新生入园指导手册
2022幼儿园新生入园指南新生入学手册(详细版)
如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
06、阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
07、尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
⑬愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作？
⑭愿意和小朋友一起游戏？
以上问题如果有7项及以上是“Yes”。
那么恭喜你！
你家宝宝基本能达到入园适应的基本要求了！
如果有7项以上是“No”。
别担心，做好下面几个环节准备。
宝宝开学后一定会适应幼儿园！
二、宝宝入园后可能出现的问题
01、怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
04、孩子与小朋友发生争执怎么办?
小朋友之间的交往行为是各不相同的，如：有的是用语言，有的是用眼神或表情，有的是用动作的。小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。由于孩子的体力弱，这些争执一般不会造成人身伤害，况且老师会立即排解纠纷，家长可尽量放心。在心理学家看来，争执是孩子成长过程中的必要环节。通过争执，孩子可以学会维护自己的利益，并知道别的孩子也有自己的需求。在争执中，孩子的语言表达能力，思辨能力都得到了锻炼，所以孩子之间的争执并非完全有害。需要提醒家长注意的是，小朋友对他们之间的纠纷过后即忘，很快又会玩在一起，家长千万不要卷入纠纷中来，把事情搞复杂了，更不能直接去吓唬别人的孩子。如确实有了矛盾可通过幼儿园来解决。
最后，祝愿每一位新入园的宝宝们顺利度过适应期，开启快乐的幼儿园生活！
幼儿园新生安全适应指导手册
幼儿园新生安全适应指导手册一、新生幼儿园适应期的重要性幼儿园对于孩子的成长发展起着重要的作用，在这个新的环境中，幼儿将面临适应的挑战。
因此，为了保障幼儿的安全和顺利适应，家长和教师都需要给予一定的指导和帮助。
二、提前了解幼儿园环境和制度在幼儿入园前，家长可以提前了解幼儿园的环境和制度。
可以与幼儿园的教师交流，了解幼儿园的教学内容、课程设置、作息时间以及安全措施等。
根据这些信息，家长可以帮助孩子建立对幼儿园的期待和思考，为适应期做好充分准备。
三、情感的过渡和支持孩子在入园后，会面临与父母分离的挑战。
在这个过程中，家长需要给予孩子充分的关爱和支持。
可以与孩子一起玩耍、讲故事，让孩子感受到来自家庭的温暖和安全感。
家长要理解孩子在适应期间可能出现的情绪波动，耐心进行哄骗和安抚，鼓励孩子坚持。
四、建立正确的分离观念入园对于幼儿来说是一次长时间的分离经历，因此家长需要适当地引导孩子建立正确的分离观念。
可以告诉孩子，幼儿园是一个愉快、有趣的地方，有老师和小伙伴一起玩耍，家长会在幼儿园放学时来接自己。
同时，也要告诉孩子家长会一直支持和爱护他们，不会真正地离开他们。
五、安全教育和意识培养安全是幼儿园适应期的重中之重，家长需要与孩子共同加强安全教育和安全意识培养。
可以告诉孩子在幼儿园需要注意的安全事项，如不乱跑、不乱吃东西、不与陌生人说话等。
同时，家长也要教育孩子保护自己的方法，如要求孩子遇到问题及时向老师汇报，不与他人随意分享家庭、个人信息等。
六、与老师保持良好合作关系家长与幼儿园的老师应该保持紧密的合作关系，以共同促进幼儿的适应和发展。
家长可以与老师定期交流幼儿在幼儿园的表现和适应情况，老师也可以提供一些帮助和建议，让家长更好地引导孩子。
七、培养独立自理能力在幼儿园的生活中，孩子需要学会独立自理。
因此，在适应期间，父母应该适当地培养孩子的独立自理能力。
可以让孩子自己穿衣、洗手、整理书包等，通过这些活动培养孩子的自理能力和自信心，为他们在幼儿园的生活打下坚实的基础。
新生家长入园指南
定期与教师沟通幼儿的进展和需求；参加家长会和活动
关注幼儿的社交和学习进展；及时解决问题
关注健康和饮食
关注幼儿的饮食习惯和健康状况；了解幼儿园的餐饮安排
提供健康的午餐和零食；确保幼儿了解健康饮食
参与园内活动
积极参与幼儿园的活动和志愿者机会；支持幼儿的兴趣和爱好
了解活动安排；与其他家长建立联系
反馈和调整
根据幼儿的适应情况调整策略；提供反馈以改进入园体验
关注幼儿的情绪变化；随时沟通解决问题
确保幼儿感到期待而非焦虑；让幼儿了解日常活动
准备入园物品
准备幼儿园所需的物品（如换洗衣物、午餐盒、个人用品）
标记所有个人物品；确保衣物适合季节
适应期安排
计划逐步适应入园；可能需要几天的分段适应时间
关注幼儿的情绪变化；与教师保持沟通
了解园规园纪
学习幼儿园的规章制度和日常安排；熟悉接送时间和流程
遵守园规以确保孩子安全；按时接送幼儿
新生家长入园指南
步骤
详细说明
注意事项
入园前准备
完成入园登记手续；提供必要的健康证明和疫苗接种记录
确保所有文件准确局和设施；了解班级安排和教师情况
记下重要联系方式；与教师沟通特殊需求
与幼儿沟通
提前与幼儿讨论入园的情况；通过故事书等方式介绍幼儿园
幼儿园新生入园指导手册
幼儿园新生入园指导手册亲爱的家长朋友们：当您的孩子即将踏入幼儿园的大门，这无疑是他们成长中的一个重要里程碑。
对于孩子和家长来说，这可能是一个既兴奋又充满挑战的时刻。
为了帮助您和孩子顺利度过这个过渡阶段，我们为您精心准备了这份幼儿园新生入园指导手册。
一、入园前的准备1、心理准备提前带孩子参观幼儿园，让他们熟悉幼儿园的环境、教室、游乐设施等。
给孩子讲述幼儿园的有趣故事，让他们对幼儿园充满期待。
鼓励孩子与其他小朋友交往，提高他们的社交能力和适应能力。
2、生活准备调整孩子的作息时间，尽量与幼儿园的作息时间保持一致，如早睡早起、午睡等。
培养孩子独立进食、穿衣、如厕等生活自理能力，让他们在幼儿园能够更好地照顾自己。
帮助孩子养成良好的卫生习惯，如饭前便后洗手、饭后漱口等。
3、物品准备准备适合孩子的书包，里面放上备用的衣物、袜子、手帕等。
为孩子准备舒适的室内鞋和室外鞋。
带上孩子喜欢的玩具或安抚物品，但不要过于依赖。
二、入园第一天1、准时到达尽量按照幼儿园规定的时间送孩子入园，让孩子养成守时的好习惯。
提前规划好路线，避免因为交通拥堵等原因迟到。
2、愉快告别与孩子告别时要保持轻松愉快的氛围，不要表现出依依不舍或焦虑的情绪。
给孩子一个温暖的拥抱和亲吻，告诉他们放学时会来接他们。
3、信任老师把孩子交给老师后，要充分信任老师，相信他们能够照顾好孩子。
三、适应期的常见问题及应对方法1、分离焦虑孩子可能会在入园初期出现哭闹、不愿意上学等分离焦虑的表现。
这是正常的，家长要保持耐心和理解。
可以通过与孩子约定放学后的活动，如一起去公园玩、吃喜欢的食物等，让孩子有期待。
2、饮食问题孩子可能会因为不适应幼儿园的饮食而出现食欲不振的情况。
家长可以与老师沟通，了解孩子在园的饮食情况，在家中适当调整饮食。
鼓励孩子尝试新的食物，不要挑食。
3、午睡困难有些孩子可能在午睡时难以入睡。
家长可以在家中逐渐调整孩子的午睡时间和习惯，与幼儿园保持一致。
给孩子准备一个熟悉的午睡物品，如小毯子。
幼儿园新生入园手册
幼儿园新生入园手册第一部分：欢迎新生欢迎来到我们幼儿园！在这里，您的孩子将会度过一段愉快而有意义的时光。
作为新生家长，您一定对入园事宜有很多疑问和期待。
本手册旨在帮助您了解我们的幼儿园，为孩子的顺利入园提供必要的支持和指导。
第二部分：入园前准备在孩子入园之前，有一些准备工作可以做。
首先，将购买一个适合幼儿园环境的背包，用于携带书包、午餐和换洗衣物等必需品。
另外，需要准备一份个人档案，包括孩子的照片、身份证明、健康证明和紧急联系人等信息。
第三部分：了解幼儿园在孩子入园之前，了解幼儿园的教学理念和教育目标非常重要。
我们的幼儿园注重培养孩子的个性发展、社交技能和学习能力。
我们提供多样化的课程，包括语言、数学、科学和艺术等领域的学习和体验活动，以激发孩子的学习兴趣和发展潜能。
第四部分：入园日程安排入园日程安排是整个入园过程中最重要的一部分。
您将收到一份详细的入园日程安排表，包括报到时间、交接事项和亲子活动等。
在入园日，我们将为孩子们安排适应性活动和游戏，以帮助他们尽快适应新环境。
第五部分：适应期对于新生来说，适应期是一个关键阶段。
在适应期内，我们鼓励家长多陪同孩子参加学校活动，并与老师保持密切联系，以了解孩子在学校的表现。
此外，我们会提供适应性教育和心理支持，帮助孩子顺利度过适应期，建立起安全感和信任感。
第六部分：安全措施儿童安全是我们的首要任务。
幼儿园将采取一系列安全措施，包括使用安全门禁、设立监控摄像、制定火灾逃生和紧急疏散计划等。
此外，我们也将严格管理孩子的饮食健康和卫生问题，确保每个孩子的身体健康和安全。
第七部分：教育内容幼儿园提供的教育内容主要包括语言、数学、科学、艺术等各个领域的学习。
我们将依据孩子的年龄和兴趣，制定个性化的学习计划，培养他们的创造力、合作能力和解决问题的能力。
我们也会安排户外活动和实地考察，为孩子提供多样化的学习和发现机会。
第八部分：校园设施我们的幼儿园拥有先进的教学设施和优美的校园环境。
幼儿园入学准备指导手册
幼儿园入学准备指导手册随着社会的不断发展，幼儿园已经成为了孩子们教育的重要阶段。
幼儿园的入学对于孩子们的成长和发展起到了至关重要的作用。
然而，对于很多家长来说，如何帮助孩子进行入学准备可能是一项挑战。
在本文中，我们将提供一份幼儿园入学准备指导手册，帮助家长们更好地筹备孩子们的幼儿园入学。
一、适应环境孩子们从家庭环境转变到幼儿园环境，需要一定的适应过程。
家长可以在幼儿园入学前带孩子多参加集体活动，让他们感受集体生活的氛围，学会与他人交流和合作。
此外，就餐和睡眠等方面的习惯培养也非常重要，家长可以在家中进行预演，让孩子逐渐适应。
二、社交能力幼儿园是孩子们进行社交体验的重要场所。
因此，在入学前，家长可以多组织孩子与其他孩子进行互动，培养他们的社交能力。
同时，教育孩子与人对话的礼貌和方式也很重要，家长可以给予相关指导和训练。
三、认知能力幼儿园将会为孩子们提供各种各样的认知学习机会。
在入学准备阶段，家长可以通过游戏和玩乐的方式帮助孩子发展自己的认知能力。
例如，通过拼图、识字卡片等工具，让孩子更好地记忆和理解事物。
四、情绪管理孩子们在进行幼儿园入学准备时，可能会出现一些情绪上的波动。
家长在这个阶段需要给予关注和理解，帮助孩子们进行情绪管理。
可以鼓励孩子们表达自己的情感，倾听他们的心声并给予适当的安慰和支持。
五、生活习惯养成良好的生活习惯对于孩子们的成长和发展至关重要。
在入学准备时，家长可以帮助孩子培养一些基本的生活习惯，例如穿脱衣服、洗手、上厕所等。
同时，家长还要教育孩子懂得自理，学会照顾自己的个人卫生。
六、语言表达能力语言能力是幼儿园入学的重要条件之一。
为了帮助孩子更好地适应幼儿园的学习，家长可以经常与孩子进行对话，启发他们的思维，扩展他们的词汇量。
此外，还可以通过阅读和听故事的方式培养孩子的阅读和理解能力。
七、动手能力动手能力是幼儿学习和成长的基础。
家长可以为孩子提供各种各样的动手实践机会，例如拼积木、画画、剪纸等，培养孩子的动手能力和创造力。
新生入学指导手册
新生入学指导手册亲爱的新同学：欢迎你加入我们的大家庭！为了帮助你尽快适应新的学习和生活环境，我们特地为你准备了这份入学指导手册。
希望它能成为你的好帮手，让你的入学之旅更加顺利。
一、入学准备1、证件材料请务必携带好录取通知书、身份证、户口本复印件等相关证件，这些是办理入学手续必不可少的。
2、生活用品准备好日常所需的生活用品，如床上用品、洗漱用品、衣物等。
也可以根据个人需要准备一些常用药品。
3、学习用品记得带上书包、笔记本、笔等学习用具，为即将开始的学习做好准备。
4、心理准备进入新的学校，可能会面临一些挑战和不适应。
要保持积极乐观的心态，相信自己能够克服困难，适应新环境。
二、报到流程1、到达学校按照录取通知书上规定的时间到达学校。
如果提前到达，学校可能无法提供相应的接待服务。
2、寻找报到处进入校园后，会有明显的指示牌指引你前往报到处。
3、办理手续在报到处，提交相关证件材料，领取校园卡、宿舍钥匙等物品。
4、入住宿舍根据分配的宿舍信息，找到自己的宿舍，整理好个人物品。
三、校园环境1、教学区域熟悉教学楼、图书馆、实验室等教学场所的位置和开放时间，以便更好地安排学习。
2、生活区域了解食堂、超市、医务室、理发店等生活设施的分布，方便日常生活。
3、运动场所学校的操场、体育馆等运动场地，是你锻炼身体、放松心情的好去处。
四、课程安排1、课程设置了解所学专业的课程设置，包括必修课、选修课等。
2、上课时间清楚每节课的上课时间和地点，避免迟到早退。
3、选课注意事项在选课时，要根据自己的兴趣和专业要求，合理选择课程。
五、学习方法1、自主学习大学的学习更多地需要自主安排时间，培养自己的学习能力和独立思考能力。
2、小组学习与同学组成学习小组，共同讨论问题、交流心得，提高学习效果。
3、利用资源充分利用图书馆的书籍、电子资源，以及网络学习平台等，拓宽知识面。
六、社团活动1、社团种类学校有各种各样的社团，如文艺类、体育类、学术类等，选择自己感兴趣的社团参加。
新生入园指导手册
新生入园指导手册第一篇：新生入园指导手册新生入园指导手册目录1、前言2、宝宝入园后可能出现的问题3、家长的对策4、你和宝宝准备好了吗5、宝宝的日常注意事项6、保健注意事项7、作息时间一、前言幼儿初入园，是她们走向集体，迈向社会的第一步，也是形成对世界、对外界社会第一印象的时期。
每到新生入园的时候，孩子们一阵阵的哭声令您和家人担心，也令小班的老师忙碌不已。
孩子们离开自己熟悉的家庭步入一个全新的环境，他需要面对更多新的学习任务、更复杂的人际关系、更高的期望和要求，难免在生理上和心理上感觉不习惯，从而产生焦虑。
帮助孩子减轻入园的焦虑，尽快适应幼儿园的集体生活，最需要您的理解和耐心以及细心的帮助，如何帮助呢？我们幼儿园的老师们通过多年的幼教实践，总结出点滴经验，供您参考。
二、宝宝入园后可能出现的问题1、怕生。
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或没有人的地方。
2、强烈抵抗。
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
3、拒绝吃东西、喝水。
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
4、跑出教室一个人玩。
5、说谎。
如回家告诉父母“老师（小朋友）打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
6、阶段性体质敏感。
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
7、尿裤子、尿床。
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
三、家长的对策1、充分信任老师。
宽容的家长往往能造就出一个出色的教师。
当您能包容老师的某些小弱点而充分信任他时，会促使他更有信心面对这份事业。
2、及时与老师沟通，达成教育共识。
每个家庭都有自己独特的教育特色。
家长尽可能多抽时间和老师接触，如实说明孩子的情况，让老师和您共同制定教育方案。
新生幼儿入园适应指导手册
新生幼儿入园适应指导手册宝宝要上幼儿园了。
他们要从爸爸妈妈温暖的怀抱、家庭熟悉的环境,进入幼儿园这个陌生的环境。
他们要学会适合新环境、要学会生存、要学会交往、要学会学习……他们初次走向集体、迈向社会,他们面对这些新的任务难免在生理上和心理上感觉不习惯,从而产生焦虑。
这时,我们的家长们应该怎样协助孩子们渡过这个特殊时期呢?我们的家长们既不可过度焦虑,也不可抱着大松手的态度。
我们家长要尽快配合幼儿园协助孩子建立对新环境的熟悉——安全感;建立对新老师的信任——依赖感;对新游戏生活的喜爱——愉悦感。
只有您耐心而细致的协助和鼓励,您的宝宝才会更快的适合幼儿园生活。
那么我们初入园幼儿的家长们应该做好哪些准备工作呢?入园前请协助孩子养成良好习惯,并掌握一些基本的生活技能,能够使他更好地适合园中的生活。
看看以下几点,您的孩子能做到吗?1、知道自己及爸爸妈妈的名字2、不挑食,不偏食3、坐在桌前吃东西及会用杯子喝水4、会脱简便的衣服、鞋子5、有入厕意识,能表达需求,能够自己坐厕或蹲盆大小便6、说话时会注视对方,注意力集中地听讲话7、喜欢和其他孩子一起玩8、不排斥上幼儿园看看以下几点,您能做到吗?1、积极为孩子建立正向的入园准备。
正面引导孩子,例如：“你长大了能够上幼儿园”,“幼儿园真好玩”,“老师喜欢你”,“你真棒,真能干”。
2、尽可能提前带孩子去幼儿园玩玩,让孩子熟悉环境3、培养孩子有规律的、贴近幼儿园生活的作息4、不当着孩子流露出焦虑与不放心,不当着孩子的面议论老师“分离焦虑”早知道随着孩子与母亲依恋的建立,幼儿随即出现继陌生人焦虑之后的第二种焦虑——分离焦虑。
焦虑是一种紧张不安的情绪,其表现为：与依恋的对象分离,随即产生伤心、痛苦的感觉和拒绝分离的表现。
分离焦虑主要是因为孩子离开了所依恋的人,出现了不安全感。
宝宝入园之初可能出现哪些问题呢?1、不同水准的哭闹。
较小孩子会不停地叫,“要找妈妈,找妈妈”,粘着老师要抱,不想做任何事情。
幼儿园新生入学教育手册
幼儿园新生入学教育手册幼儿园新生入学教育手册一、家长需知1.1 幼儿园的教育目标幼儿园旨在提供一个安全、温馨、健康和富有创造力的环境，培养孩子们的社交、情感、学术、健康以及个人品德。
我们的教育目标包括：（1）鼓励孩子们自信并且独立；（2）帮助孩子们学会合作、分享和尊重他人；（3）增强孩子们的常识性知识和语言表达能力；（4）提高孩子们的身体协调和自我管理能力。
1.2 家长的参与我们欢迎家长们积极参与孩子的教学活动中，如：（1）在家与幼儿园协作为孩子们提供有益的学习材料和环境；（2）在幼儿园帮忙参与活动或教学评估；（3）与教师一起定期沟通孩子们的发展情况并制定孩子们的个性发展计划。
家长们需要注意的是，为了不影响孩子们的教育体验，我们鼓励家长们尽量在家长会、教师安排的观摩活动或其他教育活动中与教师和孩子们进行交流。
二、课程设置我们的课程旨在提供一个富有挑战和有趣的学习体验，以帮助孩子们全面地发展各个方面的技能。
2.1 科目我们的课程包括：（1）自然科学孩子们将通过实验、观察、探索以及各种活动，了解世界上的事物和现象，培养探究精神，并以数学、语言艺术等方面的知识为支撑，逐步建立起科学学科的基础。
（2）语言艺术孩子们将通过听、说、阅读、写以及表演活动来学习语言知识和表达能力，培养良好的口头和书写表达能力。
（3）视觉艺术孩子们将通过画画、做手工艺品等活动，培养自己的视觉表达能力，并以此来学习和了解不同的材料、色彩和形状等。
（4）音乐与舞蹈孩子们将通过唱歌、跳舞等活动，发展自己的身体协调和音乐表达能力。
（5）体育孩子们将通过各种体能活动和体育竞赛等，锻炼身体协调和自我管理能力。
2.2 职业导向我们的课程并不专门培养孩子们具有特定的职业技能。
相反，我们的目标是帮助孩子们发展自己的能力和兴趣，并且帮助他们建立学习习惯和价值观。
2.3 学习方式我们的课程主要通过游戏、活动以及实践来完成，鼓励孩子们在与教师和同学的互动中不断学习和成长。
幼儿园幼儿入园指导手册模板
幼儿园幼儿入园指导手册模板XXX幼儿园幼儿入园指导手册以下方案内容，请公办或民办幼儿园园长、管理人员及教师适当选择性删减并结合本园所实际进行调整。
前言亲爱的家长朋友：您好！孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他们从这里开始了真正的社会生活和研究生活。
孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展，不仅需要老师的精心教诲，还赖于您的配合。
可以说，家庭和幼儿园同步教育才能保证孩子身心和谐发展。
幼儿初入园，是她们走向集体，迈向社会的第一步，也是形成对世界、对外界社会第一印象的时期。
每到幼儿入园的时候，孩子们一阵阵的哭声令您和家人担心，也令托班的老师忙碌不已。
孩子们离开自己熟悉的家庭步入一个全新的环境，他需要面对更多新的任务、更复杂的人际关系、更高的期望和要求，难免在生理上和心理上感觉不惯，从而产生焦虑。
在孩子跨入幼儿园的这一刻，为了让他们有一个良好的开端，我们把幼儿家长关心的一些常见问题整理出来，对您了解我们幼儿园、配合幼儿园教育是非常重要的，希望您能认真阅读。
一、XXX简介（此内容根据本园实际情况填写即可）二、XXX教育文化（此内容根据本园实际情况填写即可）1.讲授理念：2.教育使命：3.中心理论：- 1 -幼儿园幼儿入园指导手册模板三、园所时间说明(以下内容可做参考)1、入园：早7：30――8：00离园：晚16：30――17：30操场开放时间：16：30——17：30（周一至周五，除节假日外）闭园时间：17：302、幼儿园周六、周日休息，国家法定节假日休息。
四、园所常规管理说明1、幼儿作息时间表（冬夏季及不同年龄段一日生活时间有别）午餐、散步入园7 :30—8 :00Arriving TimeWalk早餐8 :00—8 :30Breakfast集中教育活动8 :30—9 :00Group Activities盥洗活动、水果XXX9 :00—10:00XXXFruits户外活动10:00—11:00Outdoor Activities11:00—11:2011:20—12:XXX午睡12:00—14:10Afternoon Nap起床、间点14:10—14:40Get up/ milk室内游戏14:40—15:00Indoor Games户外活动15:00—16:00Outdoor Activities16:00—16:30- 2 -集中教育活动晚饭幼儿园幼儿入园指导手册模板Group Activities2、课程说明Dinner time根据主题活动讲授安排及园所幼儿缺勤情形，每年1—2月和7—8月园内不安排讲授内容，以温整理活动为主。
幼儿园新生入园家长指南
幼儿园新生入园家长指南亲爱的家长朋友们，当您的小宝贝即将踏入幼儿园这个全新的世界时，您或许既兴奋又有些担忧。
别担心，这篇指南将为您提供全面而实用的建议，帮助您和孩子顺利度过入园的适应期。
一、入园前的准备1、心理准备对于孩子来说，离开熟悉的家庭环境，进入一个陌生的集体，可能会感到不安和焦虑。
作为家长，我们要提前帮助孩子做好心理建设。
可以多和孩子谈论幼儿园的有趣事情，比如有很多小朋友一起玩耍、有温柔的老师讲故事、做游戏等。
带孩子参观幼儿园，让他们熟悉幼儿园的环境和设施。
还可以通过阅读相关的绘本，如《我爱幼儿园》《幼儿园的一天》等，让孩子对幼儿园的生活有初步的了解和期待。
2、生活准备（1）培养孩子的自理能力在入园前，要让孩子学会自己穿衣、脱衣、洗手、吃饭、上厕所等基本生活技能。
这不仅能让孩子在幼儿园里更加自信和独立，也能减轻老师的负担。
比如，教孩子用勺子吃饭，不洒饭粒；鼓励孩子自己穿简单的衣服和鞋子；训练孩子自己上厕所，学会脱裤子、擦屁股等。
（2）调整作息时间幼儿园有固定的作息时间，家长要提前帮助孩子调整作息，尽量与幼儿园的作息时间保持一致。
比如，每天早睡早起，中午安排午睡时间，让孩子养成良好的睡眠习惯。
（3）饮食习惯了解幼儿园的饮食安排，在家中逐渐培养孩子不挑食、不偏食的好习惯。
让孩子学会独立用餐，尽量控制用餐时间，避免边吃边玩。
3、物品准备（1）准备合适的衣物为孩子准备舒适、方便穿脱的衣物，尽量选择棉质、宽松的款式。
多准备几套换洗的衣服和裤子，以防孩子在幼儿园弄脏或尿湿。
另外，根据季节准备合适的外套、帽子、围巾等。
（2）鞋子选择舒适、合脚的运动鞋或布鞋，方便孩子活动。
（3）书包为孩子准备一个小书包，用来装每天需要带的物品，如替换的衣服、手帕等。
（4）床上用品如果幼儿园需要自带床上用品，要提前准备好干净、舒适的被褥、枕头等。
二、入园初期的注意事项1、分离焦虑孩子在入园初期可能会出现分离焦虑，表现为哭闹、不愿意上学等。
幼儿园新生家庭入园指南手册
幼儿园新生家庭入园指南手册幼儿园新生家庭入园指南手册一、幼儿园入园前的准备工作1. 学校了解和咨询：在选择适合您孩子的幼儿园之前，首先要对学校进行了解和咨询。
可以通过学校网站、招生宣传册、亲自到学校参观等方式获取相关信息，了解学校的办学理念、教学方式、师资力量等。
与其他家长进行交流，听取他们对学校的评价和建议，有助于为孩子选择一个优质的幼儿园。
2. 家庭准备：入园前，家庭需要做好一些准备工作，以便顺利迎接孩子的入园。
整理出适合幼儿园生活的服装和配件，如舒适的衣物、室内拖鞋、防水袋等。
帮助孩子形成良好的作息习惯，睡眠充足、饮食规律，以便适应幼儿园的生活规律。
家长应对孩子进行性教育和安全教育，让孩子知道如何保护自己，与他人友善相处等。
3. 情感适应：幼儿园是孩子进入社交圈子的重要起点，家长应注重培养孩子的情感适应能力。
可以通过参加一些幼儿园前的亲子活动，与其他家长和孩子建立联系，帮助孩子逐渐适应新环境。
家长要时刻表达对孩子的关爱和支持，给予他们信任和鼓励，让孩子感到安心和自信。
二、幼儿园入园后的适应问题1. 分离焦虑：有些新生进入幼儿园后会出现分离焦虑症状，如哭闹、拒绝离开家长等。
家长应理解并尊重孩子的情绪，耐心地进行安抚和引导，鼓励孩子逐渐适应新的环境。
可以与老师合作，采取温和的方式帮助孩子逐渐融入集体生活。
2. 朋友和合作：幼儿园是孩子建立友谊和学会合作的重要地方。
家长可以帮助孩子培养友好的态度，教给他们与他人分享和合作的意识。
鼓励孩子参与团体活动，多与同伴交流和互动，提高他们的社交能力和合作意识。
3. 调整作息：由于幼儿园生活的不同，孩子的作息时间也需要相应进行调整。
家长应根据幼儿园的时间表，合理安排孩子的作息时间，确保他们有足够充足的睡眠和饮食。
回家后，家长可以与孩子一起复习幼儿园学到的知识，加深对学习内容的理解和记忆。
三、孩子健康和安全问题1. 健康保障：幼儿园是一个密集的集体生活环境，孩子的健康问题需要特别关注。
幼儿园入园适应指导手册
幼儿园入园适应指导手册随着城市化和社会发展的不断进步，幼儿园已成为儿童教育的重要组成部分。
然而，对于刚刚踏入幼儿园的孩子们来说，入园适应过程可能会带来一定的焦虑和挑战。
所以，为了帮助孩子们更好地适应幼儿园生活，我们需要为家长提供一份实用的入园适应指导手册。
第一部分：建立积极的家园合作关系家长是孩子成长的重要支持者，与幼儿园的合作将有助于孩子的入园适应。
建议家长与幼儿园保持良好的沟通，参加家长会、亲子活动等，了解幼儿园的教育理念和教学情况，与教师共同为孩子的入园适应制定计划。
第二部分：了解幼儿园生活在孩子入园之前，家长可以带孩子参观幼儿园，让孩子们熟悉教室、操场、厕所等环境。
同时，可以向幼儿园了解每天的活动安排、用餐制度、午休时间等，以便了解幼儿园的日常生活。
第三部分：温暖的分离孩子在入园过程中，分离是一个不可避免的挑战。
家长可以在入园前逐渐延长离开时间，让孩子适应分离的过程。
同时，在离开时要温暖地告诉孩子，自己只是暂时离开，一会儿就会回来接他们。
第四部分：培养独立性幼儿园是锻炼孩子独立性的重要场所。
家长可以在家中培养孩子自己穿脱衣服、打理个人卫生等能力，让孩子在幼儿园中能够独立完成日常生活。
第五部分：逐渐建立友谊人际关系对孩子的成长发展至关重要。
在幼儿园，家长可以与孩子一起参加亲子活动，让孩子在玩耍中结识新朋友。
同时，也需要鼓励孩子主动与他人交流，培养社交能力。
第六部分：关注孩子的情绪在入园适应过程中，孩子可能会出现不安、焦虑等情绪。
家长需要耐心倾听孩子的感受，理解他们的情绪，给予他们安全感和鼓励。
同时，幼儿园和家长可以共同制定适应计划，为孩子提供情绪疏导的支持。
第七部分：创设安全稳定的环境幼儿园作为孩子们的第二个家，需要提供一个稳定、安全的环境。
幼儿园应加强安全管理，保障孩子们的安全。
家长也可以以身作则，为孩子们树立良好的行为示范。
第八部分：关注孩子的饮食与睡眠饮食和睡眠对孩子的健康成长尤为重要。
2022幼儿园新生入园指南新生手册(精编版)
五、四大禁忌
1、切忌送一休三
面对孩子的哭闹，很多家长不忍心，孩子不想去，干脆就不去，上一天歇三天，这样孩子永远也适应不了幼儿园的生活。
因此，我们要有意识的训练孩子上厕所的能力，鼓励孩子放松，不要紧张，有困难时一定要求助老师，这样可在很大程度上减轻孩子入园之后上厕所的尴尬。
3、帮助孩子建立起午休的习惯
幼儿园都有午休的习惯，既能保证孩子下午活动效率高，又是孩子健康成长的需要。
因此，中午没有午休习惯的孩子，爸爸妈妈要帮孩子建立起午休习惯。
2、切忌百依百顺
爸妈疼孩子，理所当然，但是千万别做百依百顺型父母，想要孩子迅速适应幼儿园的生活，就要学会“狠心”，爱孩子，柔软而不失原则。
3、零食补偿
有些妈妈觉得孩子在幼儿园上学非常不容易，一回到家，先买上一大堆零食，先让孩子开心开心，这样，对于培养孩子良好的饮食习惯非常不利。
4、切忌刨根问底
一天没见到孩子了，一到孩子放学，就围着孩子问东问西。
“老师打你了吗？小朋友欺负你了吗？吃饱了吗......'
各种各样的问题，都在把孩子往消极的情绪上引导，这样，会让孩子更加忌惮幼儿园的生活。
NO.2阅读绘本
借助绘本帮助孩子了解幼儿园的一日生活，学习故事中主人翁的积极心态，让孩子渐渐信赖老师，从而缓解入园焦虑。
NO.3模拟演练短暂分离
可以提前练习分离，如：家长每次离和重聚时，都与孩子拥抱，让孩子对分离与重聚有较好的掌控感。
平时带孩子和小伙伴玩耍，可以适当保持距离或者借故短暂离开，可以让孩子逐渐建立安全感。
幼儿园新生入园手册
幼儿园新生入园手册九月将至，又到了宝宝入园的时候了，妈妈爸爸们真的是既兴奋又担心。
宝宝要开始接触学校这个陌生的环境了，我们应该做好什么样的准备帮助宝宝去适应幼儿园呢？入园的时候有哪些注意事项呢？物品准备帮宝宝准备好他的上学用品，同时还要教会孩子这些用品的名字以及使用方法。
比如购置一些方便穿脱的衣服、软底鞋；一个卡通的小书包；还有就是孩子的水壶、毛巾等等。
时间准备让孩子了解幼儿园的作息时间，并且在开学前儿个礼拜，就按照幼儿园的作息时间起居，这样才能让孩子尽快适应幼儿园生活，避免出现早上睡懒觉不肯起床的情况。
环境准备孩子对陌生环境有一种天生的恐惧感，所以在开学前，一定要带孩子去幼儿闶附近转转，熟悉熟悉老师、小朋友，还可以在幼儿园的户外游乐设施上玩耍一会。
能力准备从小就培养孩子的自理能力，教他做一些力所能及的事情。
比如自己用勺子吃饭、用杯子喝水、穿脱简单衣物。
这是因为幼儿园老师是“一对多”，不可能全身心放在单个孩子身上。
心理准备增加宝宝对幼儿园、老师与小朋友的熟悉感与认同感。
父母提前给孩子打打“预防针”，将幼儿园有趣的描述给孩子听。
全家模仿幼儿园的游戏、上课情景。
使孩子从内心向往幼儿园。
宝宝入园倒计时必须按部就班倒计时一个月调整宝宝的作息时间，让他能适应幼儿园的作息安排。
比如早上八点就要起床吃早饭，上午要出门活动一个多小时，中午12点吃饭，吃完饭后还要有午休等等。
注意要鼓励孩子自己吃饭，学会上厕所要提前告知，能够自己穿衣服、睡觉等等。
倒计时三周带孩子参观幼儿园，了解附近的情况；领着孩子去操场看看别的小朋友是怎么做游戏的；带着他去教室看看，熟悉一下他即将用到的桌子、椅子等等。
有条件的可以和门卫打个招呼，让孩子带着自己的玩具去操场上玩耍。
倒计时两周孩子刚去幼儿园就失去了妈妈的周到保护，所以就可能出现尿湿裤子、弄脏衣服的情况，因此要多准备一些方便、舒适的衣服。
建议给孩子买一两套新衣服，注意要让他自己选，这样孩子会有一种自己长大了的感觉。
幼儿园新生入园手册(实用版)
幼儿园新生入园手册(实用版)尊敬的家长朋友：欢迎您的孩子来到我们幼儿园。
我们深知孩子身心健康的发展是您和我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心来伴随孩子们度过成长的每一天。
为了使您更加放心的把孩子交给我们，以下是需要注意的事项：1.入园前一周请带孩子到妇幼保健所进行入托体检，并将体检表、化验单、儿童保健记录本、预防接种登记本带到幼儿园，交给保健医，以便我们随时登记。
2.请为小朋友准备四张一寸彩色照片、两张生活照片来园，以方便我们为幼儿制作标识用。
3.办理入园报道申请时，请带好父母身份证复印件、幼儿户口本复印件、第一个月的托费。
4.新入园的时候，请家长每日在孩子的书包内放两套衣服。
当孩子出汗或弄脏衣服时可以及时替换，以防感冒、着凉。
5.开学前，请家长将幼儿的被褥晾晒，被罩、床单进行清洗。
开学时，请家长在这类用品中绣上幼儿姓名，以免弄混或丢失。
6.为了给孩子养成良好的饮食惯，请不要给孩子带零食来幼儿园，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。
7.如果您的孩子身体不适，有药需要医生来喂，请在药盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，并亲手交给本班教师，本班教师会协助保健医按时给孩子喂药。
8.如果您的孩子因某种原因不能来园，请您及时向老师请假，以便我们了解幼儿情况，做好考勤工作。
9.由于小朋友年龄较小，而且第一次离开家人来到新的环境，孩子们哭闹的情绪是非常正常的，所以请各位家长积极配合班级老师工作，每天送幼儿入园时不要在幼儿园逗留，请您相信我们，我们会用爱心照顾好每一位孩子。
10.我们的联系方法有多种，请家长选择最适合自己的形式与教师进行沟通。
例如：各班级博客、电话、幼儿成长记录册等。
家长联系栏：班级的一日安排、教学计划、刚入园幼儿的医学表现、幼儿园、班级的通知等都会在家园联系栏中体现。
11.入园时间：7:30——7:45；离园时间：17:00.12.如家长晚上有事不能按时来园接幼儿，本班教师将在17：30和家长取得联系，将幼儿送到延时班，家长来园时到延时班接幼儿。
幼儿园入学指导手册
幼儿园入学指导手册一、选择适合的幼儿园选择合适的幼儿园对孩子的成长至关重要。
家长应该参观不同幼儿园，了解其教育理念、师资力量和教学环境。
重要的是，幼儿园的培养目标和教学方法是否与自己的教育观念相一致。
二、了解幼儿园教学计划幼儿园通常有自己的教学计划，根据孩子的年龄和发展阶段制定相应的教学内容和活动。
家长应该详细了解幼儿园的教学计划，包括日常活动、游戏和课程表。
这样，可以更好地配合幼儿园的教学，促进孩子的全面发展。
三、培养良好的入园准备幼儿园入学前，家长应该培养孩子独立生活和自我管理的能力，例如穿衣、洗手、上厕所等。
此外，家长还可以通过阅读故事书、游戏等方式帮助孩子适应幼儿园的生活和规则。
四、营造积极的入学氛围孩子入学是一件大事，家长应该为此创造积极的氛围。
可以邀请其他入学的孩子或幼儿园老师来家里交流，或者组织家庭聚会，让孩子有机会认识一些同龄朋友，减轻他们的焦虑和紧张情绪。
五、交流沟通入学前，家长可以与幼儿园老师沟通，了解孩子的兴趣、特长和个性，以便幼儿园老师更好地帮助孩子适应新的环境。
同时，家长也可以向幼儿园老师咨询关于入学的各项准备工作。
六、鼓励情绪表达入学对孩子来说可能是一种挑战，他们可能会出现焦虑、害怕和不安的情绪。
家长应该鼓励孩子表达自己的感受，并给予支持和理解。
可以通过绘画、游戏或与孩子交流的方式，帮助他们消除紧张情绪。
七、逐渐适应新环境入学后，孩子需要逐渐适应新的幼儿园环境。
家长应该给予孩子足够的时间和空间来适应。
同时，家长也要与幼儿园老师保持良好的沟通，了解孩子在幼儿园的表现和需要。
八、培养良好的生活习惯在幼儿园生活中，良好的生活习惯对孩子的健康成长非常重要。
家长应该与幼儿园老师共同培养孩子的饮食习惯、作息时间以及个人卫生习惯等方面的良好习惯。
九、关注孩子的学习进步除了生活习惯，家长也应该关注孩子的学习进步。
可以与幼儿园老师交流孩子在园期间的学习情况，并根据孩子的兴趣和能力为他们提供适当的学习支持和引导。
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阳光宝宝幼儿园新生入园指导手册一、前言二、宝宝入园后可能出现的问题三、家长怎样帮助孩子做好入园准备？四、入园初期，家长送接孩子时应注意什么？及宝宝的日常注意事项五、幼儿园卫生保健制度及保健注意事项六、家长关心的孩子生活问题一、前言亲爱的家长朋友：您好！孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。
孩子在幼儿园阶段能否获得良好的发展，不仅需要老师的精心教诲，还有赖于您的配合。
可以说，家庭和幼儿园同步教育才能保证孩子身心和谐发展。
幼儿初入园，是她们走向集体，迈向社会的第一步，也是形成对世界、对外界社会第一印象的时期。
每到新生入园的时候，孩子们一阵阵的哭声令您和家人担心，也令托班的老师忙碌不已。
孩子们离开自己熟悉的家庭步入一个全新的环境，他需要面对更多新的学习任务、更复杂的人际关系、更高的期望和要求，难免在生理上和心理上感觉不习惯，从而产生焦虑。
在孩子跨入幼儿园的这一刻，为了让他有一个良好的开端，我们把新生家长关心的一些常见问题整理出来，对您了解我们幼儿园、配合幼儿园教育是非常必要的，希望您能认真阅读。
良好的开端是成功的一半，为了孩子的健康成长，为了祖国的未来，让我们共同努力吧！二、宝宝入园后可能出现的问题1、怕生。
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或没有人的地方。
2、强烈抵抗。
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
3、拒绝吃东西、喝水。
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
4、跑出教室一个人玩。
5、说谎。
如回家告诉父母“老师（小朋友）打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
6、阶段性体质敏感。
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
7、尿裤子、尿床。
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
8、不愿上幼儿园，抵制情绪较大，晚上易哭闹。
三、家长怎样帮助孩子做好入园准备？1、心理准备入园前2、3个月，家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会，使孩子逐渐习惯与同伴或其他成人一起玩耍、嬉笑；要和孩子经常谈论幼儿园，可以谈邻居、同事家小孩在幼儿园如何快乐；告诉孩子知道幼儿园是小朋友学习本领、游戏玩耍的地方，在那里能够玩到许多新玩具、结交许多新朋友，有老师和小朋友一起玩，激发孩子想上幼儿园的愿望。
提前带孩子参观幼儿园室内室外活动场所，帮助孩子熟悉幼儿园的环境，教孩子识记一些重要场所（如本班教室、厕所、活动场所位置等），并带孩子认识幼儿园的教师和同伴，减轻孩子的陌生感。
这些准备工作，将有利于减轻孩子初入园时情感上的波动和哭闹。
2、生活准备会自己用勺进餐，克服要别人喂饭或挑食等不良习惯；让孩子认识自己的服装鞋袜及其用品；教孩子敢于向成人提出自己合理的要求，如想喝水、大小便等，而不要以哭代替。
在作息时间的安排上，应逐渐接近幼儿园的生活规律。
此外，请给孩子备二套替换的衣裤（最好做好标志或写上名字）放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。
3、交往准备教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语，会和老师、小朋友打招呼，如“早上好”、“再见”等。
引导孩子在与同伴玩耍中学会谦让、关心与合作，教孩子知道如何正确地展示自己的本领，使孩子在交友中获得乐趣并锻炼交往能力。
平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照，如吃水果时，不要总是将大的、好的留给孩子吃。
4、行为训练培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴；教育孩子遇事不任性、乱发脾气；会用语言与人交往。
四、在入园初期，家长送接孩子时应注意什么？1、愉快地与孩子说“再见”孩子极易受到父母情绪的影响，父母首先应积极调整自己的心态与情绪，每天以轻松、乐观、快乐的心态送孩子去幼儿园，以及向孩子告别。
离开幼儿园前，应用愉快的口吻明确地告诉孩子；自己去做什么、什么时候回来接他，希望他好好玩。
父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。
千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。
否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。
父母既然下决心送孩子上幼儿园接受集体教育，那么自身的态度必须坚决果断，并坚持天天送，不要因孩子哭闹或“借题”而动摇。
家长应避免早早来园陪孩子或中途去探望，引起孩子的情绪波动。
对于哭闹严重或持续了很长一段时间的孩子，父母应慎重对待，在取得教师配合的情况下，可先多陪孩子一会儿，然后逐渐缩短时间，以“小步子”原则帮助孩子愉快与父母告别。
父母或家庭其他成员不要用“再闹，就送你上幼儿园”等话吓唬孩子，以免孩子对幼儿园产生恐惧心理，视幼儿园为处罚的场所，更不愿意上幼儿园了。
2、坚持送孩子入园孩子适应新环境需要一个过程。
父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。
在送幼儿来园时，为了使幼儿情绪安定，在离开他前，应清楚地告诉孩子，爸爸妈妈不能陪你，但放学时会准时来接你回家。
（别忘了为孩子树立守时的好榜样！）。
第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。
若是幼儿还是不停地哭泣，要尽量安抚他，让他知道你了解他的感受，并告诉他，老师会像父母一样喜欢和爱护他，千万不要责怪他。
即使有舍不得的感觉，也不要让幼儿知道，这是重要的。
下午接到孩子后尽量和老师作些简短的沟通，然后带着孩子在幼儿园里玩一会儿。
初送孩子入园时，下午不要接得太晚，按幼儿园规定的接送时间即可。
如孩子情绪特别不稳定，家长可与老师共同商量解决的办法，或者由入园半天开始，以后再慢慢延长孩子在园的时间。
如果孩子没有严重疾病，请坚持连续送孩子来园。
如果一切准备工作都已做妥，但幼儿仍然害怕上幼儿园，哭闹不休，那怎么办呢？请不必过于担心，因为出现这些不适应都是正常的。
千万别用恐吓或贿赂的手段使幼儿就范。
只要家园密切配合，孩子的不适应期就会缩短，孩子很快就能适应幼儿园的集体生活。
宝宝日常注意事项1、宝宝每天应穿着整洁的衣服鞋袜入学，同时注意衣着能适应体育锻炼，方便活动。
2、宝宝的书包中要按照季节变化放置1—2套衣服备用，并在书包和衣物上注明姓名。
3、除教学需要配合的物品以外，宝宝不能携带食物、玩具、钱币或任何贵重物品到幼儿园。
4、接宝宝时一定要固定接送人，若接的人或时间有变化时，要提前与园部、本班老师联系，以确保安全。
5、宝宝因病事要请假，请以书面或致电的形式通知教师。
6、欢迎宝宝的爸爸、妈妈随时来园了解情况，也可直接致电话、网络等与教师、园长保持紧密的联系。
7、接送宝宝的时间是早上7:00分—8:30分，晚上4:30分—5:30分。
五、幼儿园卫生保健制度为了保证在园幼儿的安全和健康成长，按照国家的有关规定，幼儿园建立了相关的制度。
合理的生活制度：幼儿在园一天约八、九个小时，伙食供应是三餐两点（早餐、中餐、晚餐、水果及酸奶），每天要在老师的组织引导下参与不同学科的学习、游戏、户外锻炼和生活自理能力训练等内容，而每项活动内容都有相应的质量指标。
健康检查制度：包括入园体检，了解孩子的身体状况；每年按期体检；每半年测视力一次；每季度测身高、称体重一次；每天晨检，检查幼儿的身体状况、卫生情况和有无带危险物品来园等。
疾病申报制度：孩子生病，应将病情如实告之幼儿园，切不可因为家中无人照看而不告诉老师实情，就把病儿送到幼儿园来。
这样既耽误了孩子的病情，又会造成疾病的传染。
若孩子需在幼儿园服药，家长应在送孩子入园时，将药名、服用方法写在药品的包装袋上，交给幼儿园的老师，并在服药记录本上做好记录签好字。
消毒制度：幼儿园按规定对活动室、寝室和幼儿使用的毛巾、餐具等进行消毒，也定时对玩具、教具等消毒。
保健注意事项：1、如宝宝有特殊病史，例如药物过敏、食物过敏或行为情绪轻微异常、患特殊疾病等，请及时与班上教师联系，便于教师在生活中对宝宝的健康多做观察，避免发生意外。
2、如宝宝患上传染病（流感、水痘、结膜炎、腹泻等），请让宝宝在家休息，隔离治疗，待复查痊愈后方可回幼儿园，以免传染给其他宝宝。
3、宝宝生病需要带药、服用时，请备齐病历、服用说明等相关有效资料，同时在包装上注明班级、、服药时间和药量后交给老师。
为确保宝宝有效的服药，家长自购、自配或来历不明的药物均不能带到幼儿园，以免宝宝出现药物过敏等不良反应，请牢记并配合。
六、家长关心的孩子生活问题1、孩子要喝水、大小便怎么办？刚入园时，老师会不时地提醒，小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。
过了一段时间，情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。
对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
2、孩子不肯午睡怎么办？老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。
可以许诺孩子不脱衣服，在他迷迷糊糊中，帮助孩子完成了他的第一次午睡。
当然，这个过程不一定在一天之中完成。
3、孩子不会自己吃饭或不肯吃饭怎么办？吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。
为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。
盛饭时，以少量多次为原则。
如果孩子自己吃饭时将饭菜撒到桌上或弄到身上，老师会帮他收拾，并教他正确的进餐方法。
在老师的帮助指导和小朋友集体进餐氛围的影响下，孩子们都会很快学会自己吃饭。
4、孩子在幼儿园与小朋友发生争执怎么办？小朋友之间的交往行为是各不相同的，如：有的是用语言，有的是用眼神或表情，有的是用动作的。
小朋友之间发生争执（包括吵架甚至打架）是很正常的。
由于孩子的体力弱，这些争执一般不会造成人身伤害，况且老师会立即排解纠纷，家长可尽量放心。
在心理学家看来，争执是孩子成长过程中的必要环节。
通过争执，孩子可以学会维护自己的利益，并知道别的孩子也有自己的需求。
在争执中，孩子的语言表达能力，思辨能力都得到了锻炼，所以孩子之间的争执并非完全有害。
需要提醒家长注意的是，小朋友对他们之间的纠纷过后即忘，很快又会玩在一起，家长千万不要卷入纠纷中来，把事情搞复杂了，更不能直接去吓唬别人的孩子。
如确实有了矛盾可通过幼儿园来解决。
然而，幼儿园办得再好，都不能取代家长的责任。
童年早期，既需要.. . . .. 积累一些集体生活经验，更离不开父母的情爱和无微不至的照料。
只有家庭与幼儿园两者紧密配合，才能使幼儿发展得更全面。
愿小朋友们在阳光宝宝幼儿园健康茁壮地成长，快乐的度过每一天！招生热线：3322888阳光宝宝幼儿园. . . .v。