国旗下讲话：做一个快乐的人

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做一个快乐的人讲话稿

做一个快乐的人讲话稿做一个快乐的人讲话稿1老师们，同学们，经过了国庆长假，攒新的十月已经到来了，想想我们每个人在时代外国语学校都生活一个多月了，在前一个多月里，同学们大多都养成了良好的学习和生活习惯，初步适应了我们学校的各种管理要求，我每每看到大家跟我打招呼时的笑脸，心里就无比的高兴，成功着你们的成功，快乐着你们的快乐正是我所追求的目标，今天，在国旗下，在第一次月考之后，在新的一月开始之端，我想跟大家谈谈成功与快乐这个话题，下面我就直接进入主题：一、成功就是成为最好的你自己美国作家威廉·福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。

你应该在乎的是，你要比现在的你强。

”也就是说，成功不是要和别人相比，而是要了解自己，发掘自己的目标和兴趣，努力不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨天更好。

成功的第一步：把握人生目标，做一个主动的人当有人问李开复的人生目标是什么时，他是这么回答的：“人生只有一次，我认为最重要的就是要有最大的影响力，能够帮助自己、帮助家庭、帮助国家、帮助世界、帮助后人，能够让他们的日子过得更好、更有效率，能够为他们带来幸福和快乐。

”他说，我回答这个问题时丝毫不需要思考，因为我从初中二年级起就把“影响力”当作自己的人生目标。

所以，无论是为了真情，为了影响力，还是为了快乐、家人、道德、宁静、求知、创新……一旦确定了人生目标，你就可以像我一样在人生目标的指引下，果断地做出人生中的重大决定。

每个人的人生目标都是独特的。

最重要的是，你要主动把握自己的人生目标。

但你千万不能操之过急，更不要为了追求所谓的“崇高”，或为了模仿他人而随便确定自己的目标。

那么，该怎么去发现自己的目标呢？这个无法回答，因为只有一个人能告诉你人生的目标是什么，那个人就是你自己。

只有一个地方你能找到你的目标，那就是你心里。

我建议你闭上眼睛，把第一个浮现在你脑海里的理想记录下来，因为不经过思考的答案是最真诚的。

或者，你也可以回顾过去，在你最快乐、最有成就感的时光里，是否存在某些共同点？它们很可能就是最能激励你的人生目标了。

国旗下讲话：做一个快乐的人

国旗下讲话：做一个快乐的人老师、同学们：大家好！今天我讲话的题目是《做一个快乐的人》。

世界因为有阳光而充满生机，绚丽多彩。

人生因为有快乐而充满活力，幸福美好。

快乐是心灵的阳光，温暖了自己，也照亮了别人。

做人，就要做一个快乐的人。

怎样才能做一个快乐的人？做一个快乐的人，就要做一个有追求的人。

法国雕塑家罗丹说过：追求才有人生的价值，人生的欢乐，才有幸福之所在。

革命烈士方志敏说：我们活着要有追求，要有所作为。

有追求，才会有不虚度光阴的充实，才会有坚持不懈的执著，才会有无怨无悔的奋进，才会有源源不断的动力，才会有经受住挫折失败的磨砺锤炼，才会感受到有志者事竟成的喜悦与欣慰，成就人生之乐。

作为学生，我们更应该追求真知，追求美德，享受奋斗与成功的快乐。

做一个快乐的人，就要做一个有爱心的人。

爱心是对别人充满深挚的感情和仁爱的心肠，表现为关心人、理解人、帮助人。

有爱心才能同情弱小，助人为乐；有爱心才会善解人意，营造和谐；有爱心才会懂得感恩，回报真情。

在关爱他人的同时，自己也获得了发自内心的快乐，在感受真情的同时，也享受到了人生的幸福美好。

在我们的平常生活中，我们应该学会关爱帮助他人，珍惜回报真情，享受爱之快乐。

做一个快乐的人，就要做一个有胸怀的人。

宽厚的胸怀是一种美好的品德修养，博大的胸怀是一种巨大的人格力量，它能产生强大的凝聚力和感染力，能广结良朋，赢得友谊，能化解矛盾，创造和谐。

有胸怀的人，才会正确看待考试、竞赛的名次、人生的成败得失，不生无谓的烦恼闲气，才会正确认识自己，享受自信的快乐；有胸怀的人，才不会斤斤计较、怨天尤人、自私狭隘，也不会把别人的嘲讽、妒嫉放在心上，享受心灵平静的快乐；有胸怀的人，才会尊重别人、取人之长、相互合作、共同提高，享受团结的快乐；有胸怀的人，才会善待生活、善待别人、善待自己，才会有心灵的真诚和坦然，赢得别人的尊重、信任和喜爱，才会感到人生和谐的快乐。

做一个快乐的人，还要做一个有责任的人，有原则的人，有爱好的人，有梦想的人，等等。

国旗下讲话_做个健康快乐的人（精选5篇）

国旗下讲话_做个健康快乐的人（精选5篇）第一篇：国旗下讲话_做个健康快乐的人做个健康的人尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天国旗下讲话的题目是《做个健康的人》。

一、关于“健康”拥有健康不一定拥有一切，但失去健康就会失去一切！“健康”一词，原指身体生理机能正常，没有缺陷与疾病。

全面健康的含义：健康包括生理健康、心理健康、性格健康、道德健康和良好的社会适应几个方面。

二、怎样才能获得健康的人生？1、每天坚持锻炼身体，让自己有一个强健的体魄。

健康的体魄是我们今后学习、工作、生活的基础。

2、对自己说做个有品德的人，并且希望同学们今后能身体力行的去做。

只有具有良好品德的人才有可能对社会、对你周围的人做出有益、有帮助的事情，否则你将成为一个害人精，最终成为一个人人喊打的过街老鼠。

3、培养健康性格与态度：①积极（自我肯定、自我成长。

举例：两个学生受到同样的批评表现出的两种态度与行动“一个老者担心儿子雨天卖鞋、女儿晴天卖伞”）一个人倘若要保持乐观的情绪、豁达的态度、轻松的心境，不妨记住以下这几条诀窍：a、世上没有完美的人，有缺点不足为奇，但必须乐意接受别人的忠告。

b、在挫折中吸取教训。

面对失败或挫折不是灰心气馁，而是指出症结，更加努力②均衡（不要完美主义，不要超道德；失控与过控理想与现实、执着与超脱、神圣化与世俗化）③变通（通达、开放、学习）。

4、有理想与目标。

少年须立志，且要立长志。

人生目标与生活目标的选择与确定，远景目标与近期目标的有机融合。

（不仅要想到关键还要做：故事“一个信徒祈祷上帝让他中彩票”—学生希望取得好成绩）5、有意识去锻炼、培养自己的情商。

美国心理学者经过大量实证研究发现，个人成功因素中80%的作用在于“情商”（这里的情商就是指人在学习、工作和社会中的做事的态度以及与人交际能力），而只有20%的成功因素是“智商”。

祝同学们将来都能成为一个健康、成功而快乐的人！谢谢大家！第二篇：五月国旗下讲话做个健康快乐的人做个健康快乐的人尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天国旗下讲话的题目是《做个健康快乐的人》。

开学典礼教师代表发言稿：做一个快乐的人

开学典礼教师代表发言稿：做一个快乐的人尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，作为教师代表，为新学年的开学典礼发言。

首先，我要祝贺所有同学们顺利度过了一个愉快的暑假，也欢迎新同学们加入我们大家庭。

在新学年开头，我想借这个机会与大家分享一些关于快乐的话题。

快乐是我们每个人都追求的目标，无论在学习、工作还是生活的方方面面，快乐都是一个重要的标尺。

那么，如何成为一个快乐的人呢？首先，快乐源于自信。

每个人都是独一无二的，都有自己的才华和特长。

我们必须相信自己的能力，相信自己可以做到更好，不断努力追求自己的梦想。

当我们对自己充满信心的时候，我们会感受到内心的满足和快乐。

其次，快乐来自于乐观的心态。

面对困难和挫折，我们要学会积极向上的思考，寻找解决问题的方法。

不论是学习上的困难还是生活中的挫折，如果我们总是悲观消极地看待，那么快乐就会离我们越来越远。

相反，如果我们拥有一颗乐观的心态，相信一切困难都会过去，那么我们就能持续地感受到快乐的力量。

再次，快乐源于友善和善良。

一个快乐的人，不仅要对待自己友善，也要对待他人友善。

友善和善良是建立起人与人之间的和谐关系的基石，也是快乐的源泉。

当我们帮助他人、关心他人并尊重他人的时候，我们会得到他人的认可和友爱，这种关系会给我们带来快乐和幸福。

最后，快乐来自于追求和实现目标。

每个人都有自己的目标和梦想，只有不断努力追求和实现这些目标，我们才能真正感受到快乐的味道。

当我们为了梦想而努力奋斗的时候，每一次的进步和成就都会让我们感到快乐和满足。

作为教师，我衷心地希望每一位同学都能成为一个快乐的人。

学习是一个辛苦的过程，但是只要我们拥有自信、乐观、友善和追求目标的心态，我们就能在学习中找到快乐，不断进步。

同时，我也希望每一位同学都能互相帮助、关心彼此，共同营造一个快乐的学习环境。

最后，我想借用美国作家马克·吐温的一句话来结束我的发言：“快乐是全人类最高尚的成就。

做一个快乐的人作文

做一个快乐的人作文
做一个快乐的人。

快乐是一种心态，是一种积极向上的态度，是一种内心的满足
和愉悦。

那么，如何做一个快乐的人呢？我认为，快乐并不是一种
奢侈品，而是一种生活的态度和选择。

只要我们愿意，每个人都可
以做一个快乐的人。

首先，做一个快乐的人，要有积极的心态。

无论遇到什么困难
和挫折，都要学会用积极的心态去面对，相信自己一定能够克服困难，战胜挫折。

正如俗话说，“乐观的人生气象，悲观的人生阴霾。

”只有积极乐观的心态，才能让我们在生活中始终保持快乐。

其次，做一个快乐的人，要学会感恩。

感恩是一种美德，是一
种对生活的珍惜和对他人的尊重。

无论是家人的关爱、朋友的支持，还是陌生人的帮助，我们都应该心存感激，学会感恩。

只有懂得感恩，才能让我们更加珍惜生活，更加快乐地生活。

再次，做一个快乐的人，要有健康的生活方式。

健康是快乐的
基础，只有身体健康，才能有更多的精力去追求快乐。

所以，我们
要注意饮食健康，适量运动，保持良好的作息习惯，这样才能让我们拥有更多的快乐。

最后，做一个快乐的人，要有爱心。

爱心是快乐的源泉，只有懂得关心他人，才能让自己的心灵更加丰富，更加充实。

所以，我们要学会关心身边的人，帮助需要帮助的人，这样才能让我们的生活更加充满快乐。

总之，做一个快乐的人，并不是一件难事，只要我们愿意，每个人都可以做到。

只要我们保持积极的心态，学会感恩，保持健康的生活方式，有爱心，我们就能够做一个快乐的人。

让我们从现在开始，拥有快乐的心态，过上快乐的生活吧！。

做一个善良、有用、快乐的人先进性教育演讲稿

做一个善良、有用、快乐的人先进性教育演讲稿做一个善良、有用、快乐的人（先进性教育演讲稿）半年时间转瞬已经过去了,在局党组的领导下、在局领导和同志们的支持和帮助下，我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守局内各项规章制度，完成了自己岗位的各项职责，在这里将自己的思想、工作情况简要的总结如下：一、加强业务学习，不断提高业务素质，努力＊＊区的城市建设做出更大贡献。

我在规划科工作已经有四年多时间了，应该算是规划科的老同志了。

回想在规划科这四年多的工作历程，是至今我人生中重要的一段时期，在这期间我的收获主要有两个方面：政治思想上的成熟和业务工作方面积累了丰富的工作经验，总结为八个字“收获颇多、受益匪浅”。

我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是，自己在规划科工作期间从一名普通群众成为了一名中共党员！我的转变与进步，是局领导的培养、同志们的帮助与支持和自身的努力才取得的。

我清楚自己入党时间还不是很长，还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平等)需要不断的学习，要时刻以党员的标准衡量和要求自己的言行，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。

我也希望领导和同志们一如既往的给与我指导和帮助，我也将加倍努力，争取更大的进步！我先后在规划科科员、副主任科员、副科长等不同的岗位上工作，无论在什么岗位我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。

规划科的工作纷繁复杂，领导临时交办性的工作比较多，这些都要求规划科的同志，要对＊＊区的.现状和规划情况，有较为熟悉的了解与掌握，同时还应具有较强的应变和适应能力。

几年来的工作实践，我十分注意对＊＊区现状和规划情况的积累与总结，现在我对朝阳区的现状整体情况已经比较熟悉，对朝阳区总体规划和各乡域规划也有系统的了解与掌握。

基于几年来工作经验的积累，我对规划科的各项业务工作都有比较全面的了解与掌握！我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累，更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，是领导和同志们信任和支持的结果！正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步！二、工作中，严以律己，宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应模范带头作用。

做一个快乐的读书人演讲稿(13篇)

做一个快乐的读书人演讲稿(13篇)做一个快乐的读书人演讲稿1同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《做一个快乐的读书人》。

读书，能获得丰富的知识，能提高我们的阅读能力；读书，可以拓宽我们的视野；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

可以说书是我们的精神家园。

天天读点有益的书，对精神有滋补作用，对我们的成长有极大的益处。

古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。

我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。

只有读书能使我们拥有这一切。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。

歌德说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。

有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和未来。

你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。

人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。

拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。

同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！大家都行动起来，让中心小学成为溢满书香的校园，让我们在溢满书香的校园中快乐地成长！做一个快乐的读书人演讲稿2亲爱的老师、同学们：我爱读书。

每晚睡觉前我都要看一会书，要不然我就会觉得少点什么。

我的床头放有很多书，像《益智故事》，这是一本祖先给我们留下的智慧素材。

不仅对我们今后成长有很大的帮助，还能开发我们的智力。

在《成长故事》中，我知道了很多的成语，像《拔苗助长》、《叶公好龙》、《滥竽充数》、《铁杵磨针》、《熟能生巧》等等。

每个成语故事的背后都有一段精彩的故事，每段故事都给我们以很大的启发。

《谜语故事》和《脑筋急转弯》既开发了我们的智力，又锻炼了我们的思维能力。

快乐国旗下讲话稿

快乐国旗下讲话稿尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我们在这里举行了快乐国旗下讲话的活动。

在这个特别的时刻里，我想向大家发出一个讯息：快乐源于自我认同，快乐源于积极向上的生活态度，快乐源于学习进步，快乐源于团结互助。

让我们从这些方面来体验快乐的学校生活吧！首先，快乐源于自我认同。

每个人都应该自信地做自己，不需要过多地向别人低头。

我们应该学会珍惜自我，珍惜自己的优点和特长。

只有这样，我们才能真正地发掘自己的潜能，让自己崛起。

学会自我认同，不仅能让我们更加快乐，而且还可以让我们更加自信。

其次，快乐源于积极向上的生活态度。

生活是多彩的，如果我们总是追求完美，那么我们的人生只会充满焦虑。

我们应该学会积极向上地看待生活中的各种问题，把它们当做挑战，不要让它们成为我们前进的绊脚石。

常怀赞美之心，肯定自己和别人的努力和成果。

保持若即若离的心态，及时调整和改变个人及现实的不足。

再次，快乐源于学习进步。

每个人都应该保持学习的热情和兴趣，才能迈向更好的未来。

我们应该学会严谨对待学习，不仅学好书本知识，还要学会探究生活中的问题，积极探索世界未知。

只有这样，我们才能为自己负责，为整个社会负责。

最后，快乐源于团结互助。

班级就是一个团队，而团队的力量是强大的。

每个人都应该学会团结互助，共同进步。

团队合作，相信团队成员，共创团队更大的辉煌。

在团队中，打造出一个充满爱和诚信的环境，在团队中享受团队的快乐和不倦的前行的热情。

各位同学，让我们一起迎接新的学期，让我们开心的面对学习中遇到的困难，让我们分享彼此的学习进步和生活经验，让我们一道追求快乐，追求进步，打造一个彼此关爱，勇于探索，团结互助，共同成长的班级和学校。

最后，我要向在座的所有同学表达我的最美心愿，愿我们都能够在快乐的学习和健康的成长中，实现自己的人生价值，创造更加美好的未来！谢谢大家！。

小学国旗下讲话-做个健康快乐人

小学国旗下讲话:做个健康快乐人小学国旗下讲话:做个健康快乐的人尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天国旗下讲话的题目是《做个健康快乐的人》。

心理健康教育是实施素质教育的目标之一。

21世纪是充满竞争的世纪，敢于冒险，敢于探索，善于竞争，善于合作，富于创造是21世纪对人才规格的基本要求。

这些品质无一不与良好的心理素质密切相关。

素质教育就是要求中学生在德，智，体诸方面的素质全面发展。

中学生素质发展有多方面的内容，心理素质的发展有着很大的制约作用。

它既是素质教育的出发点，又是素质教育的归宿。

“健康”一词，原指身体生理机能正常，没有缺陷与疾病。

这种解释主要指身体健康。

“心理健康”，主要指一个人的心理机能正常，没有缺陷与障碍。

人才的健康成长，光有才能发展是不行的，还必须心理健康，具有良好的人才素质修养。

在人才素质中，心理素质中的“品性”，更为本质与重要，对于人才的健康成长起着核心与关键的作用。

美国心理学者经过大量实证研究发现，个人成功因素中80%的作用在于“情商”，而只有20%的成功因素是“智商”。

司马光的“德”即品性，与“情商”相当，而“才”即才能，与“智商”相当。

换句话说，只有“情商”与“智商”充分发展并相互协调的人才能成为天才与伟人，“情商”与“智商”都较低又不愿发展的人是蠢人，“智商”中等但更重视“情商”发展的人将来能成为人才，而只注重发展“智商”不注意发展“情商”的人最终不能成为真正的人才。

目前在学生中发现的不健康心理的主要表现有：1，缺乏信仰，政治盲从。

现在有的学生一提政治就反感，不愿接受正面教育，因而出现不明事理，不辩真假，学习盲从，在个人追求中一旦出现偏差，便心灰意冷，痛苦失望，自暴自弃等。

2，压抑与自卑。

在复杂的社会生活中，在人际交往，家庭生活，学习中遇到困难时，有些学生会产生压抑自卑，精神上萎靡不振，情绪上消极低落，失去了战胜困难的勇气和信心。

3，性格孤僻，不合群。

适应能力差，合群意识弱，对集体活动不感兴趣，对同学不愿深交，对待学习不够主动等。

做一个快乐的人(国旗下讲话 )

做一个快乐的人各位老师，同学们，大家好！今天我演讲的话题是《做一个快乐的人》。

也许有人会说，这不是废话么，谁不想天天开心啊，可是那么多的烦心事，放谁身上能开心得起来呢？的确，生活中会有许许多多的不如意，可是，快乐是我们一直要追寻的目标，假如连你自己都放弃了，谁又能替你快乐呢？我们许多人总是在推迟我们的快乐——无限期的推迟。

很多人认为有朝一日“我”会快乐的。

可是他们不明白，如果不改变这种心态，他们永远不会有快乐的一天。

减低自我中心。

一个不开朗的人，通常是自我中心的人，喜欢与人敌对的人。

如果要做到一个快乐的人，就一定要减低自我中心。

一个人如果只想到自己，忘掉其他人的话，这个人的心就只占据了一个小小的区域。

在那个小小的区域里，一点点小问题都显得像天一样大，容易变成不开心。

如果我们能够关心别人，体谅别人，明白到很多人都跟我们一样，都是希望得到快乐和幸福，我们的心灵就会开阔起来了。

角度的问题。

任何事情都有正负两面，如果分析问题的时候，老是想着负面的话，就会变成一个悲观的人。

如果我们能够从正面的角度去分析问题的话，我们就不会钻牛角尖，人自然也会开朗很多。

另外不要执著于自己的角度。

每一次思考都要想到别人的角度，不要只是看到自己的角度。

如果你一开始没有对别人有偏见，你就不会认为别人对你有偏见，自然而然你就能够跟别人相处了。

栽培正面情绪，一个快乐的人内心是充满着正面的情绪，一个开朗的人内心是平静快乐的。

如果要做到一个开朗的人，就一定要栽培正面的情绪，消除内心负面的情绪。

负面的情绪，例如：憎恨，怨气，愤怒，悲伤都会使我们变得悲观和不快乐。

正面的情绪，例如：慈悲，怜悯，等，都会使我们更加快乐。

如果我们继续栽培负面情绪的话，我们就会容易产生恶劣的感觉，摧毁我们的内心平静与快乐。

一旦你的心中隐藏着恨意，一旦你被负面的情绪控制，别人见到你的时候也会感觉到那股敌意。

结果，你会感觉到压抑，没有安全感，悲观，还有不开心。

追求快乐就要学习分辨正面情绪和负面情绪。

老师在国旗下的讲话做一个快乐的人

老师在国旗下的讲话：做一个快乐的人老师在国旗下的讲话：做一个快乐的人尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！今天我讲话的题目是：“做一个快乐的人”。

同学们，在你心灵闲暇空余的时刻，你是否问过自己：“快乐是什么？”小草的快乐就是舒展身姿，尽己之力给大地换上绿装；花朵的快乐就是绽放灿烂，释放宜人的芬芳；太阳的快乐就是集聚能量，给人间带来温暖和光明。

而作为人类的我们也有人说快乐是一种满足，是财富、是成功、是鲜花和荣誉……不同的人有不同的回答。

但老师的理解是，真正的快乐是一种心境。

那么，要怎样才能拥有一个快乐的心境呢？首先，要心有自信。

自信是照亮人生的太阳！李小龙在海外华人中声誉很高，位列第一，由此可见“功夫之王”的强大影响力。

但很少有人知道，李小龙原本有许多先天缺陷。

首先他是先天性近视，必须戴着隐形眼镜；其次，对于习武之人的李小龙有一个致命的弱点：两腿不一样长。

右腿比左腿短5厘米。

但也正因为如此，他左腿专事远或高踢，如狂风扫叶；右腿专事短促的隐蔽性踢法，近身发腿如发炮。

同时，两腿的不一致使他摆出的姿势优美别致，独具一格，成为一种武功流派的典型。

亲爱的同学们，只要你们善于发现自己的优势，经营好自己，即使有短处，也能象李小龙一样化“短”为“长”，以坚定的信念顽强拼搏，成功就近在咫尺！其次，要心含开朗。

开朗是人一种可贵的性格！如果你原本是一个开朗的人，就好好保持这种可贵的性格。

如果没有，请尝试着培养自己这方面的性格。

要学会倾诉自己的思想感情，不要把不满、痛苦、烦恼、焦虑等不良情绪压抑在心底，否则会影响身心健康。

遇事时要学会向亲人、老师或朋友倾诉。

要正确估计自己，尊重别人，不要孤芳自赏，也要尊重自己。

XX届14班有一位姓王的男生，他性格开朗，是班上的开心果，寒假放假前还戴着假发在元旦班级活动中跳着骑马舞，逗得大家很开心，没想到他寒假生了一场大病，医生给他下了三次病危通知单，整个寒假他就躺在重症病房里，家里人急得团团转。

做一个快乐的人作文做一个快乐的人演讲稿

做一个快乐的人作文做一个快乐的人演讲稿做一个快乐的人作文（一）我们要做一个快乐的人。

在生活中，我们常常遇到不开心的事情。

有些人可能会闷闷不乐，有些人会想办法让自己快乐起来，有些人会当做什么事情都没有发生过，就让它这样过去。

记得初一的时候，上生物课时，老师会问我们一些问题。

我回答的时候，明明知道答案，但回答的时候却没有答对。

对此，我老是闷闷不乐。

上生物课时也不喜欢回答问题了。

有位同学对我说：生物老师想知道你最近上课的时候怎么都不回答问题了。

其实，我也不知道我为什么会不回答问题了。

或许，是因为我明明知道答案却又答错的原因吧！从那以后，我就想：不管回答得对不对，都要回答。

再上生物课的时候，我回答问题都要想清楚下要回答的这个答案，是不是自己认为对的那个。

果然，我回答错的越来越少了。

我也变得开明多了，也没有再闷闷不乐了。

还有一次，也是在初一的时候。

那时，我地理成绩并不好，我就会想：上了初二的时候，生地会考该怎么办。

从那时起，上地理课的时候，我变得更加认真了。

上了初二的时候，我地理成绩有所好转，我觉得挺高兴的。

在初二上学期的时候，好像是我们政治老师还是历史老师给我们讲了一个故事，说：曾经有两个人去体检，医生在整理体检报告时，不小心把两个人的报告交换了过来。

甲看到自己的体检报告时，他说：“还好，只是得了肺炎。

”（事实上，他得的是肺癌。

）而乙看到他的体检报告时却说：“什么，我竟然得了肺癌，看来，我是没救了第一文库网。

”（事实上，他得的是肺炎。

）自此以后，甲每天都会看一些搞笑片，让自己保持开心的心情。

而乙每天都闷闷不乐，总是认为自己要死了。

当他们再次去做体检时，甲的肺癌变成了肺炎，而乙的肺炎却变成真正的肺癌。

这则故事告诉我们：不要老是不高兴，要开朗一点，才能健康，长寿。

做一个快乐的人作文（二）人的一生有许许多多的快乐，有单纯的快乐，也有掺杂着汗水的快乐；有短暂的快乐，也有能持续长久的快乐。

有些快乐轻而易举就能得到，有些快乐则需要付出努力才能获得。

做一个快乐的学习者国旗下讲话

做一个快乐的学习者国旗下讲话尊敬的各位老师和同学们：大家好！在这个快乐的时刻，我感到非常荣幸能够站在这个学习者国旗下，与大家一同分享我的学习心得和快乐经验。

今天，我想和大家聊聊如何成为一个快乐的学习者。

首先，我认为快乐的学习，离不开对学习的热爱和兴趣。

学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养自己的兴趣和提升自己的能力。

每个人都有自己的爱好和兴趣，我们可以从兴趣中找到学习的动力。

比如，如果你喜欢音乐，你可以选择学习乐器或者参加学校的合唱团；如果你喜欢运动，可以参加校园运动会或者加入各种体育俱乐部。

只有找到自己的兴趣，我们才能在学习中获得快乐。

其次，一个快乐的学习者要具备积极向上的心态。

学习中难免会遇到困难和挫折，但是我们不能放弃，要积极面对挑战。

我们要耐心地分析问题，找出解决的办法。

同时，我们要相信自己，坚持自己的信念。

相信自己的能力，相信努力会有回报，相信只要坚持不懈，就一定能够取得进步。

这种积极的心态将帮助我们战胜一切困难，成为一个快乐的学习者。

此外，一个快乐的学习者还要勇于思考和创新。

学习不仅仅是记住知识，更重要的是学会运用知识。

我们要学会思考问题，发现问题，解决问题。

在学习的过程中，我们可以试验各种方法，运用不同的思维方式来解决问题。

不断地挑战自己，探索新的领域，培养创新精神和实践能力。

只有勇于思考和创新，我们才能在学习中获得快乐。

最后，一个快乐的学习者还要注重综合素质的培养。

学习不仅仅是在教室里听课，还包括培养自己的品德、情操和身心健康。

我们要热爱生活，关心他人，建立良好的人际关系；要注重锻炼身体，保持良好的生活习惯；要培养自己的艺术、文化和科技素质，丰富自己的人生阅历。

只有全面发展，我们才能成为一个快乐的学习者。

亲爱的同学们，在学习的路上，有时我们会遇到失败和挫折，痛苦和迷茫，但是只要我们保持快乐的心态，保持对学习的热爱和兴趣，勇于思考和创新，培养自己的综合素质，我们一定能够成为一个快乐的学习者。

做一个快乐的人演讲稿7篇

做一个快乐的人演讲稿7篇做一个快乐的人演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!我是来自三(3)班的林宇君许赫铭陈梓菡吴雨烯。

今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。

古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。

”这句话说出了读书的必要性。

的确 ,读书可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会做人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经，品诗词赋，可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽!我们虽无法丈量自己生命的长度，但读书可以拓展我们生命的宽度，读一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

曾经有个海外媒体发布过一个读书报告，说美国人平均每人每年读书21本，日本人平均每人每年读书17本，我国还不到3本，全世界平均每人每年看书最多的民族是犹太人，为64本。

这些数据，真的值得我们去深思。

作为小学生，我们正处在读书求知的黄金阶段，我们应该和好书交朋友。

只要是适合自己的书都应该去认真地读，只要是有图书的地方，就应该留下我们的身影。

也许有的同学会说：“我的功课忙时间紧，没有时间读书。

”或者说，“再等等，玩会儿再去看书。

”可是同学们，明日复明日，明日何其多，少读书或不读书，到头来，只能是时间逝去，腹中空空。

因此，在这里我们想借此机会向大家发出“六个一”的读书倡议：1每天坚持读书一小时;2每天坚持朗读一篇美文;3每天积累一句名人名言或一个成语;4每天积累一句优美句子;5每周坚持写一篇读后感;6每月坚持读一本好书。

同学们!起跑在今天，收获在明天，让我们从现在开始，养成读书的好习惯吧!多读书，读好书，真正享受读书的快乐，做快乐的读书人。

我们的生活会因读书而精彩，我们的校园会因充满书香而更加美丽!谢谢大家!做一个快乐的人演讲稿篇2亲爱的老师们，亲爱的学生们：早上好!今天我演讲的题目是《做个快乐的读书人》。

在一个喧嚣的城市里，汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流，但有一件事是永远不能代替的，那就是阅读，它不仅能给我们知识，也能给我们带来快乐。

做一个善良、有用、快乐的人(先进性教育演讲稿)

做一个善良、有用、快乐的人（先进性教育演讲稿）做一个善良、有用、快乐的人（先进性教育演讲稿）经过一段时期的学习教育，我对于“什么是党员先进性”和“怎样保持党员先进性”这两个问题有了一些自己的思考和感悟。

我觉得新时期的共产党员应该是一个善良的人，一个有用的人，一个快乐的人。

善良，是一个共产党人品质修养的道德基石《三字经》开篇就讲：“人之初，性本善。

” 孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

”三国时刘备临终前叮嘱儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

” 正是这些与人为善的思想和理论，教育、熏陶、感染了一代又一代华夏儿女，铸就了我们炎黄子孙的可贵品格和美德。

善良，更是共产党人不可缺少的品质修养。

重庆市市长王鸿举在党员先进性教育报告会上提出过这样的要求：要做一个好党员、好干部，必须做一个有善良之心的好人。

要讲良心，富于同情心，乐于助人，不整人害人，并在此基础上升华为共产党人“情为民所系”的先进性。

王鸿举市长对党员干部提出的这个要求听起来似乎太普通，标准不高，然而，我觉得这个要求非常实在。

因为，只有拥有一颗善良的心，我们才能感受胡锦涛总书记大年三十走进贵州贫困山村与少数民族同胞过新年的那一片真情；只有拥有一颗善良的心，我们才能懂得温家宝总理在死难矿工家属面前夺眶而出的那一腔热泪。

只有拥有一颗善良的心，我们才会明白为什么有那么多的人大代表、政协委员将焦灼的目光集中在“就业、筛网滤布住房、教育、医疗、食品安全” 五大民生热点上；只有拥有一颗善良的心，我们才能真正理解舟山市委实施“暖人心，促发展”工程和建设新型农村社区决策的果敢。

同样的，有了一颗善良的心，我们才会对我们的服务对象态度再热情一些、服务再周到一些，才会对我们基层学校的老师再关心一些、爱护一些，才会发自肺腑地去帮助、解决那些弱势群体的子女教育问题。

有用，是一个共产党人奉献社会的价值所在曾经懵懂年少时，仰望历史的天空星汉璀璨，多么希望自已也能成为一颗永恒的光亮。

做一个快乐的学习者国旗下讲话稿精选范文五篇

做一个快乐的学习者国旗下讲话稿精选范文五篇做一个欢乐的学习者国旗下讲话1同学们，老师们，大家好：上一个星期的三校考试过去几天了，我想六班级的哥哥姐姐们还是有点心有余悸吧，我想说的是：同学们，每一次的重大考试不是一个结束，而是一个新的开头。

所以在这里老师盼望你能做好两点：一、要理性看待考试，三校考试或者说你每一次的考试，考的不错的时候你或许会沾沾自喜，考的不抱负的你或许会忧心忡忡，同学们，其实每一次考试这都不是你的一个终点，而是一个新的启点，考试只不过是你在人生的众多考场中的一个微小的点。

同学们，考试是要了解自身把握学问的状况，从而不断改进自己的学习方法，对自身学习状况有一个理性的熟悉，促使自己巩固所学学问、技能，调整自己今后的学习。

二、同学们，我们其实也糊涂的熟悉到，考试他还是一种竞争，除了熟悉自身的学习外，老师也请你们学会在竞争中成长，同学们，我们将要跨入的是一个布满挑战和竞争的社会，物竞天择，适者生存将是我们的生存环境。

为了生存我们必需和对手竞争;为了提高生命价值我们必需不断奋斗。

因此，我们必需要有危机意识，必需学会竞争!今日的每一节课，每一次作业，每一次运动都是我们学习竞争、检验自己力量的好机会。

比一比，哪个同学的红花多;比一比，哪个班的红旗多;在竞争中，我们的收获会许多许多当太阳出来的时候，非洲草原上的动物就开头奔跑，狮子知道，假如它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道，假如它跑不过最快的狮子就会被吃掉。

同学们，当我们长大，当我们进入全球化的社会，我们面对的竞争和挑战是严峻的。

因此，从现在开头，我们肯定要培育自己的才智和士气，学习竞争的规章。

老师盼望你在每一次的考试过后，重新整理你的心情和心情，重新找一个你新的努力目标和方向，重新调整自己今后的学习目标，学会与同学竞争，学会与自己竞争。

最终老师想说的是，除了考试外，除了学习外，除了竞争外，我们还有布满丰富多彩的校内生活，我们还有可爱可亲的老师们，还有你身边的同学伴侣，同学们，请让我们在校内里欢乐生活学习每一天吧。

做一个快乐的学习者国旗下讲话

做一个快乐的学习者国旗下讲话孔子说：“我住三省，我住三省。

”作为新时期接班人，是否也应该在紧张的学习中反思——？今天，我努力了吗？今天，我吃饱了吗？今天，我快乐吗？在这里，我想和大家分享一些关于作为一个快乐的学习者在国旗下说话的事情，希望能对你有所帮助。

做一个快乐的学习者国旗下讲话1同学们，老师们，你们好：上周的三校考试已经过去几天了。

我觉得六年级的兄弟姐妹还是有点在意的。

我想说的是，同学们，每一次专业考试都不是结束，而是新的开始。

所以老师希望你能做好两件事：首先，我们应该理性地看待考试。

三次校考或者每一次考，成绩好的时候可能会沾沾自喜，成绩不好的时候可能会担心。

同学们，其实每一次考试都不是你的终点，而是一个新的起点。

考试只是你生活中很多考场上的一个小点。

学生，考试是为了了解自己对知识的掌握情况，从而不断改进自己的学习方法，对自己的学习情况有一个理性的认识，督促自己巩固所学的知识和技能，调整自己以后的学习。

第二，同学们，我们也清醒地认识到，考试仍然是一种竞争。

除了学会认识自己，老师也要求你学会在竞争中成长。

同学们，我们即将进入一个充满挑战和竞争的社会，“物竞天择，适者生存”将是我们的生存环境。

为了生存，我们必须与对手竞争。

为了提高生命的价值，我们必须不断努力。

所以一定要有危机感，学会竞争！今天的每节课、作业和练习都是我们学习竞争和测试能力的好机会。

对比一下，哪个同学的红花多；对比一下，哪个班红旗多；在比赛中，我们会收获很多.太阳一出来，非洲草原上的动物就会开始奔跑，狮子知道如果跑不动最慢的羚羊，就会饿死；羚羊也知道，跑不快了，狮子就会被吃掉。

同学们，当我们长大进入全球社会，面临的竞争和挑战是严峻的。

因此，从现在开始，我们必须培养自己的智慧和勇气，学习竞争的规则。

老师希望你每次考试结束后，清理好自己的心情和情绪，为自己的努力找到新的目标和方向，重新调整自己未来的学习目标，学会与同学和自己竞争。

最后，老师想说的是，除了考试，除了学习，除了竞争，我们还有丰富多彩的校园生活。

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国旗下讲话：做一个快乐的人
国旗下讲话：做一个快乐的人老师同学们：大家好！今天我讲话的题目是《做一个快乐的人》。