昆明市教育科学研究院2019年3月份教研活动表 .doc
本学期教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提升教师教育教学水平，加强教师之间的交流与合作，本学期，我校组织开展了系列教研活动。
本次活动以“提升教学质量，促进教师专业成长”为主题，旨在通过丰富多彩的教研活动，激发教师的学习热情，提高教育教学质量。
二、活动内容1. 教研活动一：新课标解读与教学设计活动时间：2023年3月15日活动地点：学校会议室活动内容：邀请市教研员为全体教师进行新课标解读，重点讲解新课程理念、教学目标、教学内容、教学方法等方面的变化。
同时，组织教师进行教学设计比赛，提高教师对教学设计的认识和实践能力。
活动成果：教师们对新课标有了更深入的了解，教学设计能力得到提升。
2. 教研活动二：课堂观察与反思活动时间：2023年4月10日活动地点：学校录播教室活动内容：组织教师观看优秀课堂教学视频，结合自身教学实际，进行课堂观察与反思。
同时，邀请资深教师进行点评，帮助教师发现问题，改进教学方法。
活动成果：教师们对课堂教学有了新的认识，教学反思能力得到提高。
3. 教研活动三：学科研讨与交流活动时间：2023年5月20日活动地点：学校会议室活动内容：各学科组分别进行学科研讨，针对教学中的重点、难点问题进行深入探讨，分享教学经验。
同时，组织跨学科交流活动，促进教师之间的沟通与合作。
活动成果：教师们在学科研讨中碰撞出新的教学思路，跨学科交流促进了教师综合素养的提升。
4. 教研活动四：教师基本功大赛活动时间：2023年6月15日活动地点：学校多功能厅活动内容：组织教师参加教师基本功大赛，包括粉笔字、钢笔字、简笔画、课件制作等环节，检验教师基本功水平。
活动成果：教师们通过比赛，提高了自身的基本功，激发了学习热情。
5. 教研活动五：教学经验分享会活动时间：2023年7月10日活动地点：学校会议室活动内容：邀请优秀教师进行教学经验分享，分享他们在教学过程中的成功经验和心得体会。
活动成果：教师们学到了新的教学技巧，拓宽了教学思路。
教研活动一课三研(3篇)
第1篇一、活动背景在当前教育改革的大背景下，提高教育教学质量成为学校工作的重中之重。
为了更好地贯彻落实新课程理念，提高教师的教学水平，我校决定开展“一课三研”教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、课后反思三个环节，深入探讨教学策略，优化教学设计，提高课堂教学效率。
二、活动目标1. 通过集体备课，提高教师对教材的理解和把握，形成统一的教学思路。
2. 通过课堂观摩，学习优秀教师的教学方法和技巧，促进教师之间的交流与合作。
3. 通过课后反思，总结教学经验，改进教学方法，提升教师的专业素养。
三、活动内容（一）集体备课1. 确定研究课题：根据学科特点和教学需求，确定本次教研活动的课题。
2. 分组讨论：教师分成若干小组，针对课题进行讨论，共同研究教学策略。
3. 教学设计：各小组根据讨论结果，制定详细的教学设计方案，包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学评价等。
4. 交流分享：各小组将教学设计方案进行交流分享，相互学习，取长补短。
（二）课堂观摩1. 课堂教学：由课题组成员中的一名教师进行课堂教学展示。
2. 观摩记录：其他教师认真观摩课堂教学，并做好记录，重点关注教学目标、教学过程、教学方法、教学效果等方面。
3. 课后交流：课堂教学结束后，全体教师进行集体评课，交流观摩心得，提出改进意见。
（三）课后反思1. 教师个人反思：教师针对自己的课堂教学，从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面进行反思，总结经验教训。
2. 小组讨论：各小组对成员的课后反思进行讨论，提出改进建议。
3. 教研总结：教研组长对本次教研活动进行总结，对教师在教学中的优点给予肯定，对存在的问题提出改进措施。
四、活动实施1. 时间安排：本次活动分为三个阶段，每个阶段为期一周。
2. 参与人员：全体教师参加。
3. 组织形式：教研活动由教研组长负责组织，各学科组根据实际情况进行具体安排。
4. 考核评价：对参加教研活动的教师进行考核评价，纳入教师个人业务档案。
三月份主题教研活动记录
一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师的专业成长和教育教学质量的提升成为教育工作的重中之重。
为了进一步推动我校教育教学工作的深入开展，提高教师队伍的整体素质，我校于三月份开展了以“聚焦核心素养，深化课程改革”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，促进教师之间的交流与合作，提升教师的专业素养和教学能力。
二、活动时间及地点活动时间：2023年3月1日-3月31日活动地点：学校多功能厅、各年级备课室三、活动内容1. 集体备课（1）活动主题：聚焦核心素养，深化课程改革（2）活动形式：分组讨论、资源共享、集体备课（3）活动内容：a. 分析教材，明确教学目标；b. 研究教学方法，提高教学效果；c. 结合学情，制定教学策略；d. 交流教学心得，共同提高。
2. 课堂观摩（1）活动主题：展示优秀教学案例，促进教师成长（2）活动形式：公开课、教学研讨（3）活动内容：a. 各年级组推荐优秀教师进行公开课展示；b. 参会教师观摩公开课，认真记录教学亮点和不足；c. 公开课后，组织教师进行教学研讨，交流心得体会。
3. 教学研讨（1）活动主题：探讨核心素养背景下课程改革的有效途径（2）活动形式：专题讲座、分组讨论、经验分享（3）活动内容：a. 邀请专家进行专题讲座，解读核心素养的内涵及课程改革的方向；b. 分组讨论，结合实际教学，探讨核心素养背景下课程改革的有效途径；c. 邀请优秀教师在研讨会上分享教学经验，促进教师之间的相互学习。
四、活动成果1. 教师专业素养得到提升。
通过本次活动，教师们对核心素养的内涵有了更深刻的理解，对课程改革的方向有了更明确的认识，教育教学能力得到了有效提升。
2. 教学质量得到提高。
教师们在活动中积极探讨教学策略，分享教学经验，为提高教学质量奠定了基础。
3. 校园教研氛围浓厚。
本次活动为教师们提供了交流、学习的平台，促进了校园教研氛围的浓厚。
五、活动总结三月份主题教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
南通市教育科学研究院2018~2019学年度第二学期市区开学教研活动安排.doc
感谢赏析南通市教育科学研究院地址：南通中学时间： 2 月 15 日下午2018 ～2019 学年度第二学期市里开学教研活动安排2:00学科主要内容南通市里 2019届高三语文二轮复习商讨。
语文八年级统编教材教课研究。
南通市里 2019届高三数学二轮复习商讨。
数学初中数学教课目的、教课方案与文本规范。
高三英语复习教课沟通及各年级工作部署。
英语各年级教课进度沟通及新学期工作部署。
南通市里 2019届高三物理二轮复习商讨。
物理初三物理复习教课沟通及工作部署。
化学高中化学教师命题工作商讨及工作部署。
生物鉴于新课程标准的高中生物教课商讨。
政治高二政治必修教课与复习沟通及工作部署。
历史高一历史教课与测评沟通商讨。
地理2017版新课标教课沟通商讨。
音乐音乐教课工作总结及新学期工作部署。
上学年体育活动状况通告，新学期体育活动计体育划部署。
1．上学期工作总结。
美术2．新学期市直美术中心组工作计划安排。
信息1．计算思想再认识。
参加对象各市直高中、南通市天星湖中学、通州湾中学全体高三语文教师。
市里（市直、崇川、港闸、开发、通州湾）八年级语文教师。
各市直高中、南通市天星湖中学、通州湾中学全体高三数学教师。
市直、崇川、港闸、开发区、通州湾全体初中数学教师。
各市直高中、南通市天星湖中学、通州湾中学高中英语学科组长，各年级备课组长，全体高三英语教师。
各市直初中英语学科组长、各年级英语备课组长。
各市直高中、南通市天星湖中学、通州湾中学高中物理学科组长，各年级备课组长，高三全体物理教师。
市里各初中、通州湾三余初中每校 3人，含初中物理学科组长、初三年级备课组长及初三物理教师代表。
各市直高中、南通市天星湖中学、通州湾中学高中化学学科组长，高中各年级备课组长。
各市直高中、南通市天星湖中学、通州湾中学全体高中生物教师。
各市直高中、南通市天星湖中学、通州湾中学高中政治学科组长，高二全体政治必修班教师。
各市直高中、南通市天星湖中学、通州湾中学高一全体历史教师。
昆明市教育科学研究院2018年度3月份教研活动表
心理
健康
小学心理健康教育教材解读（云南省心理健康教育地方教材）
3月22日
9:00—12：00
南站小学
学校专、兼职心理健康教育教师及相关人员。
主持：仵云霞
主讲：
仵云霞 吴 清
伙 焰 郑 波
赵松青 徐华仙
余云娜 陈兆麟
中学心理健康教育经验交流
3月29日
9:00—12：00
昆一中西山学校 学生成长生涯规划中心（艺术楼4楼）
英
语
2018年高考英语考试大纲及考试说明解读会
3月21日14:30
市教科院办公楼
七楼多功能厅
高三英语教师
主持：杨嘉云
主讲：李晓桔
Dictogloss(整体听写法)和Suggestopedia（暗示法）等教学法介绍
3月14日14:30
昆明女子中学（原28中）人民中路如意巷1号
七年级英语教师
主持：秦林丽
3、乘公交170路、C85路在彩云南路口（春融街）下车，然后往春融西路方向走约20分钟（沿路有指示牌）。
政
治
2018届高考文综政治备考复习建议（一）——基于昆明市2018届高三第一次统测学情分析
3月7日14:30
昆十四中报告厅
全市高三
政治教师
主讲：
朱学忠（14:30—15:10）
陈祖睿（15:10—16:40）
体
育
中学《体育与健康》教材分析与教学建议
3月15日14:30
昆明八中（龙泉路）
请全市中学体育教研组长（主城区学校确保每校1人参加）
主讲：孙晓光
校内不能停车。请绿色出行，尽量乘坐公共交通。
中小学篮球技术教学教法培训
教研活动记录一课三研
一、活动背景为了提高教育教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校开展了“一课三研”教研活动。
本次活动以“提高课堂教学效率，促进教师专业成长”为目标，旨在通过反复研磨、研讨、实践，提升教师的教学水平和学生的学习效果。
二、活动目标1. 提高教师对教材的理解和把握能力，促进教师专业成长。
2. 通过“一课三研”活动，优化教学设计，提高课堂教学效率。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
4. 提升学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
三、活动内容本次教研活动以一节公开课为载体，开展“一课三研”活动。
以下是活动内容：1. 第一研：教材分析及教学设计（1）教师对教材进行全面分析，明确教学目标、重难点。
（2）教师根据教材内容和教学目标，设计教学方案，包括教学环节、教学方法、教学手段等。
2. 第二研：课堂实践及教学反思（1）教师进行课堂教学实践，其他教师观摩并记录课堂情况。
（2）课后，教师进行教学反思，总结课堂教学中的优点和不足。
3. 第三研：研讨交流及改进措施（1）教师之间进行研讨交流，针对课堂教学中的问题提出改进措施。
（2）教师根据研讨结果，对教学方案进行修改和完善。
四、活动过程1. 第一研：教材分析及教学设计在第一研环节，教师们针对教材进行了全面分析，明确了教学目标、重难点。
在此基础上，教师们结合自身教学经验，设计了教学方案，包括教学环节、教学方法、教学手段等。
2. 第二研：课堂实践及教学反思在第二研环节，教师进行了课堂教学实践。
课后，教师们针对课堂教学中的优点和不足进行了反思，总结了自己的教学经验。
3. 第三研：研讨交流及改进措施在第三研环节，教师们针对课堂教学中的问题进行了研讨交流，提出了改进措施。
针对教学方案，教师们进行了修改和完善，力求使教学方案更加符合实际教学需求。
五、活动成果1. 教师对教材的理解和把握能力得到提高，教学设计更加科学合理。
2. 课堂教学效率得到提升，学生的学习兴趣和学习成绩得到提高。
3月教研活动总结表
3月教研活动总结表一、活动背景本次教研活动是为了总结3月份的教学工作，评估教师的教学效果，进一步提高教学质量。
二、活动内容本次教研活动主要包括以下内容：1.教学方法交流：教师们分享自己在3月份的教学实践中使用的教学方法和技巧，相互交流经验，探讨教学效果。
2.教材评估：教师们对使用的教材进行评估，讨论教材是否适合学生的学习需求，是否能够提高教学效果。
3.学生表现分析：教师们针对学生的学习情况进行分析，讨论学生的优点和不足，探讨如何帮助学生提高学习成绩。
三、活动成果通过本次教研活动，教师们取得了以下成果：1.教学方法交流：教师们分享了各种教学方法和技巧，增加了彼此的教学思路，为今后的教学工作提供了新的思路和灵感。
2.教材评估：通过对教材的评估，教师们发现了教材中的一些不足之处，并提出了改进意见，有助于提高教学质量。
3.学生表现分析：教师们对学生的学习情况进行了深入分析，找出了学生的优点和不足，并提出了一些针对性的帮助措施，帮助学生提高学习成绩。
四、教学反思本次教研活动中，教师们对自己的教学进行了反思，总结了一些教学经验和教训：1.教学经验：教师们反思了自己教学中成功的经验，如注重学生参与、激发学生学习兴趣等，发现这些经验对提高教学效果很有帮助。
2.教学教训：教师们也发现了一些教学中存在的问题和不足，如教学过程中缺乏互动、评价方式不合理等，他们决定在今后的教学中加以改进。
五、下一步计划根据本次教研活动的成果和教学反思，教师们制定了一些下一步的计划：1.教学方法创新：教师们计划在今后的教学中尝试一些新的教学方法，如合作学习、项目制学习等，以提高学生的学习效果。
2.教材更新：教师们将根据教材评估的结果，选择更适合学生学习需求的教材，以提高教学质量。
3.学生辅导：教师们计划加强对学生的个别辅导，根据学生的特点和需求，提供针对性的教学帮助，帮助学生提高学习成绩。
六、总结通过本次教研活动，教师们对自己的教学进行了总结和评估，发现了成功的经验和不足之处，并制定了下一步的教学计划。
昆明市教育科学研究院2017年4月份教研活动表
李庭辉
李铁冰
张艳
请各课题组准备“十三五”规划第二批立项课题开题论证书。
《昆明教育研究》组稿及推介会
4月26日
（星期三）
14:30
市教科院教学楼
401教室
承担课题研究任务和有待发表论文的老师。
主持：谢家放
主讲：李庭辉
杨春梅吕玉崑
数
学
2017届高考备考研讨（八）
昆明市高三数学质量检测质量分析
4月6日14:00
德育
专题讲座：
主题班会的设计理念与具体操作实例（一）
4月12日14:30
昆明十四中
一号阶梯教室
昆明主任等。
主讲：齐妙
金改平
专题讲座：
主题班会的设计理念与具体操作实例（二）
4月26日14:30
师大附中信息中心六楼阶梯教室
昆明市中小学主管德育的学校领导、德育主任、团队干部、年级组长、班主任等。
2.云大附中写作复习经验交流
4月19日14:00
云大附中
（一二.一大街）
九年级语文教师
初中语文教研员
主持教师：罗浩宇
上课教师：
云大附中：吕律
东川明月中学：聂盛昆
写作复习经验交流：
云大附中：和丽华
云大附中正苑三楼
报告厅
英
语
市高三第二次统测质量分析及复习建议
4月5日14:30
市教科院办公楼七楼
多功能厅
高三英语教师
九年级英语教师
点评及讲座：秦林丽授课教师：李蓉陈琛（师大实验中学）
请勿迟到
政
治
专题研讨（一）：新授课与复习课的异同
①八年级：6.2我们的人格尊严权利（新授课1节）
本学期教研活动明细(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教育教学质量成为学校发展的核心。
为了提升教师的教学水平，促进教师的专业成长，我校本学期将开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过专家讲座、课堂观摩、教学研讨等形式，提高教师的教育教学能力，促进教师之间的交流与合作。
二、活动目标1. 提高教师教育教学理论水平，增强教育教学实践能力；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 提升教师的专业素养，为学校教育教学质量的提升奠定基础。
三、活动时间本学期教研活动从2021年9月1日开始至2022年1月31日结束。
四、活动内容1. 专家讲座（1）讲座主题：新时代教育改革与发展趋势（2）主讲人：著名教育专家（3）讲座时间：2021年9月10日（4）讲座地点：学校多功能厅2. 课堂观摩（1）观摩课程：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术、体育等（2）观摩时间：2021年9月20日至10月20日（3）观摩地点：各年级各学科教室3. 教学研讨（1）研讨主题：如何提高课堂教学效率（2）研讨时间：2021年10月15日（3）研讨地点：学校会议室4. 教学案例分享（1）分享主题：优秀教学案例分享（2）分享时间：2021年11月10日（3）分享地点：学校会议室5. 教学技能培训（1）培训主题：教学技能提升（2）培训时间：2021年12月5日（3）培训地点：学校会议室6. 教学论文评选（1）评选主题：教育教学论文评选（2）评选时间：2021年12月20日（3）评选地点：学校会议室7. 教学成果展示（1）展示主题：教育教学成果展示（2）展示时间：2022年1月10日（3）展示地点：学校多功能厅五、活动组织1. 成立教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施；2. 明确各教研组、备课组职责，确保活动顺利进行；3. 加强宣传，提高教师对教研活动的认识，积极参与；4. 对活动进行总结，对表现突出的教师进行表彰。
昆明市教育科学研究院份教研活动表
昆明市教育科学研究院2011年3月份教研活动表
职教职高一语文教学要求3月16日14:30
市教科院教学楼
301教室
职高一语文教师吕玉昆
职高三语文教学要求3月23日14:30
市教科院教学楼
301教室
职高三语文教师吕玉昆
职高三政治教学要求3月24日14:30
市教科院教学楼
302教室
职高三语文教师王薇
数学教学研讨及中心组活动3月3日14:30 一职中专中心组成员张学云魏丹
职高高考复习交流研讨3月10日14:30 一职中专职高三教师
张学云梁小松
魏丹
牧医专业技能教学研讨3月16日10:00 石林职中本专业教师张红英张聪
牧医专业教学研讨课及点评(2节) 3月16日14:00 石林职中本专业教师
张聪、丁耕耘、
赵敏荣
园林园艺专业教研工作总结及安
排
3月9日14:30 二职中专（二部）中心组教师宋海生张红英
旅游类专业教学教研3月1日14:30 西职中中心组唐娜玲、雷海云
机械制图教学教研3月9日14:30 铁路机械学校中心组段喻波、雷海云见通知英语教学教语研讨3月2日14:30 市教科院中心组陈建丽等
注：每月教研活动表，可以通过昆明教育信息港查询。
网址：。
三课活动教研记录
一、活动背景为了提高教育教学质量，促进教师专业成长，我校于近期开展了“三课活动”，即示范课、公开课和研讨课。
本次活动旨在通过教师之间的观摩、交流、研讨，共同提升教育教学水平。
以下是本次教研活动的详细记录。
二、活动时间2022年X月X日三、活动地点我校多功能厅四、活动参与人员全体教师五、活动流程1. 示范课展示2. 公开课观摩3. 研讨课研讨4. 总结与反思六、活动内容1. 示范课展示本次示范课由我校优秀教师XXX主讲，课题为《三角形内角和》。
XXX老师通过精心设计的课堂活动，引导学生积极参与，课堂气氛活跃。
她运用多种教学方法，如启发式教学、合作学习等，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
课后，全体教师对XXX老师的示范课进行了点评，认为其教学设计合理，教学方法灵活，教学效果显著。
2. 公开课观摩在公开课观摩环节，全体教师共同观摩了XXX老师的《分数的加减法》。
XXX老师通过情景创设，将抽象的数学知识具体化，让学生在活动中感受分数加减法的实际应用。
观摩结束后，教师们对XXX老师的公开课给予了高度评价，认为其教学思路清晰，教学环节紧凑，课堂效果良好。
3. 研讨课研讨研讨课环节，全体教师围绕“如何提高学生课堂参与度”这一主题展开讨论。
首先，各学科代表分别分享了各自在课堂教学中提高学生参与度的经验。
随后，教师们针对具体案例进行深入剖析，共同探讨提高学生课堂参与度的策略。
经过热烈讨论，大家一致认为，要激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度，教师应从以下几个方面着手：（1）注重教学设计，激发学生学习兴趣；（2）关注学生个体差异，实施分层教学；（3）营造轻松愉快的课堂氛围，让学生乐于参与；（4）运用多种教学方法，提高课堂教学效果；（5）加强家校沟通，形成教育合力。
4. 总结与反思最后，教研组长对本次活动进行了总结。
她认为，本次“三课活动”充分展示了教师们的教学风采，促进了教师之间的交流与合作。
同时，通过研讨，大家明确了提高学生课堂参与度的策略，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
教学及教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，我校积极践行以学生为本的教育理念，全面提升教育教学质量。
为加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，我校定期开展教学及教研活动。
以下是本学期一次教研活动的详细记录。
二、活动时间2023年3月15日（星期三）下午2:00-5:00三、活动地点学校多功能厅四、活动主题基于核心素养的初中英语课堂教学策略研究五、活动内容1. 活动准备- 教研组长提前收集了近期初中英语教学中的热点问题和难点问题，并整理了相关资料。
- 参与教研的教师提前准备好自己的教学案例和教学反思。
2. 活动流程（1）教研组长介绍活动主题和目的（2）教师代表分享教学案例（3）分组讨论，提出改进措施（4）各小组代表汇报讨论成果（5）专家点评和总结3. 活动细节（1）教研组长首先介绍了本次教研活动的主题和目的，强调了核心素养在英语教学中的重要性，以及如何将核心素养融入到日常教学中。
（2）随后，三位教师代表分别分享了他们的教学案例。
案例涉及了初中英语阅读、写作和口语教学等方面，展示了教师在课堂教学中如何关注学生的核心素养发展。
（3）在分组讨论环节，教师们针对分享的教学案例，结合自身教学实践，提出了许多改进措施。
例如，如何激发学生的学习兴趣，如何培养学生的思维品质，如何提高学生的语言运用能力等。
（4）各小组代表分别汇报了讨论成果。
他们提出了以下改进措施：- 创设真实语境，让学生在实际情境中运用英语。
- 采用多元化的教学手段，提高课堂趣味性。
- 注重学生个体差异，实施分层教学。
- 加强师生互动，提高学生的参与度。
（5）最后，邀请的专家对本次教研活动进行了点评和总结。
专家肯定了教师们的努力和成果，并提出了以下几点建议：- 进一步加强理论学习，提高自身专业素养。
- 注重教学反思，不断改进教学方法。
- 加强团队合作，共同提高教学质量。
六、活动效果1. 教师们对核心素养在英语教学中的重要性有了更深刻的认识。
教师教研学期活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，教师队伍建设成为教育发展的关键。
为了提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校在学期初制定了详细的教师教研活动计划。
本学期，我校教师教研活动紧紧围绕“提升教育教学质量，促进教师专业发展”这一主题，开展了形式多样、内容丰富的教研活动。
二、活动内容1. 新教师培训（1）时间：学期初（2）内容：组织新教师进行岗前培训，包括教育政策法规、教师职业道德、教育教学理论、班级管理、教学技巧等方面。
（3）形式：讲座、经验分享、互动交流（4）效果：新教师对教育教学工作有了初步的认识，为今后的教学工作奠定了基础。
2. 课堂教学观摩活动（1）时间：每月一次（2）内容：邀请优秀教师进行公开课展示，全体教师观摩学习。
（3）形式：听课、评课、研讨（4）效果：教师们通过观摩学习，取长补短，提高自身教学水平。
3. 教学研讨活动（1）时间：每月一次（2）内容：针对某一教学专题，组织教师进行研讨，共同探讨教学策略。
（3）形式：主题发言、案例分析、讨论交流（4）效果：教师们对教学问题有了更深入的认识，教学策略得到丰富和完善。
4. 教研组活动（1）时间：每周一次（2）内容：各教研组根据教学进度和教学需求，组织教师开展集体备课、教学研讨等活动。
（3）形式：集体备课、研讨交流、教学反思（4）效果：教师们在教研活动中共同进步，教学质量得到提高。
5. 教学成果展示活动（1）时间：学期末（2）内容：展示教师们在教学过程中取得的成绩，分享教学经验。
（3）形式：教学成果展示、经验分享、互动交流（4）效果：激发教师们的工作热情，提高教育教学质量。
6. 教师技能比赛（1）时间：学期中（2）内容：组织教师参加教学设计、说课、板书、课件制作等技能比赛。
（3）形式：比赛、评奖、交流（4）效果：提高教师教学技能，促进教师专业成长。
三、活动总结本学期，我校教师教研活动取得了显著成效。
通过开展形式多样的教研活动，教师们的教育教学水平得到了提高，教学质量稳步提升。
昆明市教育科学研究院2019年3月份教研活动表
3月14日9：00
昆一中西山学校信息技术教室
音乐全市中学音乐教师（含各县区专兼职音乐教研员）
主讲：敖选全
王璐
主持：王璐
1、副高级及其以上职称的音乐教师（中学）必须全员参加；
2、学校地址：西山区兴苑路1089号（马街摩尔城旁，原北师大昆明附中）。校园内可停车，请提前到达。
西山区昆一中西山学校
（体育馆报告厅）
1.全市九年级
语文教师
2.欢迎七、八年级教师参加学习
主持：罗浩宇
上课教师：五华区张静语文工作室学员云铜中学和超
讲座教师：张静罗浩宇
昆一中西山学校位于兴苑路1089号。
可乘坐地铁三号线在西部客运站下车，也可乘坐80、82、148、153、244路公交车到益宁路口下车。
授课：刘敏、闵雄
点评：姜苹
聚焦重要概念，提高复习课有效性
研究课两节：
①绿色开花植物的一生；
②绿色植物的三大生理作用。
3月28日14:00
昆十中求实校区二楼阶梯教室
初中生物学
任课教师
主持：张玉代
授课：李云臻、许锁链
点评：贺燕青
语
文
新考纲解读及省统测质量分析
3月27日14：30
云大附中星耀校区阶梯教室
高三语文教师
全市初中教师
主讲：昆明市中级人民法院陈颖（法官）
主讲及主持：陈为
九年级下册第三单元教学建议
本次培训得到昆明市中级人民法院的大力支持，请各县区和学校认真组织初中道德与法治课教师参加培训。
2.2019年云南省初中学业水平标准与考试说明解读（一）
3月27日14:00
云南民族大学附中（莲花池）至真楼3楼报告厅
一课三研活动教研记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校开展了“一课三研”活动。
本次活动以课堂教学为载体，通过教师之间的相互听课、评课、研讨，促进教师对教学理念、教学方法、教学策略的深入理解，提升教师的教学实践能力。
二、活动目标1. 提高教师对教学理念、教学方法的掌握和运用能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨教学问题，提高教学效果。
3. 通过活动，使教师对教学实践有更深入的认识，促进教师专业成长。
三、活动过程1. 研前准备（1）教师自选课题，进行教学设计。
（2）教研组对教师的教学设计进行初步审核，提出修改意见。
（3）教师根据教研组的意见，对教学设计进行修改完善。
2. 第一轮研讨（1）教师进行课堂教学，教研组成员听课。
（2）课后，教研组成员进行集体评课，对教学设计、教学方法、教学效果等方面进行评价。
（3）教师根据评课意见，对教学设计进行再次修改。
3. 第二轮研讨（1）教师根据修改后的教学设计，进行第二次课堂教学。
（2）教研组成员再次听课，并针对课堂教学进行评课。
（3）教师根据评课意见，对教学设计进行第三次修改。
4. 第三轮研讨（1）教师根据修改后的教学设计，进行第三次课堂教学。
（2）教研组成员进行最后一次听课，并对课堂教学进行总结评价。
（3）教师根据评课意见，对教学设计进行总结，形成最终的教学方案。
四、活动总结1. 活动成果通过“一课三研”活动，教师们对教学理念、教学方法、教学策略有了更深入的理解，课堂教学水平得到了提高。
教师在活动中相互学习、相互借鉴，共同进步。
2. 活动反思（1）教师在教学设计过程中，要充分考虑学生的需求，注重教学目标的实现。
（2）教师要提高自身的教育教学素养，不断学习新知识、新技能，提高课堂教学效果。
（3）教研组要加强对教师教学设计的审核，确保教学设计的科学性和实用性。
（4）教师要加强与其他教师的交流与合作，共同探讨教学问题，促进教育教学质量的提升。
五、活动展望在今后的教育教学工作中，我校将继续开展“一课三研”活动，为教师提供更多展示自我、提升自我的机会。
一课三研教研活动记录
为了进一步提高教师的教学水平，促进教师专业成长，我校开展了“一课三研”教研活动。
本次教研活动以“提升教师教学能力，优化课堂教学”为主题，旨在通过同课异构、集体备课、教学反思等环节，促进教师之间的交流与合作，提高课堂教学质量。
二、活动时间2022年9月15日三、活动地点学校会议室四、活动参与人员学校全体语文教师五、活动流程1. 同课异构（1）课题：《草原》授课教师：张老师（2）课题：《草原》授课教师：李老师2. 集体备课全体语文教师针对两节课的教学设计、教学目标、教学重难点等方面进行讨论，提出改进意见。
3. 教学反思两位授课教师分别对所授课进行反思，分享教学过程中的心得体会。
4. 教研总结教研组长对本次活动进行总结，对教师们的表现给予肯定，并对今后的教学工作提出建议。
1. 同课异构（1）张老师的《草原》张老师以“草原美景”为切入点，引导学生欣赏课文中的美景，感受作者对草原的热爱之情。
在课堂上，张老师注重学生的朗读，通过反复朗读，让学生更好地理解课文内容。
同时，张老师还通过图片、视频等多种方式，丰富课堂内容，激发学生的学习兴趣。
（2）李老师的《草原》李老师以“草原文化”为切入点，引导学生了解草原民族的生活习俗，感受草原文化的魅力。
在课堂上，李老师注重学生的合作探究，通过小组讨论、互动交流等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习课文。
此外，李老师还结合当前热点话题，引导学生关注草原生态保护，培养学生的社会责任感。
2. 集体备课在集体备课环节，教师们针对两节课的教学设计、教学目标、教学重难点等方面进行了深入探讨。
大家认为，张老师的课堂注重朗读，有助于提高学生的语言表达能力；李老师的课堂注重合作探究，有助于培养学生的团队协作能力。
同时，教师们还提出了一些改进意见，如加强课堂互动，提高学生的学习积极性；关注学生的个体差异，因材施教等。
3. 教学反思张老师表示，在授课过程中，她注重了学生的朗读，但发现部分学生对课文内容理解不够深入。
本学期的教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着教育改革的不断深入，提高教育教学质量成为我国教育工作的核心任务。
为了更好地适应新课程改革的要求，加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，我校于本学期开展了系列教研活动。
以下是本学期教研活动的详细记录。
二、活动时间与地点1. 时间：2023年3月-2023年6月2. 地点：学校多功能厅、教师办公室、网络教室等三、活动内容1. 教学研讨活动（1）主题：新课程改革背景下的课堂教学策略活动时间：2023年3月15日活动内容：本次研讨活动邀请了省特级教师张老师主讲，主要围绕新课程改革背景下的课堂教学策略展开。
张老师结合实际案例，深入浅出地分析了如何在新课程改革中实现教学目标，提高教学质量。
（2）主题：信息技术与课堂教学的融合活动时间：2023年4月20日活动内容：本次研讨活动邀请了信息技术专家李老师主讲，主要介绍了信息技术在课堂教学中的应用，以及如何将信息技术与学科教学有效融合。
活动中，老师们就信息技术与课堂教学的融合进行了热烈讨论，分享了各自的实践经验。
2. 教学观摩活动（1）主题：优质课观摩与研讨活动时间：2023年5月10日活动内容：本次观摩活动邀请了市优秀青年教师王老师进行课堂教学展示，王老师的课堂设计巧妙，教学方法灵活，充分体现了新课程改革的精神。
课后，老师们对王老师的课堂教学进行了点评，交流了各自的教学心得。
（2）主题：教学设计大赛活动时间：2023年5月25日活动内容：本次大赛旨在提高教师的教学设计能力，促进教师专业成长。
活动共收到参赛作品50余篇，经过专家评审，评选出一、二、三等奖。
获奖教师在颁奖典礼上分享了他们的教学设计心得，为其他教师提供了宝贵的经验。
3. 教学基本功训练活动（1）主题：教师粉笔字、钢笔字书写比赛活动时间：2023年3月30日活动内容：本次比赛旨在提高教师的基本功，促进教师之间的交流与学习。
比赛分为粉笔字和钢笔字两个项目，老师们积极参与，展现了良好的书写水平。
一课三研教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了深入贯彻落实《义务教育课程方案》和《义务教育课程标准》，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，我校于2023年3月开展了“一课三研”教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂展示、课后反思三个环节，促进教师对教材的深入理解，提高课堂教学质量。
二、活动目标1. 提高教师对教材的解读能力，准确把握教材的重难点。
2. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
3. 通过课堂实践，检验教学设计的科学性和有效性。
4. 培养教师反思能力，促进教师专业成长。
三、活动内容（一）集体备课1. 集体备课时间：2023年3月1日2. 集体备课主题：人教版小学语文三年级下册《燕子》3. 集体备课内容：（1）教材分析：分析教材的编写意图、结构特点、教学目标等。
（2）教学设计：根据教材分析，设计教学活动，包括教学环节、教学方法、教学手段等。
（3）教学资源：收集与教学相关的图片、视频、音频等资源。
（4）教学评价：设计教学评价方案，包括学生评价、同行评价、自我评价等。
4. 集体备课成果：（1）形成了一份完整的教学设计。
（2）收集了一批与教学相关的资源。
（3）明确了教学评价的标准和方法。
（二）课堂展示1. 展示时间：2023年3月8日2. 展示内容：人教版小学语文三年级下册《燕子》3. 展示教师：张老师4. 课堂展示成果：（1）张老师按照教学设计，顺利完成了教学任务。
（2）学生在课堂上积极参与，学习兴趣浓厚。
（3）课堂氛围活跃，师生互动良好。
（三）课后反思1. 反思时间：2023年3月10日2. 反思内容：（1）教学设计是否符合教材要求，教学目标是否达成。
（2）教学方法是否科学合理，是否调动了学生的学习积极性。
（3）教学资源是否丰富，是否有助于提高教学效果。
（4）教学评价是否全面，是否有助于学生成长。
3. 反思成果：（1）张老师对教学设计进行了修改和完善。
（2）教师们针对课堂展示进行了深入讨论，提出了改进意见。
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主持：闫赟
王璐
可以乘坐10、57、119、91、K14公交车到“省精神病医院”站下车，沿着医院对面的路前行500米后右转再行200米即到。
校园内不可以停车及停电动车，请合理安排出行时间。
1、本学期教研工作安排
2、2019年音乐高考模拟考试安排与思考。
3、昆明市初中音乐学业水平考试和昆明市艺术类（音乐）高考系列教研活动——
昆明市初中音乐学业水平考试和昆明市艺术类（音乐）高考系列教研活动——
讲座（二）：《音乐笔试试卷、音频制作方法》第二讲。
3月28日9：00
昆一中西山学校
信息技术教室
全市中学音乐教师（含各县区专兼职音乐教研员）
主讲：敖选全
主持：王璐
美
术
1、本学期教研工作安排
2、讲座：美术新课程实施问题的思考
3月13日上午9:00—12:00
校内不能停车，请老师们选择其他交通工具，或将车辆停放在附近停车场。
昆明市中考研讨系列活动（二）
中考作文备考研究
1．写作复习研讨课（一节）
《横看成岭侧成峰》
2．讲座：思则有备，有备而无患
——中考写作备考建议
3月27日14:00
云大附中
（一二.一校区正苑三楼报告厅）
1.全市九年级
语文教师
2.欢迎七、八年级教师参加学习
主讲：王宏瑜方芳
市小语关于新旧版本嬗变研讨暨全市小学语文教研员例会
3月6日9:30
市教科院教学楼401室
全市小语教研员及
相关教师
主讲：俞群
2018年统编版教材竞教研讨活动总结暨颁奖活动
3月19日14:00
市教科院七楼多功能厅
各县市区教研员、参赛选手、选手校教学副校长或教务主任、教研组长、另每县市区各10人。
讲座（一）：《音乐笔试试卷、音频制作方法》第一讲。
3月14日9：00
昆一中西山学校信息技术教室
音乐全市中学音乐教师（含各县区专兼职音乐教研员）
主讲：敖选全
王璐
主持：王璐
1、副高级及其以上职称的音乐教师（中学）必须全员参加；
2、学校地址：西山区兴苑路1089号（马街摩尔城旁，原北师大昆明附中）。校园内可停车，请提前到达。
主讲：3:30—4:00严秀丽盘龙区教科中心《盘龙区小学数学二学段数学学习能力监测工具的开发和利用》
主讲：4:00—4:30李惠萍《昆明市小学生数学学习能力的培养与实践》
因场地有限，各县市区选派2—3名数学骨干参加
昆明市小学生数学学习能力的培养策略研究（二）农村学生数学学习能力的培养实践
3月20日上午
昆明市2019届高三复习备考教研
——考纲解读及备考建议
3月27日
14：00—17：00
昆明八中（龙泉路校本部）报告厅
全市高中
历史教师
主持：薛敬宝
主讲：周长森（考纲解读）
薛敬宝（备考建议）
请各位教师乘公共交通工具前往学校。
请各位教师提前10分钟进入教室。
地
理
高三二轮备考复习讲座
3月20日周三14:00－17:00
九年级教师
主讲及主持：陈为谭文梅
请参会教师带2019年考试说明。
历
史
初中历史部编教材教学研究课
——七年级下册第3课《盛唐气象》
3月6日
14：00—17：00
长城中学（北市区洪鑫路1号）报告厅
全市初中
历史教师
主持：薛敬宝
主讲：苏艇（云大附中）
杨婷（长城中学）
点评：曹颖薛敬宝
请各位教师乘公共交通工具前往学校。
石林县板桥
中心学校
全市数学骨干教师
主持：石林县教研室赵振坤
主讲：8:50-9:30板桥小学李海涛四年级《问题解决》
主讲：10:00-10:40鹿阜小学杨庆波六年级《鸽巢问题》
主讲：11:00-11:40板桥中心学校毕云飞五年级《植树问题》
示范课内容确定后在教研员群里通知
昆明市小学生数学学习能力的培养策略研究（三）农村学生数学学习能力的培养策略
3月28日14:00
云大附中正苑三楼报告厅
初中化学教师
孙应伦
生
物
2019年高考《考试大纲》新增内容教师培训
3月7日14：30
昆明市教科院办公楼7楼多功能厅
高中生物教师
主讲：王重力、刘娴
主持：张玉代
请自带《生物技术实践》
谭永惠名师工作坊示范课2节
①生物圈中的绿色植物；
②细胞怎样构成生物体
3月21日14:00
官渡区第六中学李晓伟
点评：姜云温文汇郭华
地址：西山区十里长街日新中路
校内不能停车
美术新课程实施的教学实践-—初中优课展示
3月27日上午9:00—12:00
云大附中校本部（一二一大街）诚苑一楼阶梯教室
各县区专兼职美术教研员及全市中小学美术教师
主讲：
云大附中杨伊印力
点评：姜云温文汇左莉莎
地址：
一二一大街226号校内不能停车
3月27日14：30
昆一中2号教学楼1楼A1--2室
全市高三政治教师
主持：朱学忠
主讲：杨冬梅朱学忠
欢迎高一、二教师参加。请参加活动教师自带考纲。
1.提升教师法治素养专题培训——暨九年级下册第七单元“规范司法行为,建设法治社会”教学难点解析
3月20日14:00
云南民族大学附中（莲花池）
至真楼3楼报告厅
昆明市教育科学研究院2019年3月份教研活动表
学科
活动内容
时间
地点
参加人员
主讲（主持）人
备注
数
学
2019届高考数学备考研讨（八）：数学建模、数学文化、开放型试题备考研究
3月7日14:30
民大附中
高中数学老师
主持：张静元
主讲：曾臻杨家武王宏伟
2019届高考数学备考研讨（九）：云南省2019届第一次统测昆明市质量分析
音
乐
小学音乐教师业务能力提升系列教研活动——
讲座（一）：《从云南省中小学生艺术展演谈当前学校音乐教育的现状及其思考》;（9：00-10：30）
讲座（二）：《聚焦核心素养，共话音乐教学》。（10：30-12：00）
3月7日9：00
云波小学
D幢1楼
多媒体教室
全市小学音乐教师
（含各县区专兼职音乐教研员）
主讲：宋星彦9：00-10：30
3月11日14:30
市教科院七楼多功能厅
名校专门负责昆明市2019届高三复习教学质量检测统一网络阅卷数据上传、扫描、阅卷、成绩下载等工作的计算机专业技术人员
主持人：李志坚
主讲人：马绍文李志坚
负责本次测试统一网络阅卷的相关技术人员
昆明市2019届高三复习教学质量检测考务培训
3月26日14:30
市教科院七楼多功能厅
授课：刘敏、闵雄
点评：姜苹
聚焦重要概念，提高复习课有效性
研究课两节：
①绿色开花植物的一生；
②绿色植物的三大生理作用。
3月28日14:00
昆十中求实校区二楼阶梯教室
初中生物学
任课教师
主持：张玉代
授课：李云臻、许锁链
点评：贺燕青
语
文
新考纲解读及省统测质量分析
3月27日14：30
云大附中星耀校区阶梯教室
高三语文教师
各县（市）区教研室、教科所（中心）负责人、参加考试学校分管教学副校长各1名
主持人：李志坚
主讲人：马绍文李志坚
负责本次测试统一网络阅卷的相关技术人员
2019届高考复习备考专题讲座:《核心素养与高考复习》
3月28日14:30
市教科院七楼多功能厅
全体高三物理教师
主持人：李志坚
主讲人：李刚(师大附中)李志坚
西山区昆一中西山学校
（体育馆报告厅）
1.全市九年级
语文教师
2.欢迎七、八年级教师参加学习
主持：罗浩宇
上课教师：五华区张静语文工作室学员云铜中学和超
讲座教师：张静罗浩宇
昆一中西山学校位于兴苑路1089号。
可乘坐地铁三号线在西部客运站下车，也可乘坐80、82、148、153、244路公交车到益宁路口下车。
3月28日
14:00—16:30
云南师大附中
（呈贡校区二楼报告厅）
高中数学老师
主持：张静元
主讲：张静元、白波、王学先、刘剑华
呈贡万青路397号（学校可以停车）坐地铁到谊康南路下，从C出口出。
昆明市小学生数学学习能力的培养策略研究暨全市小数教研员培训（一）
3月6日下午
2：00—4：30
市教科院
402教室
云南民族大学附属中学至真楼附三楼报告厅
各县区专兼职美术教研员及全市中小学美术教师
主持：姜云
主讲：姜云
地址：
一二一大街134号
校内不能停车
美术新课程实施的教学实践-—高中优课展示
3月20日上午9:00—12:00
北大附中
云南实验学校
报告厅
各县区专兼职美术教研员及全市中小学美术教师
主讲：昆明外国语学校王慧婧
全市初中教师
主讲：昆明市中级人民法院陈颖（法官）
主讲及主持：陈为
九年级下册第三单元教学建议
本次培训得到昆明市中级人民法院的大力支持，请各县区和学校认真组织初中道德与法治课教师参加培训。
2.2019年云南省初中学业水平标准与考试说明解读（一）
3月27日14:00
云南民族大学附中（莲花池）至真楼3楼报告厅
主持：俞群
主讲：匡锦
注：参赛选手须到场！
市小学语文十三五课题研究系列活动：阅读教学评价研究
3月26日周二