小学一年级课外阅读推荐书目最新

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小学生课外阅读书目(1~6年级)

小学生课外阅读书目（1-6年级）MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7 .8Normal0小学生课外阅读书目（1-6年级）一年级推荐书目一、绘本：1、《可爱的鼠小弟》2、《爱心树》3、《小黑鱼》4、《石头汤》5、《壁橱里的冒险》6、《梦的守护者》7、《母鸡萝丝去散步》8、《月亮的味道》9、《猜猜我有多爱你》10、《小蓝和小黄》11、《活了100万次的猫》12、《大卫，不可以》13、《无字书》14、《嘻哈农场》15、《小威向前冲》16、《阁楼上的光》17、《胆小如鼠的巨人胆大包天的睡鼠》18、《米切尔·恩德童话绘本》：6册19、《恐龙的温馨故事绘本》：包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。

20、信谊世界精选图画书——《生气汤》21、信谊世界精选图画书——《逃家小兔》22、信谊世界精选图画书——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》23、信谊世界精选图画书——《风到哪里去了》24、信谊世界精选图画书——《要是你给老鼠吃饼干》25、信谊世界精选图画书——《爷爷一定有办法》26、信谊世界精选图画书——《雪人》27、信谊世界精选图画书——《我的名字克丽桑丝美美菊花》28、信谊世界精选图画书——《月亮，生日快乐》29、信谊世界精选图画书——《老鼠牙医地嗖头》30、信谊世界精选图画书——《蚯蚓的日记》31、信谊世界精选图画书——《獾的礼物》32、启发精选国际大师名作绘本——《我喜欢书》33、启发精选世界优秀畅销绘本——《大脚丫跳芭蕾》34、启发精选世界优秀畅销绘本——《三只小猪的真实故事》35、启发精选世界优秀畅销绘本——《是谁嗯嗯在我的头上》36、启发精选世界优秀畅销绘本——《奥莉薇》37、启发精选世界优秀畅销绘本——《我爸爸》38、启发精选世界优秀畅销绘本——《我妈妈》二、注音读物：1、三毛流浪记2、一千零一夜3、安徒生童话4、格林童话5、豪夫童话6、《一千零一夜》7、吹牛大王历险记8、《洋葱头历险记》9、《大头儿子和小头爸爸系列故事》三、科学常识类：1、《蓝猫淘气3000问》2、《视觉大发现》四、适合诵读的美文：1、《新语文读本》2、《语文新天地》3、《小熊过桥》——义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册同步阅读4、《新世纪小学生必背古诗词80首》五、适合爸爸妈妈读给孩子听的故事：1、《郑渊洁童话——舒克和贝塔历险记》2、《小猪唏哩呼噜》六、适合爸爸妈妈看的书：1、《窗边的小豆豆》2、《心平气和的一年级》3、《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》4、《好妈妈胜过好老师》二年级推荐书目（作者：风轻云淡）第一章放飞快乐的青鸟——自信·乐观嘲笑丑陋——《了不起的狐狸爸爸》像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》如沐春风——《第十二只枯叶蝶》随心而动——《柳树风声》最盼望的童年——《长袜子皮皮》第二章紧紧握住你的手——珍惜·感恩温暖的诗意——《猜猜我有多爱你》你是我们的天使——《你来了，我们就变成一家人》变呀变呀变——《爷爷一定有办法》为反对找个理由——《兰心的秘密》我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》用心寻找——《小王子》简单也可以精彩——《亮晶晶》感情是世界上最黏的胶水——《我的妈妈是精灵》第三章涂抹童年的本色——幻想·冒险天真快乐的乐趣——《爱丽丝漫游奇境》我不知道风是在哪个方向吹——《随风而来的玛丽阿姨》寻找男子汉——《装在口袋里的爸爸》春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》漫画般的故事——《大林和小林》想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》静静如兰花开放——《风的旱冰鞋》随幻想飞翔——《格列佛游记》第四章捧出我真诚的心――分享·接纳这个城市不寒冷――《城市的麻雀》快乐其实很简单――《鬼灵精》让生活更光彩――《凯琪的包裹》特别的你有特别的美――《鼹鼠的月亮河》我们曾经的样子――《淘气的故事》让这个世界更美丽――《花婆婆》捍卫尊严――《西顿野生动物故事集》你真是一个好孩子――《窗边的小豆豆》爱是一片晴朗的天――《人间有晴天》第五章敢问路在何方――坚持·执著光荣的荆棘路――《安徒生童话全集》为愿望而努力――《鼹鼠做裤子》为名誉而战――《舒克和贝塔历险记》为自由而坚持――《邦戈历险记》交换的代价――《出卖笑的孩子》永远地飞翔――《彼得·潘》勇敢者最美的姿态――《草原上的小木屋》我就是我――《风之王》寻觅没有终点――《一只狗和他的城市》第六章天使在你左右――关爱·宽容快乐消融――《豆蔻镇的居民和强盗》童心童趣无法抵挡――《我和小姐姐克拉拉》关注你身边的人和物――《卡夫卡变虫记》就是那棵树――《爱心树》善良与微笑――《桥下一家人》成长路上诱惑多――《木偶奇遇记》编织――《夏洛的网》外面的世界精彩而无奈――《狗来了》用美好洗涤心灵――《蓝鲸的眼睛》第七章站直了，别趴下――勇气·坚不怕挫折的人离希望最近――《小鼹鼠的土豆》带着勇气向前――《小蛋壳历险记》魅力永存――《格林童话》坚韧与诗意并行――《蓝色的海豚岛》永恒的微笑――《妈妈走了》吹出我心中的嘹亮――《吹小号的天鹅》站立天地间――《鲁滨孙漂流记》让我们携手面对――《再见，西蒙》用心灵飞翔――《假如给我三天光明》第八章蓝天与碧海的双眸――性别·情感用爱追啊追――《逃家小兔》其实我和你一样――《鳄鱼怕怕牙医怕怕》远远的一缕微笑――《一百条裙子》女孩子的心思――《女生日记》谎言与真实――《伊尔莎出走了》爱像一阵风――《本爱安娜》痛苦着曾经的快乐――《快乐王子》第九章慢慢咀嚼青橄榄――成功·成长无法替代的过程――《再见，老蓬》风雨过后见彩虹――《小皮斯凯的第一次旅行》就这样慢慢长大――《一年级大个子二年级小个子》焦躁不安的渴望――《总有一天会长大》在学习中成长――《小鹿班贝》真真假假的――《绝招》阳光灿烂地飞翔――《我要做好孩子》第十章生命是流动的河――生存·思索生命的诗意――《黄叶儿跳舞》真心地为你祝福――《祝你生日快乐》爱是生命的源泉――《活了100万次的猫》且看我从容而优雅――《再见了，艾玛奶奶》游走在生死之间――《天蓝色的彼岸》善良而从容――《奥菲丽娅的影子剧院》生命意味着变化――《不老泉》生命是一条河流――《小河男孩》学会倾听学会爱――《毛毛》三年级推荐书目历史故事类：《史记故事》人物传记类：《雷锋》《居里夫人》《假如给我三天光明》《中国名人故事全知道》(彩色图文版)神话传说类：《封神演义》（青少版）漫画笑话类：《成语漫画廊》经典名著类：《苦儿流浪记》（青少版）《水浒传》（青少版）《西游记》（青少版）《三国演义》（青少版）科学故事类：《影响孩子一生的100个科学故事》《海底两万里》《八十天环游地球》《世界未解之谜全知道》(彩色图文版) 《宇宙探索百科全知道》(彩色图文版)特别推荐书目：父与子全集卜劳恩著洪佩奇译译林出版2005 连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩（1903- 1944）的不朽杰作。

一年级课外书大全集

一年级课外书大全集在一年级的学习生活中，课外书是孩子们重要的伴侣和学习资源。

通过阅读课外书，孩子们可以开拓视野、培养阅读兴趣、提高语言表达能力。

本文将为大家介绍一些适合一年级学生阅读的优秀课外书，帮助孩子们度过愉快的阅读时光。

1.《小熊宝宝》系列《小熊宝宝》系列是一套经典的儿童读物，由美国作家斯坦·贝瑞（Stan Berenstain）夫妇创作。

这个系列讲述了小熊宝宝和他的家人在森林中的生活，内容简单易懂，图文并茂，非常适合一年级的孩子阅读。

通过阅读这个系列，孩子们可以学习到家庭关爱、友情、分享等重要的价值观。

2.《小王子》《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里的代表作，也是世界儿童文学的经典之作。

虽然这本书的文字较为简单，但其中蕴含的哲理和深意却可以引导孩子们思考人生、友情、爱情等问题。

通过阅读《小王子》，孩子们可以培养对美的感知能力，同时也能够学会关注他人、珍惜友谊。

3.《小猪佩奇》系列《小猪佩奇》系列是一套受欢迎的儿童读物，由英国作家内维尔·阿斯特利（Neville Astley）和马克·贝克（Mark Baker）创作。

这个系列讲述了小猪佩奇和她的家人以及朋友们的生活故事，内容轻松有趣，图画丰富。

通过阅读这个系列，孩子们可以学习到家庭生活、友谊、团队合作等重要的价值观。

4.《百变小樱魔术卡》系列《百变小樱魔术卡》系列是日本漫画家朱川湊人创作的一套少女漫画作品。

这个系列讲述了小学生樱木优瑠璃在捕捉魔法卡片的冒险故事，内容充满奇幻和想象力。

通过阅读这个系列，孩子们可以培养对奇幻世界的兴趣，同时也能够学习到勇敢、坚持不懈的品质。

5.《小猫钓鱼》《小猫钓鱼》是俄罗斯作家维克多·谢尔盖耶夫创作的一本儿童文学作品。

这本书讲述了小猫尼古拉和他的朋友们一起去钓鱼的故事，内容简单有趣，适合一年级的孩子阅读。

通过阅读《小猫钓鱼》，孩子们可以学习到友情、团队合作等重要的价值观，同时也能够培养对自然的热爱和保护意识。

一年级课外阅读书目

2.《云朵面包》
《石头汤》
4.《一粒种子的旅行》
5.《你看起来好像很好吃》
6.《是谁嗯嗯在我头上》
7.《动物绝对不应该穿衣服》
8.《1只小猪和100只狼》
学校（一）年级学生课外阅读书目
上册
必读书目
1．《月亮生日快乐》、《月亮的味道》
2.《逃家小兔》
3.《母鸡萝丝去散步》(太简单，建议换成<爷爷一定有办法>，<母鸡调整到选读)
4.《猜猜我有多爱你》
选读书目
1.《爷爷一定有办法》
2.《金老爷买钟》
3.《犟龟》（太难，建议移到二下必读书，此处换一本）
4.《我的名字克丽桑丝美美菊花》
5.《子儿吐吐》
6.《风到哪里去了》
7.《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》
8.《小灰兔找朋友》
学校（一）年级学生课外阅读书目
下册
必读书目
1．《蚯蚓的日记》
2.《爱心树》
3.《不不园》《我爸爸》、《我妈妈》（我爸爸我妈妈太简单，建议移到选读书目去）
4.《一年级大个子，二年级小个子》
选读书目
1.《我有友情要出租》

一级必读课外书书目小学一级必读课外经典书目28本

一级必读课外书书目小学一级必读课外经典书目28
本
很多家长想知道小学一年级孩子适合看哪些课外书，小学一年级必读课外书目有哪些呢?下面小编为大家介绍一下!
一年级小学生必读书目推荐1、《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社
2、《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社
3、《十万个为什幺》卢嘉锡主编少年儿童出版社
4、《与鸟儿一起飞翔》郑作新着湖南少儿出版社
5、《海底两万里》(法)儒勒.凡尔纳北京教育出版社
6、《汉字的故事》梅子涵着上海科普出版社
7、《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生着，叶君健译译林出版社
适合小学一年级孩子的28本课外书1、《猜猜我有多爱你》(绘本)
2.《逃家小兔》
3《.我爱我爸爸》(绘本)
4.《红鞋子》
5.《爷爷一定有办法》(绘本)
6.《安徒生童话选》(拼音读物或绘本)
7.《格林童话选》(拼音读物)
8.《哪咤传奇故事》童趣出版社
9.《王一梅童话系列》王一梅。

一年级小学生必读的课外书

【导语】学⽣热爱阅读，可以通过阅读激发想象。

爱因斯坦说过，想象⼒⽐知识更重要。

现在，全世界都在提倡创新，创新已经成为了时代发展的主流，⽽想象⼒更是创新的源泉。

以下是整理的《⼀年级⼩学⽣必读的课外书》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼀年级⼩学⽣必读的课外书 1、《爷爷⼀定有办法》作者：菲⽐·吉尔曼推荐：★★★★★ 推荐理由：当代经典图画书。

它写的是⼀个充满智慧、爱孙⼦的⽼爷爷，他⽤巧思把孙⼦⼼爱的破毯⼦变成外套、背⼼、领带、⼿帕、钮扣。

它原本是⼀个流传已久的犹太民间故事，作者⽤重复⽽富节奏的⽂字来重述，既温馨⼜朗朗上⼝。

2、恐龙的温馨故事绘本（2册）作者：宫西达也推荐：★★★★★ 推荐理由：包括《你看起来好像很好吃》和《我是霸王龙》2册。

可以这样说：在国内已经出版的⼗来本⽇本的图画书⾥，除了那本传世经典《活了⼀百万次的猫》，这⼀本应该是的！ 3、⼩企鹅⼼灵成长故事（5册）作者：熊磊等推荐：★★★★★ 推荐理由：包括《⼩鼹⿏的⼟⾖》《袋⿏的袋袋⾥住了⼀窝鸟》《⼩怪物》《⼩灰兔找朋友》《红鞋⼦》5册。

这套图画书针对⽬前独⽣⼦⼥在其个性发展及社会性发展过程中普遍存在的⼀些问题，通过⼀个个温馨、幽默的童话故事和⼀幅幅柔和、丰盈的画⾯，不仅带给孩⼦阅读的快乐，同时还引导他们去触摸，去体会”分享”、“关怀”、”友谊”、”承受挫折”、“接受⾃我”等许多需要我们⽤⼀⽣去细细感悟的宝贵的⼼理品质。

4、《好饿的⽑⽑⾍》作者：艾瑞克·卡尔推荐：★★★★★ 推荐理由：如果说有⼀条⾍⼦能⼀路畅通⽆阻地从⼀个国家爬到另⼀个国家，那么就是它了！三⼗多年来，这条从艾瑞克·卡尔⼿⾥爬出来的红脑壳、绿⾝⼦、⾼⾼地⼸起来⾛路的⽑⽑⾍，已经“吞噬”了世界上⼆千多万个孩⼦的⼼。

这是⼀本充满了诗情与创意的图画书。

5、《逃家⼩兔》作者：布朗推荐：★★★★★ 推荐理由：这是个爱的捉迷藏，⼩兔象个“百变⼩精灵”，⼀会⼉变花，⼀会⼉变鱼，⼀会⼉变船……可不管⼩兔怎么变，兔妈妈依然能找到它。

小学语文1-6年级必读书目和选读书目

小学1-6年级必读书目和选读书目一年级必读书目1.《爷爷一定有办法》(加)菲比·吉尔曼著宋珮译当代经典图画书。

它写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。

它原本是一个流传已久的犹太民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。

2．《爱心树》（美）希尔弗斯坦编绘，傅惟慈译这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子，共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事。

本书是世界绘本的经典作品之一，出版30年来，一直是绘本世界的著名典范，历久不衰，魅力惊人，销量超过550万册。

3. 《小猪唏哩呼噜》孙幼军著小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。

孙幼军先生在唏哩呼噜身上寄寓了完美的儿童形象，虽然完美，但很真实、质朴。

4.《中国神话故事精选名》湖南少儿出版社作为一个中国人，从小应该读一读有关中国传统文化的书。

而中国神话故事就是瑰宝的一部分！阅读此书，我们能感受到中国古代人对天地万物的天真美丽、富有趣味的艺术想象。

5．《十万个为什么》（四册）刘雨辰，夏凡编本套最新《十万个为什么》丛书共分四册，分别介绍了科技与创新、人体与健康、社会与生活、生物与环境等方面的内容。

这些内容全面满足了儿童的求知欲和好奇心，通过简洁明了的文字和丰富多彩的图画，把一些科学知识描绘得通俗易懂，充满乐趣，融科学性、知识性和趣味性于一体。

一年级选读书目1《月光下的肚肚狼》冰波/著2《小布头奇遇记》孙幼军/著沈培/图3《格林童话选》（德国）格林兄弟/著，魏以新/译4《鲁西西外传。

郑渊洁著5《一年级的小豌豆》商晓娜著6《动物王国大探秘》（英国）茱莉亚·布鲁斯/文，兰·杰克逊/图，杨阳、王艳娟/译7《随风而来的玛丽阿姨》（英）特拉芙斯著，任溶溶译8《一年级大个子二年级小个子》（日）古田足日著，（日）中山正美绘，彭懿译9《猜猜我有多爱你》山姆•麦克布雷尼10《神奇校车》（在人体中游览）（美国）乔安娜•柯尔/著，（美国）布鲁斯•迪根/绘11《我爸爸》(英)安东尼．布朗12《我妈妈》(英)安东尼．布朗13幼学启蒙第一辑——中国古代民俗故事《盘古开天地》《共工触山》《女娲补天》《夸父追日》杨亚明文岳海波图履瑎文孙爱国图杨亚明文李勇图履瑎文袁辉图新世界出版社14《曹冲称象》古代故事人民邮电出版社15《穿靴子的猫》（美）马塞利诺绘彭懿译16《好饿的毛毛虫》艾瑞克·卡尔17名家经典哲学绘本系列（共4册）（澳）夸伊马利纳著，李现刚译18《地图（人文版）》手绘世界地图·儿童百科绘本【波】亚历山德拉·米热林斯卡丹尼尔·米热林斯基著19《一粒种子的旅行》（德国）安妮·默勒/著，王乾坤/译20《人》（美国）彼得·史比尔/著，李威/译二年级必读书目1.《植物王国——我的第一本科学书》我的第一本科学书编写组这是一套为少年儿童编写的科普书。

重点重点小学生课外阅读手册目(1-6年级)

小学生课外阅读书目（1-6年级）MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8Normal0小学生课外阅读书目（1-6年级）一年级推荐书目一、绘本：1、《可爱的鼠小弟》2、《爱心树》3、《小黑鱼》4、《石头汤》5、《壁橱里的冒险》6、《梦的守护者》7、《母鸡萝丝去散步》8、《月亮的味道》9、《猜猜我有多爱你》10、《小蓝和小黄》11、《活了100万次的猫》12、《大卫，不可以》13、17、：6册19龙》2——《爷——头》画书33、启发精选世界优秀畅销绘本——《大脚丫跳芭蕾》34、启发精选世界优秀畅销绘本——《三只小猪的真实故事》35、启发精选世界优秀畅销绘本——《是谁嗯嗯在我的头上》36、启发精选世界优秀畅销绘本——《奥莉薇》37、启发精选世界优秀畅销绘本——《我爸爸》38、启发精选世界优秀畅销绘本——《我妈妈》二、注音读物：1、三毛流浪记2、一千零一夜3、安徒生童话4、格林童话5、豪夫童话6、《一千零一夜》7、吹牛大王历险记8、《洋葱头历险记》9、《大头儿子和小头爸爸系列故事》三、科学常识类：1、《蓝猫淘气3000问》2、《视觉大发现》四、适合诵读的美文：1、《新语文读本》2、《语文新天地》3、《小熊过桥》——义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册同步阅读4、《新世纪小学生必背古诗词80首》五、适合爸爸妈妈读给孩子听的故事：1、3、《如陋春风——————幻想·冒险天真快乐的乐趣——《爱丽丝漫游奇境》我不知道风是在哪个方向吹——《随风而来的玛丽阿姨》寻找男子汉——《装在口袋里的爸爸》春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》漫画般的故事——《大林和小林》想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》静静如兰花开放——《风的旱冰鞋》随幻想飞翔——《格列佛游记》第四章捧出我真诚的心――分享·接纳这个城市不寒冷――《城市的麻雀》快乐其实很简单――《鬼灵精》让生活更光彩――《凯琪的包裹》特别的你有特别的美――《鼹鼠的月亮河》我们曾经的样子――《淘气的故事》让这个世界更美丽――《花婆婆》扞卫尊严――《西顿野生动物故事集》你真是一个好孩子――《窗边的小豆豆》爱是一片晴朗的天――《人间有晴天》第五章敢问路在何方――坚持·执着光荣的荆棘路――《安徒生童子》童心童《卡夫站直嘹亮――《吹小号的天鹅》站立天地间――《鲁滨孙漂流记》让我们携手面对――《再见，西蒙》用心灵飞翔――《假如给我三天光明》第八章蓝天与碧海的双眸――性别·情感用爱追啊追――《逃家小兔》其实我和你一样――《鳄鱼怕怕牙医怕怕》远远的一缕微笑――《一百条裙子》女孩子的心思――《女生日记》谎言与真实――《伊尔莎出走了》爱像一阵风――《本爱安娜》痛苦着曾经的快乐――《快乐王子》第九章慢慢咀嚼青橄榄――成功·成长无法替代的过程――《再见，老蓬》风雨过后见彩虹――《小皮斯凯的第一次旅行》就这样慢慢长大――《一年级大个子二年级小个子》焦躁不安的渴望――《总有一天会长大》在学习中成长――《小鹿班贝》真真假假的――《绝招》阳光灿烂地飞翔――《我要做好孩子》第十章生命是流动的河――生存·思索生命的诗意――《黄叶儿跳舞》真100万次――化――《雷锋》)经典名)卜劳恩着·奥·卜劳恩（1903- 1944）的不朽杰作。

一年级读的课外书有哪些

一年级读的课外书有哪些一年级是孩子们开始接触课外阅读的阶段，这个时候选择适合他们年龄的书籍非常重要。

以下是一些适合一年级孩子阅读的课外书籍。

1.《小熊宝宝》系列：这是一套非常受欢迎的绘本系列，讲述了小熊宝宝的日常生活和成长经历，内容简单易懂，画面生动可爱，很适合一年级的孩子阅读。

2.《小猪佩奇》系列：这是一套有趣的绘本系列，以小猪佩奇和她的家人朋友的故事为主线，讲述了他们的生活和冒险经历。

故事情节轻松有趣，语言简单，适合一年级的孩子。

3.《爱丽丝梦游仙境》：这是一本经典的儿童文学作品，讲述了一个小女孩爱丽丝在梦中遇到了许多奇幻的冒险和人物。

这本书的语言优美，情节离奇有趣，适合一年级的孩子挑战自己的阅读能力。

4.《安徒生童话》：安徒生童话是世界儿童文学的经典之作，其中包含了许多经典的童话故事，如《皇帝的新装》、《拇指姑娘》等。

这些故事情节精彩，寓意深刻，适合一年级的孩子开阔视野，培养想象力。

5.《小王子》：这是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部著名童话小说。

故事以小王子的冒险之旅为主线，探讨了人生的意义和价值观。

虽然内容稍微复杂一些，但对于一年级的孩子来说，可以通过家长的陪伴一起阅读，领悟其中的哲理。

6.《百变小樱魔术卡》系列：这是一套非常受欢迎的少女漫画系列，讲述了一个小女孩小樱在捕捉卡片的过程中成长和经历的故事。

故事情节有趣，画面精美，适合一年级的女孩子阅读。

7.《小兔乖乖》系列：这是一套经典的绘本系列，讲述了小兔乖乖在各种情境中遇到的问题和解决方法。

这些故事简单易懂，语言流畅，很适合一年级的孩子学习和借鉴。

8.《乌鸦喜鹊和桃子树》：这是一本寓言故事书，讲述了乌鸦和喜鹊围绕一棵桃子树展开的争夺故事。

通过这个故事，孩子可以学到分享和友谊的重要性。

9.《格林童话》：格林童话是世界儿童文学的瑰宝，其中包含了许多经典的童话故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等。

这些故事情节丰富，寓意深刻，适合一年级的孩子开阔视野，培养想象力。

一年级学生读的课外书

一年级学生读的课外书
1、《落叶跳舞》：培养孩子观察自然，了解自然的科普书籍；
作者巧妙利用不同颜色和形状的落叶，创作了这本关于落叶的绘本。

出人意料地丰富画面，百看不厌的造型，使文字与画面做到了真正意义上的统一。

孩子还可以学着创作一本属于自己的《落叶跳舞》。

2、《要是你给老鼠吃饼干》
如果你给小老鼠吃饼干，下一步它会要什么？牛奶吗？玩具吗？所有这些稀奇古怪的情节，正好切合了宝贝泛灵性的特点，又突破了我们习惯性的思维模式，那只小老鼠活脱脱就是我们亲爱的宝贝。

3、《中国古代神话故事》注音版神话类；
帮助孩子预热文章内容。

让他们带着“问题”去读书，提高阅读兴趣。

让孩子在读故事的同时，有意识地去学习成语，加强孩子对重点字词的学习和运用。

4、《中国古代民俗故事》注音版民俗类；
“民俗”是历代人民相传已久而形成的风尚与习惯。

读民俗故事，开头总有这么一句：“在很久很久以前”。

正是这一句，
把我们的心带入远古的历史，让我们窥探民俗是怎样发生的，最初的形态如何。

2023年一年级语文课外阅读书目

2023年一年级语文课外阅读书目在孩子学习的过程中，阅读是非常重要的一部分。

阅读不仅可以拓宽孩子的知识面，还可以提高他们的语言表达能力和想象力。

选择适合一年级学生的课外阅读书目是至关重要的。

本文将为您提供一份2023年一年级语文课外阅读书目，希望能够帮助您为孩子选择适合的阅读材料。

1.《小熊和最好的爸爸》这是一本关于家庭和父爱的故事书。

通过小熊的日常生活，孩子们可以感受到父亲对他们的关爱和呵护，同时也可以学到一些家庭教育的知识。

2.《小猫钓鱼》这本书讲述了小猫学钓鱼的故事。

通过这个故事，孩子们可以学到坚持不懈的精神，以及对自然和动物的尊重。

3.《小熊种西瓜》这是一本有趣的农村故事书。

通过小熊种西瓜的故事，孩子们可以了解农村的生活和农作物的生长过程，同时也可以学到勤劳和耐心的重要性。

4.《小鸡找虫虫》这本书是一本亲子故事书，讲述了小鸡和妈妈一起找虫虫的故事。

通过这个故事，孩子们能够感受到母爱的伟大和家庭的温馨。

5.《小狗过马路》这是一本安全教育类的故事书。

通过小狗过马路的故事，孩子们可以学到过马路的安全知识，养成良好的行为习惯。

总结回顾2023年一年级语文课外阅读书目涵盖了家庭、友情、爱心、安全教育等方面的故事，可以帮助孩子们增长知识、提高语言表达能力，同时也能够培养他们的品德修养和良好的行为习惯。

个人观点和理解我认为课外阅读对一年级学生的成长非常重要。

通过阅读，孩子们可以开阔眼界，学到很多知识，同时也可以培养好的品德和价值观念。

家长和老师应该重视孩子的课外阅读，为他们提供多样化的阅读材料，帮助他们健康成长。

希望本文提供的2023年一年级语文课外阅读书目对您有所帮助，也希望能够引起更多人对孩子阅读的重视。

让我们一起为孩子的阅读之路加油！在孩子的成长过程中，阅读对于他们的启蒙和成长起着至关重要的作用。

选择适合一年级学生的课外阅读书目是非常重要的。

下面将介绍更多的适合一年级学生的语文课外阅读书目。

6.《小熊学习共享》这本故事书讲述了小熊学会共享的故事。

小学一年级课外阅读必读书目及选读书目

小学一年级课外阅读必读书目及选读书目一、小学一年级课外阅读必读书目1.《儿童百科全书》推荐理由：这是一本涵盖各个领域知识的百科全书，适合小学一年级的孩子阅读。

它能帮助他们扩大知识面，了解世界各种事物的基本概念，培养好奇心和求知欲。

2.《安徒生童话》推荐理由：安徒生童话是经典的儿童文学作品，包含了许多美丽、温暖、引人入胜的故事。

通过阅读这些童话故事，小学一年级的孩子可以培养阅读兴趣，提高想象力和语言表达能力。

3.《小熊维尼》系列推荐理由：小熊维尼是著名作家A·A·米尔恩所创作的儿童图书系列。

故事主人公可爱的小熊维尼和他的伙伴们，会带领孩子们进入一个丰富多彩的想象世界，同时传递友情、勇敢、善良等积极的价值观。

4.《世界名著经典绘本系列》推荐理由：这是一套将世界名著改编成绘本的图书系列，适合小学一年级的孩子阅读。

通过精美的插图和简化的故事情节，可以让孩子们初步了解一些经典文学作品，培养阅读兴趣和品味。

5.《爱丽丝梦游仙境》推荐理由：这是刘易斯·卡罗尔所写的一部奇幻小说，适合小学一年级的孩子。

故事中，小女孩爱丽丝在梦中遇见了很多奇怪的生物和情节，读者可以通过阅读，体验奇幻的冒险旅程。

二、小学一年级课外阅读选读书目1.《草原上的小姑娘》推荐理由：这是一本展现少数民族生活的优秀儿童文学作品。

通过故事中的小姑娘，孩子们可以了解草原风光、少数民族文化、牧羊生活等内容，拓宽视野。

2.《月亮童话故事集》推荐理由：这是一本讲述月亮的神奇故事的绘本。

故事中的月亮如同小孩子一般有情感和思考，通过阅读这些故事，孩子们能够感受到月亮背后的浪漫和美丽。

3.《小熊漂流记》推荐理由：这是一本描写小熊冒险故事的儿童文学作品。

故事中的小熊为了找寻家人，经历了许多有趣的冒险。

通过阅读这个故事，孩子们可以了解勇敢、探险的精神。

4.《大卫、大卫，不可以！》推荐理由：这是一本生动有趣的绘本，讲述了一个活泼顽皮的小男孩大卫经历的一系列故事。

一年级推荐的课外阅读书

一年级推荐的课外阅读书对于一年级的小朋友来说，培养阅读兴趣和习惯是非常重要的。

好的课外阅读书不仅能让他们享受阅读的乐趣，还能增长知识、开阔视野。

以下是为一年级小朋友精心推荐的一些课外阅读书。

《大卫上学去》：这本书通过有趣的画面和简单的文字，讲述了大卫在学校里的种种经历。

大卫是一个调皮又可爱的孩子，他在学校里有时会犯错，但也在不断学习和成长。

小朋友们可以从大卫身上看到自己的影子，同时也能明白在学校应该遵守的规则和纪律。

《猜猜我有多爱你》：这是一本充满爱的绘本。

大兔子和小兔子互相比较谁爱对方更多，它们用形象的动作和生动的语言来表达爱。

小朋友在阅读的过程中，能感受到温暖的亲情，也能学会如何表达自己的爱。

《爷爷一定有办法》：书中的爷爷心灵手巧，总是能把旧的东西变成新的有用的东西。

这个故事充满了智慧和温情，能让小朋友懂得珍惜物品，也能感受到家人之间的关爱。

《一园青菜成了精》：这是一本很有趣的童谣绘本。

作者把一园子的青菜想象成了一个个有性格的人物，它们之间发生了一场热闹的战争。

文字押韵，画面生动，能激发小朋友的想象力和对蔬菜的兴趣。

《好饿的毛毛虫》：一只小小的毛毛虫从蛋里孵出来，每天都很饿，不断地吃着各种食物。

最后它变成了一只美丽的蝴蝶。

这本书不仅能让小朋友认识不同的食物和数字，还能了解到毛毛虫变成蝴蝶的过程。

《我爸爸》《我妈妈》：这两本书用温馨的画面和简洁的语言，描绘了爸爸妈妈的各种形象和优点。

让小朋友们感受到父母的爱和伟大，增强亲子之间的情感连接。

《逃家小兔》：小兔子总是想要离家出走，而兔妈妈则想尽办法找到它。

这是一个关于母爱的故事，能让小朋友体会到无论走到哪里，妈妈的爱都会一直陪伴着自己。

《小猪唏哩呼噜》：唏哩呼噜是一只可爱又勇敢的小猪，它在成长过程中遇到了很多有趣的事情。

故事语言幽默风趣，情节生动，能让小朋友在欢笑中感受成长的快乐。

《小熊宝宝》系列：这套书涵盖了小熊宝宝的日常生活，如睡觉、洗澡、吃饭等。

一年级推荐课外书目录

一年级推荐课外书目录小学一年级的课外阅读是非常重要的，它可以帮助学生提高阅读能力，增加知识积累，丰富情感体验，为他们进入更深入的阅读奠定基础。

以下是推荐给一年级学生阅读的图书列表：一、《故事书系列》1.《了不起的盖茨比》、《哈利波特》、《安徒生童话故事》、《朱古力屋》、《蝴蝶姑娘》、《灰姑娘》及其他经典故事书。

2.各种绘本，如《Maisy 书店》、《生活小故事》、《格林童话》、《熊大师兄》、《字母宝贝》、《火车百宝箱》等。

3.文童话故事书，如《汤姆和杰瑞》、《牛津小英语绘本故事集》等。

4.种汉语绘本，如《小叮当》、《贝贝青蛙》等。

二、《教育、科学、哲理类》1.《一千零一夜》、《国学精要》等经典古典教育类书籍。

2.各种科普类书籍，如《让孩子拥有科学视野》、《向科学走》、《发现科学世界》、《让孩子学习科学》等。

3.种哲理类书籍，如《安徒生的童话》、《圣经故事》、《当我们谈论爱情时我们在谈论什么》、《阿丽塔：传说中的勇者》等。

三、《艺术类》1. 一些让孩子接触艺术世界的书籍，如《音乐之旅》、《文学讲堂》、《小百科：艺术大师》、《音乐故事》等。

2.各种关于艺术的书籍，如《欧洲艺术史》、《美术百科全书》、《西方文学史》、《新概念画画教程》等。

3.一些关于手工艺、素描、绘画等艺术活动的书，如《顽皮的动物》等。

四、《自然科学类》1. 一些有关生物、地理、天文学等的自然科学类教育书籍，如《植物王国》、《夸脱的秘密》、《星空历险记》等。

2. 一些有关物理、化学、力学等自然科学的书籍，如《物理学漫谈》、《黑猫白猫的力学秘密》、《世界的化学》等。

总之，这些书籍可以帮助孩子更好地学习，拓宽一年级孩子的视野，增强他们对自然科学、社会科学和艺术方面的认识。

建议家长在给孩子挑选阅读书籍时根据孩子的年龄特点和兴趣爱好，合理安排适合的书籍，为孩子的科学素养和文学素养营造出良好的环境。

1-6年级语文课外阅读推荐书目

小学1-6年级课外阅读书籍一年级上册：必读：1.《团圆》（绘本）余丽琼文朱成梁图2.《猜猜我有多爱你》(绘本) 山姆·麦克布雷尼著3.《哪吒闹海》4.《365夜故事》鲁兵主编5.《小巴掌童话》张秋生著选读：1.《纸马》（绘本）熊亮著2.《大卫去上学》（绘本） [美]大卫·香农著3.《落叶跳舞》（绘本）[日]伊东宽著4.《小黄和小蓝》（绘本） [美]李欧·李奥尼著5.《大脚丫跳芭蕾》（绘本） [美]埃米·扬著6.《蝴蝶·豌豆花》金波主编7.《百岁童谣》山蔓编著8.《中国古代神话故事》9.《要是你给老鼠吃饼干》劳拉·乔菲·努梅罗夫著10.《蚯蚓的日记》[美]朵琳·克罗宁著一年级下册：必读：1.《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著2.《爷爷一定有办法》 [加拿大]菲比·吉尔曼著3.《中华歌谣100首》4.《小老虎历险记》汤素兰著5.《声律启蒙》车万育著选读：1.《爱心树》（绘本）[美]谢尔·希尔弗斯坦著2.《小黑鱼》（绘本）[美]李欧·李奥尼著3.《花婆婆》（绘本）[美]芭芭拉·库尼著4.《鳄鱼爱上长颈鹿》（绘本）[德]达妮拉·库洛特5.《花格子大象艾玛》（绘本）[英]大卫·麦基著6.《365 夜儿歌》许海琼编7.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著8.《中国古代民俗故事》9.《我爸爸》 [英]安东尼·布朗著10.《我妈妈》[英]安东尼·布朗著二年级上册：1.《爱心企鹅》（绘本）[德]克里斯蒂安·贝尔格著2.《三只小猪》（绘本）[美]大卫·威斯纳著3.《三毛流浪记》张乐平著4. 《没头脑和不高兴》任溶溶著5.《洋葱头历险记》 [意大利]贾尼·罗大里著选读：1.《风到哪里去了》（绘本）[美]夏洛特·左罗托夫著2.《不一样的卡梅拉》系列（绘本）[法] 克利斯提昂·约里波瓦著3.《弟子规》李毓秀著4.《大个子老鼠小个子猫》系列周锐著5.《书本里的小蚂蚁》王一梅著6.《猪小锅和狼小怪》系列梅艳著7.《妹妹的红雨鞋》林焕章著8.《成语故事》9.《我的野生动物朋友》[法]蒂皮·德格雷著10.《了不起的狐狸爸爸》 [英]罗尔德·达尔著二年级下册：1.《犟龟》（绘本）[德]米切尔·恩德著2.《我的爸爸叫焦尼》（绘本）[瑞典] 波·R·汉伯格3.《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵著4.《安徒生童话》[丹麦]安徒生著5.《绿野仙踪》 [美]莱曼·弗兰克·鲍姆著选读：1.《失落的一角》（绘本）[美]希尔弗斯坦著2.《月亮的味道》（绘本） [波兰]麦克·格雷涅茨著3.《三字经》王应麟著4.《泡泡儿去旅行》薛涛著5.《神奇校车》系列 [美]乔安娜·柯尔著6.《地心游记》 [法]凡尔纳著7.《会飞的教室》 [德]艾利克·卡斯特纳著8.《大战火星人》[英]赫伯特·乔治·威尔斯著9.《我爱唠叨的妈妈》 [韩]朴惠淑姜析昊著10.《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》[日]后藤道夫著三年级上册：必读：1.《皮皮鲁传》郑渊洁著2.《怪老头儿》孙幼军著3.《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著4. 《木偶奇遇记》[意大利]科洛迪著5.《列那狐传奇故事》 [法]季诺著选读：1．《我有友情要出租》（绘本）方素珍著郝洛玟图2.《鲁西西传》郑渊洁著3．《神笔马良》洪汛涛著4．《阿凡提的故事》赵世杰编译5.《小飞侠彼得·潘》[英]巴里·麦考琳著6.《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》韩]李泰虎著7.《特别女生撒哈拉》 [美]爱斯米·科德尔著8．《亚马孙探险——哈尔罗杰历险记》 [英]威勒德·普赖斯著9．《游戏中的科学》 [德]汉斯·尤尔根·普雷斯著10．《苹果树上的外婆》 [奥地利]米拉·洛贝著三年级下册：必读：1.《乌丢丢的奇遇》金波著2.《男生贾里》秦文君著3.《爱丽丝漫游奇境》[英]刘易斯·卡罗尔著4.《吹牛大王历险记》 [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著5.《小鹿斑比》 [奥地利]费利克斯·萨尔登著选读：1.《十万个为什么》2.《让太阳长上翅膀》（诗集）金波著3.《女生贾梅》秦文君著4．《讲给孩子的中国地理》刘兴诗著5.《丁丁历险记》[比利时]埃尔热著6.《魔法师的帽子》 [芬兰]托芙·杨松著7.《丛林之书》 [英]吉卜林著8.《风到哪里去了》 [美]夏洛特·左罗托夫著9．《我和小姐姐克拉拉》 [英]茵可夫著10.《生命的故事》 [美]维吉尼亚·李·伯顿著四年级上册：必读：1.《我要做好孩子》黄蓓佳著2.《狼王梦》沈石溪著3.《时代广场的蟋蟀》 [美]乔治·塞尔登著4.《一百条裙子》 [美]埃莉诺·埃斯特斯著5.《亲爱的汉修先生》 [美]贝芙莉·克莱瑞著选读：1.《一千零一夜》(《天方夜谭》)2.《歇后语谚语大全》3.《追踪小绿人》三部曲金波著4.《淘气包马小跳系列》杨红樱著5.《装在口袋里的爸爸》杨鹏著6.《肩上的童年》曹文芳著7.《水孩子》 [英]查尔斯·金斯利著8.《德国一群老鼠的童话》[德]维里·费尔曼著9.《女巫》[英]罗尔德·达尔著10.《最美的科普》 [德]乌娜·雅各布著四年级下册：必读：1.《草房子》曹文轩著2.《夏洛的网》［美］EB·怀特著3.《海底两万里》 [法]凡尔纳著4.《窗边的小豆豆》［日］黑柳彻子著5.《金银岛》 [英]罗伯特·路易斯·史蒂文森著选读：1.《中外名人故事》2.《幼学琼林》程允升著3.《芝麻开门》祁智著4.《班长下台》桂文亚著5．《奇妙的数王国》李佩毓著6.《神冀》郑文光著7.《长袜子皮皮》 [瑞典]阿斯特里德·林格伦著8.《浪漫鼠德佩罗》 [美]凯特·迪卡米洛著9.《柳林风声》 [英]肯尼思·格雷厄姆著10.《总有一天会长大》[挪]托摩脱·蒿根著五年级上册：必读：1.《水浒传》施耐庵著2.《青铜葵花》曹文轩著3.《伊索寓言》[古希腊]伊索著4.《昆虫记》［法］法布尔著5.《爱的教育》［意大利］亚米契斯著选读：1.《寄小读者》冰心著2.《蓝鲸的眼睛》冰波著3.《一只狗和他的城市》常新港著4.《我们的母亲叫中国》苏叔阳著5.《白壳艇》李有干著6.《小王子》［法］圣埃克苏佩里著7.《秘密花园》[美] 弗朗西斯·霍奇森·伯内特著8.《希腊神话》［德］施瓦布著9.《西雅图酋长的宣言》 [美]西雅图酋长著10.《麦琪的礼物》[美]欧·亨利著五年级下册：必读：1.《论语》孔子著2.《呼兰河传》萧红著3.《西游记》吴承恩著4.《骑鹅旅行记》［瑞典］拉格洛芙著5.《假如给我三天光明》［美］海伦·凯勒著选读：1.《上下五千年》林汉达编著2.《女儿的故事》梅子涵著3.《故事中的数学》谈祥柏著4.《活了一百万次的猫》（绘本）［日］佐野洋子著5.《蓝色的海豚岛》［美］斯·奥台尔著6.《苦儿流浪记》［法］埃克多·马洛著7.《永远讲不完的故事》 [德]米切尔·恩德著8.《屋顶上的小孩》 [美]奥黛莉·克伦毕斯著9.《神秘岛》［法］儒勒·凡尔纳著10.《风与树的歌》[日]安房直子著六年级上册：必读：1.《三国演义》罗贯中著2.《城南旧事》林海音著3.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著4.《鲁滨逊漂流记》［英］丹尼尔·笛福著5.《汤姆·索亚历险记》［美］马克·吐温著选读：1.《第三军团》张之路著2.《放慢脚步去长大》章红著3.《狼图腾》姜戎著4.《中国出了个毛泽东》上海古籍出版社5.《叶永烈讲述科学家故事100个》叶永烈编著6.《克雷洛夫寓言》[俄]伊凡·安德烈维奇·克雷洛夫7.《哈利·波特》系列［英］Ｊ·Ｋ·罗琳著8.《追风筝的人》 [美]卡勒德·胡赛尼著9.《福尔摩斯探案集》［英］柯南·道尔著10.《我能跳过水洼》[澳]艾伦·马歇尔著六年级下册：必读：1.《唐诗宋词三百首》2.《今天我是升旗手》黄蓓佳著3.《少女的红发卡》程玮著4.《老人与海》[美]海明威著5.《格列佛游记》［英］乔纳森·斯威夫特著选读：1.《蓝调江南》金曾豪著2.《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮著3.《绿山墙的安妮》[加]露西·莫德·蒙哥马利著4.《阁楼上的光》（诗集） [美]希尔弗斯坦著5.《居里夫人自传》 [法]玛丽·居里著6.《谁动了我的奶酪》 [美]斯宾塞·约翰逊著7.《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》[德]贝蒂娜·施蒂克尔编8.《热爱生命》 [美]杰克·伦敦著9.《写给孩子的哲学启蒙书》[法]碧姬·拉贝著10.《希利尔讲艺术史》[美] V.M.希利尔著。

一年级学生阅读书目

一年级学生阅读书目
在一年级阶段，学生的阅读书目应该注重培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

以下是一些适合一年级学生的阅读书目，供您参考：
1. 《小猪佩奇》（作者：露西·霍金斯）
这本绘本以小猪佩奇为主角，讲述了她与家人、朋友们的日常生活。

通过简单的故事和生动的插图，让孩子们了解友情、亲情和团结协作的重要性。

2. 《不一样的卡梅拉》（作者：克里斯托弗·卢茨）
这套书讲述了一只叫卡梅拉的小母鸡和她的朋友们冒险的故事。

故事情节有趣，语言生动，可以帮助孩子们提高阅读兴趣，培养他们的想象力和创造力。

3. 《了不起的狐狸爸爸》（作者：罗尔德·达尔）
这是一本经典的儿童文学作品，讲述了一只狐狸和三个农场主之间的故事。

故事情节扣人心弦，语言幽默生动，可以帮助孩子们提高阅读理解能力，同时培养他们的批判性思维。

4. 《神奇校车》（作者：乔安娜·柯尔）
这是一套经典的科普绘本，讲述了一个充满想象力的老师和她的学生们的冒险故事。

通过生动的故事和精美的插图，让孩子们在阅读中学习科学知识，提高他们的探索精神。

5. 《绿野仙踪》（作者：弗兰克·鲍姆）
这是一本经典的奇幻小说，讲述了一个小女孩被卷入奇幻世界的冒险故事。

故事情节奇特，充满了想象力和创造力，可以帮助孩子们拓展阅读视野，提高他们的阅读兴趣。

一年级新课标课外必读书目

一年级新课标课外必读书目一年级是孩子们开始接触课外阅读的重要时期，通过阅读可以帮助他们开启想象力、培养阅读兴趣、扩大知识面。

下面是一些适合一年级学生的课外必读书目。

1.《小王子》《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部童话小说，它以一个小王子的冒险故事为主线，讲述了关于友谊、责任和成长的故事。

这本书语言简洁，内容深邃，适合一年级学生阅读。

2.《安徒生童话》安徒生童话是世界文学宝库中的经典之作，包含了许多脍炙人口的故事，如《丑小鸭》、《拇指姑娘》等。

这些童话故事情节精彩，富有想象力，可以帮助一年级学生培养阅读兴趣和想象力。

3.《小鹿斑比》《小鹿斑比》是美国作家费利克斯·索尔顿创作的一部儿童小说，讲述了小鹿斑比从出生到成长的故事。

这本书以动物为主角，通过描述斑比的成长经历，教育孩子们关于勇气、友谊和坚持的重要性。

4.《小熊维尼》《小熊维尼》是英国作家A·A·米尔恩创作的一系列儿童图画书，以小熊维尼和他的朋友们的冒险故事为主线。

这本书语言简单，插图生动可爱，适合一年级学生阅读，可以培养他们的阅读兴趣和想象力。

5.《神奇校车系列》《神奇校车系列》是美国作家乔安娜·科尔创作的一系列儿童科普图书，通过描述校车老师和学生们的冒险故事，向孩子们传授科学知识。

这本书内容丰富有趣，可以帮助一年级学生学习科学知识，培养他们的探索精神。

6.《百变星君》《百变星君》是中国作家杨红樱创作的一部儿童小说，讲述了一个小男孩通过变身成不同动物的经历，学习了解动物的故事。

这本书内容生动有趣，可以帮助一年级学生了解动物的特点和习性。

7.《小猪佩奇》《小猪佩奇》是英国作家内维尔·阿斯特利创作的一系列儿童图画书，以小猪佩奇和她的家人的生活为主线。

这本书内容轻松幽默，插图可爱，适合一年级学生阅读，可以帮助他们学习家庭生活和社交礼仪。

8.《大卫系列》《大卫系列》是美国作家大卫·香农创作的一系列儿童图画书，以顽皮男孩大卫的冒险经历为主线。

小学一年级适合读的课外书

一年级小学生适合看哪些课外阅读书01、《小猪稀里糊涂》作者：梅子涵(中国)孙幼军是一个神奇的存在，被誉为“一代童话大师”，他的《小布头奇遇记》传遍大江南北，滋养了几代中国孩子。

而这套《小猪唏哩呼噜》是他的新作，内容更贴近现在的孩子。

这是真正的好作品，7岁的孩子喜欢，70岁的爷爷奶奶也喜欢。

02、《戴小桥和他的哥儿们》作者：梅子涵(中国)团小渡很喜欢梅子涵。

他有一种雍容的风度，让他的幽默感显得特别宽厚。

而《戴小桥和他的哥儿们》最难得的地方，除了幽默、好玩，还在于梅先生立志让低年级的孩子能独立阅读，所以严格按照1-3年级的教学大纲来使用文字。

这一点说来容易、做起来难，需要花费很多额外的力气。

同时，戴小桥问世已有十来年，经过了时间的检验，是当代儿童作品中难得的经典之作。

03、《安徒生童话》作者：安徒生(丹麦)《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，由163篇故事组成，已成为全世界不可逾越的儿童文学高峰。

《安徒生童话》开启孩子纯文字书籍的阅读之旅，可见其文字魔力。

不过，它的版本非常非常多，个人建议爸妈们买两本：一本是插图注音版，给孩子;一本是经典收藏版，给自己。

04、《你看起来好像很好吃》作者：宫西达也(日本)宫西达也是团小渡最喜欢的日本绘本作家之一，集文字和绘画创作于一身。

他的作品，有极其强烈的个人风格，粗犷又温柔，方正又浑厚。

这本《你看起来好像很好吃》是霸王龙系列中的一本，可以说是他创作的颠峰，关于成长、关于离别，可爱趣致的故事中，带着淡淡的忧伤，百读不厌。

所以，虽然它是文字上非常简单的绘本，团小渡也隆重推荐给1-2年级的.孩子，细细体味，会有不一样的收获。

05、《晴天就去图书馆》作者：绿川圣司(日本)如果你想寻找一本能够让孩子爱上阅读的书，这本书就是最好的选择。

它将推理小说与儿童文学完美地结合起来，情节紧凑而又充满神秘色彩，内容生动而又温暖，是一部能够培养孩子阅读习惯，让孩子找到阅读乐趣的另类推理小说。

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小学一年级课外阅读推荐书目昨天老师发了一张《致新生家长一封信》里附带了小学一年级课外阅读推荐书目，上网挑选了一些，有些居然都断货等下次有货了再买了，把书目发上来共享下。

1、《一年级的小碗豆》商晓娜2、《一年级的小蜜瓜》商晓娜3、《小猪唏哩呼噜》孙幼军4、中国神话故事精选（绘画本）5、《鸭子骑车记》大卫·夏农6、《爷爷一定有办法》菲比·吉尔曼7、《猜猜我有多爱你》山姆·麦克布雷尼8、《逃家小兔》（美）布朗9、《爱心树》谢尔·希尔费斯坦10、《好饿的毛毛虫》艾瑞克·卡尔11、《安徒生童话》安徒生12、《格林童话》格林兄弟13、《我不知道我是谁》乔恩·布莱尔14、《了不起的狐狸爸爸》英国达尔15、恐龙的温馨故事绘本（包括《你看起来很好吃》《我是霸王龙》2册）宫西达也16、小企鹅心灵成长故事（5册）熊磊等17、“我在这儿”成长阅读丛书系列（9册）金波、曹文轩、秦文君18、文字的奥秘（3册）（包括大自然篇、动植物与人体篇、生活篇共3册）邱昭瑜小学一年级班主任家长的一封信家长朋友们：你们好！离开学到现在已经有近一个月的时间了，不知大家感受如何。

我想家长们普遍会在一年级整个学习阶段会感觉到累，这是必然的，这是孩子学习最难的阶段，也是离不开家长辅导的一个阶段。

一年级孩子学习会有几大难点，根据学习的进度我会一一指导家长，现在来说说这段时间学习，对孩子的难点及如何指导孩子。

一、认字关：一年级和二年级是北师大教材内容最多的年段，每课的生字常常在十几个左右，又有必须要认的，还有必须要写的。

再加上时间紧，内容多，教师必须每天按计划完成新课，没有时间停下来课课复习或单元复习。

所以每天比较大的认字量对孩子来说就显出吸收快慢的差异。

要不就是学了也完全不认识，要不就是打乱指不认识，要不就是今天认识明天又不认识了，要不就是组词时会把同音字混在一起。

辅导方法：1、认真完成每一次布置的认读作业，指认生字时最好翻到101页的认字表，打乱顺序认（当然如果家长不怕麻烦的话，最好的办法是做成生字卡片随机抽认）。

坚持让孩子口头组词，家长还可给孩子补充词语，让孩子加深对字义的理解，如果孩子组词时出现同音字混用，一定要及时纠正孩子，并教他怎样分出他们意思是不同的。

所以口头组词的意义在于及时发现孩子的混用，在纠正和组词中让孩子懂得正确使用生字。

2、筛选出容易意思混淆的字让孩子反复辨认并组词。

前五个单元最容易分辨不清的是：“有”和“友”、“木”和“目”、“只”和“枝”以及“只”有两个读音，如何用两个读音分别组词。

3、如果孩子有些字就是不会认，就把这个字用课文中的词语写出来，孩子认词语比较容易，单独识记比较困难。

所以可反复让孩子认词语，并把词语贴在家里墙上，回去看看就读读，慢慢就把这个生字认熟了。

不过要提出关注的是，过去我们在教学时发现个别孩子在认生字上相当困难，就是记不住，认也不认识，写也写不起，这样的孩子不仅一年级会是这种状况，到高段仍是这种状况，而且会表现出学习能力比较低。

目前孩子认字状况都还比较好，但随着认字量增加和教学进度拉紧，要注意不断复习和巩固前面的认字。

二、写字关认字、写字、阅读、表达是语文学习的基础。

目前孩子刚接触写字，写字习惯很重要。

有些孩子之前有写过字，所以写字状况比较好，一些孩子则是刚接触写字，所以情况不太好。

写字不知道按照正确笔顺写，总是随意先写哪笔再写哪笔。

再加上孩子对写字的结构不太明确，所以对字的摆放和笔画的正确位置不能准确把握，书写起来就又慢又不规范。

辅导方法：1、重视笔顺。

刚开始做作业一定要陪在孩子身边看着孩子做，你不要过多干预，只提醒他方法和注意事项。

这个很重要，一些家长认为做作业不要守着孩子，这样孩子会养成依赖。

其实孩子的依赖性是家长培养出来的，跟守不守作业没关系，哪怕是守着做作业，你不是有问必答，甚至没问就答，他也会觉得只有靠自己。

孩子做作业时家长陪在旁边就只做一个工作，及时发现并纠正不正确的习惯及方法。

写字时一定要看孩子是否按照正确笔顺写字。

孩子写字都是图方便的，明知道笔顺不对，但怎样顺手怎样写，所以家长在旁一定要看笔顺是否正确，有问题马上告知，并要求重新正确书写，久而久之孩子就能养成按正确方法写字的习惯。

笔顺以及数笔画是考试必考内容，如果平时不注意细节，基础不牢，考试孩子就会出错。

2、注意书写规范。

低段把字练好，关系着他今后写字的质量，一般来说一年级字就定型了，字写得好的，高年级也写得好，字丑的以后字也丑。

所以回家做作业要培养孩子规范书写。

田字格四个方向要留白，不要写满，该压线的笔画必须压线，同时写好笔画，横要平、竖要直、撇和捺要尽量写出笔锋，拖出一个小尾巴，不要写成火柴棍似的字。

3、不要让孩子养成一边写一边擦的坏习惯。

一些孩子为了把字写好，写一个字嫌不好又擦了重写，这个习惯要杜绝，一定要下笔就尽量做到正确到位，没有时间写写擦擦，不仅浪费时间也不利于培养孩子对自己的严格性，觉得反正写了可以擦，那就麻烦了。

4、及时给孩子削铅笔。

一些孩子每天铅笔头都粗粗的，写出来的字脏脏的，也写不出笔锋来，这样怎么能写好字。

所以家长每天晚上应帮助孩子检查文具盒并削好铅笔。

三、背诵关一年级的语文书背诵量很大，每个单元几乎每篇课文都要求背诵，有时语文天地里的课文古诗也要求背诵。

如何判断哪些课文要背诵呢——课文题目下画了横线的课文就是要求必背的课文了。

有些孩子能当堂跟着老师边做动作就背下课文了，有的孩子却不能，这样的孩子形象思维比较差，不容易在脑中形成画面感，自己又想用死记硬背的方式，但很不奏效。

到后面阶段的学习还会出现新的情况，就是孩子虽然会背诵，但要默写的时候往往张冠李戴，同音字混用。

这样的孩子往往也是上课时对课文的理解不到位，老师讲了什么一会儿就忘了，记忆力差，而且还不能把听到的东西及时转化成自己能理解的东西立刻吸收，所以默写往往错，而且反复错。

辅导方法：1、重视老师布置的每一次背诵作业，背诵当天要过关。

不要用死记的方式，可让孩子自己根据意思设计动作，然后根据每句话的意思一边表演一边背诵，这样更容易记忆，并同时让孩子理解了句意。

2、坚持课外读、背儿歌，用做动作、根据每句话意思来背诵——这样的记忆方式训练孩子，孩子的记忆能力会得到提高。

3、定期复习前面背诵的内容，或有空时就和孩子一起背一背，孩子会乐意和家长比赛背诵课文的。

4、学到后期，可以自己让孩子默写课文，方法是：没学过的字由家长写出来，学过的字就留白，让孩子补全。

四、关于听写关孩子听写随着生字增加会慢慢变难，加上以后会带拼音听写，难度会更大。

国庆以后的听写家长要开始尝试，将生字组成词语听写，不是随意组词，而是尽量将学过的要求听写的生字之间互相组成词语来听写。

比如5单元第一课学了“尖”字，第二课学了“叫”字，就可以在听写这两个字中的任何一个字时，将他们组成词语来听写。

五、自己完成作业关从现在开始我们开始使用抄作业本。

开学初，我们没有使用是因为孩子不会写字，抄起来很慢（一节课才能抄完作业）现在我们开始尝试着让孩子们自己每天抄作业。

我们会使用比较简单的方法，但是家长也请记住我们作业的一些要求。

比如：生字的读，三个层次，能读准字音，会拼读出音节，能口头组词。

但是我们请学生只会抄“读”字，老师平时也给学生强调了读的步骤，但是家长在家里也要把好关。

举例：读P101-①的意思就是读101页的一单元生字。

抄P22，意思就是抄写22页的生字。

（语文书上的读和听抄写我们不会注明是哪本书，其他的书我们会用简单的一个字代替。

《拓》指《小学同步拓展阅读》，《小》指《小冠军》练习册）简单抄写的目的是让学生在最短的时间内抄完作业，因为经常会出现孩子没有抄完作业就回家，等家长告诉作业的情况。

但是我们以前出现过这样的情况，一部分家长把孩子的抄作业本弃之不用，每天仍然是对照自己的家校通在让孩子一样一样完成作业，甚至孩子作业抄完了没有都不在意。

（家校通一方面是发作业给家长，另一方面是加强老师和家长的沟通，及时发送信息的作用。

）这个问题要好好谈一谈。

学习始终是孩子自己的事，你要做的事是培养孩子，而不是陪读。

其实一年级整个阶段家长都要陪着孩子完成作业，但有些成了陪读，有些却抓住了教育的契机培养了孩子，这就跟家长各方面教育细节分不开。

抄作业本的目的就是要孩子学会自己记录自己的学习任务，并按照任务一条一条完成，培养孩子学习的自觉性和自主性。

刚开始有些孩子会忘了抄作业，甚至不把作业抄完就回家。

我同事的孩子有一个办法家长可以借鉴，他的孩子读一年级时也这样，家长每天回来第一件事就是检查抄作业本，刚开始孩子老要忘了抄，或者没抄完。

家长一定会处罚他，为什么忘了或抄不完，原因很简单，就是跑到操场happy去了，没有把作业当成第一要记住的事。

所以家长每天检查作业，没有抄或漏抄，她都要求孩子重抄五遍（刚开始三遍，结果还犯），字抄的太乱回家重抄一遍，他每次都是一边哭一边罚抄的，连续这样大概4次，他再也没有不抄作业了。

另一个重要的问题是，抄回来的作业本给谁看，一定是孩子自己要使用。

要培养孩子自己对照抄作业本一项一项完成作业，完成一个小项就在旁边打一个勾，这些细节都是培养孩子自己成为学习主人的起步，不要忽视了。

家长最后完了在抄作业本上给孩子签上字，认可他每一样作业都做完了，是对他好习惯的肯定。

但很遗憾有一些家长一直没在抄作业本上签字，请一定要给孩子签上字，也可说说表扬或鼓励的话。

估计进入十月中旬会进入拼音教学，这是一个更大的难点，到时候会给家长第二封信。

希望家长能密切配合老师的教学要求，本着培养孩子学习能力和学习习惯的想法，你的教育行为就会更加科学。

当然我知道家长们也是很有教育智慧的，好的方法可以在群上大家聊聊，让我们吸取更多的经验与方法。

我非常看重孩子的学习习惯和学习态度，可能有时会比较严厉，但是家长们请相信，我的一切出发点和你们一样都是为了孩子，希望在我们共同努力下你的孩子能够在人生中展翅翱翔！在国庆中秋双节来临之际，我祝你们全家幸福安康，节日快乐！谢谢！和你们一起教育孩子的人：董老师THANKS !!!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。