圆柱截交线ppt
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《工程制图》——圆柱的投影与截切
• 依次光滑连接各点,并判别可见性。 • 完整立体的投影。(补全或擦除转向轮廓线)
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完成圆柱截切后的左视图
2’
2”
5’ (6’)
5”
6”
3’ (4’)
4”
3”
1’
1”
46
1
2
35
6
2
4
5
3 1
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完成圆柱截切后的左视图
椭圆投影成圆
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求圆柱截切后的水平与侧面投影
曲面立体(圆柱)
圆圆柱柱的的形形成成与与投投影影 圆圆柱柱表表面面取取点点 圆圆柱柱截截切切 综综合合举举例例
下一页 返回
圆柱的形成
一根动线绕轴线 旋转一周所形成 的表面——圆柱 面(动线平行于 轴线)
上一页 下一页 返回
正面转向轮廓线 最外素线
圆柱的投影
侧面转向轮廓线ຫໍສະໝຸດ 轴线为铅垂线上一页 下一页 返回
圆柱的表面取点(点在圆柱体的表面上)
b’ c’
b” c”
a’
a”
积聚性
(a)
c b
B C
(A)
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圆柱的截切
截交线
截交线的性质
• 封闭性
曲面立体的截交线通常是封闭 的平面曲线,或是由曲线和直 线所围成的平面图形或多边形 ;
• 共有性
曲面立体的截交线为曲面立体 表面和截平面的共有线;
曲面立体截交线上的点为立
体表面和截平面的共有点。。
上一页 下一页 返回
平面与圆柱相交所得截交线形状
矩形
圆
椭圆
上一页 下一页 返回
作图步骤(截平面相对于投影面具有积聚性)
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完成圆柱截切后的左视图
2’
2”
5’ (6’)
5”
6”
3’ (4’)
4”
3”
1’
1”
46
1
2
35
6
2
4
5
3 1
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完成圆柱截切后的左视图
椭圆投影成圆
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求圆柱截切后的水平与侧面投影
曲面立体(圆柱)
圆圆柱柱的的形形成成与与投投影影 圆圆柱柱表表面面取取点点 圆圆柱柱截截切切 综综合合举举例例
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圆柱的形成
一根动线绕轴线 旋转一周所形成 的表面——圆柱 面(动线平行于 轴线)
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正面转向轮廓线 最外素线
圆柱的投影
侧面转向轮廓线ຫໍສະໝຸດ 轴线为铅垂线上一页 下一页 返回
圆柱的表面取点(点在圆柱体的表面上)
b’ c’
b” c”
a’
a”
积聚性
(a)
c b
B C
(A)
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圆柱的截切
截交线
截交线的性质
• 封闭性
曲面立体的截交线通常是封闭 的平面曲线,或是由曲线和直 线所围成的平面图形或多边形 ;
• 共有性
曲面立体的截交线为曲面立体 表面和截平面的共有线;
曲面立体截交线上的点为立
体表面和截平面的共有点。。
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平面与圆柱相交所得截交线形状
矩形
圆
椭圆
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作图步骤(截平面相对于投影面具有积聚性)
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整理预习笔记,熟练记忆操作步骤,复习巩固所需知识,为展示课做好准备
20
di
wu zhang jie
第五章 节
5.1 板书设计
1、截交线的形状
截平面垂直于轴线---圆形 截平面平行于轴线---矩形 截平面倾斜于轴线---椭圆
地位和作用
中等职业教育课程改革国家规划新教材 机械制图 中的第三章第二节截切体和相贯体 。
中等职业教育课程改革国家规划新教材 机械制图 (多学时)中的第三章第二节截切体和相贯体 。 “ 圆柱的截交线 ”是第二节中的重点内容。培养学生分析 解决问题的能力和空间想像能力,在知识的体系上有承上启 下
1.2 学情分析
工教作学回 背景顾 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果
一、学习状况
1、学生已经学习了截交 线的性质 2、特点和平面立体截交 线的画法。
二、学生情况
1、化安班,专业课以管 工和冷作工为主。 2、学生学习抽象理论知 识存在为难的情绪, 3、学生思维活跃,尝试 欲望强烈。
通过本课题的学习,提高 学生分析、解决问题的能 力,为以后学习 chenying0907体的知识和 专业课打下基础。
学习目标
通过课堂交流,培养学生 的创新精神、合作意识以 及严谨踏实的学习习惯和 精益求精的工作态度。
06
1.4 教学重点
重点
圆柱截交线的分析方法和画法
难点
截平面倾斜于圆柱轴线时截交线的画法
关键
通过对模型的观察及手动操作,加深对投影的理解
07
di
er zhang jie
第二章 节
2.1 教法分析 三段式教学法=尝试法演示法+任务驱动法
请在此处输入作 业题目内容
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整理预习笔记,熟练记忆操作步骤,复习巩固所需知识,为展示课做好准备
20
di
wu zhang jie
第五章 节
5.1 板书设计
1、截交线的形状
截平面垂直于轴线---圆形 截平面平行于轴线---矩形 截平面倾斜于轴线---椭圆
地位和作用
中等职业教育课程改革国家规划新教材 机械制图 中的第三章第二节截切体和相贯体 。
中等职业教育课程改革国家规划新教材 机械制图 (多学时)中的第三章第二节截切体和相贯体 。 “ 圆柱的截交线 ”是第二节中的重点内容。培养学生分析 解决问题的能力和空间想像能力,在知识的体系上有承上启 下
1.2 学情分析
工教作学回 背景顾 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果
一、学习状况
1、学生已经学习了截交 线的性质 2、特点和平面立体截交 线的画法。
二、学生情况
1、化安班,专业课以管 工和冷作工为主。 2、学生学习抽象理论知 识存在为难的情绪, 3、学生思维活跃,尝试 欲望强烈。
通过本课题的学习,提高 学生分析、解决问题的能 力,为以后学习 chenying0907体的知识和 专业课打下基础。
学习目标
通过课堂交流,培养学生 的创新精神、合作意识以 及严谨踏实的学习习惯和 精益求精的工作态度。
06
1.4 教学重点
重点
圆柱截交线的分析方法和画法
难点
截平面倾斜于圆柱轴线时截交线的画法
关键
通过对模型的观察及手动操作,加深对投影的理解
07
di
er zhang jie
第二章 节
2.1 教法分析 三段式教学法=尝试法演示法+任务驱动法
圆柱截交线
虚实分界点
作业 P45(1~2)来自平行矩形垂直 圆
倾斜 椭圆
椭圆的长、短轴随截 平面与圆柱轴线夹角的 变化而改变。
45°
什么情况下投影
截平为圆面呢与? 圆柱轴 线成45°时。
例2:求侧面投影。
同一立体被2 个平面截切,要逐 个进行截平面截交 线的分析和作图。
●
解题步骤:
★空间及投影分析;
截平面与体的相对位置;
截平面与投影面的相对位置。
●
★求截交线;
★分析、整理圆柱体轮廓素线的投影。
练习1:求侧面投影。
同一立体被4 个平面截切,要逐 个进行截平面截交 线的分析和作图。
解题步骤: ★空间及投影分析;
截平面与体的相对位置; 截平面与投影面的相对位置。
★求截交线; ★分析、整理圆柱体轮廓素线的投影。
例3:求左视图
练习2:求侧面投影。
圆柱的截交线
截交线的概念
• 截交线:平面截切几何体所形成的表面 交线。
截平面:用来切割几何体的平面 。 截断面:几何体被截切后的断面。
截交线基本性质
• 截交线是截平面与几何体表面的共有线 • 截交线为封闭的平面图形。 • 截交线的形状与基本体的形状以及截割
的位置有关。
㈠ 圆柱体表面的截交线
截平面与圆柱面的交线的形状取决于截平 面与圆柱轴线的相对位置。
第三章截交线和相贯线ppt课件
组成。如图6.27是建筑上
常见构件柱梁楼板连接 的直观图 。
图6.27 方梁与圆柱相贯 直观图
[例6.12] 求方梁与圆柱的相贯线。如图6.28所示。 [解] 具体作图步聚,如图6.29所示
图6.28 方梁与圆柱相 贯已知条件
图6.29 方梁与圆柱相贯投影图
[例6.13]已知坡屋顶上装有一圆柱形烟囱,求其交线, 如图6.30所示。
图6.21 求四棱柱体与四棱锥体相贯线已知条件
图6.22 四棱柱体与四棱锥体的相贯线作法一
图6.23 四棱柱体与四棱锥体的相贯线作法二
6.4 同坡屋面交线
坡屋面的交线是两平面立体相贯在房屋建筑中 常见的一种实例。在一般情况下,屋顶檐口的 高度在同一水平面上,各个坡面与水平面的倾 角相等,所以称为同坡屋面,如图6.24所示。
作同坡屋面的投影图,可根据同坡屋面的投影 特点,直接求得水平投影,再根据各坡面与水 平面的倾角求得V面投影以及W面投影。
图6.24 同坡屋面的投影
[例6.10] 已知同坡屋面的倾角α=30°檐口线的H面投影, 求屋面交线的H面投影及V面投影,如图6.25(a) 所示。
[解] 如图6.25所示
图6.25 同坡屋面的交线
圆锥与圆球同轴相贯, 相贯线为圆
直观图
6.5.2.4 贯通孔
凡是一立体被另一立体贯穿后的空洞部分称为 贯通孔。
贯通孔线的作图,可归结为相贯线的作图,与 相贯体不同的是贯通孔应画出其孔内不可见的 虚线投影。
图6.44所示为一个正四棱锥被一个正四棱柱贯 穿后所形成的贯通孔。
图6.45所示为一个水平圆柱被一个垂直圆柱体 贯穿后所形成的贯通孔 。
图6.6 三棱锥被两平面截断已知条件
图6.7 截头三棱锥的截交线
机械制图14.3.2.1圆柱体截交线
1(2)
§2-2 点的两面投影
作图: (1)标记截交线的顶点; (2)求侧平面的水平投影; (3)求ⅠⅡ、ⅢⅣ的侧面投影; (4)求水平面的侧面投影;
4.3.2.1 圆柱体截交线
例6 完成带切口圆筒的水平投影和侧面投影。
分析: 1.空间分析;
§2-2 点的两面投影
4.3.2.1 圆柱体截交线
例6 完成带切口圆筒的水平投影和侧面投影。
Ⅴ
Ⅵ
Ⅳ Ⅲ
Ⅰ
Ⅱ
作图: (1)求侧平面的水平投影; (2)求侧平面的侧面投影; (3)求水平面的侧面投影; (4)整理轮廓,完成作图。
§2-2 点的两面投影
4.3.2.1 圆柱体截交线
例7 完成带切口圆筒的水平投影和侧面投影。
分析: 1.空间分析;
§2-2 点的两面投影
二、回转体截交线
例7 完成带切口圆筒的水平投影和侧面投影。
1(2)
§2-2 点的两面投影
二、回转体截交线
例7 完成带切口圆筒的水平投影和侧面投影。
1'(4')(5')(8' )
8” 5”
6” 2'(3') 7” (6')(7')
8(7) 5(6)
4(3)
4” 1” 3” 2”
ⅧⅤ Ⅶ ⅥⅣ Ⅰ
Ⅲ Ⅱ
作图:
(1)标记截交线的顶点;
(2)求侧平面的水平投影; (3)求水平面的侧面投影; (4)整理轮廓,完成作图。
1'(4') 2'(3')
4”
1”
Ⅳ
Ⅲ
Ⅰ
最前、最后的素
3”
2” 线没有被截切, 仍完整
Ⅱ
§2-2 点的两面投影
作图: (1)标记截交线的顶点; (2)求侧平面的水平投影; (3)求ⅠⅡ、ⅢⅣ的侧面投影; (4)求水平面的侧面投影;
4.3.2.1 圆柱体截交线
例6 完成带切口圆筒的水平投影和侧面投影。
分析: 1.空间分析;
§2-2 点的两面投影
4.3.2.1 圆柱体截交线
例6 完成带切口圆筒的水平投影和侧面投影。
Ⅴ
Ⅵ
Ⅳ Ⅲ
Ⅰ
Ⅱ
作图: (1)求侧平面的水平投影; (2)求侧平面的侧面投影; (3)求水平面的侧面投影; (4)整理轮廓,完成作图。
§2-2 点的两面投影
4.3.2.1 圆柱体截交线
例7 完成带切口圆筒的水平投影和侧面投影。
分析: 1.空间分析;
§2-2 点的两面投影
二、回转体截交线
例7 完成带切口圆筒的水平投影和侧面投影。
1(2)
§2-2 点的两面投影
二、回转体截交线
例7 完成带切口圆筒的水平投影和侧面投影。
1'(4')(5')(8' )
8” 5”
6” 2'(3') 7” (6')(7')
8(7) 5(6)
4(3)
4” 1” 3” 2”
ⅧⅤ Ⅶ ⅥⅣ Ⅰ
Ⅲ Ⅱ
作图:
(1)标记截交线的顶点;
(2)求侧平面的水平投影; (3)求水平面的侧面投影; (4)整理轮廓,完成作图。
1'(4') 2'(3')
4”
1”
Ⅳ
Ⅲ
Ⅰ
最前、最后的素
3”
2” 线没有被截切, 仍完整
Ⅱ
圆柱截交线ppt
产品设计中的应用
家具设计
在家具设计中,圆柱截交线可用于确 定椅子、桌子等家具的腿和支撑部分 的形状和尺寸。通过合理利用圆柱截 交线的特性,可以设计出结构稳定、 外观美观的家具。
玩具设计
在玩具设计中,圆柱截交线可用于确 定玩具车、玩具飞机等玩具的轮子、 翅膀等部分的形状和尺寸。通过合理 利用圆柱截交线的特性,可以提高玩 具的稳定性和安全性。
步骤一
在软件中新建一个文件,并设置好单位和图层 。
步骤二
使用软件的绘图工具,画出两个平行线,表示圆 柱的底面。
步骤三
根据圆柱的高度和底面的半径,使用软件的拉伸工 具,画出圆柱的侧面。
步骤四
根据需要截取的截面,使用软件的裁剪或修剪工 具,画出截交线。
步骤五
根据截交线的形状,使用软件的绘图工具,画出圆柱的 顶面。
05
圆柱截交线的绘制方法
手工绘制方法
步骤一
在纸上画出两个平 行线,表示圆柱的 底面。
步骤三
根据需要截取的截 面,画出截交线。
工具准备
准备一张纸、一支 笔和一底面的半径,画出 圆柱的侧面。
步骤四
根据截交线的形状, 画出圆柱的顶面。
软件绘制方法
工具准备
选择一款CAD软件,如AutoCAD、 SolidWorks等。
圆柱被平面截切
01
当平面与圆柱相切时,截交线是 一个点。这个点是平面与圆柱表 面的切点。
02
当平面与圆柱相交但不与圆柱表 面切出时,截交线是一个圆或椭 圆。
圆柱被平面穿透
当平面穿透圆柱时,截交线是一个由 无数个点组成的集合。这些点是平面 与圆柱表面的交点。
在这种情况下,截交线没有明确的形 状,因为它由无数个点组成。
圆柱、圆锥及其截交线
PV
PV PV
P
P
垂直 圆
倾斜 椭圆
(部分精选椭课件圆)
P
平行 两平行直线 (矩形) 6
求回转体的截交线的一般步骤
⒈ 空间及投影分析
☆ 分析回转体的形状以及截平面与回转体轴线 的相对位置,以便确定截交线的形状。
☆ 分析截平面与投影面的相对位置,明确截交 线的投影特性,如积聚性、类似性等。找出 截交线的已知投影,预见未知投影。
由圆锥面和底面组成。
⑵ 圆圆锥锥体面的是由三直视线图SA绕与
它成在相。图交示的位轴置线,O俯O视1旋图转为而一
s●
圆。S另称两为个锥视顶图,为直等线边SA三称
角为形母,线三。角圆形锥的面底上边过为锥圆顶
锥的底任面一的直投线影称,为两圆腰锥分面别的
为素圆线锥。面不同方向的两条
轮廓素线的投影。
s
SO A O1 ●s
圆
两相交直线
θ>α 椭圆
θ=α θ= 0°<α
抛物线
双曲线
精选课件
21
例: 圆锥被正垂面截切,求 截交线,并完成三视图。
截截交交线线的的 如空投何间找影椭形特圆状性另??
一根轴的端点?
★找特殊点 ★补充中间点 ★光滑连接各点 ★分析轮廓线的
投影
精选课件
22
例: 圆锥被正垂面截切,求 截交线,并完成三视图。
⒉ 画出截交线的投影
当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为:
☆ 先找特殊点,补充中间点。
☆ 将各点光滑地连接起来,并判断截交线的可
见性。
3. 补全回转体的剩余轮廓。
精选课件
7
例1:求左视图
1’● 2’(3’7)’(8●’)
PV PV
P
P
垂直 圆
倾斜 椭圆
(部分精选椭课件圆)
P
平行 两平行直线 (矩形) 6
求回转体的截交线的一般步骤
⒈ 空间及投影分析
☆ 分析回转体的形状以及截平面与回转体轴线 的相对位置,以便确定截交线的形状。
☆ 分析截平面与投影面的相对位置,明确截交 线的投影特性,如积聚性、类似性等。找出 截交线的已知投影,预见未知投影。
由圆锥面和底面组成。
⑵ 圆圆锥锥体面的是由三直视线图SA绕与
它成在相。图交示的位轴置线,O俯O视1旋图转为而一
s●
圆。S另称两为个锥视顶图,为直等线边SA三称
角为形母,线三。角圆形锥的面底上边过为锥圆顶
锥的底任面一的直投线影称,为两圆腰锥分面别的
为素圆线锥。面不同方向的两条
轮廓素线的投影。
s
SO A O1 ●s
圆
两相交直线
θ>α 椭圆
θ=α θ= 0°<α
抛物线
双曲线
精选课件
21
例: 圆锥被正垂面截切,求 截交线,并完成三视图。
截截交交线线的的 如空投何间找影椭形特圆状性另??
一根轴的端点?
★找特殊点 ★补充中间点 ★光滑连接各点 ★分析轮廓线的
投影
精选课件
22
例: 圆锥被正垂面截切,求 截交线,并完成三视图。
⒉ 画出截交线的投影
当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为:
☆ 先找特殊点,补充中间点。
☆ 将各点光滑地连接起来,并判断截交线的可
见性。
3. 补全回转体的剩余轮廓。
精选课件
7
例1:求左视图
1’● 2’(3’7)’(8●’)
圆柱圆锥及其截交线
⑵ 圆柱体的三视图 圆柱面的俯视图积聚成一 个圆,在另两个视图上分别以 两个方向的轮廓素线的投影表 示。
O A
O1 A1
⑶ 轮廓线素线的投影与曲面的 可见性的判断 回转体的每个视图都是该 视图投影方向的外形轮廓。 转向轮廓线:轮廓素线的投影。 ⑷ 圆柱面上取点 利用投影的积聚性
O
A
O1 a (b ) c b
例:求半球体截切后的俯视图和左视图。
圆母线以它的直 径为轴旋转而成。
⑵ 圆球的三视图
三个视图分别为三 ⑶ 轮廓线的投影与曲 个和圆球的直径相等的 面可见性的判断 圆,它们分别是圆球三 个方向轮廓线的投影。 ⑷ 圆球面上取点
k
k
圆的半径?
k
辅助圆法
(5) 圆锥体的截切
根据截平面与圆锥轴线的相 对位置不同,截交线有五种形状。
PV θ PV PV θ
PV
α
α
θ PV
α
θ = 90° 圆
过锥顶 两相交直线
θ >α 椭圆
θ =α 抛物线
θ = 0°<α 双曲线
例: 圆锥被正垂面截切,求 截交线,并完成三视图。
截交线 截交线 的空间 的投影 如何找椭圆另 形状? 特性? 一根轴的端点?
★找特殊点 ★补充中间点 ★光滑连接各点 ★分析轮廓线的 投影
例: 圆锥被正垂面截切,求 截交线,并完成三视图。
⒉ 画出截交线的投影
当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为: ☆ 先找特殊点,补充中间点。 ☆ 将各点光滑地连接起来,并判断截交线的可 见性。
3. 补全回转体的剩余轮廓。
例1:求左视图
4’ ● 7’(8’) ● 2’(3’) ● 5’(6’) ●
O A
O1 A1
⑶ 轮廓线素线的投影与曲面的 可见性的判断 回转体的每个视图都是该 视图投影方向的外形轮廓。 转向轮廓线:轮廓素线的投影。 ⑷ 圆柱面上取点 利用投影的积聚性
O
A
O1 a (b ) c b
例:求半球体截切后的俯视图和左视图。
圆母线以它的直 径为轴旋转而成。
⑵ 圆球的三视图
三个视图分别为三 ⑶ 轮廓线的投影与曲 个和圆球的直径相等的 面可见性的判断 圆,它们分别是圆球三 个方向轮廓线的投影。 ⑷ 圆球面上取点
k
k
圆的半径?
k
辅助圆法
(5) 圆锥体的截切
根据截平面与圆锥轴线的相 对位置不同,截交线有五种形状。
PV θ PV PV θ
PV
α
α
θ PV
α
θ = 90° 圆
过锥顶 两相交直线
θ >α 椭圆
θ =α 抛物线
θ = 0°<α 双曲线
例: 圆锥被正垂面截切,求 截交线,并完成三视图。
截交线 截交线 的空间 的投影 如何找椭圆另 形状? 特性? 一根轴的端点?
★找特殊点 ★补充中间点 ★光滑连接各点 ★分析轮廓线的 投影
例: 圆锥被正垂面截切,求 截交线,并完成三视图。
⒉ 画出截交线的投影
当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为: ☆ 先找特殊点,补充中间点。 ☆ 将各点光滑地连接起来,并判断截交线的可 见性。
3. 补全回转体的剩余轮廓。
例1:求左视图
4’ ● 7’(8’) ● 2’(3’) ● 5’(6’) ●
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• • • • • • • (1)空间及投影分析 ☆ 分析圆柱体的形状以及截平面与圆柱体轴线的相对位置,确定截交线的形状 ☆ 分析截平面与投影面的相对位置,明确截交 线的投影特性。 (2)画出截交线的投影 当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为: ☆ 先找特殊点,再找一般点。 ☆ 将各点光滑地连接起来,并判断截交线的可见性。
内容 组别 第一组 第二组
课堂纪律 20 分
回答问题 20分
模型制作 20分
解题能力 20分
团队合作 20分
总分
第三组
第四组 第五组 第六组
布置作业
1.复习本节内容。
2.完成学案上课堂练习,拓展 练习。
1.当圆柱平放时候截交线的投影
情况,补图补线
2.圆柱被截切一半时候截交线的投 影情况,补图补线
截交线的三 面投影
截交线的三 面投影 题
C
c
d
2.
a
b
选 选 择 择 题 题
b
c
d
习题
•
发给练习题,学生在纸上完 成;教师巡回指导,5分钟后 投影显示正确答案。
本节小结
1'
'
3(4)
1(2)
小试牛刀:求圆柱切中间的截交线
1'(2') 2" 1" 最前最后两
条素线切去
3'(4')
4"
3"
学生讨论: 观察思考并 实线起来回答与前一 题的截切有何不 同?
2(4)
1(3)
圆柱体截交线的作图步骤:
• (1)空间及投影分析 • ☆ 分析圆柱体的形状以及截平面与圆柱体轴线的 相对位置,以便确定截交线的形状 • ☆ 分析截平面与投影面的相对位置,明确截交 线 的投影特性,如积聚性、类似性等找出截交线的 已知投影,予见未知投影。
(2)画出截交线的投影
当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为: ☆ 先找特殊点,再找一般点。 ☆ 将各点光滑地连接起来,并判断截交线的可 见性。
例题讲解:1:求圆柱切两边的截交线
1'(3') 2'(4') 3'
' '
4'
步骤: 1.分析截交线的空间与 2' ' 投影形状
2.求出截交线的特殊点 3.顺次连线,判别可见性 4.完成轮廓线
•圆柱是如何形成的? •圆柱的三视图
出示 零件 图片 模型
一个小轴,它的一端铣 出一段扁头,引出本节 课要解决的问题——画 出截交线的投影
平面与圆柱体的交线——截交
截平面:用以截 切物体的平面
截交线一般情况是 封闭的平面曲线。 • 截交线是截平面
与圆柱体的共有线, • 截交线上的点是截平 面与圆柱体的共有点。
(1)空间及投影分析
☆ 分析回转体的形状以及截平面与回转体轴线 的相对位置,以便确定截交线的形状。 ☆ 分析截平面与投影面的相对位置,明确截交 线的投影特性,如积聚性、类似性等。找出 截交线的已知投影,予见未知投影。
(2)画出截交线的投影
当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为: ☆ 先找特殊点,再找一般位置点。 ☆ 将各点光滑地连接起来,并判断截交线的可 见性。
平面与圆柱相交所得截交线形状
圆
椭圆
矩形
• 要求:服从老师的命令,老师叫开始做,才能动手 制作 。画图时必须用直尺,不能徒手画。 • 学生用小刀按平行于圆柱体轴线方向切割,观察切 口轮廓形状,并在所发纸上将切割后的圆柱体三视 图勾画出来。 • 同样方法按垂直于圆柱体轴线方向切割,并在所发 纸上将切割后的圆柱体三视图勾画出来。 • 按倾斜于圆柱体轴线方向切割,并在所发纸上将切 割后的圆柱体三视图勾画出来。 • 归纳总结,得出结论,老师点评 • 对于表现好的组有小奖品,表现不好的组扣1分。
• • • • (2)画出截交线的投影 当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为: ☆ 先找特殊点,再找一般位置点。 ☆ 将各点光滑地连接起来,并判断截交线的可见性。
抢答
要求: 展示练习题,分组进 行抢答,教师喊“开始”,每 组学生通过举手方式抢答。答 错本组扣一分。答对有小奖品 。
一.填空题
1.由平面截切立体所形成的表面交线称为 。该平面称为 ( )。 • 2.截交线的形状虽有多种,但均具有以下两个基本特征: • 截交线为封闭的平面图形。 • 截交线是截平面与圆柱体表面的共有交线。 • 3.求圆柱截交线的一般作图步骤:
截断面:因截
截交线:平面截 切圆柱体所形成 表面交线
平面的截切,在 圆柱体上形成 的 平面
圆柱体
§5.3圆柱的截交线
• 一.圆柱截交线的定义:由平面截切圆柱体所形 成的表面交线。 • 二.截平面:用以截切物体的平面。 • 三.截断面:因截平面的截切,在圆柱体上形成 的平面。 • 二.圆柱体截交线的特性: • (1)截交线为封闭的平面图形 • (2)截交线是截平面与圆柱体表面的共有交 线。
课题---圆柱的截交线
——实心圆柱的截交线
• 全班人,分成6组,每组选出一个组长 • 准备材料:两桶彩色橡皮泥 ,一把美工刀, 三角直尺,学生评价表,课堂习题,精美 小礼品。
•点的投影特性: 点的投影永远是点。 •投影面平行面和垂直面的投影特性
投影面平行面:一平面两平线(平面反 映实形) 投影面垂直面:一斜线两平面(平面不反映实形) 圆柱面和上下底面(圆形)组成,圆 柱面可以看作是一条与圆柱轴线平行 的直母线绕轴旋转而成。圆柱面上平 行于轴线的直线叫素线。
(1)当截平面平行于轴线截切圆柱体的情况: 得出投影图(截交线为一矩形线框)
主视图:一直线 俯视图:一直线 左视图:矩形(实形)
截交线的三 面投影
(2)当截平面垂直于轴线截切圆柱体的情况:得出 投影图(截交线为一圆)
截交线的三 面投影
主视图:一直线 俯视图:圆(实形) 左视图:一直线
(3)当截平面倾斜于轴线截切圆柱体的情况:得 出投影图(截交线为一椭圆)
主视图:一斜线 俯视图:圆(类似形) 左视图:椭圆(类似形)
截交线的三 面投影
求平面与圆柱体的截交线的一般步骤:
(1)空间及投影分析
☆ 分析圆柱体的形状以及截平面与圆柱体轴线 的相对位置,以便确定截交线的形状。 ☆ 分析截平面与投影面的相对位置,明确截交 线的投影特性,如积聚性、类似性等。找出 截交线的已知投影,予见未知投影。
内容 组别 第一组 第二组
课堂纪律 20 分
回答问题 20分
模型制作 20分
解题能力 20分
团队合作 20分
总分
第三组
第四组 第五组 第六组
布置作业
1.复习本节内容。
2.完成学案上课堂练习,拓展 练习。
1.当圆柱平放时候截交线的投影
情况,补图补线
2.圆柱被截切一半时候截交线的投 影情况,补图补线
截交线的三 面投影
截交线的三 面投影 题
C
c
d
2.
a
b
选 选 择 择 题 题
b
c
d
习题
•
发给练习题,学生在纸上完 成;教师巡回指导,5分钟后 投影显示正确答案。
本节小结
1'
'
3(4)
1(2)
小试牛刀:求圆柱切中间的截交线
1'(2') 2" 1" 最前最后两
条素线切去
3'(4')
4"
3"
学生讨论: 观察思考并 实线起来回答与前一 题的截切有何不 同?
2(4)
1(3)
圆柱体截交线的作图步骤:
• (1)空间及投影分析 • ☆ 分析圆柱体的形状以及截平面与圆柱体轴线的 相对位置,以便确定截交线的形状 • ☆ 分析截平面与投影面的相对位置,明确截交 线 的投影特性,如积聚性、类似性等找出截交线的 已知投影,予见未知投影。
(2)画出截交线的投影
当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为: ☆ 先找特殊点,再找一般点。 ☆ 将各点光滑地连接起来,并判断截交线的可 见性。
例题讲解:1:求圆柱切两边的截交线
1'(3') 2'(4') 3'
' '
4'
步骤: 1.分析截交线的空间与 2' ' 投影形状
2.求出截交线的特殊点 3.顺次连线,判别可见性 4.完成轮廓线
•圆柱是如何形成的? •圆柱的三视图
出示 零件 图片 模型
一个小轴,它的一端铣 出一段扁头,引出本节 课要解决的问题——画 出截交线的投影
平面与圆柱体的交线——截交
截平面:用以截 切物体的平面
截交线一般情况是 封闭的平面曲线。 • 截交线是截平面
与圆柱体的共有线, • 截交线上的点是截平 面与圆柱体的共有点。
(1)空间及投影分析
☆ 分析回转体的形状以及截平面与回转体轴线 的相对位置,以便确定截交线的形状。 ☆ 分析截平面与投影面的相对位置,明确截交 线的投影特性,如积聚性、类似性等。找出 截交线的已知投影,予见未知投影。
(2)画出截交线的投影
当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为: ☆ 先找特殊点,再找一般位置点。 ☆ 将各点光滑地连接起来,并判断截交线的可 见性。
平面与圆柱相交所得截交线形状
圆
椭圆
矩形
• 要求:服从老师的命令,老师叫开始做,才能动手 制作 。画图时必须用直尺,不能徒手画。 • 学生用小刀按平行于圆柱体轴线方向切割,观察切 口轮廓形状,并在所发纸上将切割后的圆柱体三视 图勾画出来。 • 同样方法按垂直于圆柱体轴线方向切割,并在所发 纸上将切割后的圆柱体三视图勾画出来。 • 按倾斜于圆柱体轴线方向切割,并在所发纸上将切 割后的圆柱体三视图勾画出来。 • 归纳总结,得出结论,老师点评 • 对于表现好的组有小奖品,表现不好的组扣1分。
• • • • (2)画出截交线的投影 当截交线的投影为非圆曲线时,其作图步骤为: ☆ 先找特殊点,再找一般位置点。 ☆ 将各点光滑地连接起来,并判断截交线的可见性。
抢答
要求: 展示练习题,分组进 行抢答,教师喊“开始”,每 组学生通过举手方式抢答。答 错本组扣一分。答对有小奖品 。
一.填空题
1.由平面截切立体所形成的表面交线称为 。该平面称为 ( )。 • 2.截交线的形状虽有多种,但均具有以下两个基本特征: • 截交线为封闭的平面图形。 • 截交线是截平面与圆柱体表面的共有交线。 • 3.求圆柱截交线的一般作图步骤:
截断面:因截
截交线:平面截 切圆柱体所形成 表面交线
平面的截切,在 圆柱体上形成 的 平面
圆柱体
§5.3圆柱的截交线
• 一.圆柱截交线的定义:由平面截切圆柱体所形 成的表面交线。 • 二.截平面:用以截切物体的平面。 • 三.截断面:因截平面的截切,在圆柱体上形成 的平面。 • 二.圆柱体截交线的特性: • (1)截交线为封闭的平面图形 • (2)截交线是截平面与圆柱体表面的共有交 线。
课题---圆柱的截交线
——实心圆柱的截交线
• 全班人,分成6组,每组选出一个组长 • 准备材料:两桶彩色橡皮泥 ,一把美工刀, 三角直尺,学生评价表,课堂习题,精美 小礼品。
•点的投影特性: 点的投影永远是点。 •投影面平行面和垂直面的投影特性
投影面平行面:一平面两平线(平面反 映实形) 投影面垂直面:一斜线两平面(平面不反映实形) 圆柱面和上下底面(圆形)组成,圆 柱面可以看作是一条与圆柱轴线平行 的直母线绕轴旋转而成。圆柱面上平 行于轴线的直线叫素线。
(1)当截平面平行于轴线截切圆柱体的情况: 得出投影图(截交线为一矩形线框)
主视图:一直线 俯视图:一直线 左视图:矩形(实形)
截交线的三 面投影
(2)当截平面垂直于轴线截切圆柱体的情况:得出 投影图(截交线为一圆)
截交线的三 面投影
主视图:一直线 俯视图:圆(实形) 左视图:一直线
(3)当截平面倾斜于轴线截切圆柱体的情况:得 出投影图(截交线为一椭圆)
主视图:一斜线 俯视图:圆(类似形) 左视图:椭圆(类似形)
截交线的三 面投影
求平面与圆柱体的截交线的一般步骤:
(1)空间及投影分析
☆ 分析圆柱体的形状以及截平面与圆柱体轴线 的相对位置,以便确定截交线的形状。 ☆ 分析截平面与投影面的相对位置,明确截交 线的投影特性,如积聚性、类似性等。找出 截交线的已知投影,予见未知投影。