大学语文字词解释汇总
大学语文加点字词语解释Word版
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词语解释答案1、恙:疾病,忧虑。
2、凶:灾荒。
3、索:谋求。
4、走:跑。
5、谨:谨慎,从事。
认真办好。
6、息:生息。
7、斤:斧子的一种。
8、率:为…表率。
9、罡:渔网。
10、检:制止。
涂:通“途”。
莩:通“殍”饿死的人。
发:开仓放粮以赈救灾民。
11、斯:这样。
12、时:按季节。
灌:注入。
13、渚:水中洲岛。
辨:通“辨”14、殆:危险。
见:表被动,“被”。
大方:大道理。
15、少:轻,形容词的意动用法。
16、虚:同墟,居住的地方。
17.曲士:乡进之士,指见识浅陋的人。
束:束缚,局限。
18.盈:满,溢。
19.闾尾:神话中排泄海水的好地方。
已:停止。
20.丑:鄙陋。
21、任士:指以天下为己任的贤能之士。
22、向:当初,从前。
23、却:拒绝。
内:通“纳”。
24、乐用:以…为乐。
25、举:攻取。
治:安定。
26.窃:私下。
自谦之词。
27、黔首:秦时对百姓的称呼。
28、服:佩戴。
29、膏腴:土地肥沃。
30、丹青:用砂和青丹绘画的颜料。
31、术:方法。
32、尔:你。
其:语气副词,表示期望命令的语气。
33、告:祷告。
34、方:当…时。
举:全,所有的。
35.忽微:细微的小事。
所溺:沉溺迷惑的人或事物。
36.忧劳:认真勤劳。
逸豫:安逸享乐。
37、格:标准。
38、鲜:少。
39、疾首蹙额:厌恶憎恨的样子。
40、贽敬:进见的礼物。
41、曷:何不,为什么不。
42、厘定:整顿规定。
43、自诩:自己说好。
44、蛊惑:惑乱。
昧却:欺瞒。
45、悉照:全部按照。
46、胪:陈述。
47、博物:辨识通晓事物。
48、狡黠:机灵狡诈。
49、参国:国都的三分之一。
50、厌:同“”满足。
所:处所。
51.既而:不久。
鄙:两属。
52、完:统治。
兵:武器。
乘:兵车。
53、施:延续,推及。
54、匮:竭尽。
锡:通“赐”。
其:大概。
55、庸:通“用”。
及:遭殃。
56、敢:斗胆。
57、诸:之于。
58.厚:土地广大。
59.自毙:自取灭亡。
毙:因病或受伤身体倒下来。
60.图:图谋。
大学语文词语解释精选
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大学语文词语解释精选寡人之于国也1.尽心焉.耳矣焉:于是2.河内凶.,则移其民於河东凶:灾凶,此指饥荒3.直.不百步耳,是亦走也直:仅,只4.谷不可胜.食也胜:尽5.数罟..不入池数:细密。
罟:网6.斧斤以.时入山林以时:按照一定的时间7.狗彘zhi食人食而不知检.检:约束,制止8.涂有饿莩而不知发.发:指开仓放粮以赈救饥民9.斯.天下之民至焉斯:这样10.然而不王.者,未之有也....王:即称王天下,指以仁政来统治天下。
未之有也:即未有之也,从来不曾有过11.王无罪岁..,斯天下之民至焉罪岁:归罪于年成不好12.兵刃既接,弃甲曳兵而走......,弃甲曳兵而走:丢弃铠甲、拖着武器而逃跑谨.庠序之教,申.之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣谨:谨慎从事,认真办好。
申:重复,一再。
这里有反复教导的意思一、秋水(节选)1.秋水时.至,百川灌.河,泾流之大,两涘渚崖...之间,不辩牛马时:按季节。
灌:注入。
涘:水边。
渚崖:水洲岸边2.东面..而视,不见水端东面:脸朝东3.于是焉河伯始旋.其面目,望洋..向若而叹旋:转;转变望洋:仰视的样子4.今我睹子.之难穷.也,吾非至于子之门折殆.矣,吾长.见笑于大方之家穷:尽。
殆:危险。
长:长久,永远。
5.井蛙不可以.语海者,拘于虚.也以:与。
虚:同“墟”,居住的地方6.方存乎少见..自多.方:正。
见少:所见甚少。
奚以:何以,..,又奚以怎么。
多:自我夸耀7.人卒.九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉卒:“尽”8.仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣...尽此矣:全在这里了9.我尝闻少仲尼之闻.....而轻伯夷之义者少仲尼之闻:小看孔子的学识二、五代史伶官传序1.原.庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知矣原:推究,推本求源1.与.尔三矢.,尔其.无忘乃父..之志与:给。
矢:箭。
其:语气副词,表示期望、命令的语气。
乃父:你的父亲2.方.其系.燕父子以组方:当……时。
系:捆绑组:泛指绳索2.函.梁君臣之首函:木匣,这里意为用木匣装盛。
成人高考语文字词释义
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隘1. 险要的地方:~口。
要~。
关~。
险~。
2. 狭窄:~巷。
~路。
狭~。
刚愎自用:güng bì zì yîng解释:愎:任性;刚愎:强硬固执;自用:自以为是。
指固执己见、自以为是,听不进一点儿别人的意见。
摒:除去不用。
如:摒除(排除)摒弃:抛弃。
如:“~杂务,专心学习。
”为虎作伥:wâi hǔ zuî chüng【解释】伥:伥鬼。
旧时迷信,认为被老虎咬死的人,他的鬼魂又帮助老虎伤人,称为伥鬼。
比喻帮助恶人作恶,帮坏人干坏事,帮凶。
风驰电掣( fýng chí diàn châ )驰:奔跑。
掣:闪过。
形容非常迅速,像风吹电闪一样。
电,像闪电一样。
瞠目结舌( chýng mù jiã shã )解释:瞠:瞪着眼睛;结舌:不敢说话的样子。
瞪眼翘舌说不出话来。
形容人窘迫或惊呆的样子。
鞭笞biün chÿ 【词性】动词【释义】用鞭子抽打不啻bù chì 1.不只,不止。
例:不啻如此。
2.不异于:不啻兄弟.忧心忡忡:yōu xÿn chōng chōng【解释】:蹴:踏;就:成功。
踏一步就成功。
比喻事情轻而易举,一下子就成功。
罢黜bà chù 贬低并排斥。
咄咄逼人:duō duō bÿ rãn解释:咄咄:使人惊奇的声音。
形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。
也指形势发展迅速,给人压力。
1.刑具。
脚镣手铐。
是中国古代的一种刑具,在手上的戴的为梏,在脚上戴的为桎。
类似于近世的手铐脚镣。
2.拘系,囚禁。
3.谓束缚,压制。
形骸xínɡ hái词义:人的躯体:或因寄所托,放浪形骸之外。
(取自王羲之的《兰亭集序》)一丘之貉yÿ qiū zhÿ hã【词语解释】一个土山里的貉。
大学语文字词解释汇总
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大学语文字词解释汇总大学语文实词解释汇总一、诗歌(每年有一个)1.溯洄从之,道阻且长。
——溯洄:逆流而上2.溯游从之,宛在水中央。
——溯游:顺流而下;宛:好像3.嫋(niǎo)嫋兮秋风——嫋嫋(niǎo):微风不断吹拂的样子4.鸟何萃(cuì)兮蘋(píng)中——萃:聚集5.罾(zēng)何为兮木上?——罾(zēng):鱼网6.遗余褋兮醴浦。
——遗(wèi) :投赠7.日出东南隅——隅:角落8.使君从南来,五马立踟蹰。
——踟蹰:徘徊不前9.宁可共载不——不:通“否”10.苒苒物华休——物华:美好的东西11. 少无适俗韵——适俗:适应世俗。
12. 桃李罗堂前——罗:罗列13.万里悲秋常作客——常作客:长期漂泊他乡。
14.相顾无言——顾:看。
二、古文(每年八个左右)《寡人之于国也》1.河内凶,则移其民于河东——凶:发生灾难2.邻国之民不加少——加:更3.直不百步耳——直:仅,只4.是亦走也——是:此,这。
5.数罟不入洿池——数(cù):细密;罟:渔网6.鱼鳖不可胜食也——胜:尽7.五十者可以衣帛矣——衣:yì穿8.谨庠序之教——庠(xíang)序:乡学名称9.申之以孝悌之义——申:重复;悌:友爱兄弟10.然而不王者——然:这样;不王者:不以仁政统治天下11.涂有饿莩而不知发——涂:通“途”;莩(pǐao):饿死的人12.王无罪岁——罪:归罪于;岁:一年的农事收成13.斯天下之民至焉——斯:这样《秋水》1.秋水时至——时:按时2.两涘渚崖之间——涘:水边;渚:水中的洲岛3.不辩牛马——辩:通“辨”4.于是焉河伯始旋其面目——旋:转,转变5.以为莫己若者——莫己若:没人比得上自己6.我之谓也——我之谓:说的就是我7.吾非至于子之门则殆矣——殆:危险8.吾长见笑于大方之家——长:长久、永远;大方之家:明白大道理的人9.井蛙不可以语于海者,拘于虚也——虚:通“墟”,居住的地方10.夏虫不可以语于冰者,笃于时也——笃:拘限11.曲士不可以语于道者——曲士:见识浅陋的人12.乃知尔丑——丑:鄙陋13.而吾未尝以此自多者——自多:自我夸耀14.号物之数谓之万——号:称15.人处一焉——处:居、占16.不似毫末之在于马体乎?——毫末:毫毛的末梢《谏逐客书》1.窃以为过矣——窃:私自;过:错误2.功施到今——施:[yì]延,延续。
大学语文课文知识点汇总
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大学语文专升本重要知识点汇集第一课天之道1.老子是中国古代的思想家、哲学家;主要主张2.道德经的地位、篇章结构..3. 本文出自道德经·第七十七章4.背诵、默写全文5.主题思想6.全文论证方法:归纳推理论证第二课季氏将伐颛臾一、文学常识1.孔子的地位、思想及其主张2.论语的体裁、内容、作者3.本文的体裁:驳论文二、论证方法:1.全文论证方法:驳论点2.陈力就列;不能者止——演绎论证3.危而不持;颠而不扶——类比论证4.虎兕出于柙;龟玉毁于椟中——类比论证三、修辞手法:1.虎兕出于柙;龟玉毁于椟中双重比喻2. “危而不持;颠而不扶;则将焉用彼相矣”比喻3. “何以伐为”、“则将焉用彼相矣”、“是谁之过与”三处反诘四、成语演化:1.既来之;则安之2.分崩离析3.4.开柙出虎5.季孙之忧6.大动干戈7.陈力就列;不能者止五、重点字词1.过:动词;责备2.与:语助词六、通假字1.来:通“徕”;招徕;使归顺七、特殊句式何以伐为——以何伐为倒装句八、重点字词1.是:例句出处释义世无孔子;谁能定是非之真正确;与“非”相对是社稷之臣;何以伐为季氏将伐颛臾这同行十二年;不知木兰是女郎木兰诗判断词;是2.疾:例句出处释义君有疾在腠理;不治恐将深扁鹊见蔡桓公病君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞季氏将伐颛臾厌恶、痛恨老臣病足;曾不能疾走触龙说赵太后快、急速会长老;问之民所疾苦西门豹治邺疾苦、痛苦声非加疾也;而闻者彰劝学强庞涓恐其贤于己;疾之史记·孙膑传妒忌3.止:例句出处释义陈力就列;不能者止季氏将伐颛臾停止河曲智叟笑止之曰愚公移山禁止、阻止一屠晚归;担中肉尽;止有剩骨狼只是、仅仅4.见:例句出处释义昨夜见军帖;可汗大点兵木兰诗看见曹刿请见曹刿论战召见冉有、季路见于孔子曰季氏将伐颛臾拜见、偈见秦诚恐不可得;徒见欺表被动;相当于“被”风吹草低见牛羊敕勒歌 xiàn;出现谡大笑曰:“汝真女子之见”失街亭见解、见识5.过:例句出处释义臣请缚一人过王而行晏子使楚走过、经过过犹不及论语·先进超过以其境为清;不可久居小石潭记过分、过于是谁之过与季氏将伐颛臾错误、过失名无乃尔是过与季氏将伐颛臾责备且尔言过矣季氏将伐颛臾错形故尝与过宋将军大铁椎传拜访、访问第三课国人之于国也一、文学常识1.孟子的主张、地位2.孟子作品的作者、特点3.孟子散文的特点二、论证方法1.类比论证:五十步笑百步2.对比论证:狗彘食人食而不知检;涂有饿莩而不知发三、修辞手法1.五亩之宅……百亩之田排比2.人死;则曰:‘非我也;岁也..’是何异于刺人而杀之;曰:‘非我也;兵也..’比喻四、表现方法1.狗彘食人食而不知检;涂有饿莩而不知发对比手法五、文言常识一通假字1:.则无望民之多于邻国也无通“勿”或“毋”;不要2:.颁白者不负戴于道路矣颁通“斑”3:.涂有饿莩而不知发涂通“途”;道路4:直不百步耳“直”通“只”;只是不过有的教科书“直”是“只是”的意思;并不是通假字5:狗彘食人食而不知检“检”通“敛”;收敛;积蓄;有的教科书认为这个字非通假字;直接解释为“约束;检点”6:鸡豚狗彘zhì之畜;无失其时“无”通“毋”;不要二古今异义字1.河内凶..河:古义:黄河..今义:天然或人工的大水道2.弃甲曳兵而走..走:古义:逃跑..今义:行走3.或百步而后止..或:古义:有的人..今义:或许、也许4.不违农时;谷不可胜食..谷:古义:粮食的统称..今义:谷子5.非我也;兵也..兵:古义:兵器..今义:军队中最基层人员6.王无罪岁;斯天下之民至焉..岁:古义:年成..今义:年三一词多义1.数愿得补黑衣之数触龙说赵太后数目、数量数口之家;可以无饥矣寡人之于国也几、若干则胜负之数;存亡之理;当与秦相较;或未易量六国论命运扶苏以数谏故;上使外将兵陈涉世家 shuò屡次不入洿池寡人之于国也 cù密、细密蒙冲斗舰乃以千数赤壁之战 shǔ计算2.直中通外直;不蔓不枝爱莲说与“曲”相对;不弯曲直不百步耳;是亦走也寡人之于国也仅、只系向牛头充炭直卖炭翁价值予自度不得脱;则直前诟虏帅失信〈指南录〉后序径直、直接3.发百发百中成语发射发闾左谪戌渔阳九百人陈涉世家征发、派遣涂有饿莩而不知发寡人之于国也指打开粮仓救济百姓野花发而幽香;佳木秀而繁阴醉翁亭记花开主人忘归客不发出发大阉亦逡巡畏义;非常之谋难以猝发五人墓碑记发出安能屈豪杰之流;扼腕墓道;发其志士之悲哉五人墓碑记发出、抒发4.兵非我也;兵也寡人之于国也兵器穷兵黩武成语战争必以长安君为质;兵乃出触龙说赵太后军队草木皆兵成语士兵5.胜驴不胜怒;蹄之黔之驴承受不违农时;谷不可胜食也寡人之于国也尽此所谓战胜于朝廷邹忌讽齐王纳谏胜利日出江花红胜火;春来江水绿如蓝忆江南超过予观夫巴陵胜状;在洞庭一湖岳阳楼记优美的四词类活用1.填然鼓之一般“鼓”是名词;在此活用为动词:打鼓2.七十者衣帛食肉一般“衣”是名词;在此活用为动词:穿3.黎民不饥不寒;然而不王者;未之有也一般“王”是名词;在此活用为动词:为王、称王、统一天下4.王无罪岁一般“罪”是名词;在此活用为动词:归罪、归咎5.请以战喻一般“战”是战斗动词;在此活用为名词:战争6.是使民养生丧死无憾也一般“生”是活着动词;在此活用为名词:活着的人一般“死”是死去动词;在此活用为名词:死去的人7.谨庠序之教一般“谨”是谨慎形容词;在此活用为动词:认真从事8.则移其民于河东;移其粟于河内一般“移”是移动;在此是使动用法:使……迁移五特殊句式判断句1、是亦走也这也是逃跑..2、非我也;岁也这不是我的过错;这是年成不好..否定判断肯定判断3、非我也;兵也这不是我杀的;这是兵器杀的..同上4、是使民养生丧死无憾也..这就是让百姓对生养死葬没什么不满5、养生丧死无憾;王道之始也生养死葬没什么不满;就是王道的开端..倒装句1、状语后置句介宾短语后置:1申之以孝悌之义2树之以桑3则无望民之多于邻国也4颁白者不负戴于道路矣5何异于刺人而杀之;曰:‘非我也;兵也..’2、句:1未之有也否定句中;代词宾语前置..未有之也..3 、固定句式1直不百步耳“直……耳”相当于“只是……罢了”2或百步而后止;或五十步而后止“或……或……”相当于“有的人……有的人……”省略句1、何也省主语“此”..2、弃甲曳兵而走省主语“将士”..第四课秋水一、文学常识1.庄子的地位、主张、批判思想2.庄子文章的特点3.庄子一书的篇幅、内容及其作者4.本文体裁:寓言二、文章内容1.文章主旨2.本文论证特点:以小见大3.人的认识受到限制的条件三、论证方法1. 伯夷辞之以为名;仲尼语之以为博..举例论证2. 井蛙不可以语于海者;拘于虚也;夏虫不可以语于冰者;笃于时也;曲士不可以语于道者;束于教也..类比论证3. 计四海之在天地之间也;不似礨空之在大泽乎计中国之在海内;不似稊米之在大仓乎号物之数谓之万;人处一焉;人卒九州;谷食之所生;舟车之所通;人处一焉;此其比万物也;不似豪末之在于马体乎类比论证四、修辞方法1.计四海之在天地之间也;不似礨空之在大泽乎反诘、比喻2.计四海之在天地之间也;不似礨空之在大泽乎反诘、比喻3.计中国之在海内;不似稊米之在大仓乎反诘、比喻4.此其比万物也;不似豪末之在于马体乎反诘、比喻5.井蛙不可以语于海者;拘于虚也;夏虫不可以语于冰者;笃于时也;曲士不可以语于道者;束于教也..排比、比喻五、成语演化1.井底之蛙2.望洋兴叹3.洋洋自得洋洋得意4.贻笑大方5.大方之家六、文言常识1.古今异义至于北海至:动词“到”;于:介词望洋向若联绵词;仰视的样子大方之家修养高;明白事理秋水时至时令;季节2.通假不辩牛马辩;通“辨”泾流之大泾;通“径”3.词类活用顺流而东行名词用作状语;向东少仲尼之闻形容词作动词;小看;也可以理解为意动用法;以……为少轻伯夷之义形容词作动词;轻视;也可以理解为意动用法;以……为轻4.文言句式以为莫己若者否定句代词宾语前置;莫若己我之谓也用“之”帮助宾语前置;谓我也吾长见笑于大方之家被动句5.一词多义泾流之大代词;这样我之谓也结构助词;帮助宾语前置仲尼之闻结构助词;的于是焉河伯欣然自喜介词;因吾长见笑于大方之家介词;被第五课大同一、文学常识1.五经名称2.“三礼”名称3.礼记成书年代、内容、地位、反映思想二、文章内容1.主旨理解2.“大同社会”、“小康社会”的基本特征三、论证方法全文论证方法:对比论证“大同社会”和“小康社会”之间的对比四、成语演化1.夜不闭户2.大同世界第6课以修身为本一、文学常识1.四书的名称2.大学的出处、作者、阐述思想3.小学包含的内容二、文章内容1.中心主旨理解2.大学培养人的根本为:品德三、文言词汇知识1.掌握明、虑、齐、格物、壹是等词的用法2.翻译:自天子以至于庶人;壹是皆以修身为本第7课好学·力行·知耻一、文学常识1.本文选自2.中庸的出处、成书年代、作者、评价二、文章内容1.中庸之道中的“道”是指:准侧2.文章主旨第8课谏逐客书一、文学、文体常识1.古代“书”的定义、应用范围2.本文节选自什么作品3.文章最终使得秦王收回成命的原因二、论证方法1.是以泰山不让土壤;故能成其大;河海不择细流;故能就其深;王者不却众庶;故能明其德..类比论证2. 此四君者;皆以客之功..由此观之;客何负於秦哉向使四君却客而不纳;疏士而不用;是使国无富利之实;而秦无强大之名也.. 举例论证3. 然则是所重者在乎色乐珠玉;而所轻者在乎人民也..此非所以跨海内、制诸侯之术也..类比论证4.用“此所谓藉寇兵而赍盗粮者也”来证明驱逐客卿视错误的..类比论证5.用“损民以益仇”来证明驱逐客卿视错误的..对比论证三、修辞方法1.是以泰山不让土壤;故能成其大;河海不择细流;故能就其深;王者不却众庶;故能明其德..排比、对偶四、文章内容1.中心论点2.文章结构层次3.作者国籍原:蜀国;后:晋朝五、特殊句式1. 此非所以跨海内、制诸侯之术也.. 判断句2. 向使四君却客而不纳;疏士而不用;是使国无富利之实;而秦无强大之名也..判断句第9课陈情表一、文学常识1.表的含义2.陈情表的评价正如苏轼所说:读出师表不下泪者;其人必不忠;读陈情表不下泪者;其人必不孝;读祭十二郎文不下泪者;其人必不友..二、文言常识1.古今异义至于成立不行秀才告诉辛苦2.词类活用躬亲日笃闵凶微贱终余年3.文言句式判断句:非臣殒首不能上报省略句:①逮奉圣朝;沐浴清化②则告诉不许③谨拜表以闻三、文章内容1.中心主旨2.流传千古的原因3.文章主要特点:骈散相间四、成语演化1.零丁孤苦孤苦伶仃、孤苦零丁2.茕茕孑立3.形影相吊4.日薄西山5.气息奄奄奄奄一息6.人命危浅7.朝不虑夕朝不保夕8.皇天后土五、典故1.死当结草第10课答李翊书一、文学常识1.作者别称、思想、反对文风2.作者的地位、评价二、论证方法1. 养其根而俟其实;加其膏而希其光——为文立言类比论证2. 水大而物之浮者大小毕浮——“气盛宜言”的道理类比论证3.肖于器——见用与不见用应有的态度类比论证4. 仁义之人;其言蔼如也——为文立言的根本在于道德修养演绎论证三、修辞手法1. 根之茂者其实遂;膏之沃者其光晔..比喻、对偶2.其肖于器邪用与舍属诸人..君子则不然..处心有道;行己有方;用则施诸人;舍则传诸其徒;垂诸文而为后世法..如是者;其亦足乐乎其无足乐也比喻四、文章内容1.中心主旨2.主要观点3.文中的“气”的含义五、文言常识一文字通假字1.蕲胜於人而取於人.蕲—祈古今字1.有志于古者希矣.希—稀异体字1.养其根而立矣其实.竢—俟二辞汇古今异义词1.气之与言犹是也.与;相对.犹;如同2.其敢自言几于成乎几;接近3.所以劝之.劝;鼓励同形异构词语1.虽然;不可不为生言之 / 虽然;学之二十余年矣 / 虽然;不可以不养也.虽然;虽然这样..2.然后识古书之正伪 / 然后浩乎其沛然矣 / 然后肆焉..然;这样;后;……之后3.所以劝之.所;结构助词;以;介词;介绍原因.二者结合;表示"……的原因"..三语法句式一判断句1.抑愈所谓望孔子之门墙而不入於其宫室者.主语:愈;谓语:所谓望孔子之门墙而不入於其宫室者2.生所谓立言者;是也.主语:生所谓立言者;谓语:是."是"是指示代词3.气;水也.主语:气;谓语:水4.言;浮物也.主语:言;谓语:浮物二被动句1.蕲胜於人而取於人;则固胜於人而可取於人矣 / 无诱於势利 / 其观於人 / 待用於人者.取於人;诱於势利;观於人;用於人:"动词+於+施事"式2.志乎古必遗乎今.遗乎今:"动词+乎+施事"式三宾语前置1.惟陈言之务去."陈言"是"去"的宾语;助词"之"是宾语前置的标志2.其用於人也奚取焉.疑问代词"奚"是"取" 的宾语四倒装句1.俨乎其若思.主谓倒装2.茫乎其若迷.主谓倒装3.戛戛乎其难哉.主谓倒装4.昭昭然黑白分矣5.然后浩乎其沛然矣.主谓倒装五习惯格式1.而其问何下而恭也.格式:"何……也";表示感叹;相当於"多麽……啊" 2;抑愈所谓望孔子之门墙而不入於其宫室者 /生所谓立言者格式:"所谓……";相当於"说的……"3.非三代两之书不敢观;非圣人之志不敢存.格式:"非……不敢……";相当於"不是……不敢……";强调动作行为的条件;趋向4.惟陈言之务去.格式: "唯……是……";强调宾语词类活用1.处心有道.处;动词的使动用法;"使……处在"2.行己有方."使……行"3.吾诚乐而悲之.乐;悲;都是动词的为动用法;"为……乐";"为……悲" 重要虚词1.而其问何下而恭也.而;连词;第一个表示转折关系;相当於"但是";第二个表示递进关系;相当於"而且".其;指示代词;那.何;副词;相当於"多麽".也;句末语气词;表示确认语气2.谁不欲告生以其道以;介词;介绍物件;相当於"把……";句中"以其道"这个介宾词组作补语;翻译成现代汉语时要挪到动词"告"前面作状语3.抑愈所谓望孔子之门墙而不入於其宫室者.抑;连词;表示轻微的转折;相当於"可是".所;者;都是结构助词."所"与"谓"组成"所字词组";表示"说的";"者"字与"望孔子之门墙而不入於其宫室"组成"者字词组";表示"望孔子之门墙而不入於其宫室"的人;"所字词组";"者字词组"都是名词性短语;二者是"定中"关系4.生所谓立言者;是也.所;者都是结构助词;"所谓";"立言者"都是名词性词组;二者是"定中"关系.是;指示代词;这样.也;句末语气词;表示判断语气5.生所为者与所期者.所;者都是结构助词;它们和动词一起构成"所字短语";表示动作的物件."所为者"即"做的事情";"所期者"即"期待的事情"6.愈之所为.所;结构助词;与动词"为"组成"所字词组";"所为"即"做的事情"7.焉足以知是且非邪焉;疑问代词;哪里.且;选择连词;相当於"或";"还是"8.虽然;不可不为生言之.虽;连词;虽然.然;指示代词;这样.为;介词;介绍物件;相当於"对……"第11课五代史伶官传序一、文学常识1.欧阳修的主张、地位、作品2.文章出处3.本文的体裁二、文章内容1.中心论点2.主要论证方法:对比3.“满招损;谦得益”出自什么作品三、重点句子1.呜呼盛衰之理;虽曰天命;岂非人事哉国家和朝代兴盛衰亡虽然由于2.原庄宗之所以得天下;与其所以失之者; 可以知之矣..原:动词;推究事物的本源;如“原君”3.世言晋王之将终也;以三矢赐于庄宗而告之曰:“梁;吾仇也;燕王;吾所立;契丹与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁..世人说晋王死的时候拿箭说梁王等三人是仇人;是我立他做王;订的盟约结果他们却背叛了梁..约:名作动;订盟约其:命令副词四、论证方法1.岂得之难而失之易欤对比论证2.书曰:“满招损;谦受益..”引用论证3. 故方其盛也;举天下之豪杰;莫能与之争;及其衰也;数十伶人困之;而身死国灭;为天下笑..夫祸患常积于忽微;而智勇多困于所溺;岂独伶人也哉对比论证第12课答司马谏议书一、文学常识1.王安石散文特征、主张、作品、评价列宁2.本文的体裁——驳论文议论文体角度3.本文的体裁——政论文题材角度4.文章选自——资治通鉴二、文章内容1.中心主旨2.行文风格——刚柔相济3.行文驳斥的五个主要观点4.全文驳论的角度——驳斥论点5.作者驳斥司马光的理论原则——名实要相符6. 从文中看;王安石为什么要进行这场变法①人--“习于苟且”②士大夫--“不恤国事”“同俗自媚于众”③上--“欲变此”三、论证方法1.盘庚不为怨者故改其度例证法2.驳斥“征利”观点——举先王之政;以;不为生事演绎论证四、反驳的类型1.第一直接反驳;如为天下理财;不为征利..2.第二个举出根据进行反驳;如“某则以谓受命于人主;议法度而修之于朝廷;以授之于有司;不为侵官”..3.第三举出史实进行反驳;举出历史的事实来进行反驳;如“盘庚之迁;胥怨者民也;非特朝廷士大夫而已..五、修辞方法1. 欲出力助上以抗之;则众何为而不汹汹然反语2. 受命于人主;议而修之于朝廷;以授之于有司;不为侵官;举先王之政;以;不为生事;为天下理财;不为征利;辟邪说;难壬rén人;不为拒谏..排比第13课就任北京大学校长之演说一、文学常识1.蔡元培的着作2.本文的体裁——演讲词演讲稿、演说词演讲词特征:首先;内容上要有针对性;其次;中心要突出;再次;演说词要富于感情..二、文章内容1.中心2.总体论证方法——归纳论证、对比论证3.文中的观点、主张:大学——研究高深学问者也第14课中国人失掉自信力了吗一、文学常识1.鲁迅的作品——三部小说集、一部散文集、一部散文诗集、十六部杂文集仅仅记书中列举的三部2.第一篇白话小说3.本文体裁——驳论文4.本文体裁——杂文杂文的性质从广义上来说;杂文就是以议论为主的说理性散文..它的种类很多;例如:随感、随想、杂谈、笔记、小品、游记、演说等等;不一而足..从狭义上来说;是指在“杂文”这个大家庭中那种以“激烈的战斗态度批判社会现实的杂文”..它采取的是幽默、讽刺的手法;主张直接为现实的政治斗争服务..二、文章内容1.中心论点2.全文驳斥方法——驳论点、驳论据3.对几类代表中国的脊梁的人的理解、举例4.文章的层次结构三部分;其中第二部分分为两层三、修辞方法分析比喻1.脂粉——喻指自欺欺人的伪装2.脊骨和脊梁——喻指骨气和根本主张3.地底下——喻指广大处于社会底层的劳动人民四、论证方法归谬论证与二点中的第2不矛盾第15课容忍与自由一、文学常识1.胡适的身份、贡献、主张、地位2.胡适的主要着作3.中国文学史上第一部白话诗集——尝试集4.影响胡适青年时期思想最深的人物——英国博物学家、生物学家赫胥黎以及美国实用主义哲学家杜威二、文章内容1.文章中心论点及三个分论点2.能容忍我的无神论;能容忍我这个不信神也不信灵魂不灭的人;能容忍我在国内和国外自由发表我的无神论的思想..排比修辞手法3.我觉得这个国家;这个社会;这个世界对我的容忍度量是可爱的;是可以感激的..归纳论证方法四、词语释义1. 析言破律:曲解圣贤之言;破坏既定法制..乱名改作:扰乱名物概念;改变行为规范..左道:旁门邪道..2. 行伪而坚:行为虚伪却固执己见..言伪而辩:议论虚伪却巧言善辩..学非而博:学理错误却驳杂恣肆..顺非而泽:依从错误却文过饰非..第16课论读书节选一、文学常识1.林语堂的身份、作品、地位2.文章体裁——小品文特征:幽默闲适3.语丝社得名原因——语丝周刊4.语丝社作家创作文体——语丝文体二、文章内容1.文章主旨2.毛孔骨节;皆不爽快——比喻修辞方法3.文中作品①大荒集:林语堂散文作品集之一;本文节选于此..②礼记:儒家经典着作;为“四书五经”中的一部科教考试用书③马氏文通:我国第一步语法着作④浮生六记:清代散文家沈复的自传体作品4.本文的论证方法——综合运用归纳、演绎、举例等多种论证方式5.艺术手法①引用大量的名人名言和名篇名作来说明观点②议论、记叙、说明和抒情自然结合第17课咬文嚼字一、文学常识1.朱光潜的身份、作品2.文章体裁——文艺专论与答李翊书相同二、文章内容1.“咬文嚼字”本义和文中意思本义:①形容过分推敲字句;②形容掉书袋或卖弄学问;③谓不重视实质;只在某些字句上纠缠;或强词夺理..文中意思:要有一字不肯放松的谨严精神中心论点三、论证方法1. 字有直指的意义;有联想的意义..比如说……直指的意义载在字典;有如月轮;明显而确实;联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系..有如轮外月晕;晕外霞光..其浓淡大小随人随时随地而各各不同;变化莫测..科学的文字越限于直指的意义就越精确;文学的文字有时却必须顾到联想的意义;尤其是在诗方面..类比论证、对比论证2.文中阐述论点时主要的论证方法——归纳论证3.心理学的套版反应——运用文字要有创造精神演绎论证第18课生命的意义一、文学常识1.作者主要成就2.着作及全部作品汇集二、文章内容1.文章主旨2.故生命的长短;不足以决定生命之价值..生命之价值;要看生命存在的意义如何;乃能决定..归纳推理论证第19课谈时间一、文学常识1.作者及其身份、成就、创作题材理论批评、参加社团2.作者主要着作3.本文体裁散文小品及其特征二、课文内容1.本文的论证方法——演绎论证2.典故运用:逝者如斯夫——出自论语3.名言名句:侣鱼虾而友麋鹿苏轼4.行文风格——旁征博引的写作手法、典雅平和的语言风格5.文章主旨理解第20课论快乐一、文学常识1.钱钟书的作品2.本文的体裁随笔3.文章选自写在人生边上二、课文内容1.那时刻的灵魂;彷佛害病的眼怕见阳光;撕去皮的伤口怕接触空气;虽然空气和阳光都是好东西..快乐时的你一定心无愧怍..比喻2. 于是;烧了房子;有庆贺的人;一箪食;一瓢饮;有不改其乐的人;千灾百毒;有谈笑自若的人..所以我们前面说;人生虽不快乐;而仍能乐观..排比3.词语解释①飘瞥难留:很快飘逝;难以留下②工愁善病:长于忧愁;不正常的状态..4.主题归纳作者从不同角度、不同层面反复阐说了对快乐的种种理解;得出“快乐由精神来决定”的创见;指出这是人类文化又进一步的表现;并于诙谐中表现出他对庸俗、愚昧、自欺的嘲讽;耐人深思..第21课论读书一、文学常识1.马克思对培根的评价2.培根的国籍、身份3.本文体裁——随笔二、论证方法1.“盖天生才干犹如自然花草;读书然后知如何修剪移接..”对比论证、。
大学语文复习资料
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大学语文复习资料拼音:惊蛰(jīng zhé)霹雹(pī bá)氤氲(yīn yūn)蓊郁(wěng yù)孺慕(rú mù)惊悸(jīng jì)遥岑(yáo cén)朝晖(zhāo huī)仓颉(cāng jié)羯鼓(jié)青霭(ǎi)潺潺(chán)苔藓(xiǎn)薄荷(bò) 铿铿(kēng) 蠕(rú)椽(chuán)戟(jǐ)黏(nián) 揾(wèn)滂滂沱沱(pāng pāng tuó tuó)嘈嘈切切(cáo cáo qiē qiē)窥见乍现(kuī jiàn zhà xiàn)鲈鱼堪脍(lú yú kān kuài)玉簪螺髻(yù zān luó jì)献愁供恨(xiàn chón gòng hèn)料料峭峭(qiào) 淋淋漓漓(lí)课文:1.《赠与今年的大学毕业生》写作背景:1932年6月胡适对即将走上社会的北京大学毕业生的演讲防堕落的方法:“三种防身”的药方:一是寻求值得研究的问题;二是发展非职业的兴趣;三是培养坚定的信心。
(演讲稿的性质)选自胡适的《读书与治学》。
作为新文化运动中很有影响力的人物,1917年,胡适在《新青年》杂志上发表了《文学改良刍议》。
他的新诗集《尝试集》是现代文学史上第一本白话诗集。
作者: 胡适,原名嗣糜,学名洪骍,字适之。
现代著名作家、学者、思想家和教育家。
强调以白话文代替文言,成为“五四”文学革命的主要倡导者。
代表作品:《中国哲学史大钢》、《胡适文存》、《白话文学史》、《四十自述》等;2.《又是一年芳草绿》情感基调是:悲观作者:老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家、戏剧家、人民艺术家;作品大多是城市下层居民生活。
词语解释(精选110个)
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词语解释(精选110个)词语解释(精选110个)四字词组是汉语中常见的一种语言现象,它被大量运用于说话、文章里。
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1.津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
2.人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
3.莫名其妙:说不出其中的奥妙。
指事情很奇怪,说不出道理来。
4.无言以对:完全没有充分的理由和语言来反驳。
5.惹人讥笑:让别人嘲笑6.意味深长:意思含蓄深远,耐人寻味7.藕断丝连:比喻表面上断了关系,实际上仍有牵连,8.心安理得:自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。
9.迷惑不解:指对某事非常疑惑,很不理解。
10.若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。
11.此起彼落:这里起来,那里下去。
形容接连不断12.目不转睛:眼珠子一动不动地盯着看。
形容注意力集中。
13.久经沙场:古代时的战场;长时间征战战场。
形容实际经验丰富。
14.不拘一格:不局限于一种规格或一个格局。
15.一反常态:完全改变了平时的态度。
16.大病新愈:指得了大病刚刚治愈。
17.闷闷不乐:形容心事放不下,心里不快活。
18.千方百计:想尽或用尽一切办法。
19.兴高采烈:形容兴致高,精神饱满。
20.出乎意料:指出人意料。
21.罪魁祸首:作恶犯罪的头子。
22.无影无踪:没有一点踪影。
形容完全消失,不知去向。
23.枯枝败叶:干枯的树枝,衰败的花叶。
形容荒凉、破坏的样子。
24.排山倒海:推开高山,翻倒大海。
形容力量强盛,声势浩大。
25.水平如镜:比喻风平浪静,如镜子一样平静。
26.有朝一日:将来有那么一天。
27.局促不安:形容举止拘束,心中不安。
28.喜出望外:遇到出乎意料的事情而特别高兴。
29.不甘落后:指不愿意表现出自己不如他人,做什么都有个不服输的劲,不愿落在他人后面,30.大显神威:充分显示出本领和才能。
31.兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。
后多形容兴致高,精神饱满。
大学语文重要字词
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养生主·庄子①、养生主:主:关键②、手之所触:之:虚词,主谓之间取消句子独立性。
乃中经首之会之:的。
会:音节。
③、奏刀騞然,莫不中音奏:进刀。
莫:没有④、臣之所好者道也,进乎技矣之:虚词,主谓之间取消句子独立性。
道:规律。
进:操过。
庖丁释刀对曰释:放下⑤、依乎天理:即“顺应自然”。
依:顺从批大郤,道大窾,因其固然批:击。
郤:同“隙”,空隙。
道:同“导”,循着。
窾:空,指牛骨节空处。
因:顺着。
固然:指牛身体本来的结构⑥、技经肯綮之未尝肯:紧附在骨上的肉。
綮:筋肉相结处。
偿:试,指接触。
⑦、良庖岁更刀岁:每年更:换⑧、以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。
以:用。
间:间隙。
恢恢乎:宽大有余的样子。
游:运转。
是以:所以。
⑨、虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。
虽:虽然。
然:这样。
族:筋骨交错聚结之处。
怵然:警惕的样子。
视为止:视力因此停留在一点上。
行为迟:行动因此迟缓。
⑩、提刀而立而:表修饰善刀而藏之善:擦试。
而:表承接⑪、状语后置句:合于桑林之舞而刀刃若新发于硎谏太宗十思疏魏征A、臣闻求木之长者,必固其根本之:虚词,主谓之间取消句子独立性。
固:使动,使……坚固。
根:树根B、必浚其泉源浚:疏通C、德不厚而思国之理而:却。
理:治理。
而况于明哲乎明哲:聪明的贤哲D、人君当神器之重神器:地位。
居域中之大域中:国家永保无疆之休休:美善E、戒奢以俭以:用,凭借。
德不处其厚处:常情不胜其欲不胜:不堪欲:欲望。
斯亦伐根以求木茂斯:这就象是。
亦:也。
塞源而欲流长者也而:却F、凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著百:所有的。
元首:君主。
景命:大命。
殷忧:大忧。
殷:深切,深。
G、岂取之易而守之难乎岂:难道H、既得志,则纵情以傲物纵情:放纵自己的感情。
傲物:瞧不起人I、竭诚则胡越为一体竭诚:竭尽自己的诚心。
傲物则骨肉为行路行路:路上陌生的行人。
必竭诚以待下以:表修饰J、虽董之以严刑虽:即使。
(完整word)高考语文文言文300实字词解释
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文言文300个常见文言实词(A)1、哀:①悲伤②同情,怜悯③伤心,哀叹(为……哀叹)④伤悼2、爱:①喜欢,喜爱②爱护③爱惜,顾惜④吝惜⑤舍不得,吝啬⑥同情⑦爱戴3、安:①安定,安稳②安逸,安适③安身,奉养④习惯,满足于⑤哪里⑥怎么,哪里⑦使……安⑧安慰4、按:①考察,查办②打拍子③追究,查究④压抑,止住⑤用手压或摁⑥巡行,巡视5、案:①几案、长方形的桌子②官府处理公事的文书③通“按”考察,查办④古代一种短腿的托盘6、昂:①抬高(使……抬高)②气宇不凡的样子7、傲:①急躁②轻视、蔑视③骄傲、傲慢④傲然自得(B)8、拔:①超出,突出②攻占、攻取③提拔、选拔④拔出⑤超越,超过9、白:①明亮②洁净,纯洁③陈述,禀告、告诉④明白,昭雪⑤白色⑥清楚10、败:①使……衰落②破旧③衰落,凋谢④失败⑤破败⑥败坏⑦打败11、拜:①行礼②授予名位或官职、任命③呈上,献上④拜见⑤接受任命12、包:①包含,包容②隐藏③包取,占有13、报:①报答、回报、酬谢②回复③报复④报效⑤通“赴”,到……去⑦报告,告诉14、暴:①突然②通“曝”,晒③暴躁,急躁④猛烈,急速⑤欺凌,损害⑥凶恶,残酷⑦同“曝”,暴露,显露15、备:①完备,详尽②防备,戒备,准备③具备④全部,完全,尽⑤备有⑥周到16、被:①覆盖②被、受③通“披”,披带,穿着④遭受,蒙受⑤被子17、倍:①通“背”,背弃,背叛②同“背”,违背③加倍18、悲:①怜悯,同情②感叹③哀痛,伤心④思念19、北:①代指元朝、元军②战败而逃的军队③向北④北方⑤打败仗20、背:①背弃,违背,背叛,背离②离开,引申为死③背上背着④脊背,背面⑤背诵21、奔:①逃跑、逃亡②奔马③奔腾22、本:①草木的根或茎干②天赋的、本来的、根本的③树根,引申为主要的方面④推究本源,考察⑤稿本、奏章⑥本来,原来⑦来源23、彼:①与“此”相对,另一个事物,那②他,他们③别人,对方24、逼:①接近、靠近②逼迫,强迫,威胁③很,十分,极25、比:①并列,挨着②比较,相比③及,等到④勾结⑤比拟⑥皆、都、到处26、鄙:①边疆,边远的地方②浅陋,无知③轻视,看不起27、辟:①同“避”,回避,躲避②征召③开辟、开拓④开,打开28、蔽:①遮盖,遮掩②蒙蔽,隐藏③概括29、毕:①完毕,结束②都,全部③使……结束30、便:①即,就②有利的机会③即便④(言论)明晰畅达⑤有利,便利⑥灵活处置31、遍:①普遍,全部②布满32、表:①外面,与“里”相对②给皇帝的奏章③作标记,标记④表明,表白33、并:①合并,兼并,并吞②一起,全都③并行,并列④并且34、兵:①军队②兵器,武器③军事、战争、兵法④军队⑤兵士35、病:①辱②精疲力尽,困苦不堪③缺点④生病⑤把…弄成病态⑥怨恨、忧愁、苦恼、担心⑦职责、责备36、伯:①长兄。
大学语文实词解释汇总(古文+诗歌)
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大学语文实词解释汇总一、诗歌(每年最多有一个)1.溯洄从之,道阻且长。
——溯洄:逆流而上2.溯游从之,宛在水中央。
——溯游:顺流而下;宛:好像3.嫋(niǎo)嫋兮秋风——嫋嫋(niǎo):微风不断吹拂的样子4.鸟何萃(cuì)兮蘋(píng)中——萃:聚集5.罾(zēng)何为兮木上?——罾(zēng):鱼网6.遗余褋兮醴浦。
——遗(wèi):投赠7.日出东南隅——隅:角落8.使君从南来,五马立踟蹰。
——踟蹰:徘徊不前9.宁可共载不——不:通“否”10.苒苒物华休——物华:美好的东西二、古文(每年八个左右)《寡人之于国也》1.河内凶,则移其民于河东——凶:发生灾难2.邻国之民不加少——加:更3.直不百步耳——直:仅,只4.是亦走也——是:此,这。
5.数罟不入洿池——数(cù):细密;罟:渔网6.鱼鳖不可胜食也——胜:尽7.五十者可以衣帛矣——衣:yì穿8.谨庠序之教——庠(xíang)序:乡学名称9.申之以孝悌之义——申:重复;悌:友爱兄弟10.然而不王者——然:这样;不王者:不以仁政统治天下11.涂有饿莩而不知发——涂:通“途”;莩(pǐao):饿死的人12.王无罪岁——罪:归罪于;岁:一年的农事收成13.斯天下之民至焉——斯:这样《秋水》1.秋水时至——时:按时2.两涘渚崖之间——涘:水边;渚:水中的洲岛3.不辩牛马——辩:通“辨”4.于是焉河伯始旋其面目——旋:转,转变5.以为莫己若者——莫己若:没人比得上自己6.我之谓也——我之谓:说的就是我7.吾非至于子之门则殆矣——殆:危险8.吾长见笑于大方之家——长:长久、永远;大方之家:明白大道理的人9.井蛙不可以语于海者,拘于虚也——虚:通“墟”,居住的地方10.夏虫不可以语于冰者,笃于时也——笃:拘限11.曲士不可以语于道者——曲士:见识浅陋的人12.乃知尔丑——丑:鄙陋13.而吾未尝以此自多者——自多:自我夸耀14.号物之数谓之万——号:称15.人处一焉——处:居、占16.不似毫末之在于马体乎?——毫末:毫毛的末梢《五代史伶官传序》1.原庄宗之所以得天下——原:推究,推本求源。
大学语文专升本重点知识归纳
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大学语文专升本重点知识归纳1养生主《庄子》(一)庄子,名周,战国时期道家学派的代表,富于浪漫色彩的哲学家,他继承并发展了老子的思想,主张顺任自然,反对人为。
《庄子》三十三篇,包括《内篇》七篇,《外篇》十五和《杂篇》十一篇。
《庄子》一书创作了大量的寓言故事,故有“寓言十九”之称。
《庄子》一书在先秦诸子散文中最富有浪漫色彩和文学特色。
(二)①中心论点:掌握规律顺其自然②论证方法:对比论证;从哪些方面写 a、三年前的庖丁与现在的庖丁 b、良庖、族庖与庖丁③用了事实论据(三)①理解本文中心论点具有的普遍意义。
②识记本文是以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。
(四)词语把握庖丁解牛:有个名叫丁的厨工分卸牛的肢体。
比喻技术高超,出神入化。
游刃有余:比喻技术熟练高超,做事轻而易举。
踌躇满志:文中是悠然自得,心满意足的意思。
现在指对自己取得的成就洋洋得意的样子。
目无全牛:现在一般用来指技艺达到极其纯熟的程度和得心应手的境界。
(五)课后习题① “寓言十九”之称,说明《庄子》一书怎样的特点?答:“寓言十九”是庄子对自己著作写作特点的概括,是说他的书中绝大部分内容都是运用寓言手法。
这就说明他是有意识以象征、比喻、形象描写等手法来生动地表达自己的哲学思想。
②本文阐述了怎样的养生之道?文章用何种论据进行论证?答:养生之道:顺任自然。
论据:事实论据③“庖丁解牛”表达了作者怎样的人生态度?这则寓言包含了怎样的哲理?答:人生态度是委运随化、无为而治(顺任自然)。
文章客观上给予我们这样的启示:世上的事物错综复杂,但只要掌握事物的规律,顺任事物的自然之理,就能把事情办好。
(六)课文字词及句式分析①养生主:主:关键②手之所触:之:虚词,主谓之间取消句子独立性。
乃中经首之会之:的。
会:音节。
③奏刀騞然,莫不中音奏:进刀。
莫:没有④臣之所好者道也,进乎技矣之:虚词,主谓之间取消句子独立性。
道:规律。
进:操过。
庖丁释刀对曰释:放下⑤依乎天理:即“顺应自然”。
50个词语及解释
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50个词语及解释50个词语及解释词语需要大量积累,弄懂意思,下面是小编收集整理的50个词语及解释,快来收藏吧!1、口若悬河:若:好像;悬河:激流倾泻。
讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。
形容能说会辨,说起来没个完。
2、俯仰之间:一低头,一抬头的工夫。
形容时间极短。
3、奇谈怪论:奇怪的不合情理的言论。
4、浮想联翩:浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。
指许许多多的想象不断涌现出来。
5、华而不实:华:开花。
花开得好看,但不结果实。
比喻外表好看,内容空虚。
6、灯红酒绿:灯光酒色,红绿相映,令人目眩神迷。
形容奢侈糜烂的生活。
7、刻不容缓:刻:指短暂的时间;缓:延迟。
指形势紧迫,一刻也不允许拖延。
8、放荡不羁:羁:约束。
放纵任性,不加检点,不受约束。
9、吹毛求疵:求:找寻;疵:毛病。
吹开皮上的毛寻疤痕。
比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。
10、肝脑涂地:涂地:涂抹在地上。
形容惨死。
也形容竭尽忠诚,任何牺牲都在所不惜。
11、美轮美奂:轮:高大;奂:众多。
形容房屋高大华丽。
12、宠辱不惊:宠:宠爱。
受宠受辱都不在乎。
指不因个人得失而动心。
13、囊空如洗:口袋里空得象洗过一样。
形容口袋里一个钱也没有。
14、德才兼备:德:品德;才:才能;备:具备。
既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
15、蛊惑人心:蛊惑:迷惑。
指用欺骗引诱等手段迷惑人,搞乱人的思想。
16、好高骛远:好:喜欢;骛:追求。
比喻不切实际地追求过高过远的目标。
17、狗尾续貂:续:连接。
晋代皇帝的侍从官员用作帽子的装饰。
指封官太滥。
亦比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称。
18、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。
比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的`艰苦。
19、纷至沓来:纷:众多,杂乱;沓:多,重复。
形容接连不断的到来。
20、亘古不变:从古至今永远也不会改变。
21、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。
形容春天的美好景象。
大学语文名词解释
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1、六义说:源自《毛诗序》,六义说实本于《周礼》,六义为风、雅、颂、赋、比、兴。
风即《国风》,主要是各地方民歌;雅包括《大雅》、《小雅》,主要是周王朝京畿地区的歌曲;颂包括《鲁颂》、《商颂》、《周颂》,主要是宗庙祭祀的舞曲。
2、赋比兴:赋、比、兴都是《诗经》常用的艺术表现手法。
赋者,直言之也,也就是直接敷陈。
比者,以此物比彼物也,也就是比拟。
兴者,先言他物以引起所咏之物也,也就是兴发。
3、《楚辞》:战国中晚期产生于南方长江流域楚地的一种新型诗体,以屈原、宋玉等为代表作家,代表作品包括屈原《离骚》、《九歌》、《九章》等,因西汉刘向编辑《楚辞》而得名。
4、初唐四杰:指初唐王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位诗人,他们的创作活动都基本集中在高宗和武后时期,以出众的文才盛名当时。
他们的诗歌都充满进取精神,有慷慨悲凉的感人力量,他们的创作给初唐诗坛吹进清新的空气,为变革齐梁以来的绮靡文风、开创唐诗的新局面有大功。
5、山水田园诗派:山水田园诗派是指以山水或田园为歌咏对象的诗歌流派,为山水诗歌奠定基础的南朝诗人谢灵运,为田园诗开创新局面的是东晋大诗人陶渊明,盛唐山水田园诗的代表主要是王维、孟浩然等。
6、边塞诗派:盛唐时重要诗歌流派,其代表诗人为高适、岑参等人,他们的诗歌多以边塞奇丽风光为描绘对象,也反映了戍边将士的建功立业、思念故土等思想情感,多有慷慨悲凉的情调。
7、韩孟诗派:韩孟诗派是指中唐以韩愈、孟郊为代表的诗歌流派,他们的诗歌进一步发展了杜诗奇崛的一面,力求瑰奇怪谲。
他们除追求诗歌的雄奇怪异之美外,还大胆创新,或以散文章法结构诗篇,或在诗中大量使用散文句法,他们的“以文为诗”对宋诗有很大影响。
8、元白诗派:元白诗派是指中唐以元稹、白居易为代表的诗歌流派,他们重写实、尚通俗。
他们发起新乐府运动,强调诗歌的惩恶扬善、补察时政的功能,语言方面则力求通俗易解。
9、花间词:花间词是指晚唐后蜀以温庭筠、韦庄为代表的词派,他们的词多以男欢女爱、相思离别为主要内容,其风格是香艳浓丽、婉约缠绵,他们的词大多被收入赵崇祚编辑的词集《花间集》中,故称。
高考语文词语解释
![高考语文词语解释](https://img.taocdn.com/s3/m/4c55193c78563c1ec5da50e2524de518974bd374.png)
高考语文词语解释高考语文词语解释词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。
下面是小编收集整理的高考语文词语解释,希望对大家有帮助!高考语文词语解释11.文不加点:点:涂上一点,表示删去。
文章一气呵成,无须修改。
形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
2.闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑。
后比喻有志报国的人及时奋起。
3.问道于盲:向瞎子问路。
比喻向什么也不懂的人请教,不解决问题。
4.卧薪尝胆:薪:柴草。
睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
形容人刻苦自励,发奋图强。
5.无济于事:济:补益,帮助。
对事情没有什么帮助或益处。
比喻不解决问题。
6.无缘无故:没有一点原因。
7.毋庸赘言:毋:无:毋庸:不必,无须; 赘言:多说,啰嗦。
不需要多说。
指事实或道理很清楚。
8.望其项背:项:颈的后部。
望见他的颈项和后背。
比喻赶得上。
9.杳无音信:音信:消息,回信。
没有一点消息。
10.咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。
多指死扣字眼而不注意精神实质。
11.耀武扬威:耀:显扬。
炫耀武力,显示威风。
12.一蹴而就:蹴:踏;就:成功。
踏一步就成功。
比喻事情轻而易举,一下子就成功。
13.一览无遗:览:看;遗:遗留。
一眼看去,所有的景物全看见了。
形容建筑物的结构没有曲折变化,或诗文内容平淡,没有回味。
14.衣锦还乡:旧指富贵以后回到故乡。
含有向乡里夸耀的意思。
15.贻笑大方:贻笑:让人笑话;大方:原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。
指让内行人笑话。
16.以身作则:则:准则,榜样。
以自己的行动做出榜样。
17.以逸待劳:逸:安闲;劳:疲劳。
指在战争中做好充分准备,养精蓄锐,等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。
18.义愤填膺:义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。
发于正义的愤懑充满胸中。
19.异曲同工:工:细致,巧妙;异:不同的。
不同的曲调演得同样好。
比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。
统编版语文选择性必修下册课文注释汇总
![统编版语文选择性必修下册课文注释汇总](https://img.taocdn.com/s3/m/968694ee29ea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a6c.png)
统编版语文课文注释汇总(选择性必修下册)(红体字部分是重点词汇,须重点积累识记。
)1.氓〔蚩(chī)蚩〕忠厚的样子。
〔贸〕交易,交换。
〔匪〕不是。
〔来即我谋〕到我这里来商量(婚事)。
即,就、靠近。
谋,谋划、商量。
〔淇(qí)〕淇水,在今河南境内。
〔顿丘〕地名,在今河南浚(xùn)县。
〔愆(qiān)期〕拖延婚期。
愆,拖延。
〔将(qiāng)〕愿,请。
〔乘〕登上。
〔垝(guǐ)垣〕残破的墙。
垝,毁坏。
〔复关〕卫国地名,氓所住的地方。
诗中借所居之地代指氓。
一说是地名,为氓居住的地方。
〔载〕助词,用在句首或句中,起加强语气的作用。
〔尔卜尔筮(shì)〕你用龟板占卜,用蓍(sh ī)草占卦。
卜,用火烧龟板,根据龟板上的裂纹推断吉凶祸福。
筮,用蓍草的茎占卦。
〔体〕占卜显示的兆象。
〔咎言〕不祥之语。
咎,灾祸。
〔贿〕财物。
这里指嫁妆。
〔沃若〕润泽的样子。
〔于嗟(xujiē)鸠兮,无食桑葚〕唉,斑鸠啊,你不要贪吃桑葚(旧说斑鸠吃多了桑葚会昏醉)。
于嗟,感叹词。
无,同“毋“,不要。
〔无与士耽〕不要同男子沉溺于爱情中。
士,指未婚男子。
耽,沉溺、沉醉。
〔说(tuō)〕同“脱”,摆脱、脱身。
〔陨〕陨落,坠下。
〔徂(cú)〕往。
〔三岁食贫〕多年来吃苦受贫。
三岁,指多年。
食贫,过贫苦的生活。
〔汤(shāng)汤〕水流盛大的样子。
〔渐(jiān)〕浸湿。
〔帷裳〕车两旁的布幔。
〔不爽〕没有过错。
爽,差错、过失。
〔贰〕不专一、有二心,跟“壹”相对。
〔罔极〕没有定准。
罔,无。
极,准则。
〔二三其德〕负德变心。
二三,意思是反复无常,感情不专一。
德,心意。
〔靡室劳矣〕家里的劳苦事没有一样不做的。
靡,无、没有。
室劳,家务劳动。
〔靡有朝(zhāo)矣〕没有一天不是如此。
朝,日、天。
〔言〕助词,无实义。
下文“静言思之”中的“言”用法与此相同。
〔遂〕如愿。
〔咥〕讥笑。
〔悼〕伤感,哀伤。
〔及〕和。
〔老使我怨〕这样只能使我怨恨不已。
高考语文古汉语字典常考字词释义
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高考语文古汉语字典常考字词释义A阿:偏袒艾:停止、完结(方兴未艾)爱:怜惜;吝惜安:疑问代词,什么,哪里谙:熟悉按:巡视;考察B败:败北,失败拜:授给官职谤:公开指责别人的过错报:断狱,给……回信、答复北:打了败仗往回跑悖:违背被:施及;通“披”备:完备本:根源鄙:边疆,庸俗,谦词(指自己)俾:使比:并列,接连地,勾结,比较,等到必:一定、必然,倘若、假如弼:辅佐毕:全、都嬖:宠爱庇:遮蔽便宜:不请示,灵活处置薄:靠近伯:排行第一,爵位,称霸擘:大拇指逋:逃亡C采:文章的辞藻骖:三匹马拉的车苍:灰白色操:操守曹:辈(类、属、侪、徒、等)曾……不:连……都差:稍微的(差强人意)觇:偷看婵娟:美好的样子超:超过、胜过常:封建社会宣扬的人与人之间的关系准则朝:一日、朝见车:牙床(辅车相依)彻:通达、贯通掣:牵引,拉(掣肘)沉:古代常写做“沈”陈:陈列,通“阵”诚:假设,果真,的确乘:古代一车四马丞:辅助辅佐逞:炫耀,显示媸:丑弛:放松驰:疾行褫:夺啻:仅仅,只有敕:告戒、嘱咐,皇帝的命令或诏书饬:整顿、整治冲:交通要道,冲击、撞击稠:多而密初:才、刚刚除:台阶,任命刍:割草,牲口吃的草楚:痛苦(楚楚:茂盛,鲜明)黜:废黜绌:不足(相形见绌)舛:违背,错乱垂:临近、靠近,(敬辞)表对方高于自己次:临时驻扎,按顺序刺:名片聪:听力好从:使……跟从,通“纵”殂:死亡徂:往蹴:踩猝:突然蹙:紧迫,窘迫爨:烧火做饭忖:思量,揣度措:放置厝:放置错:镶嵌D达:得志怛:痛苦、忧伤黛:青黑色贷:借出,宽恕逮:达到迨:等到殚:竭尽耽:沉溺但:只、仅仅,徒然惮:畏惧当:面对,判罪,应当党:一种组织,袒护、偏袒刀笔:管刀笔的小官祷:祈祷道:规律得:能够镝:箭头弟:但、只管的:箭靶中心,女子额头的红点典:法则、制度,主管吊:慰问牒:文书洞:深入、透彻督:监察、督促牍:文书,书籍独:单独,表反问(副词),仅、只有笃:忠诚遁:逃多:赞美夺:强行改变E讹:谣言恶:哪里,讨厌遏:阻拦而:你,表并列、转折、顺承、修饰迩:近贰:副的,从属二主,背叛F伐:夸耀,讨伐,功劳法:效法,法令藩:篱笆凡:总共反:通“返”,违反范:模子方:正在斐:有文采匪:不是奉:两手捧,尊奉,俸禄黼:古代礼服上的花纹伏惟:表敬副词,无意义服:佩带甫:刚刚G赅:完备盖:大概,句首语气词概:节操、风度干:盾牌,冒犯,冲,干预,求取敢:谦辞(冒昧的意思),表反问岂敢扛:双手举诰:皇帝给臣子的命令,一种文体(用于告戒或勉励)格:推究更:改变,更加觥:酒杯躬:亲自,身体诟:骂沽:买、卖孤:幼年失去父亲,谦称诂:对古代文字的解释不榖:不善(对自己的谦辞)故事:旧例固:本来,坚持,坚固乖:违背管:钥匙,掌管果:果然,坚决过:经过,错误,探望H好:容貌美,友好劾:弹劾盍:何不阖:全河:黄河荷:扛曷:什么,岂、难道和:应和恨:遗憾亨:通达、顺利后:君主乎:于胡:为什么扈从:皇帝出巡时的随从怙:依仗、凭借还:旋转,返回浣:洗涤豢:喂养环:担忧、忧虑隳:毁坏恚:恼怒诲:教导会:回合,正好、恰好,必然或:有的人,有时,也许货:财物J期:一周年赍:携带,送物给人稽:考证、考核,稽首(礼节)羁:寄居在外机:关键、要点及:赶上、追上,和极:尽头,最,标准即:立即,就是,如果亟:急,屡次迹:推究,考察济:救济际:交界处,会合季:排行在后的,最小的既:尽,完忌:恨,顾忌跽:长跪纪:法度、准则贾:买,做买卖的人,价格假:借,如果笺:一种文体,注解缄:封闭间:间或僭:超越本分见:被,通“现”鉴:镜子,引以为鉴将:带领,将要矫:纠正,假传皇帝的命令讦:攻击揭发别人的短处诘:责问节:节操介:铠甲斤:斧头竟:完毕、终了,从头到尾胫:小腿靖:安定就:接近僦:雇车的费用咎:灾祸,归罪举:推荐,攻打,全讵:(反问)难道,假如遽:匆忙具:全部,准备踞:蹲坐倨:傲慢捐:抛弃诀:辞别绝:断绝,非常,超越,横渡K忾:愤恨堪:忍受,能够瞰:俯视考:死去的父亲,考核,敲克:能够,战胜课:征税孔:很匡:纠正,辅助况:比拟,何况愦:昏乱髡:一种刑罚昆:兄L赖:依靠赉:赏赐累:多次诔:叙述死者生前事迹罹:遭遇醴:甜酒戾:违背厉:勉励,磨刀石詈:骂聊:依靠,暂且烈:事业、光明廪:米仓赁:租借领:脖子,兼任令:使,美好,时令虏:俘虏,对敌人的蔑称路:行政区域单位麓:山脚律:法律、法令略:掠夺,大概,谋略伦:类M贸:交换财物美:赞美每:常常昧:愚昧氓:老百姓蒙:愚昧,承蒙孟:排行第一靡:没有,倒下,浪费糜:烂弥:满,更加,弥补苗:后代庙:封建祭祀先祖的场所敏:聪明明:视力名:占有秣:喂马莫:没有人,不要(人)牧:官员N乃:你,于是,竟然,只,是奈……何:如何,怎么办男:爵位的一种讷:不善讲话逆:预先,抵触睨:斜眼看宁:难道(不)佞:不才偶:成双P俳:演滑稽戏的人畔:背叛,边庖:厨师朋:结党裨:副的匹:力量相等聘:探问颇:很叵:不可迫:靠近仆:对自己的谦称浦:水边辟:征召Q期:期望,约定戚:斧头,忧愁,亲属其:表揣测、期望、祈使、反问语气,那,他,我,其中的起:起用,兴起岂:难道契:契约,符合器:才能迄:到讫:完毕悭:吝啬迁:调动官职愆:过错,错误的歉:收成不好戕:杀抢:碰、撞强:有余切:恳切且:并且,况且,尚且,暂且,将要,语气词挈:提着惬:心满意足箧:小箱子窃:暗中,私下勤(王):为王事辛劳黥:墨刑擎:举罄:空穷:不得志衢:四通八达的道路去:离开,距离悛:悔改权:秤砣,权变,暂且诠:解释却:推辞R然:这样,是的、对的,……的样子攘:排斥让:责备,谦让饶:富足,宽容稔:庄稼成熟任:负担,担任,信任,胜任如:到,假如,像辱:谦辞若:像,你,假如S芟:割草嬗:把帝位让给别人,更替缮:修补讪:诽谤、诋毁韶:美好少:稍微,轻视劭:劝勉赊:欠申:再三,陈述审:详细,明白声:名声省:探视眚:过失师:效法实:充实,坚实,实际,确实什:十倍(什一:十分之一)识:知道,知识,记住,标记时:季节,时机,按时,时常使:命令,出使,假如始:开始,才视:看,比、和……一样恃:依靠事:侍奉,从事弑:子杀父、臣杀君是:正确适:到……去,恰好,刚才,适合寿:祝寿疏:分条陈述,给皇帝的奏议,注释的一种殊:死,不同,很姝:美好纾:延缓叔:排行第三孰:熟,何(孰与:与……比,哪一个……)署:代理、暂任,布置庶:众,百姓(庶几:差不多,表可能或期望)数:规律,屡次,天命率:遵循,率领,大致,一概爽:差错朔(方):北方硕(交):交情牢靠的朋友私:偏袒司:主管,官署俟:等待耜:一种劳动工具肆:作坊,店铺嗣:继承,子孙悚:惊恐讼:争论,诉讼叟:对老人的称呼嗾:唤狗声宿:素来,星宿,夜(宿将:有经验的老将)素:向来速:快,招致,邀请夙:早晨虽:虽然,即使绥:安抚遂:于是,终于岁:年成飧:晚饭损:减少所以:……的凭借、手段、方法、原因等;用来-------T倘:假如傥:假如饕餮:贪食韬:用兵的谋略特:只、独、仅慝:邪恶涕:眼泪悌:顺从兄长田:打猎(通:畋)忝:辱(谦辞)条:分列项目听:治理,判决,听从恸:极度悲哀偷:苟且、得过且过徒:党徒,罪犯,空,徒步,仅仅图:图谋,考虑涂:道路推:推究,推荐颓:崩塌屯:驻扎脱:或许,倘若橐:口袋(橐驼:骆驼)柝:打更的梆子W罔:没有,不要枉:弯曲,歪曲,屈尊,徒然往:从前,以后望:名望,埋怨微:深奥,稍微,卑贱,如果不是危:高,端正为:做,作为,认为,是,因为,被,语气词惟:句首语气词唯:应答声韪:对,是猥:谦辞未:没有谓:认为文:文采,文辞闻:见闻,名声紊:乱问:慰问幄:帐幕无:没有,不要毋:不忤:违反悟:理解寤:睡醒务:致力,事务,务必X奚:什么,哪里蹊:小路悉:全尽息:生长,繁殖,停止袭:因循,沿袭,侵袭习:反复练习,通晓葸:畏怯洗马:官职名徙:调职蓰:五倍黠:狡猾狎:轻侮遐:远暇:空闲下:攻克,交给……去处理鲜:少先:祖先,死去的嫌:疑惑,仇怨贤:胜过咸:全,都衔:包含,马嚼子羡:羡慕,剩余,超过县:通“悬”,行政区域单位陷:陷害,攻破响:回声相:容貌,辅助向:从前,假使骁:勇猛,矫健效:效法不肖:不贤啸:呼喊些:少许邪:疑问语气词谢:道歉,辞谢,感谢,衰落信:诚信,音训,确定,随意衅:罪过,灾祸兴:发动行:品行,代理官职,军队编制幸:幸亏,幸运,宠爱,表敬副词凶:收成不好修:长,整理岫:山洞吁:叹息诩:夸耀勖:勉励恤:担忧,体恤旋:随即玄:黑谑:开玩笑勋:功劳循:沿着,巡视旬:十天,十年寻:寻找,随即,不久训:教导讯:音信,消息Y涯:边际雅:很,高雅焉:哪里,于此,语气词颜:容貌言:说,言论,字妍:美丽严:严厉(严君:父亲)偃:停止俨然:庄重的样子,整齐的样子唁:对死者的慰问厌:满足赝:假的燕:通“宴”验:证据,效果,验证央:恳求佯:假装恙:病谣言:捏造的话徭:徭役要:概括,总括,通“腰”和“邀”也:句末语气词,句中语气词业:已经,事业晔:光彩的样子谒:拜谒一:统一,一旦,多么伊:此宜:应该,合适颐:面颊遗:遗失,赠送贻:赠送以:认为,用,凭借,而已:停止翌:明(天,年)益:更加,渐渐地,利益懿:美好瘗:埋藏易:改变,交换,轻视怿:喜悦刈:割劓:割掉鼻子逸:逃跑,隐逸,放纵抑:选择艺:种植诣:到喑:不能说话因:依靠,沿袭,由于,通过殷:盛、众多荫庇:封建时代子孙因祖上的官爵而受到封赏尹:官职膺:胸英:花营:经营,谋求颖:聪明用:使用,任用,因为,以尤:罪过,特别宥:宽容于:放在形容词后表示比较隅:角落不虞:没料到渝:改变庾:谷仓鬻:卖寓:寄寓谕:告诉,知道,了解毓:养育狱:案件,官司原:原谅掾:属官刖:割脚殒:死亡陨:从高处掉下,死亡愠:生气Z宰:主宰再:第二次,两次暂:突然,短暂,刚造:到……去责:通“债”谮:诬陷乍:突然,刚兆:征兆肇:开始辄:总是,立即者:定语后置的标志甄:鉴别箴:劝告臻:到达缜:周密振:奋起,救济征:出征,征税诤:直言劝告之:到……去,他,这,取独,的知:知识,了解,主持直:通“值”,仅,径直值:价值执:捉拿,执行旨:意图,诏书制:控制,遏制,规定,制度秩:官吏的俸禄,次序质:质朴踬:跌倒衷:内心仲:排行第二周:周密,环绕,救济诸:众,之乎,之于诛:杀,责问贮:积存,储蓄状:描绘、陈述斫:砍濯:洗擢:提拔资:资望、资历訾:诋毁子:爵位,您纵:即使诹:询问走:逃跑,我(谦辞)卒:兵,死,终于,突然族:族灭镞:箭头坐:因为,定罪,因犯……罪。
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大学语文实词解释汇总一、诗歌(每年有一个)1.溯洄从之,道阻且长。
——溯洄:逆流而上2.溯游从之,宛在水中央。
——溯游:顺流而下;宛:好像3.嫋(niǎo)嫋兮秋风——嫋嫋(niǎo):微风不断吹拂的样子4.鸟何萃(cuì)兮蘋(píng)中——萃:聚集5.罾(zēng)何为兮木上?——罾(zēng):鱼网6.遗余褋兮醴浦。
——遗(wèi) :投赠7.日出东南隅——隅:角落8.使君从南来,五马立踟蹰。
——踟蹰:徘徊不前9.宁可共载不——不:通“否”10.苒苒物华休——物华:美好的东西11. 少无适俗韵——适俗:适应世俗。
12. 桃李罗堂前——罗:罗列13.万里悲秋常作客——常作客:长期漂泊他乡。
14.相顾无言——顾:看。
二、古文(每年八个左右)《寡人之于国也》1.河内凶,则移其民于河东——凶:发生灾难2.邻国之民不加少——加:更3.直不百步耳——直:仅,只4.是亦走也——是:此,这。
5.数罟不入洿池——数(cù):细密;罟:渔网6.鱼鳖不可胜食也——胜:尽7.五十者可以衣帛矣——衣:yì穿8.谨庠序之教——庠(xíang)序:乡学名称9.申之以孝悌之义——申:重复;悌:友爱兄弟10.然而不王者——然:这样;不王者:不以仁政统治天下11.涂有饿莩而不知发——涂:通“途”;莩(pǐao):饿死的人12.王无罪岁——罪:归罪于;岁:一年的农事收成13.斯天下之民至焉——斯:这样《秋水》1.秋水时至——时:按时2.两涘渚崖之间——涘:水边;渚:水中的洲岛3.不辩牛马——辩:通“辨”4.于是焉河伯始旋其面目——旋:转,转变5.以为莫己若者——莫己若:没人比得上自己6.我之谓也——我之谓:说的就是我7.吾非至于子之门则殆矣——殆:危险8.吾长见笑于大方之家——长:长久、永远;大方之家:明白大道理的人9.井蛙不可以语于海者,拘于虚也——虚:通“墟”,居住的地方10.夏虫不可以语于冰者,笃于时也——笃:拘限11.曲士不可以语于道者——曲士:见识浅陋的人12.乃知尔丑——丑:鄙陋13.而吾未尝以此自多者——自多:自我夸耀14.号物之数谓之万——号:称15.人处一焉——处:居、占16.不似毫末之在于马体乎?——毫末:毫毛的末梢《谏逐客书》1.窃以为过矣——窃:私自;过:错误2.功施到今——施:[yì]延,延续。
3.而陛下说之——说:通“悦”4.夫击瓮叩缶弹筝搏髀——搏髀【bì]:拍着大腿5.河海不择细流,故能就其深——就:成就,完成6.却宾客以业诸侯——业诸侯:使诸侯成就功业7.此所谓借寇兵而赍盗粮者也——赍【jī】盗粮:送给强盗粮食《过秦论》1.并吞八荒之心——八荒:原指八方荒远的偏僻地方,此指代“天下”。
2.外连衡而斗诸侯——斗诸侯:使诸侯自相争斗。
3.孝公既没——没:通“殁”,死。
4.因遗策,南取汉中,西举巴、蜀——因:动词,沿袭。
5.东割膏腴之地——膏腴(gāo yú):指土地肥沃。
6.不爱珍器重宝肥饶之地——爱:吝惜,吝啬。
7.以致天下之士——致:招致,招纳8.秦无亡矢遗镞之费——亡:丢失,丢掉。
9.秦有余力而制其弊——弊:通“敝”,困敝、疲敝10.蹑足行伍之间——蹑足行伍(háng wǔ):置身于戍卒的队伍中。
11.天下云集响应,赢粮而景从——赢粮而景从:担着干粮如影随形地跟着。
《五代史伶官传序》1.原庄宗之所以得天下——原:推究,推本求源。
2.则遣从事以一少牢告庙——牢:祭祀用的牲畜3.方其系燕父子以组——方:当……时;系:捆绑;组:绳索4.及仇雠已灭——仇雠:仇敌5.抑本其成败之迹——抑:或,还;本:推究本源6.而皆自于人欤?——自:源自7.逸豫可以亡身——逸豫:逍遥游乐8.举天下之豪杰——举:全、尽9.夫祸患常积于忽微——积于忽微:从细微小事逐渐积累起来。
10.而智勇多困于所溺——所溺:沉溺迷爱的人或事物。
《论毅力》1.若是其莽然不一途也。
——莽然:广大众多的样子2.要其何以成——要:概括地推究3.而顺逆两境又常相间以迭乘。
——迭乘:交替呈现4.及骤尝焉而阻力猝来——及:等到;骤:很快地;猝:突然5.以为是殆幸运儿——殆:大概是6.又以为我蹇于遭逢——蹇:跛足,引申为艰难;遭逢:遭遇7.庸讵谓蹇焉、幸焉者——庸讵:岂,怎么8.即彼成我败所由判也。
——判:分开、区别9.如以兼旬之期——旬:十天(兼询:二十天)10.其间风潮之或顺或逆,常相参伍——参伍:交相错杂11.成败之数,视此而已。
——数:规律《秦晋崤之战》1.将有西师过轶我——过轶:(车队)越过。
2.郑人使我掌其北门之管——掌:掌握3.若潜师以来,国可得也——潜师:秘密发兵4.劳师以袭远,非所闻也——劳师:使军队疲劳5.公辞焉——辞:拒绝听6.吾见师之出而不见其入也——入:返回7.蹇叔之子与师——与师:随师出征8.晋人御师必于肴——御:抵抗,阻击9.左右免胄而下——免胄:摘下头盔10.超乘者三百乘——超乘:跃而登车11.无礼则脱——脱:粗略,指不谨慎、不守纪律约束12.郑商人弦高将市于周——市于周:去周的都城做生意13.不腆敝邑——不腆tian:贫穷,腆:丰厚,富饶。
14.为从者之淹——淹:停留,驻扎15.秦之有具囿也——具囿:狩猎之地。
16.而以贪勤民——勤民:使百姓辛劳17.彼实构吾二君——构:使……结怨18.不厌,君何辱讨焉——厌:通餍,满足,甘心19.且吾不以一眚掩大德——眚:[shěng]眼力障碍,比喻小过错《冯谖客孟尝君》1.贫乏不能自存——存:生存2.食以草具——食:给…吃;草具:粗劣的饭3.居有顷——顷:不久4.长铗(jiá)归来乎——铗:剑;归来:离去5.比门下之客——比:等同6.揭其剑,过其友曰:——揭:举;过:拜访7.孟尝君客我。
——客:以上等门客的待遇对待我8.孟尝君使人给其食用——给:供给9.谁习计会——习:熟悉10.能为文收责于薛者乎——责:同“债”11.冯谖署曰:“能。
”——署:签名12.请而见之,谢曰:——谢:道歉13.文倦于事,愦于忧——愦:同“溃”,乱14.而性懧(nuò)愚——懧愚:懦弱无能懧,同“懦”15.先生不羞——羞:羞辱16.于是约车治装——约车治装:准备车马,整理行囊17.载券契而行——券契:债据18.以何市而反——反:同“返”19.驱而之薛——之:往20.矫命,以责赐诸民——矫:假托21.因烧其券。
民称万岁。
——因:趁机22.孟尝君怪其疾也——疾:迅速23.美人充下陈——下陈:殿堂里站美女的地方24.不拊爱子其民——拊:同“抚”;子:以……为子女25.因而贾利之。
——贾:以放债的手法收利息26.孟尝君不说——说,同“悦”27.后期年——期年:满一年28.孟尝君就国于薛——就国:回到自己的封地29.孟尝君顾谓冯谖——顾:回头30.齐放其大臣孟尝君于诸侯——放:放逐31.于是梁王虚上位——虚:空出来32.冯谖先驱——先驱:抢先坐车回去33.孟尝君固辞不往也——固:坚决34.遣太傅赍(jī)黄金千斤、文车二驷——赍:拿物品送人35.被于宗庙之祟——祟:灾祸36.君姑高枕为乐矣。
——姑:姑且;纤介:细小介,同“芥”《垓下之围》1.项王军壁垓下——壁:扎营2.时不利兮骓不逝——逝:奔跑3.歌数阕,美人和之。
——阕:乐曲终止4.于是项王乃上马骑——骑:一人一马5.直夜溃围南出——直夜:当夜;溃围:突围6.平明,汉军乃觉之——平明:天亮7.骑能属者百余人耳——属:跟从8.田父绐(dài)曰——绐:欺骗9.项王自度不得脱——度:揣测;脱:脱身10.身七十余战——身:亲身参与11.未尝败北——尝:曾经12.然今卒困于此——卒:最终13.为诸君溃围,斩将,刈旗——刈(yì):砍14.汉军皆披靡——披靡:倒下15.项王嗔目而叱之——嗔目:睁大眼睛16.辟易数里——辟易:倒退17.乌江亭长舣船待——舣船:移船靠岸18.纵江东父兄怜而王我——纵:即使《张中丞传后叙》1.然尚恨有阙者——阙者:缺点2.又不载雷万春事首尾——首尾:始末3.开门纳巡——纳:迎接4.授之柄而处其下——柄:权力5.不能通知二父志——通知:通晓6.乌有城坏其徒俱死——乌有:哪里有7.说者又谓远与巡分城而守——说者:议论的人8.以此诟远——诟:辱骂9.此又与儿童之见无异——见:见识10.引绳而绝之——引:拉扯;绝:断11.观者见其然——然:如此12.从而尤之——尤:责备13.如此卓卓——卓卓:超越一般人14.宁能知人之卒不救——宁能:哪能15.弃城而逆遁——逆遁:逃跑16.及其无救而且穷也——穷:困境17.将其创残饿羸之余——将:率领;羸:瘦弱18.以千百就尽之卒——就:接近19.沮遏其势——沮遏:阻止20.擅强兵坐而观者——擅:拥有21.不追议此——追议:追究议论22.亦见其自比于逆乱——逆乱:叛乱23.设淫辞而助之攻也——淫辞:夸大的语言24.屡道于两府间——道:经过25.具食与乐——具:准备26.延霁云坐——延:请27.巡起旋,其众见巡起,或起或泣——旋:转身28.颜色不乱,阳阳如平常——阳阳:安详的样子《种树郭橐驼传》1.病偻,隆然伏行——偻:驼背;隆然:脊背高起2.有类橐驼者——类:像3.驼业种树——业:职业4.他植者虽窥伺效慕——效慕:模仿学习5.早实以蕃——蕃:茂盛6.橐驼非能使木寿且孳也——孳(zī):茂盛7.其本欲舒——本:根8.其培欲平——培:根部的土9.其筑欲密——筑:捣土10.其莳也若子——莳(shì):栽种11.不抑耗其实而已——抑耗:抑制减损12.则又爱之太殷——殷:深13.而木之性日以离矣——离:散14.勖尔植,督尔获——勖:鼓励15.早缫(sāo)而绪,早织而缕——而:通“尔”你;绪:线头;缕:布;16.遂而鸡豚——遂:喂养17.吾小人辍飧饔以劳吏者——辍:停止;飧饔sūn yōng :饭食18.故病且怠——病:困苦;怠:疲倦。