怎样撰写心理学的文献综述【精选】
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• 注意事项
不要急于写作，以免事倍功半 留时间修改，并请别人帮助审阅 使用具体化的语言和样例，避免使用模糊的词语
和过于主观的句子，例如，我觉得…… 多所读文献多意译，少引用 对研究进行评价 避免抄袭
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三、APA引用格式
• 正文中的引用格式 （Smith, 1982）（作者姓，研究进行的时间） （Abel, 1989; Banks & Jenkins, 1979; Cain, 1994）按照字母顺序排列 直接引用要求：a 有一个好的理由；b 引文后面需 标注作者姓、研究时间和引文页码
怎样撰写心理学的文献综述
山东师范大学心理学院 张文新 教授
主要内容
• 概念问题 • 写作步骤 • 引文格式
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一、概念问题 (一)文献综述与研究性文章的区别
• 文献综述：
全面概述特定领域中的研究工作进展，被发表的文献综 述称之为综述性文章，这类文章的价值体现在：
介绍了一个特定领域中的所有重要研究 对该研究领域中的核心理论作出比较和评价
• 通过文献综述，作者可以从研究假设、实验方法、 数据分析和获得研究结论等方面对不同研究进行比较
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二、文献综述的写作步骤
• 通常，在一篇较短的文献综述里需要呈现 约7-12项研究工作，长度大约是10-15页
• 完成文献综述主要包括三个步骤：
选择一个研究主题 收集和阅读相关的学术文章 撰写综述文章
• 研究性（实证性研究）文章：
专门介绍一个或某几个相联系的研究工作情况 重点是方法和结果，以阐明如何对研究假设进行检验 其引言是一个浓缩的综述，为研究提供依据与基础
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一、概念问题 （二）撰写文献综述的两种主要途径
１．选择一个研究领域，将该领域中的所有相 关研究以一定的逻辑路线组织起来。例如，文 章的组织主题可以是该领域研究存在的冲突或 者矛盾问题，分别对支持两种不同观点的研究 进行分析。
究发现；d 怎样解释研究发现。具体步骤：
看摘要以明确该研究的整体概况 简要浏览文章的各个部分，主要了解前言部分的研究背景
和假设，结果部分的图表和讨论部分有关所得结论与假设 间的验证情况 给每篇文章的主要结论做简要笔记
深度阅读：明确使用的具体研究方法和被检验的理论 保证充足的时间进行阅读
２．选择一个组织主题或作者想要说明的观点， 然后选择并分析相关研究。
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一、概念问题 （三）撰写文献综述的目的
１、介绍 一个特定领域中研究工作的进展情况 ２、评价 某一领域的研究工作
• 通过确定所综述的研究文献内容间的关系、争论的 主题、研究的不足和研究所得结果间的分歧，然后 提出该领域需要进一步解决的研究问题（APA Manual 1994, p.5），作者对大量文献进行评价
Current Directions in Psychological Science
搜索较早文献的作用：
较早文献中引用的研究者是否还在从事相关研究 较早文献中引用的研究者在当前研究中引用了哪些研究资
料
搜索可读性强的文章 确定哪些文章容易被获取
8
3、阅读所收集的文章
• 首先阅读那些较为容易的文章 • 浏览文章，以确定：a 研究问题；b 具体假设；c 研
6
1、选择研究主题
• 选择研究主题和收集相关文章要尽早开始 • 选择和研究已选定的主题与撰写文献综述所用时间
基本相当 • 选择主题的标准：
当前关注的热点研究问题
策略：浏览APA出版杂志的当前研究热点，特别是 Psychological Bulletin
一个良好的研究领域
标准：定义清晰明确；研究详尽成体系
─ 书籍
Robinson, D. N. (1992). Social discourse and moral judgment. San Diego, CA: Academic Press. 书籍的章节
O‘Neil, J. M., & Egan, J. (1992). Men’s and women’s gender role journeys: Metaphors for healing, transition, and transformation. In B. R. Wainrib (Ed.), Gender issues across the life cycle (pp. 107-123). New York: Springer.
精选主题
策略：限定范围，剖析深入
作者的兴趣点也很重要
7
2、收集相关文章和资料
• 初级检索途径包括图书馆资料和网络在线资源 • 检索初期可以同时考虑几个主题 搜索有重要参考价值的文章，甚至可以成为你即将撰
写文章的基础；确定主题前至少拥有一篇
来源：Psychological Bulletin
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4、撰写文献综述
• 引用的研究文章的数量
通常，学生作者完成一篇文献综述需要引用5-15项研究，所以需要作者选择 一些最具代表性的文章
• 文章长度
通常，学生作者完成的文章在8-20页之间，双倍行距
• 组织文章
介绍研究问题 将研究问题逐渐缩小(narrow down) 到被讨论的研究上 概述文章组织的提纲 从细节上介绍研究 比较和评价文章 讨论研究的意义
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• 参考文献中的引用格式
– 杂志文章
Kernis, M. H., Cornell, D. P., Sun, C. R., & Harlow, T. (1993). There’s more to self-esteem than whether it is high or low: The importance of stability of self-esteem. Journal of Personality and Social Psychology, 65, 11901204.
• 写标题
避免标题模糊
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• 具体撰写步骤
选择舒适的写作环境 前言部分从研究问题开始写，然后将其细化，最
后论述你将要讨论的具体Biblioteka Baidu究体系 介绍每一篇引用文章并对它们进行比较，包括研
究假设、被检验的理论、假设、研究设计、选择 的变量、研究工具和使用情况、获得的结果以及 解释、未来研究的方向 对这些研究进行评价，包括研究的优缺点和未解 决的问题，以此引出未来的研究方向
• 注意事项
不要急于写作，以免事倍功半 留时间修改，并请别人帮助审阅 使用具体化的语言和样例，避免使用模糊的词语
和过于主观的句子，例如，我觉得…… 多所读文献多意译，少引用 对研究进行评价 避免抄袭
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三、APA引用格式
• 正文中的引用格式 （Smith, 1982）（作者姓，研究进行的时间） （Abel, 1989; Banks & Jenkins, 1979; Cain, 1994）按照字母顺序排列 直接引用要求：a 有一个好的理由；b 引文后面需 标注作者姓、研究时间和引文页码
怎样撰写心理学的文献综述
山东师范大学心理学院 张文新 教授
主要内容
• 概念问题 • 写作步骤 • 引文格式
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一、概念问题 (一)文献综述与研究性文章的区别
• 文献综述：
全面概述特定领域中的研究工作进展，被发表的文献综 述称之为综述性文章，这类文章的价值体现在：
介绍了一个特定领域中的所有重要研究 对该研究领域中的核心理论作出比较和评价
• 通过文献综述，作者可以从研究假设、实验方法、 数据分析和获得研究结论等方面对不同研究进行比较
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二、文献综述的写作步骤
• 通常，在一篇较短的文献综述里需要呈现 约7-12项研究工作，长度大约是10-15页
• 完成文献综述主要包括三个步骤：
选择一个研究主题 收集和阅读相关的学术文章 撰写综述文章
• 研究性（实证性研究）文章：
专门介绍一个或某几个相联系的研究工作情况 重点是方法和结果，以阐明如何对研究假设进行检验 其引言是一个浓缩的综述，为研究提供依据与基础
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一、概念问题 （二）撰写文献综述的两种主要途径
１．选择一个研究领域，将该领域中的所有相 关研究以一定的逻辑路线组织起来。例如，文 章的组织主题可以是该领域研究存在的冲突或 者矛盾问题，分别对支持两种不同观点的研究 进行分析。
究发现；d 怎样解释研究发现。具体步骤：
看摘要以明确该研究的整体概况 简要浏览文章的各个部分，主要了解前言部分的研究背景
和假设，结果部分的图表和讨论部分有关所得结论与假设 间的验证情况 给每篇文章的主要结论做简要笔记
深度阅读：明确使用的具体研究方法和被检验的理论 保证充足的时间进行阅读
２．选择一个组织主题或作者想要说明的观点， 然后选择并分析相关研究。
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一、概念问题 （三）撰写文献综述的目的
１、介绍 一个特定领域中研究工作的进展情况 ２、评价 某一领域的研究工作
• 通过确定所综述的研究文献内容间的关系、争论的 主题、研究的不足和研究所得结果间的分歧，然后 提出该领域需要进一步解决的研究问题（APA Manual 1994, p.5），作者对大量文献进行评价
Current Directions in Psychological Science
搜索较早文献的作用：
较早文献中引用的研究者是否还在从事相关研究 较早文献中引用的研究者在当前研究中引用了哪些研究资
料
搜索可读性强的文章 确定哪些文章容易被获取
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3、阅读所收集的文章
• 首先阅读那些较为容易的文章 • 浏览文章，以确定：a 研究问题；b 具体假设；c 研
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1、选择研究主题
• 选择研究主题和收集相关文章要尽早开始 • 选择和研究已选定的主题与撰写文献综述所用时间
基本相当 • 选择主题的标准：
当前关注的热点研究问题
策略：浏览APA出版杂志的当前研究热点，特别是 Psychological Bulletin
一个良好的研究领域
标准：定义清晰明确；研究详尽成体系
─ 书籍
Robinson, D. N. (1992). Social discourse and moral judgment. San Diego, CA: Academic Press. 书籍的章节
O‘Neil, J. M., & Egan, J. (1992). Men’s and women’s gender role journeys: Metaphors for healing, transition, and transformation. In B. R. Wainrib (Ed.), Gender issues across the life cycle (pp. 107-123). New York: Springer.
精选主题
策略：限定范围，剖析深入
作者的兴趣点也很重要
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2、收集相关文章和资料
• 初级检索途径包括图书馆资料和网络在线资源 • 检索初期可以同时考虑几个主题 搜索有重要参考价值的文章，甚至可以成为你即将撰
写文章的基础；确定主题前至少拥有一篇
来源：Psychological Bulletin
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4、撰写文献综述
• 引用的研究文章的数量
通常，学生作者完成一篇文献综述需要引用5-15项研究，所以需要作者选择 一些最具代表性的文章
• 文章长度
通常，学生作者完成的文章在8-20页之间，双倍行距
• 组织文章
介绍研究问题 将研究问题逐渐缩小(narrow down) 到被讨论的研究上 概述文章组织的提纲 从细节上介绍研究 比较和评价文章 讨论研究的意义
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• 参考文献中的引用格式
– 杂志文章
Kernis, M. H., Cornell, D. P., Sun, C. R., & Harlow, T. (1993). There’s more to self-esteem than whether it is high or low: The importance of stability of self-esteem. Journal of Personality and Social Psychology, 65, 11901204.
• 写标题
避免标题模糊
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• 具体撰写步骤
选择舒适的写作环境 前言部分从研究问题开始写，然后将其细化，最
后论述你将要讨论的具体Biblioteka Baidu究体系 介绍每一篇引用文章并对它们进行比较，包括研
究假设、被检验的理论、假设、研究设计、选择 的变量、研究工具和使用情况、获得的结果以及 解释、未来研究的方向 对这些研究进行评价，包括研究的优缺点和未解 决的问题，以此引出未来的研究方向