一段中的“这在当时中国本土科幻文学的创作中均有体现” 说明清末民初中国有自己的科幻文学4.（1）下列对小说相关内容的理解不正确的一项是（）4.（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）4.（3）小说标题为“褒贬两画家” 小说对两位画家是如何褒贬的？请结合作品简要分析4.（4）小说以拍卖会结尾这样安排有何妙处？请结合作品简要分析A. 小说开篇引出万画家和水画家并借评论家之口对两位画家的名字进行点评看似无心之笔但结合后文来看作者或许别有深意B. 在带学生的事情上万画家和水画家二人的处事风格迥然不同这是他们迥异的性格所致万画家难说话人缘自然比不上水画家C. 水画家明知姚老板送来鉴赏的《喜鹊踏梅图》并非自己所作但仍旧题识盖章并说“别人也要吃饭啊” 由此可见水画家的仁者心胸D. 万画家在家门口贴出告示被很多人误解为贪财不讲情面爱摆架子但万画家“一笑了之我行我素” 由此可见他对原则的坚守【答案】C【解析】（1）C项水画家委婉地告知姚老板画作是伪造但仍旧题识盖章并说“别人也要吃饭啊” 其实是他不想因此得罪他人可见其处事圆滑、精于世故而非仁者心胸【答案】C【解析】（2）C项并非“留下了讲述余地避免绝对化” 对于两位画家的品格高下作者是非常清楚的对两位画家的褒贬作者的态度也是鲜明的之所以让“看官自己判断” 是有意先不道破直接在后文的叙述中通过层层对比简洁鲜明地表现二人截然不同的处世之道最后结局的大逆转既是对万画家画作价值的肯定更是对其品格的颂扬【答案】（3）①对万画家小说似贬实褒表面上批评万画家清高、古板、不讲情面实则赞扬万画家刚直严正、讲原则、守底线的高贵品质②对水画家小说似褒实贬表面上赞美水画家讲情面、好说话实则道出了水画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质【解析】（3）作答此题需抓住题干关键“如何褒贬” 总体来看小说是在对比中对两位画家进行褒贬的收学生方面万画家要求甚严“必需他先看上了认为有培养前途才会收”“而且拜师仪式往往很隆重” 而水画家“只要你诚心诚意”“最多好话多说几句”“多跑几次”必成此外在鉴定画作、为人作画方面两位画家的行为态度也截然不同两位画家的追悼会一个热闹一个冷清而最后在拍卖会上又来了一次大逆转人缘看似不好的万画家的画作大受追捧而人缘良好的水画家的画作竟然流拍小说对万画家似贬实褒表面批评其清高、古板、不讲情面实则赞扬万画家刚直严正、讲原则守底线的高贵品质而对水画家小说似褒实贬表面上赞美水画家讲情面、好说话实则道出了水画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质【答案】（4）①情节陡转产生戏剧性效果既出人意料又在情理之中拍卖会上万画家的画作价钱飙升而水画家的画作竟然流拍和前文形成强烈反差耐人寻味②拍卖会上两位画家画作的不同境遇印证突出了人物的不同性格特质万画家刚直严正、水画家圆滑世故③结尾戛然而止（留白）给读者以想象和回味的空间引发读者对小说主旨的思考人们真正认同的、最具有价值的还是刚正不阿、方正做人的处世原则【解析】（4）结尾段的作用往往有照应前文前后呼应点明中心画龙点睛深化主题升华感情引人深思言有尽而意无穷文章中人们在拍卖会上对两位画家画作的态度与对两位画家生前的态度形成强烈反差结尾情节陡转既出人意料又在情理之中耐人寻味而两位画家画作在拍卖会上的不同遭遇其实也印证了他们的不同性格特质万画家刚直严正故其画作品质高更能得到大众认可而水画家圆滑世故不讲原则甚至缺乏底线导致其作品艺术性大打折扣小说正是通过这种戏剧性的结尾引发读者思考赞美了刚正不阿、方正做人的处世原则5.（1）下列关于“古村落保护”相关情况的理解不正确的一项是（）5.（2）下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是（）5.（3）结合材料内容谈谈如何才能更好地保护古村落（6分）A. 传统古村落往往承载着乡土文化和历史记忆从一定意义上讲保护古村落就是保护和传承文化之根B. 保护古村落、振兴古村落是党的十九大提出的乡村振兴战略中的重要一环也是国家肩负的历史重任C. 在古村落保护过程中人是关键因素要让古村落拥有足够的吸引力能够留得住在此居住、生活的人群D. 大力增加“中国历史文化名村”“中国传统村落”数量是当前应对古村落急剧消失现状的根本之举【答案】D【解析】（1）D项“根本之举”错误于文无据【答案】A【解析】（2）B项因果关系不成立原文为“以建德市新叶村为例该村是我国首批传统村落是国家文物局保护与利用综合试点推进的6个村落之一新叶村在保护利用的基础上适度开发文化旅游项日为古村落保护提供经济补偿基础形成保护、开发的良性循环”材料中以浙江省建德市新叶村为例谈的是对古村落应如何保护和开发的问题并不是说新叶村因为被保护和开发了才入选“我国首批传统村落”C项“只要放缓城市化进程就能有效遏制古村落的破败消失”说法过于绝对不正确虽然材料中提到“城市的扩张不少……传统古村落面临着被破坏甚至消亡的压力” 但并不能由此得出只要放缓城市化进程就能有效遏制古村落消失的结论D项“‘互联网+公益’的方式成为古村保护的主要途径”原文中没有依据原文中只提到“尝试用‘互联网+公益’的方式为古村保护积蓄能量” 并没有提到成为“主要途径”故选A【答案】（3）①保护、开发并举相互促进、支撑形成良性循环②增强古村落自身的文化吸引力保证客流量留住人口③利用“互联网+公益”创新保护形式壮大公益力量④引导大众文化自觉使大众对传统文化的保护成为习惯⑤健全和完善古村落保护相关制度加大古村落保护力度【解析】（3）材料一列举了浙江省新叶村的成功例子由这个村“适度开发文化旅游项目为古村落保护提供经济补偿基础形成保护、开发的良性循环” 可概括出要保护开发并举相互促进形成良性循环材料二说更多的古村落并不具备像周庄等名镇那样的丰富资源没有文化吸引力不能吸引到足够的客流提出“更重要的是要让古村落能够留得住人”的建议根据这些信息可总结出增强古村落自身文化吸引力吸引游客留住人口材料三指出“救火式的奔走根本跑不赢古村消失的脚步” 可见古村落保护还需要有健全完善的相关制度材料三还提出“尝试用‘互联网+公益’的方式为古村保护积蓄能量” “对古村落最好的保护方法就是让老百姓自己来保护” 据此可总结出利用“互联网+公益”的形式引导大众文化自觉等四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）周朴园为什么认为蘩漪有病一定要为她治病？6.（2）“原来这林黛玉秉绝代姿容具希世俊美不期这一哭那附近柳枝花朵上的宿鸟栖鸦一闻此声俱忒楞楞飞起远避不忍再听真是花魂默默无情绪鸟梦痴痴何处惊！因有一首诗道颦儿才貌世应希独抱幽芳出绣闺呜咽一声犹未了落花满地鸟惊飞”林黛玉哭的指什么事？后来怎么样？【答案】（1）蘩漪追求个性自由和人格独立这与周朴园维持的封建家庭伦理秩序格格不入为了逼其就范周朴园给蘩漪安上神经不正常的病症要对家庭内的叛逆者进行压制和教化【解析】（1）解答本题要结合《雷雨》的相关情节进行概括蘩漪出场时作者介绍她是“一个受抑制的女人” 说“她是忧郁的在那静静的长睫毛的下面有时为心中郁积的火燃烧着她的眼光会充满了一个年轻的妇人失望后的痛苦与怨望” 此刻她内心正燃烧着对周萍不可克制的爱火那是她最后的希望又怀着被周萍遗弃的恐惧同时激起的是对这个罪恶的周公馆连同它的主人——周氏父子的怨恨她的这一切痛苦是名为她的丈夫的周朴园完全不了解的他也从未想过要关心与了解她的内心世界他只把蘩漪的异常表现看作是有“病” 一味地要她“吃药” 以为这就是尽到了丈夫的责任说不定还为这种“关怀”而产生某种自我神圣感这一切在敏感的蘩漪看来不仅是可悲的隔膜更是虚伪是另一种强迫与压制因此当四凤奉周朴园之命请她喝药时她甚至产生了“厌恶”感进而命令将药倒了于是就有了这场周朴国强制蘩漪喝药的戏【答案】（2）黛玉听贾政叫宝玉心中替他忧虑晚饭后往怡红院扣门晴雯正抱怨宝钗来了没听出来黛玉声音不开门林黛玉怔在门外自思父母双亡无依无靠滚下泪珠来后来听里面宝玉、宝钗笑语之声越想越伤感也不顾苍苔露冷花径风寒独立墙角边花阴之下悲悲戚戚呜咽起来【解析】（2）《红楼梦》中对应原文是却说那林黛玉听见贾政叫了宝玉去了一日不回来心中也替他忧虑至晚饭后闻听宝玉来了心里要找他问问是怎么样了一步步行来见宝钗进宝玉的院内去了自己也便随后走了来刚到了沁芳桥只见各色水禽都在池中浴水也认不出名色来但见一个个文彩炫耀好看异常因而站住看了一会再往怡红院来只见院门关着黛玉便以手扣门谁知晴雯和碧痕正拌了嘴没好气忽见宝钗来了那晴雯正把气移在宝钗身上正在院内抱怨说“有事没事跑了来坐着叫我们三更半夜的不得睡觉！”忽听又有人叫门晴雯越发动了气也并不问是谁便说道“都睡下了明儿再来罢！”林黛玉素知丫头们的情性他们彼此顽耍惯了恐怕院内的丫头没听真是他的声音只当是别的丫头们来了所以不开门因而又高声说道“是我还不开么？”晴雯偏生还没听出来便使性子说道“凭你是谁二爷吩咐的一概不许放人进来呢！”林黛玉听了不觉气怔在门外待要高声问他逗起气来自己又回思一番“虽说是舅母家如同自己家一样到底是客边如今父母双亡无依无靠现在他家依栖如今认真淘气也觉没趣”一面想一面又滚下泪珠来正是回去不是站着不是正没主意只听里面一阵笑语之声细听一听竟是宝玉、宝钗二人林黛玉心中益发动了气左思右想忽然想起了早起的事来“必竟是宝玉恼我要告他的原故但只我何尝告你了你也打听打听就恼我到这步田地你今儿不叫我进来难道明儿就不见面了！”越想越伤感起来也不顾苍苔露冷花径风寒独立墙角边花阴之下悲悲戚戚呜咽起来概括时要说明黛玉因何去宝玉处晴雯为何不给黛玉开门黛玉又因此想了些什么等7.（1）文中第一段使用了哪些修辞手法（）7.（2）文中画线的句子可改写成“各种各样的葡萄、梨、苹果已经叫人够看够闻够吃的了”从语意上看二者基本相同但原文表达效果更好为什么？7.（3）请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字A. 比拟、比喻、夸张B. 比拟、比喻、排比C. 对偶、借代、排比D. 对偶、借代、夸张【答案】B【解析】（1）“天是那么高那么蓝那么亮”运用了排比的修辞手法“好像是含着笑告诉北平的人们”运用了比拟（拟人）的修辞手法“每天傍晚还披上各色的霞帔”运用了比喻的修辞手法故选B【答案】（2）原文“各种各样的葡萄各种各样的梨各种各样的苹果” 句式整齐构成工整的排比句加强了语气语势突出了北平秋天水果种类丰富各类水果本身的品类样式之多起到了强调作用“各种各样”反复出现增强了语言的节奏感和音乐美读来琅琅上口【解析】（2）作答时首先从句式上进行比较原文“各种各样的葡萄各种各样的梨各种各样的苹果”为句式整齐工整的排比句而修改后的“各种各样的葡萄、梨、苹果”缺乏这一特征无法达到原文加强语气语势的效果且原文中“各种各样”反复出现读起来琅琅上口增强了文章语言的节奏感和音乐美从内容方面看原文突出强调了北平秋天里的水果种类丰富、样式繁多故原文的表达效果更好【答案】（3）①都摆列得那么好看, ②他们还会唱呢【解析】（3）①处根据前文“那些水果无论是在店里或摊子上”和后文“有的摆成放着香气的立体的图案画使人感到那些果贩都是些艺术家他们会使美的东西更美一些”等语句可知横线处应填写与“水果摆放得很好看”相关的内容再根据“无论……都……”的关联词固定搭配可知此处应填写“都摆列得那么好看”等类似的句子②处“况且”表示更进一步根据后文“他们精心地把摊子摆好而后用清脆的嗓音唱出有腔调的‘果赞’”可知除了摆得好看他们还会为水果唱“果赞” 所以此处可填写“他们还会唱呢”等类似的句子。
23年6月四级第三套第一篇阅读
标题：23年6月四级第三套第一篇阅读解析1. 题目分析本篇阅读题目是23年6月四级第三套第一篇阅读。
该篇材料可能涉及文化、历史或者社会类的题材，考生需要对材料的内容和意义做出正确的理解和推断。
2. 阅读材料解析阅读材料内容多半是一段文章或者一篇报道，可能通过描述事实、人物或者事件来引出问题和观点，或者是对某一现象的解析和分析，考生需要理解材料的主旨和细节，抓住关键词汇和句子，从而获取正确的信息。
3. 阅读题目类型分析阅读题目可能包括主旨理解、事实细节、推断、词义辨析、信息匹配与摘要等题型，需要考生在理解阅读材料内容的基础上，灵活应用各种解题技巧和方法，准确把握问题的关键点。
4. 解题技巧在解答阅读题目时，考生首先要仔细阅读题目要求，理清题目要求，明确解答问题的方向。
要在阅读材料时注重抓住关键信息，捕捉主旨和细节，合理推断和判断。
要善于利用上下文线索和逻辑推理，辅以词汇和句子的理解，正确处理信息和观点的匹配与摘要。
5. 总结通过对23年6月四级第三套第一篇阅读的解析和技巧分析，可以看出，阅读题目的解答需要考生具备良好的阅读理解能力和解题技巧，灵活运用各种方法和手段，准确把握材料内容，找出问题的关键点，运用逻辑推理和适当推断，合理解答问题，从而取得理想的成绩。
以上是对23年6月四级第三套第一篇阅读的解析和技巧分析，希望对广大考生有所帮助。
6. 考试策略建议为了更好地应对23年6月四级第三套第一篇阅读，考生应制定一些有效的考试策略。
建议考生在考试前充分备考，扩大词汇量，提高阅读速度和理解能力，提高对文章的把握和推导能力。
考生在答题时要注意时间分配，先快速浏览文章，了解文章大意，然后根据题目要求有目的地进行细读，抓住关键信息，最后逐一解答问题。
另外，要避免在阅读过程中被题目中的干扰信息所迷惑，保持清醒的思维，确保答案的准确性。
在平时的学习中，建议考生多进行模拟考试和练习题，提高解题速度和准确率，为考试做好充分的准备。
部编版语文五年级上册主题阅读训练-第三、四单元 主题阅读(含答案)
部编版语文五年级上册主题阅读训练第三、四单元主题阅读学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读二月二龙抬头的故事①传说古时候，有一位皇帝因事耽误了祭天的时辰。
②这事惹恼了玉皇大帝，他传命太白金星告诉四海龙王，三年内不得给人间降雨，以示惩戒。
当年从立夏到寒露，150多天滴雨未下，导致大地干涸，庄稼旱死，许多地方连吃水都非常困难，人间到处哀鸿遍野．．．．。
．．．．，民不聊生③种种人间惨象，被掌管天河的玉龙看到眼里。
他十分不忍，便冒着违犯天条的危险，张开巨口，喝足天河之水，私自布雨，解救了天下黎民百姓。
但这却招来了玉帝的恼恨。
他命太白金星将玉龙打入凡间，压在一座大山之下受苦。
山前还立了一块石碑，上面刻有四句话：“玉龙行雨犯天规，应受人间千秋罪。
若想重上凌霄殿，除非金豆开花时。
”④人们经过这里，看了碑上的这些字，才知道玉龙为救百姓，行雨后被压在这里受苦。
为了救出玉龙，使他重上云天，再掌天河，人们决心找到开花的金豆，但却苦苦寻找不到。
⑤找哇，找哇，一直找到第二年的农历二月初一。
那天恰好街上有集市，一位老奶奶背着一布袋苞米粒赶集，因布袋口没扎结实，走着走着布袋开了，金黄的苞米粒撒了一地。
人们看了，高兴极了，这苞米粒多像金豆呀！如果放在锅里炒，不就能爆出金花了吗？于是，一传十，十传百，人们全都知道了。
大家商定，第二天，也就是二月初二，一齐行动，大家都炒苞米粒。
⑥这情景被玉龙看见了，好不欢喜，就大声喊道：“太白老头儿，金豆开花了，还不快放我出去！”太白金星老眼昏花，看了看，果然是金豆开花，便将压在玉龙身上的大山移开，玉龙将头抬起，顺势一跃腾空而起，再降甘霖。
⑦从此之后，二月二炒苞米粒成了习俗，一年一年传了下来。
1．【理解词语】联系上下文理解词语。
（1）哀鸿遍野：______________________________________（2）民不聊生：______________________________________2．【提取信息】用简短的语言概括第②、②、②段的段意。
Unit3Myfriends阅读写作2023四年级上册三升四暑假自学课(人教pep版)
02
Unit3作文学习
一、看图, 仿照例子说一说。 例子:
(tall, thin) She is tall and thin.
1. Zhang Ming is tall and strong.
(Zhang Ming, tall, strong)
2. Jack is friendly and quiet.
【答案】 （1）F （2）T （3）F （4）T
六.阅读短文，根据短文内容选择正确的答案。 Hi. I'm Betty. There are seven members (成员) in my family, my dad, my mum, my brother, my sister, my baby brother, my little puppy and me. My dad is a teacher. He's tall and
Unit3阅读
二、读对话，判断下列句子是否正确。对的写T,错的写F.
Hello，I am Li Wei. I am a boy. I am short. My hair is short，too(也). My mouth and my ears are big. But(但是) my eyes are small. I have a friend. His name is Steven. He is fat and tall. He has short hair and a big face. We are good friends.
(Jack, friendly, quiet)
一、请看图, Mike正在描述他的好朋友Wu Binnin, 现在请你来帮帮他吧。 提示: 要写出他的好朋友的名字、外貌特征和衣
四年级下册英语讲快乐阅读第三期答案和翻译中文
四年级下册英语讲快乐阅读第三期答案和翻译中文Pageants are usually conceived on a fairly large scale, oftenunder the auspices of some local or civic authority or at any ratein connection with local groups of some kind. This sometimesmeans that there is an allocation of funds available for thepurpose of mounting the production, though unfortunately thiswill usually be found to be on the meager side and muchingenuity will have to be used to stretch it so that all performerscan be adequately clothed.Most pageants have a historical flavour as they usually come about through the celebration of theanniversary of some event of historic importance, or the life or death of some local worthy.Research among archives and books in the public library will probably prove very useful andproduce some workable ideas which will give the production an especially local flavour. From thefirst economy will have to be practiced because there are usually a great number of people todress. Leading characters can be considered individually in the same way as when designing for aplay; but themain body of the performers will need to be planned in groups and the massed effectmust be always borne in mind.Many pageants take place in daylight in the open air. This is an entirely different problem fromdesigning costumes which are going to be looked at under artificial lighting; for one thing, scenesviewed in the daylight are subject to many more distractions. No longer is everything around cutout by the surrounding darkness, but instead it is very easy to be aware of disturbing movementin the audience of behind the performers. Very theatrically conceived clothes do not always looktheir best when seen in a daylight setting of trees, verdant lawns and old ivy-covered walls; thesame goes for costumes being worn in front of the mellow colors of stately homes. The locationneeds to be studied and then a decision can be made as to what kinds of colors and textures willharmonize best with the surroundings and conditions and then to carry this out as far as possibleon the funds available.If money is available to dress the performers without recourse to their own help in the provision ofitems, it is best to arrange for all the cutting and pinning together of the costumes to be donebyone or two experienced people than to be given out to the groups and individuals for completion.When there is little or no money at all, the garments need to be reduced to the basic necessities.Cloaks and shawls become invaluable, sheets and large bath towels and bath sheets are admirablefor draping. Unwanted curtains and bed spreads can be cut to make tunics, robes and skirts.These are particularly valuable if they are of heavy fabrics such as velvet or chenille.Colors should be massed together so that there are contrasting groups of dark and light, this willbe found to help the visual result substantially. Crowds of people gathered together in a jumble ofcolors will be ground to look quite purposeless and will lack dramatic impact.The use of numbers of identical head-dresses, however simply made, are always effective whenworking with groups. If these are made of cardboard and painted boldly the cost can be almostnegligible. Helmets, hats and plumes will all make quite a show even if the costumes are onlyblandest or sheets cleverly draped. The same can be said of the use of banners, shields andpoleswith stiff pennants and garlands—anything which will help to have a unifying effect. Any kind ofeye-catching device will always go with a flourish and add excitement to the scenes.翻译：选美通常是在相当大的规模上进行的，通常是在一些地方或公民当局的支持下进行的，或者无论如何与某种地方团体有关。
答案解析完整版(第3套) 阅读带翻译(1)
2012,12- 8
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⒛⒓ 年 ⒓ 月大学英语四级考试真题答案与详解
(第 3套 )
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此部分内容同 zO⒓ 年 1z月 大学英语四级考试真题 (第 1套 )。
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在 沉 默 中忍 受痛 苦
尽 管有 专闸的法律倮护他仞,诈 多身体有残疾 的人并没有 意识到 身已的权利p卡 罗 尔 ·坎 可-贝 尔讲述 了
状况和专业水平开始下滑。(7)每 天十个小时的工作使我 头痛欲裂 ,再 多的化妆品都无法掩盖我 的病容 ,我 和逆
境斗争 ,努 力工作 向 自己证 明我 能够在商界 中取得 成功 。在 回家的路 上我经常在公 交车上 哭泣。
在我 的合 同按预期将要转为永久合 同前不久,我 被 叫到老板 的办公 室 ,他 谈 了我 的工作业绩是如何 的下滑 ,
谈 了我的样子看起 来如何的糟糕 。我感到非常地虚弱 ,无 力反抗便 同意 离职 。他们从 来没有考虑对我 的工作作
出调
整 ,比 如 可以让我在 家工作 。我是
(8)在 英 国据估计有一千万人 ,或
一个 DDA保 护下被 不公 平解雇 者百分之 十七的人符合 DDA规
的案例 定的残
,但是在 当时却被 忽略 了。 疾人标准。我 曾经遇到许 者。(2)当 把我的身体情况告知 用人单位后 ,我 几乎没能从 用人 单位获得任
何帮助。这经常让我感到 自己很被动 ,我 在想 自己为什 么会在 第一时间那样做 。
在我被确诊之前很 长一段 时间里 ,我 便一直在病痛 中挣扎 。实际上 ,诊 断没有给我任何 的帮助。当然 ,这 能够
四年级部编版语文下学期文言文阅读理解必考题型
四年级部编版语文下学期文言文阅读理解必考题型班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 小古文阅读。
孔融让梨融四岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈②门。
一盘酥梨，置③于寿台之上，母令融分之。
融遂④按①____而分，各得其所，唯己所得甚小。
父奇之，问曰：“他人得梨巨，唯己独小，何故⑤？”融从容⑥对曰：“②____，尊老敬长，为人之道⑦也！”父大喜。
（注释）①值：遇到，碰上。
②盈：满。
③置：放。
④遂：于是，就。
⑤故：原因，缘故。
⑥从容：很镇定的样子。
⑦道：道理。
［1］根据意思选词语。
（填序号）A．宾客盈门 B．唯己独小 C．各得其所 D．尊老敬长（1）每个人都得到自己所需要的东西。
（____）（2）尊敬老人和比自己年长的人。
（____）（3）唯独自己的梨子是最小的。
（____）（4）来了很多宾客。
（____）［2］下列加点的“故”与文中“何故”中的“故”意思相同的一项是（）A.故为精卫。
B.他无故缺勤。
C.故人西辞黄鹤楼。
D.我的故乡在福建。
［3］结合古文内容选择正确的答案填空。
（1）猜一猜：孔融会按什么方法分梨呢？将正确答案的序号填在文中①处横线上。
A．高矮胖瘦 B．长幼次序 C．距离远近（2）想一想：孔融回答了什么让父亲“大喜”？将正确答案的序号填在文中②处横线上。
A．树有高低，人有老幼 B．先来后到，公正合理［4］孔融（）的美德值得我们学习。
A.懂得谦让B.体谅父母C.有礼貌D.拾金不昧2. 阅读理解。
西门豹曰：“呼河伯妇来，视其好丑。
”即将女出帷中，来至前。
豹视之，顾谓三老，巫祝、父老曰；“是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之。
”即使吏卒共抱大巫妪投之河中。
［1］从上文中找出与加点词意思相关的单音词。
（1）呼河伯妇来，视其好丑（反义词：________）（2）豹视之，顾谓三老（近义词：________）［2］填空。
“豹视之”的“之”指___________，“即使吏卒共抱大巫妪投之河中”一句中的“之”指___________。
4年级第三课
第三课
班级：姓名：
阅读文段,完成练习。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然后大人们偏就不许。
“到屋里来啊！”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋
里了。
这时候
．．．，小小的天窗是你唯一的慰藉。
从那小小的玻璃,你会看雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一
瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡
．．了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来！1、文段中加点的“这时候”指的是。
从加点的“扫荡”可以体会到。
2、在画“ ”的句子把比作,写出了( )(填序号)。
①屋子建在地下②木板窗关上后屋子里非常黑
③木板窗非常小④屋子只有一个出入
3、在第二段中画“﹏"的句子中,有一个拟声词,形象地写出了
的声音。
这句话中的“ "字和" "字把当作人来写。
4、假如你就是那个在地洞似的屋子里透过天窗向外看的孩子:
(1)看到卜落卜落跳的雨脚、带子似的闪电,你的内心是( )的。
A.激动、喜悦
B.非常憋闷
C.害怕、恐惧
D.失落
(2)夜深了,雨过天晴,此时你又会从天窗中看到什么呢?会由此想到什么呢?请写一写。
我会看见，,我会想
5、为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力比在露天真实感受到的要大十倍百倍?。
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天天向上教育培训学校
2016春季班四年级龙班阅读与作文姓名：
热身阅读
（自拟）
美国航空航天局肯迪尼空间中心的发射场上，2000多吨重的“挑战者号”
昂首翘翅地威武地耸立着。
今天，我们7名宇航员将在这里乘坐“挑战者号”
航天飞机凌云直上，冲破霄汉，直上九天，飞向那广袤缥缈、神秘莫测的太空！
航天飞机以每秒8千米的速度飞行。
当远离地面400千米之后，地心引力
消失了。
每个宇航员都感到自己的脸顿时“胀”大了，脚似乎也缩到身体里去了，我们的身体突然变得轻飘飘的，感到身轻如燕，已经可以在实验室空间飞
来飞去了，这时双脚也丧失了走路的功能，只要用手或其他部位碰一下周围的
物体，人就飞起来了。
我觉得好玩，用一根指头着地，身体顿时就竖立起来，
完成一次倒（）立。
这在地球上是多么难以想象！失去重（）力的人仿佛有一身绝妙的轻功：在原地旋转，一下子能转许多圈，就像一个陀螺，但将两臂伸开，转（）速立即减缓，如将两臂收拢，转速又加快了。
这种游戏多么有趣！
为了保持旺盛的精力，宇航员在太空每天都锻炼身体。
但航天飞机中地方
有限，所以主要是在跑步机上跑步。
跑步前，先将自己的双肩用4根弹性绳绑
在跑步机上，以免一用力就飞了。
跑步机的速度可以调节。
太空飞行对驾驶员
的身体素质要求较高，每天要跑半小时，科学家每天跑10分钟就够了。
有一次，当“挑战者号”从西南方向飞入中国领空时，我就开始跑步，从东北方向飞出
中国领空时我停止跑步，前后只用了7分钟！看来我是赛跑冠军了。
我童年时
看过武侠小说，那时候一直渴望能像侠客剑仙那样，飞檐走壁，腾云驾雾，今
天终于实现了。
一周的飞行生活很快就结束了。
我们7个宇航员一起离开了航天飞机，感
到发肿的头皮开始放松了，两只脚又“长”了出来。
下机后经过全面的体检，
各种指标基本正常，我身高增加了3.8厘米，体重下降( )了3.6千克。
但没几天，我的身高、体重就复原了。
快乐起航
1、给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。
2、领”的解释有：①衣服围绕脖子的部分；②带，领，率；③治理的，管辖的。
在“领空”中应该选第项解释；在“衣领”中应该选第种解释；“引领”中应
该选第项解释。
3、联系上下文，解释词语。
(1）飞檐走壁：。
（2）腾云驾雾：。
自悟空间
4、在本文中，“身轻如燕”指的是“我们”由于而变得的现象。
而说“我是赛跑冠军”是因为。
5、从作者的介绍中，你知道了在太空中会发生哪些现象？。
6、用“”画出在太空之旅中让你觉得最不可思议的地方，并说说你的感受。
7、给本文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。
童心妙笔
8、作者生动地向我们讲述了他第一次登上航天飞机，飞向太空的经历，我们虽然很难登上宇宙飞船，但是我们也有第一次坐飞机，乘火车，坐地铁或坐
船的经历。
请回忆一下，把你的真实感受写出来。
地球的“冰箱”
南极是世界上最寒冷的地方，堪称“世界寒极”。
与南极遥对应的地球的北极，也是世界上有名的寒冷之地，但是北极的气温要比南极温和得多，这是因为北极的气温要比南极温和得多，这是因为北极的冰层下面是一片宁静的海洋，而且海拔也很低，海水对调节温度起了很大的作用。
尤其是北极的夏天，气温可以升到很高，因此在北极地区短暂的夏季，可以看到数以百计的开花植物，苔藓、地衣和海藻更是生长得十分繁茂。
南极的年平均气温要比北极低20摄氏度，如北极点1月份的平均气温为零下40摄氏度，7月份的平均气温为0摄氏度，但南极点附近的平均气温为零下49摄氏度，寒季时可达零下80多摄氏度。
南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别。
即使是11月到次年3月的暖季，南极内陆的月平均气温要在零下34至零下20摄氏度之间。
至于每年4月到10月的寒季，南极内陆的月平均气温一般在零下70至零下40摄氏度之间。
南极究竟冷到什么程度呢？1968年7月19日，美国科学家在南极洲东部的高原地区测到一项低温记录，为零下85.5摄氏度。
但是在此之前，苏联东方站的气象学家于1960年8月24日记录了零下88.3摄氏度的地面温度。
然而这还不是最低温度，1983年7月21日，东方站又记录了零下
89.6摄氏度的数据；同年7月，新西兰的万达站也记录了零下89.6摄氏度
的记录。
另外，据有关资料介绍，挪威人于1967年初，在南极点记录了零
下94.5摄氏度的最低温度。
如果这个数据是准确的话，那么这是迄今人类测量到的最低地面温度。
这样低的气温意味着什么呢？如果你在南极，这时候将会出现这样的奇怪现象：一块坚固无比的钢板掉在地上将会摔得粉碎；当你将一杯热水泼到空中时，落下来时就变成了冰雹。
可想而知，如此寒冷的天气对人类和一切生命都是可怕的威胁。
在南极，因寒冷而冻伤致残的事是经常发生的。
快乐起航
1、写出下列词语的反义词。
宁静（）短暂（）繁茂（）
2、联系上下文，解释词语。
堪称：
迄今：
自悟空间
3、引号主要有以下三种用法：①表示直接引用；②表示特殊含义或特定称谓
；③表示否定和讽刺。
请你为下列句子中的引号选择正确的用法。
（1）地球的“冰箱”（）（2）南极是世界上最寒冷的地方，堪称“世界寒极”。
（）
4、作者紧紧扣住南极的来写。
先是将和作了比较，然后介绍了南极的和，最后写。
短文主要运用了和的说明方法。
5、根据文章内容判断下列说法是否正确，正确的打勾，错误的打叉。
（1）南极、北极都是世界上有名的寒冷地方，但北极的气温要比南极温和得多。
（）
（2）南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别。
（）
（3）挪威人1967年初在南极点记录的零下94.5摄氏度已被确认为是迄今人类测量到的最低地面温度。
（）（4）在南极，因寒冷而冻伤致残的事偶有发生。
（）
6、作者为什么给本文取名为“地球的‘冰箱’”以此为题有什么作用？。
童心妙笔
7、南极科考站的叔叔们整天在冰天雪地里工作，他们多辛苦啊！对于他们来说，更难以忍受的是孤独和寂寞。
不过，每天来自世界各地的电子邮件成为他们最
亲子阅读
神秘的月球
夜幕降临，一轮明月升上夜空，清澈的月光洒满大地，让人产生无数遐想。
文人墨客对月亮更是倍加青睐，唐代诗人张若虚的“江畔何人初见月，江月何年初照人”，还有宋代文学家苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，都可称得上是脍炙人口的咏月佳句。
皓月当空，我们能够清楚地看到它上面有阴暗的部分和明亮的区域。
早期的天文学家在观察月球时，以为阴暗的地区都有海水覆盖，因此把它们称为“月海”。
事实上，到目前为止，人类还没有在月球上发现液态的水，我们肉眼所见的月球上的阴暗部分，实际上是月面上比较低洼的平原。
由于一些历史原因，这个名不副实的名称保留到了现在。
至今以确定的月海有22个，此外还有些地形被称为“类月海”。
公认的22个月海绝大多数分布在月球正面。
其中最大的“风暴洋”面积约5000000平方千米，差不多是9个法国的面积总和。
大多数月海呈圆形或椭圆形，且四周多为一些封闭山脉，但也有一些月海是连成一片的。
月球上明亮的部分是山脉，那里层峦叠嶂，山脉纵横，到处都是星罗棋布的环形山。
位于南极附近的贝利环形山非常大，直径约295千米，可以把整个海南岛装进去。
最深的山是牛顿环形山，深达8788千米。
除了环形山，月面上还有普通的山脉。
高山和深谷叠现，别有一番风光。
快乐阅读
1、在下面的括号里填上合适的字词。
一（）明月一（）山脉一（）风光
（）的月光（）的区域（）的月海
2、在文中找出下列词语的反义词。
浑浊（）高山（）名副其实（）
3、根据意思，写出文中相应的词语。
（1）悠远地思索或想象。
（）
（2）形容山峰重叠，连绵起伏。
（）（3）像星星和棋子那样罗列分布着，形容多而密集。
（）
自悟空间
4、早期的天文学家，为什么称月球的阴暗部分为“月海”？
5、本文重点写了月球上的和，通过阅读本文，我们知道了。
6、除了本文第一自然段中提到的咏月诗之外，你还知道哪些咏月诗？请写一写。
童心妙笔
7、在平时的生活中，你一定看到过月亮不同的样子。
请用几句话把你看到的月亮写下来。
家庭作业栏
1、完成亲子作业的所有题目。
2、阅读有关宇宙方面的科普书。
3、在错题本上完成错题订正。
家长留言并签字：__________________________________。