高二地理世界的国家和居民教案新人教版

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云南省芒市中学高二地理《世界的国家和居民》教案新人教版

一、内容及其解析

1.内容:这是一堂关于世界的国家和居民的复习课。主要包括世界人口增长和分布,世界人口问题,世界主要人种及其分布,世界三大宗教和语言,世界的国家和地区,国际发展与合作。

2.解析:本部分内容包括人口和国家,以及世界发展和合作,运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点。举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。知道汉语、英语、阿拉伯语的主要分布地区及世界三大宗教的名称及其主要分布地区。运用数据和实例,分析发展中国家与发达国家的发展水平差异;知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。能够说出联合国、世界贸易组织等国际组织在国际合作中的作用。

二、目标及其解析

1.目标

1、运用地图、资料,说出世界人口增长和分布的特点。

2、举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。

3、世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布区。

4、知道汉语、英语、阿拉伯语的主要分布地区。

5、知道世界三大宗教的名称及其主要分布地区。

6、知道人类居住地的基本类型。

7、运用数据和实例,分析发展中国家与发达国家的发展水平差异;知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。

8、说出联合国、世界贸易组织等国际组织在国际合作中的作用。

2.解析

(1)重点能举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。。

(2)能够运用地图、资料和相关数据分析发展中国家与发达国家的发展水平差异。

(3)能说出几个主要的国际组织及其国际合作的必要性和重要性。

三、教学问题诊断分析

1、掌握人口密度和人口自然增长率的计算方法,根据人口分布图,比较、分析人口疏密的状况及原因。

2、运用资料,分析聚落与地理环境间的关系。

3、发达国家和发展中国家的差异比较难,需要充分举例和联系实际给学生分析说明。

四、教学支持条件分析

多媒体课件,世界地形图,世界政区图,发达国家和发展中国家分布图。

五、教学过程设计

(一)教学基本流程

(二)教学情景 1.世界的人口

(1)增长特点:速度加快,地区差异 (2)分布及原因:

分布地区

分布规律 原因

人口稠密地区 亚洲的东部和南部、

欧洲和北美洲东部

北半球中低纬度近海地带

平原面积广大,气候温暖湿润,很早发展了农业,现代工业、城市发展快

人口

苔原带、冰原带、亚寒带针叶林带

高纬度地区

严寒

稀少地区

热带雨林带 赤道附近 湿热 沙漠地带 干旱地区 干旱 高原山区

地势高

高寒

(3)人口问题

A 增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化 ——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。

B 停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。 解决人口问题的正确途径和目标: 途径:控制人口数量,实行有计划地生育。

目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。 (4)人口向城市迁移带来的问题

城市人口比重:衡量一个国家发展水平的标准之一 发达国家70%以上,发展中国家30%左右。

问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。 2.人种、民族、语言、宗教

世界人口增长和分布

世界人口问题、人种分布、三大宗教和语言

发达国家和发展中国家的差异

小结

国际合作

(1)世界人种特点及分布

主要人种体质特征分布区

白种人肤色、眼色、头发颜色较浅,头发

呈波状,高鼻梁,嘴唇薄,体毛较

欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部、

亚洲西部和东南部、印度东北部、

我国新疆

黄种人

皮肤呈淡黄色或棕黑色,头发黑

直,面庞扁平,体毛中等亚洲东部、北美洲北部、南美洲(印第安人)

黑种人

肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,

体毛很少非洲、大洋洲、美国境内、印度南部、巴西

[注意]印第安人、因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人。

(2)民族:世界近2000个,人数最多汉族。

(3)语言:世界上共有2000多种语言,有的有文字,有的无文字

语言说明主要分布地区

汉语使用人数最多的语言中国、东南亚等

英语使用较广的语言英国、美国、加拿大等

俄语国际上的重要语言俄罗斯等

法语国际交往中重要语言法国等

西班牙语取代了当地的语言西班牙、拉丁美洲等

阿拉伯语国际上的语言西亚、北非等

(4)宗教

三大宗教主要分布地区

基督教欧洲、美洲和大洋洲的教徒最多,分布最广。

伊斯兰教亚洲西部、东南部;非洲北部、东部(教徒称穆斯林)

佛教亚洲

3.国家和地区。

提问:世界上面积最大的国家和最小的国家?最大俄罗斯,最小梵蒂冈。据图找出世界面积前六位的国家,记住他们所在的大洲,首都和轮廓特征。

人口最多的国家:中国,印度。找出人口占前十位的国家,找出所在的大洲,看看哪一个洲的人口最多。

最大的地区:格陵兰岛。

政治制度:社会主义,资本主义。

补充:国界线的划分是一个很复杂的问题,有的依据山脉、河流、海洋,经纬线等自然情况划分,有的根据语言、民族、总结等社会经济情况划分。如美国和加拿大,智利和秘鲁等。世界各国无论大小,贫富,一律平等。

4.发达国家和发展中国家。

划分标准:经济发展水平的差异。

发达国家:北半球的北部:美国,加拿大,英国,法国,德国,意大利,澳大利亚等。

发展中国家:北半球的南部,南半球:中国,印度。

强调:南北对话就是发展中国家和发达国家之间的对话,北代表发达国家,南表示发展中国家。近年来许多发展中国家发展迅速,如亚洲的韩国,印度的计算机软件产业等。这一课是本章的重点内容,要掌握世界主要发达国家所在的大洲和位置,轮廓等特征。

5.国际合作。

读课本,明确国际合作的重要性和必要性。发展中国家需要:资金,技术,人才。发达国家需要:资源,劳动力,土地。

世界主要的国际组织:联合国、世界贸易组织、欧盟、奥林匹克运动会等。

联合国是世界上最大的国际组织,总部在美国的纽约。

五个常任理事国:美国、英国、法国、俄罗斯、中国。

补充:掌握世界主要组织的英文缩写,标志,主要职能等。

总结:本章主要讲述了国际合作和发展的知识,重点是发达国家和发展中国家的合作,要掌握世界主要的国际组织,如联合国,奥林匹克等。

6.课堂小结和目标检测

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