植物的呼吸作用及其利用PPT课件 冀教版优秀课件

答：植物进行呼吸，使植物周围的氧气减少，二氧化碳 增多。
4.甲乙两地生产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地 的含糖量高。经调查，在甜瓜生长的季节，甲乙 两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条 件差别较大，详见下表，请说明原因。
平均温度
甲地
乙地
白天
33
33
夜间
12
22
练习二
1.呼吸作用是指植物吸收空气中的 氧气 ，将体内 的有机物转变成 二氧化碳 和 水 ，并释放出储 存在有机物中的 能量 的过程。
光合作用
呼吸作用
部位
含叶绿体的细 胞内
所有的活细胞内
条件 （光）
需要光
有光或无光
原 料 二氧化碳和水 有机物和氧气
产 物 有机物和氧气 二氧化碳和水
能量
储存能量
释放能量
呼吸作用与光合作用是相对独立、相互依存的。
1.呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气及二氧 化碳的浓度等条件的影响。
2.促进呼吸作用的方法： 中耕松土、及时排涝。
把甲、乙两瓶（甲 瓶装有萌发的种子，乙 瓶装有等量的煮熟的种 子），放到温暖黑暗处
现象：蜡烛在甲瓶立即熄灭，在乙瓶能继续燃烧
结论：萌发的种子吸收氧气
活动二： 把装有萌发种子的瓶子，按照下图装置起来。 并放于黑暗温暖处。过一段时间，往瓶子里注入 清水 。观察试管里澄清的石灰水是否发生变化
现象：澄清的石灰水变浑浊 结论：萌发的种子呼吸释放二氧化碳
3.抑制呼吸作用的方法： 低温贮藏、减少含水量、 降低氧气含量、提高二氧化碳的含量。
4、综合应用： ①大白菜堆里常会冒出热气的原因是：呼吸作 用放出热量，使温度增高而出现水蒸气。 ②供给草履虫生命活动的动力“能量”来自于呼 吸作用。
③解释：农谚“不冷不热，五谷不结。” ④贮存粮食时，要想法抑制呼吸作用。如及时 晒干、充分加氮气或二氧化碳等。
二、呼吸作用及其意义 1.呼吸作用：
植物体吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水， 并释放出能量的过程。
2.呼吸作用的场所: 线粒体 3.呼吸作用的公式:
线粒体
4.呼吸作用的意义
植物体呼吸过程中释放的能量大部分用于 植物体的各种生命活动，为生命活动提供 了动力，小部分能量转变成热散放出来。
三、光合作用与呼吸作用的关系
因为植物体只有活细胞才能进
行呼吸作用。
作业：《生物作业本》P8 《原创新课堂》P28-30
30.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 74.出发，永远是最有意义的事，去做就是了。 73.十年后所有难过都是下酒菜。 78.路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。 6.懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格 80.人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。 23.善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 10.没有实力的愤怒毫无意义。 58.这个年月惟有父母和钱是靠的住的，朋友和女人，要看你的运气，人靠运气生活是要不得的。 40.你的气质里，藏着你跑过的步和你读过的书。 37.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。 64.上游，是勇士劈风破浪的终点；下游，是懦夫一帆风顺的归宿。 30.生活中多数人渴望安稳，希望平平静静走完一生，不愿起起伏伏，波波折折，坚信幸福需要安稳，愉快需要平静。做人还是简单点好，爱就爱，恨就恨，不掩饰，不做作。 70.人生充满苦痛，我们有幸来过。 18.浪费时间是一桩大罪过。——卢梭 6.我们都在时光里跌跌撞撞的成长，然后一点点离开最初的模样。
任课教师： 余璠
一、探究呼吸作用的实验
现象：蜡烛在A瓶立即熄灭，在B瓶能继续燃烧 结论：植物呼吸作用吸收氧气
现象：A瓶中澄清的石灰水变浑浊 结论：植物呼吸释放二氧化碳
现象：A瓶温度明显上升，B瓶温度不变。 结论：种子呼吸时放热（能量）
活动一：
24小时以后，观察蜡烛 在甲、乙两瓶里的燃烧情 况
⑤新疆的哈蜜瓜比别处的甜，吐鲁番的葡萄比湖 南的甜，都是因为那里昼夜温差大，白天通过光 合作用合成的有机物多，晚上因温度低,通过呼 吸作用分解的有机物少的原因。
⑥作物生长时要促进呼吸作用，如及时松土、淹 水后要及时排涝、用底有小孔的瓦盆，而不用瓷 盆栽花等。
练习一：
1、为什么栽花和种庄稼，都需要经常松土？
答：因为植物的根进行呼吸作用需要氧，经常松土可以 为根提供充足的氧气。
2、甘薯，白菜堆放久了，为什么会发热？储存甘 薯，白菜的窖为什么必须留有通风孔？
答：甘薯、白菜不停地进行呼吸作用产生的热量，如果有 通风孔，便于把甘薯、白菜呼吸作用产生的热量散出去， 避免甘薯、白菜腐烂。
3、为什么卧室中放大量的植物过夜不利于健康？
思考与练习
2．植物体进行呼吸作用的部位是（ D ）
A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中
C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行
3．植物体进行呼吸作用的时间是（
A.只在白天
B.只在光下
C
）
C.在白天和黑夜 D.只在晚上
4.有人说,绿色植物在白天 进行光合作用,晚上进行呼吸作 用.你认为这种说法有道理吗?为 什么?
因为在光照下若用白色塑料袋，里 面的绿色植物除了呼吸外，还可进行光 合作用。光合作用会利用二氧化碳，这 样袋内的二氧化碳含量少，不能使石灰 水变浑浊，因此就不能证明植物呼吸作 用产生二氧化碳。
2）黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜，有 的装有烫熟的蔬菜，你们怎样辨别？
能使澄清的石灰水变浑浊的 塑料袋内装有新鲜蔬菜。
由以上实验可以得出:
萌发的种子进行呼吸作用时,不但吸收_氧___气__, 释放_二__氧__化__碳_____，而且会释放出热__量__（_能__量_）__。
思考:萌发的种子进行呼吸作用时,释放出 的二氧化碳以及热量是怎样产生的呢?
萌发的种子吸收的氧气，将种子中的有机物分解, 产生二氧化碳和水，同时有机物中的能量释放出 来。
5.萝卜储存久了,为什么要空 心?而干树枝不管放置多久,为 什么变化都不大?
Байду номын сангаас
讨论 1）实验用的塑料袋为什
么是黑色？用白色的塑料袋可 以吗？ 2）黑色塑料袋有的装新鲜蔬菜， 有的装有烫熟的蔬菜，你们怎 样辨别？
澄清的 石灰水
1）实验用的塑料袋为什么是黑色？ 用白色的塑料袋可以吗？
实验用黑色塑料袋是为了保证蔬菜 只进行呼吸作用不进行光合作用。