二年级作文保护青蛙优秀作文素材450字
有关保护青蛙二年级作文四篇
保护青蛙二年级作文有关保护青蛙二年级作文四篇在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的保护青蛙二年级作文4篇，欢迎大家分享。
保护青蛙二年级作文篇1最近，我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖，许多孩子也来到田里捉蝌蚪。
青蛙们不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是个捕虫能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害虫，一年要吃掉1。
5万只害虫。
是一个“农业保护神”。
研究证明，青蛙不仅不能吃，而且还会影响人体健康。
可是人们还要害死青蛙呢?夜间，当人们睡着时，青蛙们还在工作，为人发服务。
我们应该保护青蛙，让青蛙欢乐地生存下去。
不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。
农民伯伯们一定要少洒农药，也可以减少化工肥料的投放量。
我们也可以成立一个志愿队，去宣传保护青蛙知识。
同学们，小青蛙需要人们的`保护，让我们保护青蛙吧!保护青蛙二年级作文篇2现在博物馆里的蛙类越来越多，但捕杀青蛙的声音从未停过。
因为人们大量捕捉青蛙，现在见不到几只了。
看!图上这位小朋友就在捉一只青蛙，还暗暗地想捉它回家，晚上来一顿青蛙肉!青蛙把伤害我们的蚊子、苍蝇等害虫消灭，为什么我们还要去捕捉它们呢!我希望人们能少一点残忍，多一点爱护，不捕捉青蛙，让它们繁殖，恢复它们的数量。
保护青蛙二年级作文篇3回到家，他不紧不慢地坐在沙发上，打开收音机正要听歌，忽然听到一段报道，说青蛙一天能吃好多害虫，能帮农民保护庄稼，我们要保护青蛙。
“对呀，青蛙是人类的好朋友，我可不能这么做。
”他心里想。
于是，他来到书房，把所有的书柜都翻了一遍，终于找到了一本关于青蛙的书。
看了之后，他觉得更不应该捕杀青蛙了。
于是，他捧起竹篓，用最快的速度跑到了河边，将青蛙通通倒进河里。
青蛙在水里欢蹦乱跳，叫得更欢了，好像在感谢他呢!这时，他甜甜地笑了，比发了大财还高兴呢!保护青蛙二年级作文篇4放假了,我和几个要好的朋友去强强乡下奶奶家玩.我们看见田边的池塘里有很多青蛙在跳来跳去,强强对我们说:"不如我们捉几只小青蛙回去养吧?"我们听了,高兴地点点头.回到家,妈妈看见我带了小青蛙回来,对我说:"清蛙是人类的好朋友,它们可以帮助农民捉害虫,保护庄稼."妈妈说完.就去书房找了一本有关青蛙的书给我看,我看了对妈妈说:"我要把青蛙放回池塘里."妈妈说:'这才对了."。
精选保护青蛙二年级作文4篇
精选保护青蛙二年级作文4篇精选保护青蛙二年级作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的保护青蛙二年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
保护青蛙二年级作文篇1夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。
可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。
星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。
突然几个小朋友走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来一直青蛙，他们赶紧拿起身边的大石头向青蛙扔去。
大石头重重地压到了青蛙的腿上。
出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿拼命的'逃着，可是再怎么逃也没用，最后还是被小朋友们带回了家。
看见这场面我非常可怜这只被抓走的青蛙。
青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。
而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本领，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。
可是，现在的人们大量的捕捉青蛙，使青蛙数量大量减少，农田里的害虫就逐渐增多了。
人们必须使用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境，真是害人害己啊！让我们一起保护“除害使者”——青蛙吧！让动物们过上快乐的生活。
保护青蛙二年级作文篇2青蛙是两栖类动物，绝大部分生活在水中，也有生活在雨里潮湿环境的树上，卵产于水中。
有趣的是青蛙小的只有50毫米，大的却有300毫米。
青蛙是捕害虫的能手，是保护庄稼的卫士，一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害虫呢！现在，足自己的口腹之欲，常常食用青蛙等益虫。
青蛙在“工作”时是多么的勤恳，多么的尽心尽力呀！难道你们忘了吗？青蛙濒临灭绝，我们看见的大部分是癞蛤蟆，偶尔看见一只青蛙，可以说得上是福气了。
不要让“稻花香说丰年，喜听蛙声一片”成为历史，让我们一起为保护青蛙而努力，留住人们的好帮手——青蛙吧！保护青蛙二年级作文篇3一天，小明拿着小水桶、背着渔网，去池塘边捉青蛙。
的保护青蛙二年级作文六篇
的保护青蛙二年级作文六篇爱护青蛙二班级作文篇1在一个阳光明媚，万里无云的早上，小红和奶奶一起提着菜篮去买菜。
突然远处传来一阵阵小青蛙急躁的呱呱声。
她们顺着声音往前走。
看到一位叔叔正在卖小青蛙，小青蛙观察了小红，呱呱的更大声叫着，用力往盆外跳着，似乎在说："救救我们吧。
”小红对奶奶说：“青蛙是爱护庄稼的小卫士，还能关心我们捉蚊子，是益虫，我们应当救救它。
”奶奶把小青蛙全部买了下来，领着小红来到了小河边，把青蛙全部倒到了水中，小青蛙在水中欢快的游着，唱着欢乐的呱呱歌，似乎在说："感谢你们，感谢你们。
”小红和奶奶听到了，脸上露出了满足的笑容。
爱护青蛙二班级作文篇2今日小明去池塘边玩耍，观察许多小蝌蚪在水里游来游去，非常可爱。
于是小明抓了几只蝌蚪快乐地跑回家了。
回到家后妈妈观察小明手中的小蝌蚪，她说：“小明，你去听一下收音机吧”小明打开了收音机，他听到里面说：“小伴侣们，我们要爱护青蛙。
由于它能爱护庄稼，是我们的好伴侣!”小明转过头又看到爸爸看着的报纸上面写着：“爱护蝌蚪，爱护青蛙!”所以他确定放了小蝌蚪。
于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里。
小蝌蚪又在水里游来游去，似乎在说：“感谢!”小明兴奋极了，由于他做了一件好事。
爱护青蛙二班级作文篇3夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边处处都能见到它们的身影。
可是我最近发觉好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到特别伤心。
星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。
突然几个小伴侣走过来拿着树枝挖泥土，挖呀挖呀，嘿挖出来始终青蛙，他们抓紧拿起身边的`大石头向青蛙扔去。
大石头重重地压到了青蛙的腿上。
出血了！出血了！青蛙惨叫一声，拖着受伤的腿舍命的逃着，可是再怎么逃也没用，最终还是被小伴侣们带回了家。
观察这场面我特别可怜这只被抓走的青蛙。
青蛙是捕虫高手，每天至少捕食害虫80多只，一年能吃掉15000多只害虫。
而且它们的宝宝小蝌蚪也有吃害虫的本事，一只小蝌蚪每天能吃80多只孑孓呢！所以青蛙是农田的小卫士。
保护青蛙二年级作文(精彩4篇)
保护青蛙二年级作文(精彩4篇)关于保护青蛙的作文篇一一天，春光明媚，鸟语花香。
妈妈挎上篮子，牵着我上街买菜去。
突然，一阵呱呱的声音，让我转过身去。
啊！我惊呆了！一只只青蛙在呱呱的叫着。
我看见一个人拿着一把刀，正往青蛙的身上砍去，我吓得不敢睁眼。
刀上映着一只庄稼保护神的血迹。
我想：青蛙是动物世界中最出色的农田卫士。
它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。
青蛙有一双圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞行中的虫子。
大斑青蛙的背部是绿色的，上面有几条黑色的条纹，有了很好的伪装作用，能帮助它捉虫。
捕食时，舌头迅速翻射口外，粘住虫子，卷入口中，百发百中。
它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫，多么可观的数目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害虫的本领，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。
因此，青蛙是当之无愧的农田卫士。
青蛙是水陆两栖动物，乃农田保护神，也是捕捉害虫的顶级专家。
它的眼睛很大，能够上下左右十分灵活的转动；两条后腿也十分发达，有助于青蛙的'跳跃；而青蛙之所以能捕捉到许多害虫，功劳最大的还是它的舌头。
青蛙的舌头很特别，它的舌根长在前面，舌尖长在后头，舌头上还有黏液，捕捉害虫时，青蛙把舌头对准目标翻出来黏液将害虫黏住，然后害虫就成了青蛙的点心。
青蛙的四肢有吸盘，能在急流中穿行。
您看看青蛙的功劳有多大呀！您还吃！我再告诉您一些青蛙达到好处吧。
青蛙有一三0种，它们都是消灭森林和农田里的能手。
它们的皮肤上有瘤突，能分泌出一种毒液，可以制造出蟾酥，蟾酥是多种药物的原料，据说有：止血、消炎、排毒、消肿的功效，中药里的六神丸、蟾酥丸等药物。
泽蛙可以治疗疥疮有解湿毒的功效，虎纹蛙则可以治疗小儿疳积症。
保护青蛙作文篇二有一天我和妈妈一起去菜市场买菜，我们还没走到大门口的时候，就听有一位老爷爷在喊卖青蛙。
他拿着青蛙的两条腿大声的叫卖着：“卖青蛙了，卖青蛙了，十元三只，快来买呀……”我和妈妈挤过去一看，看见许许多多的青蛙在盆里相互挤着对方，它们身穿绿色的外衣，看起来很光滑，长长的舌头就是捕虫的厉害神器呢。
精选保护青蛙二年级作文6篇
精选保护青蛙二年级作文6篇保护青蛙二年级作文篇1王军最近发现田里有很多青蛙，而且个个都很肥壮。
王军想：“反正田里的青蛙有很多，我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是，王军决定去田里捉一些青蛙。
就这样，过了一天，王军卖了青蛙，也赚了点钱。
王军美滋滋地清点着卖青蛙赚来的钱。
正在他高兴之时，收音机里传传出：“大家好，最近，我市有很多人在捕捉青蛙，经人们的举报，发现光明村也有人在捕捉青蛙，还拿到市场上去卖，正因为这样……”还没等广播员说完，王军‘啪’的一声关掉了收音机。
自己的脸也不知不觉地红了。
王军的心里难受极了。
于是，他赶紧查阅了有关保护青蛙的资料，拿起篓子飞奔到门外……王军把上午刚捉的青蛙放回了水了，顿时，他觉得自己做了一件值得高兴的事。
看着青蛙们愉快的身影，王军更加快活了。
他决定以后再也不捉青蛙了。
他也要阻止邻居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。
啊，王军真美!保护青蛙二年级作文篇2今天小明去池塘边玩耍，看见很多小蝌蚪在水里游来游去，十分可爱。
于是小明抓了几只蝌蚪开心地跑回家了。
回到家后妈妈看见小明手中的小蝌蚪，她说：“小明，你去听一下收音机吧”小明打开了收音机，他听到里面说：“小朋友们，我们要保护青蛙。
因为它能保护庄稼，是我们的好朋友!”小明转过头又看到爸爸看着的`报纸上面写着：“保护蝌蚪，保护青蛙!”所以他决定放了小蝌蚪。
于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里。
小蝌蚪又在水里游来游去，好像在说：“谢谢!”小明高兴极了，因为他做了一件好事。
保护青蛙二年级作文篇3有一天，天气晴朗，阳光明媚，乐乐带着捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。
远远地，乐乐就听到了青蛙“呱呱呱------”的叫声。
乐乐急忙像小花猫一样轻手轻脚地走过去，一扑捉到了六只小青蛙。
回到家里，乐乐打开桌上的收音机，一边听广播，一边观赏玻璃瓶里的小青蛙。
这时，广播里正播着：“保护青蛙，人人有责!”乐乐又拿出爸爸以前的资料，书上说：“青蛙是益虫，一年能吃一万八千二百只害虫，我们要保护它。
2023最新-保护青蛙二年级作文(优秀6篇)
保护青蛙二年级作文（优秀6篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？这次漂亮的小编为您带来了保护青蛙二年级作文（优秀6篇），希望可以启发、帮助到大家。
保护青蛙的作文篇一放学了，小明在回家的路上看到了一条清澈的`小河，小明急忙走上去一看：“哇！有一群小蝌蚪在小河里游来游去，可爱极了！”于是小明便从家里拿来了网兜和水桶来捉小蝌蚪，不一会儿，小明就捉了几十只小蝌蚪。
小明很有成就感地回家了。
小明把小蝌蚪养在鱼缸里，出神地看着。
忽然，他听到收音机里面在说有关青蛙的知识：青蛙是益虫，我们要保护青蛙！小明连忙从书架上找到百科全书翻阅起来，书上说一只青蛙一年能吃上几万只害虫。
小明对自己做的事觉得很惭愧，便端起鱼缸来到小河边。
他把捉来的小蝌蚪全部倒进了小河里，一只青蛙在呱呱的叫着，好像在说：“谢谢你！”保护青蛙作文篇二青蛙是我们的`朋友，它可以帮我们除去许多农业害虫。
青蛙是杰出的“捉虫能手”，它每年能吃掉几万只害虫，保持生态平衡。
青蛙的眼睛很大，能看见四面八方的虫子。
只要一看见，它就会张开大嘴，长长的舌头迅速伸出，把虫子卷起，缩回嘴巴吃掉，是蚜虫、蟑螂等农业害虫的克星，这功劳是大的不能再大了，连他的幼虫小蝌蚪也能消灭许多害虫的卵呢！可现在我们有一些人似乎忘掉了它的功劳，把它变成了一道餐桌上的美味，而让害虫泛滥成灾，请保护“捉虫能手”青蛙吧！保护青蛙作文篇三今天，我和到市场买菜，进了市场，便听到一阵吆喝声：“卖青蛙喽，卖青蛙喽！”只见一个老手中拎着一串青蛙，那青蛙可怜巴巴地望着我们，仿佛在说：“救救我们，救救我们！”叔叔阿姨们围了上来，买走了一只又一只的青蛙。
我问：“他们买青蛙干什么？”妈妈说：“他们买青蛙回去做美味的佳肴。
”叔叔阿姨们，你们难道不知道青蛙是有益的吗？青蛙是名副其实的农田卫士。
它一般生活在小河沟或农田里，主要吃飞蛾、蚊子等害虫。
保护青蛙二年级作文【优秀6篇】
保护青蛙二年级作文【优秀6篇】在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？牛牛范文的小编精心为您带来了6篇保护青蛙二年级作文，希望能对您的写作有一定的参考作用。
保护青蛙优秀作文篇一有一天，阳光明媚，小明提着塑料袋，拿着网兜，准备去抓小蝌蚪。
他跑到河边，捞了一只又一只，心里可高兴了。
回到家，他打开收音机，收音机里正在说：“青蛙是人类的朋友，我们应该保护它。
”小明将信将疑，翻开一本书查找，书上说：青蛙可以帮我们除掉害虫。
小明自言自语地说：“青蛙是我们的朋友，我应该把小蝌蚪也放了。
”小明赶紧提着塑料袋跑到河边，把小蝌蚪放回小河里去了。
保护青蛙作文篇二今天，小明在河边抓鱼，竟然抓了几只漂亮的青蛙。
小明赶紧跑回家，高兴的不得了。
小明打开广播机，广播机里传来哑哑的声音，在说：“保护青蛙”。
小明把广播机关掉，又去看科学书。
科学书里有很多科学。
小明把科学书翻到目录里看，小明找了找他终于看见了。
他翻到了这一页，书上写着：“不要抓青蛙，因为，青蛙可以把害虫吃掉，它还是益虫。
”小明看完了书，就又跑到小河边，把一只只青蛙放了。
小明在想：“我一定要保护青蛙！”小青蛙们正跟着青蛙妈妈游向田里。
今天，小明非常高兴！保护青蛙作文篇三在我们上过的许许多多的课中，有一堂课深深地印在我的脑海里，到现在还记忆犹新。
那天，晚自习的铃声一响，我们就端端正正地坐在教室里等待语文老师来上晚自习。
“噔、噔「小学三年级」、噔……”响起了一阵脚步，老师拿着教科书进来了，用手理了理耳边的鬓发，说：“今晚大家写一篇日记。
”“啊？写日记……”大家叽叽喳喳开始议论起来，七嘴八舌地讨论着作文批改网“该写啥题目呢？”所有的同学都在思考这个问题。
这时，一位穿着黑大衣的“客人”突然来访，它全身黑乎乎的，看不清楚具体的模样。
大嗓门张成突然叫了起来：“蝙蝠！是的保护青蛙作文，我见过！”只见这个不明飞行物像个小老鼠，我还从来没有见过。
保护青蛙作文
保护青蛙作文保护青蛙作文10篇篇一：保护青蛙春天到了，青蛙又开始“呱呱”地唱歌了，我发现又有人开始捕捉青，使青蛙成为那些人的“盘中餐”，我感到非常痛心。
青蛙是动物世界中最出色的“庄稼的保护神”。
它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌，但捉虫全要靠它又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后，还分叉，上面有许多黏液，只要它一发现食物，就会张开大嘴，不动声色地把头往那儿一伸，快速地伸出长长的舌头，一下子把害虫粘住然后吃掉。
青蛙的背上是绿色的带有深色要纹，腹部是白色，能帮它逃脱天敌的血盆大口。
身体下面有四条腿，前腿短，后腿长。
青蛙是两栖动物，能在地上跳，也能在水里游。
青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、小飞娥等害虫，一天大约能叫120只，半年下来就能吃15000只，这是多么大工业功劳哇！就连青蛙的幼虫---蝌蚪也能消灭计多害虫哩！真不愧是庄稼的保护神，农民伯伯的好助手呀！让我们一起保护“庄稼的保护神”---青蛙吧！因为保护了青蛙就等于保护了我们自己。
保护了生态平衡！篇二：保护青蛙上个星期天的早晨，我与妈妈到菜市场买菜，看见有一位老伯伯在卖青蛙，他手里拎着两只青蛙，那青蛙挣扎着，旁边的竹篮里装的都是青蛙，它们在里面哀鸣着，好像在说：“好心人，快来救救我们吧。
”青蛙真可怜，可还有人去买青蛙，好做成美味佳肴。
看到这一幕，我感到很痛心。
青蛙是人类的朋友，它有许多美称：“庄稼保护神”“除害能手”“田地保卫者”。
青蛙专吃小飞蛾、蚊子、苍蝇、蝗虫等对人类有害的害虫，它有一根又细又长的舌头，舌尖分岔，并带有黏液。
它时常把舌头卷在嘴里，一但有害虫飞来时，它就伸出它的长舌头，迅速用黏液粘住害虫，并卷入口中，时常是百发百中。
青蛙每天可捕获100多只小飞蛾与800多只蚊子，一年大约可吃5万多只害虫。
青蛙不仅是庄稼的保护神，还是大自然的歌唱家。
有动听的蛙声，人们就有了丰收的希望。
难怪宋代辛弃疾曾写：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
二年级保护青蛙作文五篇
二年级保护青蛙作文五篇作文一：了解青蛙青蛙是一种生活在水中和陆地上的两栖动物，它们有着光滑的皮肤和弹跳的后腿。
青蛙在我们的生态系统中扮演着重要角色，因为它们是食物链中的消费者，并且帮助控制昆虫的数量。
然而，由于城市化和环境污染的影响，许多青蛙面临着生存的威胁。
作文二：保护青蛙的重要性保护青蛙对于我们的生态系统和人类社会都非常重要。
首先，青蛙可以帮助控制害虫的数量。
青蛙主要以昆虫为食，它们能够帮助我们控制害虫的数量，减少农作物和花园的损失。
其次，青蛙也是食物链中的一环，其他生物以青蛙为食物，保护青蛙也就是保护整个生态系统的平衡。
最后，青蛙的存在对于自然界的美丽和多样性也非常重要，它们的鸣叫声和多样的外表为大自然增添了色彩。
作文三：保护青蛙的方法我们可以采取一些措施来保护青蛙。
首先，我们应该尽量减少对它们生活环境的破坏。
避免乱扔垃圾和污染水源，这样可以保持青蛙的栖息地清洁和健康。
其次，我们可以为青蛙提供安全的栖息地和食物源。
在花园或公园中可以设置青蛙池塘，提供青蛙栖息和繁衍的地方。
此外，我们还可以种植一些青蛙喜欢的植物，为它们提供丰富的食物资源。
最后，我们应该加强宣传和教育，让更多的人了解青蛙的重要性，培养人们的保护意识。
作文四：我如何保护青蛙作为一个二年级的学生，我也可以为保护青蛙做出贡献。
首先，我会尽量节约用水，不随意浪费。
因为少用水意味着少排污水，这对青蛙生存的水质是有利的。
其次，我会分类垃圾和定期参加社区的垃圾清理活动，避免垃圾对青蛙栖息地的破坏。
另外，我还会加入学校的环保小组，参与栽种花草树木，为青蛙提供更多的栖息地和食物。
最后，我会通过向家人和朋友们宣传保护青蛙的重要性，希望能够影响更多的人一起行动起来。
作文五：观察与记录青蛙为了更好地了解青蛙并记录它们的生活，我决定每天花一些时间观察我家后院的小池塘。
我会用望远镜来观察青蛙的行动，记录它们的生活习性和饮食习惯。
我还会在观察后把所见到的青蛙画下来，并记录它们的体型、颜色和特征。
二年级保护青蛙作文【五篇】
二年级保护青蛙作文【五篇】【篇一】有一天，小明突然想去捉青蛙。
他走到河边，看见许多青蛙，他悄悄走过去用网一抓就有一只青蛙被抓住了。
小明兴致勃勃地回家了。
小明回家马上瘫坐在沙发上，一边听着新买来的收音机，一边玩着青蛙，广播突然说：“一定要保护青蛙”他连忙拿起百科全书一看，才知道自己做错了事，原来青蛙是专吃害虫的，是我们人类的好朋友。
小明急忙回去把青蛙放了。
【篇二】暑假中的一天，小明扛着渔网开开心心地捉到了几只活蹦乱跳的小蝌蚪，放进了鱼缸里，蹦蹦跳跳地回到家。
他心里想：捉蝌蚪太轻松了，我以后一定要多捉几只。
过了几天，小明坐在沙发上，捧着鱼缸观察小蝌蚪的变化。
他惊奇地发现小蝌蚪已经长出了后腿，然后心想：我的小蝌蚪快快长大吧。
这时，他听见身边的收音机里说要保护青蛙，小明想我捉青蛙是不是错了呢？一个星期后，小明坐在沙发上看《小蝌蚪找妈妈》，当他读到一半的时候，受到了触动，心想小蝌蚪找不到妈妈它一定会很着急。
于是，小明望了望身边椅子上的鱼缸，又惊喜地发现小蝌蚪长出了前腿，它已经变成了真正的小青蛙了！心想小青蛙已经长全了，我也应该把它放回去了。
小明马上捧着鱼缸跑到了池塘边，将小青蛙放了回去，小青蛙从鱼缸里“嗖”的一下跳了出来。
小明看着回到家里的小青蛙，他快乐极了。
心里想：小青蛙也有自己的家，我们一定要好好保护青蛙。
【篇三】今天，我和奶奶去买菜，看见路边有人在卖青蛙！奶奶正准备去买一只回家烤着吃，我小声对奶奶说：“奶奶，教师说了，青蛙能帮助农民伯伯捉害虫，是人类的朋友，不能吃它们！”奶奶快乐的点了点头！然后，我和奶奶把青蛙全买了回来，一起来到了河边，把青蛙全部都放走了！【篇四】青蛙是两栖动物，有一种青蛙能够爬到树上，那就是——树蛙。
青蛙的舌头很长，而且后腿长且有力。
最小的青蛙才有大姆指一样长，的青蛙有一尺多长。
青蛙的叫声非常好听，所以人们送给它了一句话，是：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”有些农民喜欢捉青蛙，我觉得他们做得不对，因为青蛙是对人类有奉献的。
【必备】保护青蛙二年级作文三篇
保护青蛙二年级作文【必备】保护青蛙二年级作文三篇在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的保护青蛙二年级作文3篇，欢迎大家分享。
保护青蛙二年级作文篇1我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪。
他们拿着瓶子，把蝌蚪装在瓶子里，摇着玩，我一想：“小蝌蚪离开水，一会就晒死了，想到这儿我感到非常痛心，因为小蝌蚪长达后变成青蛙，青蛙可以捉害虫，让害虫变得少一些，所我感到非常痛心。
青蛙不仅能捉害虫，还能在水里游来游去，真是一个蛙泳小能手。
青蛙没有颈，头和身体直接相连，它的头是尖尖的三角形，头顶的两侧长着一双灵活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一张显得特别宽阔的大嘴。
青蛙背上披着一件浅绿色的外衣，上面还长着几道金黄色的条纹;腹部白色，好像穿着几道金黄色的条纹;好像穿着白色的衬衫。
青蛙的后腿强健有力，缩在一起，前肢直立，支撑全身。
他的每只脚有五个脚趾，趾中间有一层薄皮一，便于划水游泳。
在地面上，它的脚趾叉开，看上去有点像小鸭子的脚。
小青蛙为了捕捉害虫，常常一动不动地趴在地上。
飞虫在空中穿梭似的飞来飞去，他装作没有看见似的，等飞虫飞得低一些，小青蛙就一蹬后腿，纵身一跃，张开大嘴，把舌一伸，把飞虫吞吃掉了。
人们还称青蛙为“除害大将军呢”!保护我们的“除害大将军”青蛙吧!保护青蛙二年级作文篇2一天，我到集市去，忽然听到一位老爷爷高声喊道：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！活蹦乱跳的青蛙。
”之后就听见几声凄惨的蛙鸣，我顺着声音走过去，只见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一齐，前脚向外伸着，想逃脱。
可总然而被老爷爷拉出去，竹篓里也装着青蛙。
老爷爷眼里然而大把大把的钞票，而不然而满天乱飞张牙舞爪的蚊子。
我望着这场面，听着惨叫，我的心不禁揪紧了。
青蛙的本领很多，它能预报天气，我国有不少的农谚也然而反映蛙鸣雨天气的关系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。
”青蛙还然而捕食昆虫的健将，当青蛙尚处在幼虫的时候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而长大成蛙后，用它灵巧的舌头，平均每一天可吃掉七十多只害虫。
保护青蛙二年级作文四篇
保护青蛙二年级作文四篇保护青蛙二年级作文篇1夏天到了，小刚和小红来到绿油油的田野游玩。
小刚看到了一只可爱的青蛙，想：我要抓住它。
他便小心翼翼地走到青蛙背后，可是，机灵的小青蛙感觉到了，它连忙往前跳，小刚就在后面追着。
不一会儿的功夫，就逮住了小青蛙。
这时，小红走过来说：“小刚，青蛙是我们的`好朋友，它能捉田里的害虫，保护庄稼。
”小刚听了小红的话，不好意思的脸红了。
他连忙把青蛙放回田里。
青蛙转过头对着小刚笑了笑，“呱呱”地跳走了。
保护青蛙二年级作文篇2星期天，我和妈妈去买菜，我看见一个在叔叔鬼鬼祟祟的卖青蛙。
那些青蛙在网里蹦来蹦去，还“呱呱”的叫，好像在说：“救救我们吧！救救我们吧！”可好多人毫无同情心，好多青蛙被陆陆续续地买走了并且让那位叔叔杀青蛙，那位叔叔把青蛙的皮剥了，我感到又气愤又痛心。
它们都将成为人们口中的美味佳肴了。
叔叔、阿姨你们为什么嘴馋，青蛙但然而最出色的“庄稼保护神”，它然而一个捕虫能手，专门吃一些害虫，比如小飞蛾、蝗虫、蚊子、苍蝇.....青蛙的眼睛很锐利，能够自由转动十分灵活，躲在任何地方的害虫，都逃但然而它那双铜铃般的眼睛。
舌头很长并内含黏液。
它只要发现食物，就会不动声色地把舌头往那里一伸，目标就会被粘住。
一只青蛙一天能够吃一百多只害虫，六只青蛙八天能吃五千多只害虫，这然而多么大的功劳啊！青蛙不但然而庄稼的保护神，而且然而天气播报员，如果下大雨，它就会呱呱大叫。
青蛙然而农民的朋友，田野的歌手，庄稼的保护神，丰收的报喜者，让我们一齐来保护它们吧！保护青蛙二年级作文篇3一天，小明来到家门口的小河边玩。
他在河边捉到了一只青蛙，小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。
回家后小明听广播的时候，广播里说要爱护青蛙，因为青蛙是益虫。
然后小明看到书上说青蛙专吃害虫，保护庄稼，于是小明就把青蛙放回了河里。
保护青蛙二年级作文篇4这天早上，奶奶带我去买菜，一进菜市场，便发现菜场边围了许多人，我好奇地凑过去一看，不看不明白，一看吓一跳，原先然而一位年青人在卖青蛙。
保护青蛙二年级作文
保护青蛙二年级作文保护青蛙二年级作文四篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段.你知道作文怎样才能写的好吗？下面是为大家整理的保护青蛙二年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友. 保护青蛙二年级作文篇1现在博物馆里的蛙类越来越多，但捕杀青蛙的`声音从未停过.因为人们大量捕捉青蛙，现在见不到几只了.看!图上这位小朋友就在捉一只青蛙，还暗暗地想捉它回家，晚上来一顿青蛙肉!青蛙把伤害我们的蚊子、苍蝇等害虫消灭，为什么我们还要去捕捉它们呢!我希望人们能少一点残忍，多一点保护，不捕捉青蛙，让它们繁殖，恢复它们的数量. 保护青蛙二年级作文篇2在夏季的池塘，常常会有这样的叫声：呱呱.人们想象着然而青蛙在开音乐会.不，这其实然而青蛙的哭诉.在饭店不远处常常有青蛙的身影.它们瞪着大眼睛，看着路上匆匆走过的行人.他们的眼里没有泪花，没有怨恨，只有几丝茫然.人类啊，你们静下心来想一想.就为了桌上那一盘饭菜你们要付出多大的代价.就为了饱一下口福你们伤害了多少无辜的生命！难道你们为了满足这充满火药味的要求，做法竟然而这样的自私无理吗？人类呵，你们不为自己想想吗？如果有一天青蛙灭绝了.害虫超多繁殖.疾病开始流行.麦田再也没有丰收.粮食一天天减少，病人一天天增多.在这样下去后果有多严重.保护青蛙二年级作文篇3今天小明去池塘边玩耍，看见很多小蝌蚪在水里游来游去，十分可爱.于是小明抓了几只蝌蚪开心地跑回家了.回到家后妈妈看见小明手中的小蝌蚪，她说：“小明，你去听一下收音机吧〞小明翻开了收音机，他听到里面说：“小朋友们，我们要保护青蛙.因为它能保护庄稼，是我们的好朋友!〞小明转过头又看到爸爸看着的报纸上面写着：“保护蝌蚪，保护青蛙!〞所以他决定放了小蝌蚪.于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里.小蝌蚪又在水里游来游去，好似在说：“谢谢!〞小明快乐极了，因为他做了一件好事.保护青蛙二年级作文篇4回到家，他不紧不慢地坐在沙发上，翻开收音机正要听歌，突然听到一段报道，说青蛙一天能吃好多害虫，能帮农民保护庄稼，我们要保护青蛙.“对呀，青蛙是人类的好朋友，我可不能这么做.〞他心里想.于是，他来到书房，把所有的书柜都翻了一遍，终于找到了一本关于青蛙的书.看了之后，他觉得更不应该捕杀青蛙了.于是，他捧起竹篓，用最快的速度跑到了河边，将青蛙通通倒进河里.青蛙在水里欢蹦乱跳，叫得更欢了，好似在感谢他呢!这时，他甜甜地笑了，比发了大财还快乐呢!1 / 1。
保护青蛙二年级作文
保护青蛙二年级作文精选保护青蛙二年级作文九篇保护青蛙二年级作文篇1最近，我经常在街上看见小贩子提着一串串的青蛙在叫卖，许多孩子也来到田里捉蝌蚪。
青蛙们不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是个捕虫能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害虫，一年要吃掉1。
5万只害虫。
是一个“农业保护神”。
研究证明，青蛙不仅不能吃，而且还会影响人体健康。
可是人们还要害死青蛙呢?夜间，当人们睡着时，青蛙们还在工作，为人发服务。
我们应该保护青蛙，让青蛙欢乐地生存下去。
不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙摆在餐桌上。
农民伯伯们一定要少洒农药，也可以减少化工肥料的投放量。
我们也可以成立一个志愿队，去宣传保护青蛙知识。
同学们，小青蛙需要人们的保护，让我们保护青蛙吧!保护青蛙二年级作文篇2星期天早晨，我和妈妈去菜市场买菜。
刚进门，就看见一位老爷爷在不停地吆喝：“卖青蛙喽，我的青蛙然而野生的，味道鲜美，营养丰富，大家快来买吧。
”一大群人围了过去，我也挤进去看个究竟。
只见地上放着一只大竹蒌，里面装满了青蛙。
老爷爷手里还拎着几只青蛙，这些青蛙在不停的挣扎着，痛苦地呱呱直叫，仿佛在说：“求求你们放了我吧！”但然而，还有许多人在买青蛙，把它做成了美味佳肴。
看到这一幕，我感到很心痛。
青蛙然而名副其实的“抓虫专家”。
它主要以农业害虫为食物。
只要它们一出来活动，青蛙就会立即抓住它们。
据统计，一只青蛙一天能吃掉60多只害虫，从春季到秋季的6-7个月中，一只青蛙就能够消灭一万多只害虫。
每只青蛙能吃掉这么多害虫，成千上万只青蛙吃掉的害虫就很可观了，因此，青蛙然而当之无愧的“农田卫士”。
青蛙不仅仅然而庄稼的保护神，还然而大自然的歌唱家。
有动听的蛙声，人们就有了丰收的期望。
难怪辛弃疾曾写下“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的著名诗句。
也有现代诗人张志真写下一首《悯蛙》：长夏原野青青黄，田间蛙类抓虫忙，祈求田鸡买卖客，莫让青蛙餐桌亡。
同学们，赶快以实际行动来来保护我们的“抓虫专家”――青蛙吧！保护青蛙二年级作文篇3一天，小明来到家门口的小河边玩。
关于保护青蛙二年级作文4篇
What we are most proud of is not that we never fall, but that we can get up every time we fall.简单易用轻享办公（页眉可删）关于保护青蛙二年级作文4篇保护青蛙二年级作文篇1一天，我到集市去，忽然听到一位老爷爷高声喊道：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！活蹦乱跳的`青蛙。
”之后就听见几声凄惨的蛙鸣，我顺着声音走过去，只见几只青蛙被老爷爷用一根绳子绑在一齐，前脚向外伸着，想逃脱。
可总然而被老爷爷拉出去，竹篓里也装着青蛙。
老爷爷眼里然而大把大把的钞票，而不然而满天乱飞张牙舞爪的蚊子。
我望着这场面，听着惨叫，我的心不禁揪紧了。
青蛙的本领很多，它能预报天气，我国有不少的农谚也然而反映蛙鸣雨天气的关系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。
”青蛙还然而捕食昆虫的健将，当青蛙尚处在幼虫的时候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而长大成蛙后，用它灵巧的舌头，平均每一天可吃掉七十多只害虫。
青蛙还能预报丰收，南宋诗人辛弃疾在西江月中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
我们学过《狼与鹿》一课，人为了保护鹿却过渡的捕杀狼，鹿成破坏森林的祸首，然而鹿和凯巴伯森林走向灭亡。
这篇课文告诉我们：自然界的各种事物然而密切联系的，不能随意破坏生态平衡，不然会产生无法想象的后果。
卖青蛙的老爷爷您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就会放掉七十多只害虫，难道您想看到漫天耀武扬威的蚊子和被蚊子咬的遍体鳞伤的我们吗？人类啊！快醒醒吧。
不要让害虫再猖狂了！我提出倡议：让我们和动物和平共处，保护人类的好朋友―青蛙吧！保护青蛙二年级作文篇2每当我看到路边那些黑心商人大声叫卖：“卖青蛙喽，又大又肥的青蛙喽。
”我就感到非常气愤，因为这么多的青蛙又死于非命。
青蛙是田间的捕虫能手。
青蛙的眼睛就像一个雷达，对活动的物体十分敏感，再狡猾的飞虫，只要从它身旁经过，都会成为它的盘中餐。
青蛙的嘴巴宽大，就连蝗虫也能一口吞下。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级作文保护青蛙优秀作文素材450字
写保护青蛙的作文1
放学了，小亮在路上走着。
突然，他看见一位叔叔在路边吆喝：“卖青蛙啦!卖青蛙啦!多新鲜的青蛙啊!”这时，还来了一位阿姨正打算买呢。
看着青蛙那可怜巴巴的眼神，小亮心疼极了。
于是，小亮马上跑过去对卖青蛙的叔叔说：“叔叔，青蛙是保护庄稼的好帮手。
不能卖的。
”卖青蛙的叔叔生气地说：“大人的事小孩子管什么管，到一边玩去。
”小亮伤心地走了。
小亮想：要是青蛙都卖光了，庄稼就长不好了。
我们也没东西吃了，我得马上想个办法。
小亮想啊想，终于想出办法来。
他把自己存钱罐里的钱全都倒出来，飞快地往街上跑。
小亮跑到卖青蛙的叔叔面前说：“这青蛙我全买了。
”小亮把零花钱给卖青蛙的叔叔，叔叔马上把青蛙给了小亮。
小亮马上跑到河边解开鱼网，把青蛙放生了。
青蛙呱呱叫着，好像很高兴。
卖青蛙的叔叔惭愧地低下了头，说：“我以后再也不卖青蛙了!”
写保护青蛙的作文2
一个星期天的早晨，风和日丽，春天已不知不觉地来临了!小刚带上鱼网去小河边钓鱼。
来到小河边，小刚没有看见小河里有小鱼，却看见了许许多多的小蝌蚪。
他兴奋极了，左一网，右一网，一会儿功夫就捞到了十来条小蝌蚪。
小刚一边唱着歌一边提着他的收获往家跑。
加到家，他将小蝌蚪装进鱼缸，便跷着二郎腿收听起广播来。
广播正在播新闻：近日市场内有一些不法商贩在兜售青蛙，青蛙是益虫，一只青蛙一年内能消灭15000只害虫，是庄稼的好朋友，也是我们人类的好朋友，请
市民们为了环境清新，生态平衡，请自觉保护青蛙，不要再让不法
商贩有利可图。
小刚听了，自言自语道：我要保护人类的好朋友，
我要保护青蛙。
下午，小刚看起了爸爸新买给他的自然百科书，其中有一篇是介绍小蝌蚪的，里面讲到小蝌蚪的妈妈是青蛙，小蝌蚪是经过长出后腿、前腿和尾巴这个过程才变成和妈妈一样，造福人类。
读到这里，小刚再也读不下去了，他的脸红得赛过大红苹果。
抱起鱼缸，冲出
家门，他要把小蝌蚪放回小河，回到它妈妈的怀抱，成为人类和庄
稼真正的好朋友，造福社会。
写保护青蛙的作文3
星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。
这些拿青蛙卖钱的人，使许多的青蛙都死于
非命，这使我感到非常痛心。
青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。
青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫士”!青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……，青蛙找到
虫子时，将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子就
把小虫粘住了。
当青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被青蛙吞吃掉。
一只青蛙一天大约吃300只害虫，这们计算，一只青蛙一年大约吃
15万只害虫。
对于“农田卫士”这个称号，青蛙真是当之无愧!
民谚说：“蛙满塘，谷满仓;春捕一只蛙，秋少一担谷。
”是呀!现在青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢
乐丰收景象呢!
因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙，保护青蛙，让更多的青蛙陪伴人类吧!
写保护青蛙的作文4
星期天，我跟着妈妈去水果店买水果。
到水果店了，我看到一位乡下老爷爷在水果店旁边卖青蛙，妈妈进去买水果了，那位老爷爷
笑盈盈地喊着：“卖青蛙了，新鲜的青蛙。
”我听见那些青蛙痛苦
地叫着：“呱——呱，呱——呱，呱——呱，呱——呱。
”我心里
很难过。
我跑到那个老爷爷身边，对老爷爷说﹕“老爷爷，您知道吗?青
蛙是一种扑虫能手，它专门吃一些害虫，比如小飞蛾，蝗虫，蚊子，苍蝇等，所以它被誉为“庄稼的保护神”。
据分析，一只青蛙能吃50000多只害虫。
这是多么大的功劳啊!青蛙不但是庄稼的保护神，
还是天气预报员。
如果大雨要来到，青蛙就会“呱呱”大叫，所以
有这句谚语说“青蛙叫，大雨到。
”我刚说完，老爷爷的嘴不由自
主地张的老大!
一会儿，老爷爷不好意思地笑着对我说﹕“小朋友，你说的对，青蛙是人类的好朋友，我要把青蛙放回田里去，小朋友，再见!”我
甜甜的说﹕“老爷爷再见，路上要小心点!”老爷爷的身影越来越小，最后没有了，这是，我才回过头来，我赶快去找妈妈去买水果。
小朋友行动起来吧!保护我们人类的好朋友——青蛙吧!
写保护青蛙的作文5
我发现有的人会捉青蛙拿来买,这样，使好多青蛙死于非命，我
感到非常痛心。
青蛙是捕捉害虫的能手。
青蛙捉虫全靠它又长又宽的舌头，舌尖向后，舌根长在口腔前面，舌尖向后，还分叉，上有许多粘液，只
要小飞虫从身边飞过，就猛地往上上跳，张开嘴，快速地伸出长长
的舌头，一下子把害舌吃掉。
以前世办上大约有4800种青蛙，到现在有些人会把青蛙杀掉，
拿来吃，所以青蛙的数量在慢慢减少。
一只青蛙一天捕食的害虫，
少则七十多只。
如此推算，一只青蛙一年到少要吃掉21000只。
每
只青蛙吃掉这么多害虫，成千上万的青蛙吃掉的害虫就很可观了。
青蛙的子女蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天要吃掉100多只
害虫的卵。
因此是当之无愧的农田保卫者;怪不得有一句古诗说：
“稻花香里说丰收，听取蛙声一片。
”有蛙的叫声，就播种的希望，有蛙声就有收获的喜悦和欢乐!
请保护我们农田的功臣青蛙吧!
写保护青蛙的作文6
上个星期天的早晨，我和妈妈到菜市场买菜，看见有一位老伯伯在卖青蛙，他手里拎着两只青蛙，那青蛙挣扎着，旁边的竹篮里装
的都是青蛙，它们在里面哀鸣着，好像在说：“好心人，快来救救
我们吧。
”青蛙真可怜，可还有人去买青蛙，好做成美味佳肴。
看
到这一幕，我感到很痛心。
青蛙是人类的朋友，它有许多美称：“庄稼保护神”“除害能手”“田地保卫者”。
青蛙专吃小飞蛾、蚊子、苍蝇、蝗虫等对人
类有害的害虫，它有一根又细又长的舌头，舌尖分岔，并带有黏液。
它时常把舌头卷在嘴里，一但有害虫飞来时，它就伸出它的长舌头，迅速用黏液粘住害虫，并卷入口中，时常是百发百中。
青蛙每天可
捕获100多只小飞蛾和800多只蚊子，一年大约可吃5万多只害虫。
青蛙不仅是庄稼的保护神，还是大自然的歌唱家。
有动听的蛙声，
人们就有了丰收的希望。
难怪宋代辛弃疾曾写：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”的著名诗句。
它还是“天气预报员”。
如果要下
大雨，青蛙就呱呱大叫，有句谚语说得好：“青蛙叫，大雨到。
”
让我们保护青蛙，保护我们的“庄稼保护神”吧，使我们的大自然更加和谐，更加美好!。