古代关于读书的小故事
古代人读书的故事
古代人读书的故事
一、孔子韦编三绝
孔子是中国古代著名的思想家和教育家，他非常重视学习。
据传说，孔子为了学习知识，常常不分昼夜地阅读书籍。
有一次，他在阅读《易经》时，由于反复翻阅和比较，竟把牛皮绳都弄断了。
这个故事被后人称为“韦编三绝”，形容孔子勤奋好学。
二、苏秦悬梁刺股
苏秦是战国时期著名的政治家和外交家，他年轻时曾游历各国，向各国君王宣传自己的政治主张。
然而，他的政治生涯并不顺利，经历了多次失败和挫折。
但他并没有放弃，而是更加努力地学习和研究各国的历史和政治制度。
为了克服睡意，他在睡觉时将头发拴在梁上，用锥子刺自己的大腿来保持清醒。
这个故事被后人称为“悬梁刺股”，形容苏秦刻苦学习的精神。
三、车胤囊萤夜读
车胤也是中国古代的一位著名学者，他从小就对文学产生了浓厚的兴趣。
为了能够更好地学习，他经常在晚上点起许多灯笼，借着灯光读书。
这种刻苦学习的精神感动了很多人，被誉为“囊萤夜读”的典故。
四、孙康映雪读书
孙康也是中国古代的一位著名学者，他同样对文学充满了热爱。
尽管家庭条件不好，但他仍然坚持自学。
冬天的时候，他常常利用冰雪的反光来照明读书，这种刻苦学习的精神也被后人所传颂。
这些古代人读书的故事告诉我们，学习是需要付出艰苦努力的。
只有
坚持不懈、持之以恒地追求知识和进步，才能取得成功。
在现代社会中，我们也应该继承和发扬这种优良传统，珍惜学习的机会，不断提高自己的综合素质和能力水平。
古人读书求学的故事
古人读书求学的故事
中国古代流传着许多关于读书求学的励志故事，这些故事表达了古人对于学问的渴望和对知识的尊重。
以下是一些著名的故事：
1.苏秦背剑：苏秦为了学习六国的语言，克服重重困
难，带着剑背对树木读书，每当昏昏欲睡时剑尖刺
激他，这使得他更加努力地学习，最终成为了著名
的纵横家。
2.孔子涉河：孔子在求学道路上不畏艰难，曾在涉河
时失去书籍，但他并未气馁，继续追求学问。
3.陈抟老莱娱亲：南宋时期陈抟为了读书，即使在父
亲丧礼期间也不忘学习，他一边扮演丧子之痛一边
偷读书籍。
4.鲁迅“砍柴”：鲁迅小时候学习非常刻苦，有一次为
了读书，他误将看家护院的木人“砍”了，因为他
全神贯注于书本。
5.孙敬读书：东汉孙敬读书非常专注，每次读书必定
闭门不出，他的妻子曾经在门外哭泣，他却浑然不
觉。
6.卧冰求鲤：汉代贫困学子孟尝君为了求取一本书
籍，没有足够的钱来换取，冬天跪在冰上求学，渔
夫感动，最终将鲤鱼赠予他。
7.精卫填海：这个故事比较偏向于传说，精卫是炎帝
的女儿，化为一只鸟，不断地取石块和树枝投入大
海，以填平东海。
虽然不是关于读书，但这个故事
常被引用来比喻学习的坚持和毅力。
8.蜀中无大将，廖化作先锋：这个故事来自三国时期
的廖化，原本是一个马夫，但他通过自学成为了一
名有才干的将领，最后在刘备北伐时担任先锋。
这些故事展示了古人无论遇到何种困难，都持之以恒，坚持不懈地追求学问的精神。
这种精神在中国文化中具有深远的影响，激励了无数后来者。
古代名人刻苦读书故事9篇
古代名人刻苦读书故事9篇古代名人刻苦读书故事精选篇1吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。
于是孙权对吕蒙说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。
”吕蒙便开始读书。
慢慢地，他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。
一次，他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌，最后打败庞涓的故事，感到眼界大开。
于是，吕蒙逐渐爱上了读书。
在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。
几年下来，吕蒙的军事才能大有长进。
孙权大为高兴，就让吕蒙担任了大都督，统领全国兵马。
古代名人刻苦读书故事精选篇2陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。
不过，陈景润捉迷藏时有点特别。
他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。
看着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。
上学期间，陈景润酷爱数学。
当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。
课后布置的习题他也认真去做。
陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。
数学是心智的比试和较量。
陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。
陈景润不懂就问，别看他平时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。
他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。
陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。
沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。
但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。
长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。
”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
古代读书故事
古代读书故事古代，读书是一件非常重要的事情。
在那个时代，读书不仅仅是为了学习知识，更是一种修身养性的方式。
古人们通过读书来陶冶情操，修炼内心，培养品德。
下面，我将给大家讲述几个关于古代读书的故事。
故事一，孔子拜师求学。
孔子，是中国古代伟大的思想家和教育家。
在孔子年轻的时候，他非常喜欢读书，渴望求知。
有一天，孔子听说了一个很有名的老师，于是他决定去拜师求学。
可是，那位老师并不愿意收他为徒，孔子只好在门外守候，每天等待着老师的出现。
经过几个月的坚持，老师终于被孔子的执着所感动，答应了他的请求。
从此，孔子刻苦学习，终于成为了后来儒家学派的创始人。
故事二，司马迁立志著书。
司马迁，是中国古代著名的历史学家，他的《史记》是中国第一部纪传体通史，对后世影响深远。
在他年轻的时候，曾经受尽了挫折和磨难，但他始终怀揣着立志著书的梦想。
为了完成这个梦想，司马迁放弃了官职，甘愿吃苦受累，孤身著书。
他常常熬夜读书，写作，不辞辛劳。
最终，他完成了《史记》，留下了不朽的文化遗产。
故事三，王羲之笔下的文章。
王羲之，是中国古代著名的书法家，他的书法作品被誉为"天下第一行书"。
王羲之从小就喜欢读书，他常常带着毛笔和纸，到处写字。
有一次，他在山洞中看到了一只蝴蝶，便模仿蝴蝶的舞姿，练就了一种独特的书法风格。
他的书法作品，字迹清秀，气韵生动，给人以美的享受。
这些古代读书故事，告诉我们读书的重要性和坚持不懈的精神。
古人们通过读书，不仅仅获取了知识，更锻炼了意志，陶冶了情操。
希望我们能够向古人学习，重视读书，不断提升自己的修养和素质。
古代热爱读书的故事
古代热爱读书的故事
古代热爱读书的故事有很多，以下是一些例子：
1．孟母三迁
孟母为了让儿子有一个好的环境，不断搬家，选择居住环境。
最终，她选择了孔子的住处附近，并让孟子向孔子学习。
这个故事体现了孟母对儿子教育的重视，也展示了古人对读书的热爱。
2．凿壁偷光
这个故事讲述了匡衡小时候家境贫寒，晚上没有灯，只好凿壁偷光读书。
这个故事展现了匡衡对读书的热爱和对知识的渴望。
3．囊萤映雪
车胤小时候家境贫寒，晚上没有灯，于是捉来萤火虫放在袋子里照明读书。
孙康则利用雪的反光来读书。
这个故事同样展现了古人对读书的热爱和对知识的追求。
4．头悬梁锥刺股
这个故事的主人公是孙敬和苏秦。
他们为了保持清醒，用绳子把头发系在房梁上，用锥子刺自己的大腿。
这个故事体现了他们对自己学习的严格要求和坚韧不拔的精神。
5．韦编三绝
孔子非常爱读书，他反复阅读《易经》，以至于编连竹简的牛皮带子都断了三次。
这个故事展示了孔子对读书的痴迷和执着。
以上这些故事都是古代热爱读书的代表，这些故事告诉我们，无论环境如何困难，只要我们热爱读书，就能够克服困难，不断进步。
古人刻苦读书的故事(17个优秀6篇
古人刻苦读书的故事（17个优秀6篇关于古人的读书故事篇一晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。
为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。
他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗：于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。
虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
同朝代的孙康情况也是如此。
由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。
他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。
原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。
于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。
宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。
孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。
此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。
这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。
后来，他当了一个大官。
关于古人的读书故事篇二宋濂字景濂，浙江金华人，是我国明代一位学者。
他生平著述极多，除了主修《元史》外，还著有《浦阳人物记》、《宋学士全集》等。
当时印刷术虽已发明，但是书的价钱很贵，一般人买不起，更买不起很多的书。
宋濂小的时候，就喜欢读书，因为家里穷，弄不到书，只好到有书的人家去借，亲自抄写，约定日子归还。
大冷天，砚水结了冰，手指冻得弯不过来，他还是赶着抄写，抄完了立刻送还，不敢超过约定的日子。
因为这样，人家才肯借书给他，使他在自己没有书的情况下，也能读到很多书。
我国古代学校很少，而且也只有贵族子弟才能上学；当时虽然有私人讲学的，但是一般小的村镇没有好老师。
关于名人读书的小故事简短10篇
关于名人读书的小故事简短10篇关于名人读书的小故事（篇1）汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来就读书，直至深夜。
因为疲劳瞌睡，常会不知不觉打起盹来。
孙敬就把绳子的一头悬在屋梁上，一头系着头发。
这样，一打盹，头皮就会被扯痛。
后来，孙敬于成为儒学大师。
战国时的苏秦因为游说秦国失败，家里人不理孙敬，就发愤自学。
每当瞌睡时，就拿锥子刺自己的股(大腿)，直至鲜血淋漓。
后来他成为有名的学问家。
后人将两人的事迹合在一起，用"悬梁刺股"形容刻苦自学。
关于名人读书的小故事（篇2）一九五二年底，六十七岁高龄的董必武同志作了一项决定：重新开始学习俄语。
这可不是一件轻而易举的事情。
董老担任着国家的重要职务，工作极为繁忙，况且年纪又大，记忆力也差了，学习外语该有多困难啊!董老想了个巧妙的办法，他将俄文生词，每五个写在一张卡片上，并风趣地称作一个小队，每十个词称作一个中队，每二十个词称作一个大队。
又把两个大队称作一个联队。
生词写在卡片正面，中文解释写在背面。
随后，象掌握自己的部下那样，先认第一小队，再认第二小队，接着将两个小队合起来认，作为中队检阅多记熟了之后，再认第三、四小队，然后将三、四小队合并作中队检阅，以后再将两个中队合并作大队检阅。
用这种“检阅”法记单词，效果很好。
由于年老记忆力差，一个生词往往花了好大的气力才记住，可是过一会儿又忘了，董老就反复地认、记、背。
有时因为咳嗽得很厉害，医生让他躺在床上休息，可他仍然坚持给生字标重点，即使在病床上也不间断学习。
董老说：“我决不灰心，就是这样搞，记生字，每天总有可能增加儿个。
”十几年后，董老保存下来的外语卡片，上面抄录了一万零五百多个单词，甚至连剧目单、会议签到卡上面也写下了外语单词。
功夫不负有心人。
由于董老长期艰苦的努力，终于达到了能阅读一般俄文*的水平。
仅俄文版《苏联共产党(布)历史简明教程》一书，董老就读了四遍，抄录了四套生字卡片，共一百零五张，记录单词二干九百二十八个。
古人关于读书的故事
古人关于读书的故事
1. 孔子三日不食，为了学习：孔子年轻时游学四方，曾经遭遇寒冬，流浪至一座山上。
他发现山上有一所庙，于是他便在庙里学习了三天三夜，甚至连食物都没有吃。
他的坚持和勤学精神让他成为了一位伟大的哲学家和教育家。
2. 孟子“三善三不离”的故事：孟子在孔子门下学习，他非常勤奋，常常在晚上还没有完全看懂的书籍前熬夜，直至通晓。
孟子说：“道之所存，由于三人，我贡父，仲由，太史公之德也。
夫三者者，以吾言之，皆善乎其所为也。
夫子于人也，不得已而三善俱待。
”他坚信三种品德是不可缺少的：仁、义、礼。
只有这三种品德相互支持，才能让人们成为真正的人，关注他人，关注群体，最终走向全人类与天地的和谐。
3. 方回在汉武帝面前背《诗经》：古代圣贤认为“读书在阅读，阅读意在养性”，可见阅读的重要性。
汉武帝喜爱文学，出家门必定带书。
有一次他遇到方衍，问他学习过什么经典，方衍回答说：“唯独学习背上了全书的《诗经》。
”汉武帝对此非常惊讶，但也十分欣赏并赞叹方回的学识和精神。
4. 韩愈烧书坑儒：唐代文学家、思想家韩愈在官场上不受宠幸，遭到皇帝斥责。
在此情况下，他选择离开政坛，回到故乡，专心著述，潜心读书。
他热爱读书，甚至在与国家利益冲突时，在坚守自己的志向和信仰的同时，曾经感到迷茫和无助。
他充满了对古代诸子百家名著的敬意和憧憬，倡导儒家学说，他喜爱汉代的
《史记》，热爱唐代的《文选》。
后来，北周以道术煽动民众，他便参军讨伐。
当时韩愈与其好友和门生先后被杀害。
他的爱书坚定了他的信念，让他成为了一个坚强的人，但也让他受到了官方的迫害。
古代文人求学的故事
古代文人求学的故事《古代文人求学的故事篇①：《匡衡凿壁偷光》匡衡小时候特别想读书，可是家里穷，晚上点不起灯。
他家隔壁每天晚上都会点起明亮的灯烛。
匡衡发现，邻居家的灯光能透过墙上的一点缝隙照过来。
于是，他就把那个小缝隙像小老鼠打洞一样慢慢凿大了一些。
每天晚上，匡衡就借着这一丝一缕透过来的光，趴在那里如饥似渴地读书。
寒来暑往，他从未停止。
有时候冬天，那小洞里透进来的风冷飕飕的，但匡衡也不在乎，整个人沉浸在书的世界里。
匡衡通过自己的努力和对读书的强烈渴望，利用一切可能的机会学习知识。
这个故事告诉孩子们，学习的路上可能会遇到各种困难，像匡衡家没钱点灯这种不利的情况，但只要我们有一颗渴望知识的心，自己想办法克服困难，自立自强，就一定能在学习之路上不断前行。
孩子们啊，要是你们在学业中碰到问题，可别轻易放弃，得像匡衡一样想方设法去克服，要有这样的自立精神才能学有所成。
篇②：《车胤囊萤夜读》车胤小时候听说夏天的萤火虫尾巴会发光，有天晚上，他就把几只萤火虫抓起来放进一个白色的布袋子里。
那些小萤火虫在袋子里一闪一闪的，就像一个个天上眨着眼的小星星，把黑暗的夜晚照出了一点亮光。
车胤就拿着这个装满萤火虫的袋子坐在院子里读书。
可是那些小萤火虫很调皮呀，一会儿在这儿，一会儿又飞到那儿，车胤就小心翼翼地整理袋子，不让萤火虫跑掉。
随着夜越来越深，人也越来越困，但车胤看着袋子里的亮光，又振作起精神继续读书。
车胤这小机灵鬼，他从平凡的萤火虫身上找到办法来解决夜晚没灯读书的问题。
这个故事告诉我们，要想要获取知识，就要有勇气去尝试各种办法。
不要害怕过程有多艰辛，像车胤抓萤火虫时可能会失败很多次，但他成功后就很好地利用了萤火虫的微光。
小朋友们，你们在学习和生活中也要勇敢地去探索新途径，实现自己的梦想。
篇③：《孙敬悬梁刺股之悬梁》孙敬小时候读书非常勤奋。
有一天，他读书读着读着就困得不行了，脑袋一点一点的，就像小鸡啄米似的。
这可怎么行呢？他看到房梁，突然灵机一动。
关于古人读书求学的故事
关于古人读书求学的故事
古人读书求学的故事有很多，以下是一些例子:
1. 王羲之苦练书法：王羲之是中国古代著名的书法家，他的书法风格独特，被誉为“书圣”。
王羲之在书法方面取得成功的重要原因之一是刻苦练习。
据说，他曾经在池塘边练习书法，直到最后将池塘里的水都写干了。
2. 欧阳修苦读成才：欧阳修是中国古代著名的文学家和历史学家。
他的代表作品有《醉翁亭记》和《朋党论》等。
欧阳修在读书过程中非常注重基本功训练，他曾说:“读书有三到：谓心到，眼到，口到。
”
3. 范仲淹苦读救国：范仲淹是中国古代著名的政治家和文学家。
他曾经在范仲淹府上担任高管，后来因为不满朝廷的腐败现象，辞职回乡，专心读书救国。
范仲淹在读书过程中非常注重学习和实践的结合，他认为:“读书虽苦，但能成就大业。
”
4. 鲁迅自学成才：鲁迅是中国现代著名的文学家和思想家。
他在读书过程中非常注重自学，他曾经说过:“读书要靠自己，不要依赖老师或其他人。
”鲁迅在自学过程中注重阅读经典和社会实践，他认为:“读书应该注重实践，只有在实践中才能真正理解书本上的知识。
”
以上是一些古人读书求学的故事，这些故事告诉我们，读书需要刻苦努力，坚持不懈，才能真正取得成功。
同时也告诉我们，成功不仅需要个人的努力，还需要社会的帮助和支持。
古代人勤学努力的故事
古代人勤学努力的故事
古代人勤学努力的故事有很多：
1.孔子韦编三绝：孔子勤奋好学，知识渊博，一生都没有放弃学习。
他晚年
读《易》，编竹简的牛皮带子都断了三次。
后人用“韦编三绝”这个成语来形容孔子勤奋读书的精神。
2.匡衡凿壁偷光：匡衡小时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居家的墙，
借着透过来的烛光苦读。
后人用“凿壁偷光”这个成语来形容家贫而读书刻苦的人。
3.车胤囊萤夜读：车胤从小好学不倦，但因家境贫困，晚上没有油灯供他读
书。
为了维持正常的学习，他捕捉了很多萤火虫，放在一个用白布做的小
袋子里，挂在案头。
借助萤火虫发出的微弱光芒，车胤得以在黑暗中继续
学习。
这个故事后来演变成了成语“囊萤映雪”，比喻家境贫苦、勤奋读书的人。
4.孙康映雪读书：孙康也是一位家境贫寒的学者。
冬天，大雪纷飞，积雪的
亮度可以让他借着这天然的光源继续读书。
这个故事后来演变成了成语“映
雪读书”，比喻读书刻苦勤奋。
5.苏秦刺股悬梁：苏秦年轻时经常读书到深夜，困倦时就用锥子刺自己的大
腿，痛感能让大脑保持清醒。
这就是“刺股悬梁”的故事，形容为了发奋学习而采取的自虐行为。
这些故事都展现了古代人勤学努力的精神风貌，他们不畏艰辛、坚持不懈地追求知识，为后人树立了学习的榜样。
古人勤奋读书励志故事【六篇】
【导语】读书是享受的过程，读书是充实⾃我的过程，读书既可以是业余爱好也可是专职研究。
在古代，能够读书是⼀件很奢侈的事情，于是才有了凿壁偷光、映雪囊萤这样的传奇故事。
古⼈尚且能够做到克服重重困难勤奋读书，对于⾐⾷⽆忧三餐温饱的现代⼈来说，更应该多看、多读、多积累，在⼈⽣的道路上越⾛越宽⼴。
下⾯是⽆忧考分享的古⼈勤奋读书励志故事【六篇】。
欢迎阅读参考！【篇⼀】古⼈勤奋读书励志故事：囊萤映雪 晋代时，车胤从⼩好学不倦，但因家境贫困，⽗亲⽆法为他提供良好的学习环境。
为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。
夏天的⼀个晚上，他正在院⼦⾥背⼀篇⽂章，忽然见许多萤⽕⾍在低空中飞舞。
⼀闪⼀闪的光点，在⿊暗中显得有些耀眼。
他想，如果把许多萤⽕⾍集中在⼀起，不就成为⼀盏灯了吗?于是，他去找了⼀只⼝袋，抓了许多萤⽕⾍放在⾥⾯，再扎住袋⼝，把它吊起来。
虽然不怎么明亮，但可勉强⽤来看书了。
由于他勤学苦练，后来终于做了职位很⾼的官。
晋代孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。
⼀天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现外⾯⼗分明亮，原来，那是⼤雪映出来的。
于是他倦意顿失，⽴即穿好⾐服，取出书籍，来到屋外。
宽阔的⼤地上映出的雪光，⽐屋⾥要亮多了。
此后，每到下雪的夜晚，他都会在雪地⾥读书。
这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，最终功成名就。
【篇⼆】古⼈勤奋读书励志故事：孔⼦ 春秋时期的书，主要是以⽵⼦为⼀根⽵简上写字，多则⼏⼗个字，少则*个字。
⼀部书要⽤许多⽵简，通过牢固的绳⼦之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。
通常，⽤丝线编连的叫“丝编”，⽤⿇绳编连的叫“绳编”，⽤熟⽜⽪绳编连的叫“韦编”，其中为熟⽜⽪绳最为结实。
像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多⽵简通过熟⽜⽪绳编连起来的。
孔⼦“晚年喜易”，花了很⼤的精⼒，反反复复把《周易》全部读了许多遍，⼜附注了许多内容，不知翻开来⼜卷回去地阅读了多少遍。
关于读书的古代故事
古代有许多有关读书的故事，下面为您介绍几个：
1. 鲁迅读书：鲁迅小时候特别喜欢读书，有一次他到外面玩，一位老人问他到哪里去，他告诉老人去看书。
这位老人就问他读什么书，鲁迅说：“史书，经书，词书。
”老人又问：“你不读小说吗？”鲁迅答：“我不看。
小说就象一个人坐在炕上吃瓜子，什么益处也没有。
”
2. 孔子读书：《论语》中记载了孔子的读书经历，孔子在十八岁时读了《大传》，一读就是三天三夜，一点也不累；他在三十而立时读《易传》，“未尝试也而先师之”，读后感觉更加愚笨无知，就有了“立而不望，跨而不行”的名言；到了七十岁时又读《春秋》，读前三年不敢言，读后再三思索，每字各有意。
3. 陶渊明读书：陶渊明小时候家境富裕，但不喜考试，喜欢自然山水和读书。
后来他毅然离乡背井，远离尘嚣，耕读自供。
相传，他经常带着书到田间地头耕作，一边劳作，一边阅读，感叹道：“蚯蚓出耕，桃李芬芳，岂其无人，但不如我耳。
”
这些故事诠释了读书的意义和价值，不仅是获得知识和增长才智的途径，也是提高个人修养，开拓人生道路的必经之路。
古代读书故事
古代读书故事1、勤能补拙：郑板桥是清代“扬州八怪”之一.他天资并不聪明,记忆力也不好.但勤能补拙,他就在“勤”字上下功夫.例如：一本书,别人只需看一、二遍,就可以记住它的内容,但郑板桥不行.于是,他就多读几遍,一些经典的书籍,他还会读上百遍,直到融会贯通,彻底弄懂才肯罢休.他不仅勤于读书,还勤于思考和勤于练习.他常常眼望天空,一动不动地发呆,别人跟他说话,他的回答也常常是答非所问,或前言不对后语,其实他是在专注地思考问题.正由于他勤奋努力,终于成为清代著名的画家、书法家和诗人.2、刮目相看：三国时期,吴国有一位将军叫吕蒙.他从小家贫,依靠姐夫邓当生活,因此除了苦练武功以外,没有读多少书.其后一直过着军旅生活,也没有能认真地读一点书.后来吴王孙权要他认真读书,吕蒙辞以军中多务.孙权说：“你说你事情多,难道比我还多吗?我还经常读史书、兵书,自己觉得收益很大.”从那以后,吕蒙发愤读书,孜孜不倦.都督鲁肃曾去看望吕蒙,开始时对吕蒙还有轻视之意.经过交谈,发现吕蒙有的方面比自己知道得还多,他高兴地拍着吕蒙说：“我以为你只有武略,想不到你现在这样博学多知,已不是以前的吴下阿蒙了.”吕蒙说：“士别三日,自当刮目相看嘛.”3、映月读书：南齐时的江泌家境贫穷,白天做鞋为生,晚上才能抽空学习.点不起灯,他就拿书登上屋顶,借着月光读书.白居易有诗云：“是时天无云,山馆有月明,月下读数遍,风前吟一声.”孟郊也曾有“夜贫灯烛绝,明月照吾书”的诗句,说明许多古人都有映月读书的体验.4、囊萤映雪：囊萤映雪是说晋代的车胤和孙康为了学习,夜晚点不起灯,车胤夏日里就捉萤火虫装在绢袋中照明,而孙康则在冬夜下大雪时,映着雪光读书.后《三字经》中引用了这个典故曰：“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍.”5、凿壁偷光：西汉学者匡衡贫而好学.夜晚无灯,为了能借邻家的烛光读书,他在墙壁上凿了个洞.当地一个大户人家有许多藏书,匡衡就到他家去做工,但他不要报酬.主人很惊奇,问他为什么,他说：“我想得到主人的书,全部读完它.”主人很受感动,就用书作报酬资助他.后来,匡衡成了一个知识渊博的学者.6、长明灯下苦读：元代画家、诗人王冕出身农家,小时候要帮人家放牛,干杂活.有一天,他借到一本早就想看的书,但白天在寺院里干活,一则忙得喘不过气来,二则老和尚也不让他干活时看书,所以他只好在晚上读书.可是没钱买灯油,好学的王冕忽然想到：佛殿里不是有长明灯吗?那里,老和尚晚上是不会去的,极安静,没有干扰.深夜,他来到佛殿,只见长明灯在微风中摇荡,微弱的光照在佛像上,显得阴森可怖；但是强烈的求和欲使他壮大了胆子,爬到佛像的膝上,凑着长明灯读他喜爱的书.他专心致志,很快就忘掉了周围的一切.从此以后,佛殿的长明灯下,天天有个孩子在凝神苦读.7、欧阳修铺沙识字：宋代著名文学家欧阳修,四岁丧父,母亲给别人洗衣服、做针线活来维持一家生活.到了入学年龄,欧阳修家贫不能入塾,只得跟母亲学习.他把细沙倒在院子里当纸,把芦苇杆当笔.欧阳修跟母亲日日学字,接受训蒙教育,过了一段时间,欧阳修就可以阅读一些书籍了.有了自学能力以后,他更加刻苦努力,在22岁时考中了进士 ,后来成了著名的散文大家。
古代名人勤奋读书的故事7篇
古代名人勤奋读书的故事7篇古代名人勤奋读书的故事【篇1】汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。
由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。
只有晚上，他才能坐下来安心读书。
不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家，有很多藏书。
一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。
他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
古代名人勤奋读书的故事【篇2】有一次，范仲淹在洞中读书时，两只老鼠跳进粥锅吱吱乱叫，他抬头一看，是一白一黄两只小老鼠。
范仲淹忙将老鼠驱赶出去。
两鼠慌忙逃出洞外，钻到荆树两侧。
范仲淹追到树下，见一侧鼠洞闪着黄光，一侧鼠洞闪着白光，他很惊奇，取来铁锹挖开一侧鼠洞，下面竟然是一个大地窖，扒开土石，却是满满一窖黄金，他随手埋好。
又挖开另一侧鼠洞，见是一窖白银，仍不动分文，埋好如初，复回洞中挑灯夜读。
离开寺中三十年后，醴泉寺遭受火灾，慧通大师不忍寺庙毁在自己手中，便派人找到已延州戍边的范仲淹求援。
范仲淹询问了寺庙的情况，热情款待来人，但只字不提援修寺庙的事情，临走时修书一封并赠送了两包上好的茶叶，让来人回复慧通大师。
古代关于读书的故事
古代关于读书的故事
古代读书的故事有很多,以下是其中的一些:
1. 凿壁偷光:相传汉朝的凿壁偷光是指东汉时期的学生董仲舒,
他因为白天要上课,所以会在夜晚偷偷读书。
他在房间墙壁上凿了一
个洞,让光线透过来,以便能够继续学习。
2. 韦编三绝:唐朝的诗人白居易在诗中写了关于他小时候读书
的故事。
他小时候学习诗经,因为不懂字意,所以经常反复阅读,直到
读得口齿不清,甚至舌头打结。
因此,他发誓要好好学习,不再重复犯错。
他坚持读书,最终成为了一个伟大的诗人。
3. 囊萤夜读:相传氟尼沙尼在年轻时为了学习,每天晚上用萤火
虫照亮书本,在夜晚读书。
4. 学富五车:南宋数学家陈景润为了学习天文学,他买了五辆车,每辆车上都有藏书数百卷。
他每天驾驶着这辆车去学校上课,然后在
家里继续学习。
5. 孟母三迁:相传孟子的母亲为了让孩子学习好,曾经三次搬家。
她相信,环境的好坏会直接影响孩子的学习效果。
这些故事都表现了古代人们对学习的重视和对知识的渴望。
他们通过勤奋和坚持不懈的努力,最终实现了自己的梦想。
古人勤奋读书的故事25篇
古人勤奋读书的故事1、借月读书南北朝时的任末、江沁及宋朝陆游的祖父陆佃，这三人的少年时代都曾有借月之光读书的勤学事迹留传於世。
特别是江沁，为了追赶西斜的月光，竟捧著书本爬上屋顶再继续看下去。
2、负薪读书汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。
为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。
但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
3、牛角挂书唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。
他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。
越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说是《项羽传》。
杨素于是与李密谈论，认为他是奇才。
后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。
4、映雪苦读南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。
后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。
5、韦编三绝韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”;三：概数，指多次;绝：断。
孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。
由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开(见《史记bull;孔子世家》)。
后泛用以形容勤奋读书6、目不窥园此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。
董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。
他治学专心到这种程度(见《汉书bull;董仲舒传》)。
后来用以形容埋头读书，足不出户。
7、警枕励志司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
8、改过勤学孟子是战国时代的著名思想家、政治家。
与古人读书求学有关的故事
与古人读书求学有关的故事与古人读书求学有关的故事有：1、囊萤映雪晋代的车胤和孙康为了学习，夜晚点不起灯，车胤夏日里就捉萤火虫装在绢袋中照明，而孙康则在冬夜下大雪时，映着雪光读书。
2、悬梁刺股汉代孙敬读书非常勤奋，他拿一根绳子系在头顶上，绳子另一端挂在屋梁上，让自己始终保持清醒。
最终成为当世大学者。
战国时苏秦出身寒微，但他读书非常勤奋，如果昏昏欲睡，就自己拿一把锥子来刺击大腿，最后苏秦终于学成满腹经纶，挂六国相印。
3、凿壁偷光西汉学者匡衡贫而好学。
为了能借邻家的烛光读书，他在墙壁上凿了个洞。
当地一个大户人家有许多藏书，匡衡就到他家去做工，不要报酬。
主人很惊奇，问他为什么，他说：我想得到主人的书，全部读完它。
主人很受感动，就用书作报酬资助他。
后来，匡衡成了一个知识渊博的学者。
4、焚膏继晷韩愈是唐代著名文人，通六经百家之学，崇尚儒术，以提倡古文为职志，为唐宋八大家之一。
他在年少时便中进士第，但因个性不适官场，一辈子在仕途中浮沉不定，颇有失志之感，《进学解》这篇作品就是在这样的心情下写成。
5、孙康映雪孙康年轻的时候家中贫穷，但是非常喜欢读书。
有一天晚上下雪了，酷爱读书的孙康当时就想：既然这么亮，能不能看书呢？他回屋取出书来一试，果然能看得清。
于是，孙康顾不上屋外的寒冷，天天晚上坚持在雪地里看书，后来终于成为一位著名的大学问家。
6、以荻画地欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒。
太夫人用芦苇杆在沙地上写画，教给他写字。
还教给他诵读许多古人的篇章。
到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。
就这样夜以继日、废寝忘食，致力读书。
7、负薪挂角汉朝时候的朱买臣，小时候家里很穷。
为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。
但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
8、手不释卷三国时代，东吴大将吕蒙，因家境贫困，无法读书。
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古代关于读书的小故事
在古代有许多知名的有关读书的故事。
以下是小编收集的读书小故事，仅供大家阅读参考!
古代关于读书的小故事一形容夜以继日地勤奋读书。
语出韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。
记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语‘提要钩玄’出处)。
贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。
先生之业可谓勤矣。
”
古代关于读书的小故事二东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。
他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。
每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。
读书时间长，劳累了，还不休息。
时间久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。
当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治
家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他，故事大全《关于读书的成语故事》。
这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。
他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。
这就使苏秦"刺股"的故事。
古代关于读书的小故事三西汉时有一位著名的经学家名叫匡衡，关于他凿壁偷光读书的故事，至今仍被人们传为佳话。
史书记载，匡衡自小家境贫寒。
白天，他靠砍柴割草，换点粮食度日；晚上，他想读书，可是没有钱买油灯。
他看到邻居家灯火明亮，就在墙上动手凿个洞，引一点微弱的亮光。
每天晚上，他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来，为了能读到更多的书，他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬，目的只有一个——希望读到更多的书。
古代关于读书的小故事四形容勤学的典故。
事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁
子，吴人也。
家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。
其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。
买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。
买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣。
女苦日久，待我富贵报女功。
’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。
有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。
古代关于读书的小故事五形容生活贫苦依然坚持学习的典故。
语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》：“(倪宽)受业孔安国，尝为弟子都养(为弟子们做饭)，时行凭作(有时还要下地干活)，带经而锄，休息辄诵读，其精如此。
”此典常以“带经锄”的形式出现。